Волк и семеро козлят театрализация сценарий в доу в формате новых технологий

Обновлено: 05.07.2024

Подготовила Абросимова Лилия Сергеевна, музыкальный руководитель МКДОУ “Калачеевский детский сад №6”.

Ведущая. Сказку, известную всем давно,
Переделали мы на новый лад,
Вы смотрели в театре её и в кино,
А наша сказка пришла в детский сад.
Просим вас слушать внимательно,
Различать, кто в ней добро, а кто зло несёт.
И тогда, друзья, обязательно
В жизни вам повезёт.
(Под пение птиц открывается занавес, на сцене декорация: домик, скамеечка, деревья).
Ведущая. Посмотрите, гости наши,
Дом простой стоит в лесу.
Там живут наши козлята,
Маму ждут свою – Козу.
ТАНЕЦ КОЗЛЯТ

I-й козленок: Я веселый, безобидный,
Маленький козленок
И смеюсь и улыбаюсь
Ох, с самых пеленок!
2-й козленок: А я плачу без конца,
Без начала плачу,
Ведь я плакса и, друзья,
Не могу иначе.
3-й козленок: Ох-ох-ох! Ох-ох-ох!
С животом я маюсь,
Потому, что целый день,
Травкой объедаюсь.
4-йкозленок: Ой-ой-ой, боюсь я водка,
Ой боюсь я мишки,
Среди вас ли нет такого,
Вечного трусишки?

5-й козленок: Недостатков очень много
Мы рассмотрим в лупу,
Но среди 7 козлят,
Не найдете глупых.
6-й козленок: Вы запомнили конечно,
Сразу наши лица,
А теперь вы посмотрите-
Младшая сестрица.
7- й котенок: Хоть я ростом маловата,
И почти без рожек,
Проучить большого волка,
Мне мой ум поможет.

Ведущий: Впрочем, сказочки начало
Вышло старомодное.
Вот и песня зазвучала,
Ну почти народная:

ПЕСНЯ КОЗЫ
Ой, козлятушки, вы ребятушки,
Остается вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может Волк придти – сердцем чувствую.
Припев
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы!

Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ой, боюсь я за вас, ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки!
Козлята:
Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке!
Знаем мы из сказочки: Волк ужасно гадкий!
II. Действие
Ведущий:
Нет … Козлята не скучали …
Лишь мамаша – за порог,
В ритме танца застучали
Ровно двадцать восемь ног.

Ведущий:Затряслась родная хата,
Задрожала вся земля –
Это юные козлята
Заблажили: ля-ля-ля!

ПЕСНЯ ВОЛКА
Отворите поскорей мамаше дверь.
Я устала. Я голодная, как зверь.
Вас поила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком.
Козлята:
Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!

Волк:
У порога, видно, буду помирать.
Не пускаете домой родную мать.
Открывайте! Не валяйте дурака!
Я – Козлиха. Но охрипшая слегка!

Козлёнок:
Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!

Второй козлёнок:Нет, козлятам волк не друг,
Что за гости утром вдруг!
Прочь от наших дверей,
Уходи в лес скорей!

Волк.Эх,такая операция провалилась.
(Волк уходит).
Коза ходит по лесу собирает цветы
Коза. Ох устала я, притомилася,
Уж я сяду на пенек, Полюбуюсь на лужок.
Танец НАСЕКОМЫХ

Пчелки. Мы в луга летаем, меду набираем
Возьми медку козляткам, маленьким ребяткам!
Коза. Спасибо, пчелки!
Муравьи. Травку быстро соберем и в корзинку сложим.
И до дома донести мы тебе поможем. Муравьи собирают траву в корзинку и отдают Козе.
Коза. Спасибо, муравьишки.

(Лиса уходит, козлята машут ей вслед.
Коза подходит к домику, стучит копытцем, звенит колокольчиком, показывает в окошко рожки).

Коза. Козлятки, козлятки,
Родные, ребятки,
Откройте мне дверь!
Стою у порога,
Молочка очень много,
Откройте мне дверь.
Козлята. Мы тебя узнаём,
Сейчас, сейчас отопрём!
(Козлята выбегают из домика.)

Козлята. Мама! Мама!

Коза. Ах, мои дорогие детушки!
Все живы, здоровы?
Проголодались?
Сейчас я вас травкой покормлю,
Молочком напою.

Козлята. Мама! Мама! Очень вкусно! Спасибо!

Коза. Вот и сыты мои детушки!
Теперь можно повеселиться!
Где наши инструменты?
Берите их, да сыграем русскую!
(Дети исполняют на музыкальных инструментах русскую народную мелодию).

Коза. Милые мои детки! Как не хочется мне уходить, но пора идти в лес за травкой и молочком. Если кто придёт к дому, станет петь низким голосом да не перескажет всего, что я вам причитываю – дверь не открывайте, никого не пускайте!

Действие 3 Домик Петуха. Выходит Петух, за ним крадется Волк.

Ведущий
Жил Петух – вокала мастер.
И творил он чудеса.
Мог зверям дарить на счастье
Он любые голоса.
К Петуху пошёл проказник
Язычок свой подточить

Волк:
Будет вам, козлята праздник!
Должен я вас проучить!

\Стучится к Петушку\

Волк:
Помоги мне, Петя
Научиться петь.
Наступил мне в детстве
На ухо Медведь!

Петушок:
Проходи, садись!
Смело пой, не бойся звука
В этом пения наука!
Повторяй за мной, дружок!
До…
Волк:
– До… /грубым голосом/
Петушок:
– Ре…
Волк:
– Ре /грубым голосом/
Петушок:
Ох, и груб твой голосок!
Что ж, его подправим смело!
Будешь петь теперь умело.

Ведущий
С Волком ровно полчаса.
Педагог позанимался
С воем Серый распрощался
И запел ну прямо , как Коза! (Петух дает Волку попить яйцо…)

Волк
Вы ребятушки мои,
Вы козлятушки мои,
Открывайте маме дверь
Я голодная, как зверь!
Ведущий
Волка в дом пустили сразу!
Лишь пропел волк эту фразу,

Волк уходит. Слышен шум, гам, крики.
Петух
У козы украл детей!
Что ты сделал, волк – злодей?!
Вот она домой вернется,
Тяжело тебе придется!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!

Выходит Волк, за ним выходят все козлята

Ведущий
Покраснел и растерялся:
Волк ужасно испугался,

Волк
Я хотел их чаще видеть,
Не хотел я их обидеть,
Не хотел я их пугать.
Мне бы с ними поиграть…
Ведь в моем пустом дому
Очень скучно одному.
Вы, козлятушки, простите!
Вы домой к себе идите.
Провожу до дома вас.
Очень стыдно мне сейчас!

1-й козленок
В дом наш в гости приглашаем,
Ладно, серый, мы прощаем
С нашей мамой познакомим,
Ужин праздничный устроим!

2-й козленок
С нею мы везде успеем.
С мамочкой мы все умеем.
Каждый день и каждый час
Наша мама есть у нас.

3-й козленок
Мы-то уж прекрасно знаем.
Как тебя мы понимаем!
Что без мамы в доме пусто,
Что без мамы в доме грустно.
4-й козленок
Будешь часто к нам ходить
Если будем мы дружить,
Веселее станет жить
Перестанешь ночью выть!

Ведущий
Все направились домой
И веселою гурьбой
Видят – мама у ворот
Их с большой тревогой ждет.

5-й козленок
Гостя в дом к нам привели!
Мама! Мама! Мы пришли!
Он один на целый свет,
У него ведь мамы нет….

Так и быть, – сказала мама
Мама-Коза
Здесь для всех открыта дверь
Пусть и он играет с вами.
Если ты не страшный зверь!

Ведущий
Засмеялся серый волк!
Улыбнулся серый волк!
Он нашел себе друзей
С ними будет веселей!
А еще, важней всего
Мама есть и у него!

Волк, Мама-коза и козлята исполняют веселый танец.
Уходят. Муз.руководитель:
Сказку нашу мы кончаем,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Наши гости дорогие,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Пришло время расставанья,
Говорим вам:
Все: До свидания!
Муз.рук А сейчас, артисты, выходите,
Гостям нашим поклонитесь! (Поклон)
Вот и окончилось представление,
Дети все сегодня выступали,
Мастерство, талант, уменье
Друг другу и всем вам показали.
Артисты, зрители – все были хороши,
Похлопаем друг другу от души!

Звучит музыкальное вступление. Выходят в центр зала 2 сказочницы.

1сказочница: Как у речки на опушке

Жила козочка в избушке.

И красива, и мила

Мамой козочка была.

У неё росли ребятки-

Очень милые козлятки.

2 сказочница: Мама деточек любила

И хозяйничать учила:

Дом и дворик убирать,

Пол метлою подметать.

Зажигать на кухне свет,

Печь топить, варить обед.

Делать всё могли козлятки –

Эти чудные ребятки.

1 сказочница: Там, где лес густой шумит - дом бревенчатый стоит.

2 сказочница: Подойдём-ка, мы к окошку, да послушаем немножко.

Коза: Я, козлятки, лес пойду,

Принести для вас еду.

Вы тихонько посидите,

Погулять не выходите!

А не то – не дай-то Бог,

К вам наведается Волк!

1. Ох, козлятушки, вы ребятушки,

Остаетеся вы без матушки!

В огород иду за капустою,

Может волк прийти, сердцем чувствую!

Надо сидеть, слышите вы,

Тише воды, ниже травы!

Вы на 7 замков запирайтеся,

Лишь на голос мой откликайтеся!

Надо сидеть, слышите вы,

Тише воды, ниже травы!

1козлёнок: Не волнуйся, мамочка!

Будет все в порядке!

2 козочка: Знаем мы из сказочки,

волк ужасно гадкий!

Коза: Будьте умницы, прошу!

Пока по лесу хожу!

1 Сказочница: Ушла мамаша-коза,

Остались семеро козлят одни в доме!

3 козлёнок: Светит солнышко с утра,

Значит, нам играть пора!

4козлёнок: Будем прыгать, кувыркаться,

веселиться и бодаться!

козлята поют музыкальную песенку «Ля, ля, ля, ля… На окончание песенки слышится стук в двери. Козлята прячутся.

2 Сказочница: Кто это может быть?

6. Песня волка и козлят

Волк и козлята:

1. Отворите поскорей мамаше дверь,

Я устала, я голодная, как зверь!

Пада-буда, пада- Буда, пада-па!

Твой голос на мамин совсем не похож!

Ты голосом толстым фальшиво поешь!

2. Вас поила я, поила молоком,

А теперь мой голос даже не знаком?

Пада- Буда, пада- Буда, пада-па!

козлята: Твой голос на мамин совсем не похож!

Ты голосом толстым, фальшиво поешь!

3. У порога здесь я буду помирать!

Не пускаете домой родную мать!

Пада-буда, пада-буда, пада-па!

Козлята: Твой голос на мамин совсем не похож!

Ты голосом толстым фальшиво поешь!

Волк: Э-э-э-х! Такая операция провалилась!

Что делать? Придумал!

1 Сказочница: И помчался Волк изо всех сил к Пете-Петушку,

К знаменитому учителю пения!

Петух играет на дудочке. 7. Вальс-шутка Д. Шостакович

Волк: (подходит к Петуху)

Помоги мне, Петя, научиться петь!

Наступил мне в детстве на ухо медведь!

Петух: Я- петух, вокала мастер

И творю я чудеса.

Всем могу дарить на счастье я любые голоса.

2 Сказочница: Учитель – Петя не знал, что задумал Волк.

Бежит Волк обратно к избушке, волнуется, нервничает, вдруг не получится?

Волк (поет как коза) Я вернулася козлятушки домой. С переполненной капустою сумой.

1Сказочница: Точь в точь как Коза, и козлята… поверили!

Волк: Баста, карапузики! Кончилися танцы!

5 Козленок: Помирать так с музыкой,

Волк: Нет, не съем я вас, козлята!

Сам был маленьким когда-то.

Был веселым, был упрямым,

Тоже я не слушал маму!

Что за песенка у нас,

Ноги так и рвутся в пляс!

2 Сказочница: Пришла Коза домой, дверь настежь,

В доме никого, капусту есть - некому.

Коза: (поет)

Ах, козлятушки, куда сгинули?

На кого меня вы покинули!

Не послушались своей матери,

Видно бдительность вы утратили!

(плачет на музыкальный проигрыш)

Ведущая: И вдруг… слышит Коза… (ля, ля, ля.)

Уж не ее ли козлята?

(Бросилась коза на лесную полянку, а там пляшут все ее козлята! А Волк притопывает, и подпевает… (ля, ля, ля.)

Коза: Что за чудо? Вот дела!

Такого я не видела!

Как же тут не удивляться,

Волк пришел, а в доме танцы!

(Все поют, Волк и Коза танцуют в кругу)

Сказочницы: Вот, что сделала с Волком

Волшебная сила - искусство!

Все цепочкой, друг за другом уходят.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи с элементами театрализованной деятельности по сказке Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Новые подходы к организации образовательной деятельности в дошкольных учреждениях Документы нормативной правовой базы системы ДО Конвенция ООН о правах ребенка Конституция Российской Федерации.

Новый учебный год — новые успехи, новые достижения и замечательный сложившийся коллектив. Фотоотчёт Ещё продолжаются отпуска,народ путешествует, копошится на дачах и огородах, оздоравливает детей на море, гостит у любимых родственниках.

Новые воспитательные технологии как средство формирования личности Выступление на МО воспитателей Новые воспитательные технологии как средство формирования личности Воспитание является одним из ведущих.

соответствию образу, своевременному вступлению в диалог, эмоциональному выступлению перед публикой.

Развивающие:

автоматизация мимикой, связной диалогической, монологической речью

обогащение активного словаря новыми понятиями

развитие плавной, размеренной, ритмизированной речи

Воспитательные:

воспитание коллективизма, усидчивости, активности, уверенности во время публичного выступления

развитие коммуникативных способностей, желания принимать участие в общем деле, приносить радость близким, педагогам, родителям.

Работа с родителями.

Привлечь родителей к процессу подготовки к спектаклю: изготовление атрибутов и декораций, разучивание текстов

Предварительная работа

Познакомить детей с текстом произведения, объяснение значения непонятных слов, разбор труднопроизносимых слов, показ сценических образов, распределение ролей, чтение сказки по ролям, работа над мимикой, пантомимой, интонациями

Ведущий : Сказки любят все на свете

Любят взрослые и дети

Сказки учат нас добру

И прилежному труду.

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

Когда приходит к нам зима,

Неся мороз и стужу,

Гостей мы приглашаем к нам

И сказку мы подарим Вам!

Ведущий: Сказку, известную всем давно,

Переделали мы на новый лад,

Вы смотрели в театре её и в кино,

А наша сказка пришла в детский сад.

Просим вас слушать внимательно,

Различать, кто в ней добро, а кто зло несёт.

И тогда, друзья, обязательно

В жизни вам повезёт.

(Под пение птиц открывается занавес, на сцене декорация: домик, скамеечка, деревья).

Ведущая. Посмотрите, гости наши,

Дом простой стоит в лесу.

Там живут наши козлята,

Маму ждут свою – Козу.

(Под музыку выбегают козлята).

ТАНЕЦ КОЗЛЯТ

(козлята представляются)

1 козленок: - Я Бодайка!

2 козленок:- Я Всезнайка!

3 козленок:- Я Топтушка!

4 козленок: - Я Болтушка!

5 козленок: - Я Смешилка!

6 козленок: - Я Дразнилка!

7 козленок: - А я Малыш!

(Козлята разбегаются по своим местам)

(Коза подходит к домику, стучит копытцем, звенит колокольчиком, показывает в окошко рожки).

Коза. Козлятки, козлятки,

Откройте мне дверь!

Молочка очень много,

Откройте мне дверь .

Козлята . Мы тебя узнаём,

Сейчас, сейчас отопрём!

(Козлята выбегают из домика)

Козлята. Мама! Мама!

Коза. Ах, мои дорогие детушки!

Все живы, здоровы?

Сейчас я вас травкой покормлю,

(Коза поит козлят молоком)

Козлята. Мама! Мама! Очень вкусно! Спасибо!

Ой, козлятушки, вы ребятушки,
Остаетесь вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может Волк придти – сердцем чувствую.
Припев
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы!

Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ой, боюсь я за вас, ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки!

Припев
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы!

7 козленок:
Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке!
Знаем мы из сказочки: Волк ужасно гадкий!

1. Жаль, что мамочка ушла.

2. У нее свои дела.

3. Целый день опять без мамы

4. Ну, не хнычь, не будь упрямым.

5. В дом, козлята , дверь закроем,

6. И такое там устроим!

(скачут, потом садятся)

Хватит, братцы, баловаться!

Надо в доме убираться!

Нам сейчас не до игры,

Праздник близко -посмотри! (Показывает на календарь.)

Коврик вытряхнем, протрём,

Всё почистим сами,

Будет чистым целый дом –

Вот подарок маме!

Чисто выметем полы,

Вымоем посуду мы…

Что ещё бы нужно?

Тесто к пирогу месить,

Тоже будем сами,

Чтобы маму ждал сюрприз,

Мама из лесу придет,

И не будет ей хлопот,

С пирогом чайку попьёт,

Отдыхая в кресле.

Ну, всё, пора за дело браться,

Ведь скоро праздник – мамин день,

Для мамы нужно постараться

Подарки сделать поскорей.

Мы для мамочки-козы

Склеим и раскрасим мы

Хочу козлят перехитрить

И в лес дремучий утащить.

Чтобы дверь открыть суметь,

Мне придется песню спеть.

ПЕСНЯ ВОЛКА
Отворите поскорей мамаше дверь.
Я устала. Я голодная, как зверь.
Вас поила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком.

Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!

У порога, видно, буду помирать.
Не пускаете домой родную мать.
Открывайте! Не валяйте дурака!
Я – Козлиха. Но охрипшая слегка!

Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь!

Нет, козлятам волк не друг,

Что за гости утром вдруг!

Прочь от наших дверей,

Уходи в лес скорей!

Волк: Эх, такая операция провалилась.

(Волк уходит).

I I . Действие

(Коза ходит по лесу собирает цветы)

Коза: Ох устала я, притомилася,

Уж я сяду на пенек, Полюбуюсь на лужок.

ТАНЕЦ НАСЕКОМЫХ

Пчелки: Мы в луга летаем, нектару набираем

Возьми медку козляткам, маленьким ребяткам!

Полезен очень сладкий мед

Пусть не болеют целый год.

Коза: Спасибо, пчелки!

ТАНЕЦ МУРАВЬЕВ

Муравьи: Травку быстро соберем и в корзинку сложим.

И до дома донести мы тебе поможем.

(Муравьи собирают траву в корзинку и отдают Козе)

Коза: Спасибо, муравьишки.

(Выбегают Заяц с Зайчихой)

Заяц: Как живёшь, коза? Где была?

Коза: Я капусты набрала.

А теперь вот тороплюсь,

За детишек я боюсь.

Зайчиха: Погодите, тётя Маша,

Вам морковки наберём.

Пусть едят козлятки

ТАНЕЦ ЗАЙЦЕВ

Коза: Сладкая морковка, спасибо вам зайчата!

Я спешу, ведь дома ждут меня козлята .

Волк по лесу рыщет голодный страшный волк .

Глазищами сверкает и зубами щелк.

Зайчиха: Нынче волку нету веры .

Заяц: Ой, шевелятся кусты!

(Коза идет дальше и встречает ежиков).

Коза : Здравствуйте, ежата, милые ребята, я прошу вас, помогите, яблочек мне соберите.

1. Хороша опушка наша.

Каждый кустик здесь знаком.

Уважают козу Машу,

Приглашают в каждый дом.

С добрым утром тетя Маша!

Коза: Здравствуйте, милые соседи!

2 .Вся в заботах и делах,

Идёшь с корзинкою в руках.

Всё заботишься о детках.

Как живешь? Где ты была?

Коза : полные корзины я набрала, домой пора!

Ежата: Погодите, тётя Маша,

Вам морковки наберём.

Пусть едят козлятки

ТАНЕЦ ЕЖИКОВ

Коза : Спасибо вам, ежата, славные ребята!

Ну, вот, кажется пора домой!

(Коза уходит).

I II . Действие

(Домик Петуха. Выходит Петух, за ним крадется Волк).

Ведущий :

Жил Петух – вокала мастер.

И творил он чудеса.

Мог зверям дарить на счастье

Он любые голоса.

К Петуху пошёл проказник
Язычок свой подточить
Волк:

Будет вам, козлята праздник!
Должен я вас проучить!

(Стучится к Петушку)

Хотел бы петь я, как коза,

Чтоб был мой голос тонкий

И очень, очень звонкий.

Петушок :

Что ты задумал серый плут.

На телевиденье зовут, где удивительные звери

Петушок :

Ну-ка лучше мне не ври быстро правду говори.

Жить так больше не хочу, распугал я всех в лесу.

- У-У-У, У-У-У. Ах, как грустно одному.

У-У-У, У-У-У. Ах, как скучно одному. У-У-У-У-У-У.

Петушок :

Это, братец, пустяки,

Будешь петь ты звонко

И очень, очень тонко.

(Петушок приглашает волка пройти)

Смело пой, не бойся звука
В этом пения наука!
Повторяй за мной, дружок!
-До.
Волк: - До. /грубым голосом/
Петушок: - Ре.
Волк: - Ре /грубым голосом/
Петушок:
Ох, и груб твой голосок!
Что ж, его подправим смело!
Будешь петь теперь умело.

Медведь - Здравствуй, здравствуй тетя Маша
Как живешь и где была?

Коза- спелых ягод набрала.
Целый день ходила я в густом лесу,
все я милым деточкам несу.
А теперь я тороплюсь
за детишек я боюсь.

(Они прощаются, медведь уходит.)

Заяц- погодите тётя Маша
вам капусты наберу.

Коза- нет, нет, я спешу
волк явился не к добру
появился дядя серый
явно мысли не чисты

заяц- волку нынче нету веры
ой, шевелятся кусты.

Коза- я не вру, я не вру, волк явился не к добру.

(Прощаются,заяц убегает, а коза подходит к дому, стучит)
коза- Козлятки, козлятки, родные ребятки
стою у порога, еды очень много
маму впустите свою
это я вам пою.

(Козлята выбегают и окружают козу.)
Коза: Как вели себя ребятки?
Отвечай одна за всех.
Козленок1- Не волнуйся все в порядке
Козленок2- Мама можно взять орех?
Козленок3- Я хочу малины спелой
Козленок4- Мне приснился страшный сон.
Козленок5- Избу я убрать успела.
Коза- Где же Гога?
Козленок1- Плачет он.
Коза- Что с тобой? Что за беда?
Козленок6- Здесь последний я всегда.
Коза- Ах вы мои милые детушки. Все живы, здоровы. Сейчас я вас покормлю.
(все садятся на скамейку. Коза раздает угощение.)

Мама-Коза: Накормила я вас козлятки,

Напоила молоком вас, ребятки.

2-й козленок. (вставая). Ох, наелся я друзья,
Сытый буду теперь я!
(Он идет чистить на скамейку ботинки. 7-й и 3-й козленок, выбегая из-за стола, подбегают к Козе, обнимают ее.)
7-й козленок. Спасибо за вкусный
Полезный вилок.

3-й козленок. Капуста на завтрак -
Здоровья залог.
(отходят в сторону, играют в ладушки)

4-й козленок
Я, тебе родная помогу!
И сейчас все уберу.
(Берет корзинку, собирает угощение, уносит. 1 козленок берет книгу и читает)

6-й козленок (дергая за подол Козу, просит):
Я б поел еще немножко.

Мама-Коза (ласково). Вспомни, как живот болел.
Ты капусты много съел!
Козленок уходит обиженный, садится на скамейку и косится, облизываясь языком на капусту. Улучив момент, когда его никто не видит, прячет капустный лист за пазуху и крадучись прячется за забор. Мама-Коза садится на скамейку, к ней подбегает 5-й козленок .

Коза- Дети пора мне уходить.
Двери за мной закрывайте,
да волка в дом не пускайте.
Пока не приду сидите в избе.

Козлята- бе-бе-бе-бе

Коза — Будьте умницы прошу
пока по лесу хожу
(Козлята провожают маму и на скамейку садятся.)
2-й козленок (громким шепотом, спрашивает)
Наша мамочка ушла?

5-й козленок (отвечает). За капустой нам пошла.

2-й козленок (радостно).
Ура! Ура! Ура!
Веселится нам пора!

6-й козленок (испуганно). А если нас
Услышит волк?
2-й козленок (смело). Я ему по носу, щелк! (показывает щелчок)

7-й козленок (хлопая в ладоши).
Мы дверь крепко затворим!

1-й козленок. И никого в обиду не дадим!

Все (поют): На печи сидеть. ме- ме.
Нам не интересно.
В жизни тот ни ме ни бе
Кто не любит песню.

(Залетают сороки)
1 Сорока- шушушу ой что знаю все скажу.
Серый волк здесь пробегал
по секрету мне сказал
что сегодня всех подрят
переловит он козлят
зубы точит точит точит
съесть их хочет хочет хочет.
2 Сорока- Ой беда беда беда
кругом ходит голова (улетают)

(Под музыку выходит волк. Танцует. Видит избушку.)
Волк- Вот он родной, заветный.
Здесь козляточки живут.
Постучусь, авось откроют.

(Волк стучит. Козлята замирают)
1 Козленок- Слышите, стучит к нам кто-то.
4 козленок- Показалось.
2 козленок-(слышится снова стук) Нет, опять.
3 козленок- Кто б там ни был
нам велела мама
дверь не открывать!

Все козлята – Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поешь!

Волк. Что делать? (думает)
( радостно) Придумал!
Пойду-ка к Пете-Петушку,
К знаменитому учителю пения!

Петух вышагивает, осматривает инструменты, смотрит на часы, упражняется:
петух- лё-лё-лё-лё-, ку-ка-ре-ку
Ну что ж пора начать урок.
Кукареку, кукареку
Ученики я вас всех жду ( звенит в колокольчик). Садится на пенёк.

(Бежит лисенок. Осматривается то в одну, то в другую сторону. Никого не увидев, бежит дальше.
Здоровается кивком, садится.)
Петух- Здравствуй лисонька- краса
первой на урок пришла

Лиса - утром очень рано встала
в нашу школу побежала.

(Заяц бежит по кругу. Медведь следом)
Медведь- Эй косой меня то жди

Заяц- долгая дорога впереди
(Заяц прибегает, здоровается кивком, усаживается, следом идет медведь, здоровается)
Петух- Здравствуй Мищка, мой дружок
С чем идешь ты на урок?

Медведь- целый день я ритм стучал
так устал, так устал.

(Летят сороки, ко всем лезут.)
Петух- вы сороки не шалите
а на ноты посмотрите

Петух: Проходи. Садись.
Смело пой, не бойся звука.
В этом пения наука.
Повторяй за мной дружок. ДО РЕ МИ ФА ….
(Волк повторяет, благодарит, убегает. )
Волк-(в сторону) побегу скорей к ребяткам
эх, пообедаю козлятками

Сорока летит- Ах Петя Петя Петушок
Он обманул тебя дружок

Петух- Он обманул? Но я не знал
Какой скандал, какой скандал. (уходят)

(Волк крадется к дому Козы)
Волк- (в сторону)- будет вам козлята праздник
должен вас я проучить.(стучит и поет)
Волк –
Я вернулася козлятушки домой
с переполненной капустою сумой.

4-й козленок — Это мамин голосок.
Открывай же дверь дружок.
(7-й козленок открывает дверь. Вбегает Волк.)

Волк (радостно). Баста, карапузики!
Кончилися танцы!

2 сорока- волк с козлятами поет?

1 Сорока- да,да,да. (улетают)

Коза (повеселев). Уж не мои ли это козлята?
Не мои ли это ребята?
Пойду, поищу.(Коза уходит. )

Сорока- шушушу ой что знаю все скажу
сказку нашу мы кончаем
что же нам еще сказать
разрешите на прощанье
вам здоровья пожелать

сорока- наши гости дорогие
приходите снова к нам
рады мы всегда гостям
Ведущая и дети поют:
«Волк и семеро козлят
все мы сказку знали,
И ее для всех гостей
мы сейчас сыграли.
А теперь как говорится,
С вами нам пора проститься.
Расстаемся мы с друзьями
Рады были встрече с вами!

Ведущая: До свиданья, говорят
Дети (хором): Волк и семеро козлят!
(Машут рукой гостям, уходят).

Читайте также: