Впр по математике 5 класс по программе начальной школы вариант 2 с ответами

Обновлено: 05.07.2024

Добрый день. Критерии оценки работ по математике для 5 классов где можно посмотреть?

Где можно посмотреть отвееееты пж скажите

я не знаю или низнал(а)

Найти НОД это 6 класс

НОД изучается в 5 классе по УМК Никольского

Нет
Я в 5 и мы это проходили

да, это программа 6 класса

Эт програма 5 классов

мы уже в 5 классе прошли

А мы в 5м прошли десятичные дроби. Если что это по уч. Петерсон

Я тоже в 5 класс.

Нет. Я изучала это в начале пятого класса

Нет, мы это проходили в 5

а где на другие варианты ответы

Мы 5классе тоже НОД проходили?

Странно, а гдэ проценты.

Я в пятом класе у нас завтра ВПР

Я в пятом, мы проходили НОД

а что значит НОД?

а в 19 варианте в задании 4 ответ 134?

это НАИБОЛЬШИЙ ОБЩИЙ ДЕЛИТЕЛЬ

вообщето НОД и НОК проходят в 5 классе мы уже это дааааааааааавно прошли

ВПР по математике за 5 класс 2020-2021 года под редакцией Т. М. Ерина, М. Ю. Ерина — Вариант 2

Задание 1

Приведите пример натурального числа, большего 21, которое делится на 21 и не делится на 6.

Решение:

Следующим натуральным числом, которое идет после 21 и делится на 21 — 42:

42 делится на 6

Следующее на очереди число 63:

63 не делится на 6.

Ответ:

Задание 2

Какие числа надо вписать в окошки, чтобы равенство стало верным?

Решение:

Перед нами элементарное сложение дробей с одинаковым знаменателем:

Ответ:

Задание 3

Выберите и запишите наименьшую из десятичных дробей:

9,7 10,15 10,2 9,512

Решение:

Наименьшая десятичная дробь из выше приведенных: 9,512

Ответ:

Задание 4

В книге 120 страниц. Марина прочитала три пятых всех страниц. Сколько ей осталось прочитать?

Решение:

120 : 5 = 24 (с) — 1/5 часть всех прочитанных страниц

24 * 3 = 72 (с) — 3/5 всех прочитанных страниц

120 — 72 = 48 (с) — осталось прочитать

Ответ:

Задание 5

Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным?

Решение:

Чтобы найти чему равен делитель, необходимо делимое разделить на частное:

Ответ:

Задание 6

На пошив 18 пальто ушло 54 метра ткани. Сколько метров ткани нужно для пошива 24 таких же пальто?

Сначала надо определить сколько метров ткани требуется для пошива 1 пальто:

54 : 18 = 3 (м) — необходимо ткани для пошива 1 пальто

3 * 24 = 72 (м) — необходимо ткани для пошива 24 пальто

Ответ:

Задание 7

Какое наименьшее количество роз надо добавить к 186 уже имеющимся розам, чтобы получившееся количество цветов можно было полностью разложить по букетам по 9 роз в каждом?

Решение:

186 : 9 = 20 ( с остатком) — мы можем разложить 20 букетов по 9 роз с остатком

186 — 180 = 6 (р) — останется 6 роз, если мы попытаемся разложить 186 роз по 9 штук

До еще одного букета в 9 роз нам не хватает: 9 — 6 = 3 розы

Нам не хватает всего 3 розы, чтобы собрать 21 букет

Ответ:

Задание 8

На выставку детского рисунка отобрали 33 детских рисунка, что составляет 22 % всех рисунков. Сколько всего было сделано рисунков?

Решение:

Сначала найдем чему равен 1% от общего числа рисунков:

33 : 22 = 1,5 (р) — 1% от 22% отобранных рисунков

Теперь найдем чему равно 100% :

1,5 * 100% = 150 (р) — всего было сделано рисунков

Ответ:

Задание 9

Найдите значение выражения 961600 : 32 — 8 * (92 — 74) : 3

Решение:

961600 : 32 = 30050

Для быстрого вычисления такую большую сумму можно разбить на составляющие и не выполнять деление в столбик:

960000 : 32 = 30000

30000 + 50 = 30050

961600 : 32 — 8 * (92 — 74) : 3 = 30050 — 8 * (92 — 74) : 3 = 30050 — 8 * 18 : 3 = 30050 — 144 : 3 = 30050 — 48 = 30002

Ответ:

Задание 10

В магазине продаётся несколько видов йогурта в различных упаковках и по различной цене. Какова наименьшая цена за килограмм йогурта среди данных в таблице видов?

Упаковка Цена за упаковку
200 г 54 руб.
250 г 64 руб.
300 г 78 руб.
200 г 70 руб.

Решение:

В первую очередь необходимо определить стоимость йогурта за 1 килограмм для каждого, из представленных видов:

200 г = 1/5 часть 1 кг

54 * 5 = 270 (руб) — стоимость 1 кг первого вида йогурта

250 г = 1/4 часть 1 кг

64 * 4 = 256 (руб) — стоимость 1 кг второго вида йогурта

Стоимость третьего вида йогурта определяем другим способом. Сначала находим стоимость 1 г а затем умножаем на 1000 г , чтобы определить стоимость 1 кг:

78 : 300 * 1000 = 260 (руб) — стоимость 1 кг третьего вида йогурта

200 г = 1/5 часть 1 кг

70 * 5 = 350 (руб) — стоимость 1 кг последнего вида йогурта

Сравнив полученную стоимость каждого вида получаем, что второй вид йогурта самый дешёвый = 256 руб.

Ответ:

Задание 11

На диаграмме представлены глубины впадин Земли. Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы.

  1. Какая впадина занимает третье место по глубине среди представленных на диаграмме?
  2. Глубины двух из них различаются на 500 м. Какие это впадины?

Решение:

Одно сечение на диаграмме равно 200 метрам. Перечислим все впадины в порядке уменьшения их глубин (приблизительно):

  • Мариансая — 11000 м
  • Жёлоб Тонга — 10850 м
  • Филиппинский жёлоб — 10500 м
  • Кермадек — 10050 м
  • Идзу-Бонинский жёлоб — 9800 м
  • Курило-Камчатский жёлоб — 9780 м
  1. Какая впадина занимает третье место по глубине среди представленных на диаграмме?

Исходя из диаграммы, мы видим, на третьем месте по глубине находится Филиппинский жёлоб.

  1. Глубины двух из них различаются на 500 м. Какие это впадины?

Сравнив глубины всех желобов, можно предположить, что самыми подходящими под условие попадают Марианская впадина и Филиппинский жёлоб.

Ответ:

Марианская впадина и Филиппинский жёлоб

Задание 12

На плане одного из районов города клетками изображены кварталы, каждый из которых имеет форму квадрата со стороной 90 м. Ширина всех улиц в этом районе — 25 м.

  1. найдите длину пути от точки А до точки В, изображенных на плане.
  2. Изобразите на плане маршрут, который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не меньше 900 м и не более 1 км.
  1. найдите длину пути от точки А до точки В, изображенных на плане.

Решение

От точки А вправо необходимо пройти 1 квартал и один раз перейти улицу: 90 м + 25 м

Затем подняться вверх до точки В пройдя еще 3 квартала и 2 раза перейти улицу: 90 м * 3 + 25 * 2

90 м + 25 м + 90 м * 3 + 25 * 2 = 115 + 270 + 50 = 435 м — длину пути от точки А до точки В

  1. Изобразите на плане маршрут, который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не меньше 900 м и не более 1 км.

Решение

Проходя один квартал и переходя одну улицу, мы преодолеваем маршрут равный 90 м + 25 м

90 м + 25 м = 115 м

1000 : 115 = 8 (с остатком) — т.е. маршрут должен состоять из около 8 отрезков, включающих 1 квартал и 1 улицу

Итак, изображенный путь включает 8 кварталов и 8 улиц:

90 * 8 + 25 * 8 = 720 + 200 = 920 м

Это не единственный вариант решения.

Ответ

Задание 13

Из одинаковых кубиков сложили фигуру, а затем положили на неё сверху ещё три таких же фигуры. После этого сверху вытащили ровно четыре кубика.

Из скольких кубиков состоит фигура, изображенная на рисунке.

Решение:

Итак, первая фигура состоит из 9 кубиков. Затем сверху положили еще три такие же фигуры:

9 * 4 = 36 (к) — полученная фигура

Затем сверху убрали 4 кубика:

36 — 4 = 32 (к) — осталось кубиков

Ответ:

Задание 14

Если пешеход из пункта А в пункт В будет идти со скоростью 3 км/ч, то он опоздает на 45 мин, а если будет идти со скоростью 4 км/ч, то придет раньше на 15 мин. Найдите расстояние между пунктами А и В.

Решение:

S = v * t (путь равен произведению скорости на время)

Осенью 2020 года состоялись всероссийские проверочные работы ВПР по математике в 5 классах.

По материалам 5 класса работу писали шестиклассники.

Варианты ВПР по математике 5 класс 2020 с ответами

Комплект заданий ВПР 1
Вариант 1Ответы + критерии
Вариант 2Ответы + критерии
Комплект заданий ВПР 2
Вариант 1Ответы + критерии
Вариант 2Ответы + критерии
Комплект заданий ВПР 3
Вариант 1Ответы + критерии
Вариант 2Ответы + критерии
Комплект заданий ВПР 4
Вариант 1Ответы + критерии
Вариант 2Ответы + критерии
Комплект заданий ВПР 5
Вариант 1Ответы + критерии
Вариант 2Ответы + критерии
Комплект заданий ВПР 6
variant 1otvet
variant 2otvet
Комплект заданий ВПР 7
variant 1otvet
variant 2otvet
Комплект заданий ВПР 8
variant 1otvet
variant 2otvet
Комплект заданий ВПР 9
variant 1otvet
variant 2otvet
Комплект заданий ВПР 10
variant 1otvet
variant 2otvet

Назначение КИМ для проведения проверочной работы по математике – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 6 классов в соответствии с требованиями ФГОС.

КИМ ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике.

Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

\frac<46></p>
<p>2. Запишите несократимую дробь, равную
.

Перечислим все делители, на которые нацело делится число 46. Это 46, 23, 2, 1.
Если представленная дробь явлется сократимой, то ее знаменатель делится на одно из представленных чисел. Проверим это. 115 : 23 = 5. Значит можем разделить и числи тель и знаменатель дроби на 23.

= \frac" width="55" height="22" />
.
Ответ: получилась дробь: " width="7" height="22" />
.

3. Запишите какое-нибудь число, расположенное между числами 12,03 и 12,04.


Решение:
Представленные числа можно записать в следующим виде: 12,03 = 12,030
12,04 = 12,040, таким образом между ними находятся, например, 12,034.

4. В книге 96 страниц. Дима прочитал три четверти всех страниц. Сколько страниц осталось прочитать Диме?

Решение

96 \cdot \frac<3></p>
<p>Сначала посчитаем сколько всего страниц прочитал Дима: <br />96 : 4 * 3 = 72 страницы <br />или, что тоже самое,  = 72
страницы.

96 — 72 = 24 страницы осталось Диме прочитать.

Ответ: Диме осталось прочитать 24 страницы.

5. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
* 16 = 560

Чтобы найти число, которое должно быть вписано в окошко, произведем следующие действия:

Ответ: в окошко нужно вписать число 35.

6. Самолет летит со скоростью 9720 метров в минуту. Сколько метров он пролетит за 15 секунд.

Решение

1 минута = 60 секунд.
Получается, что самолет летит со скорость 9720 метров за 60 секунд, то есть 9720 : 60 = 162 метра за 1 секунду.

Тогда за 15 секунд самолет пролетит 162 * 15 = 2 430 метров.

Ответ: за 15 секунд самолет пролетит 2 430 метров.

7. Для праздника нужно не менее 150 бутылок воды. Какое наименьшее количество упаковок придется купить, если в каждой упаковке по 8 бутылок?

Решение:

150 : 8 = 18 (ост. 75)
18 + 1 = 19 (уп.)

Ответ: придется купить миниму 19 упаковок воды.

8. На соревнованиях по пятиборью призёр набрал 4550 очков, а результат победителя был на 20% выше. На сколько очков больше набрал победитель по сравнению с призёром?

Пусть 4550 очков — это 100%, тогда 4550 : 100 = 45,5 (очков) — это 1%.
45,5 * 20 = 910 (оч.)
Проверка:
45,5 * 120 = 5460 (оч.)
5460 — 4550 = 910 (оч.)
Ответ: победитель по сравнению с призёром набрал на 910 очков больше.

9. Найдите значение выражения (4298 + 336 ⋅ 8):(206 — 199). Запишите решение и ответ.

Решение

1) 336 ⋅ 8 = 2688;
2) 4298 + 2688 = 6986;
3) 206 — 199 = 7;
4) 6986 : 7 = 998.
Ответ: 998.

10. В магазине продаются шурупы в разных упаковках. В таблице показано количество шурупов в упаковке и её цена. Нужно купить 100 шурупов. Найдите наименьшую возможную стоимость этой покупке.

УпаковкаКоличество шуруповЦена
№ 110 шт.42 руб.
№ 220 шт.78 руб.
№ 325 шт.69 руб.
№ 450 шт148 руб.

Запишите решение и ответ.

Решение

Добавим в таблицу ещё один столбец:

УпаковкаКоличество шуруповЦенаЦена за 100 шурупов
№ 110 шт.42 руб.42 * 10 = 420 руб.
№ 220 шт.78 руб.78 * 5 = 390 руб.
№ 325 шт.69 руб.69 * 4 = 276 руб.
№ 450 шт148 руб.148 * 2 = 296 руб.

Ответ: наименьшая возможная стоимость покупки будет 276 рублей.


11. На диаграмме показано, сколько плюшек съедал Карлсон в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.

11.1. Сколько плюшек съел Карлсон в среду?

11.2. Сколько всего плюшек съел Карлсон за три первые дня недели?


12. На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со стройной 2 см и 4 см. На нём изображена фигура.
12.1. Найдите площадь закрашенной фигуры. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

Всего на рисунке закрашено 12 прямоугольников. Площадь каждого из них 2 * 4 = 8 кв. см. Значит площадь закрашенной фигуры:

8 * 12 = 96 кв. см.

Так как площадь одного прямоугольника на поле 8 кв. см, то раздеми 120 на 8: 120 : 8 = 15. Получается, что фигура должна состоять из 15 прямоугольников, то есть это может быть прямоугольник со сторонами 3 и 5. Изобразим его на поле.

Ответ



13. У Юли было 14 одинаковых кубиков. Она сложила из них самый большой куб, но остались лишние кубики. Сколько лишних кубиков осталось у Юли?

Если длина ребра кубика равна 2 кубикам, то объем такого куба равен: 2 * 2 * 2 = 8 кубиков. Такой куб Юля могла сложить.

Значит, в этом случае у Юли осталось бы 14 — 8 = 6 (куб.)

Если длина ребра кубика равна 3 кубикам, то объем такого куба равен: 3 * 3 * 3 = 27 кубиков. Такой куб Юля не смогла бы сложить, так как ей не хватило бы кубиков.

Ответ: у Юли осталось 6 кубиков.

14. В семи аквариумах, было поровну рыбок; всего рыбок было менее 90? Затем установили восьмой аквариум, и рыбок расселили так, что во всех аквариумах, кроме одного, стало поровну, а в одном на 3 больше, чем в каждом из остальных. Сколько всего было рыбок?

Пусть в каждом из аквариумах было изначально по x рыбок, тогда всего было 7x

Читайте также: