Система пожарной сигнализации в школе

Обновлено: 05.07.2024

Автоматическая пожарная сигнализация в школе (АПС) предназначена для своевременного предупреждения о возникновении пожара. Она является обязательной согласно требованиям Федерального закона №123-ФЗ. Отсутствие систем оповещения, использование неисправных пожарных извещателей является нарушением и ведет к административной или уголовной ответственности. Пожарная сигнализация (ПС) должна соответствовать следующим требованиям:

оперативно реагировать на появление признаков пожара – тепла, дыма, пламени;
быстро определять источник возгорания и его место расположения;
иметь малотоксичную и термостойкую изоляцию проводов;
приемо-контрольный прибор должен располагаться в помещении с ограниченным доступом.

Состав пожарной сигнализации

Основное назначение такой пожарно-охранной системы – оперативно передавать данные о возгорании в дежурную службу. Последняя должна быстро принять меры по ликвидации очага возгорания. Системы АПС могут иметь три исполнения:

неадресные. Сообщают о возгорании, но не позволяют быстро установить его расположение. В школьных зданиях не используются в связи с высокими требованиями к пожарной безопасности. Неадресные системы целесообразны для небольших зданий из двух-трех помещений;
адресные. Позволяют точно установить место возгорания. Будучи установлены вместе с установками автоматического пожаротушения, полностью соответствуют требованиям пожарной безопасности для школ;
адресно-аналоговые. Они надежнее и несколько дороже адресных.

В состав системы пожарной сигнализации, независимо от ее исполнения, входят следующие компоненты.

Извещатели (ИП). Представляют собой устройства, отслеживающие состояние охраняемого помещения (объекта). Пожарные извещатели оснащены датчиками, контролирующими факторы внешней среды: температуру, задымленность, освещение, содержание углекислого газа и т. д. При выходе контролируемого параметра за пределы заданного диапазона значений формируется тревожный сигнал.

Исполнительные устройства. Они выполнены в отдельном корпусе и подключаются к приемно-контрольным устройствам по линиям связи. В эту категорию входят:

световые и звуковые оповещатели;
пульт дистанционного управления системой пожарной сигнализации;
устройства контроля изоляции – для корректной работы кольцевых шлейфов при КЗ;
реле, обеспечивающие работу в автоматическом режиме.

Специфика состава пожарной сигнализации в школе

Тип извещателей. В помещениях должны контролироваться одновременно несколько параметров – состав воздуха (появления дыма или увеличение содержания углекислоты), температуру (пороговое значение и динамику роста) и другие показатели. С этой целью устанавливаются различные типы ИП или же пожарные извещатели с гибридными датчиками. Их следует размещать как в основных, так и в других помещениях - технических, подвальных, хозяйственных.

Кабельные сети. Прокладка кабелей должна осуществляться только закрытым способом: в стальных коробах или штробах, не допускающих прямого доступа. Такой монтаж защитит провода от порчи учащимися, предотвратить повреждение проводов при возникновении возгорания и обеспечит корректную работу всей пожарной сигнализации при пожаре.

Типы системы. Для установки пожарной сигнализации в школах допустимо использование только адресных и адресно-аналоговых вариантов. Они не только устанавливают сам факт возгорания, но и быстро определяют место, где возник пожар. Из-за более высокой надежности и полного соответствия требованиям пожарной безопасности для школ рекомендуется устанавливать адресно-аналоговые системы.

Контроль за работоспособностью систем

Профессиональный монтаж пожарной сигнализации и своевременное техническое обслуживание еще не являются гарантией того, что при возникновении пожара оборудование сработает корректно, и убережет здоровье людей, а материальные ценности – от повреждений. Необходимо, чтобы вся противопожарная система была исправна. Для этого требуется вести постоянный контроль за ее работоспособностью.

Сроки проведения. Проверка состояния противопожарной системы проводится не реже раза в квартал. Организацию проверки обеспечивает руководитель образовательного учреждения (школы). Результаты оформляются письменно в виде соответствующего акта. В нем указывается тип системы пожарной сигнализации, адрес объекта, сроки, список проведенных работ, выводы по состоянию оборудования.

Особенности оформления. Составленный документ подписывается ответственными должностными лицами и заверяется печатью. В составлении акта принимает участие представитель школы, ответственный за пожарную безопасность объекта. Если такого лица нет, руководитель школы должен его назначить, после чего тот обязан пройти пожарно-технический минимум. После прохождения ответственный исполнитель получает удостоверение.

Участники проверки. В проведении контроля за работоспособностью системы пожарной сигнализации должен также участвовать представитель компании, с которой заключен договор на техническое обслуживание. Им может быть как юридическая организация, так и физическое лицо-предприниматель. Главное и приоритетное требование – наличие лицензии на осуществление деятельности такого вида. Проверку могут также осуществлять представители ГПС МЧС России.

Проектирование систем пожарной сигнализации

В разработке проектов АПС существует определенный алгоритм работы. Стандартное проектирование включает в себя следующее:

определение функционального назначение объекта и категорий для всех помещений здания;
подбор оптимальной системы пожарной безопасности на основе требований СП5.13130.2009, СП3.13130.2009 и/или других нормативных документов;
разработка ТУ к системам пожарной сигнализации и автоматического пожаротушения;
составление планировки помещений с указанием всех инженерных коммуникаций – труб, электропроводки, вентиляции и т. п.;
подбор оптимального оборудования под задачи проекта, извещателей – в соответствии с климатическими условиями помещений (температура, влажность);
определение расположения пункта, куда будет поступать тревожный сигнал;
составление рабочего проекта с пояснительной запиской, схемами подключения, рабочими чертежами, сметой.

Чтобы сделать заказ на проектирование пожарной сигнализации школы, свяжитесь с нами по контактным телефонам или закажите обратный звонок. Вы также можете обратиться к нашим специалистам через онлайн-чат.

Для помещений с высокой посещаемостью людей, от 15 до 300 чел, предусматриваются дополнительные меры противопожарной безопасности.

Пожарная сигнализация в дошкольных учреждениях устанавливается в обязательном порядке. Основные требования относительно монтажа и выбора систем регулируются в ФЗ №123.

Пожарная сигнализация в школе также является обязательной. Отсутствие систем оповещения или использование поломанных датчиков приводит к административной или уголовной ответственности.

Требования к ПС в ДОУ и школах

Пожарная сигнализация в детском саду или школе должна своевременно предупреждать о возможном возникновении пожара. Дополнительными требованиями и правилами монтажа является быстрое определения источника возгорания и его месторасположения. Кабели пожарной сигнализации укладываются таким образом, чтобы к ним не было свободного доступа. Дополнительным требованием к проводу является наличие малотоксичной и термостойкой изоляции.

Пожарная сигнализация в помещениях или подвалах детского сада или школы должна быть чувствительной, быстро срабатывать на изменения состава воздуха (появление углекислого газа), поднятия температуры или наличия инфракрасного теплового излучения.

После установки системы оповещения проводятся периодические проверки, учения, моделируются возможные ситуации, репетируется эвакуация из здания.

По нормам ППБ установить датчики сигнализации понадобится:

Акт проверки работоспособности ПС в школе и детсаду составляется по результатам аудита в присутствии лица отвечающего за ППБ в учреждении. При выявленных недочетах составляется пояснительная записка, с указанием нарушений, устанавливаются сроки устранения. Метод оценки основан на скорости срабатывания датчиков.

Тип ПС для школ и ДОУ

Проект пожарной сигнализации в ДОУ и школе составляется с учетом особенностей используемых зданий, коэффициента их огнеопасности. Дополнительно учитывается наличие хозяйственных построек, подвальных помещений, других особенностей.

Система автоматической ПС в детских садах может быть выполнена тремя разными способами:

За неисправную ПС предусмотрено наказание в виде административной ответственности. Сотрудник МЧС вправе провести испытание на пригодность, а также проверить соблюдение периодов обслуживания, соблюдения правил монтажа и прокладки сигнализации. После проверки составляется акт обследования.

Установка ПС в детсадах и школах

Отсутствие пожарной сигнализации или неисправность датчиков и системы является грубым нарушением ППБ. Нормы проектирования для детских садов и школ учитывают не только пожароопасность помещения, но и возможность быстрой эвакуации детей в случае пожара. Системы ПС в школе и ДОУ нужны для своевременного предупреждения. Это мера позволяет обеспечить должную безопасность детей и подростков.

Правила оснащения дошкольных учреждений учитывают особенности помещений и здания. На первых этапах проводится анализ пожароопасности, принимаются в расчет дополнительные меры предотвращения пожара: наличие нескольких пожарных отсеков, пожарного ящика и т.д. С учетом полученных данных составляется регламент установки в дошкольном учреждении, расписываются технические особенности монтажа.

В дет.садах по СНиП монтажные работы может осуществлять только лицензированная компания. Установка ПС в частном детском саду регламентируется требованиями ППБ. Некоторые коррективы может вносить представитель МЧС.

После окончания работ проводится общая сдача объекта и проверка работоспособности системы оповещения. Пожарные сигнализации обслуживает компания, осуществлявшая их установку. После обследования (проводится каждые 3-4 месяца) составляется акт приемки техобслуживания.

НПБ в домашних детских садах с численностью детей до 15 чел. могут позволить не устанавливать сложных систем сигнализации. В больших ДОУ, монтаж датчиков является обязательным. Необходимость оснащения зданий детских садов, яслей, школ, пожарной сигнализацией оговаривается в ФЗ №123.

Весь учительский персонал должен понимать и быть готовым применить по сигналу правила эвакуации. На стенах в рамке следует разместить подробный план и порядок действий в случае пожара.

Действия при срабатывании пожарной сигнализации должны быть спокойными и четко отлаженными. Паника мешает быстрой эвакуации и часто становится причиной несчастных случаев.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Тема доклада:

Современные средства обеспечения пожарной безопасности

Современная система охранно-пожарной сигнализации в образовательном учреждении – представляет совокупность технических средств, предназначенных для обнаружения пожара, обработки, передачи в заданном виде извещения о пожаре, специальной информации и выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения, включение исполнительных установок систем против дымной защиты, технологического и инженерного оборудования, а также других устройств противопожарной защиты.

Объект исследования в данной статье является государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 691 Невского района Санкт-Петербурга Невского района (далее – школа).

Предмет исследования: система охранно-пожарной сигнализации в данном учреждение.

Общая площадь здания – 17063,0 м 2 . Школа условно разделена секционно на 3 части так показано на рисунки. Секции отделяются от друг друга огнеупорными стенами и

дверьми 1 типа огнестойности.

С фасада здания, место нахождения возведенных стен можно рассмотреть на данном слайде. При возникновение сильного пожара в одной из секций, огонь не будет распространятся в другие секции здания, если пожар все таки случится.

Что позволит вовремя эвакуировать сотрудников и обучающихся школы до прибытия пожарно-спасательных отрядов. С целью привития навыков в школе ежеквартально с привлечением пожарно-спасательных отрядов проводятся тренировки по различным видам эвакуации (в том числе и пожарной эвакуации).

Для более слаженной эвакуации все эвакуационные выходы снабжены бесключевыми устройствами открывания дверей, что позволяет наиболее быстро покинуть здание.

Слаботочные системы обеспечивают надежную современную систему комплексной защиты здания, не только от пожара, но и от несанкционированного проникновения в здание, а также обеспечение оповещения сотрудников образовательной организации в случае чрезвычайной ситуации.

Комплексную систему защиты здания образуют:

ОПС – охранно-пожарная сигнализация

СОУЭ – система оповещения управления эвакуацией

СКУД- система контроля и управления доступом

СВН – система видеонаблюдения

СКПТ – система контроля приема телевидения

СВД – система вентиляции и дымоудаления

СПР – система проводной радиофикации

КТС – кнопка тревожной сигнализации

При срабатывание одной из систем, сигнал помимо помещения охраны дублируется в:

ЦАСПИ - централизованная автоматизированная система передачи извещений

ГМЦ – главный мониторинговый центр

РО (РГ) – Росохрана (Росгвардия)

Система ОПС в школе интегрирована на базе Компьютера с программным обеспечением "Орион".

Технические средства (ТС) ОПС в смонтированы в аппаратном шкафу МЕТА 49011 и выведены на пульты контроля и управления С2000М.

Устройства контроля размещены по всей территории школы (за исключением бассейна, душевых и санузлов) что позволяет своевременно обнаружить источник пожара.

К устройстам контроля в школе относятся:

- извещатель пожарный дымовой оптико-электронный ДИП-34А-01-02;

Это устройство относится к пожарной части ОПС и реагирует на появление дыма в контролируемом помещении. Дым поднимается к потолку и растекается по его поверхности, именно туда и устанавливают датчик задымления. Очевидно, что он не может применяться, например в классе кулинарии школы или школьной столовой, где образование дыма - вполне нормальное явление, иначе при готовке возможны ложные срабатывания пожарной сигнализации.

- извещатель пожарный тепловой С2000-ПИ-02-0;

Также относясь к пожарной части ОПС, это устройство срабатывает при значительном повышении температуры в помещении, причём при условии, что она нарастает не менее 10-30 сек.

- извещатель пожарный ручной ИПР513-ЗАМ;

Предназначен для оповещения охраны, при обнаружение пожара (взлома) сотрудником школы. Извещатель находится на установленной ГОСТом высоте, что дает возможность произвести оповещение как сотрудником школы, так и учеником.

- извещатель охранный магнитоконтактный С2000-СМК и извещатель охранный магнитоконтактный С2000-СМК Эстет;

Устанавливаемый на дверях и окнах, он реагирует на их открывание.

- извещатель охранный поверхностный С2000-СТ и извещатель охранный объемный инфракрасный С2000-ИК

Данные извещатели являются первичными техническими средствами для обнаружения изменения среды (проникновения, пожара).

В школе, как уже говорилось, технические средства смонтированы в аппаратном шкафу МЕТА 49011 и выведены на пульты контроля и управления С2000М предназначенные для приёма сигнала от извещателей, обработки его и передачи в удобном виде на АРМ, размещенное на диспетчерском пункте охраны.

Также, при приеме сигнала с двух или более пожарных извещателей, пульт контроля автоматически открывает системы управления доступом и опускает правый лифт на первый этаж (левый лифт, класса А, предназначенный для эвакуации детей с ограниченными возможностями и подъема прибывших пожарно-спасательных отрядов остается в работоспособном состоянии)

В секции где произошло задымление автоматически срабатывает система дымоудаления, система обменной вентиляции и кондиционирования воздуха выключается, что не позволяет распространится огню на другие этажи. Вентиляторы расположенные на крыше здания выбрасывают дым минимум на 4 метра от школы.

С целью обнаружения объекта возгорания охрана также использует систему видеонаблюдения (в школе установлены видеокамеры в количестве 64 штук).

Параллельно с действиями охранника срабатывает система оповещения учеников и сотрудником школы о возможном возгорание и начале эвакуации. Охранник (или зам директора) имеют возможность самостоятельно оповестить учащихся о ЧС через переговорные устройства, динамики расположены во всех коридорах и классах школы.

Также, учреждение на 100 % обеспечено и традиционными первичными средствами пожаротушения. Всего в школе имеется 34 шт. углекислотных (ОУ-3) и Огнетушители порошковые в количестве 34 шт. (ОП-4). Все огнетушители в исправном состоянии, промаркированы и над каждым вывешена инструкция по эксплуатации. Пожарные гидранты расположены вблизи школы на улице, что позволяет при необходимости до заправлять пожарные машины, на месте.

В щитах электрических используется условно новое устройство пожаротушения, пластина, автоматическая установка пожаротушения ФОГ-30, ФОГ-50 (в зависимость от объема щитовой), которая выделяет при ее нагреве более 120 градусов по Цельсию, особый газ, не позволяющей огню распространится далее.

В школе, в соответствии с Федеральным законом запрещено курить, о чем свидетельствуют таблички, с учениками проводится регулярная работа о вреде курения.

В соответствии с противопожарными требованиями, для более слаженной эвакуации при пожаре, школа полностью оборудована наглядными и световыми указателями (в том числе и для слабовидящих).

Подводя итоги можно прийти к выводу – что современные средства обеспечения пожарной безопасности , позволяют минимизировать риски возникновения пожара в учебном учреждение.

Пожарная безопасность в школе строго соблюдаться всеми обучающимися, руководителями, учителями, обслуживающим персоналом и прочими работниками.

Большинство учебных заведений имеют множество помещений для разнообразного использования. Комплекс может включать в себя лекционные залы, кухни, лаборатории и спортивные сооружения. Система пожарной сигнализации, как правило, предназначена для индикации и предупреждения школьников/персонала об экстремальных условиях, вызова соответствующих аварийно-спасательных служб, управления функциями для усиления защиты жизни.

Основные требования и положения

Большинство возгораний начинаются во время занятий в школе. Каждая область представляет собой различные их виды, угрозы безопасности. Особенно это касается школьных лабораторий, в которых могут содержаться легковоспламеняющиеся химические вещества. Опасность возгорания может быть в библиотеке, где находится много детей.

При рассмотрении наилучшей защиты, наиболее распространенными требованиями является устройство, которое может эффективно контролироваться и обслуживаться. Она должна быть способна предотвращать ложные срабатывания, обеспечивать раннее обнаружение, предупреждение. Важно установить по всем правилам все нужные приборы, уделять внимание соблюдению техники безопасности.

Эффективные, качественные системы, профессиональные работники - важные элементы обеспечения защиты учеников, зданий, школьного имущества. Современная установка обеспечит соблюдение правил пожарной безопасности. Всем сотрудникам школы, родителям очень важно знать, что такие системы и процессы эффективны, будут своевременно предупреждать и предотвращать распространение пожара.

Тип пожарной сигнализации в школе

Оборудование для обнаружения пожара спроектировано, установлено в соответствии с потребностями, требованиями конкретного объекта. Поэтому область их действия, их структурная и функциональная область могут быть очень разнообразными.

Основная задача систем пожарной сигнализации – автоматическое оповещение детей, учителей, пожарную команду о появлении пожара в здании. Акустическая или акустооптическая сигнализация позволяет соответствующим службам, персоналу реагировать на возникновение угрозы, в то время как люди, находящиеся в здании, могут начать эвакуацию на ранней стадии стихии.

Существует несколько типов системы пожарной сигнализации, которые устанавливают в школьных заведениях:

Обычные. Обеспечивают экономически эффективное решение для обнаружения пожара. Они предупреждают учеников в определенной зоне в случае тревоги. Однако, недостаток такой системы в том, что во время тревоги необходимо будет самостоятельно определять место установки конкретного устройства.

Адресно-аналоговые. Более усовершенствованное оборудование имеет детекторы со своим личным адресом. Это значительно упрощает идентификацию источника сигнала тревоги. В отличие от обычных систем, вы будете знать точное место детектора, который был активирован. Такая система пожарной сигнализации - правильный выбор для больших школ или школ со сложными коридорами для навигации.

Беспроводные. Монтаж такой конструкции более дешевый, быстрый. Системы радиосвязи с батарейным питанием обеспечивают такую же защиту, как и обычные проводные системы. Они устанавливаются в зданиях, в которых проводные установки не подходят.

Между устройствами обнаружения, контрольной панелью нет кабелей, поэтому не нужны длительные испытания. Современные беспроводные СПС становятся все более утонченными, имеют многочастотные каналы для устранения блокировки, что позволяет поддерживать высокий запас мощности сигнала.

Монтаж

Риск возгорания может быть снижен в школьных зданиях, спроектированных с учетом функций пожарной безопасности. Во время проектирования, строительства школы необходимо учитывать проектирование систем пожарной сигнализации, детекторов дыма, ручных извещателей, аварийных выходов и т.п. Важно, чтобы дети были в безопасности от огня во время их обучения в школе.

Стоимость

Средняя стоимость установки системы пожарной сигнализации может значительно меняться в зависимости от размера здания. Ее цена будет зависеть от выбора типа оборудования. Затраты станут выше, если вы возьмете на работу электрика или других специалистов для дополнительных работ. Затраты возрастут при замене системы пожарной сигнализации или приобретение системной гарантии.

Демонтаж устройств на высоте от 3,5 м - 7 м. расчитывается индивидуально в зависимости от предосталяемых условий для проведения необходимых работ на монтируемом участке.

Читайте также: