Сценка один день из жизни воспитателя с участием сотрудников детского сада

Обновлено: 05.07.2024

УБОРЩИЦА 1 : Ох, и беспорядок - то развели!
УБОРЩИЦА 2 : И правда, ты глянь, какая грязь! Ой, а народу-то, народища сколько собралось! А что это они, интересно, все сюда забрели?


УБОРЩИЦА 1 : Что - что? Представленье ждут! Выпускной бал захотели!
УБОРЩИЦА 2 : Что? Выпускной? А грязищи - то сколько нанесут! Мусора! Оберток от конфет! Коробок от тортов! А убирать-то нам!
Так, дружно встали, и ушли!
( Моет, припевая)

В это время УБОРЩИЦА 2 меняет ведро с водой на ведро с конфити и быстро высыпает на зрителей

УБОРЩИЦА 1 : Что? Поверили? А мы просто - пошутили.

Пора нам праздник наш начинать!

И деток ваших, в школу провожать.

Звучат позывные праздника, выходят воспитательницы – ведущие

1 Ведущий Здравствуйте, здравствуйте! Милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
2 Ведущий :
Здравствуйте, здравствуйте! Добрые гости!
Вы ребятишек готовы встречать?
1 Ведущий :
Вот они, солнышки нашего сада. Тихо волнуются там у дверей.
Все разнаряжены, все улыбаются.
Так встречайте же их поскорей!
Полюбуйтесь – вот они…
Вместе:
Наши славные выпускники!

Зал сегодня не вмещает

Всех собравшихся гостей:

В школу нынче провожает

Детский сад своих детей.

- А именно: 9 интересных и симпатичных мальчиков!

1 Ведущий - И 3 не менее интересных и более симпатичных девочек!

2 Ведущий - Средний возраст 7 лет!

1Ведущий - Средний рост 1 метр 35 см!

2 Ведущий - Средний вес 25 кг!

1 Ведущий - Они самые любимые, самые умные, талантливые и чрезвычайно сообразительные! Представление выпускников

2 Ведущий . : Итак, для начала подытожим, за четыре года в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.

1 Ведущий . : Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч часов прогулок.

2 Ведущий . : Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

1 Ведущий . : Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

2 Ведущий .: И невозможно посчитать только количество шалостей.

1 Ведущий . : Да это и неважно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу.

Стихи дети- выпускники

1 К нам на праздник пришли родители,

И с волнением глядят на нас,

Буд-то все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

2. Бабушка моя украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок!

3. Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь - ученики!

4. Все сегодня нарядились

И волнуются с утра.

В школу вам идти пора!

5. Прошли те годы те дни

Когда малышами вошли

Мы в детский садик, а сначала

Мы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке домой,

Что было просто ой-ой-ой!

6. И не беда, что в группе нет

Ни папы и ни мамы.

Здесь воспитатели и няни,

Они повсюду вместе с нами.

7. День сегодня необычный.

Причина этому одна.

Понятна каждому она.

8. Очень скоро, очень скоро

Мы пойдём учиться в школу.

И пожелать уже пора

Нам "Ни пуха, ни пера!"

9. С нежной, грустью "До свиданья!"

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

10. В сентябре другие дети

В группу добрую придут,

Ну а мы, закроем двери.

Нас дела большие ждут!

11. И спасибо на прощанье

От души вам говорим.

Мы уходим… до свиданья!

Всех за всё благодарим.

Смотрите на своих деток,

Не год им , и уже не два,

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

2 Ведущий - _А как все начиналось?

1 Ведущий –А начиналось, примерно, так

Уборщица - Вам кого?

Мама -Мы к директору

Уборщица -Нет её, в район уехала. А зачем она Вам?

Мама- да, вот дочку в садик привела.

Уборщица -А, Вы девочку в садик подготовили? Она у Вас дисциплинированная, способная?

Мама -У меня очень одарённый ребенок. Посмотрите какую картинку она нарисовала.

Уборщица -Ой, какая красивая хрюшка с морковкой.

Мама -Какая же это хрюшка. Здесь же написано-мама. В общем ребёнку нужен индивидуальный подход, творческий.

Уборщица -Значит ,будем творить.

Уборщица их останавливает.

Уборщица -Стойте, ноги вытирайте. Вам куда?

Мама -К директору. Скорее примите моего сына в садик. Мальчик идеально подходит для воспитания. В голове полный вакуум, можно сказать –целина. Сейте разумное ,доброе, вечное.

Уборщица -Значит, будем сеять: разумное, доброе, вечное.

Мама и сын уходит. Уборщица моет и напевает,уходит

1 Ведущий . Ну что ж, давайте в этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились ,играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Давайте возьмем всего один день жизни в детском саду.

А сколько их было!

-Вот необычные часы.

Они висят не для красы.

Часы подскажут нам ребята

Дневной режим детского сада .

Каждое утро вас мамы будили

И в детский сад на заре отводили.

Знают все, что каждый час

По минутам расписан у нас.

Стрелки весело бегут

Нам скучать не дают.

На часах восемь утра

На зарядку нам пора.

Музыкальный номер –ритмическая гимнастика .

Восемь тридцать – время наше:

Мы садимся кушать кашу.

Девать часов утра - Заниматься нам пора.

А теперь скорей за дело приниматься надо смело.

Клеить, строить, рисовать, песни петь, стихи читать .

Первое занятие-математика

Есть наука, без которой, вам на свете не прожить,

Дом обычный не построить

И шоссе не проложить

В космос без нее ракета не смогла бы полететь.

Расчетлива, точна, внимательна

Наука эта…..Математика! ( дети договаривают).

Я знаю, ваши дети все внимательны,

Любят науку математику!

Сейчас проверим ваши знания,

Не подведете, справитесь с заданием?

1 Повезло опять Егорке,

У реки сидит не зря:

Два карасика в ведерке

И четыре пескаря.

2. Пришила мама Кате

Семь пуговиц на платье.

Одна оторвалась и потерялась.

Сколько пуговиц осталось? ( шесть).

Мы занятия физкультурой

Силу, дух, мускулатуру

В играх укрепляли

Занятие физкультурой помогает нашим детям делать большие достижения и в большом спорте.

Спортивный номер

На занятие музыки мы вас приглашаем,

Здесь мы танцуем, поем и играем.

На прогулку - кто готов?

Если ярко солнце светит или пасмурно у нас.

Все равно идем мы с вами на прогулку в этот час.

2 Ведущий –А прогулка это самое радостное время для детворы, чего там только не происходит.

Выход клоуна.

Клоун Здорово, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Я, ребята, к вам в гости так спешил, так бежал!

Попрошу я извиненья, что немного опоздал.

Когда вы нос повесили, над вами я шучу.

И быстро я и весело от скуки вас лечу.

Лечу от всех болезней я и знает детвора:

На свете нет полезнее лекарства, чем игра.

Игра с клоуном

Клоун Примите от меня поздравленья и привет

И еще в подарок этот скромный маленький букет

(дарит детям большую связку шаров)

1 Ведущий .

Пора, ребята, ждет обед!

Таких борщей, таких котлет нигде вкусней на свете нет!

Только надо не забыть, руки чисто нам помыть.

А потом мы брали ложки

И съедали все до крошки.

Но прежде, чем приступить к обеду, нужно накрыть на стол.

С этой задачей всегда быстро и правильно справлялись наши дежурные.

Сейчас я хочу предложить вам игру.

Нужно будет быстро надеть фартук. Накрыть стол скатертью и правильно их сервировать к обеду. А мы еще раз сможем убедиться, какими хорошими дежурными вы были. ( выбирается поочередно 2 пары детей)

1 . Ведущий

Поедим и ляжем спать –

То-то будет благодать!

Только что-то мне не спиться

Иль с соседом поболтать,

Иль подушки покидать!

Музыкальный номер-Тихий час.

2 Ведущий Три часа! Вставай! Подъем!

В полдник молоко попьем

Булочку съедим с вареньем

Или вкусное печенье.

И опять мы отдыхаем, веселимся и играем

Но, к сожалению ,случаются в детском саду и огорчения.

Кто-то с кем-то поругался,

Или карандаш сломался.

1 Ведущий. Вот и вечер наступил

Вам пора домой идти.

А дома вас ждали наши любимые родители.

А как хочется родителям, чтобы их дети подольше оставались маленькими.

Игра с папами 3 девочки-3 папы-3 мамы.

Мамы вывозят 3 коляски с куклами

Папы берут кукол и укачивают

Затем на смену куклам папы укачивают девочек.

Танец мам и мальчиков.

2 Ведущий . Так летели дни, недели.

Пролетали так года.

И пришла пора прощаться

С детским садом навсегда.

Ведущая: Не расстраивайся, в школе Ты с ними обязательно встретишься! Ребята, давайте поиграем в игру, Деда Мороза повеселим!

ДЕД МОРОЗ: Да, это от того, что мне чего-то не хорошо…. Кажется, я таю, таю, таю. Мне пора возвращаться домой, на северный полюс. Мне очень нравился ваш сад и ваши дети, и я рад буду встретиться с вами, ребята, зимой, на Новогоднем карнавале в школе. Ну, а самое главное, что за Дед Мороз без подарков. А вот мои подарочки для вас…….. Прощайте….

Раздача подарков детям

1 Ведущий: А сейчас волнительный момент - вручение памятных дипломов об окончании детского сада.

Дошкольное воспитание можно сравнить с весной года, когда вспахивается и удобряется почва, а затем в нее сеют зерна. Все знают, что это время пропустить нельзя, иначе откуда же быть урожаю? И зерно должно быть отменным. Так же и в воспитании: нельзя пропустить время посева, надо напитать детское сознание лучшими зернами прекрасного и человечного, тогда можно и ожидать и хорошего человеческого урожая. А что может быть важнее этого? Ведь будущее страны, ее благосостояние определяют наши сегодняшние дети! Воспитание, питает душу, сердце ребенка, его сознание. Без доброго и мудрого воспитания не может вырасти Человек!
Желаем вам быть всегда на высокой, профессиональной волне и так же горячо любить свою работу.

(под музыку входят дети млад.гр.с цветами или шарами).

1реб- Словно мама для ребят, в нас души не чает.

Ее добрый, нежный взгляд, утром нас встречает.

Вы сама того не зная, дарите нам душу.

Счастья в жизни вам желаем и детей послушных

1.Слово для приветствия предоставляется заведующему детского сада Петровой М . В.

Ведущий: Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря.
Мы сегодня подарим вам танец,
В этот светлый день сентября!
Шлем вам радости вагон.
И от всех от нас поклон.

Где счастливы все: и большие и дети.

Тут зла нет совсем, а добро процветает.

А радость по воздуху просто летает.

Летает она на тарелках и в чашках.

И каждому падает прямо в кармашки.

Поют все, танцуют и вовсе не плачут.

В нашем детском саду нельзя жить иначе!

(входят дети средней группы с игрушками).

Ребёнок 1: Воспитателей поздравить
С этим праздником хотим,
В этот день от всей души мы
Вам спасибо говорим!
Ребёнок 2: За заботу, воспитание,
И за добрый этот взгляд,
За любовь и понимание
Наших маленьких ребят!
Ребёнок 3: Кто ведет в начале жизни
Самый первый наш урок?
Ну, конечно, воспитатель,
Он наш первый педагог!
Ребёнок 4: Мы вас всех хотим поздравить
В этот праздник от души,
Вам большую благодарность
В этот день объявим мы!

Ребёнок 5: Где? всегда тепло и ясно!
Где? уютно малышам!
Остров детства наш прекрасный!
Детский сад подарит нам!

Ребенок6: Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь
И споем мы вам о том,
Как мы весело живем.

Ведущий : Встало утром солнышко и гулять отправилось.
И на нашей улице, все ему понравилось…
Побежало солнце золотой дорожкой.
И попало солнце, прямо к нам в окошко!
Вместе мы отправились с солнцем в детский сад.
Приласкало солнышко сразу всех ребят.

(входят девочки подг.гр).

Ведущий: Динь- дон, дили- дон.
Что за странный перезвон?
Слышен он со всех сторон
Дили, дили, дили дон!
Да это ж наши крошечки.
Девочки- матрешечки! (входят дети сред.гр.)

Ведущий : Не зря детский сад Веселинкой зовется.
Из тучек там смех и веселье лишь льется.
Детишки опрятны и очень старательны.
Друг к другу все чутки, очень внимательны.
Здоровьем сверкают их детские глазки.
Чему тут дивиться, живут все как в сказке!

Ведущий: Вас детишки поздравляют.
И здоровья вам желают!
Счастья, радости, побед,
Чтоб жилося вам без бед.
И еще хотят сказать.
Что вас всех благодарят!
За ваши знанья и уменье,
За труд упорный и ученье!

(входят дети подг.гр.)

1реб .- День воспитателя повсюду. Отмечает вся страна

Этот день он самый лучший. Добрый день календаря

2реб.- Не за горами и лесами. Живут волшебники у нас.

Они приходят вместе с нами. Вернее чуть пораньше нас.

3реб.- Мы сегодня поздравляем, воспитателей своих.

Мы их любим, уважаем, и сейчас споем для них.

Ведущий : Куклы, мишки, все игрушки.
Слоник, зайчики, петрушки.
Целый дом игрушек тут.
Ни дня без деток не живут!
В этот миг и в этот час,
Куклы ожили у нас!
Они с полочки спустились,
И на праздник попросились.

(Сказка, написанная специально ко Дню дошкольного работника).
Действующие лица: Король, Принцесса, Два стражника.

(Выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает и танцуют под музыку).

Король : Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?

Принцесса: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!

Король : Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют! (поет.)

Ах, принцессочка моя, горемычная,
Ты к труду была совсем непривычная.
Тебе лучше обратиться к врачу?

Принцесса : Поработать я хочу. Хочу. Хочу. В детском саду хочу работать воспитателем! (сердито топает ногами).

Король : Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь!

Принцесса : Ой, что же там не уметь батюшка! Подумаешь — детей воспитывать! Раз-два — и все получилось!

Король: Эй, стража! Быстро сюда! (вбегают стражники). Моя дочка хочет быть воспитателем! Сейчас репетировать будем! (два стражника выносят стол, книжки и усаживаются за стол, делая умное лицо).

Принцесса : Здравствуйте, детки! (стражники с недоумением переглядываются.)

Король : Вам что, голову отрубить? (стражники втягивают головы в плечи.) Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми! (стражники снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.)

Принцесса : Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной:

Король : Ой, ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!

Принцесса: Согласна, трудная работа, я тогда музыкальным руководителем пойду! Тут уж точно делать нечего: сиди и стучи по клавишам одним пальцем. Тук да тук!

Король: Эй, стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет!

(стражники вносят музыкальные инструменты, играют на них как попало, принцесса дирижирует).

(принцесса и стражники начинают производить звуки и петь, кто во что горазд).

Король: (затыкает себе уши). Хватит, хватит, довольно! Дочка, у тебя нет ни слуха, ни голоса! Прекратите.

Ведущая : Профессия музыканта тоже очень ответственная и трудная. Надо долго учиться, чтобы овладеть игрой на инструменте и правильно, красиво петь. Надо уметь быть сценаристом, постановщиком, режиссером, актером, художником, оформителем и все в одном лице.

Принцесса : Действительно, трудная работа (задумчиво). Пойду-ка я лучше нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала и домой! (все слова сопровождаются действиями.)

Принцесса : Ну, есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например!

Что я картошки не почищу? Или борщ какой-нибудь не замесю, не замешу. не замешаю?

Король: И правда! Эй, стража, несите продукты! Дочка репетировать будет!

Принцесса : Папа, ну хоть ты попробуй!

(король трясется, но все-таки пробует. Лицо его кривится, глаза закатываются, он падает в обморок на свое кресло).

Король (открывая глаза, слабым голосом): Дочка ты что, смерти моей хочешь?

Ведущая : Если бы наши повара так детей кормили, все бы уже отравились. А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, здоровенькие и хорошенькие!

Принцесса: Да, и на кухне трудно! Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик и все здоровы!

Король : Стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет!

Ведущая : Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье самое дорогое, что есть у нас и наших детей. И здесь нужны особые знания и умения.

Принцесса : Ну что ж! Значит, я буду заведующей. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда!

Ведущая: Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей.

(принцесса усаживается в кресло, принимает вольготную позу.. Тут же раздается телефонный звонок. Родительница и просит записать ребенка в детский сад. Принцесса объявляет, что мест нет, просит зайти завтра. Кто-то требует срочно прислать воспитателей на семинар в другой детский сад. Воспитатели и сообщают, что у них заболели сменщицы. За ними — повар: сломалась плита. Заведующая кидается к калькулятору — считать, сколько будет стоить ремонт. Привоз продуктов на кухню, разгружать, загружать. Опять звонит телефон: требуют заведующую на собрание. Принцесса-заведующая затыкает уши и без сил стучит ногами). Все, хватит! С меня довольно.

Ведущая : Да, не получилось и пяти минут в кресле заведующей просидеть! У заведующего детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. Да еще и деньги самим зарабатывать. Вот представьте себе, как это выглядит.

Ведущий: Вот какая сложная работа у заведующей: дипломат и атташе, и посол в одном лице!

Принцесса : Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!

Король : Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело в детском саду работать! Пойдем- ка лучше мы с тобой на королевский бал! Эй, стража, за мной! (все уходят.)

Ведущий : Не подыскать такого слова,
Чтоб в полной мере пожелать.
Вам всем хорошего здоровья,
И никогда не унывать!
Желаем счастья и добра,
Не знать вам горя и печали.
Чтоб было больше светлых дней,
А хмурые, не посещали!

2.Слово для приветствия предоставляется начальнику отдела образования и молодежной политики Соколову Ю.В., (главе Васильеву А.В.)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Статья. "Один день из жизни воспитателя".

Моя небольшая статья помогает увидеть и понять профессию воспитателя: понять его мысли, тревоги, радости. Родители, приводя детей в детский сад, нечётко педставляют работу воспитателя. Хочется поднять.

Один день из жизни моей группы:радужный день в детском саду

Материал подготовила: Насибулина Эльвира Абдулахатовна, воспитатель 1 категории.

Один день из жизни моей группы: день клоунады в ясельной группе

Автор репортажа: Прокопьева А.А., воспитатель, высшая категория; Махорина М.Л., воспитатель; Изюмина Н.М., младший воспитатель.

Один день из жизни моей группы: день причесок

Автор материала: Собкалова Светлана Григорьевна, воспитатель, первая категория.

сценки про детский сад

Здравствуйте, дорогие родители и добрые воспитатели маленьких дошколят! У вас намечается праздник, но не можете решить, как провести веселое представление? На этой страничке подготовлены маленькие, но очень оригинальные подсказки.

Смотрите! Это 3 смешные сценки про детский сад, а еще я подкину вам идейки, как украсить торжество и преподнести зрителям неожиданные радостные сюрпризы:

  1. Сетка с шарами. Подвести к потолку большую сетку, наполненную надутыми шариками, и в нужный момент дергайте за веревочку.
  2. Пиньята. Сделайте из бумаги забавную зверушку, наполненную сладкими конфетами. В финале праздника, любой ребенок и даже родитель сможет ударить по пиньяте и получить свою порцию сладостей.
  3. Грузовик с пряниками. Недаром говорится, что и на нашей улице будет праздник. В заключение торжества выкатывайте на сцену или в центр зала тележку, стилизованную под машину. А когда вскроете коробку, установленную в кузове, оттуда посыплются шоколадные пряники.

От души желаю вам отлично провести время в окружении коллег, друзей и маленьких подопечных. Пусть мои смешные сценки и простые идейки для праздника сделают ваше представление по-настоящему веселым и незабываемым.

Смешная сценка про детский сад для школьников

Чтобы смешно и забавно напомнить ребятам, как когда-то они были маленькими карапузами, нужно создать простую декорацию. На большую коробку наклейте картину, как три малыша сидят на горшках, а на месте голов сделайте подходящие отверстия. Толковые ребята из нулевки смогут отлично сыграть роль трех воспитанников детского сада.

Ведущий: Много лет тому назад, вы ходили в детский сад. С детками-малышками, Мишками, Маришками, тут под окнами гуляли и в саду в снежки играли. Было у бабуль волненье, как дитё там без варенья? Не голодный, не холодный? А малыш вполне довольный!

В качестве фона звучит красивая песенка про детский сад.

Ведущий продолжает: Только вспомнить мы хотим, как вначале страшно им. Маленьким пузатикам боязно без бабушек, они плачут и кричат, и домой сбежать хотят.

Актеры просовывают головы в отверстия и начинают играть.

Мальчик в центре: Не хочу я в сад ходить, лучше буду с мамой жить.

Девочка 1 слева: Ты не плачь и успокойся!

Девочка 2 справа: Ничегошеньки не бойся! Садик наш ведь самый лучший, ты меня, малыш, послушай…

Девочка 1: Тут накормят очень вкусно – борщ, пюре, салат с капустой!

Девочка 2: Булочки и запеканки, яблочки, пирог из манки!

Девочка 1: Где еще поешь ты так?

Мальчик капризничает: Хочу к маме!

Девочки хором: Вот чудак!

Девочка 2: Ты послушай, не реви, лучше с нас пример бери! Мы давно уже не плачем, веселимся здесь и скачем. Учим азбуку, поем, скоро в школу мы пойдем!

Девочка 1: На зарядку ходим дружно, в весе прибавлять нам нужно! Кашу с маслом поедаем, а потом тут заседаем (на горшках)!

Девочка 2: Очень скоро подрастем, в 1 класс с тобой пойдем. Будем одноклассниками, дружными проказниками!

Девочка 1: Одним словом, не реви! И вливайся в коллектив!

Мальчик: А меня тут не обидят?

Девочки хором: Нет!

Мальчик: Ну а мой успех увидят?

Девочки хором: Да!

Мальчик: А ребята любить будут?

Девочки хором: Да!

Мальчик: Мамочку я не забуду?

Девочки хором: Нет!

Мальчик: Ладно, ладно, остаюсь. В школу я скорей стремлюсь. Вот как встану я с горшка, подрасту на 3 вершка, форму школьную примерю, и рюкзак поверх надену.

Девочки хором: Молодец! Пришла пора, тетя Валя, вытирай….!
Зал в восторге, дети смеются.

Короткая сценка для воспитателей на корпоратив

Во время вечеринки в уютном зале работники дошкольных учреждений отдыхают и мирно беседуют. Но вдруг в центр выходит ведущий и объявляет, что всем присутствующим давно пора задуматься о том, чем они занимаются и внимательно посмотреть на себя со стороны.

Присутствующие в недоумении. А тем временем звучит музыка, в зале устанавливается стул, на который сидится изможденная, уставшая, страшненькая воспитательница. Гости смеются.

Дальнейшие действия в спектакле для удобства буду описывать в следующих пунктах:

В финале включается ритмичная музыка, детвора начинает круто танцевать. Педагог возвращается и не верит своим глазам. Она дергает плечами, потом руками и ногами, а в итоге вливается в общий ритм. Актерская команда исполняет классный флэш-моб, гости в абсолютном восторге.

Сценка про детский сад для родителей

Мальчик 1: Папа, папа, я не хочу в садик, я кушать хочу.

Родитель 1: В садик надо ходить, это твоя работа. А там и поешь, кашу, кисель, творожную запеканку (по себя – фу, гадость!)

Воспитательница: Андрей Борисович, доброе утро!

Родитель 1: Маргарита Степановна, у Алеши сопельки, посмотрите, пожалуйста.

