Тренажерно информационная система в доу
Обновлено: 02.07.2024
Именно своевременность использования физических упражнений с профилактической целью является наиболее значимым фактором внедрения лечебной гимнастики в практику коррекционной работы дошкольных учреждений. Применяемые в лечебной гимнастике физические упражнения просты и доступны для выполнения, не вызывают побочного воздействия, а проводимые в игровой форме занятия, становятся более привлекательными, повышают эмоциональное состояние ребенка, его физические возможности и устраняют имеющиеся нарушения опорно-двигательного аппарата.
Целью данной работы является:
1. Формирование правильной осанки и профилактика деформации стопы.
2. Подготовка к предстоящей жизнедеятельности, развитие основных физических качеств и расширение функциональных возможностей организма, обогащение двигательного опыта жизненно – важными навыками и умениями.
3. Коррекция нервно-мышечного аппарата
4. Воспитание бережного отношения к собственному здоровью.
5. Освоение знаний о ценностях физической культуры и о влиянии занятий лечебной гимнастики на развитие человека, формирование здорового образа жизни.
1. Помочь детям овладеть навыками и умениями чувствовать внутреннее состояние своих органов (межпозвоночный столб)
2. Учить детей правильно выполнять упражнения по развитию подвижности позвоночника.
3. Развивать умения детей по овладению способами правильного взаиморасположения частей тела.
4. Способствовать закреплению навыков правильной осанки.
5. Вырабатывать общую и силовую выносливость мышц туловища и повысить уровень физической работоспособности. Оказывать общеукрепляющее воздействие на организм ребенка.
6. Учить детей выполнять правильно упражнения по профилактике плоскостопия
В современном этапе развития России ключевыми принципами Национальной стратегии является физическое развитие и укрепление здоровья детей. В соответствии с ФГОС ДО особое внимание в образовательной деятельности по физической культуре направлено на формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, раннюю профилактику заболеваемости, внедрение здоровьесберегающих технологий в деятельность ребенка.
В России 30 млн. детей, 50% детей имеют ослабленное здоровье, 2/3 детей имеют хронические заболевания, функциональные нарушения за 20 лет увеличились в 3 раза.
Между тем, дошкольный возраст – особенно важный, ответственный период, когда происходит перестройка функционирования многих систем организма. Недостаточная физическая активность детей, особенно в период активного роста, когда ускоренное развитие скелета и мышечной массы не подкрепляется соответствующей тренировкой систем кровообращения и дыхания, является одной из причин ухудшения их здоровья, снижения жизненного тонуса.
ТИСА – уникальный тренажёрный комплекс, разработанный врачом Д. П. Рыбаковым. На протяжении многих лет его тренажёрные системы используются в санаторно-курортном лечении, в спорте высших достижений, в детских и взрослых реабилитационных центрах, в детских садах.
Все элементы системы собраны из дерева, в каждый вмонтирован микропроцессор, синтезирующий мягкие природные биологические колебания (ММПБКП). В сочетании с колебаниями общеразвивающие упражнения дают удивительный эффект. ТИСА оказывает комплексное воздействие на анализаторы, нормализует мышечный тонус, совершенствует мышечный корсет, подготавливает позвоночник и суставы к повседневной нагрузке и многое другое.
ТИСА обладает широким спектром воздействия
и позволяет решать круг важнейших задач:
1. Способствует правильному развитию всех систем организма.
2. Применяется в любых возрастных группах.
3. Доступна для детей с любым уровнем физической подготовленности.
4. Совершенствует навыки, предотвращающие травматизм.
5. Позволяет организовывать увлекательные игры, комплексно воздействуя на все системы организма ребенка.
6. Создает благоприятные предпосылки для
лучшей адаптации в школьной среде.
1. Обеспечение индивидуальный подход в процессе
гармоничного развития ребенка;
2. Улучшение психофизиологических функции: внимание,
память, быстроту мышления, управление движением;
3. Равномерно и безопасно нагружает все основные скелетные мышцы,
корректирует осанку создавая условия для правильного
расположения внутренних органов и согласованной
работы всех систем организма ребенка;
4. Формирует двигательные навыки, обеспечивающие
безопасность при несчастных случаях, развивает чувство самостраховки;
5. Обладает широкой гаммой трансформации модулей,
что позволяет задавать различные исходные положения
и способствовать правильному выполнению основной
фазы сложно координированных движений;
6. Имеет высокую степень безопасности применения,
В своей работе я применяю такие тренажеры :
Универсальный многофункциональный тренажер с ММПБКП.
Он предназначен для развивающих и корректирующих упражнений на фоне модуляции мягких природных колебаний (ММПБПК, оказывающих положительное воздействие на биологические процессы организма ребенка.
Обеспечивает выполнение упражнений с разгруженным позвоночником под различными углами; обеспечивает нормализацию мышечного тонуса; с помощью каната ребенок может поднимать туловище без напряжения поясничного отдела позвоночника.
Упражнения для укрепления брюшного пресса :
- Лежа на скате прижать к груди и опустить ноги согнутые в коленях,
- Лежа на скате поднять прямые ноги и опустить,
- Лежа на скате на спине, зацепившись стопами ног за шведскую стенку, поднять корпус вверх.
Упражнения для развития мышц рук: Лежа на скате на спине, держась руками за шведскую стенку подтянуть себя вверх
Упражнение для развития косых мышц брюшного пресса и равновесия : Лежа боком на скате, одной рукой держаться за шведскую стенку, поднять ногу и руку и задержаться в таком положении на некоторое время.
Упражнение для развития мышц спины: Лежа на скате на животе поднять корпус вверх.
Упражнение направлено на развитие равновесия: Держась за канат идти по скату вперед и назад.
Горка корректирующая с ММПБКП
Данное устройство предназначено для улучшения ориентации в пространстве, координации, нормализации мышечного тонуса, проработки тазобедренных суставов, точек стопы.
Упражнения с использованием горки:
- На горку можно подниматься различными способами: по лестнице, по подъемнику с шипами, по скату;
- Скатываться с горки можно сидя, лежа на спине, лежа на животе.
Виброскамейка с ММПБКП
Жесткий модуль- Виброскамейка предназначен для выполнения различных упражнений на животе, спине, сидя, скольжения, нормализует мышечный тонус, корректирует осанку.
- Скольжение лежа и сидя развивают силу плечевого пояса;
- Использую виброскамейку для релаксации.
Вестибуплатформа с ММПБКП
Данное устройство предназначено для совершенствования вестибулярного аппарата при переносе веса тела вправо- влево, вперед- назад.
- Лежа на платформе поднять корпус вверх (укрепление мышц спины);
- Стоя на платформе поочередно поднимать ноги,
- Стоя 2-мя ногами на платформе переносить вес тела вперед- назад (развитие вестибулярного аппарата)
Устройство для моделирования ситуаций, предотвращающих травматизм с ММПБКП
Данное устройство предназначено для улучшения координации и ориентации в пространстве, создания предпосылок, предотвращающих травматизм, для проработки передней, средней и задней частей стопы.
Держась за канат нужно пройти по дорожке, возможно прохождение на пятках, на носках.
Вибродорожка с ММПБКП
Это гибкий модуль предназначен для выполнения упражнений лежа и сидя. За счет гибкости конструкции обеспечивает контакт со всеми точками тела человека. Применяется для нормализации мышечного тонуса, расслабления после занятий, улучшения кровообращения, нормализации мышечного тонуса.
Катоактинс с ММПБКП
Предназначен для проработки активных точек и сегментов стоп, руки других звеньев тела, выполняются вращения валиков стопами или ладонями одновременно и попеременно. Также выполняются поглаживающие движения катоактином по зонам спины, рук, ноги вдоль позвоночника для улучшения мелкой моторики, кровообращения, обменных процессов
Индивидуальное массажное устройство с ММПБКП
Индивидуальное массажное устройство с ММПБКП предназначено для улучшения различных технологий массажа.
Тренажеры маленького размера так же используют воспитатели в группах. Их легко переносить и в использовании не возникает трудностей. Дети самостоятельно могут заниматься на тренажерах, что воспитывает интерес и осознанное отношение к занятиям физическими упражнениями.
Сохранение и укрепление психического здоровья дошкольника с ограниченными возможностями здоровья Проблема психического здоровья дошкольника с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и его сохранения в современном обществе стоит очень.
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников Люди должны осознать, что здоровый образ жизни – это личный успех каждого. Президент РФ В. В. Путин. В соответствии с ФГОС дошкольного.
Сохранение и укрепление детского здоровья 1. Актуальность темы Не секрет, что дошкольный возраст является решающим в формировании основ физического и психического здоровья ребёнка.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Описание презентации по отдельным слайдам:
ТИСА – уникальный тренажёрный комплекс, разработанный замечательным врачом, спортсменом и учителем Дмитрием Петровичем Рыбаковым.
На протяжении многих лет его тренажёрные системы используются в санаторно-курортном лечении, в спорте высших достижений (восстановление после травм), в детских и взрослых реабилитационных центрах.
Все элементы системы собраны из дерева, в каждый вмонтирован микропроцессор, синтезирующий мягкие природные биологические колебания.
ТИСА оказвыает комплексное воздействие на анализаторы, нормализует мышечный тонус, совершенствует мышечный корсет, подготавливает позвоночник и суставы к повседневной нагрузке и многое другое.
Проведения занятий с применением тренажено-информационной системы ТИСа на уроках физической культуры, позволяет выполнять корректирующие и развивающие упражнения на фоне модулирования мягких природных колебаний с частотой от 10 до 130 Гц с одновременной проработкой наибольшего числа активных точек при разгруженном позвоночнике и сниженном пороге расслабления большинства мышечных групп.
Модульное решение тренажерной системы и доступность эксплуатации предоставляют широкий спектр комбинаций упражнений.
Универсальный многофункциональный тренажер с ММП и БКП
Тренажер обеспечивает выполнение упражнений с разгруженным позвоночником под различными углами. Обеспечивает нормализацию мышечного тонуса. Способствует снятию болевого синдрома. Позволяет выполнять ударные движения по подвесным мячам ногами, руками, на разной высоте, в положении сидя и стоя. С помощью каната ребенок может поднимать туловище без напряжения поясничного отдела позвоночника.
Горка корректирующая с ММП и БКП
Горка корректирующая с ММПК. Устройство с шаровыми опорами, скатом и ММПК, предназначено для проработки тазобедренных суставов, точек стопы, улучшения ориентации в пространстве, координации, нормализации мышечного тонуса.
Жесткий модуль (виброскамейка) с ММП и БКП
Жесткий модуль (виброскамейка) с ММПК, вмонтированный в жесткую основу, предназначен для прохождения процедур в различных позах: лежа на животе, на спине, сидя, для скольжения на животе, спине, что оказывает воздействие на ЦНС и вегетативную систему, нормализует мышечный тонус, снимает болевые ощущения.
Гибкий модуль большой (вибродорожка большая) с ММП и БКП
Гибкий модуль большой (вибро-дорожка большая) с ММПК предназначен для выполнения упражнений лежа на вибро-дорожке на полу, в кресле, на кровати. За счет гибкости конструкции обеспечивает контакт со всеми точками тела и позволяет принять правильную позу при нарушениях осанки. Применяется на занятиях ЛФК, перед сеансами массажа для нормализации мышечного тонуса и баланса между симпатикой и парасимпатикой, энурезах, логопедических нарушениях. Может разделяться на две половины и с помощью соединительного шнура позволяет выполнять вибродренаж для больных бронхиальной астмой, бронхолегочными заболеваниями и т.д.
Устройство для моделирования ситуаций, предотвращающих травматизма
Устройство для моделирования ситуаций, предотвращающих травматизм с ММПК, предназначено для улучшения координации и ориентации в пространстве, создания предпосылок, предотвращающих травматизм, для проработки передней, средней и задней частей стопы при плоскостопии, посттравматических контрактурах, после переломов.
Устройство для вестибулярного аппарата (вестибулоплатформа) с ММ
Устройство для вестибулярного аппарата (вестибулоплатформа) с ММПК предназначено для совершенствования вестибулярного аппарата при переносе веса тела вправо-влево, вперед-назад, улучшения функций суставов нижних конечностей, нормализации связочно-суставного аппарата, используется как степ-платформа для отработки ритма шагов.
Гибкий модуль малый (вибродорожка массажная) с ММП и БКП
Гибкий модуль малый (вибро-дорожка массажная) с ММПК используется на полу, на кресле, на стуле, на кровати, имеет широкий спектр применения в практике различных форм массажа: общего, сегментарного, точечного. Используется при посттравматических контрактурах, нарушениях осанки, остеохондрозах, заболеваниях центральной периферической нервной системы для улучшения кровообращения, нормализации мышечного тонуса, оказывает противовоспалительное и десенсибилизирующее действие.
1. Обеспечивает индивидуальный подход в процессе гармоничного развития ребенка;
2. Улучшает психофизиологические функции: внимание,память, быстроту мышления, управление движением;
3. Нагружает все основные скелетные мышцы,корректирует осанку создавая условия для правильного расположения внутренних органов и согласованной работы всех систем организма ребенка;
4. Формирует двигательные навыки, обеспечивающие безопасность при несчастных случаях;
5. Обладает широкой гаммой трансформации модулей, что позволяет задавать различные исходные положения и способствовать правильному выполнению основной фазы сложно координированных движений;
Подростки обладают поразительно высоким двигательным потенциалом, они способны осваивать сложные требующие большого функционального напряжения виды движений. Растущий организм особенно нуждается в мышечной деятельности, поэтому недостаточная двигательная активность, некомпенсируемая необходимыми по объему и интенсивности физическими нагрузками, приводит к развитию ряда заболеваний. Детям и подросткам особенно необходима двигательная активность, причем не, только в образовательных, но и в лечебно-профилактических целях, для сохранения и упрочнения здоровья.
Специально подобранные упражнения тренируют координацию. В результате улучшается равновесие и устойчивость при движении у детей с проблемами опорно-двигательного аппарата.
Основная цель – всестороннее, физическое развитие детей, укрепление и сохранение их здоровья.
Цель обучения – мотивация к здоровому образу жизни учащихся посредством освоения упражнений, умения сохранять и совершенствовать умения и навыки снимать утомление вызванное учебной деятельностью, а также содействовать самореализации и самосовершенствованию, развитию физических, интеллектуальных и нравственных качеств личности.
Профилактики плоскостопия и нарушений осанки; Укрепление мышц живота и поясницы направленные на регуляцию мышечного тонуса; Предотвращение заболеваний органов пищеварения, костно-мышечной и соединительной ткани; Тренировку функций равновесия, вестибулярного аппарата и улучшения биохимического двигательного паттерна; Улучшения вегетативной реактивности, чувствительности и оптимизации реакций срочной адаптации к физической нагрузке.
Читайте также: