Состав отрасли правовой науки кратко

Обновлено: 04.07.2024

Система юридических наук — это комплекс тесно связанных между собой наук, изучающих государство и право, как самостоятельные и относительно обособленные социальные институты.

Государство и право, рассматриваемые во взаимосвязи между собой и с обществом, личностью, являются исторически развивающимися, системными, многомерными, многофункциональными, сложно структурированными образованиями. Государство и право являются предметом изучения разных юридических наук, каждая из которых имеет собственные цели, исследовательские задачи и подходы. Весь комплекс юридических наук охватывает общее понятие — юриспруденция.

Юриспруденция структурно оформлена в виде совокупности законоведческих дисциплин, имеющих научную природу, практическую направленность и объединенных в рамках научно-философскими представлениями о государстве и праве и их природе.

Государственно-правовая теория обеспечивает общее методологическое обоснование строго определенным правовым теориям, представляет единую, общую научную базу. Система теоретических утверждений, научных способов, логических средств, специальных приемов направлена на раскрытие сущности и сути явлений права, на поиск и определение методологии юридического познания. Разнообразные методы тесно переплетаются с определенными особенностями наук, их содержанием, проверкой истинности и научности выдвигаемых положений с теоретическими и практическими аспектами права.

Структура системы юридических наук

Система юридических наук имеет строгую структуру, подразумевающую разделение юридических наук на несколько основных групп.

В системе юридических наук выделяют:

Историко-теоретические науки — науки, изучающие самые общие принципы и закономерности развития, процесс познания государственных и правовых явлений: история зарубежного и отечественного права и государства, теория государства и права, история правовых и политических учений.
Отраслевые юридические науки. Основная по объему группа юридических наук, исследующих конкретные юридические институты, учреждения и предписания, соответствующую юридическую практику. К отраслевым наукам относятся: конституционное, административное, трудовое, гражданское, семейное, финансовое, уголовное, экологическое, гражданско-процессуальное право и др. Основная роль принадлежит конституционному праву.
Науки, изучающие зарубежное государство и право (конституционное право зарубежных стран, римское право, отраслевое право зарубежных стран).
Межотраслевые юридические науки. Связаны с несколькими отраслями права: право социального обеспечения, муниципальное право, криминология, прокурорский надзор, организация правосудия, правоохранительные органы, оперативно-розыскная деятельность и др.
Специальные (прикладные) юридические науки. Используют достижения технических и естественных наук (химия, физика, механика и др.) для решения специальных юридических вопросов, касающихся криминалистики, судебной психиатрии, судебной медицины, правовой статистики, юридической психологии, правовой информатики и др.
Международное право. Система юридических наук, изучающих правовые установления, возникающие на основе межгосударственных соглашений. В состав международного права входят международное публичное право, регулирующее взаимоотношения между международными организациями и государствами, и международное частное право, регулирующее частноправовые отношения разных стран.

Готовые работы на аналогичную тему

Важным аспектом методологии всех юридических наук является способность конкретно представлять цели и задачи, оценивать наличие возможностей для их эффективного решения, адекватного всестороннего анализа собственного предмета правового регулирования. Наличие нерушимых оснований права соответствует установлению связей конкретной правовой науки с ее теоретическими постулатами.

Теория государства и права как основной элемент системы юридических наук

Теория государства и права (ТГП) занимает особое место среди всех историко-теоретических юридических наук. Это система научных знаний об общих закономерностях возникновения и развития государства и права, их сущности, функционирования государственно-правовых явлений. С теории государства и права начинается изучение правоведения.

Роль и место теории государства и права в системе юридических наук обусловлены ее отношением к отраслевым и специально-юридическим наукам:

ТГП изучает закономерности государственно-правовой действительности, функционирующие во всех отраслях юридического знания; одинаковые способы толкования применяются при раскрытии содержания норм гражданского, трудового, уголовного, семейного права и др.; основные государственно-правовые категории являются для всей юридической науки общими;
выводы ТГП интегративны, представляют систематизированный итог знаний, накопленных отдельными юридическими науками; право (гражданское, финансовое, уголовное и др.) регулирует волевое поведение людей, которое поддается внешнему контролю;
выводы ТГП как фундаментальные общетеоретические положения используются при решении частных вопросов в отдельных юридических науках.

Теория государства и права тесно взаимодействует с социологией, историей, экономической теорией, философией. Предметы этих наук входят в вопросы, касающиеся государства и права, но, в отличие от юридических наук и ТГП не замыкаются исключительно на вопросах и проблемах государства и права. По отношению к ТГП все гуманитарные науки являются более общими. Предмет ТГП не выходит за рамки рассмотрения государственно-правовых явлений. Теория государства и права по вопросу исследования своего предмета является частной наукой, опирается на положения и выводы общих гуманитарных наук. ТГП, исследуя государственно-правовые вопросы, формулирует понятия, положения, выводы, используемые гуманитарными науками.

Правовая (юридическая) наука представляет собой большую совокупность знаний о государстве и праве, накопленных обществом за всю его многовековую историю. Можно выделить три большие сферы правовой науки: во-первых, знания о современных государстве и праве, способах и закономерностях их функционирования и развития; во-вторых, исторические знания, т. е. дошедшие до наших времен сведения о ранее существовавших и существующих сейчас системах законодательства, типах и формах государства; в- третьих, историю самой правовой науки во всем многообразии присущих ей политических и правовых доктрин, теорий, концепций, идеологий.

Наука исследует право с системных позиций и потому раскрывает его во всей совокупности действующих правовых норм и результатах их воплощения в конкретных отношениях. Современная правовая наука в целом освободилась от чисто нормативистского понимания права и одностороннего догматического, формальнологического анализа источников права. Идея о необходимости исследовать нормы права в динамике, анализируя процессы их воплощения в конкретных правоотношениях, довольно прочно вошла в сознание современных правоведов, хотя и не всегда получает воплощение в практике научных исследований. Тем не менее в правовой науке немало сведений о механизме правового регулирования и об эффективности действия отдельных правовых институтов и нормативных предписаний. Предпринимаются также весьма плодотворные попытки исследовать процессы юридической деятельности в ее наиболее значимых сферах: правотворчестве, правоприменении, правовой защите прав и свобод личности, иных субъектов права, борьбе с преступлениями и иными правонарушениями. Правовая наука исследует также государство как орган управления делами общества, его органы, функции, закономерную связь между ним и правом.

За последние 20 лет наиболее значимые результаты научной деятельности российских правоведов выразились в исследовании таких актуальных проблем правовой науки и практики, как проблемы: 1) перевода законотворческой деятельности представительных органов государства на сугубо научные рельсы с целью обеспечить принятие качественно совершенных законов как по форме, так и по содержанию; 2) создания эффективно действующей системы юридических гарантий реальности, способной обеспечить беспрепятственную реализацию прав и свобод граждан и иных лиц в конкретных отношениях; 3) формирования правового государства, ориентированного на обеспечение примата права перед законами государства и реального действия принципа верховенства закона, посредством признания судебными органами актов, принятых с нарушением этого принципа, недействующими; 4) формирования и дальнейшего развития российского законодательства в условиях рыночных отношений и признания частной собственности в качестве ведущей формы собственности; 5) обеспечения правовых начал и принципа законности в деятельности органов государства, преодоления пока что присущих ему таких негативных явлений, как коррупция, бюрократизм и инертность в решении актуальных проблем формирования правового государства.

Знания юридической науки о современных государстве и праве органически дополняются обширными историческими сведениями о процессах возникновения и развития данных явлений. Правовая наука содержит достоверные, научно обоснованные сведения о причинах, обусловивших появление государства и права в период распада первобытно-общинного строя и возникновения частной собственности; об основных этапах, которые данные явления прошли в своем развитии; о сущности рабовладельческого и феодального исторических типов права; об истории становления и развития капиталистического права, его роли в упрочении и развитии гражданского общества и правового государства. Достаточно полно изучены особенности функционирования и развития социалистического государства и права, история их становления в России и других странах Европы, а также в странах Азии и Латинской Америки.

Значительными предстают знания истории правовой науки, условий ее формирования, а также процессов формирования различных подходов к пониманию сущности и закономерностей государства и права, деятельности выдающихся мыслителей, усилиями которых были созданы политико-правовые теории, определившие пути прогрессивного развития государства и права на различных этапах истории общества. В современных условиях заметно усиливается внимание к исследованию истории становления правовой науки, закономерностей ее формирования и развития, что имеет особый интерес для решения задач современного правоведения, повышения его роли в практической деятельности гражданского общества, в сфере формирования правового государства и обеспечения реального действия прав и свобод человека. Интенсивно ведутся исследования проблем методологии научного познания государства и права и проблемы правопонимания, решение которой способно увенчать ответом многовековой вопрос юристов о том, что же в действительности представляет собой право.

Поскольку огромный массив знаний о государстве и праве, их истории, а также истории правовой науки представляет собой результат активной специальной деятельности людей, то правовая наука правомерно рассматривается не только как наличное знание, но и как деятельность, благодаря которой эти знания были получены.

Познавательная научная деятельность о государстве и праве, как и всякая деятельность, состоит из двух сторон: объективной и субъективной.

Субъективная сторона правовой науки представлена индивидом, человеком, творческими усилиями которого создаются новые знания о государстве и праве либо о правовой науке, истории ее становления и развития. Основной формой развития, совершенствования правовой науки является научное исследование, в ходе которого ученый-правовед формирует, производит новые знания о государстве и праве, закономерностях их становления, функционирования и развития.

Как и всякое производство, научная деятельность осуществляется по особой технологии, требующей применения специальных правил, методов научного познания и особых мыслительных действий компетентного специалиста по той или иной проблеме правовой науки. Результаты деятельности ученого-правоведа характеризуются получением новых, еще не известных человечеству знаний о государстве и праве. Эти знания объективируются, выражаются в форме письменного текста, доступного для восприятия другими лицами и содержащего как новые знания, так и обосновывающие их аргументы, доказательства. Новые знания становятся частью правовой науки после того, как будут опубликованы в виде монографии, брошюры, статьи, иной публикации и станут доступными для самых широких кругов юридической общественности.

Объективная сторона правовой науки существует в виде предмета, средств научного познания и конкретно-исторических условий ее функционирования и развития. В итоге правовая наука призвана раскрывать закономерности функционирования и развития права, государства и на этой основе формулировать конкретные предложения по совершенствованию действующего законодательства и деятельности государства по управлению делами общества. Названные закономерности существуют объективно и их познание отдельным индивидом, в том числе ученым-правове- дом, является весьма сложной задачей, решение которой требует применения соответствующих познавательных средств — специальных методов познания, учета имеющихся знаний о государстве и праве, а также применения современной вычислительной и иной организационной техники.

Следует учитывать, что средства научного познания облегчают, но не гарантируют познание объективных закономерностей государства и права, поскольку переход от имеющегося знания к новому совершается не по правилам логического силлогизма. Большое значение в научном познании имеют интуиция ученого, его способность к неординарному мышлению, умению находить закономерное и необходимое там, где его коллеги видят лишь действие случая или воспринимают событие, явление как ординарное.

Объективную сторону науки образуют конкретно-исторические условия ее существования, в числе которых решающее значение имеют условия и порядок подготовки научных кадров, политико-правовой режим, определяющий меру свободы слова и мысли деятелей науки, а также формы организации и деятельности научных учреждений, формы и уровень оплаты труда ученых. Все это свидетельствует о том, что научная деятельность нуждается в значительных материальных ресурсах и потому может успешно развиваться лишь в случае финансирования ее расходов государством и обществом. При недостаточном финансировании научных исследований существенно сокращается приток в науку молодых научных кадров, способных обеспечивать объективное и творческое познание исследуемых явлений, тогда как наиболее творческие ученые-правоведы переходят в сферу практической деятельности. Одновременно существенно падает интерес к научным исследованиям, результаты которых опубликовать в условиях недостаточного финансирования не представляется возможным.

Современные общество и государство вынуждены нести значительные расходы на науку, включая правовую, поскольку научная деятельность образует ценный социокультурный институт (феномен). Правовая наука, возникшая из потребности обеспечить государство сведениями о том, какими должны быть совершенное законодательство, государственные органы и методы управления обществом, продолжает играть эту роль в современных условиях, обеспечивая современную политико-правовую практику знаниями путей развития, совершенствования действующего права и государственных институтов общества.

Правовая наука как социокультурный институт оказывает решающее воздействие на многие стороны современного общества и государства, в том числе:

1) является действенным гарантом прогрессивного развития, совершенствования законодательства, его способности обеспечивать эффективное регулирование общественных отношений. Мудрый законодатель, желающий принять качественно совершенные законы как по содержанию, так и по форме, неизбежно ориентируется на современные исследования правоведов, их предложения о путях совершенствования действующего законодательства с учетом имеющихся процессов развития экономики, состояния культуры и других социальных факторов;

2) определяет научно обоснованные пути совершенствования правотворческой, правоприменительной практики, борьбы общества и государства с противоправными посягательствами на права и свободы личности, иных субъектов права; разрабатывает предложения о применении в правотворческой, правоприменительной деятельности современной вычислительной техники, иных достижений научно-технического прогресса;

3) содержит рекомендации о формах и методах совершенствования демократических форм правления, привлечения населения к участию в деятельности государства, в решении актуальных задач формирования правового государства; готовит предложения по совершенствованию деятельности органов государственной власти и должностных лиц, преодолению в их деятельности таких негативных явлений, как коррупция, бюрократизм и волокита;

4) выявляет дополнительные юридические гарантии защиты прав и свобод личности, иных субъектов права, а также пути повышения интереса управомоченных субъектов к соответствующим материальным и духовным благам и соответственно повышения их активности в реализации субъективных прав и свобод, закрепленных действующим законодательством.

Как неотъемлемая часть культуры общества правовая наука наиболее ярко проявляет себя в сфере образования и воспитания. Частью общего и профессионального образования неизменно выступает определенный комплекс элементарных правовых знаний, который должен знать и неукоснительно исполнять каждый индивид как член общества и гражданин государства. При этом образование непременно сочетается с воспитанием, каждый обучающийся основам права должен не просто запомнить те или иные принципы и нормы права, но и выработать у себя, во-первых, стойкую установку на правомерное поведение и, во-вторых, активную жизненную позицию непримиримого отношения к правонарушениям, совершаемым другими.

Правовая наука как социокультурный институт достигает своей наивысшей формы в деятельности по формированию контингента научных кадров, а также в организации научных юридических учреждений и обеспечении возможности публиковать результаты научной деятельности. От того, насколько велики будут успехи правовой науки на уровне собственной организации и в решении актуальных проблем развития политико-правовой практики гражданского общества и правового государства, зависит плодотворность ее влияния на процессы развития государства и права и формирования высокой политико-правовой культуры населения и должностных лиц.

Таким образом, правовая наука представляет собой единство системы знаний о государстве и праве, деятельности ученых-пра- воведов, осуществляемой в целях развития, совершенствования системы этих знаний и активного воздействия правовой науки на решение актуальных проблем политико-правовой практики, формирования правовой культуры населения и подготовки профессиональных юридических кадров.

Юридическая наука (или правоведение) - это обширное направление в общем массиве научных знаний, накопленных человечеством. Для того чтобы определиться, что же представляет юридическая наука вообще и изучаемая нами теория государства права в частности, необходимо выяснить, что же такое наука вообще.

Наука - это система обобщенных знаний, в пределах и посредством которых изучаются и осваиваются разнообразные предметы и явления в целях их познания и практического использования в деятельности людей.

Юридическая наука сформировалась в связи с необходимостью познания такого явления действительности как право. В переводе с латинского языка "юрис" означает право, отсюда и пошли названия "юриспруденция", "юридическая наука".

Юридическую науку можно определить как систему обобщенных специальных знаний о праве, правовых явлениях в целом, о тех общественных явлениях, которые непосредственно взаимодействуют с правом.

Объектом юридической науки является государство и право.

Важнейшим социальным институтом, который наиболее тесным образом связан с правом, является государство. Связь государства и права неразрывна.

Понять сущность права и механизма правового регулирования невозможно без знания основ устройства государственной власти, сущности и функций современного государства. Поэтому первая специальная юридическая дисциплина, с которой начинается юридическое образование, - теория государства и права - включает в себя составной частью теорию государства.

Юридическая наука включает в себя три комплекса знаний:

- происхождение государства и права, т. е. познание общих закономерностей развития государственно-правовых явлений, а также их функционирования, сущности и глубинных связей;

- непосредственно правовая материя или, как иногда говорят, догма права.
Догма - это "азбучные истины" права, устоявшиеся и общепринятые положения, из которых исходит и юридическая теория, и юридическая практика;

- техника юридической науки. Это вопросы законодательной стилистики, язык закона, вопросы толкования права в деятельности правотворческих и правоприменительных органов. Юридическая наука пользуется своими собственными понятиями и категориями, в которых закрепляются добытые ею знания.

Все юридические науки в зависимости от стороны научного познания можно разделить на несколько блоков.

1) Историко-теоретические (или фундаментальные) науки. Они дают знания о развитии и чертах государства и права вообще, безотносительно к конкретным государствам или праву, действующему на отдельной территории. Фундаментальные науки содержат обобщенные знания о государстве и праве. На основе этих знаний разрабатывается понятийный аппарат и система отраслевых и прочих юридических наук.

Например, существуют уголовная ответственность, административная, гражданско-правовая, дисциплинарная и др. Все эти виды ответственности имеют свои особенности, однако при этом они имеют общие черты - то, что образует общее понятие юридической ответственности. Вот такие общие понятия и изучаются фундаментальными науками.

К фундаментальным наукам относятся:

- теория государства и права;

- история государства и права (России и зарубежных стран);

- история политических и правовых учений.

2) Отраслевые науки. Они представляют собой основной и самый крупный блок в системе юридических наук. Эти науки изучают отдельные отрасли права. Они призваны выявить специфику той или иной отрасли, ее особенности, характерные черты, отличия от других отраслей права. Важным моментом здесь является соотношение науки и отрасли права. Эти понятия различны. Наука изучает государственно-правовые явления, а отрасль права регулирует общественные отношения определенного вида.

Отрасль права (уголовное, гражданское права и т. д.) состоит из норм права, которые регулируют определенные отношения, т. е. устанавливают правила поведения в той или иной ситуации. Эти нормы содержатся в различных источниках, например, в кодексах, законах, подзаконных актах (указах президента, постановлениях правительства и др.). А отдельная юридическая наука (наука уголовного права, наука гражданского права и т. д.) изучает соответствующие нормы, обобщает их, разрабатывает правила их применения, учит юристов пользоваться нормативным материалом.

Кроме знания о самих правовых нормах, наука содержит теоретические положения, выявляет недостатки тех или иных норм, разрабатывает пути для совершенствования отрасли права как системы правовых норм. Например, отрасль гражданского права регулирует имущественные и личные неимущественные отношения граждан, т. е. устанавливает правила поведения в той или иной ситуации, определяет права и обязанности лиц. А наука гражданского права изучает как само гражданское право (как отрасль, как совокупность правовых норм), так и связанные с ним гражданско-правовые явления.

К отраслевым юридическим наукам относятся, например : наука государственного права, наука административного права, наука уголовного права, наука гражданского права, наука трудового права.

3) Прикладные науки. Они не изучают какие-либо отрасли права, не связаны непосредственно с исследованием определенных правовых норм. Однако они изучают явления, связанные с правом, используя при этом знания не только из области правоведения, но и из области других наук (медицины, химии, статистики и др.). Эти науки стоят на стыке юридических и не-юридических наук.

К этой группе относятся такие науки, как:

- судебная бухгалтерия и др.

Объектом юридической науки является государство и право.

Юридическая наука включает в себя три комплекса знаний:

Все юридические науки в зависимости от стороны научного познания можно разделить на несколько блоков.

К фундаментальным наукам относятся:

- теория государства и права;

- история государства и права (России и зарубежных стран);

- история политических и правовых учений.

Таким образом под юриспруденцией понимают несколько взаимосвязанных понятий:

Науку о государстве и праве, изучающую результаты правового регулирования и выдвигающую правовые идеи о возможности внесения прогрессивных изменений в механизм и способы регулирования общества.
Совокупность знаний о государстве, управлении, праве, наличие которых даёт основание для профессионального занятия юридической деятельностью.
Практическое применение юридических знаний, деятельность юристов.

Правовые науки, юридические науки - общественные науки, изучающие право, правовую систему как систему социальных норм, правотворческую и правоприменительную деятельность.

Содержание

Отрасли

Теоретические и философские правовые науки - юриспруденция, история государства и права (история права), теория государства и права, история правовых учений.
Правовые (юридические) науки по отраслям права: наука гражданского права, наука уголовного права и др.
Прикладные правовые науки - криминалистика, криминология, судебная медицина, судебная психиатрия, юридическая психология и др.

История

Античность

Элементы юриспруденции возникали по мере развития законодательства и правовой науки: некоторые сведения о праве включались в систему общего образования ещё в древности. Первоначально они сопутствовали религиозным знаниям и философии. Например, в Индии право брахманов связывалось с религиозным культом и изучалось наряду с ним. В Израиле правовые предписания изучались по Законам Моисея. В Древней Греции в школах стоиков обучали судебному красноречию.

Постепенно юриспруденция обособилась в самостоятельную учебную дисциплину и уже применительно к Древнему Риму можно утверждать о наличии определённой системы юридического образования. Первоначально знание права в Древнем Риме также являлось привилегией жрецов. Римский юрист Секст Помпоний писал, что в 254 году до н. э. Тиберий Корунканий — первый верховный жрец из плебеев — объявил, что будет объяснять право каждому желающему, чем положил начало преподаванию права публично.

Первая частная юридическая школа, где учителя читали лекции, давали ответы на вопросы и вели диспуты с учениками, была организована Сабином в I веке н. э. (основана школа сабинианцев была ещё раньше Капитоном). Также известна школа прокульянцев. В IV-V веках существовало уже несколько таких школ с четырёхлетним сроком обучения (в Риме, Константинополе, Афинах, Александрии, Цезарее, Бейруте), где ученики изучали сочинения известных римских юристов, прежде всего Институции Гая, а также сочинения Папиниана и Юлия Павла. В 533 году император Юстиниан издал специальную конституцию о введении 5-летнего курса обучения с обязательным изучением его Институций, Дигест и Кодекса Юстиниана [1] .

Средневековье

Наследником римской юридической традиции продолжала оставаться Византия.

В арабских странах господство перешло к религиозному праву — шариату, поэтому правовые знания приобретались с религиозным исламским обучением.

В Западной Европе в период раннего Средневековья специального юридического образования не было. Однако в X веке в Павии была основана школа, где преподавалось лангобардское право. В конце XI века в Болонье помимо школы свободных искусств возникла школа права, позже преобразованная в Болонский университет, где в середине XII века обучалось римскому праву несколько тысяч студентов из разных стран Европы.

В XII-XV веках в ряде стран Западной Европы возникают университеты (Оксфордский, Кембриджский, Парижский, Падуанский и др.), где ведущими были юридические факультеты, на которых изучалось преимущественно римское право.

У народов Западной Европы юриспруденция становится неизменным спутником культурного развития. Постепенно развивающееся сословие юристов в Италии, Англии, Франции и Германии занято на протяжении веков теоретической и практической разработкой как римского, так и отечественного права, а также философским анализом доктрин так называемого естественного права. Трактаты юристов ложатся здесь в основание законодательной и судебной деятельности; многие из них приобретают авторитет, равный законодательному. Западноевропейские законоведы с первых же шагов своей деятельности ставят себе чисто практические задачи, чуждые интересов религии и политики. Первоначальные трактаты этих юристов являются практическими сборниками формуляров для заключения юридических сделок и судебного процесса.

Значительное отличие английской местной юридической традиции от континентальной, базировавшейся на романском праве, в дальнейшем предопределило раздельное развитие англо-саксонской и романо-германской правовых семей.

Юриспруденция в Германии в ранний период своего развития отставала в развитии от английской и французской. Только к концу XIV века образуются значительные центры изучения права — Карлов университет в Праге, Гейдельбергский и Лейпцигский университеты, где каноническое право изучалось наряду с гражданским римским.

Новое время

Англия

Франция

К концу XV века во Франции началась серьёзная обработка судебных решений в интересах практического применения права Jurisprudence des Arrêts, среди деятелей которой особенно выделялись Луэ (Louet), составивший около 1602 года сборник решений, и Денизар (Denisart). Затем следовал ряд юристов, направивших своё внимание, кроме изучения римского права, на обработку уже выработанного обычного права и многочисленных королевских ордонансов (ставших играть заметную роль вследствие воссоединения французских земель и усиления королевской власти), с целью объединения всех видов источников права во Франции. Среди них выделялись Дю-Мулэн, Кокиль, Луазель, Лорьер, Савари (в области торгового права), Потье, Д’Агессо, Домат.

После Великой французской революции издание новых кодексов (уголовный кодекс, гражданский кодекс Наполеона) вызвало многочисленную группу их комментаторов и создало научную деятельность, направленную на догматизацию положений и историческое изучение развития французского права.

Испания

Германия

По мере Рецепции римского права внимание правоведов Германии сосредоточивается все более и более на этом праве; самостоятельная мысль проявляется лишь в виде редких исключений, образцом которых является Ульрих Цазий. Практическое изучение права сосредоточивается в школе юристов, действовавших в области подсудности рейхскаммергерихта Священной Римской империи и его деятельности. Среди них выдаются во 2-й половине XVI века Иоахим Минзингер фон Фрундек (протестант) и его противник Андрей Гайль (католик).

В XVIII веке работы немецких юристов сосредоточиваются на вопросе о кодификации общего германского и местных прав прусского, баварского и австрийского: здесь выделяются имена Самуэля Кокцеи и Готтлиба Суареца.

Россия

В Московском университете впервые лекции по праву были прочитаны в 1755 году, однако систематические лекции и занятия на юридическом факультете начались с 1764 года. Их читали приглашённые немецкие профессора. С 1767 года занятия вели первые русские профессора-юристы — С. Е. Десницкий и И. А. Третьяков. Право преподавалось во всех университетах (в Харькове, Казани, Дерпте, Петербурге, Киеве, Одессе и др.), основанных в России в XVIII-XIX веках. Юриспруденция как доминирующая дисциплина была введена в юридическом Демидовском лицее в Ярославле. В 1835 году было открыто училище правоведения (для дворян), также дававшее высшее юридическое образование.

Современная юриспруденция

Юридическое образование

В XX веке в развитых странах Западной Европы, Северной Америки и ряде других стран юридическое образование распространилось чрезвычайно широко и стало как бы традиционным. Это связано с возросшей ролью правового регулирования общественных отношений в современных государствах. Некоторое сокращение числа студентов-юристов наблюдалось после окончания Второй мировой войны, однако с середины 1950-х годов оно вновь значительно увеличилось.

Как правило, во всех странах существуют юридические факультеты в университетах, а также отдельные юридические школы, где готовят кадры для различных звеньев государственного управления, адвокатов. Однако юридическое образование до сих пор не унифицировано и в каждой стране построено по своему. Например, во Франции после событий 1968 года разделение университетов на факультеты отменено, вместо этого создан ряд специализированных учебных центров (на базе Парижского университета — 13 учебных центров, в том числе 6 — юридических специальностей) [1] .

В США, Великобритании, Германии и других странах диплом юриста даёт право занимать чисто юридические должности и работать по ряду смежных профессий, но для работы в качестве адвоката, в прокуратуре, на некоторых постах государственного аппарата часто требуется дополнительная профессиональная подготовка. Во Франции для занятия судебной должности или работы в качестве адвоката необходимо, имея диплом, сдать дополнительные экзамены и получить ещё один диплом (т. н. квалификационный сертификат). В скандинавских странах, в Латинской Америке диплома о юридическом образовании, как правило, достаточно для занятия любых юридических должностей.

Юридическое образование разделено на несколько учебных циклов. В США, Великобритании, Мексике и других странах 1-й цикл длится 3 года и окончившим присуждается степень бакалавра права, 2-й цикл — 1 год (выпускники получают степень магистра права). В некоторых университетах существует 3-й цикл, предусматривающий повышенную научную подготовку после которой присваивается степень доктора права). Во Франции юридическое образование включает два двухгодичных цикла: общая подготовка (по окончании выдаётся диплом) и специализация (присваивается звание лиценциата права). Звание доктора права присуждается окончившим дополнительный цикл повышенного уровня и написавшим диссертацию.

В Европе в последнее время наблюдается объединение национальных систем высшего образование в единую зону (Болонский процесс), что влияет в том числе и на организацию юридического образования в странах, входящих в эту зону (включая Россию).

Выпускники американских юридических факультетов (наиболее престижных в мире) 2009 года, по данным прессы [4] , имеют серьёзные проблемы с наймом на работу в связи с мировым финансовым кризисом.

Российская Федерация

Организация юридического образования в России, в целом, наследует советскую систему подготовки юристов.

Основной формой получения юридического образования в России являются юридические факультеты университетов, а также юридические институты и колледжи (последние дают не высшее, а среднее юридическое образование).

Для получения высшего юридического образования нужно пройти 5-летний срок очного обучения (для специалистов; по программе для бакалавров срок меньше, для магистров — больше). Существует также вечернее и заочное обучение, рассчитанное на 5-6 лет.

Учебный процесс построен так, чтобы подготовить юриста широкого профиля, которого можно использовать на любой должности, требующей юридического образования, и вместе с тем имеющего глубокие знания по определённой области юридической деятельности. Поэтому все студенты изучают, наряду с социально-экономическими, гуманитарными и общеобразовательными дисциплинами, широкий круг правовых наук:

общую теорию государства и права, историю политических и правовых учений;
применительно к России и зарубежным странам — историю государства и права, конституционное право; национальнойсистемы права — административное право, гражданское право, налоговое право, земельное право, трудовое право, финансовое право, уголовное право, гражданский процесс, уголовный процесс и т. д.
а также римское право, криминологию, судоустройство, международное публичное и частное право и др.

На последних курсах обучения преподаётся дополнительный цикл специальных предметов, происходит специализация студентов-юристов по профилям: гражданско-правовой, государственно-правовой, уголовно-правовой, международно-правовой и т. п., когда учебные предметы в зависимости от профиля разнятся.

Кроме того, студенты-очники проходят производственную практику.

В России существуют также ведомственные юридические учебные заведения: Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации, готовящая специалистов для органов юстиции; Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации и институты прокуратуры, готовящие специалистов для органов прокуратуры; Вузы МВД России (бывшие Высшие школы милиции), готовящие специалистов для работы в органах внутренних дел; Вузы ФСИН, готовящие специалистов для пенитенциарной системы; Академии государственной службы и управления, государственного и муниципального управления и т. п., готовящие кадры для различных органов государственной власти и управления, органов местного самоуправления. Как правило, они не только готовят специалистов, но и обеспечивают их переподготовку и повышение квалификации.

После получения высшего юридического образования можно продолжить обучение и научную деятельность по юридическим специальностям в аспирантуре (очная — 3 года, заочная — 4) с защитой кандидатской диссертации и присвоением учёной степени кандидата юридических наук. Потом возможно путём докторантуры защитить докторскую диссертацию с присвоением учёной степени доктора юридических наук.

Правовая наука представляет собой сложную и развитую систему многообразных знаний о государстве и праве, об их историческом развитии и современном состоянии, разделенных на отдельные обособленные массивы — отрасли правовой науки.

Обособление совокупности знаний в отдельную самостоятельную отрасль происходит при условии, что эта совокупность имеет объектом и предметом относительно самостоятельную сферу политико-правовой деятельности либо правовую науку в целом, обладающую специфическими закономерностями функционирования и развития. Каждая отрасль правовой науки должна обладать обособленным предметом, который не дублировал бы предметы других юридических наук и одновременно охватывал соответствующую сферу предметно-практической деятельности максимально полно, во всем многообразии составляющих ее явлений, процессов и их закономерных связей. Например, науки отдельных отраслей права имеют предметом закономерности функционирования и развития соответствующих отраслей права и охватывают весь массив соответствующего действующего законодательства. При этом действующие нормы права изучаются во всех их связях и отношениях, в том числе исследуется практика их реализации в конкретных отношениях.

Наличие обособленного предмета научного познания служит объективным основанием для формирования той или иной отрасли правовой науки, но лишь как возможность. Для того чтобы совокупность знаний о соответствующей сфере политико-правовой практики или правовой науке могла претендовать на статус отрасли науки и была признана в качестве таковой, она должна удовлетворять трем дополнительным условиям.

Отрасль правовой науки создается лишь тогда, когда имеются устойчивые научные и (или) практические потребности в познании закономерностей обособленной сферы политико-правовой деятельности. Все отрасли современной правовой науки возникли из стремления правоведов решить какие-либо проблемы правотворчества, правоприменения или реализации норм права, применения юридической ответственности либо исследовать проблемы, имеющие важное научное значение.

При отсутствии таких потребностей отрасль научного знания либо существенно меняет свой предмет, либо перестает функционировать. Так, в Российской Федерации в процессе перехода к рыночным отношениям одна из ведущих отраслей советской правовой науки — колхозное право — утратила актуальность вследствие отмирания соответствующих общественных отношений и перестала функционировать в качестве самостоятельной отрасли российской правовой науки. Другая отрасль советской правовой науки — наука хозяйственного права — существенно модифицировала свой предмет и ныне действует как наука предпринимательского права.

Наличие специалистов, способных осуществлять анализ обособленной сферы политико-правовой деятельности на должном научном уровне и обеспечить формирование целостной, логически непротиворечивой системы знаний, является третьим необходимым условием для образования отрасли правовой науки. До тех пор, пока не будет сформирован коллектив ученых-правоведов, способных вести исследования на должном научном уровне, отрасль правовой науки может весьма длительное время оставаться на стадии становления, как это, например, имело место в истории формирования науки сравнительного правоведения. Несмотря на более чем столетнюю историю, процесс становления компаративистики как науки до сих пор продолжается.

Система знаний может признаваться научным сообществом в качестве самостоятельной отрасли правовой науки лишь после того, как будет обоснована специфика ее предмета, раскрыта та или иная часть закономерностей, составляющих этот предмет, структура отрасли и образовано ее ядро на уровне логически целостной, полной и обоснованной теории. Так, вопрос о формировании социологии права в качестве самостоятельной отрасли права российскими правоведами обсуждается уже длительный период. Во второй половине XX в. многие ученые проводили исследования социологических проблем права. Однако вопрос о признании социологии права в качестве самостоятельной отрасли правовой науки и в настоящее время не решен, поскольку представителям этой науки не удалось добыть убедительных доказательств наличия у нее самостоятельного предмета научного познания и ее структуры.

В отличие от отрасли права, которая должна непременно иметь соответствующий ее предмету метод правового регулирования, отрасль правовой науки может успешно существовать без специфического, только ей присущего, метода научного познания. Например, научные отрасли гражданского права, уголовного права, других отраслей права не имеют каких-либо особенностей в методе, применяемом для познания их объекта и предмета. В то же время научный метод способен выступать факультативным признаком некоторых отраслей права. Так, благодаря методу научного познания удается выделить общую теорию права из системы исторических наук о государстве и праве, и прежде всего из истории правовых и политических учений.

Таким образом, отрасль правовой науки — это знания о закономерностях, действующих в обособленной сфере политико-правовой практики, которые характеризуются логической непротиворечивостью и целостностью, как правило, на уровне теории, а также представляют устойчивый интерес для правовой науки и юридической практики.

Большая часть ныне действующих отраслей российского правоведения исторически сложилась более 100 лет назад, в конце

XIX в., и поэтому осуществить их классификацию по какому-либо единому основанию не представляется возможным.

Отрасли правовой науки по сфере действия закономерностей функционирования и развития государства и права, образующих их предмет, делятся на две группы: общие и специальные (конкретные).

В первую группу входят: общая теория права, история политических и правовых учений, история государства и права, методология правовых исследований (метод правовой науки).

Вторую группу составляют все остальные отрасли правовой науки. Специальные отрасли права, в свою очередь, систематизируются на четыре группы: 1) отраслевые юридические науки;

2) науки об организации деятельности судов, правоохранительных органов и учреждений юстиции; 3) прикладные юридические науки; 4) наука международного права.

Система отраслевых юридических наук соответствует совокупности ныне действующих отраслей российского права и состоит из 11 элементов: 1) науки конституционного права; 2) науки гражданского права; 3) науки административного права; 4) науки финансового права; 5) науки экологического права; 6) науки трудового права; 7) науки семейного права; 8) науки уголовного права; 9) науки уголовного процесса; 10) науки гражданского процесса;

11) науки земельного права.

В настоящее время идет процесс интенсивного формирования новой научной отрасли — науки образовательного права.

Особую отрасль правовой науки составляет наука международного права, в разработке которой принимают самое непосредственное участие правоведы многих, практически всех стран земного шара, а ее предметом являются закономерности формирования норм, призванных установить на земле единый правовой порядок, обеспечить реальное равноправие стран, рас, наций, народов и индивидов.

Сложный состав правовой науки обусловливается тем, что функционирование и развитие государства и права осуществляются под воздействием весьма сложной системы самых различных правовых, политических и иных закономерностей, всестороннее и полное познание которой объективно требует выделения всех ныне действующих отраслей правовой науки. Однако процесс формирования системы правовой науки остается незавершенным. Прогрессивный процесс общественного развития неизбежно приведет к появлению у государства и права новых закономерностей, для углубленного познания которых потребуется создание новых отраслей права. Новые отрасли правовой науки могут создаваться и под воздействием ее потребностей в более глубоком изучении своего предмета, обеспечении более тесных связей с практикой, совершенствовании методов управления сферой юридической науки и юридического образования. Например, в настоящее время в юридической литературе вполне обоснованно ставится вопрос об образовании таких новых отраслей юридической науки, как образовательное право, методология юридической науки, философия права, социология права и др.

Читайте также: