Тест содержание образования в современной школе
Обновлено: 05.07.2024
12. Примерные основные общеобразовательные программы разрабатываются с учетом их уровня и направленности на основе федеральных государственных образовательных стандартов, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, так ли это:
а) нет
б) да +
в) зависит от региона
13. Основная образовательная программа (ООП) образовательного учреждения определяет:
а) цели образовательного процесса +
б) методы образовательного процесса
в) способы образовательного процесса
14. К основным образовательным программам относится:
а) программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки
б) дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы
в) программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуру +
15. Основная образовательная программа (ООП) образовательного учреждения определяет:
а) задачи образовательного процесса +
б) повторение образовательного процесса
в) подготовка образовательного процесса
16. К основным образовательным программам относится:
а) программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки
б) образовательные программы среднего профессионального образования – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена +
в) дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы
17. Основная образовательная программа (ООП) образовательного учреждения определяет:
а) практика образовательного процесса
б) теория образовательного процесса
в) планируемые результаты образовательного процесса +
18. К основным образовательным программам относится:
а) дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы
б) образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования +
в) программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки
19. Основная образовательная программа (ООП) образовательного учреждения определяет:
а) методы образовательного процесса
б) способы образовательного процесса
в) содержание образовательного процесса +
20. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ устанавливаются Уставом учреждения, так ли это:
а) нет
б) да +
в) зависит от региона
21. Основная образовательная программа (ООП) образовательного учреждения определяет:
а) организацию образовательного процесса +
б) практика образовательного процесса
в) методы образовательного процесса
22. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения, так ли это:
а) нет
б) да +
в) зависит от региона
23. Высшие учебные заведения разрабатывают ООП в соответствии с ФГОС и обязаны ежегодно обновлять её с учетом развития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы, так ли это:
а) нет
б) зависит от региона
в) да +
24. Общеобразовательные программы в образовательных учреждениях осваиваются в следующей форме:
а) стационарной
б) очно-заочной +
в) стандартной
25. В соответствии с действующим законодательством на территории РФ в общеобразовательных организациях осваиваются … основные образовательные программы:
а) 4
б) 2
в) 3 +
26. Общеобразовательные программы в образовательных учреждениях осваиваются в следующей форме:
а) периодической
б) заочной +
в) удаленной
27. Одна из основных образовательных программ РФ:
а) начального общего образования +
б) дошкольного образования
в) детсадовского образования
28. Общеобразовательные программы в образовательных учреждениях осваиваются в следующей форме:
а) частичной
б) академической
в) очной +
29. Одна из основных образовательных программ РФ:
а) основного общего образования +
б) второстепенного общего образования
в) среднего частного образования
30. Одна из основных образовательных программ РФ:
а) среднего частного образования
б) среднего общего образования +
в) среднего государственного образования
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
1. Наука об обучении, образовании, их целях, содержании, методах, средствах называется…
2. Процессы преподавания и учения с их условиями и получаемыми результатами – это предмет …
3. Функциями процесса обучения являются …
образовательная, воспитательная, развивающая
воспитательная, прогностическая, проектировочная
образовательная, воспитательная, объяснительная
развивающая, образовательная, прогностическая
4. Совокупность принципов, содержание, методы и средства обучения, образующие целостную структуру и подчиняющиеся целям обучения, составляют…
5. Учение понимается в дидактике как…
взаимодействие обучающихся и учителя
восприятие новых знаний
6. Управление учебно-познавательной деятельностью обучающихся называется…
развитием интереса обучающихся
7. Связи между целями, содержанием, методами, средствами, формами обучения относятся к ___ закономерностям
8. Эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и усвоению учебного материала – это принцип…
сознательности и активности
9. Принцип ведущей роли теоретических знаний используется в концепции ___ обучения
10. Процессом обучения называется …
специфический процесс познания, управляемый педагогом
11. К дидактическим принципам не относится принцип …
систематичности и последовательности
взаимосвязь теории и практики обучения
12. В структуру учебной деятельности не входит …
овладение системой знаний, познавательных умений и практических навыков
развитие мотивов учения
овладение способами управления своей учебной деятельностью и своими психическими процессами
формирование нравственных качеств и убеждений
13. Двусторонний характер обучения проявляется в единстве …
развития и воспитания обучающихся
учебной и внеучебной деятельности
преподавания и учения
совместных усилий семьи иобразовательной организации по формированию у обучающихся мотивов учения
14. Принцип наглядности в дидактике означает …
использование плакатов, схем, картин в процессе обучения
проведение опытов в процессе обучения
просмотр кино- и видеофильмов
привлечение органов чувств к восприятию учебного материала
15. В структуру процесса обучения не входит…
определение уровня мышления обучающихся
определение целей и задач
планирование (отбор содержания, методов, приёмов, средств и форм)
анализ и оценка результатов обучения
16. Эталонный уровень образования, необходимый для данного общества в определенный исторический отрезок времени, - это…
17. Документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности, - это…
рабочий учебный план
18. Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, их распределение по годам обучения, количество времени на каждый предмет, - это…
20. К идеям программированного обучения наиболее близка теория…
21. При _____ структуре содержания образования один и тот же вопрос повторяется несколько раз, его содержание расширяется новыми сведениями, связями и зависимостями
22. Приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования - это…
23. Дидактически обоснованная система знаний, умений и навыков, отражающая содержание науки, – это…
24. Доведенное до автоматизма действие называется …
25. К объектам стандартизации в образовании не относится …
учебно-воспитательный план учителя
объем учебной нагрузки
уровень подготовки обучающихся
26. Под содержанием образования понимают …
педагогически адаптированную систему знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру
совокупность знаний, умений и навыков, развивающих устойчивые особенности отдельных психических процессов
совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности
степень успешности освоения обучающимися образовательных программ
уровень нравственной культуры обучающихся
мера реализации Федерального Государственного образовательного стандарта на личностном уровне
уровень личностного взаимодействия учителя и обучающихся в процессе обучения
28. Нормативным документом, раскрывающим содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, является …
базисный учебный план
29. Ведущим видом учебной литературы, содержащим систематическое изложение учебного материала, является …
30. Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и обучающихся, осуществляемой в установленном порядке и определенном режиме, – это…
форма организации обучения
овладения новыми знаниями
повторения и закрепления знаний
обобщения и систематизации
33. Учебное занятие на старшей ступени обучения в форме коллективного обсуждения изучаемых вопросов – это …
34. Форма организации обучения, позволяющая изучать явления и процессы в естественных условиях, – это …
35. Форма организации обучения, используемая для отработки практических умений и навыков, - это …
36. Внеурочная форма организации обучения, направленная на формирование навыков самостоятельной работы, – это …
37. Форма организации обучения, при которой учитель ведет занятия в классе с постоянным составом обучающихся одинакового уровня развития, по твердому расписанию и четко установленному регламенту, – это …
занятие с отстающими
38. К основным типам уроков относятся уроки …
изучения нового материала, формирования умений и навыков, обобщения и систематизации, контроля знаний и умений, комбинированные
заучивания наизусть, демонстрации пособий, комбинирования, контроля
индивидуальной и дифференцированной работы с учениками, обобщения и систематизации
решения задач, выполнения опытов, написания сочинений
39. По количеству обучающихся и по особенностям взаимодействия учителя и обучающихся выделяются формы организации обучения: индивидуальная, групповая и …
40. К типам уроков, выделяемых в педагогике, не относится …
урок изучения нового материала
урок обобщения и систематизации знаний
41. Учебная экскурсия относится к …
вспомогательным формам обучения
разновидности контроля знаний
42. К структурным компонентам урока не относится …
проверка домашнего задания
закрепление нового материала
43. Школа, опирающаяся на педагогическую концепцию одного педагога или коллектива учителей, называется…
44. По масштабу вносимых изменений педагогические инновации подразделяются на…
внешние, внутренние, ресурсные
локальные, модульные, системные
ресурсные, образовательные, содержательные
организационные, дидактические, методические
45. Дифференциация обучения, определяющая оптимальный режим работы обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей, называется…
46. Учет в процессе обучения индивидуальных особенностейобучающихся – это…
47. Ориентация на направленность личности, её ценностные ориентации, жизненные планы, мотивы деятельности и поведения – основа ___ подхода
48. К педагогическим инновациям можно отнести изменения в…
структуре системы образования
оборудовании учебных заведений
49. К основным объектам инновационных преобразований в педагогической системе не относится …
управление образовательной организацией
50. Управленческий процесс создания, оценки, освоения и применения педагогическим сообществом педагогических новшеств называется…
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Охрана труда
- Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 728 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 03.01.2017 311564
- DOCX 22.6 кбайт
- 2248 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Сайфутдинова Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: