Тест опорно двигательная система 4 класс школа 21 века

Обновлено: 30.06.2024

Оценить 1533 0

1.Скелет – это…

а) нервная система;

б) кровеносно-сосудистая система;

2. Какой орган защищает позвоночник?

а) головной мозг;

3. Какое соединение между костями позвоночника?

4. Из скольких позвонков состоит позвоночник?

5. Если вы упали и ушибли ногу или руку, нужно:

а) подставить под холодную воду или положить холодный компресс;

б) подставить под горячую воду;

в) положить согревающий компресс.

6. Назовите орган, расположенный внутри черепа.

б) головной мозг;

7. Спинной мозг отвечает за…

б) мыслительную деятельность;

в) переваривание пищи.

8. От чего зависит осанка человека?

а) от связок и сухожилий;

в) от скелета и мышц;

9. Найди лишнее понятие.

а) плечо; в) предплечье;

б) голень; г) кисть.

10. Сила и ловкость – это качества…

11) Запиши все известные названия костей

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Одна из трудных тем в обществознании. Разработка интересная. Носит практический характер. Можно испо. Подробнее.

При проведении классного часа, распечатали ваши буклеты, разобрали и поместили в классный уголок. Сп. Подробнее.

В предверии недели ПДД воспользовалась вшим материалом при проведении классного часа у младших школь. Подробнее.

Очень хороший сценарий. Обязательно воспользуюсь данным материалом при проведении мероприятия для де. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

• Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
• В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Двигательная система человека

____________________________ - это каркас, который придаёт телу размеры, форму, защищает, поддерживает внутренние органы в определённом положении. Он служит опорой для мышц.

Подпиши части скелета

3.Какую работу в организме выполняет скелет?

а) является опорой тела, защищает внутренние органы

б) передаёт сигналы к органам от головного мозга

в) приводит в движение тело

4. Какую работу в организме выполняют мышцы?

а) передают сигналы к органам от головного мозга

б) разносят по организму питательные вещества

в) приводят в движение кости

5.Мышцы могут:

а) сокращаться и расслабляться

б) только сокращаться

в) переваривать пищу

7. От чего зависит осанка?

а) от скелета и мышц

б) от работы кровеносной системы

в) от хорошей учёбы

8. Какой вред организму приносит неправильная осанка?

а) выпадают волосы

б) человеку труднее дышать

в) хуже работают сердце и другие внутренние органы

9.Как можно укрепить кости и мышцы? ______________________________________

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 523 материала в базе

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 30.10.2017 4258
• DOCX 149.5 кбайт
• 431 скачивание
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Тарнакова Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тема: Общее строение организма человека. Основные органы, системы органов и их функции.

Подтема: Опорно-двигательная система: скелет и мышцы, ее значение в организме.

КИМ: Данную работу целесообразней использовать в начале второго урока изучения данной темы для диагностики знаний учащихся по пройденному материалу.

Тест состоит из 8 вопросов.

(Запишите верный, по вашему мнению, ответ)

1. Опорно-двигательная система состоит из:

________________ и _________________ .

2. Сколько костей насчитывается в организме человека?

а) более120 б) более 301 в) более 200

3. Какую функцию в организме выполняет скелет?

а) является опорой тела, защищает внутренние органы

б) разносит по организму питательные вещества

в) передаёт сигналы к органам от головного мозга

г) приводит в движение тело

4. Какую работу в организме выполняют мышцы?

а) являются опорой тела, защищают внутренние органы

б) разносят по организму питательные вещества

в) передают сигналы к органам от головного мозга

г) приводят в движение кости

5. Мышца к кости прикрепляется при помощи:

а) сустава б) сухожилия в) кожи г) скелета

6. Отметь то, что необходимо для развития и укрепления мышц:

а) игра в компьютерные игры

б) правильное питание

в) занятия спортом и здоровый образ жизни

г) лежание на диване

(Установите соответствие. Соедините линиями левую часть с правой)

7. Соотнесите отдел опорно-двигательной системы и выполняемые им функции:

череп защищает сердце и легкие

тазовый пояс защищает головной мозг

грудная клетка создает опору всему скелету

позвоночник соединяет позвоночник и нижние конечности

8*. Подпишите названия костей скелета:

Инструментарий

(Запишите верный, по вашему мнению, ответ)

Обучающийся должен написать два слова на линиях

Обучающийся должен выбрать из предложенных вариантов верный и обвести букву правильного варианта.

(Установите соответствие. Соедините линиями левую часть с правой)

Обучающийся должен установить соответствие между отделом опорно-двигательной системы и выполняемыми им функций, затем соединить линиями слова левого столбика со словами правого столбика.

8* (для любознательных)

Обучающийся должен написать названия указанных стрелками костей на линиях

По программе "Начальначя школа 21 века". Два варианта.

Вложение	Размер
test_nervnaya_sist._i_oporno-dvigat._sist.2_variant.docx	122.64 КБ

Предварительный просмотр:

Какова роль скелета человека?

1. Скелет защищает внутренние органы от повреждений;
2. Сокращаясь и расслабляясь, скелет приводит мышцы в движение;
3. Скелет является опорой тела.

Назови орган, расположенный внутри черепа:

1. Почки;
2. Головной мозг;
3. Селезенка.

От чего зависит осанка человека?

1. От скелета и мышц;
2. От связок и сухожилий;
3. От хрящей и костей.

В какой строке указаны слова, описывающие здорового человека?

1. Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
2. Горбатый, бледный, хилый, низкий;
3. Стройный, сильный, ловкий, статный.

Нервная система состоит из:

1. Головной мозг, лёгкие, селезенка, кожа, нервы;
2. Кости, мышцы, руки, ноги;
3. Голова, спина, нервы;
4. Головной мозг, спинной мозг, нервы.

Дополни предложение словами:

Кости и ___________________ составляют _____________________- двигательную систему. Они являются опорой нашего тела, __________________________ внутренние органы от повреждений, позволяют совершать различные ______________________.

Запиши одно правило, которое помогает укреплять человеку мышцы:

Рассмотри рисунок и подпиши органы

1 - _________________________ 5 - ____________________________________

2 - _________________________ 6 - ___________________________________

Какова роль скелета человека?

1. Скелет защищает внутренние органы от повреждений;
2. Сокращаясь и расслабляясь, скелет приводит мышцы в движение;
3. Скелет является опорой тела.

Назови орган, расположенный внутри черепа:

1. Почки;
2. Головной мозг;
3. Селезенка.

От чего зависит осанка человека?

1. От скелета и мышц;
2. От связок и сухожилий;
3. От хрящей и костей.

В какой строке указаны слова, описывающие здорового человека?

1. Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
2. Горбатый, бледный, хилый, низкий;
3. Стройный, сильный, ловкий, статный.

Нервная система состоит из:

1. Головной мозг, лёгкие, селезенка, кожа, нервы;
2. Кости, мышцы, руки, ноги;
3. Голова, спина, нервы;
4. Головной мозг, спинной мозг, нервы.

Дополни предложение словами:

Кости и ___________________ составляют _____________________- двигательную систему. Они являются опорой нашего тела, __________________________ внутренние органы от повреждений, позволяют совершать различные ______________________.

Запиши одно правило, которое помогает укреплять человеку мышцы:

Рассмотри рисунок и подпиши органы

Как называется эта система? ___________________________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по окружающему миру по разделу: "Природные зоны России" (4 класс)

Тест содержит 12 вопросов и направлен на эффективную проверку знаний учащихся по разделу "Природн.

Тест по окружающему миру по теме "Золотое кольцо России" 3 класс

Тест по окружающему миру по УМК "Школа России" даёт возможность проверить знания и умения учащихся по теме "Золотое кольцо Росии".

Тест по окружающему миру по теме "Когда наступит лето?"1 класс

Предлагаю в форме теста повторить названия месяцев и времён года .

Тест по окружающему миру "Как считают время в истории". 4 класс.

Тест по окружающему миру по программе "Школа XXI века" 1 класс

Тест для 1 класса по программе "Школа XXI века".

Тест по окружающему миру на тему "Жизнь древних славян", 4 класс

Тест по окружающему миру составлен в соответствии с программой "Школа России" по учебнику А. А. Плешакова и проверяет базовый уровень знаний учащихся по теме «Жизнь древн.

Читайте также:

  
• Методика утренней гимнастики в доу в младшей группе
  
• Формы общения по лисиной кратко
  
• Фольварочно барщинная система кратко
  
• День земли мероприятия в школе 22 апреля
  
• Структура стратегического планирования кратко