Школа росатом конкурс воспитателей

Обновлено: 05.07.2024

«Конкурсы

Как только появился конкурс для дошкольного образования, мы в него вошли и по счастливой случайности стали победителями этого конкурса.

Если мы говорим про детей, здесь уникальность в том, что ежегодно проходят очень разнообразные конкурсы – театральные, инженерно-технические, спортивные и другие.

Эти конкурсы всегда устроены событийно. Это не просто выполнение определенных задач и алгоритмов, это еще и увлекательные события. Иногда участие в конкурсе становится более ценным, чем победа.

Юлия Василкова поделилась ссылкой.


Иван Трифонов поделился ссылкой.

ОБЪЯВЛЕН КОНКУРС МУНИЦИПАЛИТЕТОВ НА ПРАВО ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ

Заявки на участие в Конкурсе принимаются со 2 по 20 марта 2022 года, а 31 марта 2022 года будут объявлены победители Конкурса.

В 2022 году на Конкурс могут быть представлены заявки по трем… Ещё


Представляем Положение о Конкурсе муниципалитетов на право проведения мероприятий для талантливых детей

Представляем Положение о Конкурсе муниципалитетов на право проведения мероприятий для талантливых детей

Лариса Селюкова поделилась ссылкой.

Защитники Отечества – это миллионы людей, кто своими ратными подвигами и героическим трудом на протяжении всей истории нашей страны защищал нашу землю. … Ещё Именно поэтому в этот праздничный день мы вспоминаем имена великих полководцев и героев сражений. Мы вспоминаем их с почтением за то, что, благодаря их служению Отечеству, мы живем на своей земле, чтим своих предков, гордимся своей историей и строим планы на светлое и счастливое будущее.

Защитники Отечества – это и герои сегодняшнего дня. И те, кто стоит на рубежах нашей Родины, охраняя наш покой – наши родные и близкие, выбравшие такую профессию – Родину защищать. Сегодня по всей стране звучат искренние поздравления в их адрес и каждый из нас наверняка уже поздравил своих близких, кто связал свою жизнь с армией (ведь еще не так давно день 23 февраля был Днем Советской армии и военно-морского флота, а потом и Днем Российской армии).


Иван Трифонов поделился ссылкой.

Рейтингование направлено на выявление и поддержку управленческих команд муниципальных органов управления образованием, обеспечивающих:


Роман Селюков поделился публикацией.


Лариса Селюкова поделилась ссылкой в группе Атомклассы проекта "Школа Росатома".

Роман Селюков поделился ссылкой.

Группа показателей 1. Соответствие образовательной среды технологическим стандартам Сети атомклассов.

Группа показателей 2. Учет в образовательных программах школ технологических требований стандартов Сети атомклассов.

Группа показателей 3. Результаты участия в реализации дистанционных образовательных форматов Сети атомклассов.


Ольга Логачева поделилась публикацией.

ДЕТИ ХОТЯТ, ЧТОБЫ ИХ УСЛЫШАЛИ

Ссылка в первом комментарии 👇

Иван Трифонов поделился ссылкой.

При рейтинговании будет идти борьба идей, способов их реализации, детализированности проектов, их практической значимости, борьба в социальном эффекте и влиянии на те или иные социальные группы.


Иван Трифонов поделился ссылкой.

  • понять, что такое проект;
  • обучиться основам проектирования;
  • создать, защитить и реализовать свой собственный полезный для общества проект.


Иван Трифонов поделился публикацией.


Ирина Смирнова

Вы знаете что такое БТР?

Иван Трифонов поделился ссылкой.

В Медиашколе ребят ждут мастер-классы, семинары, творческие встречи, пресс-конференции, редакционные летучки, челленджи и общение с интересными людьми из мира медиа, кино, театра и рекламы, а ещё много проб, создание видеопрограммы и других медиапродуктов.


Иван Трифонов поделился публикацией.

Таня Волошко-Стебловская

ОНЛАЙН-МЕДИАШКОЛА: МЫ В МОМЕНТЕ

📍 Участников ждут мастер-классы, … Ещё семинары, творческие встречи, пресс-конференции, летучки, челленджи и общение с интересными людьми из мира медиа, кино, театра и рекламы.

Приходите, мы вас ждём!

Иван Трифонов поделился ссылкой.

Читать полностью по ссылке 👇


Иван Трифонов поделился ссылкой.


Иван Трифонов поделился публикацией.

Андрей Быстров ‎Станция юных техников (Волгодонск)

Татьяна Аленькина поделилась ссылкой.


В Новоуральске прошел двухдневный семинар «Поливариантная образовательная среда школы как условие реализации стандартов Сети атомкла

Иван Трифонов поделился ссылкой.


Международный лагерь "Школы Росатома". Камчия - 2017. Часть 3.

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома"

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома" запись закреплена

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома"

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома" запись закреплена

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома"

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома" запись закреплена

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома"

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома" запись закреплена

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома"

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома" запись закреплена

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома"

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома" запись закреплена

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома"

"Атом ТВ". СМИ проекта "Школа Росатома" запись закреплена

Оксана Коровина

👍🏻

Здорово!, что есть такие замечательные условия для занятий легкой атлетикой!


Какие новшества ожидают участников в Конкурсной программе этого года?

Во-первых,в Конкурсе учителей и Конкурсе воспитателей детских садов появился муниципальный этап. По итогам муниципального этапа в дистанционный полуфинал выйдет до 5 участников от каждого города. Если по каким-то причинам некоторые города не воспользуются своими квотами мест в полуфинале, свободные места будут распределены между городами, в которых количество участников конкурсов будет наибольшим.

В-третьих,обновлены и темы конкурсов учителей и воспитателей детских садов. Конкурс воспитателей посвящен проблемам реализации технологий, обеспечивающих развитие дошкольников в игровой деятельности на культурном содержании пяти образовательных областей. Конкурс учителей посвящен проблемам реализации деятельностных технологий воспитания.

Приглашаем педагогов школ и детских садов принять участие в Конкурсной программе и погрузиться в творческую атмосферу, которая задается не только интересными задачами и проблемами, но и возможностями сотрудничества с единомышленниками из 22 городов-участников проекта.

Желаем успеха и содержательного азарта!

За 10 лет существования проекта свыше 4000 сосновоборских детей и более 100 педагогов приняли участие в 100 мероприятиях и более 500 юных сосновоборцев стали победителями и призерами в различных конкурсах. Многообразие мероприятий поражает и вовлекает в атмосферу творчества, активности, способствует воплощению инициатив, новых идей и событий. Конкурсы, фестивали, интеллектуальные игры, метапредметные олимпиады, стажировки для педагогов – и всё это Школа Росатома!























Описание порядка участия в Конкурсе.

Принять участие в конкурсе элементарно:

Принять участие в конкурсе элементарно:

Принять участие в конкурсе элементарно:

Сосновоборский школьник Антон Шильников поделился своими впечатлениями от участия в экспедиции "Школы Росатома" на Северный полюс.

Айсберги, ледяное безмолвие, Земля Франца-Иосифа, логика и командная работа.

Журналисты встретились с Антоном во время городского педагогического совета.


Второй день олимпиады позволил ребятам почувствовать себя авторами заданий Метапредметной олимпиады. Команды не только придумывали собственные задания, связанные с правилами дорожного движения, но и выполняли задания, которые придумали соперники, предварительно озвучив ставку от 1 до 20 баллов, которые команда получат в случае правильного решения задачи или потеряет, если не справятся с заданием.

Победителем VI Метапредметной олимпиады стала команда МБОУ Лицей №3 г.Сарова (Нижегородская область): Вадим Лебедев, Кирилл Аниськин, Ульяна Скородумова и Анна Нуждина.
Почетное второе место заняла команда МБОУ Лицей №174 г.Зеленогорска (Красноярский край): Анастасия Андреева, Вероника Мороз, Тимур Эсавулов и Матвей Видеман.
Третьими стали школьники МАОУ Лицей г.Лесного (Свердловская область): Матвей Сивков, Марат Закиров, Яна Шмакова и Степан Гордеев.













30 марта состоялся очный тур фестиваля в городе Сосновый Бор в самой многочисленной возрастной категории. 28 участников в младшей возрастной категории от 3 до 8 лет на протяжении нескольких часов работали над созданием своего творения. Волновались, конечно, больше родители и педагоги. А юные художники сохраняли спокойствие, ведь они занимались любимым делом. Для родителей были организованы мастер-классы от педагогов Дома детского творчества. Это стало замечательным способом снять напряжение, и может быть, научиться новому виду творчества.

Итак, итоги подведены. Имена победителей известны, их работы будут представалять город Сосновый Бор на финальном этапе в городе Заречный.

Младшая возрастная категория, 1 место в номинации "Станковая композиция" - Калоева Мария, детский сад №6;
Средняя возрастная категория, 1 место в номинации "Станковая композиция" - Замышляева Таисия, МБОУДО "ЦРТ";
1 место в номинации "Декоративно-прикладное творчество" - Мосин Николай, МБОУДО "ДДТ";
Старшая возрастная категория - 1 место в номинации "Станковая композиция"(любители) - Гуляева Надежда, МБОУДО "ЦРТ";
1 место в номинации "Станковая композиция" (предпроф.) - Большакова Дарья, МБОУДО "ЦРТ".

Участникам финального этапа Фестиваля за три дня предстоит:

Для проведения консультаций и мастер-классов будут приглашены известные художники, искусствоведы, преподаватели художественных дисциплин Художественного училища им. К.А.Савицкого, Пензенского государственного университета архитектуры и строительства, Пензенской картинной галереи им. К.А.Савицкого.

Пожелаем удачи нашим конкурсантам!





Картушин Никита (5 кл.), Мягкова Маргарита (6 кл.), Федякин Владислав (7 кл.), Шильников Антон (8 кл.).

Призеры метапредметной олимпиады:




В Сосновоборском городском округе в метапредметной олимпиаде приняли участие 17 команд.

Картушин Никита (5 кл), Мягкова Маргарита (6 кл.), Федякин Владислав (7 кл.), Шильников Антон (8 кл.).

Призеры метапредметной олимпиады:




Обучающиеся 10 класса МБОУ "СОШ № 9 им.В.И.Некрасова" Екатерина Балакшина и Александра Смирнова среди восьми школьников из Сарова, Северска, Соснового Бора и Удомли в течение двух дней активно вживались в роль новостного журналиста. Занятия проходили в столичном Центре занятости молодежи, где ребята встретились со своими профессиональными коллегами. Перед ними стояла задача не из легких – получить основы подготовки телевизионного материала в короткие сроки. Два дня школьники снимали сюжеты о работе Центра, разделившись на четыре журналистские группы.

  • Холопенкову Инессу Николаевну, учителя МХК, МБОУ "Гимназия №5"

и финалистов Конкурса учителей, владеющих эффективными технологиями реализации ФГОС уровней общего образования:

  • Бушуеву Екатерину Аркадьевну, учителя математики МБОУ "Гимназия №5";
  • Пряхину Ольга Владимировна учителя информатики МБОУ "СОШ №2";
  • Кононенко Мария Дмитриевна учителя русского языка и литературы МБОУ "СОШ №9 им.В.И.Некрасова".

В течение трёх дней ребятам предстояло принять участие в мастер-классах по подготовке репортажей и интервью, по фотографии, по анализу созданного материала. Творческие испытания помогли погрузиться в мир СМИ и почувствовать себя настоящими журналистами. Работы ребят оценивало профессиональное жюри.

По итогам конкурсных мероприятий Калугина Анастасия стала победителем в номинации "Открытие Rosatom's cool". Каждый из участников конкурса получил ценный приз и пресс-карту журналиста, дающую возможность посещать все мероприятия корпорации "Росатома", проходящие в родном городе, чтобы в дальнейшем осветить их в газете "Rosatom's cool".


Конкурс направлен на выявление и поддержку педагогов и педагогических команд, готовых к разработке и реализации цифровой дидактики, дистанционных образовательных программ (предметных, межпредметных, надпредметных, интегрированных и т.д.), ведущих поиск, проектирование и апробацию эффективных образовательных технологий, выходящих за рамки традиционных урочных (занятийных) форм взаимодействия с детьми.

Номинации конкурса:

Описание порядка участия в Конкурсе.

Конкурс направлен на консолидацию педагогов, ведущих поиск, проектирование и апробацию эффективных образовательных технологий, выходящих за рамки традиционных урочных (занятийных) форм взаимодействия с детьми.

1) В Конкурсе могут принять участие:

2) В Конкурсе отдельно оцениваются команды педагогов, работающих в дошкольном образовании и педагогов, работающих в школах.

7) Команды-участницы Конкурса проводят пятнадцатиминутную публичную саморефлексию реализованного событийного ряда цифровой педагогической интернатуры на специальном педагогическом вебинаре, который состоится 30 апреля 2020 года.

Читайте также: