Сценка по пожарной безопасности в детском саду в средней группе
Обновлено: 07.07.2024
Доставить детям радость. Развивать творчество, воображение, навыки общения, импровизацию в музыкальной, физкультурной, познавательной деятельности. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей, развивать ловкость, внимание, быстроту, воспитывать доброжелательность и взаимоуважение,
Развлечение проводится в музыкальном зале. Дети под музыку проходят в зал, становятся полукругом, читают стихи.
1:
Надо помнить нам о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.
2:
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
3:
Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.
4:
Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!
Когда без присмотра оставлена печь –
Один уголек может дом ваш поджечь.
5:
Не играй с электроплиткой.
Спрыгнет с плитки пламя прыткое!
С газом будь осторожен,
От газа пожар возможен!
6:
Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!
7:
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер – 01!
Огонёк красивый, ясный,
Очень яркий и прекрасный,
Но уж очень он опасный,
Мы об этом вам споём.
Не играй со спичками,
Эти правила ты знай,
Все их выполняй!
Газ на кухне и утюг,
Могут стать врагами вдруг.
Вы за ними наблюдайте
И всегда их выключайте.
Не играй со спичками,
Эти правила ты знай,
Все их выполняй!
Дети садятся на стульчики.
Ведущая:
Здравствуйте, мои друзья!
Рада видеть всех вас я.
Собрались не зря сейчас,
Есть у меня для вас рассказ.
Дед с бабой жили – не тужили,
Внучат своих сильней всего любили.
Те часто в выходные приезжали,
И старики их вкусно угощали.
Однажды дед спросил бабулю:
Ответила бабуся: «Колобка слеплю я!
Пошла в кладовку, где нашлась мука,
Сметану не забыла положить.
И замесила чудо – колобка,
Осталось только печку затопить.
Звучит музыка. В зал входит Колобок:
Ну, ребята, я попал… Еле-еле убежал!
Затопила баба печь, чтобы в ней меня испечь.
Только проследить забыла и меня чуть не спалила.
Вовремя успел сбежать! Хочу пожарником я стать.
Помогать всегда во всём, тем, кто борется с огнём.
Колобок я колобок, я пожарников дружок!
Помогу всегда во всём, тем, кто борется с огнём.
Колобок я не простой, помогу в беде любой.
Я всегда приду на помощь – вместе справимся с тобой!
Под музыку в зал заскакивает Заяц:
Помогите! Ой – ой – ой! Там огонь бежит за мной!
Очень сильно я боюсь, что от огня я не спасусь!
Колобок:
Что случилось, Зайчик, друг?
Чего так испугался вдруг?
Расскажи мне, не тая –
Помогу, быть может, я.
Заяц:
Я домой с прогулки шёл,
Спичек коробок нашёл.
Смело чиркнул спичкой я –
Подъезд охватило пламя огня.
Там в одной из квартир ждёт меня вся семья,
Прошу я вас очень – помогите, друзья!
Колобок:
Что ж, Зайчишка, ты не бойся,
Отдохни и успокойся.
Мы ребят попросим помочь тебе,
Ведь друзья помогают всегда и везде.
Ведущая:
Ребята, давайте поможем Зайчику и Колобку погасить огонь. Спасти зайца можно только затушив пожар из пожарного шланга. Давайте поделимся на команды.
Описание эстафеты:
Ведущая:
Заяц прощается с Колобком и с ребятами. Колобок идёт дальше, и поёт песенку. Навстречу выходит Волк:
Что же делать, как же быть?
Как огонь мне потушить?
Сильно очень он горит,
Сжечь весь дом он вмиг грозит
Колобок:
Что случилось, Волк? Ответь.
С чего огонь начал гореть?
Волк:
Я хотел погладить брюки,
Включил утюг, затем пошёл мыть руки.
А дальше сел читать газету,
Потом съел вкусную конфету…
Но вдруг почувствовал – горит!
И дым уже в окно валит!
Погасить огонь мне помогите,
Дом мой от беды спасите!
Колобок:
Это горе и беда!
Но друзья помогут нам всегда.
Ведущая:
Ребята, и здесь нужна ваша помощь! Волк живёт в многоэтажном доме, на самом верхнем этаже. Добраться к нему можно только при помощи пожарной лестницы.
Описание эстафеты:
Ведущая:
Ребята, давайте объясним Волку, что такое электрический ток.
Ребёнок 1:
Ток бежит по проводам,
Свет несёт в квартиру нам.
Чтоб работали приборы:
Кофемолка, пылесос, ток энергию принёс.
Ребёнок 2:
Ток – помощник в доме первый –
Друг наш преданный и верный!
Но в неумелых руках наш друг –
Может стать очень опасным вдруг.
Ведущая:
Необходимо знать некоторые правила пользования электричеством:
- Никогда не трогайте провода и электроприборы мокрыми руками.
- Не вынимайте вилку из розетки, дёргая за шнур.
- Если почувствовали запах горелой резины или заметили искру в розетке, сразу скажите об этом взрослым.
- Не закрывайте лампу или светильник бумагой или тканью.
- Не оставляйте включенным утюг, чайник и другие электроприборы.
А этот предупреждающий знак поможете забыть правила обращения с электрическими приборами.
Волк прощается со всеми и уходит. Колобок идёт дальше и поёт песенку.
Навстречу выходит Медведь:
Отчего и почему всё на кухне загорелось?
Я готовился ко сну, чай попить мне захотелось.
Поставил чайник на плиту и газ включил я срочно.
Но слышал ли свисток, когда смотрел кино – не помню точно!
Колобок:
Помни! Чайник со свистком
Всегда напомнит нам о том,
Что вода шумит, бурлит,
Что вода вовсю кипит.
Пар рассерженный клокочет –
Вырваться наружу хочет.
Это значит, детвора, -
Чайник с газа снять пора!
Медведь:
Что делать мне теперь?
Как открыть на кухню дверь?
Как огонь мне погасить?
Что же делать ? Как же быть?
Колобок:
Мы с ребятами поможем без труда,
Для этого нужна вода.
Ведущая:
Ребята, Медведю срочно нужно помочь! А пробираться к нему мы будем сквозь лесную чащу.
Описание эстафеты:
Эстафета проводится под весёлую музыку.
Ведущая: А сейчас отгадайте-ка загадки:
Нам обед сварить помог. (Газ)
Она помощница моя,
На ней обед готовлю я.
Я конфорки зажигаю,
Борщ варю, котлеты жарю. (Плита)
Я огня не боюсь,
Смело на огонь сажусь,
В меня воду наливают
И бульон душистый варят. (Кастрюля)
Если вода закипит,
Стану я очень сердит.
И в свисточек засвищу. (Чайник со свистком)
Молодцы, ребята. Отгадали все загадки. Будьте всегда внимательны и не забывайте зайти на кухню и проверить не включена ли плита.
Медведь прощается с ребятами и с Колобком, уходит. Колобок идёт дальше и поёт свою песенку.
Навстречу идёт Лиса:
Здравствуй, милый Колобок.
Песня твоя славная, дружок!
Мне сороки рассказали,
О том, как с ребятами вы помогали.
Вас за это я хвалю!
Наградить я вас велю.
Я работник пожарной охраны,
Вами будем гордиться всегда мы.
Колобок:
Если б ребята не помогали,
Справился с горем, бедою едва ли.
Большое спасибо я всем говорю
И вам на память я знак подарю.
Это очень важный знак.
Пусть об этом знает каждый!
Он спасёт в любой беде
И на суше, и в воде!
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить нельзя!
Вся пожарная охрана
Если что вдруг загорится,
К нам на помощь быстро мчится
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить нельзя!
Дети: Помогает готовить пищу, отапливает дома в холодное время года.
Воспитатель: Когда огонь помогает человеку, он является другом, помощником.
Без огня невозможна жизнь на земле. Но бывает, что огонь перестает
подчиняться и слушаться, и оборачивается настоящим бедствием — пожаром.
В этом случае огонь — враг. Как вы думаете, чем может быть опасен пожар?
Дети (ответы). В огне могут погибнуть люди.
Воспитатель: Да, в огне могут погибнуть люди. Огонь очень опасен.
Большинство пожаров возникает из-за неосторожного обращения с огнём.
Я хочу вам предложить рассмотреть внимательно рисунок огня.
Какого цвета бывает огонь?
Дети : Сначала красного, потом синего!
Воспитатель : Огонь горячий или холодный?
Воспитатель : Что может случиться при неосторожном обращении с огнём?
-А что может послужить причиной пожара? Что может вызвать огонь?
-Спички, зажигалка, свечка, утюг, электроприборы.
2. Основная часть:
На столе разложены различные предметы, в том числе и пожароопасные. Ребенок должен выбрать те, которые могут спровоцировать пожар.
-Кто помогает потушить пожар?
-А чем тушат огонь?
-Предлагаю потушить пожар
- После того как пожар потушен, пожарные убирают свой инвентарь.
-Молодцы, ребята. Все отлично справились со своей задачей.
Дети, а если случится пожар, что нужно делать?
Правильно, при пожаре нужно звонить по телефону 01, чтобы вызвать пожарную команду.
А еще чтобы не было беды, нужно хорошо знать правила поведения в
быту, т. е дома. О них мы поговорим сейчас и запомним.
-Не балуйся со спичками и зажигалками- это одна из причин пожара.
-Уходя из дома не забывай выключить электроприборы.
-Ни в коем случае не зажигай без взрослых фейерверки, свечи, бенгальские огни.
Дети, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте.
-Ребята, вы сегодня такие молодцы, так постарались. Все были очень ловкими и дружными. Мы подготовили каждому медали за участие в наших играх и сладкие сюрпризы.
-Ребята,что мы сегодня с вами узнали? Какие правила нужно знать, чтобы не случилось пожара в вашем доме? По какому номеру телефона нужно звонить, чтобы вызвать пожарную команду?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цель совместной деятельности воспитателя с воспитанниками:Формирование знаний об огне, создание радостного настроения.Задачи:Познание:Знакомить детей с огнем и его свойствами;Развивать любознательност.
Цель: формировать знания детей по правилам пожарной безопасности.
Цель. Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.Задачи.1.Продолжать формировать у детей понятие “ пожарная безопасность”.2.Закрепить знания о причин.
Сценарий-развлечение по пожарной безопасности в подготовительной группе на тему: «Юные пожарные».
Материал предназначен для воспитателей и музыкальных руководителей ДОУ.
Сценарий развлечения по пожарной безопасности в средней группе.
Цель досуга: Дать детям понятие о пользе и вреде огня. Познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности. Закрепить знания о том, что гор.
Сценарий развлечения по пожарной безопасности «День пожарной безопасности».
Цель: познакомить детей с трудом пожарных; обучить детей правилам поведения в случае возникновения пожара; закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения; знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться; повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга; развивать внимание, память, речь; совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость; воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.
Оборудование: два телефона, кегли, две пожарные машины, две лестницы, спортивные дуги, две куклы, обручи, два огнетушителя, для каждого члена команды синие и красные ленточки, медали для награждения.
Ход мероприятия:
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Задачи: Закреплять и уточнять знания детей о том, что с огнём играть опасно, о пользе и вреде огня; развивать память, речь, музыкальные способности; воспитывать ответственность, доброжелательность, умение прийти на помощь.
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.
Ведущий: Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети!
Столкнулись с большой мы проблемой на свете:
С проблемой пожаров, с проблемой беды-
1 ребёнок: Мы отряд пожарных юных
Пожарам объявляем бой
С огнём все жалости и игры
Из быта вычеркнем долой.
2 ребёнок: Знают все, человек без огня
Ни живёт не единого дня
При огне, как при солнце светло
При огне и зимою тепло.
3 ребёнок: Человеку друг огонь,
Только зря его не тронь!
Если будешь баловаться,
То беды не миновать,
От огня несдобровать.
Все дети: Легче, чем пожар тушить,
Нам его предупредить!
4 ребёнок: Мне бабуля говорила,
Что огонь нам друг и враг,
Без него темно бы было.
Жили б мы совсем не так,
Мы б от холода дрожали,
Превратились бы в пингвинов
Или мамонтами стали.
Телевизора б не знали
Ни поесть и ни попить
И в компьютер не играли бы.
В общем, плохо бы жилось.
Ведущий: Всем напомнить здесь уместно
Что с огнём шутить нельзя.
Эти правила, друзья!
5 ребёнок: Правило первое касается каждого,
Это правило очень важное!
И на улице и в комнате,
Вы о нём ребята помните,
Спички – не тронь, в спичках – огонь!
6 ребёнок: Правило второе: топишь печь – за ней следи,
Никуда не уходи!
7 ребёнок: И третье правило легко запомнить можно,
С электроприборами будьте осторожны!
Ведущий: А теперь поиграем все вместе, вставайте в круг, возьмите в руки красный воздушный шар и передавайте его по кругу. Я буду начинать фразу, а тот, у кого шар окажется в руках, тот будет заканчивать фазу. Слушайте внимательно.
Ø Где с огнем беспечны люди
Там взовьется в небе шар,
Там всегда грозить нам будет злой (пожар).
Ø Раз, два, три, четыре
У кого пожар в (квартире).
Ø Дыма столб поднялся вдруг,
Кто не выключил (утюг).
Ø Красный отблеск побежал
Кто со спичками (играл).
Ø Стол и шкаф сгорели разом
Кто тушил бельё над (газом).
Ø Столб огня чердак обнял
Кто там спичками (играл).
Ø Побежал огонь во двор
Это кто там жёг (костёр).
Ø Пламя прыгнуло в траву
Кто у дома жёг (листву).
Ø Кто бросал в траву при этом
Незнакомые (предметы).
Ø Дым увидел – не зевай
И пожарных (вызывай).
Ø Помни каждый гражданин этот номер (101).
Ведущий: Огонь не игрушка, запомните каждый
Но вот что, ребята, случилось однажды:
Жила – была кошка на свете,
Тили – бом, тили – бом
Был у кошки новый дом
Ставенки резные, окна расписные
А – кругом широкий двор,
С четырёх сторон забор.
Девочка в костюме кошки ходит вокруг домика, подметает пол. Затем берёт утюг и начинает гладить бельё на гладильной доске. Звонит телефон, кошка, оставив утюг включенным, уходит.
Ведущий: Забыла кошка про утюг,
Заполыхал огонь вокруг,
С треском, щёлканьем и громом,
Стал огонь над новым домом
Ведущий: Кошка выскочила, глаза выпучила
Кошка бегает вокруг дома, машет руками и поёт.
«Ох, беда мой дом горит, от крыльца до самой крыши,
Кто ж на помощь прибежит?
Кто же мой призыв услышит?
Знаю надо позвонить, когда пожар случится в доме,
Но, а как набрать мне номер(2 раза)
Звучит сирена, входит пожарный поёт:
«Позвони, нам позвони, позвони нам ради бога,
101 ты набери, твой звонок для нас тревога.
Если дом в твоей судьбе, хоть немного что-то значит,
Поступить нельзя иначе(2раза) 101 ты набери!
Поют кошка и пожарный:
«Этот номер знают все, даже маленькие дети,
Ты запомни номер наш, самый главный он на свете.
Когда всё вокруг в дыму, и от горя люди плачут
Поступить нельзя иначе(2 раза) 101 ты позвони.
Звучит музыка.
Ведущий: Бежит курочка с ведром, заливает Кошкин дом
А за нею во весь дух, с помелом бежит петух,
А лисичка с фонарём, серый заинька с листком.
( дети в костюмах выполняют соответствующие действия)
Кошка: Всё обошлось спасибо люди,
Всё обошлось. Благодарю!
Ведущий: Было кошке невдомёк
Пожар устроил огонёк….
В раз обрушилась беда:
Нет от дома и следа.
История эта не единична
В жизни она, к сожаленью типична.
Причиной пожара стать могут друзья,
И утюг, и уголёк, и свеча.
Все дети: Легче чем пожар тушить
Нам его предупредить.
Ведущий: А сейчас наши девчушки
Пропоют для вас частушки.
Ведущий: Часто бывают пожары на свете
С огнём очень часто играются дети
И потому скажем громко и внятно:
8 ребёнок: С огнём не шутите!
С огнём не шутите!
Но если случится пожар - не теряйтесь!
Все дети: Срочно в пожарную часть обращайтесь!
9 ребёнок: Помни о правилах ночью и днём
Будем всегда осторожны с огнём!
10 ребёнок: Пусть мы маленького роста
Только рост тут не причём!
Все дети: Мы всегда готовы взрослым
Помогать в борьбе с огнём!
Ведущий: Надеюсь, каждый из вас понял, что играть с огнём нельзя и нужно соблюдать правила пожарной безопасности.
Автор стихов песни воспитатель Пищик Е.А.
1. Мы едем, едем, едем,
Спешим на помощь людям
И медлить нам нельзя!
Не просто ведь живется пожарникам страны,
И в песенке поется,
О том, как мы важны.
Припев: И сейчас вам споем:
Не шутите вы с огнем!
Спички жечь опасно,
Чтобы не было беды:
Не берите спички вы! (2 раза)
2 .А коль беда случилась,
То не теряйтесь вы,
К вам выедут они.
На помощь к вам придут,
В опасную дорогу
Воды с собой возьмут!
1. Мы частушки пропоём
Как вести себя с огнём
Вам сейчас расскажем.
2. Огонёк всегда такой-
И хороший и плохой:
Он и светит, он и греет,
И проказничать умеет.
3. То, что спичка не игрушка
Знает каждый, знают все.
Не давайте спички детям.
А то быть большой беде.
4. Каждый знает, что утюг –
Добрый, но серьёзный друг
Тот, кто с утюгом знаком
Не играет с утюгом.
5. Разводить огонь у дома
Так как может тот огонь
Перекинуться на дом.
6. Если вдруг увидишь дым,
Сразу всё уладится.
7. О пожаре пели мы,
Чтоб спасти вас от беды
Призываем всех: «Друзья,
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 370 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 15.05.2021 236
- DOCX 21.6 кбайт
- 2 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: