Щелкунчик сценарий спектакля для детского сада
Обновлено: 30.06.2024
Пришла к вам из сказки Фея Драже!
В час предновогодний ждут вас чудеса.
Слышите? Здесь оживают доброй сказки голоса.
Новый год – это праздник ожидания чуда. Это радость встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Новый год – это праздник взрослых и детей!
Звучит тихо музыка.
Фея Драже: Все это началось в чудесный Новогодний вечер, когда во всех домах города шли веселые праздничные приготовления.
Уже совсем стемнело и опустели улицы, только снег пушистый и мягкий продолжал падать на землю.
Мышильда:
Вы видели юрких моих малышей?
Я королева Мышильда – мать всех мышей!
Нас люди не любят, на бал не зовут
И издавна войны с мышами ведут.
За царство мышиное я отомстила
И принца в Щелкунчика я превратила.
А что было дальше? Ты сам погляди,
Ведь вся наша сказка еще впереди!
Фея ДРАЖЕ: В одном из домов маленьким Мари и Францу подарили новогодние подарки. Францу – оловянных солдатиков, а Мари – Щелкунчика: смешного человечка с огромным ртом и добрыми, грустными глазами.
Автор: Мороз Лариса Яковлевна, музыкальный руководитель I квалификационной категория ДОУ Детский сад № 17, г.Серпухов-15, Московская область. Педагогический стаж работы 12 лет.
Получайте бонусные рубли за вашу активность!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
Представляю вам мой сценарий спектакля по мотивам сказки "Щелкунчик". Очень интересная постановка. Родители и дети будут довольны. Это замечательное представление для театральных студий и к празднику Новый год.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy.docx | 53.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Сказочница: Карева Юлия Владимировна ( музыкальный руководитель )
Снежинки : Шебил Анна, Макарова Вероника, Афанасьева Варя, Верхогляд Полина, Русанова Анна. – группа №2
Франц: Ходжаев Амин – группа№4
Мари : Касаткина София – группа№4
Щелкунчик: Меньшов Глеб – группа№3
Гости : Толмачева Карина, Зубрилина Ксения, Таланова Женя, Халиулина Анна, Таибова Саида – группы №3 и №4.
Куклы: Станиславчук Катя, Рогова Маргарита, Богуш Александра – группа №6 и №2
Мыши: Муравьева Марина, Кулькова София – группа №5 и №6
Мышильда : Фролова Маша - группа№3.
Фея: Кулигина Катя – группа№5
Принц Кофе : Карев Илья – группа№2
Восточные красавицы: Таланова Ксения, Цой Вероника – группа №3
Петрушки : Погоренко Алексей, Суханов Илья, Потоцкий Серафим – группа №6 и №2
Фокусник: Курьяков Дима – группа№3
Солдатики: Данилов Альберт, Соколов Вася – группа №5
Цветы: Паршикова Тася, Перминова Алина, Лундина София, Козыренко Катя. – группа №5 и №6
( Трек№2 Выбегают дети: Муравьева Марина,Кулигина Катя,Перминова Алина и Карев Илья - играют в снежки. Данилов Альберт, Фролова Маша, Цой Вероника -катаются на санках. Таланова Ксюша,Паршикова Тася, Лундина София-лепят снеговика).
Уже совсем стемнело, улицы опустели. Только снег, пушистый и мягкий, продолжает падать, густо устилая землю. Видимо и снежинкам в этот день захотелось повеселиться. Они начали кружиться и танцевать то вдруг устав, проникали к окнам, стараясь услышать, что же делается в дом
( Выбегают снежинки, исполняют танец, по окончанию становятся в линейку).
Снежинка 1 (Русанова Анна):
Снежинки, подружки, взгляните в окошко!
Здесь видно гостиную, как на ладошке!
Снежинка 2 (Шебил Анна):
Ах, как там красиво! Все блещет, сияет.
А елка! Смотри-ка елка какая!
Снежинка 3 (Макарова Вероника):
Не зря ведь ее наряжают сегодня.
Так, значит готовится бал новогодний!
Снежинка 4 (Афанасьева Варя):
А ну-ка взгляну я в это окно.
Наверное, в детскую смотрит оно.
Снежинка 2 (Шебил Анна):
И правда, я этих детишек узнала,
Вчера я до вечера с ними играла.
Снежинка 3 (Верхогляд Полина) :
Да-да, это Франц и Мари.
Сегодня они так нарядны, смотри!
( Трек№4 Снежинки подбегают к занавесу, который открывает Оксана и Елена Николаевна, убегают за занавес и садятся там на стульчики. Гостиная. На стуле Мари, рядом франц. Выходят Франц и Мари).
Мари (Касаткина Софья):
Франц, слышишь, что-то делают в гостиной,
Стучат, шуршат, звучит напев старинный.
Франц (Ходжаев Амин):
Да, слышу, там ведь елку украшают.
Как жалко, что туда нас не пускают.
Скорей бы наступил заветный час.
И эти двери распахнут для нас!
Ой, посмотри, скользнул по стенке свет,
Звук колокольчика раздался тонкий-тонкий.
Ах, елка! Посмотри, какая елка!
(Франц и Мари подбегают к елке, отбегают, кружатся, взявшись за руки, затем идут вокруг елки – Франц в одну сторону, Мари в другую).
Ой, Франц, ты слышишь, гости к нам спешат….
Гостья 1 (Халиулина Анна):
Здравствуйте, здравствуйте наши друзья,
Грустить нам сегодня никак нельзя,
Гостья 2 (Толмачева Карина) :
Елка сегодня встречает гостей,
Гостья 3 (Таибова Саида):
Музыка, танцы, шутки и смех,
Праздник собрал в этом зале нас всех.
Гостья 4 (Таланова Женя):
Ноги на месте не могут стоять
Давай мы будем сейчас танцевать
Гостья 5 (Зубрилина Ксения):
Танец прекрасен и музыка тоже
А кто же подарки подарит нам все же
Чтоб радостный миг больше нам не тянуть
Прошу я под елку всех заглянуть.
Гостья 1 (Халиулина Анна):
А что же под елкой
Смотрите подарки, здесь барабаны и куклы в платьицах ярких
(Дети подходят к елке, смотрят игрушки. К елке подходят куклы, садятся сбоку елки. К ним подходит Толмачева Карина).
Гостья 2 (Толмачева Карина): (куклам)
Сударыни, хватит на месте сидеть
На танец мы ваш хотим посмотреть.
(Куклы встают, выходят на середину зала. Гости, Мери и Франц садятся на стулья сбоку.)
Кукла 1 (Станиславчук Катя):
Я куколка Танюшка, Любимая игрушка,
Умею глазками моргать, А к вам пришла потанцевать.
Кука 2 (Богуш Александра):
Я-куколка Аленка, Веселая девчонка!
Мне тоже танец по плечу! Я тоже выступать хочу!
Кукла 3 (Рогова Маргарита):
Я-куколка Наташа, Мы все для вас попляшем,
Мы куклы заводные, Красивые такие!
( Трек№6 Танец кукол, по окончанию танца куклы уходят за занавес)
Мари ( Встает, подходит к елке, с ней гости по обе стороны):
А кто это под елкой нарядный сидит
У него очень добрый, приветливый вид,
Гостья 3 (Таибова Саида):
Это Щелкунчик, Мари, он - для всех.
Его дело – раскусывать твердый орех.
Так это Щелкунчик?
Гостья 4 (Таланова Женя):
Ну да, и как видишь,
Он очень уродлив, ничего не попишешь,
Гостья 5 (Зубрилина Ксения):
Но если по вкусу пришелся тебе,
Сама о его позаботься судьбе ( машет рукой ).
Друзья, я отныне о нем не забуду.
Щелкунчик, иди сюда, милый, я буду
Орешки тебе небольшие давать,
Чтоб рот не пришлось широко открывать.
Это кто здесь щелкает орехи?
Ах, какой уродец! Вот потеха!
(Забирает Щелкунчика у Мари)
Для меня потрудится пускай,
Вот орех побольше, разгрызай!
(Берет из под елки большой орех)
( Франц с каждой сильной долей такта дает Щелкунчику крупный орех. Щелкунчик ломает зубы).
Франц ( смотрит на Щелкунчика ) :
Ой, что такое, смотри-ка, Мари!
Мари (берет Щелкунчика):
Ты ему зубы сломал! Целых три ( плачет )
Знать, для орехов в зубах мало силы! ( Машет рукой)
Франц, ты ведешь себя, невыносимо ( с обидой, топает ногой)
Гостья 1 (Халиулина Анна) (подходит к Мари, жалеет ее):
Мари, бедняжка перестань грустить
Щелкунчика не трудно починить…
Но как он все же не пригож собой! (Морщит лицо)
А мне он очень нравится такой (обнимает Щелкунчика).
А хочешь ли услышать, почему
Щелкунчик стал уродцем? Мне известно
Да, расскажи! Мне интересно.
Щелкунчик был когда-то принцем, а злая королева Мышильда превратила его в некрасивую, уродливую игрушку
Ах, так Щелкунчик принцем был когда – то!
И это все Мышильда виновата! (Злиться)
Щелкунчик, что с ним будет, боже!
И кто теперь ему поможет? ( Обнимает его, переживает)
О, чтобы снова прежним принцем стать,
Он должен непременно одержать
Победу над мышиным королем.
Ну, а вторая трудность знаешь в чем?
Щелкунчик снова принцем обернется,
Когда полюбит девушка уродца.
Я буду за Щелкунчика бороться!
Что ж пожелать удачи остается.
Как тихо здесь…Кругом все замирает.
Ночная мгла окутала весь дом.
Лишь колокольчики на елке напевают,
А может, то, снежинки за окном…
Мышильда (Фролова Маша):
Это что за веселье? Какой Новый год?
Вы что позабыли, кто в замке живёт?
С ёлки снять все украшения,
Сыр развесить по углам,
Окна чёрным занавесить,
Всё в нору здесь превратить!
Щелкунчик (Меньшов Глеб): (выходит из-за елки) :
Ну, нет, хоть смогла ты,
На праздник попасть,
Мы здесь не допустим
Прочь пошла, колдунья злая
Не посмеешь нам мешать.
Видишь, сабля золотая, (показывает саблю)
Всех я буду защищать!
Хорошо, уйду сейчас. (Выхватывает саблю у Щелкунчика)
Как теперь сражаться будешь
Где возьмёшь ты силы
Оставайся навсегда слабым, некрасивым! ( Берет игрушку Щелкунчик рядом с елкой. Надевает на руку Щелкунчику. Убегает. Мыши за ней).
(Трек№9 Щелкунчик расстроен, подходит к зеркалу, убегает от него, садится на колено, печально кладет голову на руку. К нему подходит Мари, жалеет его. Он поднимается, берет ее за руки).
Добрым сердцем отогрела,
Колыбельную мне спела.
Ожил я. Теперь повсюду
Защищать тебя я буду.
Но без сабли мне беда.
Не расстраивайтесь, друзья. Я знаю, что нужно делать. Мы вместе отправимся в волшебную страну и разыщем саблю.
( Трек№10 . Идут по центру, делая вид, что идти тяжело, закрывают глаза руками). На фоне:
Как трудна дорога наша.
Сбились мы с пути.
Вьюга тропку заметает,
(выбегают девочки–снежинки, оббегают их вокруг, машут на них, останавливаются).
Снежинка 1 (Шебил Анна):
Собери нас скорее в кружок!
(Кружатся за руки перед Мари и Щелкунчиком, потом вокруг них, машут на Мари и Франца ).
Снежинка 2 (Афанасьева Варя) : ( Даёт Мари снежинку)
Эту снежинку с собою возьмите,
Светом хрустальным путь осветите.
(Убегают за занавес)
Город волшебный встаёт на пути
Добрую Фею вам надо найти.
( Трек№11. Мари и Франц отходят немного в сторону, потом садятся на стулья сбоку. Появляется фея-Драже, танцует, машет палочкой, разбрасывает дождик).
Фея (Кулигина Катя):
Приветствовать рады гостей!
Прошу, проходите скорей!
Все Феей драже называют меня!
Вас всех с новым годом, друзья!
Дорогая Фея, мы ищем дорогу в волшебную страну.
Нам нужно найти Волшебника, чтобы он помог разрушить колдовство мышиной Королевы.
Где Волшебник сейчас не знаю,
Вас драже я угощаю
Может быть, под Новый год
Чудо вдруг произойдёт ( взмахивает палочкой ).
(Выключается свет, включается шар. Звучит музыка Трек№12 , появляется принц Кофе с танцовщицами. Принц садится на коврик, перед ним корзина со змеей, берет дудочку).
Танцовщица 1 (Таланова Ксюша):
Мы восточные принцессы,
Без подарка не пришли,
Тансовщица 2 (Цой Вероника):
Грациозный чудный танец
Всем на диво принесли.
( Трек№13. Танцуют танец, неподалеку от принца. Принц делает вид, что играет на дудочке. По окончанию танца, встает )
А теперь, любезные друзья,
Принца вам представлю я!
Это – чёрный Кофе,
Дар востока, прибыл из Аравии далёкой.
Дорогой принц, почему вы не улыбаетесь?
Кофе (Карев Илья):
Я всегда в слезах, друзья,
Нет улыбок у меня.
Я Мышильдой заколдован,
Грустью я навеки скован.
Знаю, кто может вас развеселить!
Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпаке.
Он – весёлая игрушка,
А зовут его Петрушка!
(Звучит музыка, Трек№14 , выбегают петрушки, Мари и Щелкунчик садятся на диван возле елки, Фея, Принц Кофе и Тансовщицы садятся на стулья сбоку).
Петрушка 1 (Погоренко Алексей):
Выходите-ка, Петрушки, не забудьте бубен взять.
Петрушка 2 (Суханов Илья):
Мы весёлый русский танец
(Петрушки исполняют танец. Трек№14, после убегают за занавес).
Видим мы, что королевство процветает!
Всё здесь радует и удивляет!
(Принц Кофе улыбается, три раза хлопает в ладоши, выключается свет, включается шар и появляется Фокусник. Трек№15. Включается свет. Подходит к столу).
( на столе три банки. Фокусник показывает, что вода в них простая,)
Фокусник (Курьяков Дима):
Друг ты мой студеный,
Не светлой, а зеленой
(Трясет одну банку – вода превращается в зеленый цвет)
Друг ты мой прекрасный,
Не простой, а красной!
(трясет вторую – в красный цвет)
Светлая, как иней,
Не простой, а синей!
(Трясет третью - синяя). Выключается свет, включается шар. Фокусник, Принц Кофе, Тансавщицы и Фея уходят за занавес.
Идите, сюда мои верные мыши,
Но только, входите, голубчики, тише.
Щелкунчик, я думаю, должен быть здесь,
Мы дом обыскали похоже уж весь.
1мыш (Муравьева Марина):
Да, наш, король, мы служить вам все рады.
2мыш (Кулькова София):
Пустьь же Щелкунчик вам будет наградой.
3мыш (Зотова Анастасия):
Вот он смотрите!
За мной все идите!
(Мыши окружают Щелкунчика, выключается свет, звучит колыбельная, потом включается свет. Мари просыпается).
Мари очень испугалась Мышиного короля, она не знала, что у нее есть защитник – храбрый Щелкунчик.
Настал момент великого сражения,
Так бейте, барабаны, наступление!
( Трек№17. Появляются солдаты )
Солдатик (Данилов Альберт):
Солдатики! Сюда быстрее, братцы!
На бой с мышами выходи сражаться!
И когда мыши почти победили войско Щелкунчика, Мари сняла с ножки туфельку, и бросила её в мышиного короля.
(Мари снимает с ноги туфельку и кидает ее в мышей. Мыши разбегаются. Салдаты уходят. Выключается свет, включается шар. Щелкунчик поднимает туфельку, игрушку кладет под елку. Перед Мари стоит красивый юноша. Это принц. Он подходит к Мари, встает на одно колено, дает ей туфельку, Мари надевает туфельку).
Мари: ( смотрит на него )
Щелкунчик, дорогой, вы живы
Ах, что я вижу! Вот так диво!
И в самом деле, Вы прекрасный принц.
Щелкунчик (берет Мари за руку, ведет на середину зала):
Мари, я благодарен без границ.
Вы помогли мне одолеть врага,
Мне жизнь спасли. Так вот моя рука.
Хочу я вам свои владенья показать,
В моей столице милой гостьей стать.
Закройте на минуточку глаза,
Мари, сейчас начнутся чудеса!
(Мари закрывает рукой глаза, выключается свет, включается шар. Звучит Вальс цветов. Мари и принц отходят в сторону. Садятся на стулья сбоку. Включается свет. Дети-цветы танцуют вальс. Тем временем дети за занавесом встают по 2 человека, у всех в руках цветы: Мыши с солдатами, Фея с Принцем, Тансовщицы, Фокусник, Гости, Франц, Куклы, Петрушки и Снежинки. Цветы делают воротики, все участники проходят через воротики и встают в одну линию перед цветами. Последние проходят Принц и Мари. Встают в середину. Машут цветами).
Щелкунчик (по окончанию):
Мари, дорогая, из сказок и снов!
Перед нами – мое королевство цветов.
Слава Щелкунчику и Мари!
(Трек №18). На фоне:
1 Цветок (Лундина София) :
Наш бал окончен.
Музыка вдруг смолкла.
2 Цветок (Перминова Алина):
Кажется, сейчас она звучит.
И нас зовёт в неведомые дали.
3 Цветок (Паршикова Тася):
Мы каждый день с волненьем будем ждать,
Когда мы вместе дверь в страну мелодий
Ключом волшебным отомкнём опять.
4 Цветок (Казаренко Катя):
Пусть в каждой сказке победит добро.
Пусть будут всюду радостные лица.
А если загрустите – волшебство
К вам с новой сказкой постучится!
(Все дети кидают цветы возле зрителей, берутся за руки, отходят назад, поднимают руки, идут в перед, поклон и так 3 раза).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий спектакля по мотивам русской народной сказки "Заюшкина избушка"
Материал рекомендован педагогам дошкольных образовательных учреждений для работы с детьми в совместной деятельности.
Сценарий спектакля по мотивам русских народных сказок для детей старшей группы.
Цель проводимой работы 6 научить ребенка самовыражению в музыкально- театрализованной деятельности.Задачи: развивать и закреплять умение координировать слово и движение, развивать мелкую моторику, чув.
Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Под грибом"для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Под грибом"для детей старшего дошкольного возраста.Материал рекомендован воспитателям,музыкальным работникам,учителям начальных классов.
Сценарий спектакля "По мотивам бременских музыкантов"
Авторский сценарий театрализованной постановки для детей 6-8 лет.
Сценарий спектакля по мотивам сказки С.Маршака "Сказка о глупом мышонке"
Для театрализованной постановки, с участием детей подготовительной группы, я выбрала сказку Самуила Маршака "Сказка о глупом мышонке". Чтобы представление было более ярким и красочным, я нем.
Сценарий спектакля по мотивам произведения Самуила Маршака "Сказка о глупом мышонке"
Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Мешок яблок"
Цели:Развитие творческих и артистических способностей детей средствами театрального искусстваПознакомить детей с вежливыми словами.Расширить понятие дружбы, помощи окружающим, уважению к другимФормиро.
Цель: развивать интерес к сценическому искусству, воображение и веру в сценический вымысел.
Интеграция образовательных областей
1. CD с музыкой из балета П.И.Чайковского “Щелкунчик”.
- Щелкунчик.
- Солдаты.
- Мыши.
- Куклы.
- Снежинки.
-
Щелкунчик.
- Кукла.
- Книга.
- Лошадка.
- Солдатики.
6. Султанчики для Снежинок (12 шт.).
7. Коробка Долссельмейера.
8. Детское кресло.
-
Знакомство с эпохой XIX века (архитектура, музыка, костюм, этикет).
- Знакомство со сказкой Гофмана “Щелкунчик” и частичное знакомство с балетом “Щелкунчик” П.И. Чайковского.
- Просмотр одноименных мультипликационных и художественных фильмов.
- Проживание содержания сказки через игровую и продуктивную деятельность.
Гости (2 мальчика и 2 девочки),
Снежинки (6 девочек),
Куклы (2 девочки),
Мыши (4 мальчика),
Солдатики (3 мальчика).
Пролог
В зале приглушен свет. На переднем плане – нарядная елка. Справа от нее, на стене висят часы. Выходит ведущая.
Осыпает Новый год
Землю чудесами.
Вот и сказка у ворот
Ждет уж встречи с нами
Звучит музыка “Сцена в сосновом бору”.
Ведущая говорит на фоне музыки.
В веселый новогодний вечер,
Когда в домах мерцают свечи,
Из-за угла простого дома
Шел человек нам не знакомый.
Походкой быстрой, чуть вприпрыжку
Шагал он с ящиком под мышкой.
Снежинки кинулись за ним,
Им скучно в Новый год одним.
Ведущая уходит. Звучит музыка “Вальс снежинок”.
Девочки-Снежинки начинают танцевать, через зал мимо них проходит Дроссельмейер. Приподнимая выше воротник и прижимая к себе коробку с подарками, он уходит за кулисы.
Снежинки, закончив свой танец, садятся в зрительный зал.
Сцена перваяВ зале включается полный свет. Ведущая ставит на передний план (слева от елки) детское кресло, кладет рядом книгу и игрушки.
Звучит музыка “Начало волшебства”.
Ведущая говорит на фоне музыки.
Зима, сложив снежинок веер,
“Привет – сказала, - Дроссельмейер.
Спеши! Ты – крестный, дети ждут,
Ты не задерживайся тут!”.
Выходят Фриц и Мари. Девочка устраивается в кресле, мальчик садится на пол у ее ног. Брат с сестрой играют игрушками.
Фриц с Мари и вправду ждали,
В углу с игрушками играли.
Справа от елки появляется Дроссельмейер, напевает, ремонтирует часы.
Тихо песню напевая,
Часовщик смотрел часы (указывает на него)
За стеной в углу играя,
Фриц беседовал с Мари.
Фриц, прислушайся, за стенкой
Кто-то тихо шебуршит.
Вроде песню напевает,
Чем-то тоненько скрипит…
Ты, Мари, уже забыла? –
Крестный обещал прийти,
Починить у нас в гостиной
Наши старые часы.
Любит крестный мастерить
И подарки нам дарить.
Интересно, что для нас
Он готовит в этот час.
Звучит музыка “Рождественская ёлка”.
Фриц, Мари и дети-гости подходят к елке. Украшают, рассматривают, любуются елочкой. Говорят на фоне музыки.
Раньше было много их,
Романтичных, как живых!
В ночь герои оживали,
Детям сказку создавали,
Уводя детей с собой! (Пугает девочек)
Ты и так у нас герой!
Не пугай девчонок волком,
Лучше танцевать у елки!
Детский танец “Трепак”.
Дети взявшись за руки, танцуют перед елкой. С большой коробкой в руках на заднем плане появляется Дроссельмейер. Наблюдает за детьми, в конце танца приглашает их за стол.
Дети, взявшись за руки, обегают вокруг елки, скрываются за кулисами.
Звучит музыка “Cцена в сосновом бору”.
Дроссельмейер подходит к елке, любуется ею, говорит на фоне музыки.
Вот молодцы! Не елка – загляденье!
(зрителям) Пусть для вас не будет тайной:
Сюда пришел я не случайно…
Ночь новогодняя сказок полна,
А сказка и детям и взрослым нужна!
Крестный открывает свою коробку и кладет под елку подарки (коробку конфет, куклу, коробку с солдатиками, Щелкунчика). Уходит.
Звучит музыка “Рождественская ёлка”.
К елке из-за кулис выбегают мальчики.
2 мальчик берет под елкой коробку с солдатиками.
Это же – солдатики! Поиграем, Фриц?
Я тоже очень рад! (Садятся в зал)
Звучит “Марш деревянных солдатиков”.
Исполняется танец солдатиков.
Звучит музыка “Рождественская ёлка”.
К елке выходят девочки.
У меня – коробка шоколада
И я подарку очень рада!
А мне досталась куколка – красавица,
Она мне тоже очень нравится!
Звучит музыка “танец феи Драже”.
Свой танец исполняют Куклы.
Звучит музыка “Сцена в сосновом бору”.
К елке выходят Дроссельмейер и Мари. С другой стороны от елки выбегает Фриц.
Дроссельмейер показывет Мари Щелкунчика.
Это бы мне не хотелось иметь.
Надо же какой урод –
У него огромный рот!
Человечек не красив,
Но игрушек нет таких.
Он с большою головой,
С маленькими ножками.
Но по виду - боевой,
В лаковых сапожках.
Твой Щелкунчик для всех
Может разгрызать орех!
Крестный отдает Щелкунчика Мари, уходит.
Звучит “Танец мари и фрица”.
Мари танцует со Щелкунчиком, Фриц просит куклу, Мари не дает. Фриц обижается на сестру и Мари уступает ему игрушку. Фриц танцует, кривляется, бросает Щелкунчика, убегает.
Жалко очень. Больно крошке.
Голова болит и ножки…
Плакать не надо, слезы утри –
Поломку исправлю к утру – не грусти.
Усни, дорогая, а брата прости.
Кладет Щелкунчика под елку, уводит Мари за кулисы.
Сцена втораяГаснет свет. Звучит музыка “Начало волшебства”.
Выходит к елке Мари. Говорит на фоне музыки
Ночь пришла и снег искрится,
Только мне никак не спится:
Как Щелкунчик мой сейчас?
Посмотрю хотя бы раз…
Берет куклу, обнимает, садится в кресло, укачивает Щелкунчика, засыпает.
Выходит Дроссельмейер и солдатик.
Пусть тебе волшебный сон приснится,
Сто чудес пускай произойдет,
А Щелкунчик превратится в принца
И счастливым будет Новый год! (Стоит рядом)
К Мари подходит Солдатик. Опускается рядом на одно колено.
Если вдруг с тобой беда случится –
Вспомни, сколько у тебя друзей –
Нужен друг, чтоб и повеселиться,
И на помощь чтоб позвать скорей!
Солдатик кладет у ног Мари саблю. Дроссельмейер берет из рук Мари Щелкунчика. Оба уходит.
Полночь быстро приближалась,
А Мари дремать осталась.
Вдруг из потаенных нор
Слышен стал мышиный хор.
Звучит музыка “Чай: китайский танец”.
Появляются мыши. Мари просыпается, трет глаза, наблюдает за происходящим.
Звучит музыка “Битва щелкунчика”.
Справа от елки появляется Мышильда. Говорит на фоне музыки.
Ах, елочка! Свечи! Какой чудесный вечер!
Меня не замечают, по-царски не встречают.
Я – Мышильда, королева мышей
И все должно быть по воле моей!
Ну нет, хоть смогла ты на праздник попасть,
Мы здесь не допустим мышиную власть!
Гусары мои, выходите скорей!
Разгоним по норам серых мышей.
Их место должно быть в подвале сыром.
За мной! Неприятеля мы разобьем!
Музыка звучит громче . Начинается битва солдат и мышей. Безоружный Щелкунчик отступает, доходит спиной до Мари, девочка отдает ему меч и закрывает от страха глаза руками. Щелкунчик ранит Мышильду, она, взмахнув плащом (забрав маску Щелкунчика), прихрамывая, уходит за кулисы вместе с мышами. Щелкунчик сидит на колене перед сценой.
ФиналЗвучит музыка “Па-де-де: танец принца”.
Включается свет. Принц подходит к Мари, опускается на колено.
Глаза открой, дорогая Мари
И на Щелкунчика ты посмотри!
Злодейства Мышильды уже больше нет,
Теперь я открою для вас мой секрет:
Развеялись чары злой маски
И снова я принц в своей сказке!
Ведет Мари к елке. Танцуют.
Прочь прогнали страшный сон,
Теперь мы вместе будем.
И в этот самый светлый час друзей не позабудем!
Пришла к вам из сказки, Я – Фея Драже!
В час Новогодний вас ждут чудеса
Слышите? Здесь оживают
Доброй сказки голоса.
Фея под музыку уходит за елку.
СКАЗОЧНИЦА-снежинка1 : Уже совсем стемнело, улицы опустели. Только снег, пушистый и мягкий, продолжает падать, густо устилая землю. Снежинкам в этот день захотелось повеселиться. Они начали кружиться и танцевать то вдруг устав, приникали к окнам, стараясь услышать, что же делается в доме.
Снежинки в это время продолжают кружиться под музыку позади елки, затем вновь выходят на передний план и подбегают к окошечкам ширмы.
1-я снежинка. Снежинки, подружки, взгляните в окошко!
Здесь видно гостиную, как на ладошке!
2-я снежинка. Ах, как там красиво! Все блещет, сияет.
А елка! Смотри-ка елка какая!
Не зря ведь ее наряжают сегодня.
Так, значит готовится бал новогодний!
3-я снежинка. А ну-ка взгляну я в это окно.
Наверное, в детскую смотрит оно.
Снежинки убегают. Под музыку битвы появляется Мышильда
Мышильда: Вы видели юрких моих малышей?
Я - королева Мышильда – мать всех мышей!
Нас люди не любят, на бал не зовут,
И издавна войны с мышами ведут!
За царство мышиное я отомстила,
И принца в Щелкунчика я превратила.
А что было дальше, ты сам посмотри,
Вся наша сказка еще впереди. (Уходит)
(под елкой лежат 2 коробки – с Щелкунчиком и оловянными солдатиками)
Сазочница-снежинка2: В одном из домов маленьким Мари и Францу подарили новогодние подарки. Францу – оловянных солдатиков, а Мари – Щелкунчика – смешного человечка с огромным ртом и добрыми, грустными глазами.
Франц: Солдатик оловянный в коробочке лежит,
Солдатик оловянный на меня глядит.
Солдатик оловянный с войны пришел домой
Солдатик оловянный – прославленный герой!
Мари: Смотри, Франц, - Щелкунчик!
Он отважный, он самый сильный!
Не дам я его никому обижать,
Он будет у елочки нашей стоять.
Сейчас принесу угощение:
Конфеты, печенье, варенье.
Франц: (берет у Мари игрушку, разглядывает)
Он очень некрасивый!
Мари: (Щелкунчику, качая его на руках)
О, милый Щелкунчик, ты брата прости.
Он добрый, он нежный, его не вини.
Бой часов, свет гаснет Франц уходит на стульчик, Мари качает Щелкунчика. Выходит Фея.
Фея Драже: Бьют часы двенадцать раз,
Оживет все в тот же час.
Вот вам куклы заводные,
Все заморские, чудные!
Куклам этим не сидится,
Хотят они повеселиться!
Куклы встают, выходят на середину зала.
Кукла 1 Я куколка Катюшка, любимая игрушка,
Умею глазками моргать, а к вам пришла потанцевать.
Кука 2 Я в пачку пышную одета балерина - кукла Вера.
Под елкой я стою,сверху вниз на всех гляжу
Кукла3:Я-куколка Виолетка, Веселая марионетка!
Мне тоже танец по плечу! Я тоже выступать хочу!
Кукла 4 : Мы куклы заводные, красивые такие!
Сейчас для вас попляшем,не жалейте ладошки ваши.
После танца Куклы не садятся,а остаются возле елки.
Мари: Мой милый Щелкунчик!
Куклы: Какой некрасивый!
Мари: Зато самый смелый, зато самый сильный!
Не дам я его никому обижать,
Под елочкой нашей он будет стоять.
(Ставит Щелкунчика под Елку Сама садится на стул. Куклы тоже уходят)
Под музыку выходит Фея, машет палочкой.
Фея Драже: В Новый год игрушки оживают,
Бравые солдатики шагают.
Выходят под марш оловянных солдатиков.
1. Мы стойкий, постоянный,
Из ложки оловянной
Нас вышел целый взвод!
Ать-два, ать-два, ать-два!
2. Бегут от нас буяны,
Не любим мы задир,
Ведет нас оловянный
Мышильда: Мыши, мыши, все сюда (зовет остальных мышей, они подбегают)
Я Щелкунчика нашла! (достает из коробки Щелкунчика)
Мышка 1: Будет он и день и ночь
Все орехи нам толочь.
Мышка 2: Если будет непослушен,
То его мы бросим в печь.
Все мышки шепотом: Бросим в печь! (кладут Щелкунчика обратно в коробку, убегают за елку, звучит музыка Феи.
Фея Драже: Сегодня чудо здесь произойдет,
Мне палочка моя поможет, (взмахивает палочкой)
Взмахну ей, и Щелкунчик оживет! (под музыку Фея обходит кружась вокруг елки с Щелкунчиком и он превращается в Щелкунчика-мальчика)
Щелкунчик : Позвольте вам представиться:
Я принцем был когда-то
И в том,что со мной случилось,
Лишь мыши виноваты.
Я должен непременно одержать победу над мышиной королевой.
Но трудность вся она в другом-
Щелкунчик снова принцем будет,
Когда его полюбят.
(выбегает Мари)
Мари: Вот чудеса! Щелкунчик мой живой!
Но что за грохот? Что за шум такой?
Мари и Щелкунчик в центре круга, вокруг мыши танцуют танец. После танца выходит в середину Мышильда.
Мышильда: Что, испугались меня, детвора,
С вами давно расквитаться пора.
Праздник испорчу тебе я, Мари,
Я поломаю игрушки твои!
Ну, а Щелкунчик мне по зубам,
Я разгрызу его вмиг пополам! (подходит к Щелкунчику)
Щелкунчик : Не бойся, Мари, я с тобой!
А ну-ка, солдатики, в бой!
Куклы, и вы не зевайте,
Все на врага наступайте!
Холодом льдинки повейте своим,
Вместе мы дружно врага победим!
Бой с Мышильдой и мышами
Фея Драже (обращается к Мари) : Вместе смогли мы мышей победить,
За это хочу вас сейчас наградить!
С Щелкунчиком ты подружилась, Мари!
Принцем он стал – посмотри!
Принц: Развеялись чары маски моей,
И снова я принц королевства сластей
Конфеты, зефир, леденцы, шоколад,
Все ждут вас сегодня на бал маскарад.
После танца выходят Мышильда и мыши.
Мышильда:Вы нас,друзья, простите!
Мы Щелкунчика больше не обидим!
Мыши (вместе) С вами мы хотим дружить,
Будем вас всегда любить!
Мари: Вот как на свете бывает,
В сказке добро всегда побеждает.
Принц: Пусть в каждой сказке победит добро.
Пусть будут всюду радостные лица.
А если загрустите-волшебство
К вам с новой сказкой постучится!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Хотите послушать сказку о Щелкунчике и Мышином короле. Откровенно говоря, я и сама не знаю, сказка это или правдивая история, которая произошла в действительности очень-очень давно. Всё это началось в чудесный рождественский вечер, когда во всех домах маленького немецкого городка шли весёлые праздничные приготовления.
МУЗЫКА(вальс Цветов)
Уже совсем стемнело, улицы опустели. Только снег, пушистый и мягкий, продолжает падать, густо устилая землю. Видимо и снежинкам в этот день захотелось повеселиться. Они начали кружиться и танцевать.
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
Снежинки, подружки, взгляните в окошко!
Здесь видно гостиную, как на ладошке!
Ах, как там красиво! Все блещет, сияет.
А елка! Смотри какая елка!
А я ребятишек этих узнала,
Вчера я до вечера с ними играла.
Да-да, это Франц и Мари.
Сегодня они так нарядны, смотри!
Сказочница: Франц с Мари и вправду ждали, В углу с игрушками играли.
Мари. Франц, прислушайся, за стенкой
Кто-то тихо шебуршит.
Вроде песню напевает,
Чем-то тоненько скрипит…
Ты, Мари, уже забыла? –
Крестный обещал прийти,
Починить у нас в гостиной
Наши старые часы.
Любит крестный мастерить
И подарки нам дарить.
Интересно, что для нас
Он готовит в этот час.
МУЗЫКА(фея Драже)
Ой, посмотри, скользнул по стенке свет,
Звук колокольчика раздался тонкий-тонкий.
(Зажигается елка).
Ах, елка! Посмотри, какая елка!
(Франц и Мари подбегают к елке, отбегают, кружатся, взявшись за руки, затем идут вокруг елки – Франц в одну сторону, Мари в другую).
М: Шар большой – на ветке нижней.
Ф: Снеговик – на ветке ближней.
М: Здесь повесим мишуры,
Ф: А сюда еще шары.
М: Тут бы сказочных героев…
Смотри, под елкой подарки!
Чудесно! Какие яркие!
Ф: Интересно, а что там внутри?
М: Подойди поближе – сам посмотри.
Ф: Это же – солдатик!
Он мне очень нравятся!
М: А мне досталась куколка – красавица,
Она мне тоже очень нравится!
ТАНЕЦ КУКЛЫ И СОЛДАТИКА
Мари (Встает, подходит к елке)
А кто это под елкой нарядный сидит
У него очень добрый, приветливый вид,
Ф: Что у тебя? Дай посмотреть! Это бы мне не хотелось иметь.
Надо же какой урод –
У него огромный рот!
(кидает Щелкунчика и убегает)
А мне он нравится такой ( обнимает Щелкунчика).
Пусть с большою головой…
Плакать не надо, слезы утри –
Усни, дорогая, а брата прости.
А хочешь ли услышать, почему
Щелкунчик стал уродцем? Мне известно
Да, расскажи! Мне интересно.
Щелкунчик был когда-то принцем, а злая королева Мышильда превратила его в некрасивую, уродливую игрушку
Ах, так Щелкунчик принцем был когда – то!
И это все Мышильда виновата! (Злиться)
О, чтобы снова прежним принцем стать,
Он должен непременно одержать
Победу над мышиным королем.
Ну, а вторая трудность знаешь в чем?
Щелкунчик снова принцем обернется,
Когда полюбит девушка уродца.
Как тихо здесь…Кругом все замирает.
Ночная мгла окутала весь дом.
Лишь колокольчики на елке напевают,
А может, то, снежинки за окном…
Мари об этом ничего не знает.
Ей кажется, что это только сон.
Но честность и отвага помогают
Победу одержать над колдовством!
И, если сердце доброе, то, может,
Сегодня чудо здесь произойдет.
Мне палочка моя поможет
Взмахну ей – и Щелкунчик оживет!
Тикают только часы
Не стучите громко так.
Ах, елочка! Свечи! Какой чудесный вечер!
Меня не замечают, по-царски не встречают.
Я – Мышильда, королева мышей
И все должно быть по воле моей!
Щелкунчик : (выходит из-за елки) :
Ну, нет, хоть смогла ты,
Мы здесь не допустим
Прочь пошла, колдунья злая
Не посмеешь здесь мешать.
Видишь, сабля золотая, (показывает саблю)
Всех я буду защищать!
Хорошо, уйду сейчас. (Выхватывает саблю у Щелкунчика)
Как теперь сражаться будешь?
Где возьмёшь ты силы?
Оставайся навсегда слабым, некрасивым!
Ввозит коляску-трон
“ Ах, сыночек мой прелестный, ты никем не победим,
Ты всегда неотразим”. Ха-ха-ха…
Мышиный король:
Эй, мышиные полки, Норы покидайте,
На Щелкунчика в поход срочно выступайте!
Будут новые порядки – Украшенья с ёлки снять,
Сгрызть игрушки и подарки, И в нору перетаскать.
Чтоб ни игр теперь, ни песен! По углам развесить сыр!
Окна чёрным занавесить! Понаделать всюду дыр!
А Щелкунчика растоптать, раздавить!
Зубы я вострил немало!
Разгрызаю то попало
Ох,хотят мои клыки
Мне поужинать охота!
Измельчу его в два счета!
Мышиный король:
Эй,молчать! Не ваша честь
Принцу голову отъесть!
Настал момент великого сражения,
Так бейте, барабаны, наступление!
Кукла,солдат, выходите скорей!
Разгоним по норам серых мышей.
Их место должно быть в подвале сыром.
За мной! Неприятеля мы разобьем!
МУЗЫКА(бой с мышами)
И когда мыши почти победили войско Щелкунчика, Мари сняла с ножки туфельку, и бросила её в мышиного короля.
(Мари бросила и закрыла глаза)
Глаза открой, дорогая Мари
И на Щелкунчика ты посмотри!
Злодейства Мышильды уже больше нет,
Теперь я открою для вас мой секрет:
Развеялись чары злой маски
И снова я принц в этой сказке!
Мари: ( смотрит на него )
Щелкунчик, дорогой, вы живы
Ах, что я вижу! Вот так диво!
И в самом деле, Вы прекрасный принц.
Щелкунчик (берет Мари за руку, ведет на середину зала):
Мари, я благодарен без границ.
Вы помогли мне одолеть врага,
Мне жизнь спасли. Так вот моя рука.
Общий танец-полонез
Наш бал окончен.
Музыка вдруг смолкла.
Кажется, сейчас она звучит.
И нас зовёт в неведомые дали.
Мы каждый день с волненьем будем ждать,
Когда мы вместе дверь в страну мелодий
Ключом волшебным отомкнём опять.
Пусть в каждой сказке победит добро.
Пусть будут всюду радостные лица.
А если загрустите – волшебство
К вам с новой сказкой постучится!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 748 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 09.12.2018 936
- DOCX 720.7 кбайт
- 7 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Колесникова Светлана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: