Викторина правила движения достойны уважения школа
Обновлено: 02.07.2024
Цель: В игровой форме закрепить знания по правилам дорожного движения.
Повторить основные правила дорожного движения, основные знаки запрета и разрешения.
Развивать сообразительность, смекалку, внимание.
Воспитывать культуру общения, уважительное отношение к соперникам, работе в команде.
Игру можно проводить по станциям, а можно играть в одной аудитории. Обучающиеся делятся на 2-3 команды. Выбираются капитаны, даётся название командам.
Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство (автомобиль).
Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов (дорога)
Часть улицы, по которой движется транспорт (проезжая часть).
Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров (автобус).
Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги (вездеход).
Дом для автомобиля (гараж)
Часть дороги, по которой идут пешеходы (тротуар).
Устройство для остановки автомобиля (тормоз)
Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта
(остановка)
Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле (ремень безопасности)
Защитный головной убор мотоциклиста (шлем)
Что бывает за нарушение ПДД (штраф)
Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса (общественный транспорт)
Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой (переезд)
Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия
переезда (шлагбаум)
10 . С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе?
20 . На какой дороге машина лучше тормозит?
30 . Когда для машин загорелся зеленый свет светофора, что ты будешь делать?
Посмотришь, нет ли поблизости быстро идущего транспорта
Пропустишь всех старушек и даму с собачкой
Побежишь со всех ног
Останешься стоять на месте
40 . С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?
С самого рождения
Когда получишь права
Когда выйдешь на пенсию
50 . Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?
Обойти автобус спереди
Обойти автобус сзади
Пролезть под автобусом
10. Кто на берегу пары клубя,
Пуская дым трубой,
Несет вперед и сам себя,
Да и меня с тобой? (Поезд)
20 .Я - лошадь твоя и карета.
Глаза мои - два огня.
Сердце, бензином согретое,
Стучит в груди у меня. (Автомобиль)
30 .Держусь я только на ходу,
А, если стану, упаду. (Велосипед)
40. Как пошли четыре братца
Под корытом кувыркаться,
Понесли меня с тобой
По дороге столбовой. (Четыре колеса)
50 .Вот зеленая гора,
В ней глубокая нора.
Что за чудо! Что за чудо!
Кто - то выбежал оттуда
На колесах и с трубой,
Хвост волочит за собой. (Паровоз)
10 . Какие обозначения указывают место переходов? (Пешеходный переход, подземный переход)
20 . Что запрещается школьнику правилами поведения на улице? (Играть на мостовой и т. п.)
30 . Какие сигналы светофора вы знаете? Поясните их значение.
40 . Идя по тротуару, видишь, что из ближайшего двора выкатился мяч. Что ты должен сделать? (Задержать того, кто бежит за мячом)
50 . Каковы основные правила для водителей велосипедов? (Езда разрешается с 14 лет, а с моторчиком – с 16 лет. Скорость движения не более 20 км/ч. Запрещено ездить по тротуарам, пешеходным дорожкам, ездить, не держась обеими руками за руль, цепляться за транспорт и т. д.)
10 . На дороге дружно в ряд
Полоски белые лежат
Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка)
20 . Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так:
В треугольнике - ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!)
30 . Под дорогою – нора.
Кто быстрее всех смекнет,
Почему по ней с утра
40 . Шли из школы мы домой,
Видим – знак над мостовой:
Круг – внутри – велосипед,
50 . От чего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг,
И машины друг за другом
10. Перекресток со светофором .
20. Пункт первой медицинской помощи.
30 . Движение без остановки запрещено.
40. Въезд запрещен.
50. Остановка запрещена.
Ребята рисуют эти дорожные знаки.
Дети выбирают сектор, отвечают на вопросы.
1.Назвать 5 запрещающих знаков дорожного движения.
2. К каким видам знаков относится знак
Командам выдаётся разрезанная картинка. Задание- собрать её.
1) Правила дорожного движения нужно знать только водителям, а пешеходам они совершенно ни к чему, правильно? (Нет, не правильно! Пешеход – это такой же участник движения. Поэтому правила он должен знать очень хорошо)
3) Зелёный свет светофора мигает – наверное, приглашает не робеть и поскорее переходить дорогу. (Нет. Мигающий зелёный – это предупреждение о том, что через несколько секунд сигнал светофора поменяется. Начинать переход улицы на мигающий зелёный нельзя)
4) А что делать, если на светофоре постоянно мигает жёлтый свет? (Переходить дорогу по перекрёстку, соблюдая все правила, как если бы он был нерегулируемым. Жёлтый мигающий разрешает движение)
5) На светофоре зелёный свет – можно идти смело, никаких машин на нашем пути не будет! Так ли это? (Не совсем. На дорогу, которую мы переходим, могут выезжать машины, делающие с перекрёстка правый или левый поворот. Они ОБЯЗАНЫ дать сигнал о предстоящем манёвре и пропустить пешеходов, но всё равно нужно быть предельно внимательными)
Со всех ног бегут куда-то.
Что это за знак? (осторожно дети)
2. Шли из школы мы домой.
Видим – знак на мостовой
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет.
Что это за знак? (велосипедная дорожка)
3. Заболел в дороге друг,
Огляделся я вокруг.
Помощь я ищу окрест.
И увидел красный крест.
Я надеюсь каждый знает,
Что это означает? (медицинский пункт)
4. Мчат по улицам машины
там хозяйничают шины.
На ступеньках пешеход,
Там хозяин пешеход. (подземный переход)
5. Предупреждает этот знак,
Что у дороги есть зигзаг.
Что это за знак? (опасный поворот)
6. Почему машины встали,
Почему проезд закрыт?
Всю дорогу раскопали,
Даже тротуар разрыт. (дорожные работы)
Решение задач. (На обсуждение даётся одна минута, во внимание принимается ответ команды, первой давшей ответ и пояснившей его).
1. Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора?
а) вернуться к тротуару, с которого начал движение;
б) закончить переход, дойдя до тротуара или обочины на противоположной стороне дороги;
в) должен оставаться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений.
Задача 2. Где можно переходить дорогу вне населённого пункта, если в пределах видимости нет пешеходного перехода или перекрёстка?
а) на повороте дороги;
б) в местах, где дорога хорошо просматривается в обоих направлениях;
в) на крутом подъёме.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Правила движения достойны уважения !
Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения рассчитано на учащихся 1-4 классов. Материал призван помочь детям закрепить знания по правилам дорожного движения в игровой форме.
1. Уточнять и закреплять знания о правилах поведения пешеходов;
2. Пропаганда соблюдения Правил дорожного движения;
3. Расширить знания детей о дорожных знаках, их классификации, видах транспорта;
4. Воспитание у учащихся культуры поведения на дороге;
5. Развивать устную связную речь, умение выражать свои мысли последовательно, используя в речи распространенные предложения;
6. Создавать ситуацию радостного эмоционального настроения, воспитывать в детях грамотных пешеходов, умеющих самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Состав команды:10 человек.
Ход: 1. Орг. часть
2. Основная часть
- Правила игры просты, свои знания покажи!
- На каждом этапе команды по очереди отвечают на вопрос, если команда затрудняется ответить, право ответа переходит другой команде.
-За каждый правильный ответ команды получают по 1 карточке. В конце игры мы подведем итоги и узнаем кто победит в викторине.
1.Каким транспортным средствам разрешается ехать на красный цвет светофора?(скорая помощь)
2.Для чего регулировщику нужен жезл?(регулировать движение)
3.Пешеходы могут переходить улицу только на *** свет светофора (зеленый)
4.Сколько колес у легкового автомобиля?(4)
5. Как правильно переходить дорогу при выходе из автобуса?(обходить автобус сзади)
6.Что означает красный цвет на дорожных знаках?
7.В каких местах можно переходить проезжую часть?
( по пешеходному переходу)
(для безлопастного перехода через широкую проезжую часть)
9. Какое название носит часть дороги, расположенная по обе стороны от проезжей части. Она служит для остановки транспорта и движения пешеходов?(обочина)
10. С какого возраста детям разрешается ездить на велосипеде по улице (проезжей части)?(14)
1.Каким видом транспорта управлял Емеля?
Правильный ответ — печкой
2.Самым любимым видом транспорта у кота Леопольда был…
Правильный ответ – двухколесный велосипед
3.Какой подарок преподнесли почтальону Печкину родители дяди Федора?
Правильный ответ – двухколесный велосипед
4.В какой вид транспорта превратила Фея тыкву, чтобы Золушка могла поехать на бал?
Правильный ответ – в карету
Правильный ответ – летучим кораблем
6.На каком виде транспорта летал Хоттабыч?
Правильный ответ – на ковре-самолете
7.Каким видом транспорта управляла Баба Яга?
Правильный ответ – ступой
8.На чем ехал Кай половину дороги ко дворцу снежной королевы?
Правильный ответ – на санках
9.На чем собирался уехать в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?
Правильный ответ – на поездеВикторина по ПДД для школьников с ответами: 1-4 класс
10.На чем не ехала Герда, пока искала Кая?
Правильный ответ – на медведе
1. По ней ходят и ездят. (Дорога).
2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).
3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).
4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог. (Дорожные знаки).
6. По нему не ездят. (Тротуар).
7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).
8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).
9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).
10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).
11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).
12. Остановочное средство. (Тормоз).
За каждую отгаданную загадку 1 балл команде.
1.Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…(Дорожный знак).
2.Что за "зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
3.Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)
4.Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
5.Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется…(Машина).
1. Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство. (Автомобиль.)
2. По рельсам бежит — на поворотах дребезжит. (Трамвай.)
3. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус.)
4 . Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат.)
5. Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход.)
6. Дом для автомобиля. (Гараж.)
7. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход.)
8. Дорога для трамвая. (Рельсы.)
9. Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар.)
10 . Человек, управляющий автомобилем. (Водитель.)
11. Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход.)
12. Полосатая разметка перехода. (Зебра.)
13. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка.)
14. Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена.)
15. Место пересечения улиц. (Перекресток.)
16. Милиционер, регулирующий движение на перекрестке. (Регулировщик.)
17. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле. (Ремень безопасности.)
18. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.)
19. Безбилетный пассажир. (Заяц.)
20. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир.)
21. При поездке в общественном транспорте держитесь за . (поручень).
22. Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор.)
23. Водитель велосипеда. (Велосипедист.)
24. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.)
25. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда. (Шлагбаум.)
28. Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель.)
29. Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель.)
30. Наказание за нарушение ПДД. (Штраф.)
31. На какой свет нужно переходить улицу? (На зеленый)
32. На какой свет могут двигаться машины? (На зеленый)
33. Какую опасность для пешеходов представляют зимние дороги? (На скользкой дороге увеличивается тормозной путь машин, дороги сужены из-за снега, снежные заносы, гололед мешают движению машин.)
34. Есть ли у велосипедиста путь торможения? (Да. Никакой транспорт остановиться сразу во время движения не может.)
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
- Сейчас обучается 2334 человека из 83 регионов
Курс повышения квалификации
Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 454 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 28.05.2020 445
- DOCX 19.4 кбайт
- 11 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гаджиева Фатима Локумановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие
Время чтения: 15 минут
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Формирование у детей и родителей основ безопасного поведения на улице.
1. Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.
2. Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
3. Развивать мышление, память, речевую активность.
4. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
5. Пропаганда основ безопасности поведения на дороге, изучение ПДД.
6. Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей, привлекать родителей к совместной работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Интеллектуальная игра-викторина
с родителями и детьми по ПДД
«Правила дорожного движения
Воспитатель: Амбросьева С.С.
Формирование у детей и родителей основ безопасного поведения на улице.
1. Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.
2. Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
3. Развивать мышление, память, речевую активность.
4. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
5. Пропаганда основ безопасности поведения на дороге, изучение ПДД.
6. Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей, привлекать родителей к совместной работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
-эмблемы для команд;
-фломастеры, карандаши, ватман, цветная бумага, клей, ножницы;
- оценочные листы для жюри.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Город, в котором мы с вами живем,
Можно по праву назвать букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог.
Город дает нам все время урок.
Вот она азбука над головой,
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
По городу, по улице
Не ходят просто так!
Когда не знаешь правила –
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным!
И помни на перёд:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход!
Ведущая: Сегодня соревнуются 2 команды.
Участники: команды по очереди представляются друг другу.
Девиз: Чтоб жить, не зная огорчений,
Чтоб бегать, плавать и летать.
Ты должен правила движенья,
Всегда и всюду соблюдать.
Шлем свой пламенный привет.
И от всей души желаем,
Дать им правильный ответ.
Знать правила движения -
Девиз: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – Стой!
Желтый вспыхнул – Подожди!
А зеленый свет – Иди!
С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся,
Будем правила движенья,
Выполнять без возраженья.
Пусть вам и нам сопутствует удача.
Стать грамотными пешеходами -
Вот наша задача.
Ведущая: Спасибо за приветствие, присаживайтесь.
Ведущая. Очень приятно, что рядом с детьми находятся и их родители. Знания правил дорожного движения необходимы всем. И хочется пожелать участникам, чтобы все у вас удавалось. Пусть вам сопутствует удача!
А теперь разрешите представить жюри:
Командам предлагаются загадки. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
1. Для этого коня еда-
Бензин, и масло, и вода,
На лугу он не пасется,
Вдоль по улице несется. (Автомобиль)
2. Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
3. Сам не едет, не идет,
Не подержишь - упадет,
А педали пустишь в ход-
Он помчит тебя вперед. (Велосипед)
4. Мчится огненной стрелой
Мчится вдаль машина.
И зальёт пожар любой
Смелая дружина. (Пожарная машина)
5. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день и ночь –
Зеленый, желтый, красный! (Светофор)
6. Несётся и стреляет,
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой. (Мотоцикл)
Каждой команде задается вопрос, за каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл.
Ведущий. - Как называют людей, идущих по улице?
Ведущий. - Какая часть улицы предназначена для пешеходов?
Ведущая. - Что означает красный сигнал светофора?
Ведущая. - Какой сигнал светофора разрешает движение?
. - Зеленый сигнал светофора.
Ведущая. - Где чаще всего можно увидеть светофор?
Ведущая. - Что такое перекресток?
Вопросы для родителей.
Ведущая. – Как взрослый с ребёнком должен входить в автобус? (ребёнок первый, а взрослый за ним)
Ведущая. – Как взрослый с ребёнком должен выходить из автобуса? (первый взрослый, затем ребёнок)
Ведущая. - С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам? (с 14 лет) .
Ведущая. - С какого возраста детям разрешается ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет)
На эти вопросы отвечают дети и родители.
Ведущая. - Какие правила поведения в автобусе?
(входить и выходить при полной остановке, разговаривать тихо, держаться за поручни, уступать место старшим, не отвлекать водителя) .
Ведущая. - Какие правила поведения в автомобиле?
(быть пристегнутыми ремнями безопасности, разговаривать тихо, не отвлекать водителя, не высовываться из окна).
-Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
- Знает кто, что свет зеленый
Означает, путь открыт.
А что желтый свет всегда
О вниманье говорит?
- Знает кто, что красный свет
Это значит, хода нет?
-Кто слушаться старших никак не хотел
И на грузовик налетел?
Какое насекомое, сидящее в траве, одного цвета с разрешающим сигналом светофора? – КУЗНЕЧИК
Место ожидания общественного транспорта? – ОСТАНОВКА
В какой сказке и у какого персонажа имеется шапка такого же цвета, как запрещающий сигнал светофора? – КРАСНАЯ ШАПОЧКА
Какая часть дороги предназначена для машин? – ПРОЕЗЖАЯ
Как называется человек, который, регулирует движение на дороге? – РЕГУЛИРОВЩИК
1. Проблемная ситуация: Ира везёт коляску с куклой. Серёжа едет на трёхколёсном велосипеде. Мама ведёт за руку Алёнку. Кто из них пассажир, а кто пешеход? Кого называют пассажирами, а кого пешеходами?
(в данной ситуации кукла – пассажир; мама, девочка, ребёнок – пешеходы. Пассажиром называют того, кого везут на каком-либо транспорте. Пешеход – это тот, кто идёт пешком.)
2. Закон улиц и дорог очень добрый: он охраняет от страшного несчастья, бережёт жизнь, но он очень суров к тем, кто его не выполняет. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет переходить улицу смело. Вспомните и назовите основные правила поведения на улице.
(Основные правила поведения на улице)
По улице надо идти спокойным шагом.
Идти только по тротуару, по правой его стороне.
Улицу нужно переходить только на зелёный сигнал светофора.
Прежде, чем переходить дорогу, посмотри налево, потом направо.
Нельзя играть, кататься на коньках, велосипедах на дороге.
Нужно быть чутким, внимательным, отзывчивым, оказывать помощь друг другу.
Кто скорее составит светофор. (Корпус и 3 сигнала).
Задание № 6: Творческий конкурс. Каждая команда из подручных материалов должна изготовить листовку-плакат, призывающую детей и родителей соблюдать правила дорожного движения.
Представление плакатов командами.
Ведущая: Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения? Вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается?
Пока жюри подводит итоги сейчас мы с вами поиграем в речевую игру "Разрешается - запрещается", я буду читать вам начало предложения, а вы будете его заканчивать.
Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно… (запрещается)
Уступить старушке место… (разрешается)
Всех расталкивать, кричать… (запрещается)
А тихонечко стоять… (разрешается)
Брать мороженое в автобус… (запрещается)
Ну, а яблоки в пакете… (разрешается)
И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.
Проходи по тротуару, только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу (запрещается)
Быть примерным пешеходом… (разрешается)
В мяч играть на остановке… (запрещается)
Пропустить маму с ребёнком (разрешается)
Обходить автобус сзади… (разрешается)
Ну, а спереди, конечно… (запрещается)
Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток осторожно проходи.
Переход при красном свете… (запрещается)
На зеленый свет идти. (разрешается)
Вручаются памятные подарки и буклеты.
Ведущая: Надеемся, что взрослые и дети провели сегодня время с пользой!
В завершении хочется сказать:
-Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас - родителей. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей. Спасибо всем за участие.
Начинаем нашу игру ! Каждая команда внимательно слушает свой вопрос и д аёт ответ.
5. Что такое перек ресток? (место пе ресечения дву х дорог, у лиц)
6. Где и как ну жно переходить у лицу ? (в местах, где есть ли нии и указател и
7. Как обозначается пешеходн ый переход на про езжей части ? (Пешеходные
переходы об означаются дорож ными знаками, дорожной разметкой,
8. Как регу лируется движение на улице? (с помощью свет офора)
Каждой команде дается по 3 дорожных знака, которые необходимо дать название,
1 команда: пешехо дный перехо д (предупреж дающий знак), автозап равочная стан ция
2 команда: въезд зап рещен (запрещающие знак), пешеходный переход
(информационн ый знак), техн ическое обслу живание автомобилей (з нак сервис а).
Светофорик: Быст рая в городе о чень езда. Прав ила знаешь движ ения?
Светофорик: Вот в светофоре горит к расный свет. М ожно идти через у лицу?
Светофорик: Ну , а зеленый свет г орит, вот тог да можно ид ти через у лицу?
Светофорик: Сел в трамвай, не взяв билет. Светофор: Так посту пать полагает ся?
Ведущий: А сейчас команды называют знаки дорож ного движе ния.
Светофорик : переходим к следующему заданию. Самое время размяться и провести
Команды стоят на линии старта, на командной дорожке расставлены 2 конуса, за ними
в обруче лежат шарики из сухого бассейна подобранные по цветам светофора (3
штуки). Ребёнок, стартуя по команде, должен допрыгать, зажав мяч ногами до обруча.
Взяв мяч в руки, в др угу ю руку взять мяч из обруча и бегом вернуться к линии старта ,
Ведущий: сейчас нашим командам предст оит разгадать дорожный кроссворд.
(Командам раздают ся листы с к россвордам и и вопросн иками к нему ). Как только
Читайте также: