Стихи о взаимодействии детского сада и родителей
Обновлено: 05.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Виссарион Григорьевич Белинский.
Заучивание стихотворений, одно из средств познавательного, речевого и художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Вопрос о заучивании детьми стихотворений связан с развитием эстетического восприятия поэзии, художественного слова. В дошкольном возрасте важно учить детей воспринимать и оценивать поэтическое произведение, воспитывать художественный вкус. Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение. Стихи действуют на ребёнка силой и обаянием ритма, детей привлекает к себе мир звуков.
Сейчас здороваться мы будем и ничего не позабудем:
Здравствуй головушка – соловушка,
Открыть страничку просим , расскажем мы про осень.
Лист желтеет тополиный
Улетают птицы клином.
Крик теряется вдали
До свиданья журавли.
Жёлтой краской в сентябре
И повсюду на земле
Загрустили под окошком
Клёны и берёзки.
Уронили на дорожку
Листья словно слёзки.
Снова дождик барабанит
Каплями по крыше
Птицы клином улетают
Стало в парке тише.
Прожить нетрудно без котлет
Кисель не часто нужен,
Но плохо, если хлеба нет
В обед, на завтрак, в ужин.
Прошло немало тысяч лет,
Веками бились люди
За то, чтоб был таким наш хлеб,
Каким лежит на блюде!
Про посуду знать полезно, а про мебель интересно.
Я на коврике сидел
И кастрюлями гремел,
Прибежали мама с папой
Дядя Фёдор с тётей Капой
Все кастрюли отобрали,
Но они не ожидали
Что припрятал я в углу
Сковородку и пилу.
Поссорились чашка и блюдце
Сейчас они разобьются
Скоро в кухне на полках
Будут лежать осколки…
И ты не ссорься понапрасну
– Это очень опасно!
Раз, два, три, четыре
Много мебели в квартире
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку
Чтобы ноги отдохнули
Посидим чуть чуть на стуле
А когда мы крепко спали
На кровати мы лежали,
А потом мы с котом
Посидели за столом
Чай с вареньем дружно пили
Много мебели в квартире.
Дружба крепкая очень всем нужна.
Ёжик яблочко грызёт,
Ёжик медвежонка ждёт
Догрызёт до середины
И оставит половинку
Дело в том, что медвежонок
Дружит с ёжиком с пелёнок!
Чтобы в игры поиграть, нужно нам считалки знать!
Бегал заяц по болоту
Он искал себе работу,
А работы не нашёл
Босиком домой пошёл!
За горами, за лесами, за высокими столбами
На пригорке теремок,
На дверях висит замок.
Ты за ключиком иди,
И замочек отопри!
Шёл баран по крутым горам
Положил на лавку.
Тот и вон пойдёт!
Очень любим мы играть, убегать и догонять!
«Ах, как мыши надоели-
Всё погрызли, всё поели!
Надо нам кота позвать
Чтобы мышку поймать
Один, два, три – лови.
«Вокруг ворона идём
По три зёрнышка несём.
Кому два, кому одно,
А Ворону – ничего!
В огород мой прибегали
Лук капусту потоптали
А репку, да мяточку
Затоптали пяточками! КАР,КАР,КАР.
Мы два брата молодые,
Два Мороза удалые!
Я мороз – Красный нос,
Я мороз – Синий нос
Кто из вас решится
В путь – дороженьку пуститься?
«Не боимся мы угроз
И не страшен нам МОРОЗ.
«Скучно скучно так сидеть
Друг на друга всё глядеть
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться?
дети быстрым шагом меняются с ребятами,
стоящими напротив (зрительная память)
По свежей по росе,
По чужой полосе.
Там чашки, орешки,
Отдышаться в самый раз, предлагаем наш массаж.
Шла большая черепаха
И кусала всех от страха
Кусь, кусь, кусь, кусь
Никого я не боюсь! ААААААА!
(кругообразные движения по всей спине разведенными
в стороны пальчиками)
Самое подходящее время для чаепития.
«Черепаха не скучая
Час сидит за чашкой чая…
А куда спешить тому,
Кто всегда в своём дому?
Скоро праздник – Новый год! В гости дед Мороз придёт.
Солнце лишь коснулось крыши -
Дед Мороз из дома вышел.
Заспешил Мороз к реке
С белым облаком в руке.
На дорожки, на тропинки
Там где были лужицы,
Дед Мороз кидает льдинки
И на льдинках кружится!
Это всем нам пригодиться, перед тем, как спать ложиться!
Там за шторами, возле окна,
Образные, эмоциональные стихотворения вводят ребёнка в мир русского слова, дают прекрасные разговорные шаблоны, помогают выстроить стилистически правильную речь. В легко запоминающейся форме дети через поэзию знакомятся с пониманиями добра и зла, учатся дружбе и милосердию, любви к природе и родной земле. Можно не сомневаться, что ребёнок в детстве полюбивший поэзию, пронесёт хотя бы частичку этой любви во взрослую жизнь. И эта пусть маленькая искра будет освещать весь его путь поможет различить настоящие ценности, принять их и передать следующему поколению.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 138 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 18.02.2017 497
- DOCX 20.9 кбайт
- 1 скачивание
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Будаева Валентина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Время чтения: 2 минуты
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Простясь до завтра
С детским садом,
Шагает дочка с мамой рядом.
Но вот заныла по пути:
– Устала я шагать-идти.
– Зачем шагать? –
Сказала мать. –
Попробуй зайцем поскакать.
Вот так!
Ещё давай-ка!
Отлично.
Ай да зайка!
Теперь попробуй покажи-ка,
Как семенит к норе ежиха…
Теперь – как бегает щенок,
Ух, как!
Стремглав, не чуя ног!
Как за птенцом крадётся кошка?
Неслышно,
Вкрадчиво,
Сторожко…
А как ступает слон большой?
Трясутся стены дома!
А как бельчонок?
Но постой!
Вот мы уже и дома.
(С. Погореловский)
Сколько написано в мире статей
И сколько прочитано лекций умных
О том, как воспитывать нам детей,
Пытливых и добрых, смешных и шумных.
Советы несутся со всех сторон;
Пишут ученые, и писатели,
И методисты, и воспитатели,
Иные из кожи аж лезут вон.
Пишут о строгости и о такте,
Что благо, а что для учебы враг.
Твердят, что воспитывать надо так-то,
А вот по-иному нельзя никак!
Тысячи мнений простых и сложных,
Как разные курсы для корабля,
О том, что любить надо осторожно
И мудрости вдалбливать детям должно
С первых шагов, ну почти с нуля.
Все верно, беда, коли мало знаний.
И все-таки в этом ли только зло?
А что как успехов при воспитанье,
Простите крамолу мою заранее,
Добиться не так уж и тяжело?!
Нет, беды не сами собой являются,
Хотите вы этого, не хотите ли,
И дети с пороками не рождаются,
А плюсов и минусов набираются
Все чаще от мудрых своих родителей.
Все ждут, чтоб горели глаза ребят
Незамутненно, светло и ясно.
И детям с утра до темна твердят,
Что надо быть честным, что ложь ужасна.
Но много ли веры внушеньям этим?
Ведь если родители сами лгут,
На службе и дома, и там и тут,
Лгут просто, как будто бы воду пьют,
Откуда же взяться правдивым детям?!
А совесть? Всегда ли она слышна?
Ведь если мы, словно играя в прятки,
Ловчим иль порою хватаем взятки,
Да всем нашим фразам лишь грош цена!
И кто будет верить словам о том,
Что вреден табак и спиртное тоже,
Коль взрослые тонут в дыму сплошном
И кто-то нарежется так вином,
Что только у стенки стоять и может!
А что до красот языка родного,
То все хрестоматии – ерунда,
Коль чадо от папочки дорогого
Порой понаслышится вдруг такого.
Что гаснут аж лампочки от стыда!
Как быть? Да внушать можно то и се,
А средство, по-моему, всем по росту,
Тут все очень сложно и очень просто:
Будьте хорошими. Вот и все!
(Э. Асадов)
Сценарий новогоднего праздника в стихотворной форме для малышей Дети второй младшей и средней группы заходят под музыку в зал,где стоит нарядно,украшенная ёлка. Ведущая:-Здравствуйте,дети,здравствуйте.
Сценарий праздника к Дню матери в стихотворной форме. Сценарий общего концерта к дню матери в стихотворной форме, где ведущие дети. 1 ведущий: В такой замечательный праздник Лучатся у мам глаза.
Творческий отчет о проделанной работе за 2015–2016 год Воспитательно - образовательный процесс ориентирован на реализацию основной образовательной программы МБДОУ Центр развития ребёнка-детский.
Творческий отчет о проделанной работе за 2015–2016 учебный год Творческий отчет о проделанной работе за 2015-2016гг. воспитателя Елецких М. В. СЛАЙД 1Вашему вниманию представляю свой «Творческий отчет.
Творческий отчет о проделанной работе за летний период во второй младшей группе Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников. Можно больше находиться на воздухе, играть, закаляться,.
Зимние игры для малышей в стихотворной форме Сегодня я хотела бы предложить вам новые игры для малышей,которые я составляю сама. Мои дети очень любят играть в такие игры,они простые.
Каждый человек ищет в жизни то, что ему подходит, то место, где ему комфортно, то дело, которое будет его радовать и приносить удовлетворение. В этом смысле я – счастливый человек. Моя работа – это моё хобби. И это не громкие слова, это действительно так.
Кем только за годы работы воспитателем в детском саду не приходилось быть, чем только не приходилось заниматься! Я считаю, что с детьми могут работать только творческие люди, которые сами в чём-то ещё дети. Наша профессия отличается от других тем, что мы часто становимся свидетелями удивительных событий маленьких людей. Сколько же всего интересного и незабываемого происходит каждый день в этом мире – мире детства! Как хочется остановить незабываемые мгновения нашей так быстро летящей жизни! Мгновения счастья, мгновения чуда, мгновения неожиданности, мгновения радости… Стихи появляются сами, потому, что я люблю своё дело, люблю детей, люблю природу, люблю свою семью.
Развитие коммуникативных способностей дошкольников является наиболее интересующей меня темой в работе воспитателя, т. к. считаю, что умение общаться – залог успешности каждого человека в его жизни. Уверена, что пропаганда знаний по развитию речи детей среди родителей – очень важная и необходимая часть работы воспитателя. От правильного взаимодействия детского сада и семьи зависит успех воспитания детей. Задача детского сада – вооружать родителей педагогическими знаниями, в частности конкретными знаниями процесса формирования речи детей.
Развитие творческих способностей детей при работе над связной речью и экспериментированием со словом направлено не только на формирование коммуникативных умений ребёнка, но и развивает все качества творческой личности, что не может не сказаться на успешности в разных сферах жизни ребёнка в будущем.
К сожалению, существующая в нашей стране система дошкольного воспитания содержит недостаточное количество мер, направленных на последовательное систематическое развитие творческих способностей детей. Поэтому творческие способности в результате не достигают высокого уровня развития. Для исправления существующего положения просто необходимо взаимодействие с семьёй, которое будет направлено на эффективное развитие творческих способностей дошкольников. Как педагог имею глубокое убеждение в том, что каждый ребёнок – неповторимое и уникальное явление, и мы, взрослые, обязаны создать условия для развития всех качеств личности, которые необходимы для того, чтобы вырастить счастливого человека и достойного гражданина нашей страны.
Можно сделать вывод, что развивать творческие способности дошкольников может только творчески работающий педагог, который сможет научить детей тому, что умеет хорошо делать сам, и обогатить родителей знаниями о развитии творческих способностей их детей.
Постоянно обращаю внимание родителей на необходимость правильного образца речи в семье, пополнение словарного запаса детей, обогащение словаря новыми понятиями в сочетании с практической деятельностью, использование в семье разнообразных произведений художественной литературы, продуктивного общения с разными членами семьи, а также обязательное удовлетворение познавательных вопросов ребёнка на доступном ему уровне понимания. Провожу консультации для родителей по речевому развитию старших дошкольников, развитию способностей детей к творчеству в сфере речевых умений.
Для меня как педагога лучшая благодарность – это детские глаза, с интересом смотрящие на меня и руки, ищущие мою руку. Предлагаю познакомиться с некоторыми стихами, созданными в процессе работы с родителями и для родителей, которые являются участниками жизни нашей группы.
Стихотворение ко дню рождения детского сада
В городе Владимире наш детский сад живёт,
Все его мы любим, очень бережём,
Красоту цветочную все вместе создаём.
Пусть растёт красивым, пусть всегда цветёт
Детский сад любимый круглый-круглый год!
Стихотворение к конкурсу в ДОУ по работе с семьей
Пусть будет солнце на планете!
Пусть будут счастливы все дети!
Пусть детский сад с семьёю дружит,
И пусть семья вовек не тужит!
Друг другу будем помогать:
Как научить и как сказать,
Что сделать и к чему стремиться…
Так много надо научиться!
Ведь цель всего одна у нас
Вчера и завтра, и сейчас:
Чтобы везде, на всей планете,
Счастливые смеялись дети!
Стихотворение в групповой газете о наших выпускниках
В нашей группе подрастают будущего мира звёзды!
Спорт их с детства увлекает и здоровье укрепляет.
На коньках они, на лыжах, очень в танцах хороши!
С акробатикой уж точно в группе все у нас дружны!
А умелыми руками могут многое создать:
Смастерить для всех поделку и картину написать,
Что-нибудь слепить, придумать… много можно рассказать!
У взрослых цель всего одна, на все века дана она:
Чтобы везде, на всей планете, счастливые смеялись дети!
Желаем вашей мы семье жить очень долго на Земле!
Выставка у нас в саду! Делаем игрушки.
Успеха надо добиваться, будем всей семьёй стараться:
В интернете посмотреть, все картинки разглядеть,
Материал насобирать, дружно что-то создавать!
Очень-очень все старались, мастерили кто что мог.
В результате получился замечательный итог!
На доске повыжигали, на магнитах рисовали,
Из перчаток мастерили, мягкие игрушки шили.
Пригодилась нам бумага, нитки разные и ткань.
Мы игрушками своими будем весело играть!
Семьи есть активные, участвуют всегда!
Дружно всем и весело что-то мастерить,
В семье такой активной интересно жить!
На выставке игрушки радуют всех нас,
А мы на них посмотрим, пойдём играть сейчас!
Стихотворение к фотовыставке после субботника в ДОУ
А у нас листопад! Осень золотая!
Листья кружатся, летят, землю засыпая!
Мы субботник провели, очень все старались!
Взрослые и дети вместе убирали!
Много с листьями мешков мы насобирали,
Потрудились от души, а потом играли!
Стихотворение для участия в городском конкурсе рисунков
к юбилею троллейбусного движения
Город Владимир, мы любим тебя!
Малыши рисуют город свой родной,
Дружно поздравляют транспорт городской!
Акварель и карандаш – вот какой троллейбус наш!
Доброй дороги, солнечных дней,
Умелых работников, милых людей!
Получайте бонусные рубли за вашу активность!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
Похожие публикации
Комментарии ( 9 )
Ирина Николаевна 31.10.2012 в 01:11 +1
Елена Ильинична! Развитие поэтического творчества - довольно кропотливый и непредсказуемый процесс. Не всегда в стихотворной форме можно чётко изложить ту или иную мысль, но пробовать, несомненно, надо. На мой взгляд, наиболее удачным является стихотворение о субботнике. а вообще хорошо, что тематика стихотворений так разнообразна.
Светлана Евгеньевна Первенецкая 31.10.2012 в 05:40 +1
Уважаемая Елена Ильинична, желаю вам творческих детей и возможности развивать их таланты и свое мастерство. Успехов в конкурсе!
Елена Ивановна 03.11.2012 в 15:48 +1
Уважаемая Елена Ильинична!Несомненно, Вы - талантливый педагог и человек! Попробуйте совместное творчество с детьми. Желаю Вам успехов!
Елена Ильинична 03.11.2012 в 19:30 +1
Уважаемая Елена Ивановна! Спасибо за отзыв. Я несколько лет занимаюсь с детьми экспериментированием со словом. Дети мои выдают замечательные стихи, придуманные самостоятельно. Разрешите предложить вам один образец такого стихотворения. Эта девочка, автор стихотворения сейчас уже второклассница, а написала она его в подготовительной группе. Спасибо Вам. Успехов в вашей работе!
В детском саду весело.
У нас как на качелях:
Пять дней в садике
И два выходных.
А потом опять в детский сад.
Веселиться можно только у нас.
Гулять можно только у нас.
И вообще здесь можно все!
Здесь добрые люди:
Если устал – спать ложись.
Если проснулся – иди играть.
Если голова болит – сразу мамочка заберет.
Вот и вечер пришел. Можно идти по домам. (Ангелина К.)
Эльвира Станиславовна 15.12.2012 в 21:44 +1
Уважаемая Елена Ильинична! Всегда по-доброму завидовала тем, кто может так интересно и грамотно высказывать свои мысли. Родители, я думаю, с удовольствием воспринимают информацию в такой форме.
Дети
Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!
Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
Солнца лучики стучатся
В окна с самого утра,
Значит нужно просыпаться,
Встать с кроватки нам пора.
Улыбаясь, входит мама,
И красива, и стройна,
Поспешим мы с нею к ванной
Прогонять остатки сна.
Моем глазки, чистим зубки,
Пусть сверкают и блестят,
Это ведь совсем не шутки –
Если зубки заболят.
Мама выгладит одежку,
Бант закрепит в волосах,
И пойдем мы по дорожке
В наш любимый детский сад.
Раз, два, три, четыре, пять
В детский сад иду опять,
Ждут меня мои подружки
И любимые игрушки.
Вкусный завтрак и обед,
Жаль, что только нет конфет,
Пару часиков покой,
А потом опять домой!
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад.
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
Мы спешим. В урочный час
Добрый дом встречает нас.
Здесь любимые игрушки,
Здесь друзья и здесь подружки.
Я иду, я иду,
Брата младшего веду,
Раздеваюсь на ходу —
Много дел у нас в саду!
Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всём.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живём.
В садик нужно мне ходить,
Чтобы в школе лучшим быть.
Здесь научат рисовать,
Буквы первые писать,
Смастерить поделку –
Мишку или белку.
Выполнять зарядку,
Жить по распорядку.
Стану всех умнее вас
И пойду я в первый класс!
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.
Ничто так не прибавит детям сил,
Как сок фруктовый или апельсин,
А яблоко румяное и грушу
Весьма полезно после сна покушать.
Приходит полдник, словно день рожденья,
Жаль только нет торта и нет варенья,
Зато есть фрукты и любимый сок,
Скорей бежим, нас полдник ждет, дружок!
Каждый малый ребенок,
Только, выскочив с пеленок
Устремиться в детский сад,
Лучший свой, одев, наряд.
В заведение Детский сад
Мы идем всегда с улыбкой
Там игрушек целый клад
Куклы, мишки, пирамидки…
Группа наших там друзей,
С ними весело играть!
На большой планете всей
Лучше Сада не сыскать!
Раньше папы, раньше мамы
Научился я вставать.
Я с утра послушный самый,
В детский сад пора шагать!
Я расту, я так стараюсь
Поскорей, как папа стать.
Сам я в садик собираюсь,
Чтоб от взрослых не отстать.
У меня свои заботы
Начинаются с утра.
Детский сад – моя работа
И учёба, и игра.
Всё осмотрит в добрый час
По-хозяйски зорко:
Окунётся в чистый таз,
Ляжет на скатёрку.
Окна чистые блестят,
Вымыт пол дощатый,
Просыпайся, детский сад!
Добрый день, ребята!
Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.
Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная.
Я сейчас всю группу нашу
Всеми красками раскрашу,
Пусть весёлый наш портрет
Улыбается сто лет!
Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!
Я сегодня просыпаюсь
В сад любимый собираюсь
Воспитатели там ждут,
Завтрак нянечки несут.
Аппетитно! Хорошо!
Пьем все вместе молоко,
Кушаем творог и кашу
На здоровье наше.
Мы рисуем и читаем,
Лепим, пазлы собираем,
Шумно, весело в саду
Завтра я опять приду!
Очень весело в саду
С радостью туда иду,
Чтобы целый день играть,
Бегать, петь и танцевать
Я люблю наш Детский Сад
Он всегда ребятам рад
Нас с улыбкою встречает,
Улыбаясь, провожает.
Потому что там живет,
Трудиться из года в год,
Я скажу вам по секрету,
Лучший персонал на свете!
Ветерок почти не дышит…
Детский садик спит под крышей,
Спят его игрушки –
Кубики, зверюшки…
Мы никогда не скучаем вдвоём,
Вместе гуляем и вместе поём,
Пончик с повидлом жуём на ходу.
Мы подружились в детском саду.
Даже, когда самым стареньким стану,
С другом водиться
Не перестану,
Буду делиться с дружком
Песенкой и пирожком.
Маму милую, родную
На прощанье поцелую.
Здравствуй, здравствуй, детский сад!
Всех я видеть очень рад!
Нас в Саду всегда встречает,
Учит нас и развлекает.
Если надо – пожурит
И заботой окружит.
В тихий час уложит спать,
Как заботливая мать.
Очень мил и деликатен
Наш любимый воспитатель!
Весело в саду у нас,
Здесь проводим время класс!
Здесь с друзьями мы играем,
Веселимся и гуляем.
В детском садике у нас
Тихий час.
В этот час нам нужна
Тишина.
Мы сказали:
— Чок! Чок! Чок!
Язычок.
Закрываем тебя в сундучок.
Запираем сундучок
На крючок.
Все ребятки на кроватки,
Все молчок!
Потому что у нас
Тихий час.
Потому что нужна
Ти-ши-на.
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Раз, два, три, четыре, пять
В детский сад иду опять,
Ждут меня мои подружки
И любимые игрушки.
Вкусный завтрак и обед,
Жаль, что только нет конфет,
Пару часиков покой,
А потом опять домой!
Вот это —
Хорошая девочка.
Зовут её Маша!
А это —
её тарелочка.
А в этой тарелочке…
Нет, не каша,
Нет, не каша,
И не угадали!
Села Маша,
Съела кашу —
Всю,
Сколько дали!
Я капризничать не стану,
Сам я утром рано встану,
Сам умоюсь я под краном,
Одеваться сам я стану.
Мама все заботы бросит,
— Ты куда так рано? — спросит,
— Ведь вокруг еще все спят?
— Я хочу скорей в детсад!
Читайте также: