В школу привезли 56 буханок хлеба на 7 поддонах таблица к этой задачи

Обновлено: 30.06.2024

Вот задача, которую программист решит, написав с десяток строк когда, а ученик средней школы алгебраически. А вот если попросить решить эту задачу логически и арифметически, то спасует 90% людей с высшим образованием. Даже техническим. Может быть даже больше, у меня была слишком маленькая выборка.

12 человек несут 12 буханок хлеба. Каждый мужчина несёт по 2 буханки, каждая женщина — по половине буханки, а каждый ребёнок — по четверти. Сколько было мужчин, женщин и детей?

Решение программиста

Зачем думать самому, если можно заставить думать компьютер? Пишем программу из 12 строк на Basic (первое фото) и вуаля. Получаем табличку с вариантами решений (второе фото). Всего получается 12 вариантов переноса 12 буханок хлеба. Так как по условию у нас 12 человек, подходящий вариант всего один — догадайтесь по табличке какой именно.

В приницпе, если написать ещё строку кода, можно даже ничего не анализировать, а сразу получить ответ, но это уж совсем неинтересно.

Решение школьников

Любой школьник и взрослый, скорее всего, решит задачу простой системой уравнений. Смотрим на картинку.

Мы дошли до того, что Ж=36-7М. По условию задачи у нас есть как минимум один ребенок. То есть количество мужчин и женщин в сумме максимум 11. Учитывая этот факт можно составить ещё одну систему уравнений и придти к выводу, что М=5 — это единственное решение, которое подходит. Если М=6 или более, то решений нет.

Решение прапрадедов

Ну а теперь самое интересное — решение от наших прапрадедов, которые решали эту задачку, не зная ни систем уравнений (тем более с тремя переменными), ни тем более языков программирования (да и на чем программировать-то?). Смекалка нам поможет!

Ключ к решению — дети . Так как каждый ребенок несет по четверти буханки, то, чтобы в итоге получилось 12 целых буханок, детей должно быть четное количество.

Если детей 2 или 6, то женщин должно быть нечетное количество. А если детей 4 или 8, то женщин будет четное число. Также надо иметь в виду, что сколько бы ни было мужчин, они в любом случае несут четное количество хлебов.

Кто это понял, тот и решил задачу. Теперь остается лишь составить табличку и поперебирать решения.

Как видим большинство решений не подходит по тому, что либо количество мужчин получается нецелым, либо по тому, что количество людей получается больше или меньше 12. Так или иначе на 9 шаге мы приходим к правильному варианту: 6 детей, 1 женщина и 5 мужчин .

В приницпе можно попробовать продолжить табличку дальше, но весьма скоро мы убедимся в том, что других решений у задачи нет.

Лично для меня немного странно, почему такую задачу вообще придумали и поместили в старинный учебник, ведь условие не проходит проверку на реалистичность. Было бы куда логичнее, чтобы было 3 мужчины, 3 женщины и 6 детей (у каждой пары по два), а так получается задача подрывает институт семьи. Почему на 5 мужчин всего одна женщина?

Какой способ решения вам наиболее близок? Смогли решить логическим способом? Как вам задача? Если понравилась, ставьте лайк, подписывайтесь и вот вам ещё несколько похожих задач, где надо пользоваться смекалкой, а не алгеброй:

1) 64 : 8 = 8 (кг) — в одном ящике
2) 24 : 8 = 3 (ящ.)
О т в е т: осталось 3 ящика.

3. Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 4 дм и 7 дм.

S = 4 • 7 = 28 дм 2
P = 4 • 2 + 7 • 2 = 22 дм

4. Сравни.

7 • 8 = 8 • 7 5 • 5 — 3 • 5

5. Найди значения х.

х • 8 = 0 20 : х = 20 15 : х = 3 21 : х = 1
х = 0 х = 1 х = 5 х = 21

6 ∗ . Заполни пропуски такими числами, чтобы равенства были верными.

8 см = 80 мм 67 см = 6 дм 7 см
6 дм = 60 см 5 м 6 дм = 56 дм
9 м = 90 дм 75 мм = 7 см 5 мм

Вариант 2

1. Вычисли.

9 • 4 = 36 49 : 7 = 7 16 : 4 + 36 : 6 = 10
8 • 6 = 48 32 : 4 = 8 (24 + 48) : 9 = 8
3 • 7 = 21 18 : 2 = 9 54 : (24 : 4) + 15 = 24

2. Заполни таблицу и реши задачу.
Приготовили 12 блинов и разделили на 4 равные порции. На сколько таких порций разделят 27 блинов?

Количество блинов в одной порции	Количество блинов	Количество порций
Одинаковое	12 шт.	4
Одинаковое	27 шт.	?

1) 12 : 4 = 3 (б.) — в одной порции
2) 27 : 3 = 9 (п.)
О т в е т: 27 блинов разделят на 9 порций.

3. Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 5 дм и 9 дм.

S = 5 • 9 = 45 дм 2
P = 5 • 2 + 9 • 2 = 28 дм

4. Сравни.

8 • 4 > 3 • 7 7 • 7 — 7 • 2 4 • 6 9 • 4 = 4 • 9

5. Найди значения х.

45 : х = 1 4 • х = 0 18 : х = 3 14 : х = 14
х = 45 х = 0 х = 6 х = 1

6 ∗ . Заполни пропуски такими числами, чтобы равенства были верными.

7 м = 70 дм 76 дм = 7 м 6 дм
6 см = 60 мм 3 м 9 дм = 39 дм
3 дм = 30 см 94 см = 9 дм 4 см

Решебник — страница 71Готовое домашнее задание

(Устно.) Сколько в 2 р.? в 7 р.? в 10 р.?

2 р. = 200 к. 7 р. = 700 к. 10 р. = 1000 к. №3.

Вырази в рублях:
600 к.; 100 к.; 500 к.; 1 000 к.

600 к. = 6 р. 100 к. = 1 р. 500 к. = 5 р. 1000 к. = 10 р. №4.

Вырази в копейках:
2 р. 50 к.; 6 р. 48 к.; 9 р. 9 к.

2 р. 50 к. = 250 к. 6 р. 48 к. = 648 к. 9 р. 9 к. = 909 к. №5.

Вырази в рублях и копейках:
360 к.; 710 к.; 599 к.; 108 к.

360 к. = 3 р. 60 к. 710 к. = 7 р. 10 к. 599 к. = 5 р. 99 к. 108 к. = 1 р. 8 к. №6.

Буханка чёрного хлеба стоит 9 р. 60 к., а бублик в 2 раза дешевле. Сколько стоит бублик?

1) 960 : 2 = 480 (к.) = 4 р. 80 к. – стоит бублик. Ответ: 4 рубля 80 копеек. №7.

На приготовление каши израсходовали 1 стакан рисовой крупы массой 230 г, 3 стакана молока, по 200 г в каждом, 2 столовые ложки сахарного песка, по 25 г в каждой, и чайную ложку соли – 10 г. Сколько всего граммов продуктов израсходовали?

1) 3 ∙ 200 = 600 (г) – израсходовали молока. 2) 2 ∙ 25 = 50 (г) – израсходовали сахарного песка. 3) 230 + 600 + 50 + 10 = 890 (г) – продуктов израсходовали. Ответ: 890 граммов. №8.

В цехе по пошиву спецодежды из 56 м ткани сшили 14 одинаковых комбинезонов. Сколько таких комбинезонов можно сшить из 160 м ткани?

1) 56 : 14 = 4 (м) – ткани ушло на 1 комбинезон. 2) 160 : 4 = 40 (комбинезонов) – можно сшить из 160 м ткани. Ответ: 40 комбинезонов. №9.

(Старинная задача.) В магазин доставили 6 бочек керосина. На рисунке показано, сколько вёдер керосина было в каждой бочке.
В первый же день нашлось два покупателя: один купил целиком 2 бочки, а другой – 3 бочки, причём первый покупатель купил в 2 раза меньше керосина, чем второй. Какая бочка осталась непроданной?

15 + 19 + 31 + 20 + 16 + 18 = 119 (л) – всего было керосина в бочках. Предположим, что всего было 3 части бочек керосина, так как один покупатель купил 1 часть, а второй – 2 части от всего керосина. Это значит, что суммарное количество купленного керосина будет делиться на 3 без остатка. Проверим: 119 — 15 = 104 – не делится на 3 без остатка; 119 — 31 = 88 – не делится на 3 без остатка; 119 — 19 = 100 – не делится на 3 без остатка; 119 — 20 = 99 – делится на 3 без остатка; 119 — 16 = 103 – не делится на 3 без остатка; 119 — 18 = 101 – не делится на 3 без остатка. Из этого следует, что не продали бочку с 20 литрами керосина, а продали 99 литров двум покупателям. Ответ: бочка с 20 литрами.

заполни таблицу и реши задачу в школу привезли 56 буханок хлеба на 7 подданных на следующий день заказали шесть таких поддонов сколько буханок хлеба заказали на следующий день

Ответы

56/7 = 8 - столько буханок на 1 поддоне

8*6=48 - столько буханок привезли на следующий день

ответ: 48 буханок

речная вода воздух туман 2 не знаю 3

Решение: 40 •4=160 или можно так, 40+40+40+40=160.

240:4= 60, ответ 60 тенге один альбом.

Другие вопросы по Математике

Вдва киоска n кг помидоров, причём в первый киоск в 4 раза больше помидоров, чем во второй. сколько килограммов помидоров в каждый киоск?

Высота прямоугольного параллелепипеда больше его ширина 1.5 раза и меньше длины тоже в 1.5 раза. найдите объём параллелепипеда если его ширина 0.4 дм

1.при на каждые 4 части муки получается 1 часть отходов. сколько смололи пшеницы, если муки получилось на 72 ц больше, чем отходов? 2.галстук в 2 раза дешевле рубашки, а рубашка в 8 раз дешевле костюма. сколько стоит
галстук, если костюм стоит 480 000 руб.? 3.площадь огорода в 4 раза меньше площади сада, а площадь сада в 5 раз меньше площади поля. какова площадь огорода, если пощадь поля составляет 1 га 20 а ?

Сформулируй с избыточными данными. реши . переформулируй данную так, чтобы в условии не было избыточных данных

Чтобы определить, является ли число 3607 простым, обычно его делят на 2, 3, 5 и т. д. на каком простом числе можно остановить этот процесс?

заполни таблицу и реши задачу в школу привезли 56 буханок хлеба на 7 подданных на следующий день зак.

Читайте также: