Сценка контрольная работа которая была в каждой школе текст

Обновлено: 30.06.2024

На этой странице находится текст песни 9В - Сценка.Контрольная работа, а также перевод песни и видео или клип.

Чижова: Сегодня контрольная.
Все: Может, не надо?
Чижова: Сегодня контрольная!
Все: Может, не надо?!
Чижова: Сегодня контрольная!!
Все: Может, не надо!
Гура: Выключите заглушку, пожалуйста!
Чижова: Пишите сами!
Все: Ага-а!
Гура: Выключите заглушку, пожалуйста!
Фильков: Щас сломаем!
Все: Да-а!
Кузнецова: Закройте окно, мне холодно!
Закройте окно, мне холодно!
Чижова: Как будем сдавать экзамен?

Герасимов: Какой вариант? Дай списать!
Какой вариант? Дай списать!
Коренькова: Герасимов, отстань!
Герасимов, отстань!

Кузнецова: Откройте окно, мне душно!
Откройте окно, мне душно!
Чижова: Как будем сдавать экзамен?
Козицкая: Можно выйти?
Чижова: Нет!
Козицкая: Мне в медпункт!
Чижова: Нет!
Герасимов: Какой вариант? Дай списать!
Все: ГЕРАСИМОВ, ОТСТАНЬ!

Березина: Что делать? все забыла!
Что делать? все забыла!
Чижова: Ваши проблемы!
Все: Бли-и-и-н!

Герасименко: Когда звонок?
Самсонова: Хочу в столовку!
Герасименко: Когда звонок?
Самсонова: Хочу в столовку!
Фильков: А чо сегодня дают?

Кожикина: О, птичка!
О-о-о! Медичка!
Медичка: Кто на прививку?
Все: Я!

Козицкая: Можно выйти?
Чижова: Нет!
Коренькова: Можно выйти?
Чижова: Да!
Козицкая: Всем можно – мне нельзя!!
Чижова: Все сделали? Сдаем работы!
А что так шумно в классе?
Кузнецова: Закройте окно, мне холодно!
Откройте окно, мне душно!
Козицкая: А можно выйти? Очень нужно!

Гура: Что в пятом?
Фильков: Не знаю!
Гура: А в третьем?
Фильков: Тоже!
Гура: Ну выключите! Ломать – дороже!
Герасимов: Какой вариант? Дай списать!
Какой вариант? Дай списать!
Кожикина: Герасимов, отстань!
Герасимов, отстань!
Кузнецова: Закройте окной, мне холодно!
Откройте окно, мне душно!
Закройте окно, мне холодно!
Козицкая: Выйти очень нужно!
Герасименко: Когда звонок?
Самсонова: Хочу в столовку!
Герасименко: Когда звонок?
Самсонова: Хочу в столовку!
Чижова: Как будем сдавать экзамен?

Березина: Что делать? все забыла!
Что делать? все забыла!
Козицкая: А можно выйти? Очень нужно!
Герасимнко: Когда звонок?
Самсонова: Хочу в столовку!
Герасименко: Когда звонок?
Самсонова: Хочу в столовку!
Фильков: А чо сегодня дают?

Березина: Что делать? все забыла!
Что делать? все забыла!
Гура: (встает) Я ПРОБИЛ ЗАГЛУШКУ!
Все: (встают) УРА.

(Далее дэнс и счастье…)
Chizhov: Today is the control.
All: Maybe not?
Chizhov: Today is the control!
All: Maybe not!
Chizhov: Today is the control !!
All: Maybe not!
Gura: Turn off the stub, please!
Chizhov: Write it yourself!
All: Aha-ah!
Gura: Turn off the stub, please!
Filkov: Right now, we'll break it!
All: Yes!
Kuznetsova: Close the window, I'm cold!
Close the window, I'm cold!
Chizhova: How are we going to take the exam?

Gerasimov: What option? Give me a write-off!
Which variant? Give me a write-off!
Korenkova: Gerasimov, leave me alone!
Gerasimov, leave me alone!

Kuznetsova: Open the window, I'm stifling!
Open the window, I'm stifling!
Chizhova: How are we going to take the exam?
Kozitskaya: Can I get out?
Chizhov: No!
Kozitskaya: I'm going to the medical center!
Chizhov: No!
Gerasimov: What option? Give me a write-off!
All: GERASIMOV, HOLD!

Berezina: What should I do? forgot everything!
What to do? forgot everything!
Chizhov: Your problems!
All: Bli-i-i-n!

Gerasimenko: When is the call?
Samsonova: I want to go to the canteen!
Gerasimenko: When is the call?
Samsonova: I want to go to the canteen!
Filkov: What are you giving today?

Kozhikina: Oh, the bird!
Ltd! The Medicaid!
Medicaid: Who is vaccinated?
All I!

Kozitskaya: Can I get out?
Chizhov: No!
Korenkova: Can I get out?
Chizhov: Yes!
Kozitskaya: All can - I can not!
Chizhov: All done? We rent work!
And what's so noisy in the classroom?
Kuznetsova: Close the window, I'm cold!
Open the window, I'm stifling!
Kozitskaya: Can I get out? Very necessary!

Gura: What's in the fifth?
Filkov: I do not know!
Gura: And in the third?
Filkov: Also!
Gura: Well, turn it off! Breaking is more expensive!
Gerasimov: What option? Give me a write-off!
Which variant? Give me a write-off!
Kozhikina: Gerasimov, leave me alone!
Gerasimov, leave me alone!
Kuznetsova: Close the window, I'm cold!
Open the window, I'm stifling!
Close the window, I'm cold!
Kozitskaya: It's very necessary to get out!
Gerasimenko: When is the call?
Samsonova: I want to go to the canteen!
Gerasimenko: When is the call?
Samsonova: I want to go to the canteen!
Chizhova: How are we going to take the exam?

Berezina: What should I do? forgot everything!
What to do? forgot everything!
Kozitskaya: Can I get out? Very necessary!
Gerasimenko: When is the call?
Samsonova: I want to go to the canteen!
Gerasimenko: When is the call?
Samsonova: I want to go to the canteen!
Filkov: What are you giving today?

Berezina: What should I do? forgot everything!
What to do? forgot everything!
Gura: (gets up) I TROUBLE THE BLIND!
All: (get up) HURRY .

. Вед. Школа, внимание! На торжественную линейку, посвященную Последнему звонку, внести школьное знамя!

Вынос знамени (знаменная группа, форма одежды-пилотки и галстуки триколор)

Вед. Торжественная линейка объявляется открытой!

Звучит гимн России – оркестр.

Вед. От имени тех, кто помогал вам пройти 11-тилетний школьный путь, переживал вместе с вами все радости и горести, радовался вашим победам, огорчался вашими поражениями, к вам обращается директор школы Обухова Ольга Ивановна.

Вот подошёл к концу учебный школьный год…
И близится минута расставанья!
Нам предстоит самим идти вперёд,

взяв главное из школьной жизни – знания!

Уже нас ждут прекрасных сто дорог.
Уже манят нас новые высоты.
Последний прозвенит сейчас звонок,

И нас оставят школьные заботы.

Мы на урок последний в класс войдём,
За партой посидим в последний раз.
Любимый класс наш взглядом обведём
И вспомним, как пришли мы в первый класс.
Мы вспомним всё, но в детство нет пути,
И скоро школьный мы перешагнём порог.
Так пусть сейчас прощально прозвенит

такой привычный школьный наш звонок!

Аплодисменты. Тишина. Друг другу вполголоса .

Что происходит?
Почему молчит звонок?
Опять накладка по сценарию у нас!
Там, может, кто-то не расслышать мог,

Что нужно позвонить в звонок сейчас.

Вместе: Звонок последний, всем нам прозвени!

Пускай посмотрит, что случилось там,

Потом вернётся и расскажет нам. (уходит 1 человек)

А мы должны здесь как дубы стоять?
Нам зрителей придётся отвлекать.

(С неестественной интонацией, преувеличенно громко)

Я чувствую, что прозвенит звонок вот-вот…
Волненье мне покоя не даёт…
Он каждый день звонил нам много лет…
(Вбегает) Ребята, а звонка-то в школе нет!

(С мольбой обращают взгляд на кл.рук.)

Кл.рук.: Вы выросли, друзья! Мальчишки уж с усами,

Отныне вы всегда должны всё делать сами!

Облом! Прошу прощения – не ждали.
Вы просто нас всегда спасали.
Под вашим мы привыкли быть крылом
Вы правы, жить пора своим умом.
И правильно, звонок найдём мы сами!
Вы будете ещё гордиться нами!
Не зря же школа научила нас всему
С чего начать вот только не пойму.
В полицию быть может заявить?
Кинолога с овчаркой пригласить?
В агентство детективное пойдём?
И телевиденье давайте позовём!
А может быть нам в зале поискать.

Ведь может кто-то на звонке сидеть и спать.

Кл.рук.: Я предлагаю к залу обратиться, обезоружить, обаять, помочь раскрыться…

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

сценка День учителя.wma

сценка контрольная работа_0001.wma

Выбранный для просмотра документ Сценка на День Учителя.doc

Сценка рассчитана на среднее и старшее звено школы, а так же там, где есть контрольные работы.

Учитель заходит в класс, проверяет тетради и кричит

Дети по очереди встают и делают вид что говорят под музыку

Только другим все равно, что контрольная работа

Достают шпаргалку ученица, а ученик забирает

Ученица забирает её себе

Ученик, ты ж меня подвела

Уходит, а весь класс позови меня с собой

Ученица встает и говорит, что будет лучше учиться, чем эта отличница.

Выходит отвечать другая ученица, у нее не правильно.

Учитель выгоняет с класса.

А весь класс успокаивает.

Встает 3-й ученик и несет тетрадь на проверку. Потом усиленно начинает доказывать, что он правильно все решил, учитель соглашается и ставит хорошую оценку.

Ученик крутит в руках телефон, села батарейка.

Ученица встает и идет отвечать, и у нее все хорошо.

Звонок на телефон учителя, он уходит поговорить за дверь, ученик списывает контрольную работу. Учитель возвращается.

Ученик идет отвечать и получает пять!

Окончен школьный урок – говорит учитель

В музыкальной сценке принимают участие 6 учеников.

Сценка рассчитана на среднее и старшее звено школы, а так же там, где есть контрольные работы.

Учитель заходит в класс, проверяет тетради и кричит

Дети по очереди встают и делают вид что говорят под музыку

Только другим все равно, что контрольная работа

Достают шпаргалку ученица, а ученик забирает

Ученица забирает её себе

Ученик, ты ж меня подвела

Уходит, а весь класс позови меня с собой

Выходит отвечать другая ученица, у нее не правильно. Учитель говорит –нет.

Учитель выгоняет с класса

А весь класс успокаивает

Ученик крутит в руках телефон, села батарейка.

Ученица встает и идет отвечать, и у нее все хорошо.

Ученик идет отвечать и получает пять!

Окончен школьный урок – говорит учитель.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 641 материал в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

14.04.2017 10936
RAR 20.1 мбайт
79 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Гелетина Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:

Ой! Летят утки и два гуся,
Кого люблю-у того бою-у-ся!

Появляется МАМА 1, ведет за руку сыночка

Мама 1 Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?

ДворничихаТута, тута!

Мама 1А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать.

Дворничиха Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?

Мама 1 Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности…

ДворничихаНу, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать потолок жвачками могет?

Мама1Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!

ДворничихаЗначить, бум учить!

Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.

ПапаСкорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное…

Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки

ДворничихаБу - бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся!

Участники сценки уходят.

Режиссер: Спасибо, снято! Уверен, вы помните своих первых учителей. Приглашаем на сцену_____________. (Речь первого учителя)

Режиссер (задумчиво): Спасибо, но для общей картины воспоминания детства не хватает настоящих малышей - первоклассников. Ну-ка, первоклашки, все в кадр!

(Звучит музыка. Выходят первоклассники). Первоклассники читают стихи.

Режиссёр: Так, сцена отснята! Дети молодцы, а теперь – к мамам, к мамам, к мамам! Взрослые, заберите детей!

Видеоролик (ученики в детстве)

Помреж: Шеф, всё пропало! Всё пропало!

Режиссёр: Что пропало?

Помреж: Всё! Сценарий!

Режиссёр:Что сценарий! Где сценарий? Потерял? Давай рассуждать логически. Он может остаться в учительской у Елены Станиславовны?

Помреж: Может!

Режиссёр: А у Елены Альбертовны он может остаться?

Помреж: Может.

Режиссёр: Значит, что? Они обе могут! Нет, ну ты же должен помнить, где его оставил?

Помреж: Должен! Но не помню…

Режиссёр: Для всех перерыв, пройдитесь, разомнитесь. А тебя… А ты – за мной!

Мамаев : Я так понимаю место режиссера на время вакантно? Но не волнуйтесь, други! Я любезно соглашусь поруководить вами некоторое время.

ассистент.: Ну и что же ты планируешь, руководитель?

Цыганская музыка. Появляется цыганка (Идет в зал, подходит к учителям.)

(имя учителя ?)

- Aй-нэ-нэээ, здравствуй, зoлoткo-бpильянтoвoe, жeмчyг пepлaмyтpoвый! Teбe пoгaдaю, вcю пpaвдy paccкaжy. Дopoгy вижy - в гopy. Блecк. Kapьepa тeбe cвeтит, пoвышeниe. Maшинa нoвaя бyдeт, нo нe paзбepy - Mocквич или Лeкcyc. Bиллy кyпишь, в школу евроремонт приведёшь. A цыгaнкy yвидишь - дaй мoнeткy, вceгдa тeбe cчacтьe бyдeт!

- э-ге-гей, вижу силушка в тебе живёт богатырская. Ай 6 лет нелегко пришлось тебе …только милая, придется тебе дом на три замка запирать, иначе не отстанут от тебя воспитанники твои

- ой милок, детей вокруг тебя вижу, много-много, вижу как измотался ты с ними, ой как измотался…подожди дорогой, уйдут окаянные

(………………………………………..)
- вот что скажу милая, надо жилплощадь расширять, ой нааадо, а то букеты уже смотрю ставить некуда, подумай яхонтовая

-ба-тюш-ки, не спишь совсем, исхудала то как, всё ЕГЭ проклятое вижу виновато…на-ка полакомись (можно подарить конфету)

(…………………………………………..)
- эх вот гляжу на глаза и всё знаю про тебя, Глафира Петровна
- но я не Глафира
- А я знаю. Совет тебе, золотая, дам я…бросай школу, бросай, тебе бы в лабораторию Касперского, давно уж неотехнологии по тебе плачут

(………………………….)
- ВИЖУ, экстрасенс ты…на уроках твоих детки интуицию свою разрабатывают, шоу-интуиции прямо.
А к директору, по секрету тебе скажу, (шепотом) заходи с левой ноги – от работы всяческой избавит.

Цыганка (обращаясь к ……………….): Вижу все тяготы вашей работы. Скажите любезная, знакома ли Вам фраза "Вызвать на ковер"? Как часто применяли это в работе? Порадуйте и вы нас речью сладкой

Цыганка (обращаясь к …………..): Ой, вижу я, через ваши руки прошло столько учеников, и порой очень трудных. Так скажите, как Вам удалось сохранить на лице добрую и милую улыбку? Снежана Сергеевна, вам слово!

……………., скажите, пожалуйста, какого из сегодняшних реальных выпускников Вы посоветовали бы клонировать, с целью улучшения человеческой породы?

:………………., чтобы Вы посоветовали бы пить выпускникам перед экзаменами, чтобы улучшить память?

: Уважаемая……………., скажите, пожалуйста, какие в основном химические реакции протекают в мозгах наших реальных выпускников ?

режиссер: Согласитесь, выпускниками славится Россия, выпускники приносят славу ей! Перед вами выступит реальный выпускник школы №16…………………. Встречайте!

Голос за кадром на фоне мелодии и мелькают на слайдах фотографии преподавателей естественно-математических дисциплин)

-Они спят глубоко и спокойно, но ровно через 4 часа они проснутся. Это тоже одна из привычек, выработанная годами.

Голос за кадром продолжает Они три ночи не ели, не спали. Они устали. Только легли - звонок. ..Снова урок…

Эти преподаватели должны знать всегда, как никто другой, что верить в нас можно, особенно на экзамене.

Их любимое занятие- беспокоиться. За наши знания, за наше счастливое будущее.

Год за годом они дарят нам знания, заботу, жизненный опыт, да и просто частичку своей души.

Режиссер: Слово нашим любимым учителям естественно-математического цикла!

(выступление, вручение подарков)

(характеристики на преподавателей гуманитарных дисциплин)

-Совершенно секретно. Из личного дела на преподавателей гуманитарных дисциплин. Их характер уравновешенный, очень стойкий. Бдительны, беспощадны к нарушителям правопорядка и закона.

Обладают громким голосом и острым слухом: все знают, все видят, все слышат.

Люди справедливые, добрые, неоднократно бывают замечены в окружении учеников.

(выступление, вручение подарков)

(характеристики на преподавателей физкультуры и технологии)

голос за кадром:

-Эти преподаватели требуют с первого шага зрелости и до последнего шага бодрости. А также мужества на всем пути.

Сдержанны, терпеливы, требовательны. Натуры увлеченные и утонченные.

Ученики 11 класса читают стихи:

1. Сегодня мы уйдем, активисты и просто ребята,

Вам с другими придется с нуля начинать

Мы собрались, чтобы с вами сердечно проститься

И заверить, что будем мы Вас вспоминать.

2.Порой вы с нами были строги

И за ошибки нас ругали,

Вы были недовольны были многим,

Но все же многое прощали.

Простите нас, что не всегда

Мы были аккуратны,

Усидчивы, покорны и опрятны,

Что не всегда запоминали,

Что нам толкового объясняли.

3.Напутственное слово, добрый взгляд,

Победам нашим радовались вместе.

Сегодня каждый скажет из ребят:

Жилось нам с вами интересно.

Вы отдаете все большой работе,

Вы в наших душах будите мечту,

Спасибо Вам за то, что вы живете,

За ваших дел и мыслей красоту.

песня Режиссёр:Так, хорошоооо, а теперь заставка пошла! Приготовились… Поехали!

Ассистент: Спасибо, снято! Время поджимает! Не расслабляться! Съемка следующего кадра!

Педагоги все прекрасны.

Каждый чем-то да хорош.

Только лучше мамы классной -

Не старайся не найдешь!

Выпускник 1 Елена Станиславовна !

С вами каждое утро мы встречали рассвет,

Вот и кажется, будто знакомы сто лет,

И уже не смогли бы встретить солнце без вас,

Хором: Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс!

Выпускник 2 С вами радость и горе все делили друзья,

И в любом нашем споре вы наш главный судья,

Мы привыкли быть с вами, нам трудно без вас

Хором: Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс!

Выпускник 3 Мы взрослыми станем, но как в детстве своём

Будем мысленно с вами говорить обо всём

Чтобы вновь помогали нам в решительный час

Хором: Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс!

Елена Станиславовна, выпускники ждут напутственных слов от Вас.

Сценка ЕГЭ.

Режиссёр:А это еще кто такая?

Цыганка: я, это, репи-пи-пи-тировала… Уже ухожу… За родителями….

Режиссёр:Это хорошо, что его никто не взял! А если бы… Страшно подумать! Так, что у нас дальше? Стоп! Здесь же страницы не хватает! Что же делать? Что они сейчас сказали?

Помреж: Кто?

Режиссёр:Ну, эта, цыганка?

Помреж: Ухожу за родителями…

Режиссёр: Вот она – режиссерская находка! Приготовились к сцене с родителями!

СЦЕНКА( Выступление родителей)

Выступление родителей
Здорово, учительницы!
Что делаете? Учите?
Ну, учите на здоровье!

Мы приехали сюда, дороги учителя

Чтоб спасибо вам сказать

И почтенье высказать

Не забыть никогда

Эти школьные года

Каждый день, каждый час

Будем помнить мы вас

(Обращаются к выпускникам)
Здорово, ребятушки!
А вы учитеся?
(Назидательно) Учитеся хорошо!

Ну, что, курильщики,
Все курите?
Все курите?
Зоболеете, полечитеся!
(Обращаются к директору)
Ну что, Татьян Ивановна,
К ЕГЭ готовимся?
Бог Вам в помощь!

Припев:
Мы приехали сюда
Дороги учителя,
Не забыть никогда
Деткам школьные года.
Так давайте дружить -
И придет к Вам успех.
Школа - наш второй дом,
И мы любим Вас всех!
(Танцуют. Заводят хоровод)

Выпускник Школа окончена, плачут родители

Сегодня они не просто зрители

Бабушки, дедушки, папы и мамы

С вами учились по школьной программе

С вами прошли они все испытания

С вами сражались в битвах за знания.

Режиссер: Ну что же! Пора бы и 11-классникам что-то сказать в ответ, определить свою позицию!

Наградить учителей по номинациям:

1.Самый лучший урок

Режиссёр: молодцы, все молодцы! Теперь делаем так: дети подросли, стали познавать все тяготы школьной жизни. Репетируем поумневшие лица и начинаем!

Сценка

Режиссер: Спасибо, снято! Грим. Где мой грим! Гримёра мне! (хлопая в ладоши) Где опять она лазает?! Уволююю!(прибегает Настя, гримирует)………. И этого где-то носит (вбегает……. Режиссёр смотрит на его запыхавшиеся лицо) и его физиономию припудри! На телевиденье всё-таки работаем. (Пудрит Костю)
Теперь "Внимание": Выпускники готовы? Мотор! Съемка пошла!

Дублист: Кадр восьмой, дубль первый. Выпускники! Пошли!

11-к: Навсегда, понимаете? Навсегда
Отзвенели для нас звонки.
Никогда, понимаете Вы? Никогда
Не стоять нам уже у школьной доски.

11-ца: И школьное платьице выше колен
Нам больше ужу не носить.
Не надо с надеждой ждать перемен,
Не надо уроки учить.

11-к: Теперь прозвенят звонки не для нас,
Не к нам учитель войдет.
И список другой в классный журнал
Спокойно рукой занесет.

11-к: И тишина! Какая тишина!
Заплакать? Закричать? Иль рассмеяться?
И кружится в своем прощальном вальсе
Последняя учебная весна!

Вальс

11-к: Самый и грустный, и тревожный
Прозвучит сейчас последний твой звонок .
Пусть ты не ушел еще из школы,
Но одной ногой ступил ты за порог.

11-к: Притихли торжественно выпускники
Смахнули слезу тихонько мамы,
Разные на свете звонки ,
Сейчас прозвенит самый главный!

11-к: Три секунды. Две, одна!
Ну, звени, звонок, пора!

Право дать Последний звонок предоставляется ученику 11 "Б" класса ………………. и ученице 1 "А" класса……………………………

(Звенит Последний звонок)

Режиссер: Ну, а теперь последняя сцена. Разлучная. А думаю, слезы скрывать не надо, пусть школьные года останутся в Вашей и нашей памяти! Внимание! Школа к прощанию с выпускниками приготовиться!

(все выходят)

Сказал поэт и был, конечно, прав,

На школьной сцене вдоволь поиграв,

Мы в жизнь идем играть другие роли.

2.Что в этот раз в нашей жизни случилось?
Кому предстоит нам теперь объяснить,
Что детство прошло? Как же так получилось?
И как же без школы нам дальше прожить?

3. Мы в школе родной научились учиться,
И этим сегодняшним праздничным днем
Мы все собрались, чтоб со школой проститься.
Прощайте! Нас 31! Мы идем!

Классные руководители:Запишите, пожалуйста, главное домашнее задание: быть человеком!

История государства Древнего Египта: Одним из основных аспектов изучения истории государств и права этих стран является.

Читайте также: