Входная диагностическая работа по математике 5 класс за курс начальной школы
Обновлено: 05.07.2024
Оценка остаточных знаний учащихся дает важную для учителя информацию об эффективности обучения и формировании универсальных учебных навыков и метапредметных умений.
Структура и содержание работы
Среди них также имеются более сложные задания.
Однако эти задания не требуют знаний каких-либо дополнительных разделов, так как проверяют уровень владения программным материалом.
В рамках каждого варианта работы проверяется уровень подготовки школьников по всем элементам содержания, изученным в начальной школе.
Соотношение числа заданий по разным элементам содержания опирается на примерную программу по математике.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Выберите документ из архива для просмотра:
Форма для проверки.xls
Выбранный для просмотра документ Задания 6 вариантов и ключи.doc
Диагностическая работа по математике
5 класс (один урок) Сентябрь 2017г.
а) 486 + 5742; в) 208 ∙ 650;
б) 96053 – 66 948; г) 16800 : 16 – 18 ∙ 45 + 85.
Решите задачу. На одной ферме 847 коров, а на другой на 309 коров больше. Сколько коров на двух фермах?
Решите уравнение: х – 289 = 358 : 2.
Решите задачу. Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали две машины. Расстояние между городами 300 км. Скорость одной машины 60 км/ч, а другой на 10 км/ч больше. Какое расстояние будет между машинами через 2 ч?
Решите задачу. Ширина прямоугольника 1 дм 2 см, и она на 8 см меньше длины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
Диагностическая работа по математике
5 класс (один урок) Сентябрь 2017г.
а) 397 + 6531 в) 630 ∙ 504
б) 85064 – 35358 г) 3 7 80 0 : 36 – 14 ∙ 35 + 75
2. Решите задачу. Один комбайнер намолотил 231 т зерна, а второй на 46 т меньше. Сколько зерна намолотили оба комбайнёра?
3. Решите уравнение: х + 187 = 768 : 3.
4. Решите задачу. Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали две машины. Расстояние между городами 500 км. Скорость одной машины 60 км/ч, а другой на 30 км/ч больше. Какое расстояние будет между машинами через 3 ч?
Решите задачу. Длина прямоугольника 2 дм 7 см, и она на 7 см больше ширины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
Диагностическая работа по математике
5 класс (один урок) Сентябрь 2017г.
а) 5639 + 461; в) 260 ∙ 906;
б) 59095 – 8837; г) 2 5 200 : 24 – 14 ∙ 17 + 75.
Решите задачу. В одной фляге 29 л молока, что на 12 л меньше, чем во второй. Сколько литров молока в двух флягах?
Решите уравнение: х – 263 = 628 : 4.
Решите задачу. Два мотоциклиста, расстояние между которыми 420 км, одновременно выехали навстречу друг другу. Скорость одного мотоциклиста 36 км/ч, а скорость другого на 15 км/ч больше. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?
Решите задачу. Ширина прямоугольника 1 дм 2 см, а длина на 8 см больше. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
Диагностическая работа по математике
5 класс (один урок) Сентябрь 2017г.
а) 717 + 8284; в) 530 ∙ 108;
б) 60402 – 6883; г) 37800 : 36 – 14 ∙ 35 + 37.
Решите задачу. В первом куске 144 м проволоки, что на 46 м больше, чем во втором. Сколько метров проволоки в обоих кусках вместе?
Решите уравнение: х + 191 = 8776 : 8.
Решите задачу. С двух лыжных баз, расстояние между которыми 160 км, одновременно навстречу друг другу вышли 2 лыжника. Скорость первого лыжника 12 км/ч, а второго на 4 км/ч больше. Какое расстояние будет между ними через 5 часов?
Решите задачу. Длина прямоугольника 2 дм 7 см, а ширина на 7 см меньше. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
Диагностическая работа по математике
5 класс (один урок) Сентябрь 2017г.
а) 592 + 8708; в) 403 ∙ 250;
б) 82807 – 66 948; г) 32800 : 16 – 18 ∙ 65 + 105.
Решите задачу. Альбом стоит 130 рублей, а краски на 82 рубля дороже. Сколько рублей заплатили за краски и альбом?
Решите уравнение: х – 382 = 628 : 2.
Решите задачу. Из двух городов, расстояние между которыми 450 км, навстречу друг другу выехали одновременно два мотоциклиста. Какое расстояние будет между ними через 3 часа, если известно, что скорость одного мотоциклиста 76 км/ч, а скорость второго на 15 км/ч меньше.
Решите задачу. Ширина прямоугольника 3 дм 4 см, и она на 6 см меньше длины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
Диагностическая работа по математике
5 класс (один урок) Сентябрь 2017г.
а) 479 + 7532; в) 470 ∙ 602;
б) 95046 – 37358 г) 27090 : 45 – 27 ∙ 15 + 95.
Решите задачу. Учебник математики стоит 520 рублей, а рабочая тетрадь на 323 рубля дешевле. Сколько рублей заплатили за учебник математики и рабочую тетрадь?
Решите уравнение: х + 124 = 873 : 3.
Решите задачу. Из двух городов, расстояние между которыми 830 км, выехали одновременно навстречу друг другу два поезда. Какое расстояние будет между ними через 5 часов, если скорость первого поезда 91 км/ч, а скорость второго на 32 км/ч меньше?
Решите задачу. Длина прямоугольника 2 дм 6 см, и она на 6 см больше ширины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
к диагностической работе по математике 5 класса
(сентябрь 2017 года)
Выбранный для просмотра документ Критерии оценки.docx
КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНКИ
Выбранный для просмотра документ Спецификация.docx
СПЕЦИФИКАЦИЯ
диагностической работы года по математике в 5 классах
Элементы содержания, которое проверяет данное задание
№ 1. Примеры на действия с натуральными числами
Сложение натуральных чисел
Вычитание натуральных чисел
Умножение натуральных чисел
1) Порядок выполнения действий
2) Деление натуральных чисел
3) Верные вычислительные действия
№ 2. Решение текстовых задач арифметическим способом
Соответствие действия условию, сформулированному в прямой (косвенной) форме
Верные вычислительные действия
№ 3. Решение уравнений
Нахождение неизвестного компонента уравнения
Верные вычислительные действия
№ 4. Текстовая задача на движение
Соответствие действий условию задачи
Выполнены все действия в решении задачи
Верные вычислительные действия
№ 5. Вычисление периметра, площади прямоугольника
Действия с именованными единицами
Верное использование формулы периметра прямоугольника
Верное использование формулы площади прямоугольника
Верные вычислительные действия
Краткое описание документа:
В разработке представлен материал для проверки знаний учащихся пятых классов по математике за начальную школу, в который входит: спецификация работы,текст контрольной работы в 6 варианта (все варианты одного уровня сложности), ключи и критерии для проверки работ, форма (таблица Excel) для анализа выполнения работы обучающимися.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сейчас обучается 684 человека из 75 регионов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 530 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 29.11.2018 6697
- RAR 44.3 кбайт
- 211 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Зенина Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Два варианта заданий содержат задания курса начальной школы. Инструкия по оцениванию и записи отетов рарзработана в связи с требованиями образовательного учреждения.
Время выполнения работы 40 минут.
Возможны несколько вариантов выполнения: уровень А, В и С.
В ответах указаны ответы к заданиям уровня А, В, С
Стартовая контрольная работа по математике, 5 класс
в 5-х классах в 2017/2018 учебном году
Стартовая диагностическая работа по математике предназначена для учащихся 5-х классов, освоивших федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
Работа состоит из трех частей.
- часть А состоит из 6-ти заданий: шесть заданий на выбор правильного ответа из предложенных.
- часть В состоит из 3-х заданий, требующих самостоятельного решения заданий.
- часть С состоит из двух заданий самостоятельного решения, предназначена для выявления высокого уровня знаний.
Проверяемые элементы содержания
Номер задания
Проверяемые элементы содержания
Читать и записывать числа от нуля до миллиона десятичной записью и по разрядам
Сравнивать и упорядочивать числа, использовать знаки сравнения
Вычислять соотношения между единицами измерения однородных величин
Выполнять арифметические действия, делить с остатком
Устанавливать порядок выполнения действий в числовых выражениях. Находить значение числового выражения
Находить периметр квадрата, прямоугольника
Использовать законы арифметических действий; находить неизвестный компонент арифметического действия
Распознавать изображение геометрических фигур; находить площадь геометрической фигуры
Работать с табличной информацией, интерпретировать данные
Система оценивания отдельных заданий и всей работы в целом. Блок А выявляет знания учащихся базового уровня, блок В - знания учащихся повышенного уровня и блок С – знания учащихся высокого уровня.
За верное выполнение задания блока А обучающийся получает 1 балл, за верное выполненное задание блока В – 2 балла, за верно выполненное задание блока С – 3 балла. За неверный ответ или его отсутствие 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, верно выполнивший задания – 16 баллов.
А1 . Найди произведение чисел 18 и 3 . Ответы: а) 6; б) 21; в) 54; г) 15.
А2. Найди восьмую часть от 3200. Ответы: а)300; б)400; в)40; г)1600.
А3. Вычисли: 2м – 40см. Ответы: а)240см; б)42см; в)1960см; г)160см.
А4. Сколько минут в 3 часах? Ответы: а) 300мин; б) 30 мин; в) 45 мин; г) 180 мин.
А5 . Вычисли: 1908 : 18 Ответы: а) 17; б) 16; в) 106; г) 107.
А6. Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 2700 + 3000 · 600 – 8400 : 6 ?
Ответы: а) сложение; б) вычитание; в) умножение; г) деление.
А7. Реши уравнение: х – 20 = 100 . Ответы: а) 120; б) 80; в) 5; г)2000.
А8 . Найди площадь прямоугольника со сторонами 8см и 6см. Ответы: а) 14 см²; б) 28 см²; в) 48 см²; г) 14 м².
А9 . Найди периметр прямоугольника со сторонами 8см и 6см. Ответы: а) 14 см; б) 28 см; в) 48 см; г) 24 см
Задача. Велосипедист ехал из посёлка в город 4 часа со скоростью 12 км/ч. На обратном пути он ехал со скоростью 16 км/ч.
А10. На каком расстоянии находится посёлок от города? Ответы: а) 16 км; б)8 км; в) 48 км; г) 3 км.
А11. Сколько км составил обратный путь велосипедиста? Ответы: а) 28 км; б) 48 км; в) 16 км; г) 20 км.
А12. Сколько времени велосипедист затратил на обратный путь? Ответы: а) 1ч; б) 4ч; в) 3ч; г) 7ч.
В1 За 2 ч автомат по разливу газированной воды заполняет 2132 бутылок. Сколько бутылок он заполнит за 3 ч.?
В2 Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 3, 5, 7, если в записи цифры не будут повторяться? Какое из этих чисел наибольшее и какое наименьшее?
С1 Вычислите и запишите решение примера 35002:86+(10403-9896) •204-3835.
С2 При скорости 48 км/ч мотоциклист затрачивает на дорогу 3 ч. На сколько он должен уменьшить скорость, чтобы затратить на тот же путь на 1 ч больше?
Стартовая диагностическая работа 5 класс
А1 .Найди частное чисел 39 и 3. Ответы: а) 13; б)42; в) 36; г) 117.
А2 .Найди пятую часть от 2400. Ответы: а) 120; б) 4800; в) 480; г)2405.
А3 . Вычисли: 2 кг – 20 г Ответы: а) 220 г; б) 1980 г; в) 100 г; г) 180 г.
А4 . Сколько месяцев в 5 годах? Ответы: а) 35; б)50; в) 300; г) 60.
А5 . Вычисли: 208 · 9 Ответы: а)1872; б) 252; в) 1864; г) 1456.
А6 . Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения 1800 – 100000 : 200 + 6728 · 6?
Ответы: а) сложение; б) вычитание; в)умножение; г) деление.
А7 . Реши уравнение: х + 80 = 400. Ответы: а) 480; б) 320; в) 5; г) 32000.
А8 . Найди периметр прямоугольника со сторонами 4м и 9м. Ответы: а) 13м; б)36м; в)26м; г)72м.
А9 . Найди площадь прямоугольника со сторонами 4м и 9м. Ответы: а) 13 см².; б) 36 м².; в) 26 м²; г) 36 см².
Задача. Туристы в первый день ехали на велосипедах 6 ч со скоростью 12 км/ч. Во второй день они проехали такой же путь за 4 часа.
А10 .Сколько км проехали туристы в первый день? Ответы: а) 2; б) 18; в) 72; г) 6.
А11 . Сколько км проехали туристы во второй день? Ответы: а) 72; б)18; в) 12; г) 10.
А12 . С какой скоростью ехали туристы во второй день? Ответы: а) 3 км/ч; б) 22 км/ч; в) 18 км/ч; г) 24 км/ч.
В1 В 13 коробках 169 фломастеров. Сколько фломастеров в 14 таких же коробках.
В2 Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6, если в записи цифры не будут повторяться? Какое из этих чисел наибольшее и какое наименьшее?
С1 Вычислите и запишите решение примера 549 • 308 - 8904 : (33•507 – 16647).
С2 При скорости 64 км/ч автомобилист затрачивает на дорогу в город 3 ч. На сколько он должен увеличить скорость, чтобы затратить на тот же путь на 1 ч меньше?
Пояснительная записка
Стартовая диагностическая контрольная работа по математике в 5-х классах проводится с целью оценки образовательных достижений выпускников начальной школы, которые являются основой для успешного продолжения школьниками образования на ступени основного общего образования.
Контрольная работа имеет целью проверить сформированность следующих предметных умений:
определение порядка действий в выражении;
выполнение арифметических действий с натуральными числами,
выполнение арифметических действий с различными единицами измерений;
нахождение части от числа;
решение простейших уравнений;
нахождение периметра и площади прямоугольника;
решение задачи на движение.
Контрольная работа представлена в двух вариантах, состоит из трех уровней и содержит
Читайте также: