Справочник психолога начальной школы истратова
Обновлено: 06.07.2024
Справочник психолога средней школы, Истратова О.Н., Эксакусто Т.В., 2010.
В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростков и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе.
Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии.
Психологическая служба в средней школе: основные функции и направления работы.
Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на всех этапах его развития.
Развитие в детстве, отрочестве и юности происходит очень динамично, поэтому как нигде актуальной является работа психолога в школе. Применение научных достижений психологии в практике народного образования помогает педагогам решать проблемы индивидуализации и дифференциации учебно-воспитательного процесса школы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
ГЛАВА I
ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНЫЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
1. Психологическая служба в средней школе: основные функции и направления работы
2. Документация школьного психолога
3. Кабинет психолога в школе
4. Психолого-педагогическая характеристика учащихся средней школы
4.1 Психологические особенности и задачи развития в подростковом возрасте
4.2 Психологические особенности и задачи развития в ранней юности (психолого-педагогическая характеристика старшеклассника)
ГЛАВА II
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИЗ МЛАДШЕЙ ШКОЛЫ В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО
1. Психолого-педагогические требования к пятикласснику
2. Диагностика предпосылок готовности школьников к переходу в среднее звено и основные направления профилактически-развивающей работы школьного психолога
ГЛАВА III
СОДЕРЖАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
1. Особенности диагностической работы с подростками и старшеклассниками
2. Диагностика психического развития учащихся средней школы
2.1. Диагностика познавательной сферы и обучаемости
2.2. Диагностика индивидуально-типологических особенностей
2.3. Диагностика эмоционально-личностной сферы школьника
2.4. Диагностика мотивационно-волевой сферы школьника
2.5 Диагностика сферы межличностных отношений и общения
2.6 Диагностика профессиональной направленности старшеклассников
ГЛАВА IV
СОДЕРЖАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
1. Особенности коррекционно-развивающей работы в средней школе
1.1. Принципы и организация психологической коррекции
1.2. Основные формы коррекционной работы
1.3. Проблемы эффективности психологической коррекции
1.4. Особенности психологической коррекции учащихся средних и старших классов
2. Коррекционно-развивающая работа с подростками и старшими школьниками
2.1. Коррекция познавательных процессов и развитие интеллектуальных способностей школьников
2.2 Развитие и коррекция мотивационной и эмоциональной сферы
2.3 Развитие личности и личностный рост
2.4 Коррекция сферы межличностных отношений
2.5 Коррекция сферы профессионального самоопределения
3. Коррекционная работа с педагогами и родителями
3.1 Коррекционно-профилактическая работа с учителями
3.2 Коррекционно-профилактическая работа с родителями
ГЛАВА V
КОНСУЛЬТАТИВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА С ПОДРОСТКАМИ И СТАРШЕКЛАССНИКАМИ
1. Содержание консультативной работы с подростками и старшеклассниками
2. Психологическое просвещение школьников
Литература.
Учёные рекомендуют
тренажёр для мозга
Истратова О.Н. скачать
Истратова Оксана Николаевна - кандидат психологических наук, доцент кафедры Психологии и безопасности жизнедеятельности Технологического Института Южного Федерального Университета в г. Таганроге.
2005 г. по настоящее время - психог-консультант по вопросам детского развития и детско-родительских отношений центра психологической безопасности личности кафедры Психологии и безопасности жизнедеятельности Технологического Института Южного Федерального Университета в г.Таганроге.
Практикум по детской психокоррекции
Игры, упражнения, техники.
В книге уделяется внимание вопросам организации коррекционной работы, представлены разнообразные тренинговые упражнения и игры, подобранные в соответствии с задачами и проблемами развития в каждом возрасте.
Они направлены на решение проблем познавательного, психомоторного, социального, личностного развития детей. Предлагаемые рекомендации и игры помогут родителям и педагогам оптимизировать свое общение с детьми, а психологу — организовать полезные и увлекательные занятия с ребятами, нуждающимися в психологической поддержке.
Психодиагностика. Коллекция лучших тестов
Соавтор: Эксакусто Т.В
В сборнике тестов рассматриваются различные возможности психодиагностики личности, ее интеллекта, особенностей познавательных процессов.
Показано, что в процессе психодиагностики личности могут использоваться личностные опросники, а также проективные методы, направленные на изучение эмоциональной сферы, сферы межличностных отношений, функциональных состояний. Рассматриваются возможности диагностики профессиональной направленности и профессиональной компетентности.
Сборник содержит как развернутые аннотации известных психологических тестов, так и полные варианты методик, хорошо зарекомендовавших себя в практической психодиагностике. Представлены рекомендации к выполнению этих методик.
Справочник по групповой психокоррекции
Соавтор: Эксакусто Т.В.
Дается описание основных видов психокоррекционной работы, ее специфики, видов и методов групповой психокоррекции. Уделяется внимание различным видам психокоррекционных групп: психотерапевтическим и тренинговым. Особое внимание уделяется специфике групповой психокоррекционной работы с детьми, подростками и взрослыми.
Справочник психолога средней школы
Соавтор: Эксакусто Т.В.
В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростков и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе.
Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии.
Аннотация к книге "Справочник психолога начальной школы"
Книга содержит несколько разделов, в которых освещаются теоретические проблемы психологии младших школьников и направления психологического сопровождения в начальной школе. Большое внимание уделяется диагностической и коррекционно-развивающей работе. В книге представлены классические и современные методы работы с будущими первоклассниками, младшими школьниками и их родителями. Справочник включает также информацию о специфике консультативно-просветительской работы психолога по проблемам психологического развития младших школьников.
Предназначено для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических специальностей.
7-е издание.
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям. Лабиринт приветствует дружелюбную дискуссию ценителей и не приветствует перепалки и оскорбления.
Книга "Справочник психолога начальной школы"состоит из 4 глав +ПРИЛОЖЕНИЕ.
1-я глава имеет теоретический характер и посвящена основным направлениям работы психолога в начальной школе. Приведена подробная психолого-педагогическая характеристика ребенка 6-7 лет.
Во 2-й главе раскрыта специфика диагностической работы с младшими школьниками, их родителями и педагогами. Представлены диагностические методики, направленные на изучение познавательной деятельности,эмоциональной.
Книга "Справочник психолога начальной школы"состоит из 4 глав +ПРИЛОЖЕНИЕ.
1-я глава имеет теоретический характер и посвящена основным направлениям работы психолога в начальной школе. Приведена подробная психолого-педагогическая характеристика ребенка 6-7 лет.
Во 2-й главе раскрыта специфика диагностической работы с младшими школьниками, их родителями и педагогами. Представлены диагностические методики, направленные на изучение познавательной деятельности,эмоциональной, мотивационной и волевой сфер, личности и межличностных отношений.
В 3-й главе приведены конкретные методические приемы коррекционно-развивающей работы.
4-я глава раскрывает специфику консультативно-просветительской работы психолога по проблемам психического развития младших школьников.
В приложении представлены примеры оформления документации, а так же бланки и некоторый стимульный материал к методикам.
На мой взгляд, книга будет очень полезной в работе школьного психолога, т.к. в ней раскрываются и освещаются многие важные вопросы о направлениях психологической деятельности.
Себе я приобрела так же и "Справочник психолога средней школы". Скрыть
Данный сборник составлен из частично переработанных и дополненных текстов литературы, указанной в данном пособии. В нем рассматриваются различные возможности психодиагностики личности, ее интеллекта, особенностей познавательных процессов. Показано,
Настоящее издание представляет собой практическое пособие по психокоррекционной и развивающей работе с детьми и подростками. В нем уделяется внимание вопросам организации коррекционной работы, представлены разнообразные тренинговые упражнения и игры, подобранные в соответствии с задачами и проблемами развития в каждом возрасте. Они направлены на решение проблем познавательного, психомоторного, социального, личностного развития детей. Предлагаемые рекомендации и игры помогут родителям и педагогам оптимизировать свое общение с детьми, а психологу - организовать полезные и увлекательные занятия с ребятами, нуждающимися в психологической…
В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростков и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии.
| ISBN: | 5-222-10335-8 |
| Год издания: | 2006 |
| Издательство: | Феникс |
| Язык: | Русский |
Книга содержит несколько разделов, в которых освещаются теоретические проблемы психологии младших школьников и направления психологического сопровождения в начальной школе. Большое внимание уделяется диагностической и коррекционно-развивающей работе. В книге представлены классические и современные методы работы с будущими первоклассниками, младшими школьниками и их родителями. Справочник включает также информацию о специфике консультативно-просветительской работы психолога по проблемам психологического развития младших школьников. Справочник предназначен для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических…
Настоящее издание представляет собой практическое пособие по диагностической работе с детьми. В нем рассматриваются различные возможности психологического обследования детей разных возрастов: от младенческого до младшего школьного. В книге представлены развернутые схемы изучения психического развития младенцев и детей раннего возраста с нормативами и методиками, предназначенными для работы с малышами. Диагностика психического развития дошкольников и младших школьников представлена по направлениям развития детей в соответствии с задачами данных возрастов: изучение интеллекта и креативности, особенностей познавательных процессов, личностной…
Данный сборник составлен из частично переработанных и дополненных текстов литературы, указанной в данном пособии. В нем рассматриваются различные возможности психодиагностики личности. Показано, что в процессе психодиагностики личности могут использоваться личностные опросники, а также проективные методы, направленные на изучение эмоциональной сферы, сферы межличностных отношений, функциональных состояний. Рассматриваются возможности диагностики профессиональной направленности и профессиональной компетентности. Представлены методики диагностики личности в контексте семейной сферы (супружество, родительство). Сборник содержит варианты…
Настоящее издание представляет собой практическое пособие по диагностической работе с детьми. В нем рассматриваются различные возможности психологического обследования детей разных возрастов: от младенческого до младшего школьного. В книге представлены развернутые схемы изучения психического развития младенцев и детей раннего возраста с нормативами и методиками, предназначенными для работы с малышами. Диагностика психического развития дошкольников и младших школьников представлена по направлениям развития детей в соответствии с задачами данных возрастов: изучение интеллекта и креативности, особенностей познавательных процессов, личностной…
В книге затрагиваются вопросы групповой психокоррекционной работы, которая на сегодняшний день является одним из актуальных направлений деятельности практического психолога. Дается описание основных видов психокоррекционной работы, ее специфики,
Первая часть книги освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей. Вторая часть посвящена теоретическим проблемам психологии младших школьников и психологическому сопровождению в начальной школе. Большое внимание уделяется диагностической и коррекционно-развивающей работе, представлены классические и современные методы работы с будущими первоклассниками, младшими школьниками и их родителями, включена также информация о специфике консультативно-просветительской работы психолога по проблемам…
Книга содержит несколько разделов, в которых освещаются теоретические проблемы психологии младших школьников и направления психологического сопровождения в начальной школе. Большое внимание уделяется диагностической и коррекционно-развивающей работе. В книге представлены классические и современные методы работы с будущими первоклассниками, младшими школьниками и их родителями. Справочник включает также информацию о специфике консультативно-просветительской работы психолога по проблемам психологического развития младших школьников. Справочник предназначен для практических психологов, педагогов, студентов психологических и педагогических…
В книге поднимаются вопросы практической деятельности психолога в организациях, включая как промышленные и торговые предприятия разного уровня, так и различные учреждения. В книге собраны нормативные документы деятельности психолога в организации,
Читайте также: