Выпускной в детском саду на космическую тему
Обновлено: 02.07.2024
Автор: Лозовая Татьяна Николаевна, музыкальный руководитель.
Место работы: МАДОУ "Детский сад № 32" г. Соликамск, Пермский край.
Слово предоставляется родителям. И в конце праздника дети выпускают на улице в небо "шары - желания".
Припев:
Очень жалко расставаться,
Покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться
В нашем городе родном.
Вы нас научили читать и считать,
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стишок,
Что плохо на свете, а что – хорошо.
Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём.
Спасибо большое! Спасибо за всё!
Ты, да я, да мы с тобой. Муз. В. Иванова, .сл.М. Пляцковского
Ты, да я, да мы с тобой,
Хорошо, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы наверное Земля.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Землю обойдем, махнем на Марс,
Может у оранжевой речки
Там уже грустят человечки,
Потому что слишком долго нету нас.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаемся,
Дружба, все равно остается,
Остается с нами навсегда.
"Если б не было школ" Муз. В. Шаинского
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Припев:
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Припев:
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости. с дубиной!
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости. с дубиной!
Припев:
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Песня не зря
Собирает друзей
В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денёк
Веселей
Друг, друг, друг!
Припев:
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Друг за тебя
Одолеть сто преград
Рад, рад, рад.
С другом любая беда -
Не беда,
Да, да, да!
Припев:
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Припев:
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой, веселой
Встречают нас, как новоселов, -
Страна эта в сердце всегда!
В новый класс, как в новый город
Мы приходим каждый год,
Племя юных фантазеров,
Непоседливый народ.
Значит, вновь лететь и плыть нам
По бескрайней той стране
К неожиданным открытьям,
К выпускной своей весне!
Здесь нам слышится порою
В тихом шелесте страниц
Гул далеких новостроек,
Голоса цветов и птиц.
Ветер странствий крутит глобус,
Машет нам своим крылом
В той стране, стране особой,
О которой мы поем.
Припев:
До свидания, говорим мы,
Детский сад, любимый наш.
Всем сегодня на прощание
Мы подарим вальс.
Все мы очень полюбили
Воспитателей своих.
Жаль, не сможем в нашу школу
Мы забрать с собою их.
В школе будем мы учиться,
А как только подрастем
Своих дочек и сынишек
В сад родной свой приведем.
Припев:
Детский сад - волшебная страна,
Чудесами, тайнами полна.
Детский сад - страна загадок,
Не забудется она.
Здесь пенек мечту имеет,
Здесь Кикимора живет,
Паровоз дружить умеет,
Разговаривает кот.
Даже злая Бабка-Ёжка
Тут царевной может стать,
А изба на курьих ножках
Любит "русскую" плясать.
Танцы:
"Менуэт" Поля Мориа (разработка А. Бурениной)
Вступление. Девочки, держа собранную ткань за углы, вбегают в зал и расправля-ют ткань, растягивая её.
1 фигура. 1 часть: все девочки, держа ткань по периметру и углам, взмахивают и приподнимают ткань вверх и опускают вниз. – 8 раз.
2 часть: девочки – углы начинают выполнять легкие потряхивания тка-нью, образуя мелкую дрожь. А девочки, стоящие по периметру поворачиваются к зрителям и выполняют поочередные взмахи руками вправо, влево, а затем две руки вместе.
2 фигура. Девочки – углы поднимают ткань вверх и держат её в таком положении. А девочки, стоящие по периметру вбегают под ткань до центра и разбегаются, пово-рачивая каждая налево. И повторяют эти перебежки до возвращения на свое место.
4 фигура. Ткань опускают на пол, в центр встает одна девочка, и её начинают заворачивать тканью по часовой стрелке до колена. И на окончание музыки все замирают, образуя из ткани корону, т.е. девочки, оказавшиеся впереди присаживаются, стоящие с боков - на одно колено, а стоящие сзади – поднимают ткань во всю возможную высоту.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы.
Звучит музыкальное объявление.
Звучат фанфары, входят Ведущие праздника.
Ведущий2 : мы провожаем своих ребят в школу и надеемся, что последний день, проведенный у нас в саду, будет запоминающимся и приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, и, конечно, же, хотим, чтобы они были счастливее нас!
Ведущий1 : А сейчас разрешите представиться…Мы-воспитатели самых хороших детей на свете!
Ведущий2 : А почему?
Ведущий2: И мы твердо уверены, что наш сад-самый лучший!
Ведущий1 : Самый веселый, самый классный, самый чудесный!
Ведущи й2: А почему?
Ведущий1: Да потому, что в детском саду уже 4года растут и развиваются, поют и занимаются наши любимые дети.
Ведущий2: А именно (число) интересных и симпатичных девочек!
Ведущий 1: И (число) не менее интересных и симпатичных мальчиков!
Ведущий2: Самых умных, талантливых и чрезвычайно сообразительных!
Ведущий1 : Пусть громче музыка играет,
Фанфары радостно звучат!
Ведущий2 : Сегодня праздник удивительный,
Встречайте наших дошколят!
Под музыку дети входят в зал, Ведущий называет каждого выпускника по имени, фамилии.
Ведущий 1 : Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!
1-ый ребенок: И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
2-ой ребенок: Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
3-ий ребенок: Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи!
Были просто дошколята,-
4-ый ребенок : Но сегодня в день прощальный
Мы не будем унывать,
Детский сад наш будем долго
Добрым словом вспоминать.
5-ый ребе нок: Здесь все родное, все знакомо,
Нас здесь научили дружить.
И дому нашему второму
Хотим мы песню подарить!
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
7-ой ребенок : Здесь строителями были,
Докторами и портными!
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
Каждый комнатный цветок,
В землю бережно сажали
Нежный тоненький росток.
9-ый ребенок: Накрывали стол к обеду,
И в альбоме рисовали
Дом, деревья и рассвет!
10-ый ребенок : И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй, сказочной стране.
11-ый ребенок : В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну, а мы-закроем двери:
Нас дела большие ждут!
12-ый ребенок : А пока, добрый сад, до свиданья,
Вспоминай нас, всегда вспоминай,
Помаши нам рукой на прощанье
И других под крыло принимай!
Выходят дети, читают стихи.
Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы.
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
И на чудной той планете
Он веселый и забавный,
Шумный, радостный и славный.
Прощай, страна Кукляндия,
Летим к планете школьной
На звездном корабле!
Дети: В космосе так здорово, звезды и планеты
В черной невесомости медленно плывут.
В космосе так здорово, острые ракеты
На огромной скорости мчатся там и тут.
2-ой ребенок : Вот бы нам всем вместе,
Побывать однажды в звездной, удивительной,
Волшебной той стране!
Ждут нас быстрые кометы,
Ждут нас дальние планеты!
На какую захотим, на такую полетим!
3-ий ребенок : Конечно, друзья, мы туда попадем,
Ведь скоро все вместе мы в школу пойдем.
Наверно, в страну красоты, доброты,
Легко долететь на крыльях мечты.
Открытие в космосе ждут нас, друзья!
За мной все в ракету, скорее сюда!
Звучит музыкальный сигнал: 5-4-3-2-1-старт!
Звучит звук мотора, музыка полета.
Ведущий2 : Наш полет проходит нормально. Все навигационные системы работают. Мы приближаемся к какой-то планете. Пристегнуть ремни, будем садиться.
Дети читают стихи : из года в год, пять лет подряд
Мы приходили в детский сад!
В саду учились мы считать, и рисовать, и танцевать!
Мы будем помнить, как играли
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вместе с вами
И лес, и маму, и ручей.
Сюда пришли мы крохами,
Родители все охали:
Ну, как же вы без нас?
Вы кушать не умеете,
В одежде вы потеете,
И перед сном в макушку
Ведущий : Кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится!
Я прошу у всех тишины,
К нам в гости идут малыши,
Ведь такими же, ребята,
Вы в детский сад пришли когда-то!
Под музыку входят Малыши.
1-ый : мы сегодня просыпались
До рассвета десять раз,
Потому что мы боялись
Опоздать поздравить вас.
2-ой : Нас недавно папы с мамой
Привели за ручку в сад,
Вы такими малышами
Были аж пять лет подряд.
3-ий : я скажу, ребята, честно:
«Кашу кушать не люблю,
Но зато в обед котлету
В пол-минуты проглочу!
4-ый: У меня шнурки в ботинках,
Завязать их не могу,
Но зато на всех занятиях
Громче всех я петь люблю!
5-ый: Мы платья надели
И к вам поспешили.
6-ой : Свое выступленье устали мы ждать,
И танец хотим вам сейчас показать!
Ребенок-выпускник: Поздравленья принимаем,
С вами поплясать желаем,
Мы вас за руки возьмем,
С вами пляску заведем!
Воспитатель малышей : Вас, ребята, поздравляем,
Всех мы в школу провожаем,
Пожелаем не лениться,
В школе хорошо учиться! ( Под музыку уходят)
Звучит музыка полета, затем сигнал Вируса.
Ведущий: А ты кто такой?
Вирус : Я-компьютерный вирус Противус, создан специально, чтобы выводить из строя бортовые компьютеры и не только!
Вирус : Как приятно, что сегодня много зла я совершу!
И компьютерную память в полный хаос превращу!
Все смешаю! Все нарушу!
Все испорчу! Все разрушу!
А еще я уничтожаю информацию и все знания в головах детей и взрослых!
Ведущи й: Ребята, а мы знаем, что больше всего боятся вирусы! Вирусы боятся не лекарства, ни вакцины. Им всего страшней интеллект и ум людей, значит, прогнать Вирус можно не только антивирусом, но и знаниями и умениями.
Вирус: А что ваши дети могут? Посчитать что-нибудь сможете? Например, пальцы на руке? (5) А на двух? (10) Точно-10! Давайте посчитаем! 1,2,3,4,5-наодной, 10,9,8,7,6-на другой. 5+6=11! Всего получается 11 пальцев. Плохо считаете!
Ведущи й: Да нет же! Наши дети очень хорошо считают!
Вирус: Сейчас проверим! ( задачки)
В небе восемь звезд сияло,
Три их них, друзья, упало,
Кто ответит на вопрос,
Сколько стало в небе звезд? (5)
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? (4)
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
Ну, что ж, понятно, что ваши дети умеют считать, а умеют ли считать их родители? Я сейчас проверю:
Шел охотник в лес,
Встретил двух охотников,
Да одного грибника.
Сколько всего человек шло в лес? (1)
У броненосца две передние ноги,
Две задние, да еще две левые и две правые.
Сколько всего ног? (4)
На березе 6 больших шишек и 3 маленьких.
Сколько шишек всего?
(Ни од ной: на березе шишки не растут)
Виру с: Ладно-ладно, не забыли, как считать! Но вот буквы я точно стер из памяти детей и взрослых!
Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь-кру-у-у-угом! Хорошо, списывать успевать будут!
Теперь проверим руки: руку правую подняли, опустили, а теперь быстро правую, левую. Это, чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей! Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают.
Но главное в школе не голова и не руки, главное в школе-ноги! Бегом на месте марш! На первый урок успеете и на переменах побегаете!
Ведущий : Со здоровьем у детей все в порядке!
Вирус : (обращается к Ведущему) А ваши дети знают, что нужно брать с собой в школу? У меня для вас приготовлены трудные вопросики, на которые надо быстро ответить! Отвечайте: да или нет!
-Если в школу ты идешь, то портфель с собой берешь?
-В клеточку тетрадку?
-Веник для уборки?
-Дневник для пятерки?
-Альбом и краски?
-Азбуку в картинках?
-Фломастеры и ручки?
-Ластик и линейку?
-В клетке канарейку?
Ну, что же! Руки и ноги шевелятся, голова что-то соображает!
Ведущий : А мы сейчас тебе, Вирус, покажем, что нужно собрать в портфель!
Ведущий: Ну, что, Вирус-Противус, не действует на нас твоя вредная программа! Наши дети научились не только считать и читать, но и петь, танцевать. Послушай, сейчас о своей жизни в нашем детском саду расскажут нам сами ребята!
Дети : Рано утром в садике
Я сидела на ковре,
А собирать не стала.
Дома этих нет проблем,
Мама справится со всем,
Мамочки в саду нам не хватает:
Кто раскидал-тот и собирает!
Манную кашу не люблю,
Всегда Вале отдаю,
А котлету за обедом
Еще и Лешину сжую!
Я рисую, вышиваю,
И пою я, и читаю,
Как звезда я выступаю!
Вирус : Эх, слушаю и размышляю. Настоящие звезды выступают на большой сцене, а ваши звезды…
Ведущий : У наших звезд все впереди, у них все только начинается!
Вирус: Да-а…, знания крепко засели в головах ваших детей, работают не хуже антивирусников. Пойду попробую другие компьютеры испорчу. До свиданья! ( Под музыку уходит)
Ведущий: Теперь ничто не мешает нашему путешествию. Садитесь поудобнее, полет продолжается!
Звучит музыка полета.
Ведущий : Приближаемся к неизвестной планете. Давайте совершим посадку, чтобы узнать, что это за планета?
Звучит запись звукового сигнала.
Голос: Вы прибыли на планету Мечтаний!
Ведущий: А сейчас хочу узнать, умеете ли вы мечтать?
О чем мечтают наши дети-не держим это мы в секрете!
Ведущий: Три подруги в день весенний были в милом настроенье.
На скамейке ворковали, и о будущем мечтали.
1-ая Девочка : Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа,
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу!
2-ая Девочка: Ты не отвлекайся, Кира, что там дальше, не забыла?
1-ая : А потом я стану мамой, и скажу тебе я прямо,
Что своих детей я, Катя, уж не буду пичкать кашей!
Буду их водить в кино, покупать им эскимо!
2-ая : Вот бы дочкой твоей стать!
1-ая : Можешь только помечтать!
2-ая : Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать!
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили!
Чтоб меня в кино снимали, роли главные давали,
Много б денег получала, что хочу, все б покупала!
Почему же ты молчишь? (обращается к 3-ей девочке)
Ничего не говоришь!
3-я Девочка : В школе буду я учиться, обещаю не лениться!
Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть!
Геометрию и русский, биологию, французский,
В школе надо изучить, чтобы самой умной быть!
Ведущи й: Вот такие наши дети! Все хотят познать на свете!
Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!
Ведущий : А сейчас предлагаем вновь послушать наших мечтателей-фантазеров!
Под музыку выбегают дети-участники сценки.
1-ый: У меня растут года, будет мне 17!
Кем работать мне тогда, чем заниматься?
2-ой: Буду книги я читать, к знаниям стремиться,
Чтобы очень умным стать, ездить за границу!
3-я дев : А я очень стать хочу топ-моделью броской!
4-ый мал : А я буду шлумен-весь усатый, яркий!
Буду колесо крутить, получать подарки!
5-ый мал: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше!
Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!
6-ой мал : А я хочу, как Галкин петь!
Я смогу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой тоже я понравлюсь?
7-ой реб : Ой, не думай ты о ней!
Время тратишь даром, Ты для Аллы Пугачевой уже очень старый!
9-ый реб : Ты подумал, что сказал? Нервы ведь замучат!
10-ый реб: Буду я работать президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу!
11-мал : За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья!
Только парень я упрямый, поддаваться им нельзя!
12-ый реб : Все дают советы мне наперебой,
Несмотря на это - буду я собой!
Все : Мы стихи вам прочитали, хлопайте, старайтесь!
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Ведущий : Ребята! Летим на планету Талантов! Занимайте свои места в космолете! ( Звучит музыка полета)
Ведущий : В душе у каждого талант, секрет давно известный:
Кто-то поэт, кто-то спортсмен, иль музыкант прелестный.
У каждого из нас есть огонек внутри,
И важно этот огонек по жизни пронести!
Выходят дети с муз инструментами.
Ребенок : Он-Талант. У нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймем, что мир прекрасный,
И счастливым может быть!
Ведущий : Нам пора лететь дальше. Экипаж, занять свои места! Топливные баки заправлены, можем продолжать полет! Запускаем двигатели!
Звучит звук Тревоги: Внимание, внимание, опасность, приближается астероид!
Ведущий: Экипаж, выстоять нам нужно, ведь наш девиз:
Ведущий: Ребята, астероид все ближе и ближе, и чтобы его остановить, одной дружбы недостаточно! Нам также понадобится хорошее настроение! (Детям мальчикам раздают мыльные пузыри). Итак, настроение-поднять!
По астероидам и метеоритам-огонь!
Под музыку дети пускают мыльные пузыри.
Дети читают стихи о воспитателях.
Дети : Кто приходит в садик рано
И в жару, и в холода?
Улыбнется кто, как мама,
И поможет нам всегда!
Кто шнурки вязать научит,
Зубы чистить, руки мыть?
С кем еще нам только можно
По душам поговорить?
И покаемся сегодня, что неправы мы подчас,
Что бываем мы капризны и расстраиваем Вас.
И не слышим и не видим, мы порою ничего.
Не всегда находим время, чтоб подставить вам плечо.
Долго ждали все ребята, нетерпенья не тая,
Воспитательницам нашим эти фразы говоря:
«Не болейте, не грустите, будьте счастливы всегда!
Ведущий1 : Смотрите, смотрите, планета какая!
Не видно совсем ни конца, и не края!
Здесь много интересного сможем найти!
Вед1: А сейчас настает момент прощания с детским садом!
Под музыку дети выстраиваются полукругом, читают прощальные стихи.
1-ый реб : Мы в школу уходим,
Прощай, детский сад!
Отлично учиться мы будем!
Чему научили нас в детском саду,
Мы никогда не забудем!
2-ой реб : Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло.
3-ий ре б: Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас
Взять с собою в первый класс!
4-ый реб : Спасибо нашим милым няням,
За их заботу и старанье,
Чтоб детский сад был чист и светел,
Чтоб в нем звучал веселый смех,
Они вставали на рассвете,
А спать ложились позже всех.
5-ый реб : Говорим мы поварам:
«От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
6-ой реб : Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам,
Что, на кого не посмотри,
Все, как один, богатыри!
7-ой реб : Мы можем теперь и артистами стать.
Мы здесь научились в театре играть.
Музыку слушать, ее понимать,
Правильно петь, и красиво плясать!
Кто научил нас все это любить,
Того никогда нам теперь не забыть!
Немало было вам забот:
Купить. Покрасить, побелить,
И за порядком уследить!
9-ый ре б: Белая простыночка,
Фартук и косыночка.
Белый свет весь обойдешь-
Лучше прачки не найдешь!
10-ый реб : Стул сломался иль карниз
На веревочке повис,
Это, право, не беда!
Столяр сделает всегда!
11-ый реб : У заведующей нашей
Круглый год забот не счесть,
Чтобы Таням, Женям, Машам,
Было что и пить, и есть!
Чтоб всего и всем хватило,
Чтобы радостно нам было!
12-ый реб : Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс!
Ребенок : Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Ведущий: А сейчас в знак признательности за заботу и доброту дети вручат цветы людям, без которых сегодняшний праздник не состоялся бы-это все сотрудники детского сада!
Дети дарят цветы сотрудникам.
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется старшему воспитателю Лисихиной В. Н.
Поздравление старшего воспитателя, вручение грамот, дипломов.
Ведущий: А сейчас мы предлагаем взять воздушные шары, загадать свои самые заветные желания и выпустить шары в небо. И в недалеком будущем, где-то очень-очень далеко и высоко будет гореть ваша звезда, которую вы сами зажгли, и будет она радовать весь мир!
Под музыку в зал парами заходят дети, идут через центр, расходятся вправо- влево. Ведущая их представляет:
-Встречайте наших выпускников.
Самая музыкальная ___и самый дружелюбный ___
Самая ответственная ___и самый проворный ___
Самая спокойная ___и самый любознательный___
Самая артистичная ___и самый спортивный ___
Самая очаровательная ___ и самый обаятельный ___
Самая активная ___и самый задорный ___
Самая пластичная ___и самый галантный ___
Самая весёлая___ и самый скромный ___
Самая зажигательная___ и самый интеллектуальный___
Самая трудолюбивая ___и самая ласковая___
И все, несомненно – очень талантливые!
Перестраиваются в полукруг у центральной стены.
1 ребенок. За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень…
С детским садиком простимся
В этот теплый майский день.
2 ребенок. До свидания, наш садик,
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза…
3 ребенок. Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем!
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдем!
4 ребенок. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в самый первый класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним сад ещё не раз!
5 ребенок. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей…
6 ребенок. Нас всему терпеливо учили:
Песни петь и читать, и считать.
И за все достиженья хвалили –
Обо всем будем мы вспоминать!
7 ребенок. Да, мы грустим, совсем немного,
Но время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу…
Все. Прощай, любимый детский сад!
8 ребенок. Никогда мы не забудем
Наш дошкольный островок,
Детский садик наш уютный,
Тёплый, светлый теремок!
Садятся на места.
Ведущая: Дорогие друзья, сегодня у наших ребят первый в их жизни выпускной бал. И мы хотим сделать его сказочным, волшебным.
Ведущая: Внимание, экипажу космического корабля занять свои места! Ну что, летим? Внимание! Пристегнуть ремни! К запуску ракеты приготовиться!
Дети: Есть, приготовиться!
Ведущая: Завести двигатели!
Дети: Есть, завести двигатели!
Ведущая: Начинаем отчет: 5, 4, 3, 2, 1! Пуск!
Фонограмма взлёта ракеты
Звучит голос бортового компьютера ( в микрофон):
--Говорит бортовой компьютер. Мы идём на сближение с планетой Малышляндия, вижу каких-то человечков. Идём на снижение.
Ведущая: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3-й малыш: Мы пошли бы тоже, но пока не можем!
Пусть звонком веселым вас встречает школа!
4-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
5-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
6-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Заходят дети из группы, которые не идут в школу.
Ведущая: Дети, те, что остаются,
Будут все они скучать,
И сегодня в день прощанья,
Что – то вам хотят сказать.
1 ребенок: Да, друзья, скажу я прямо,
Что сегодня мы грустим,
Ведь хотя нам в школу рано,
Мы поздравить вас хотим.
2 ребенок: Поздравляем вас, ребята,
И желаем всей душой.
Чтобы вы нас вспоминали
И наш садик дорогой.
3 ребенок: Вместе с вами мы играли,
Были все мы как семья,
Мы девчонок защищали,
Их в обиду не давали.
4 ребенок: Вы, ребята, не грустите,
Мы ведь тоже подрастем
Незаметно год пройдет,
В школу тоже мы пойдем.
Провожают их, машут рукой.
Ведущая: А нам пора лететь дальше. : Начинаем отчет: 5, 4, 3, 2, 1! Пуск!
Фонограмма взлёта ракеты
Голос бортового компьютера: Внимание! Слева по борту вижу неопознанный летающий объект.
Звучит космическая музыка. В зале появляется инопланетянин, он скачет на большом надувном мяче, подходит к детям ,трогает их, рассматривает.
Инопланетянин: (говорит космическим голосом) Вы кто такие? Я никогда вас не встречал в нашей Галактике.
Дети начинают рассказывать, но он их не понимает.
Инопланетянин: Я вас не понимаю. Минуточку. Я надену космический переводчик(надевает на голову аппарат)
Дети вместе с ведущей расказывают, что они жители планеты Земля и летят к планете Знаний .
Инопланетянин: Я – Инокосмозвездочуд. Я живу на планете Веселярус.
Ведущая: Да ты просто Чудик. Мы будем звать тебя Чудик. А почему ты такой грустный, Чудик?
Ведущая: Мы тебе обязательно поможем, Чудик. Правда, ребята.
Инопланетянин: Ой, как здорово! Только это нужно делать специальными щупальцами, потому что в космосе ничего нельзя трогать голыми руками. Я вас сейчас научу.
(берёт в руки ракетки от бадминтона и с помощью них захватывает мусор)
Инопланетянин:-Спасибо вам , мои новые друзья, я обязательно расскажу про вас жителям планеты Веселярус. Мне пора, до свиданья.( садится на мяч и убегает)
Ведущая: -Летим дальше. 5, 4, 3, 2, 1! Пуск! (звук летящей ракеты)
Голос бортового компьютера:- Мы идём на сближение с планетой под названием Будущее.
Ведущая: Ребята, посмотрите, нас кто-то встречает.
(выходят Бабушка и Дедушка – дети)
Инсценировка «Вот так встреча! "
Дедушка: Аня, здравствуй! Ты ли это?
Как я нашей встрече рад.
Я так часто вспоминаю
Наш любимый детский сад.
Бабушка: Здравствуй, я ведь тоже рада,
Что узнал меня, дружок.
Помнишь, мы не поделили
В младшей группе пирожок?
Дедушка: Пирожки на славу были,
Хороши, так хороши!
До сих пор их вспоминаю,
Мы их ели от души.
Бабушка: Ах, какие были годы!
Не вернуть их, не догнать.
Даже в старости почтенной
Будем садик вспоминать.
Дедушка: Как играли, как шалили,
Как не слушались порой.
Вместе: Долго-долго будем помнить Тебя, садик дорогой! (Обнявшись, уходят)
Ведущая: Никто себя не узнал? Это же вы в будущем.
Голос в микрофон: Внимание, вы находитесь на планете Будущее. С помощью специальной аппаратуры вы сможете узнать кем будете, когда вырастите. Ищите волшебный микрофон, ищите волшебный микрофон…
Ведущая с помощью детей находят волшебный микрофон, он может спускаться с потолка, висеть на люстре.
Голос в микрофон: Просьба соблюдать тишину, волшебный микрофон включен.
Ведущая : Сейчас мы узнаем кем мечтают стать наши выпускники. (подносит волш.микрофон к голове ребёнка, звучит заранее записанная речь, ведущему нужно подносить микрофон в порядке записи)
(Если не получится записать, дети рассказывают в стихах)
1 ребенок. Я хочу шофёром быть,
Грузы разные возить.
2 ребенок. Я мечтаю о балете.
Лучше нет его на свете.
3 ребенок. Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством.
4 ребенок. В красках я души не чаю,
Стать художником мечтаю.
5 ребенок. Вы со мной, друзья, не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте.
6 ребенок. Я хочу стать пианисткой,
7 ребенок. Я мечтаю стать скорей
8 ребенок. А я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
9 ребенок. Может стать мне депутатом,
Этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой,
И бюджет на всех делить!
10 ребенок. А я стану фирмачом!
Депутат мне нипочём!
Буду ездить в Мерседесе,
И ни думать, ни о чём!
11 ребенок. Вырасту и буду мамой,
И скажу тогда всем прямо,
Чтоб детей своих мамаши,
Перестали пичкать кашей!
12 ребенок. Стать спортсменкой я решила,
Как Кабаева Алина.
13 ребенок. Вам хочу сказать ребята,
Стать хочу я адвокатом.
14 реб. А я буду шоуменом-
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
15 реб. Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
16 реб. Буду книги я читать, К знаниям стремиться,
Чтобы очень умной стать. Ездит за границу.
Голос бортового компьютера: Мы приближаемся к планете Почемучек. Нас встречает Великий Почемук, поприветствуйте его. (дети хлопают)
Почемук: Почему вы хлопаете в ладоши, на нашей Планете принято здороваться вот так, повторяйте за мной (2хлопка по бёдрам, присесть-руки раскрыть ладонями вверх)
Дети повторяют три раза за Почемуком.
Почемук: Почему вы прилетели к нам? Кто вы?
Ведущая: Мы земляне, наши дети – выпускники,они хотят попасть на планету Знаний.
Почемук: Почему на планету Знаний?
Ведущая: Они скоро будут школьниками, а школа находится на планете Знаний.
Почемук: Почему они хотят учиться в школе?
Ведущая: Потому-что хотят знать ответы на многие вопросы, хотят научиться читать, считать , писать. Послушай, они тебе об этом расскажут.
Почемук: Почему-то я тоже захотел на планету Знаний, я тоже хочу в школу, ведь там я найду ответы на все мои вопросы, правда?
Ведущая: Конечно, Великий Почемук, полетим с нами. А у наших детей пока тоже очень много вопросов, послушай нашу песню.
Ведущая: Просьба всем занять места в звездолёте. Придётся немного потесниться, с нами летит наш новый друг.
(Почемук постоянно задаёт вопросы «Почему звездолёт? Почему друг? …)
Голос бортового компьютера: Внимание ! Наш корабль идёт на сближение с планетой Знаний, прошу быть очень внимательными и вежливыми. Нас уже встречают.
Ведущая: Наши девочки с удовольствием об этом расскажут .
Королева Знаний: -Следующее задание "Сказочное"! Я знаю, что вы очень любите сказки. А теперь вспомните сказочных героев и назовите вторую половинку их имени.(Королева говорит первую половину, дети вторую)
Кощей - . (Бессмертный)
Змей - . (Горыныч)
Конек - . (Горбунок)
Крошечка - . (Хаврошечка)
Елена - . (Прекрасная)
Баба - . (Яга)
Мальчик - . (с пальчик)
Курочка - . (Ряба)
Королева Знаний: А сейчас я проверю как вы знаете буквы. В моём волшебном сундучке лежат несколько предметов. Я буду их доставать, а вы их должны назвать и выложить на доске только первые буквы этих слов. А потом прочитаете хором получившееся слово.
(достаёт по-порядку: Шоколадка
Карандаш
Очки
Линейка
Альбом
-Правильно, получилось слово ШКОЛА. А это значит, что вам пора проститься с детским садом, ведь впереди вас ждёт школа.
Под музыку дети выстраиваются у центральной стены.
Ведущая : - Ну вот и всё! Пришла пора проститься,
И школа ждёт вчерашних дошколят.
Всё впереди у вас, но только в детский сад
Вам никогда уже не возвратиться.
1 реб. – Мы в школу уходим. Прощай , детский сад.
Отлично учиться мы будем
Чему научили нас в детском саду,
Мы никогда не забудем.
От всей души мы говорим
И воспитателям , и няням.
За всё мы вас благодарим!
Тем, кто учил нас рисовать,
И танцевать отлично,
Красиво и ритмично.
4 реб. – Здоровым я отправлюсь в школу.
За то, что делала прививки,
здоровье сохраняла всем.
За их обед отличный.
За то, что вкусная еда
Нам на столе была всегда.
6 реб. –И заведующей, и методисту,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё дарить.
Мы воспитателям своим.
Ещё признаемся мы вам –
Похожи вы на наших мам.
-А теперь наступает самый приятный момент . Слово предоставляется заведующей.
Вручение дипломов, подарков и т.д.
- Яблокова Елена Николаевна
- 23 октября 2017
- 4443
- 1
Получайте бонусные рубли за вашу активность!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
Похожие публикации
Комментарии ( 1 )
Елена Елена Елена 17.03.2021 в 11:13 +1
Замечательная статья! Она многим очень пригодится. Я лично для себя нашла очень много полезного. Буду использовать этот материал по мере необходимости. Спасибо за вашу отличную работу и предоставленный материал. Интересно будет прочитать другие ваши работы.
Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут.
Выросли большими –вот такими!
И сказали. Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
Встречайте выпускники 2019.
Оценить 1681 0
Сценарий выпускного праздничного утренника для детей
подготовительной группы.
Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,
Не около дворцов златых, а среди людей простых
Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.
Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут.
Выросли большими –вот такими!
И сказали. Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
Встречайте выпускники 2019.
Есть на свете чудо –сад,
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
Хорошо живётся тут!
И в саду у нас растут
Не черешни и не груши
–Вики, Саши и Катюши…
Но сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Ведь день прощанья наступил,
И ждёт нас дальняя дорога.
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз.
Не раз мы вспомним, как играли,
Как рисовали вечерами,
Как книжки добрые любили, в кружочке сидя, почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтоб всё-всё-всё о жизни знать.
Да, мы грустим сейчас немного,
И время не вернуть на зад,
И нам уже пора в дорогу.
Прощай, любимый детский сад!
ПЕСНЯ:_______________________________________________________
Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
Дружно здесь друзья живут.
Как планету ту зовут?
Той планеты нет на карте
И в космическом пространстве.
Если прямо ты пойдешь,
На планету попадешь.
Очутиться каждый рад
На планете Детский сад!
Есть вода на ней, еда,
Чистый воздух здесь всегда.
Мы спешим от пап и мам
К той планете по утрам!
Здравствуй, детская планета,
Ты теплом сердец согрета.
На планете весь народ
Очень весело живет!
Танец______________________________________________________________
Сегодня на наш праздник я пригласила знаменитого профессора, мага и астролога, чтобы он нам прочитал по звёздам –что ждёт вас в школе, и какие отметки вы будете получать.
ЗВЕЗДОЧЁТ:_____________________________________________________
Здравствуйте, дети! Я –Звездочёт. Каждую ночь я смотрю в подзорную трубу на
звёзды. И сегодня я видел(смотрит в подзорную трубу)Космических Пиратов. Они прилетали на Землю, чтобы украсть Волшебный портфель. И им это удалось. Космические пираты увезли Волшебный портфель на свою планету, и теперь никто на Земле не сможет пойти осенью в школу.
Что же делать? Ребята, ведь вы хотите пойти учиться?(ответ детей)
А на чём же мы отправимся в полёт?
Я помогу вам. Я подарю вам волшебный звездолёт. Вот он вас дожидается. Смело отправляйтесь на нём к звёздам. Счастливого пути! И обязательно найдите Волшебный портфель, чтобы вернуть его на Землю!(уходит).
Ну что же, сели поудобнее, приготовились к полёту. Внимание: 5, 4, 3, 2, 1,пуск!
МУЗЫКАЛЬНО –РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ:
выход малышей__________________________________________
Мы нарядились и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили!
Мы забавные. Смешные, были ведь и вы такими.
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
Пожелаем вам,ребята, чтоб учились вы на пять!
А сегодня на прощанье, вас хотим поцеловать.
Милым малышам спасибо, что поздравить нас пришли!
И от всей души примите вы подарочки свои!
Ну а нам пора отправляться дальше! На этой чудесной планете ни кто не видел пиратов.!
Звуковой эффект__________________
Голос: Внимание, внимание подлетаем к Созвездию Талантов
Танец_____________________________________________________
В нашей группе есть таланты, и певцы и музыканты,
Есть художники, танцоры и немножечко актеры.
Футболисты и пловцы.
1ребёнок: Из дошколят мы выросли, настал наш звездный час.
И все, что мы умеем, покажем вам сейчас.
Сценка. Разговор на лавочке.________________________________
(на лавочке сидят две выпускницы детского сада, рядом на земле лежат новенькие портфели)
Люда:(рассматривает себя пристально в зеркало, говорит кокетливо, обращаясь к подружке)
Ох, быстро как летят года,
Не годится никуда.
Страшно в зеркало смотреть,
Так не хочется стареть!
Лена: И не скажи, как ты права.
Вот в соседней группе Ксюшка,
Ах, как выглядит подружка.
Вся такая из себя!
Фу-ты, нуты, ну дела!
Люда: До чего же я дошла,
(глядя в зеркало, делает легкий массаж пальцами под глазами)
Мешки себе приобрела.
Пропал давно румянца след,
Толку нет от всех диет.
Заставляют, есть овсянку,
В наш компьютерный - то век.
Лена:Ох, какая ты дурёха!
Ладно, все не так уж плохо.
Доживем мы лет до ста,
Что ты скажешь мне тогда?
Люда: Да, подруга, ты права.
Пусть летят себе года.
Нас с тобою школа ждет,
Что в большую жизнь ведет.
(спохватившись, убегают, смеясь с портфелями)_________________________
Ведущая: Наш космолет сигнал дает, отправляемся в полет.___________
Ведущая: Что это за планета?
Голос: Опасность, опасность! Нас удерживает магнитное поле планеты пиратов!
Ведущая: Простите, а вы кто?
Пираты вместе: Космический Дед Пыхто! Вот кто!
Ведущая: Ребята, так это же космические пираты. !
1 пират: Да! Я Задира галактический.
2 пират: А я-Верзила космический.
Вместе: А чего это вы тут делаете?
Ведущая Перед вами будущие первоклассники и мы путешествуем по галактике в поисках волшебного портфеля.
1Пират: А-а-а. И охота вам так далеко лететь, да и опасно. (поворачивается к 2 пирату) Так, я всё придумал – их надо захватить!
2 Пират: Мне тоже они не нравятся…
2 Пират: Что не страшно? Ну сейчас мы вам устроим! (потирает руки)
Дети: Пожалуйста!
2 Пират:Ой-ой! Они еще и вежливые! Что очень надо дальше лететь?
1 Пират: А вы выполните наше задание? Может, мы передумаем отпустим вас.
2 Пират: Да-да, покажите! Что умеете?
Ведущая: Мы многое умеем! Да, ребята?
1 Пират:Так, Верзила, а ну давай сюда те бумажки с кривоножками и картинками, которые мы у других землян отобрали! Пусть они нам скажут, что это такое и что с ними делать. (приносят книгу)
Дети узнают в бумажках книгу…
2 А вот эти кривоножки, что это такое? Что с ними делают?
1 Пират: Что-что, читать? Слова составлять умеете?
Пираты:Не верим! Докажите!
Детям раздают карточки с буквами разного цвета (из синих букв нужно собрать слово - КНИГА, из зеленых - ШКОЛА, из красных - БУКВА и т. п.). Те, кому раздали карточки, встают врассыпную лицом к зрителям
Кто не верит - пусть проверит:
Буквы знаем мы на пять.
Кто не видел - пусть увидит:
Можем их в слова собрать.
Далее на 2 часть под быструю музыку собирают из букв нужные слова (встают в нужном порядке, чтобы получилось слово). Побеждает та команда, которая первой выполнит задание.
2 Пират: Так, с этим вы справились! А теперь попробуйте нас
Ведущая: Ребята, как же мы развеселим пиратов?
Ребёнок: Я знаю! Мы покажем, как весело мы проводили время в детском саду!
2 Пират: Да-а, придется вас отпустить! Все наши условия вы выполнили. Держите волшебный портфель.
1 Пират:Верзила, может нам самим в космическую школу записаться?
2 Пират: А что, мысль хорошая! Прощайте, дети! (уходят)
А мы дальше полетели, чтоб скорей добраться к цели!
Вот показалась планета.
Что нас тут ждёт?
Как узнаем мы это?
Возможно, нам эта планета нужна,
Какие сюрпризы готовит она?
Голос: Внимание, пассажиры космического лайнера! На радаре планета «Мечта!
Появляется Фея. _______________________________________________________
Фея: Здравствуйте, мои дорогие ребята!
Я - Фея этой волшебной планеты и очень люблю мечтать.
А ещё мне очень нравится, когда мечты осуществляются.
Давайте помечтаем вместе.
Стихотворение Татьяны Петуховой
Раз! Два! Три! Только правду говори!
Ты о чем сейчас мечтаешь,
Расскажи, чего желаешь?
До чего люблю я жвачку!
Вот бы мне большую пачку,
Или лучше миллион!
И ко мне со всех сторон
Побегут все в школе,
Что я жадный, что ли!
Эту пачку, так и быть,
Я могу и поделить!
Раз! Два! Три! Только правду говори!
Ну, а ты о чем мечтаешь,
Расскажи, чего желаешь?
Не примите вы за шутку,
Но хочу я очень шубку!
В ней пойду, как королева,
А девчонки справа, слева
Будут на меня смотреть.
Шубку я хочу иметь!
Мечты бывают разные:
Серьезные и праздные.
Есть мечты большого роста,
Дорасти до них непросто.
. Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблему старости решить,
И в нашем новом веке
Бессмертье человеку подарить!
. Стать архитектором мечтаю
Построить город без углов
Мечту сейчас осуществляю-
Дома рисую из кругов.
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь
Как прежде любя,
В угол поставить меня!
Мечтаю стать главою Центробанка,
Весь мир, чтобы по-русски удивить!
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
Хочу я стать великим музыкантом
На скрипке Страдивари чтоб играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущем кумиром вашим стать.
Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.
А я хочу быть просто
Чтоб в ногу весело шагать
Мечты бывают разные:
Серьезные и праздные.
Есть мечты большого роста,
Дорасти до них непросто.
Но если мы живем с тобой
Светлой, радостной мечтой,
Она согреет сердце наше,
И все на свете станет краше.
А где свет и доброта,
Всегда сбудется мечта!
Песня Мечтай______________________________________________________
А о чём же мечтают наши родители? Хотите узнать?
В этом нам поможет моя шляпа.
Она не простая, есть загадка в ней такая
Лишь коснется головы, мысли сразу всем слышны!
игра«Шляпа____________________________________________________________________________________________________________________________
Фея: А сейчас я попробую угадать, о чём сейчас мечтают дети. (музыка волшебства)
Мечтают о веселье, конечно же о подарках и учиться в школе на пятёрки! Пусть все ваши мечты сбудутся!
Голос: Вижу планету Школьная!
Ведущая:Ура! Мы прилетели!
Появляется тётушка Сова________________________
Тётушка Сова:Мы рады приветствовать вас на нашей планете, где живут самые умные, самые сообразительные, самые веселые, самые творческие, самые классные ребята!Мне поручили проверить как вы готовы к школе. Буквы вы знаете, читать тоже научились, а считать вы умеете?
Ведущая: Наши ребята и считать научились!
Тётушка Сова:
Матиматические задачи:
Тётушка Сова: Отлично, справились с заданием! А теперь разрешите передать вам подарок от всех жителей планеты Школьная. Это волшебный звонок. Он откроет вам космический портал который перенесет вас на планету земля и вы сможете доставить волшебный портфель домой. Чтобы все дети 1 сентября могли пойти в школу.
Звук колокольчика_______________________________________________
Прощальный Вальс______________________________________________________
И всех сотрудников твоих сто раз благодарим.
Нам, наверно, будет часто сниться в детский сад, дорожка,
И берёзка у калитки, куст сирени под окошком.
Прощай, уютный детский сад, где столько долгих
Ты нам дарил своё тепло и негасимый свет!
Поздравление сотрудников __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПЕСНЯ__________________________________________________________________
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ__ ________________________________________ _________
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
Зачем идти туда, где нас не ждут, Где и без нас прекрасно обойдутся, Где холод душ, где горя не пойм. Подробнее.
Конечно, не получится всё это наладить сразу. Пробуйте постепенно вводить в свою жизнь несложные лог. Подробнее.
Да, учитель это призвание, а не профессия, поэтому бывает сложно отвлечься от своих привычек дома. О. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Читайте также:
- Подпись это определение кратко
- Каковы функции послевузовского повышения квалификации кратко
- Место культурологии в системе гуманитарного знания кратко
- Нарастание кризисных явлений в социально экономической и идейно политической жизни ссср кратко
- Управление казанским краем во второй половине 16 века кратко