Воспитательница: О, смотреть сопельки по утрам – это мое любимое занятие!

Родитель 2 с мальчиком: Маргарита Степановна, здравствуйте!

Воспитательница: Здравствуйте, здравствуйте! А Миша сегодня не будет писаться в кроватку?

Родитель 2: Если вы не будете материться по телефону на рабочих, Мишенька не будет писаться.

Воспитательница: Хорошо, постараюсь!

Родитель 3 входит с большим мусорным мешком: Здравствуйте, Маргарита Степановна, я сегодня

Леночку попозже заберу.

Воспитательница берет мусорный мешок: Это Леночка?

Родитель 3 с мальчиков: Маргарита Степановна, здравствуйте, у меня претензия к вашему садику.

Почему моего Сережу обижает ваш Игорь?

Воспитательница: Вашего Сереженьку обижают все, кому не лень. Отдайте сына на бокс!

Родитель 3 и ватага его дочек входят в детсад.

Воспитательница: Максим Николаевич, здравствуйте! Ну как супруга, еще не родила?

Родитель 3: Ждем-с, со дня на день, и снова девочка.

Воспитательница шепотом вслед: Вот же, бракодел-ювелир! (Зрители смеются)

Дверь захлопывается, Маргарита Степановна преобразуется в зомби.

Воспитательница: И так, дорогие дети, переживем еще 1 день в нашем замечательном садике?

Дети хором: Да!

Воспитательница: А сейчас хором произносим, как меня зовут? А того, кто сделает ошибку, сгною у логопеда.

В зал входит доктор с большим шприцом: А я дождусь сегодня кого-нибудь?!

Дети хором по слогам: Дорогая Мар-га-ри-та Сте-па-нов-на, вы самая обаятельная и привлекательная!

Дети хором: Да!

Воспитательница: А если кто-нибудь сделает ошибку, доктор за дверью.

Доктор: Я тут! Жду!

Воспитательница: И так, хором, начали!

Получится здорово! Доброго вам праздника!

Автор сценок: Ирина Мамедова.

новый год 2022

рождество

Сценарий празднования Рождества Христова в сельском клубе уникален. Он написан специально для сайта “Топ,

Данный сценарий выпускного утренника может быть полезен как для музыкальных руководителей, так и для воспитателей детского сада. Подробно рассказывает о яркой и незабываемой жизни детей в детском саду.

Оценить 708 0

Сценарий выпускного утренника

Дети выходят и танцуют вальс, в конце танца

торжественно выходят ведущие

Ведущая 1: Сегодня торжественный и немного грустный день – в детском саду праздник выпуска в школу. Мы к нему долго готовились. Надеемся, от праздника и у взрослых и у детей останутся добрые, светлые воспоминания. И хотим вам представить наших выпускников!

Представляют детей

Ведущая 2: Сегодня у нас день необычный –

Будет не утренник детский привычный.

Что же? Об этом скажут ребята –

Наши большие уже дошколята.

1 ребенок: Что такое, что случилось?

Дети все принарядились.

2 ребенок: Наверное, лето к нам пришло?

1 ребенок: (смеется) Нет

2 ребенок: И вовсе это не смешно

1 ребенок: Собрались мы в этом зале,

13 ребенок: Любой из нас сегодня очень рад.

Мы все поем, а вместе с нами – птицы.

Последний раз пришли мы, в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!

3 ребенок: А зачем же нам прощаться?

Мы ведь только что пришли?

4 ребенок: Подросли мы, стали старше,

В школу нам пора идти.

16 ребенок: Мы за парты сядем смело

И раскроем буквари,

На доске напишем мелом

Буквы первые свои.

Научи учиться нас!

10 ребенок: Наши куклы, мишки, танки,

Как и раньше, нас всех ждут!

11 ребенок: Хоть прощаться с ними жалко,

Оставляем все же тут.

12 ребенок: Пусть в них играют малыши

И веселятся от души.

Идут на места.

Ведущая: И сегодня к нам пришли

Такие же малыши!

Чтоб поздравить вас, друзья,

И напутствие вам дать!

Выходят малыши

1 ребенок: Вы сегодня с детским садом
Навсегда прощаетесь.
Вам теперь учиться надо,
В школу собираетесь.

2 ребенок: Утром рано просыпаться,
Хорошенько умываться,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

3 ребенок: Одеваться аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.

4 ребенок: Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдешь себе друзей!

5 ребенок: Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь.
До свиданья! В добрый путь!

6 Ребенок: От нас примите на прощанье

Выпускники дарят малышам подарки.

Малыши уходят

Ведущая: Как быстро детство пролетает

И не вернуть его назад

И дети наши быстро подрастают,

Хотя, наверное, ещё детьми побыть хотят.

Выходят мальчик и девочка.

Мальчик: Ну, наконец-то! Вот здорово!

Девочка: Чему же ты радуешься? Неужели тому, что из садика уходишь?

Мальчик: Да! Теперь не надо будет днём ложиться спать!

Девочка: Зато надо будет учиться, считать, писать, читать.

Мальчик: Ну и что? А теперь кашу есть не надо!

Девочка: Зато надо на уроках сидеть!

Мальчик: А представляешь, мы домой будем после обеда приходить, а не под вечер!

Девочка: Придём домой – мамы нет, придётся самому всё делать и кушать, и за уроки садиться.

Мальчик: Зато можно с друзьями играть, бегать по двору, играть в футбол.

Девочка: Но ведь уроки учить надо! Чтобы двойку не получить.

(пауза)

Вместе: Да… вот дела! Наша молодость прошла!


Появляется будильник

Ведущий 1: Ну что ж, давайте в этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились, играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Давайте возьмем всего один день из жизни в детском саду.

5 ребенок: Мы сегодня вам расскажем,

Даже кое-что покажем:

Как мы в садике играли,

Что читали, рисовали.

6 ребенок: Знают все, что каждый час

По минутам расписан у нас.

Стрелки весело бегут -

Нам скучать не дают.

Реб. Восемь десять- всё в порядке

Дружно делаем зарядку.

7 ребенок: Восемь тридцать - время наше:

Мы садимся кушать кашу.

8 ребенок: Девять часов утра -

Заниматься нам пора.

9 ребенок: Развитие речи - занятие важное:
Ведь буквы писать - уметь должен каждый.

10 ребенок: Мы не просто буквы знаем -
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаем:
Сказку сами мы прочтем.

11 ребенок: Имена свои писать мы умеем тоже.
Грамота нам всем нужна,
Всем она поможет.

Ведущий 2: Что ж, сейчас проверим, как наши дети знают буквы и умеют читать. Ребята вам нужно разделиться на 2 команды и составить слова.

Детям предлагается составить слова

12 ребенок: А на математике мы считаем,
Цифры пишем и задачи решаем.

Ведущий 1: А теперь проверим,

Как вы умеете задачи решать

И одновременно играть!
Проводится игра "1, 2, 3, 4, 5" (построение парами,

тройками и т.д.)

Реб.: На занятие музыки мы вас приглашаем,

Здесь мы танцуем, поем и играем.

Вед: А как замечательно вы научились выступать.

Будете теперь в школе настоящими артистами!

Стрелка на 11.00

Вед. Вот 11 часов. Сок мы пьём и

На прогулку - кто готов?

Если ярко солнце светит или пасмурно у нас,

Все равно идем мы с вами на прогулку в этот час.

Там мы дружно отдыхаем, очень весело играем!

Стрелка на 12.00

Вед. Пора, ребята, ждет обед!

Таких борщей, таких котлет нигде вкусней на свете нет!

Только надо не забыть, руки чисто вам помыть.

Не прежде, чем приступить к обеду, нужно накрыть на стол.

С этой задачей всегда быстро и правильно справлялись наши дежурные.

Вед. А потом мы брали ложки

И съедали все до крошки.

Стрелка на 13.00

А затем ложились спать в свою любимую кровать.

Сказки нам читали и мы засыпали.

И снились нам герои разные –

Иногда и вредные, а иногда прекрасные.

семейство Тупицыных : Мама-Двойка, папа Кол, дочь-Ябеда.
Кол: Эй, руки вверх! Кто такие?

подбегает к детям, рассматривает их) Затем, пугает детей:
Ябеда: - " Всё расскажу! Всё запишу!"
(Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)
Ябеда: - "Плохо играете! Плохо поёте!"
(Потом к воспитателям)
Ябеда: - "Плохо воспитываете"
(Потом к родителям)
Ябеда: - "Плохо зарабатываете!"
Потом говорит:
Ябеда : Всё про всех я запишу!
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу,
И довольная хожу!
Кол : А вы зачем с садиком прощаетесь?
Дети : В школу пойдем.
Кол: Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
Двойка: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!
Ябеда: Ну, кто хочет к нам?
Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт): КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!
Ябеда: ( оглядывает детей. задирает их слегка) Чё, нет желающих что-ли?
Кол: Соглашайтесь, не пожалеете.
Ябеда: Маманя, они к нам не хотят!
Двойка : Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.
Двойка: Ну, что детишки? Остаетесь у нас?
Кол: Вот уж мы вас воспитаем…постараемся для вас.
Ведущий : Подождите, семейство Тупицыных. Наши ребята и их родители уже решили, в какую школу пойдут.
Двойка : Это как же отдавать вас в школу? С нами не останетесь!
Дети : Нет!
Двойка: Так, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?
Ябеда: Нет маманя, одни старые детки остались (выносит авоську с куклами лохматыми, голыми, грязными).
Двойка: Слушайте . Так у меня, тут половины детей нет?! Где Задира? И этот . ну который, всё разбрасывал и вот тут у него на груди свёклой было намазано? Ну, этот. Грязнуля! А где Пискля? Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка!? (очень строго) Кол! А ну иди сюда! Всех детей порастерял! Одно слово-Кол!
Кол: Всё, всё сейчас сделаю (уходит с авоськой и куклами)
Двойка: И мозги твои колдышные! Хорошо хоть одна Ябедка осталась. (обнимает ее) Вон у соседей, отец-трояк. Всех детей наперечёт знает! А это! Кол он и есть Кол! Бьюсь одна, как рыба об лёд, воспитываю детей, наказываю их, учу всяким гадостям, тупость развиваю и всё одна я! Правильно мне мама говорила: выходи замуж за Трояка. Нет ведь, выскочила. И вообще, сейчас хоть бы дети троечники были - умные, славные! И каталась бы я на Жигулях - семёрке! Один позор, в люди выйти стыдно! (возвращается Кол)
Кол: Всё сделал, как сказала, всех постирал, уложил, в руки пульт дал, в общем, развлекаются!
Двойка: Так, ладно. У меня самой-то, скажу вам по секрету, что-то плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки….А зачем мы здеся очутились - то?
Ябеда: Да чтобы наши запасы нехочухами пополнить, а они отказались.
Двойка: Ну, может их родители согласятся? Вот мы спросим у их них родителёв на какие оценки они в школе учились?
Родители : Пятёрки! Четвёрки!
Кол: Ага! Шестёрки! Семёрки! Выходите-ка, сюда папаши! И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были! Пусть соберут быстро и правильно слова.

Папам на грудь и на спину вешают буквы. Задают слово,

которое они должны собрать, становясь в нужном порядке

(может быть лицом к зрителям, может и спиной).

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли колышек ты мой.
Ябеда: Я все про вас расскажу (уходят).

Стрелка на 15.00

Вед. Три часа! Вставай! Подъем!

1.В полдник все кефир попьем.

Булочку съедим с вареньем

Или вкусное печенье.

И опять мы отдыхаем, поём, танцуем и играем!

Танец или песня

Вед.: Танцуете (поёте) вы хорошо. А готовы ли вы кпоступлению в 1-й класс?

Вед. Скажите, знаете ли вы какие школьные предметы необходимо иметь первокласснику?

Вед. Тогда отгадайте загадки, которые я вам сейчас загадаю!

1. загадка:

Должен каждый ученик в школу брать с собой .

Дети: Дневник

Кто альбом раскрасит ваш? Ну конечно…

Дети - Карандаш

3.загадка: Чтобы вдруг он не пропал, убери его в .

Дети: В пенал

4. загадка:

Буквы все от А до Я

Дети: Букваря!

Вед.: А сейчас мы посмотрим, как вы будете собираться в школу, а ваши родители будут вас провожать.

Вед.: Мы знаем, что поступая в школу каждый ребёнок мечтает кем-то стать когда её закончит. Давайте узнаем, о чём мечтают наши дети!

Стрелка часов на 18.00

Вед. Вот и вечер наступил

Вам пора домой идти.

Дети. До свиданья, садик мой!

Мы прощаемся с тобой!

Ведущий 1: Ты повзрослел, малыш,

Здесь в мир тебе открыли дверь,

Чтоб смело ты шагал!

Стал детский сад тебе родным!

Как будто мамин взгляд!

Но бьют часы, расстаться с ним

Под шелест листьев сентября

Пойдешь ты в первый класс!

Но не забудем мы тебя!

И ты запомни нас!

Вед. Так летели дни, недели.

Пролетали так года.

И пришла пора прощаться

С детским садом навсегда.

1. Прощай любимый детский сад

Прощайте комнаты родные.

Мы обойдем последний раз

Все наши группы дорогие.

2. Ведь это был второй наш дом

Мы здесь все нашим называли

Здесь наши шкафчики кругом,

А там кроватки, где мы спали!

3. Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться.

4. Наш праздник выпускной, тебя мы ждали,

Но расставаться с садом нету сил!

Мы не забудем тех, кого узнали,

Кто нас любил, воспитывал, растил!

За то, что вы учили нас

И не были к нам строги.

6. Учили нас письму и счету,

Учили по слогам читать,

Цветы, пейзаж, натюрморты

Теперь умеем рисовать.

7. Всем работникам детсада,

Нам сказать спасибо надо!

За их трудную работу,

За любовь и за заботу!

Реб.: На часах поет кукушка,

Говорит пора прощаться.

До свиданья, детский сад,

Очень жаль с ним расставаться.

Вед.: Вот так прошёл один день из жизни детского сада, а вместе с ним частичка жизни.

Вед : И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый -
Как знак свершений и удачи!
Вед: И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!

Читайте также: