Внеклассное мероприятие зов джунглей для начальной школы

Обновлено: 02.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Спортивно-развлекательная игра для 3класса

Цели и задачи игры:

Совершенствовать навыки основных видов движений.

Способствовать привитию навыка самостоятельных занятий физическими упражнениями.

Способствовать проявлению чувств коллективизма , взаимопомощи , ответственности.

Развивать основные физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость.

Способствовать расширению кругозора детей.

Подготовительная работа:

1. Оформление зала (нарисовать пальмы, лианы, обезьян на них и буквы с названием игры) и его украшение.

2. Подобрать музыкальное оформление.

3. Нарисовать кости и бананы (согласно количеству конкурсов).

Ход игры.

Ведущий: Со всех дворов зовем гостей

Чем больше, тем и веселей.

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас.

Сосна то в пальму превратилась

И пригласила в джунгли нас.

Есть крокодил тут, как ни странно,

Есть кенгуру, есть обезьяна,

Других зверей немало тут.

В общем, в джунгли нас зовут!

Вечером в среду после обеда .

Сон для усталых взрослых людей.

Мы приглашаем всех, кто отчаян,

В дикие джунгли скорей.

Там крокодилы, львы и гориллы,

Слон и пантера в зарослях ждут.

Если ты смелый, ловкий, умелый

- Джунгли тебя зовут!

Ведущий: Посмотрите на всех зверей на стене, на какие две группы их можно разделить? (травоядные и хищники)

Сюда из джунглей поутру

Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями –

Листьями с деревьев.(жираф)

Говорливей не найду
Попугая …. (какаду)

На мне люди ездят

И возят поклажу.

В пустыне безводной

Могу идти даже. (верблюд)

На дереве висит и спит.
Его пища — эвкалипт.
— Тебе еды такой не мало,
Плюшевый, смешной. ( коала)

Моется, как в душе.

Этот житель жарких стран

Всех крупней на суше. (слон)

Не слыша волны океанской,

Морского простора не зная,

В далекой степи африканской

Резвится тельняшка морская.(зебра)

У него огромный рот.

Любит воду, но не лужи

Не нужны другие страны:
Там, где джунгли, где лианы,
Где кокосы и бананы,
Дом родной для . (обезьяны)

Есть немало рогачей

В зоопарке и в лесу.

У вех рога на голове,

У одного лишь на носу.(носорог)

Этот зверь серьёзный очень,
А охотится он ночью.
И на дереве обычно
Прячет он свою добычу.
У него на шкуре пятна.
Незаметней так. Понятно?
Увидал добычу, старт!
На охоте…(Леопард)

На овчарку он похож

Что ни зуб – то острый нож!

Он бежит. Оскалив пасть,

На овцу готов напасть,(волк)

Уж очень вид у них чудной:

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженой.

На что она обижена?(лев)

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами – кисти-рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в гневе этот зверь!(рысь)

15. По реке плывет бревно.

Ух, и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит …(крокодил)

16. Он свирепый зверь, но все же

Тихим он бывает тоже,

Он бывает тих с тигрицей.

Так как сам ее боится.(тигр)

17. Великан в бору живет

Он сладкоежка – любит мед.

Когда испортится погода,

Ложится спать – да на полгода! (медведь)

18. Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку. (леопард)

19. Внешний вид малоприятен:
Устрашающ, неопрятен,
Ноги задние короче,
Хвост опущен днем и ночью.
Плечи выше задней части.
Шерсть бывает разной масти,
Любит падалью питаться.
Все зубов ее боятся -
Разгрызет любые кости.
Не ходить к ней лучше в гости (гиена)

20. Хищница опасная,

Ох, и злючка страшная,

Ходит ночью на охоту,

В чёрной шубке ультра модной! (Пантера)

Ведущий: Вот у нас и образовалось две команды. В каждой команде должен быть вожак (капитан). Выберите в команде капитана и подготовьте девиз своей команды. (Командам раздаются листочки с девизами)

Приветствие команды “Травоядные”

Мы – команда “Травоядных”,

Все красивы и стройны.

Ну, а шансы на победу

У нас очень велики!

Приветствие команды “Хищники”

Хоть с виду мы и грозные,

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет,

Не уйти нам без побед!

Ведущий: И хищники, и травоядные должны быть сильными, выносливыми и ловкими. Одни — чтобы настичь добычу, другие — чтобы спасти свою жизнь. Ну, что ж, пришло время состязаний. Пусть победит сильнейший!

Начинаем наши состязания. Все вместе: Джунгли… (зовут).

Конкурс 1 "Лежащая добыча”.

Каждый участник, как команды "Хищников”, так и команды "Травоядных” получает свой порядковый номер от 1 до 10. Далее все участники обеих команд встают друг напротив друга по кругу, лицом в центр (диаметр круга 3 метра). Так напротив первого участника команды "Хищники” встает первый участник команды "Травоядные”, напротив второго участника - второй и т.д. В центре круга находятся кости и бананы. Ведущий называет какой-нибудь номер от 1 до 10 и те участники, которым соответствует данное число, должны обежать один круг вокруг всех участников (по часовой стрелке) и забежать в круг в том месте, где они недавно стояли, схватив соответствующий команде предмет (кость или банан). Побеждает тот, кто сделает это быстрее. Победившая команда забирает выигранный предмет себе в корзину. Если два участника одновременно схватили предметы, то есть произошла ничья, обе команды забирают свои предметы. Далее ведущий продолжает конкурс и называет другие номера до тех пор, пока какая-нибудь команда не выиграет все свои предметы.

Конкурс 2“Болото ”

Оборудование: 4 листа бумаги

- Вот мы и оказались в джунглях. Но будьте осторожны! Ходить здесь нужно очень аккуратно. Ребята! Представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту. Болото - это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни.

Сейчас посмотрим, кто - хищники или травоядные, быстрее преодолеют злосчастное место. А кочками, по которым мы будем передвигаться послужит картон. Для начала надо обеими ногами встать на одну кочку, а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на нее и т. д.

(Одержавшим победу вручается банан или кость)

Конкурс 3“Кенгуру”

Оборудование: два фартука с большими карманами впереди, 2 маленькие мягкие игрушки.

Ведущий: - Отгадайте загадку:

Хоть глазам своим не верь!

Лихо скачет по саванне,

А малыш сидит в кармане”. (кенгуру)

-Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав фартук и посадив в карман зверюшку, допрыгать на двух ногах до противоположной стены и обратно, затем передать фартук следующему члену вашей команды.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, проведем конкурс для болельщиков.

Ведущий: Послушайте, какие интервью мы взяли у зверей в зоопарке. Постарайтесь угадать, какой зверь о себе рассказал так:

Моя шкура полосата от усов и до хвоста,
Я - охотник, на добычу нападаю из засад.
Тихо я крадусь по джунглям, словно тень,
А еще люблю купаться в жаркий день.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - ______________и живу в джунглях Южной Азии, а также в северной части Азии. (Тигр)
2) Коричневый с белым
в разводах мой пестрый наряд,
с большой высоты на округу бросаю я взгляд.
Зеленые листья с деревьев я ем на обед,
А коль побегу я, за мной не угонишься вслед.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - ________________ и умею бегать со скоростью 55 километров в час.
(Жираф)
Хоть ростом я и с зернышко,
Зато силен как бык,
Без дела ни минуты
Сидеть я не привык.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - __________________ и живу вместе с тысячей своих друзей в одном доме. Наша квартира находится под охраной у экологов. И мы знаем, что вышел специальный закон, который защищает нас. (Муравей)
4) Я и боек и речист, но при этом не артист.
Отправляюсь я в полет, хоть я вовсе не пилот.
Хоть не зван на маскарад, но ношу цветной наряд.
Я не плод, не фрукт я редкий,
Но вешу весь день на ветке.
Знаешь ты, кто я такой?
Я - _________________ и живу в Южной Америке, Австралии и Азии.
(Попугай)

6.ПОСТРОЕНИЕ КОМАНД.
ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ.
НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД.

Ведущий:- Весёлое путешествие по джунглям подошло к концу.

На нашем празднике царила атмосфера добра, радости, дружбы. От ваших улыбок стало так тепло.

Чтобы сильным быть и смелым,

Ловким, быстрым и умелым.

Чтобы зубы были крепки,

Витамины ешьте, детки!

(Ведущий вручает участникам праздника сладкие мармеладки в виде бананов и червячков)

Ведущий:
Со всех дворов зовём гостей.
Чем больше нас, тем веселей.

Что у нас тут приключилось?
Вы узнаете сейчас.
Сосна в лиану превратилась
И позвала в джунгли нас.

Есть крокодил тут, как ни странно,
Есть кенгуру, есть обезьяна,
Других зверей немало тут.
В общем, джунгли нас …. зовут!

- С командами-участниками мы познакомились. А теперь представим наших судей. (Представление ЖЮРИ)

- Объявляю правила соревнований: за каждую победу в эстафетах команда получает … хищники - косточку, а травоядные – банан. Посмотрим, какие вы дружные и внимательные друг к другу, ведь дружба помогает нам делать настоящие чудеса.

1. Название этого животного в переводе с греческого означает "речная лошадь". Весит он более трех тонн.
Вода - естественная среда обитания этого огромного млекопитающего, в ней животное проводит большую часть времени. Однако при такой толстой приземистой фигуре плавать нелегко, поэтому обычно они не заходят далеко в воду, а держатся на мелководье, где могут достать лапами дно. (Гиппопотам, бегемот)

2. Обычно эти животные селятся по берегам рек и озёр. Им гораздо уютнее и спокойнее в воде, чем на суше. Плавают они с помощью лап и хвоста; под водой крупные особи могут провести около часа. В самые жаркие часы дня животные лежат на суше, широко открыв пасть: из-за отсутствия потовых желез они могут избавиться от излишка тепла только таким способом, как и собаки, высовывающие язык в жару. (Аллигатор, крокодил)

3. Эти животные отлично лазают, но много времени проводят на земле и даже путешествуют пешком. Спят они на деревьях, где чувствуют себя в большей безопасности. Это одно из немногих животных, пользующееся различными инструментами: опустит в термитник сломанную ветку, а потом слизывает с неё насекомых. "Словарь" этих животных состоит из различных звуков, но в общении они пользуются ещё и мимикой; их лица могут принимать самые различные выражения, часто очень похожие на человеческие. (Шимпанзе)

4. Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

5. Это животное – разновидность леопарда (ягуара). Имеет чёрную окраску. Из-за недостатка освещения в джунглях эти тёмные животные здесь менее заметны, чем на открытой местности, что облегчает им выживание. Шкура этого животного не идеально чёрная, на ней в большей или меньшей степени всегда видны проступающие пятна. (Чёрная пантера)

6. Почти все обитатели джунглей рискуют стать добычей этого животного. Только большие и воинственные толстокожие, да ещё быки и буйволы, обладающие крепкими рогами, могут чувствовать себя в безопасности. Вопреки распространенному мнению он не очень ловкий охотник; он так тяжёл, что для удачного прыжка ему нужно начинать разбег с расстояния 10 - 15 метров; если он подойдет к своей жертве ближе, он рискует промахнуться. (Тигр)

7. Это животное пользуется уважением всех остальных животных, которые стараются избегать встречи с ним. Только слоны не испытывают перед ними страха и без труда обращают их в бегство, если те им мешают …
У него один рог, а тело покрыто толстыми щитами из кожи. Обычно он передвигается медленно, но при необходимости развивает скорость до 40 километров в час. (Носорог)

8. Хотя с виду кожа у него грубая, на самом деле очень чувствительная благодаря покрову из коротких и гибких щетинок, реагирующих даже на самое легкое прикосновение.
Мать никогда не позволяет детёнышу отлучаться от неё. Она все время следит за детёнышем и принимается звать его, как только заметит, что тот немного отстал.
Он трубит, но не трубач,
всеми признанный силач. (Слон)

- А теперь нашим болельщикам предоставляется возможность отгадать загадки:

Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко. (Жираф)

Прибыла из жарких стран,
Там жила среди лиан
И, за хвост на них повиснув,
Уплетала там банан. (Обезьяна)

Вот так лошадка! -
Воскликнул Андрейка. -
Словно большая
Тетрадка в линейку! (Зебра)

По реке плывёт бревно -
Ох и злющее оно! (Крокодил)

Уж очень вид у них чудной:
У папы - локоны волной,
А мама ходит стриженой,
На что она обижена. (Лев, львица)

Очень много силы в нём,
Ростом он почти что с дом.
У него огромный нос,
Будто нос лет тыщу рос. (Слон)

В зоопарке я найду
Зверя этого в пруду.
Если выйдет он на сушу,
Станет очень неуклюжим. (Бегемот)