Сколько недель длится обучение в школе леди

Обновлено: 05.07.2024

Образование в Англии отличается от российского.
Так, обучение начинается с 5 лет. Обязательное среднее образование рассчитано на 11 лет и включает два этапа:

- начальное образование, которое получают ученики с 5 до 11 лет;
- среднее образование, получаемое в возрасте с 11 до 16 лет.

К моменту окончания школы ученики определяются, хотят ли они продолжить дальнейшее обучение. Если да, то им необходимо пройти этап подготовки к университету (2 года) . Если же бывший ученик не хочет поступать в высшее учебное заведение, ему достаточно сдать выпускные экзамены.

После двухгодичного углубленного изучения необходимых учащиеся в возрасте 18 лет могут сдать экзамены на GCE "A-levels" - Общее свидетельство об образовании продвинутого уровня. При удачной сдаче ученик может рассчитывать на поступление в университет.

Экзамены в школе

В Великобритании ученики школ сдают выпускные экзамены на General Certificate of Secondary Education, или GCSE – Общее свидетельство о среднем образовании. Учащиеся сдают от 6 до 8 предметов, обязательными среди которых являются английский, математика и иностранный язык. Вопросы на экзамен готовит независимая экзаменационная комиссия. Она же и оценивает результаты. Причем конечная оценка выставляется с ориентацией не только на экзаменационные работы, но и на текущие оценки. GCSE позволяет поступить в колледж, если же бывший ученик хочет попасть в высшее учебное заведение, ему нужно будет отучиться еще два года.

Великобритания предлагает две подготовительные программы продолжительностью два года:

1) A-level, или классическая британская программа. Подготовка включает в себя углубленное изучение четырех предметов, которые необходимы для поступления в университет. Перед тем, как начать обучение, ученикам надо определиться, на какую специальность они хотят поступить. Это необходимо для того, чтобы понять, углубленное изучение каких предметов нужно. В Шотландии эта программа называется Scottish Highers и, в отличие от A-level, она рассчитана на один год. Несмотря на сокращенный срок обучения, программа признается британскими университетами.

2) IB, или международная программа. Такая подготовка есть почти во всех государствах. Программа включает в себя усиленное изучение шести предметов, проведение самостоятельных исследований. В заключении учащиеся пишут курсовую работу. Ученики, которые смогли успешно окончить программу, получают возможность поступить в любой приглянувшийся британский университет. ВУЗы в Америке принимают учеников после прохождения международной программы на второй курс.

Система образования в Великобритании имеет ряд особых признаков.
Вот некоторые из них:
Школьное обучение в Англии длится 13 лет.
Многие частные школы Англии организованы по системе раздельного обучения и проживания мальчиков и девочек. Топповые позиции рейтингов, как правило занимают школы Англии с раздельным обучением детей. В школах Англии ученики обязательно должны носить форму.
В частных школах Англии очень строгая дисциплина. Запрещено грубить учителям, покидать территорию школы без особого разрешения. За курение или употребление алкоголя студентов наказывают очень строго, вплоть до исключения со школы .
Обучение в университете Англии длится 3 года для получения степени бакалавра и 4 года для получения степени магистра. В университете Шотландии для получения степени бакалавра надо учиться 4 года.

Спустя 93 года британский телеканал ITV выпустил шоу Ladette to Lady (‘Укрощение строптивых’), в котором использовалась идея Бернарда Шоу. Девушки учились в пансионе и спустя пять недель превращались в благородных леди.

Шоу продержалось пять сезонов и было закрыто в 2010 году. Лицензию на его производство приобрели телевизионщики Польши, Нидерландов и Австралии.

Отбор на шоу проходил в несколько этапов:

На сайте телеканала девушки, которым исполнилось 18 лет, заполняли анкету из 40 вопросов. С четвертого сезона возрастной ценз снизили до 16 лет.

Девушек, чьи анкеты понравились организаторам, просили снять мотивационный ролик с рассказом о себе и обоснованием того, почему они хотят изменить жизнь при помощи шоу.

Авторов лучших роликов приглашали на собеседование в Москву.

В результате из нескольких тысяч желающих отобрали 11 участниц проекта. В последующих сезонах количество участниц возрастало и к четвертому достигло 15 человек.

Со второго сезона во время обучения выбирали лучшую ученицу недели и президента Школы леди. С третьего сезона начали выбирать не только лучшую, но и худшую ученицу, а президент школы получила больше полномочий и право голоса при решении судьбы учениц.

В каждом сезоне ученицы школы выбывали из проекта. В первом и четвертом сезонах выбыло по восемь участниц, во втором — 11, а третьем — 12.

У преподавателей школы есть право вето, которое позволяет вернуть выбывшую ученицу.

Участниц держали в неведении относительно дальнейшего участия в проекте. Редакторы заявляли, что выбирают между двумя участницами, и девушка, желавшая продолжить съемки, должна выполнять их указания беспрекословно.
Каждый шаг участниц контролировался, им запрещено было без разрешения передвигаться даже по зданию школы.
Формально алкоголь и сигареты на проекте были запрещены, но для того, чтобы снять пьяную вечеринку, редакторы снабжали девушек всем, что необходимо.
Съемочная группа фиксировала не все подряд, а только то, что было интересно редакторам.

Кроме перечисленного выше, среди претензий к шоу были следующие:

Навязывание модельных стандартов, в которых худоба рассматривается как признак здоровья. Приглашенные на шоу специалисты заставляли участниц ненавидеть собственное тело и худеть без учета физиологических особенностей организма.
Разжигание мизогинии (ненависти к другим женщинам) и осуждение жертв насилия. На программе были случаи, когда девушки откровенно рассказывали о перенесенном травмирующем опыте насилия и получали не поддержку, а осуждение.
Формирование виктимного поведения (предрасположенности к неприятным ситуациям). Девушек учили угождать мужчинам, чтобы они ни требовали, и терпеть, находясь в неприятной компании вместо того, чтобы высказать свое недовольство.

Пацанки: учителя и ведущие

Вот как выглядит преподавательский состав:

Четыре сезона школу возглавляет Лаура Лукина. В мае 2019 года ей исполнился 51 год. Она 25 лет работает в модельном бизнесе и 10 лет возглавляет крупное модельное агентство.

Второй заместитель директора школы. Появилась в проекте со второго сезона. О ней известно только то, что она владеет Школой хороших манер в Монако. На проекте обучает девушек тонкостям этикета.

Психолог проекта первые три сезона шоу. Лилия родом из Киева. На проекте проводит групповую терапию с участницами, меняя их психологические установки. В четвертом сезоне ее сменила Наталья Холоденко.

Пацанки: все сезоны

В первом сезоне шоу участвовало 11 девушек из различных городов России. Почти половина из них были из Москвы или Санкт-Петербурга. Победительницей стала участница из города Бор в Нижегородской области по имени Юлия Ковалева.

В сезоне зрители увидели 14 выпусков и пять программ о жизни участниц после шоу.

Второй сезон стартовал ровно через год после первого. В нем уже было 14 участниц, а количество выпусков возросло до 18. На этот раз из столиц участниц было меньше, но практически не было участниц из небольших городов. Только из крупных областных центров.

Недели были посвящены выдающимся женщинам (принцессе Диане, Майе Плисецкой и т. д.). Помимо Украины и России, съемки проходили в Индии и ОАЭ.

Саундтреком сезона стала композиция Даны Соколовой и Скруджи. Победительницей стала уроженка Воронежа Татьяна Бурая.

Сезон выходил в эфир с августа по декабрь 2018 года. Помимо Украины и России, съемки проходили в Мексике. Участвовало 15 девушек.

Зрители увидели 18 выпусков шоу. В отличие от предыдущих сезонов, каждая неделя шоу была посвящена работе над качествами и недостатками. Например, были недели борьбы с агрессией и комплексами, а также недели раскрытия талантов и т. д.

Победительницей шоу стала уроженка Кировограда Анна Горохова. Она же была избрана президентом школы и трижды становилась лучшей ученицей по итогам недели.

Четвертый сезон шоу стартовал в августе 2019 года. В программе приняли участие 15 девушек. Возрастной ценз снизили с 18 до 16 лет. Из 18 запланированных выпусков в эфир вышли 11. В программе лидирует Диана Чрагян из Санкт-Петербурга, которая была избрана Президентом школы.

За четыре сезона шоу в нем приняли участие девушки из 24 городов. Чаще других на программу приезжали участницы из Москвы (10 человек) и Санкт-Петербурга (9 человек).

Сенсационные заголовки о том, что участница шоу оказалась мужчиной, можно найти в Сети. Софи в 2019 году исполнился 21 год. Она родилась в Москве в грузинской семье. Ее воспитывали как мальчика, поэтому на проект она пришла, чтобы раскрыть свои женские качества. Позже в социальных сетях Софи написала, что является транссексуалом и мечтает о смене пола.

Уроженка Санкт-Петербурга с детства жила без отца и отличалась крупным телосложением. После неудачи в танцевальной школе, откуда Анастасия ушла из-за конфликта с директором, увлеклась боксом. Привыкла все проблемы решать насилием. В проекте преобразилась и заняла второе место.

Узнавайте обо всем первыми

Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.

GCSE

10 и 11 классы британской школы – последние два года обязательной программы, по итогам которой каждый ученик сдает экзамены по всем пройденным предметам и получает Общий аттестат о среднем образовании (General Certificate of Secondary Education) – аналог российского аттестата о неполном среднем образовании. Программа GCSE включает от 9 до 12 дисциплин, часть из которых обязательна (английский, математика и естественные науки), а часть ученик выбирает самостоятельно.

Некоторые школы предлагают специальные варианты программы, предназначенные для иностранных студентов: интенсивные одногодичные программы подготовки к GCSE для детей старше 15 лет, в рамках которых изучается не более 6 дисциплин, а также iGCSE (International General Certificate of Secondary Education) – международную программу, разработанную специально для иностранцев, включающую от 5 до 7 предметов.

С 2018 года система оценок стала меняться: на смену буквенной системе (A* – высший балл, G – низший) пришла цифровая. Теперь 9 является самой высокой оценкой, а 1 — самой низкой. Но поскольку переход осуществляется в плавном режиме, многие школы сейчас используют одновременно и буквенную, и цифровую шкалу.

Результаты экзаменов GCSE имеют большое значение для зачисления на программы предуниверситетской подготовки: чем выше баллы, тем более престижные учебные заведения школьник сможет рассматривать для продолжения обучения. Кроме того, результаты экзаменов могут повлиять на выбор специализации: в отдельных школах для того, чтобы углубленно изучать предмет на уровне A-levels, необходимо подтвердить свои знания в выбранной дисциплине высокими баллами GCSE. Также важно учитывать, что университеты при зачислении могут смотреть не только на результаты A-levels, но и на оценки по профильным дисциплинам GCSE.

A-levels

A-levels – английская национальная программа обучения в 12 и 13 классах.

В рамках A-levels изучаются всего 3 или 4 дисциплины, которые ученик выбирает самостоятельно. Набор доступных предметов зависит от учебного заведения и обычно включает 20-35 дисциплин, также школы могут специализироваться на определенных направлениях подготовки.

В конце обучения студенты сдают экзамены по каждому из выбранных предметов. Результаты оцениваются по 6-балльной шкале: A*, A, B, C, D, E (где A* – наивысший балл). Студенты, не достигнувшие минимального проходного уровня, получают U (unclassified).

IB Diploma

Дипломная программа Международного бакалавриата (IB Diploma) – самая распространенная альтернатива A-levels. Дипломы IB и A-levels в равной степени признаются университетами Великобритании.

В отличие от английской национальной программы, IB Diploma нацелена на более разностороннее образование. Студенты выбирают по одному предмету из шести различных групп и обязательно изучают родной и иностранный языки, общественные и естественные науки, математику, а также любые дополнительные предметы по выбору, которые могут включать не только научные, но и творческие дисциплины. При этом школьники самостоятельно определяют уровень сложности, на котором хотят освоить выбранный предмет – стандартный или продвинутый. Помимо изучения шести дисциплин ученики пишут развернутое эссе (Extended Essay), занимаются творчеством, спортом и общественной работой. Очень большое внимание уделяется проектной деятельности.

Выбирая между двумя программами предуниверситетской подготовки, важно оценить интересы и потребности ребенка. Программа IB не требует раннего выбора специализации, но она более сложная: получить максимальные баллы на экзаменах IB значительно сложнее, чем на A-levels.

Многие иностранные студенты рассматривают британский аттестат как шаг на пути к поступлению в престижные университеты мира. Большинство из них приезжают учиться в старших классах школ Соединенного Королевства: 55% зарубежных студентов учатся на программах предуниверситетской подготовки (12-13 классы), 43% – в 7-11 классах, и лишь 2% в начальной школе (1-6 классы).

По статистике, самый распространенный возраст поступления в британские частные школы у иностранных студентов – 16 лет. Однако с точки зрения содержания обучения, рекомендуемым считается возраст 13-14 лет. Это объясняется тремя факторами. Во-первых, обучение в 10 и 11 классах британской школы (программа GCSE) позволяет сделать более осознанный и информированный выбор профильных предметов для последующей предуниверситетской подготовки. Во-вторых, чем младше абитуриент, тем ниже вступительные требования, а значит, легче поступить в престижные учебные заведения с высоким конкурсом. И, наконец, за время обучения на программе GCSE ребенок успевает свободно овладеть английским языком и принятыми нормами академического письма, привыкает к культуре и особенностям учебного процесса, что впоследствии существенно упрощает обучение по программам A-levels или IB Diploma.

Принимая во внимание данные аргументы в пользу раннего начала обучения в Великобритании, родителям важно также учитывать особенности ребенка: уровень его самостоятельности, психоэмоциональную готовность учиться вдали от дома, уровень владения английским языком. Специалисты настойчиво рекомендуют начинать подготовку к переезду заранее: за несколько лет до планируемого поступления отправлять детей на каникулярные академические программы, постепенно увеличивая продолжительность пребывания вдали от дома. Кроме того, крайне полезно провести пробный семестр в выбранной школе. Подобные эксперименты, с одной стороны, подготовят к жизни в новой среде и улучшат знания английского языка, с другой – продемонстрируют, готов ли ребенок к переезду на обучение в другую страну.

Стоимость обучения в частных школах Великобритании сильно зависит от формы обучения (дневная или пансион), программы (начальная, средняя школа или предуниверситетская подготовка), позиции учебного заведения в рейтингах и территориального расположения школы.

В среднем за обучение с проживанием в школе-пансионе придется заплатить от £25'000 до £50'000 за год. Учеба на дневной форме в бордингах обойдется примерно на 30% дороже, чем аналогичная программа в дневных школах. Международные школы стоят дороже учебных заведений, ориентированных на местных жителей.

По данным ISC, в Великобритании самый дорогой регион для обучения – Лондон, а самые дешевые – северо-восток Англии и район Йоркшир и Хамбер.

Во время обучения на курсе девочки учатся красиво выглядеть, двигаться, говорить, заботиться о своём здоровье, разовьют в себе положительные черты характера, поднимут свою самооценку, сформируют позитивный тип мышления, обретут чувство собственного достоинства, что поможет им в жизни встречать каждую ситуацию в равновесии, самообладании, с хорошими манерами и элегантностью.

Уникальная программа курса создана для того, чтобы дополнить общеобразовательную школьную программу необходимыми женскими дисциплинами, которые привили бы девушкам уже в юном возрасте нормы морали, соблюдение общего свода правил приличия и хороших манер, умение ухаживать за собой, уважать и ценить себя.

Читайте также: