Шашечный турнир в детском саду сценарий
Обновлено: 05.07.2024
Цель: создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
Активизировать мыслительную деятельность , тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.
Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.
Предварительная работа:
Заранее познакомить детей с правилами проведения турнира, чтобы все участники осознанно относились к предъявляемым к ним со стороны арбитров требованиям.
Составить жюри, назначить ответственного за награждение.
Подготовить музыкальное сопровождение для турнира.
Правила шашечного турнира
Начинают играть сразу все участники. Арбитры следят за ходом игры, как только пары будут заканчивать игру, арбитры определяют победителей, из числа победителей составляются пары для следующего этапа турнира.
Турнир длится до тех пор, пока не будут выявлены лидеры на 1, 2, 3-е места. Продолжительность турнира 60 минут.
Звучит музыка ,дети входят в зал.
- Здравствуйте, ребята. Приветствую вас на турнире по игре в русские шашки.
- Игры, подобные современным шашкам были известны еще в глубокой древности.
В средневековой Европе умение играть в шашки было составной частью рыцарского воспитания.
Как показывают, раскопки в шашки играли и в Киевской Руси. Фигуры делались из глины, стекла, кости.
Наполеон Бонапарт предпочитал шашки шахматам ,черпая в этой игре стратегию ведения боя. Известно , что он никогда не расставался с перламутровой доской.
Шашки –игра вежливых , тактичных и приятных собеседников, уважающих друг друга. Игравшие в 19 в. в шашки придерживались определенных правил поведения .Перед началом игры право выбора цвета предоставлялось старшему по возрасту. А при игре дамы с кавалером право выбора цвета оставалось за дамой.
Звучит музыка ,вбегает Незнайка .
Незнайка. Ой, куда это я попал?
Ведущая. Ты попал в шашечную страну. Здесь сегодня будут соревноваться в мастерстве игры в шашки.
Незнайка .Шашки –это наверное скучно!
Ведущая :Вот послушай что говорят о шашках наши ребята.
1 ребенок:
Шашки - древняя игра,
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным
Учит нас всегда она.
2 ребенок:
Шашки - игра настольная,
Желающим - доступная,
Нужна не только логика,
Но и воля сильная.
Ум развивают шашки
И умных ждет успех
Кто играет в шашки
4 ребенок:
Приходи к нам в детский сад ,
Там научишься играть!
И, возможно, будешь многих
Очень часто побеждать .
Ведущая: На сегодняшний день эта игра стала одним из видов спорта. Игра в шашки развивает логическое мышление, смекалку, сообразительность; вырабатывает умение мыслить абстрактно; воспитывает усидчивость, пространственное воображение; развивает способность действовать в уме; самое главное – развивает память.
Шашки – это средство для умственного развития детей. Ребенок, обучающийся этой игре, становиться собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.
Наши ребята познали азы гениальной игры в шашки
Незнайка хочешь научиться играть в шашки?
Незнайка . А что ,я очень способный.
Ведущая . Ребята , перед игрой я хочу проверить вашу смекалку ,попробуйте ответить на мои вопросы.
1. Стояло 2 березы .На каждой березе росло по 4 шишки. Сколько всего шишек было на березах?
2. Что можно увидеть закрытыми глазами
3. Когда человек бывает в комнате без головы (Когда высовывает её из окна на улицу.)
4. По чему, когда захочешь спать, идешь к кровати? (По полу)
5. На каких полях ничего не растет(шахматных)
6.Сколько орешков находиться в пустом стакане?(
7. В каких клетках не держат зверей? (шахматных )
8. 5 груш росло на дубе.
Пришли мальчишки и сбили 2 груши.
Сколько груш осталось?
Молодцы! Вы готовы к игре.
Ведущая . А сейчас ребята помогите мне назвать правила игры .
И вот еще несколько правил.
Тронул – ходи. Если игрок, за которым очередь хода, дотронулся до какой-либо шашки, которой можно сделать ход, он обязан пойти ею.
Взятие шашки соперника является обязательным.
Партия считается законченной:
если у соперника не осталось ни одной фишки;
если у соперника есть фишки, но он не может сделать ход, это происходит при замирании шашек;
если ничья (это окончание игры, когда никому не присуждается победа)
Ведущая. Пора открывать Турнир.
- Методом жеребьевки формируем пары. (Ребенок подходит к столу и выбирает любой шар с номером и садится за стол на место с таким же номером)
- пожатие рук перед началом игры
- играть тихо, не выкрикивая и споря
- после завершения игры, поблагодарить друг друга.
Ведущая: Соревнования начинаются.
Во время соревнования арбитры наблюдают за ходом игры, отмечают в протоколах число побед, нарушения игроков, судейская коллегия ведет протокол соревнования для выявления победителей
После первой игры
После второй игры
По окончании соревнования определяются победители.
Вот и подошел к концу наш шашечный праздник. Вы храбро сражались за победу в турнире. Арбитры объявят победителей нашего соревнования.
Награждение: Все участники шашечного турнира награждаются грамотами и подарками.
• Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.
• Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации, доводить начатую игру до конца.
• Воспитывать уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать.
• Вырабатывать у детей умения применять полученные знания на практике.
Формировать интерес к игре в шашки.
Предварительная работа:
Познакомить детей с правилами проведения турнира, чтобы все участники осознанно относились к предъявляемым к ним требованиям со стороны арбитров.
Познакомить наблюдателей с правилами проведения шашечного турнира.
Подготовить музыкальное сопровождение, украсить зал, подготовить столы для проведения мероприятия и выставку.
Выучить стихи о шашках с детьми.
1. Шахматные столы (5) с набором шашек по количеству играющих (1 набор на 2 ребёнка, стулья – (10).
2. Подставки с цифрами от 1 – 5 на столики, номерки с цифрами от 1– 5 для участников
3. Бейджики с именами участников
4. Протоколы игры.
5. Дипломы для победителей, грамоты для участников шашечного турнира
Ход турнира:
Звучат фанфары, выходит Ведущий.
Ведущий: здравствуйте, дорогие ребята, участники и гости! Сегодня в этом зале пройдет замечательное событие. Наши ребята познали азы гениальной игры в шашки, и сегодня самые сильные игроки нашего детского сада сразятся в шашечном турнире 2021года.
С минуту на минуту в этом зале появиться Шашечная дамка и откроет этот шашечный турнир.
Ведущий разворачивает свиток:
Внимание! Внимание!
Всем, всем, всем участникам соревнования!
Строгий приказ:
соблюдать правила турнира,
Быть внимательным и предельно вежливым!
(дети договаривают слова)
1). Начинать бой можешь смело – первый ход всегда за белой!
2). Шашки медленно, но метко, шагают лишь по чёрным клеткам!
3). Наверно, шашкам не везёт, что ходят шашки лишь вперёд!
4). Знают все – и стар, и млад, шашкой бьём вперёд – назад!
5). Шашка соперника сразу погибнет, если твоя её перепрыгнет!
Ведущий: А сейчас наши ребята расскажут вам стихи, давайте их поддержим аплодисментами.
Выходит, 2ребенка читают стихи
1)Вся в квадратах – белых, чёрных –
А ряды фигур точёных –
Люди их передвигают,
2)Дети в шашки играют –
Здесь героев в каждом войске,
И выходит рать на рать
Хитроумно и геройски воевать и побеждать!
Под музыку выходит Шашечная Дамка.
Шашечная Дамка. Слышу, слышу, про меня речь ведете!
Добрый день, мои друзья!
Рада всех вас видеть я!
Вы пришли соревноваться?
В русских шашках состязаться?
Вот за это вас хвалю.
Шашечная Дамка:
- Вы молодцы, наслышана я, что правила игры знаете. Но существуют еще правила турнира: перед началом игры пожать руку сопернику; играть тихо, спокойно, не мешать другим играющим; после игры - пожать руку сопернику, не зависимо от того выиграли вы или проиграли.
- Данной мне властью Шашечного Королевства, я пришла в детский сад, чтобы открыть турнир по шашкам.
Ведущий : А кто, с кем будет играть нам поможет определить заведующий детского сада Людмила Александровна….(жеребьёвка)
вытягивает по 2 карточки с номерами из мешочка и определяет пары детей.
Дети занимают столы. Участие принимают 10 человек
Ш. Дамка. : А следить за игрой будут у нас наблюдатели, прошу пройти каждого к своему столу согласно номера.(игроки и наблюдатели занимают свой стол согласно номеркам и жеребьёвки)
- Шашечный турнир объявляю открытым !
Сигнал 2 колокольчика.
Турнир начинается . Наблюдатели ведут протокол соревнования для выявления победителей.
(выбывшие из игры идут в спортивный зал и с ними работает воспитатель, слаживают мозаики, раскрасить раскраски на тему шашечного турнира, физминутки, игры высокой и средней интенсивности)
Идет игра определяются победители, награждение, вручение подарков.
После игры всех участников собирают в зале, в это время Наталья Ивановна выписывает грамоты и дипломы участникам, ведущий проводит игры с детьми и зрителями на месте.
Ведущий :
(дети рассматривают выставку рисунков)
Ведущий :
Вот и настал торжественный момент, чтобы объявить наших победителей и вручить им грамоты участника шашечного турнира.
И я передаю слово Людмиле Александровне для объявления участников и победителей сегодняшней игры.
Людмила Александровна:
Награждается почетной грамотой участник шашечного турнира (Ф.И. участника)
(Шашечная Дамка подает заведующей дипломы и грамоты для вручения, заведующий их зачитывает)
Ведущий :
А сейчас мы узнаем победителей и вручим им дипломы 2 и 3 степени участника шашечного турнира. (Ф.И. участника)
Людмила Александровна:
Награждается дипломом 2 степени / 3 степени участник шашечного турнира…
(Шашечная Дамка подает заведующей дипломы и грамоты для вручения, заведующий их зачитывает)
Ведущий :
Ну и наконец, мы узнаем имя сегодняшнего победителя и вручим ему диплом 1 степени участника шашечного турнира. (Ф.И. участника)
Шашечная Дамка :
Вот и закончился славный турнир. Каждый награду свою получил. Время пройдет, соберемся опять. Будем сражаться и побеждать. Игра показала, что вам по плечу любое сложное задание.
На этом шашечный турнир объявляю закрытым , звенит в колокольчик
Шашечная Дамка :
Ребята, а давайте сделаем на память фото, я его заберу в свою шашечную страну на память. До свидания, ребята!
Цель: Популяризировать игры в шашки, как вид спорта среди старших
дошкольников.
Задачи:
• Стимулировать интерес детей старшего дошкольного возраста к игре в шашки;
• активизировать мыслительную деятельность, тренировать память, внимание, находчивость, смекалку;
• развивать логическое мышление, чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации;
• воспитывать спокойствие и настойчивость, умение достойно выиграть и
проигрывать с достоинством.
Правила турнира:
1. Первая игра-отборочная, принимают участие все желающие дети (5 пар-10 детей).
2. Вторая игра-полуфинал, принимают участие 6 детей -3 пары.
(после игры остаются 3 ребенка)
3. Третья игра – финал -3 ребенка - играют по кругу.
После первой игры дети поднимают красный флажок, говорящий о победе поднявшего его. Игроки, поднявшие зеленый флажок, говорят о ничьей.
В турнирную таблицу ставится: выигрыш партии - 2 очка, ничья –1 очко, проигрыш – ноль очков.
Между турами проводится музыкальная двигательная разминка.
Шахматная Королева (обращается к игрокам):
Ну что, ребята, самые внимательные и умелые из вас выйдут победителями!
Желаю вам удачи и побед!
Напоминаю правила игры: пожатие рук перед началом игры; играть тихо, не
выкрикивая и споря, если возникла непонятная ситуация, поднимите руку, я
подойду; после завершения игры, поблагодарить друг друга.
Первый Шашечный турнир объявляю открытым!
Турнир начинается. Наблюдатели ведут протокол соревнования для выявления победителей.
По окончании турнира определяются победители турнира.
Начинается шашечный турнир.
Шашечная королева:
- Вот и подошел к концу наш шашечный праздник. Все вы храбро сражались за победу, все вы молодцы, но сегодня кому-то повезло больше, кому-то меньше. Настало время поздравить победителей!
Под торжественное музыкальное сопровождение награждаются все участники турнира, все дети угощаются сладкими подарками.
Шашечная королева:
На этом шашечный турнир объявляю закрытым. Мне очень понравилось, как вы играете, как ваши друзья вас поддерживают! Вы очень хорошие, дружные ребята! Но пришла пора прощаться, но я снова приду к вам, как только в вашем прекрасном детском саду состоится турнир по шашкам. До свидания, ребята!
(Уходит)
Дети под музыку уходят из зала.
Музыка - инструментальная.
Веду в своём любимом детском саду кружок "Весёлая шашка". Приглашаем к себе на турнир детей из других садов,предлагаю вашему вниманию сценарий такого турнира.
Рябова Любовь Васильевна.
Цель: создание условий для интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста.
Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.
Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать.
Предварительная работа:
Заранее познакомить детей с правилами проведения турнира, чтобы все участники осознанно относились к предъявляемым к ним со стороны арбитров требованиям.
Заранее познакомить наблюдателей за шашечным турниром с правилами проведения турнира.
Составить жюри, назначить ответственного за награждение.
Подготовить музыкальное сопровождение для турнира.
Подготовить зал для проведения мероприятия.
Выучить стихи о шашках с детьми.
1. Набор шашек по количеству играющих (1 набор на 2 ребёнка)
2. Дипломы победителей.
3. Подарки – призы (по числу участников игры).
4. Бейджики на каждого ребёнка с именем.
5. Протоколы игры.
6. Подставки цифрами от 1 – 4 на столики, карточки с цифрами от 1-4, для участников.
7. Шахматные столы / стулья - 4/8 шт.
8. Музыка: фанфары на начало шашечного турнира, торжественная музыка для приветствия Шашечной Дамки.
9.Одежда для Шашечной Дамки.
Правила шашечного турнира.
Дети детского сада №47 садятся за столы с номерами, гости - дети детского сада №59, идут к Шашечной Дамке для жеребьёвки, затем подходят к членам жюри, называют свой номер и занимают места за своими столиками.
После первой игры дети подходят к жюри, сообщают свой результат – выиграл, проиграл, ничья. Если игрок выиграл, он получает 2 балла, если - ничья-1 балл, если проиграл- 0 баллов.
Все дети – детского сада №47, должны провести по одной игре с детьми детского сада №59, каждый играет по 4 игры. Выигрывает ребёнок, набравший наибольшее количество баллов.
Арбитры наблюдают за игрой, при необходимости разрешают спорные вопросы.
Звучат фанфары. Торжественный вход участников турнира, под музыкальное сопровождение.
Ведущий: Сегодня знаменательный день, впервые в нашем детском саду самые сильные игроки двух детского садов – №59 и №47 сразятся в турнире по шашкам. (аплодисменты). Для приветствия участников и открытия соревнования к нам прибыла Шашечная Дамка.
Под музыкальное сопровождение входит Шашечная Дамка.
Шашечная Дамка: Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на шашечном турнире!
Девчонки и мальчишки:
Никитки и Наташки.
Грызут гранит науки,
Нелёгкая задача,
Не куклы-неваляшки!
Познать хотят игрушку-
И вскоре, от победы,
Забегают мурашки,
В восторге скажут детки:
Сегодня вы сразитесь в честном бою на шашечных досках, самые умелые из вас выйдут победителями. Я приветствую гостей нашего детского сада (называет всех участников детского сада №59 – 4 человека).
Также приветствую хозяев нашего турнира, игроков детского сада №47(называет всех участников – 4 человека). ( аплодисменты).
Варя С. нам расскажет стихотворение о шашках
Играем в шашки мы везде:
И дома, и на даче,
В саду, на пляже, во дворе,
С родными и друзьями.
Простая, мудрая игра, любима нами с детства.
Нас учит многому она, что в жизни пригодится:
И рассуждать, и размышлять,
Дружить, не обижаться
Решенья, верно принимать —
Проигрывать и побеждать.
И чтоб учится, лишь на 5 —
Возьми игру начни играть.
Дмитрий и Светлана Шипачевы
1.В тылу врага, та шашка побывала, своё названье сразу поменяла. (Дамка)
2.Всегда мечтает дамкой стать, и, станет, если повод дать. (Шашка)
3.Шашка вверх ногами, догадайтесь сами. (Дамка)
4. Подумать времени не дам, в игре выходят в дамки там. (Шашки)
Молодцы, хорошо умеете отгадывать загадки.
Марина Владимировна В.,- МБДОУ №59
Татьяна Владимировна Х.,- МБДОУ№47
Захар Олегович С.- представитель родительского комитета.
(Игроки приветствуют судей аплодисментами).
Шашечная Дамка:
За ходом игры также будут следить наши наблюдатели:
Помощник воспитателя, занявшая 3 место в турнире по шашкам среди взрослых, Елена Викторовна П. и воспитатель Инна Давидовна К.
Шашечная Дамка: Перед началом Турнира, нам нужно вспомнить правила игры в шашки, я буду начинать, а вы заканчивайте! (дети договаривают слова)
1). Начинать бой можешь смело – первый ход всегда за белой!
2). Шашки медленно, но метко, шагают лишь по чёрным клеткам!
3).Наверно, шашкам не везёт, что ходят шашки лишь вперёд!
4). Знают все – и стар, и млад, шашкой бьём вперёд – назад!
5).Шашка соперника сразу погибнет, если твоя её перепрыгнет!
Правила игры повторили, я приглашаю детей из детского сада №47 занять места за столами, а гостей, детей из детского сада№59, подойти ко мне, для жеребьёвки (дети из коробочки достают карточки с цифрами и садятся за столы, на которых стоят такие же цифры).
Шашечная Дамка: Чтобы ваши пальчики хорошо работали, я вам предлагаю провести пальчиковую гимнастику:
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальцы, начиная с большого)
Вышли шашки погулять (сжимаем и разжимаем кулачки)
Раз, два, три, четыре, пять, (разгибаем пальцы, начиная с большого)
В домик спрятались опять. ( показываем ладонями домик).
Шашечная Дамка: Молодцы, готовы к игре. Объявляю шашечный турнир открытым.
Сейчас я разыграю вам шашки.
Пожмите руки и пожелайте друг другу победы.
Если во время игры у вас появятся вопросы - поднимите руку, к вам подойдут наблюдатели. Желаю вам успехов, удач и побед!
После каждой игры дети меняются партнёрами, судьи вписывают результаты в протокол, должны поиграть дети детского сада №59 с каждым игроком детского сада№47, всего по 4 игры.
В конце игры судьи подводят итоги, заполняют протокол, подписывают Дипломы.
Шашечная Дамка: Вот и подошел к концу наш Шашечный турнир.
Вы храбро сражались за победу, не всем сегодня удалось выиграть, но огорчаться не стоит, играйте в шашки, и в следующий раз вам, обязательно, повезёт.
Я объявляю победителей шашечного турнира.
3 место – по 4 балла – сразу у трёх человек – Денис Х., детский сад№47,Настя Щ., и Данил А. детский сад №59.
2 место – 7 баллов Аркадий Я. – детский сад №47.
1 место – 8 баллов Илья З. – детский №47.
Награждение: участников шашечного турнира – памятными магнитиками, победителей, начиная с третьего места – дипломами, всем детям сладкое угощение.
Шашечная Дамка: Спасибо всем за интересную игру, судьям за справедливое судейство!
Читайте также: