Танцы зверей на новогодний утренник в детском саду старшая группа

Обновлено: 08.07.2024

Авторский сценарий утренника на новый 2019 год для детей старшего дошкольного возраста.
Пояснительная записка

Этот Новогодний утренник я сочинила для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий позволяет задействовать в утреннике: у каждого ребёнка свой костюм и небольшая роль.

В этом Новогоднем утреннике много интересных танцев, поэтому его желательно делать с детьми, которые много танцуют, то есть занимаются с хореографом, в танцевальном кружке или в детском саду большое внимание уделяется именно танцам.

Можно предложить детям самим выбрать роль (из предложенных), представить свой образ, возможно даже и придумать некоторые движения (в характере), обсудить с родителями возможные варианты костюмов.

Музыка тоже подбирается по характеру персонажей: для Птиц – плавная, красивая, загадочная, а для Поросят – озорная и весёлая и т.д.

Цель праздника : создание праздничного настроения у детей , развитие творческих способностей детей , учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные номера , уверенно держать себя на сцене.

Действующие лица :

Взрослые – Ведущий , Дед Мороз , Снегурочка , Медведь , Баба Яга , Кикимора .

Звери : Заяц , Волк , Лиса , Белка .

Птицы : 4 ребёнка (и более)

Пингвины : 2 ребёнка (и более)

Поросята : 3 ребёнка

Козлята : 2 ребёнка (и более)

Лошадки : 3 ребёнка

Медвежонок ( этой роли нет в утреннике , но если на всех детей ролей не хватило , то можно её добавить . Слова поделить с Медведем.)

Ход праздника.

Под музыку дети вбегают в зал, встают в круг.

Праздник! Праздник! Новый год!

Дети встали в хоровод.

Песню нашу запевай,

Всех на танец приглашай!

Елка вся блестит, сверкает,

Дед Мороза поджидает.

Он придет весь в серебре,

Снег на белой бороде.

С ним Снегурочка – краса –

Белоснежная коса.

В хоровод нас заведет,

Песню снежную споет.

Про метель в лесу, про праздник,

Про веселую игру.

Начинай скорее пляску,

Все давно уже в кругу.

Дети садятся на места.

Вед. – Ребята! К нам в детский сад пришла необычная бандероль. Давайте посмотрим, что в ней (открывает, читает записку)

«Приглашаю всех на бал!

Будем веселиться.

Приходите звери все

И, конечно, птицы.

Посылаю вам сюрприз,

А к нему загадку.

Вместе с ними вы найдете

Дорогу в мою сказку

Кто-то на ноги наденет

По дорожкам застучит.

Ой, как будто тройка едет

И бубенчиком звенит

Ведущая достает из бандероли две блестящих подковы.

Вед. А загадка – то про подковы!

Ну, что, собираемся на бал?

Звучит музыка. Выбегают звери: Заяц, Волк, Лиса, Белка.

Я сменил сегодня шубку,

Мех почистил, распушил!

А я острее сделал зубы

И про жилетку не забыл!

И я сегодня нарядилась-

Я бусы новые купила!

А я на кисточки свои

Надела блеск и серпантин!

Звери танцуют и убегают на места.

Ах, на бал нас пригласили!

Надо выбрать всем наряд!

Сделать перышки цветными?

Иль повесить бусы в ряд?

Можно хвостик нам украсить,

Можно крылышки покрасить,

Серьги яркие надеть.

Ах, можно в зеркало смотреть!

Крылья, хвостик распушите

И браслеты нацепите.

Ах, какой у нас наряд!

Ну-ка, птицы, стройтесь в ряд!

Будем танцы вспоминать

И движенья повторять.

На балу все потанцуем

Крылья яркие раскроем.

Ой, а это к нам идут

Гости из-за моря.

Привыкли жить они во льдах

И плавать на просторе.

Пригласите нас на праздник

К Дедушке Морозу!

Танцевать и мы умеем. Не боимся холода.

Мы по тропочке пойдем

И на бал все попадем!

Что ж , все вроде нарядились.

Никого мы не забыли.

А как же нам на бал попасть?

Забыл нам Дед Мороз сказать.

Звучит музыка. Идет Снегурочка, поет свою песенку.

Здравствуйте, мои друзья!

Как в лесу красиво!

Все блестит, все в серебре

Все светло и мило.

Мы, Снегурочка, на бал

Едем к Дед Морозу.

Он загадку загадал

И подарил подковы.

Ой, я знаю, те подковки вовсе не простые.

Позвенишь, и прибегут гости не лесные.

Прибегут мои друзья, не лесные звери.

Будут прыгать и скакать,

Будут все их мерить.

А с кем подковки зазвенят и запоют красиво,

Тот и на бал вас отведет.

Ну что, проверим? Тссс… тихо.

Ведущая стучит три раза подковами. Звучит музыка. Бегут Баба яга и Кикимора.

Баба Яга . Вы нас позвали?

Кикимора . Нас? Нас?

Баба Яга . Сейчас покажем мы вам класс!

Баба Яга с Кикиморой отнимают у ведущей подковы, танцуют с ними, а потом начинают их примерять.

Баба Яга . Да как же это надевать?

Кикимора . Я не могу никак понять!

Баба Яга (шепчет громко Кикиморе)

Они волшебные, хватай,

И побыстрее убегай!

Баба Яга и Кикимора убегают с подковами.

Ой, ребята, убежали!

Мы подковы потеряли.

Давайте Мишу позовем,

И с Мишей их в лесу найдем.

Вы зачем в лесу шумите?

Вы зачем в лесу кричите?

Спят ведь мишки все зимой.

Спят в берлоге под сосной.

Миша, ты нам помоги,

Подковки наши ты найди.

Кикимора с Ягой их взяли

И, озорные, убежали.

Ну, ладно, я вам помогу.

Подковки ваши отберу.

Несите шишки золотые

И на дорожку их кладите.

«Шишки, шишки не простые!

Шишки, шишки золотые!

Тот, кто шишечку найдет,

Медведь уходит за елку.

Бегут Баба Яга и Кикимора, дерутся из-за шишек.

Баба Яга . Мои шишки!

Кикимора . Нет, мои! Я первая нашла!

Баба Яга . Нет я!

Медведь . Ага, вот кто у нас в лесу озорует.

Шишек наших золотых захотели.

Баба Яга и Кикимора . Да, а нам в Новый Год тоже счастья хочется!

Медведь . А вы с детьми поиграйте, вот и будет вам радость.

Баба Яга и Кикимора . А и правда!

Игры детей с персонажами.

А подковки вы отдайте!

И зверятам не мешайте.

Пусть звенят подковки те,

На радость нашей детворе.

Баба Яга и Кикимора . Ну, ладно, берите, так и быть. Пойдем- ка мы.

Баба Яга и Кикимора уходят.

Вед. Спасибо тебе, Миша, за помощь!

Медведь . Я тоже пойду. Спать хочется.

Медведь зевает и уходит.

Вед. Ну, что ж , а мы опять стучим.

И смотрим, кто же прибежит.

Ведущая стучит три раза подковами.

1 поросенок .

На ногах у нас копытца,

Любим петь и танцевать!

2 поросенок .

Будем братцы веселиться,

Кувыркаться и скакать!

Поросята берут в руки подковки и танцуют.

1 поросенок . Но подковки не звенят!

2 поросенок . Позовите вы козлят!

Поросята убегают. Ведущая стучит три раза подковами. Бегут Козлята.

1 козленок .

Мы – веселые козлята,

2 козленок .

Мы копытцами стучим,

Всех вокруг развеселим!

Козлята берут подковы, танцуют.

Нет, подковки не звенят,

Не подходят для козлят!

Козлята убегают. Ведущая стучит три раза подковами, выбегают Лошадки.

Ой, знакомые подковки!

Нам кузнец их сделал ловко.

Мы их носим на ногах,

В деревнях и в городах.

Как подковки надеваем,

Сразу праздник наступает!

Лошадки танцуют, звучит красивая музыка с колокольчиками.

Так вот же чьи подковки!

Танцуют се так ловко!

Тогда ведите всех на бал,

Нам Дед Мороз про вас загадку загадал!

Девчонки и мальчишки!

Наконец- то вы пришли

И дорогу все нашли.

Бал в разгаре! Птицы, звери,

Час веселья наступил!

Только дедушка веселый

И про игры не забыл!

Игры с Дедом Морозом.

Вед. Дедушка Мороз, а стихи будешь слушать?

Дети рассказывают стихи Деду Морозу.

Ну–ка, дружно, звери, птицы,

Заводи лесной народ

Наш веселый хоровод!

Хоровод с Дедом Морозом.

Дед Мороз, мы все плясали,

Веселились и играли!

А подарки наши где?

Спрятал в белой бороде?

Спрятал, точно, все смотрите,

По подковкам все идите!

Как найдете, приходите

И подарки привозите!

Играет музыка. Дети со Снегурочкой уходят из зала по наклеенным на полу светящимся подковам, находят сани с бубенцами, в которых лежат подарки. Лошадки за веревочку везут сани в зал. Дети идут за ними.

(Бежит белка-девочка, останавливается возле них).

С сучка на сучок,

Да на беленький снежок.

Здравствуй, ёжик, мой дружок!

Ё жик: Здравствуй, белочка-соседка,

Прыгай к нам скорее с ветки,

Видишь: ёлочке лесной

Скучно здесь стоять одной.

Соберем лесной народ,

Вместе встретим Новый год.

(Появляется медвежонок-мальчик.)

Медвежонок. Хоть у нас порядки строги,

Мама с папой спят в берлоге,

Я не буду им мешать,

Праздник я иду встречать.

Заяц (выходит) :

Здравствуй, Миша, ведь как раз,

Я к тебе спешил сейчас.

В гости к ёлочке лесной

Собрались мы всей гурьбой.

Медвежонок. Ну тогда не буду спать,

Буду ёлку наряжать.

Лиса. Здесь как раз.

Принесла я их сейчас. (Достает коробку с игрушками).

Лиса. Собрались, друзья, мы вместе

Праздник будет до утра.

Будем петь и веселиться,

Не скучайте, детвора!

Ёлка. Спасибо вам, мои друзья! Теперь нарядной стала я!

Вед. Ну а теперь, лесной народ,

Детей зовите в хоровод!

Мы будем праздник продолжать

Мы дружно будем деда звать:

Дед мороз ребята тут

Дед мороз тебя все ждут.

Под фонограмму входит Дед Мороз.

С Новым годом! С Новым годом!

Все друзья мои собрались

в новогодний светлый час.

Целый год мы не встречались

я соскучился без вас!

С Новым годом поздравляю

Быть здоровыми желаю

весело и дружно жить

песни петь и не тужить.

Вед. Дед Мороз! Погоди! Ты на елку погляди,

Елка без огней стоит, почему- то не блестит?

(Дед мороз обходит елку, качает головой)

А для этого нам нужно,

чтобы весело и дружно

мы сказали раз,два,три-

чудо елочка гори! (все повторяют,но елка не горит)

Значит кто-то несказал,

значит кто-то промолчал.

Скажем дружно 1,2,3-

чудо елочка гори! (елка загорается)

Что ж давайте же плясать

праздник весело встречать.

Дружно встанем в хоровод

Славно встретим Новый Год!

Дед Мороз: Вы мороза не боитесь? Берегитесь, берегитесь,

Ну-ка, руки покажите, да за спину уберите. До кого дотронусь я, заморожу тех шутя.

Дети: Вот попался в хоровод,

Здесь и оставайся.

Не уйти тебе, Мороз,

Как не вырывайся!

Д. М. : Гости праздника ловки. Что ж мне делать?

Ой, как здорово плясал,

Ну, ребята, я устал.

Вед. (трясет варежкой).

А пока ты танцевал –

Свою варежку потерял!

Варежку у ребят отними.

Игра в кругу с Дедом Морозом.

Дед Мороз (растерянно).

Совсем уморили меня.

ДЕД МОРОЗ: Славно, славно танцевали!

Только вижу, что устали,

Да и я бы посидел,

На детишек поглядел,

Знаю, что стихи учили –

Вот меня бы удивили.

(Дети выходят читать стихи.)

СТИХИ ПО ЖЕЛАНИЮ

Подожди, не хвастайся, лучше объясни, как в нее играть.

(Вначале Дед Мороз дает правильные команды.

Дети: Ну – ка Дедушка Мороз,

Полюбуйся ты на нас.

1. Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем, сей час.

(имитируют игру на дудочке)

Дедушка Мороз: Это вы, молоко пьете.

Ведущая: Да это, дети на дудочке играют.

Дедушка Мороз: Как же я не догадался!

Дети: 2. Отгадай-ка, Дед Мороз

Что мы делаем, сей час.

(играют на балалайке)

Дедушка Мороз: Это вы живот чешите.

Ведущая: Что вы дедушка, это они на балалайке играют.

Дедушка Мороз: Какие же вы хорошие музыканты!

Дети: 3. Отгадай-ка, Дед Мороз

Что мы делаем, сей час.

(играют на скрипке)

Дедушка Мороз: Что же, это вы меня, за бороду дергаете?

Ведущая: Это дети на скрипке играют.

Дедушка Мороз: Ну, спасибо, научили деда!

Вед. Начинаем танцевать,

Только не воображать!

Руку смело дали другу,

Встали парами по кругу!

Парный танец (по выбору)

Вед. Пришла пора раздать подарки!

Ребята, вы тоже ждете подарков? Ну, тогда, ищите мешок, всем подарки будут!

(ищут мешок под ёлкой, под стульями).

Вед. Так нету его, Мороз! Нигде нету! Потерял ты его!

(Дед Мороз ищет мешок)

ДЕД МОРОЗ: Старый стал, совсем забыл - а ведь я вам говорил!

Внученька, Снегурочка старается для вас.

А готов ли новогодний торт- проверим мы сейчас!

(Убавить свет).

(В зал на задрапированном яркой тканью столе ввозится большой бутафорский нарядный торт).

Вед. Торт один, а нас много! Маловато будет!

ДЕД МОРОЗ: Не волнуйтесь, ребята,

Сейчас посох мой волшебный

Чудо сотворит и новогодний торт

В подарки превратит!

(Колдует посохом над тортом, крышка торта открывается, и из него достаются несколько подарков для детей, несколько спрятаны под драпировкой стола, на котором стоит торт).

(Включается свет. Раздача подарков).

ДЕД МОРОЗ: Замечательно, ребятки, наконец - то всё в порядке!

(Дед-Мороз прощается и уходит).

Использование современных средств наглядности в ДОУ компенсирующего вида для детей с нарушениями зрения Использование современных средств наглядности в ДОУ компенсирующего вида для детей с нарушениями зрения. «Дети должны жить в мире красоты,.

Роль интегративной деятельности в развитии речи детей на занятиях физической культурой в условиях ДОУ компенсирующего вида Дети - это будущее нашей нации, и от того, какими здоровыми мы их вырастим, зависит всеобщее благополучие. В последнее десятилетие во всём.


В этом разделе вы увидите самые разные мои новогодние танцы: исполненные всей группой или несколькими ребятами, яркие, задорные или задушевные, лирические! Словом, окунетесь во все краски любимого детворой новогоднего праздника.

Приятного просмотра.

Метелица

"Новый год нас зовет"

вход на праздник, подготовительная группа

"Динь-динь-дон" -

вход на утренник, старшая группа

музыка к танцу https://yadi.sk/d/xsnPgYiJ3PCmQe

Эта группа подготовишек мне досталась именно в подготовительной группе. было тяжело, когда достаются такие большие дети, много приходится переделывать и доделывать, тем более, что это детский для детей с нарушением зрения, с такими ребятками ещё сложнее . но ничего, мы старались!

Жалко, что на видео не видно Деда Мороза, который повторяет движения вместе с детьми- учится у них танцевать, только изредка мелькает его шуба, валенок да варежка. но он выплясывал вместе с ребятами!

"Научите танцевать"

"Танец бельчат" (средняя группа)

сл. О. Долгалевой, исп. А. Горская

"Белый снег" (вход на утренник)

"Серебристые снежинки"

Метелица

"Свечи" (старшая группа)

(старшая группа)

Танец снежинок с веерами

Новогодняя считалочка

"Зима-красавица"

Танец фей

Родители, конечно же, снимают на утреннике своих чад. а как жаль, что из-за этого не видно общего рисунка танца, но я думаю, что вы дорисуете его в своём воображении..

"Ледяные ладошки" - репетиция

Хорошо, что сняли репетицию, а на празднике родители опять снимали только своих детей крупным планом, поэтому танец как таковой был не понятен.

Танец "Белая метелица"
Не люблю брать взрослые песни под детские танцы, но. для 2 таких песен я делаю исключение..
Одна из них - это "Белая метелица" Вадима Казаченко - уж очень заводная, не даёт даже взрослым усидеть на месте!
В этом танце быстрый темп и сложность в тройных шагах с притопом в этом быстром темпе , а проходка вокруг ёлки очень простая.
Не удивляйтесь, что Дед Мороз сидит безучастный - по сюжету сказки - он спит глубоким сном и нужно исполнить ТАКОЕ. - чтоб его разбудить! Вот дети и стараются. от такого танца и музыки - кто угодно проснётся.

А вот тут- этот же танец, но проходка вокруг ёлки с усложнением - с прокруткой партнёрши под руку, вокруг себя.
Правда, родитель снял только 1 куплет, но, я думаю, смысл понятен.

А это- вторая не детская песня, от которой отказаться очень трудно, уж очень красивая!
"Падает снег"
Танец ОЧЕНЬ простой, это скорее упражнение на пластику рук. танец для отдыха - после бурных хороводов и песен

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Воспитатель: Петрова О.В.

Цель : Создать праздничную атмосферу , доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

Задачи : - Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера

- Развивать творческие способности.

(Мелодия 1.) Перед утренником звучит новогодняя мелодия

(Мелодия 2) Под веселую музыку дети выбегают на середину зала, исполняют общий задорный танец .

(Мелодия 3) Зима : А меня вы ребята узнали? Снегом все запорошило—И деревья, и дома Это значит наступила Белоснежная зима.

Ох, зимушка -зима – это лучшая пора:

Это вьюга, да метели и снежок, забитый в щели.

Санки с горки катятся и снежок летит.

Зимушка хрустальная деток веселит!

( Дети водят хоровод вокруг Зимы.)

Алена -Елочка : Сегодня маски разные

Мелькают там и тут,

И в гости настоящую

Елочку все ждут.

Только я одна стою,

Очень грустно мне, скажу.

Зима : Смотрите-ка, ребята,

Мы теперь в лесу.

Вот белая поляна,

Вот ёлочка в снегу .

Алена -Ёлочка : Вам хочу я рассказать,

Как же скучно здесь стоять.

Все мои подружки

В ёлочных игрушках .

Пляшет рядом детвора…

А я в лесу стою одна. (Плачет) .

(Ёжик-мальчик бежит, останавливается возле ёлочки и гладит её , успокаивает.)

Я колючий, как и ты.

Точно как у елки.

Будем петь и танцевать,

Дружно Новый год встречать!

(Бежит белка-девочка, останавливается возле них) .

Оля -Белка : Скок-скок-скок,

С сучка на сучок,

Да на беленький снежок.

Здравствуй, ёжик, мой дружок!

Радик -Ёжик : Здравствуй, белочка-соседка,

Прыгай к нам скорее с ветки,

Видишь, ёлочке лесной

Скучно здесь стоять одной.

Соберем лесной народ ,

Вместе встретим Новый год.

Данила - Медвежонок. Хоть у нас порядки строги,

Мама с папой спят в берлоге,

Я не буду им мешать,

Праздник я иду встречать.

Ярик -Зая ц: Здравствуй, Миша, ведь как раз,

Я к тебе спешил сейчас.

В гости к ёлочке лесной

Собрались мы всей гурьбой.

Данила -Медвежонок. Ну тогда не буду спать,

Буду ёлку наряжать.

Вика - Лиса. Здесь как раз.

Принесла я их сейчас. (Достает коробку с игрушками) .

Алена -Ёлка . Спасибо вам, мои друзья! Теперь нарядной стала я!

Зима: Вот наша елочка светлая стоит,

Яркая звездочка светится, блестит!

В хороводе мы пойдем

Песню елочке споем.

Зима: Хорошо вы пели, дружно

Отдохнуть теперь вам нужно.

Вы тихонько посидите

И на елку поглядите.

Зима: Возле елки ожидают

Вас сегодня чудеса

Слышите? Здесь оживают

Добрых сказок голоса!

Жил-был в лесу Дед Мороз со своей внучкой - Снегурочкой. Снегурочка целыми днями играла с лесными зверушками, пела песни, наводила дома порядок. У Снегурочки в лесу была подружка - лисичка-сестричка.

Она и двор все подметала, всё Снегурке помогала. Много дел у Деда Мороза под Новый год. Ушел Дед Мороз, а Снегурочка осталась дома одна.

Зима садится на стул, свет гаснет, горит только елка . Выходит Снегурочка, любуется елкой.

Всё как будто убрала

И порядок навела.

Нарядили звери елку,

А снежок укрыл иголки!

Скоро гости к нам придут,

И веселье будет тут.

(Мелодия 8 ) (Снегурочка поет песню.)

Только Дед Мороза нет.

Где он? Кто мне даст ответ?

А где подружка моя лисичка- сестричка.

Где она ходит, шалунишка?

Лисичка! Иди сюда!

Появляется лисичка в фартуке с метлой.

Варя -Лисичка: Ты звала меня, Снегурка?

Снегурочка: Да, Лисичка, я звала.

Скоро гости постучатся.

Все ль в порядке? Как дела?

Варя -Лисичка: Все, Снегурочка, готово.

Снегурочка: Нету Дедушки Мороза,

Задержался видно он.

Раздается стук в дверь.

Лисичка снимает фартук, ставит метлу под елку, идет к дверям.

Лисичка. Кто там?

Зайчата (Ярик, Ваня). Это мы - зайчата!

Лисичка: Заходите в гости к нам, очень рады мы гостям!

Ярик: Вот так елочка –краса!

(Восхищенно) Разбегаются глаза!

Ваня. Мы тихонько посидим

И на елку поглядим.

Снегурка: Скоро будет Дед Мороз,

Привезет подарков воз.

Будем вместе веселиться

Возле елочки кружится.

( Раздается стук в дверь, лисичка идет открывать .)

Лисичка: Кто стучится?

Бельчата (Оля , Альбина): Мы бельчата.

Лисичка: Заходите в гости к нам, очень рады мы гостям.

Снегурка: Проходите-ка бельчата, мы давно вас в гости ждем.

Елка светится огнем.

Оля : Очень нам нравится

Альбина: Стоит она наряжена

Разноцветными шарами украшена.

Лисичка: Кто стучится?

Мишки (Матвей, Данила): Это мишки.

Матвей: Принесли в подарок шишки.

И в бочонке сладкий мед,

Чтобы встретить Новый год!

Лисичка: Заходите в гости к нам, очень рады мы гостям!

Данила: Ай да елочка- краса, разбегаются глаза!

Лисичка: Кто стучится?

Леша -Волк: Это я –Волк – волчок, серенький бочок!

У-У-У! До чего же я замерз

Можно мне погреть свой хвост.

Лисичка: Заходите в гости к нам, очень рады мы гостям!

Снегурка: Ну вот, лисичка, все наши гости собрались, будем веселиться.

Снегурочка. Какие вы, зверушки , молодцы! Ёлку нарядили, а про дедушку Мороза забыли.

Дед Мороз везет подарков воз.

Задержался вот в пути,

Скоро должен подойти.

Звучит музыка - выходят гномы

Снегурочка: А кто вы?
Гномы (Егор, Геворг, Кирилл, Влад, Владик)

Саша - Мы Гномы! Мы Гномы!
Мы добрые Гномы лесные.
Владик - Мы елки в лесу охраняем,
И клады в земле добываем.
Снегурочка: Добрые, милые, Гномы! К вам в сказку Дед Мороз не приходил?

(Мелодия10) "Пестрый колпачок". Мальчики инсценируют песню.)

Лисичка . Кто там?

Голос : Это Дедушка Мороз.

Вез я вам подарков воз.

Потерял во тьме дорогу,

Заблудился я немного.

Так хотел увидеть вас,

Но в сугробе я увяз.

Помогите мне, зверята,

Просит Дед вас бородатый!

Снегурочка: Дедушка, держи веревку! (Кидает веревку за дверь.)

(Зверушкам.) Мы потянем её ловко! (Деду Морозу.) Дедушка Мороз, держись, (Все хором.) За веревку мы взялись!

Ну-ка сильно, ну-ка дружно,

Помогать в беде всем нужно!

(Все тянут за веревку, но ничего не получается.)

Снегурочка : Ой, никак! Ой, не выходит!

За веревку все хватайте

И тяните, что есть сил!

( Наконец Д.М. входит в зал.)

Дед Мороз: Ой, спасибо вам, ребятки!

Еле вылез Дед Мороз.

Так примёрзли мои пятки,

Нос сосульками оброс! (Смеётся.)

Ну, ребята и зверята,

Становитесь в хоровод.

Песней, пляской и весельем

Дружно встретим Новый год!

Зима : Дед Мороз! Погоди! Ты на елку погляди,

Елка без огней стоит, почему- то не блестит?

Дед Мороз : Это мы сейчас исправим и огни гореть заставим.

Ну- ка гномик помоги.

(Берёт фонарь и говорит слова :)

Свет на ёлке появись! Ёлка, ёлочка, зажгись.

Дети, в круг скорей вставайте, дружно песню запевайте.

Ёлочка сверкает огнями. Дети исполняют хоровод с Д. М.

(После хоровода дети образуют круг с Д.М. внутри )

Зима: Вот попался в хоровод,

Здесь и оставайся.

Не уйти тебе, Мороз,

Дед Мороз: А я как засвищу и мороза на вас напущу!

Дети: А мы снега наберем, хорошенько нос натрем! (Трут)

Дед Мороз: Если только захочу, руки ваши прихвачу!

Дети: Руки тоже мы погреем, мы похлопаем скорее! (Хлопают).

Дед Мороз: Если только захочу, ноги ваши прихвачу!

Дети: Ноги тоже мы погреем, мы затопаем скорее! (Топают).

Дед Мороз: Ох, и молодцы! Хорошо поиграли!

Зима : Ну а теперь, лесной народ

Танец дедушка наш ждет.

А сейчас я подую на вас "волшебным" ветерком и вы все сядете на свои места.

(Дети все садятся на свои места )

Зима: Ну- ка Дедушка Мороз,

Полюбуйся ты на нас.

1. Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем, сей час.

( Дети имитируют игру на дудочке)

Дедушка Мороз: Это вы, молоко пьете.

Зима: Да это, дети на дудочке играют.

Дедушка Мороз: Как же я не догадался!

Зима: 2. Отгадай-ка, Дед Мороз

Что мы делаем, сей час. (играют на балалайке)

Дедушка Мороз: Это вы живот чешите.

Зима: Что вы дедушка, это они на балалайке играют.

Дедушка Мороз: Какие же вы хорошие музыканты!

Зима: 3. Отгадай-ка, Дед Мороз, что мы делаем сей час.

(играют на скрипке)

Дедушка Мороз: Что же, это вы меня, за бороду дергаете?

Зима: Это дети на скрипке играют.

Дедушка Мороз: Молодцы, научили деда!

Зима: Ну а теперь, лесной народ ,

Дружно встанем в хоровод !

Д.М.: Вот спасибо, детвора.

Ну а мне идти пора. Что-то здесь мне очень жарко.

Снегурочка : Дедушка, а где подарки?

Дед Мороз : Ах, да! А где же мой мешок? (ищет)

(Достаёт из мешка полиэтиленовый пакет с цветной водой).

Д. М.: Эх, вот беда. Подарки-то растаяли. Что же теперь делать?

Зима: Дедушка, не расстраивайся. У меня есть волшебная кастрюля- варюля. (Зима выносит кастрюлю.)

Ты водицу из пакета выливай, да волшебные слова называй.

Д. М.: Спасибо тебе, Зима. Выручила дедушку.

(Мелодия 15) ( Д. М. выливает в кастрюлю воду, закрывает крышкой и произносит волшебные слова):

Мне кастрюлька помоги, воду в подарки преврати.

(Открывает кастрюлю и достаёт подарки).

Дед Мороз : Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.

Много радости сегодня подарила детвора.

Пусть радость в будущем году вам будет чудным Даром. А слёзы, скуку и беду оставьте лучше в старом. До свидания!

Краткое описание документа:

Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

Задачи: - Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера.

- Развивать творческие способности у детей, изображая тех или иных животных и т.д.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

  • Сейчас обучается 2331 человек из 83 регионов


Курс повышения квалификации

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 683 материала в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 11.02.2020 1330
  • DOCX 25.7 кбайт
  • 13 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Петрова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: