Сценарий весеннего фольклорного праздника в детском саду

Обновлено: 07.07.2024

Ведущий: Солнышко идёт по кругу. Лето сменяет осень, за осенью идёт холодная, долгая зима. А за зимой и весна не за горами. Времена года определяли жизнь наших предков и народный календарь – это живое отражение народной жизни. Каждое время года дарило людям разные праздники. Праздники эти – особенные. Они были тесно связаны с природой, народными приметами. Поэтому и зовутся они народными.

Ведущий: Праздники на Руси любили. Потому что народ умел трудиться. Умел и веселиться. В народе говорили: Примечай будни. А праздники сами придут. Кто хорошо поработает, тот хорошо и попразднует. Русские праздники… Весёлые, разгульные, удалые! И сегодня мы узнаем, какие народные праздники праздновались весной.

Ведущий: На Руси весна начиналась с 7 апреля, на Благовещение. В этот день звонили колокола, звали людей в храмы, помолиться, поблагодарить Бога.

КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН

( на фоне колокольного звона)

С крыши льётся светлая капель,

Блеском солнца мир обрызган весь.

Не случайно выбран был апрель,

Чтобы принести благую весть.

Вся природа эту весть ждала.

Жаждал мир любви и возрождения.

И потоки света и тепла

Жизнь земную привели в движение.

Немало пословиц народных сложено об апреле.

В апреле земля преет.

Апрель водою славен.

Апрель всех напоит.

Что за славный денек!
Собирайся, народ!

Станем кругом ходить,

да весну веселить!

дружно все запоем!

Вместе: Здравствуй, здравствуй, Весна!

Ведущий: Музыка (Вербочка – народный ансамбль).

Садитесь поудобней, деточки. Хочу рассказать вам про эти веточки. Кто знает, с какого они дерева? Правильно, с вербочки. Именно с этим деревом, вербой, связан ещё один русский праздник. Называется он – Вербное воскресение. С давних времён существует поверье, что расцветающее дерево вербы может передать человеку здоровье, силу, красоту тому, кто его коснётся.

Уж верба вся пушистая

Опять весна душистая

В Вербное воскресение люди хлестали себя, своих детей, а также скотину. При этом приговаривали:

Верба, верба, верба хлёст.

Верба хлёст бьёт до слёз.

Верба красна бьёт напрасно.

Верба бела бьёт за дело. (приговаривает, слегка касаясь детей и давая каждому по 2 веточки вербы)

Не я бью – верба бьет,
Как вербочка растет, так и ты расти!
Будь высоким как верба,
Будь чистым как вода,
Будь богатым как земля!

( В это время дети стоят по кругу, после слов ведущего заводят хоровод)

ХОРОВОД С ВЕРБОЧКАМИ

(после чего все ветки собираются в один большой букет)

Ведущий: А ещё веточки вербы считали хорошим средством от грозы, ветра, пожаров.

Поставим эти вербочки в баночку с водой. Пусть они оберегают нас от всех напастей.

Всем червякам на пашне враг.(грач)

Прилетели к нам грачи,

Вставайте с печи,

Поиграем в калачи.

Заплетися, плетень, заплетися,

ты завейся, труба золотая!

Ведущий: Весна постепенно вступала в свои права. Следом за грачами летели скворцы и жаворонки. Жаворонков в народе особенно любили. В день весеннего равноденствия, когда день по длине становился равен ночи, в каждом доме лепили из теста жаворонков, пекли их, смазывая сладким и душистым мёдом. Потом детишки выходили на улицу, подбрасывали вверх фигурки птиц и пели песенки – заклички, весну звали. Пойдём, ребятишки, весну смотреть, да заклички петь.

Жаворонки, прилетите, Красну – весну принесите. Принесите весну на своём хвосту. На сохе, на бороне, на овсяном снопе.

Возьми себе зиму,

Возьми себе сани.

А нам дай телегу!

Ведущий: Послушаем, как поёт жаворонок, весне радуется.

ФОНОГРАММА с пением жаворонка…

Ведущий: Ну, а раз жаворонок запел, значит, весна не за горами. Пора весну – красну встречать, да зимушку – матушку провожать.

КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН.

Музыка……….заходит Девица.

Девица: Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, детушки! Христос Воскресе! Весело у вас! Что празднуете? Знаю, знаю…. А я к вам не с пустыми руками. Вот – гостинцы принесла. Отгадаете мою загадку, тогда покажу.

Баба била – не разбила.

Дед бил – не разбил.

Оно упало и разбилось. (яйцо)

А какие только игры не устраивались с яйцом.

Хочешь, друг, ты поиграть

И яйцо завоевать?

Подходи скорей к столу,

Я игру с тобой начну!

Чьё яйцо дольше покрутится. Катание яиц с горки. Яйцо в ложке.

А еще считалось раньше по старинному обычаю:
Кто первым разобьет яйцо, тот самый счастливый!
Кто попробует свое счастье? (приглашает детей выйти на середину зала)

Ведущий: Ну, гости дорогие, вот и закончился наш праздник. Пусть скорей весна придёт. Тепло принесёт. Пусть в душах ваших будет светло и радостно! Христос воскресе! Воистину воскресе! С праздником вас!

- Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности.

- Воспитывать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми; уважительное отношение к русскому народному творчеству; традициям и обычаям народа.

- Расширять представления детей о жизни в старину.

- Познакомить с обычаями, традициями, праздниками русского народа; играми и развлечениями на праздниках.

- Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора : закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.

- Учить понимать смысл пословиц и поговорок, побуждая желание исследовать их.

- Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором; активизировать познавательную деятельность.

- Вызывать эмоциональный отклик на яркие народные образы.

- Показать взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального искусств.

Зал оформлен в русском народном стиле: в углу избушка, забор, перед избушкой стол, накрытый скатертью, посуда глиняная и деревянная.

Ход праздника:

Под русскую народную музыку входят два скомороха.

Первый скоморох: Собирайся народ!

Вас много интересного ждёт!

Много песен, много шуток

И весёлых прибауток!

Второй скоморох: Открываются ворота

Так входи, кому охота!

(открывают двери в зал)

Под русскую народную музыку входит ведущий, за ней входят дети и встают в полукруг.

Ведущий: Сегодня здесь весну встречаем

И с поклоном приглашаем

Всех, кто любит веселиться,

Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали ручейки. Нужно встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеёк. Под пение (музыку) ведущий входит в ручеёк и берёт себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе, кого захочет. Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд, и приближается весна

Ведущий: Вот и кончилась зима, к нам пришла весна. В народе весну встречают несколько раз. Первый раз на Масленицу. Люди сжигают чучело Зимы, отгоняют Зиму холодную жаром костра. И мы с вами провожали зиму.

А когда второй раз встречают весну нам расскажет наша гостья. (входит Авдотья)

Авдотья: Здравствуйте, ребятушки! Я – Авдотья - Плющиха. Зимой Земля – матушка спала, нельзя было её тревожить. Но пришла я, Авдотья - Плющиха, снег сплющила, он осел, ручьями побежал.

- Люди ждали теплое солнышко, называли ласково, уважительно – Ярило-солнышко.

Красны девицы,

Да добры молодцы,

Ведущий: В хоровод встаем, в гости солнышко зовем.

Дети встают в хоровод, говорят заклички о солнышке:

Приди, приди, солнышко, Солнышко-ведрышко,

Загляни в оконышко, Выгляни в окошечко!

Засвети щедрее, Солнышко, нарядись,

- Я, Ярило красное,

Ждали меня детки,

Авдотья: Засвети, Ярило, чтоб тепло всем было!

(Звучит торжественная музыка - фанфары).

Ведущий: Мы с вами собрались привечать весну, какие же народные гуляния без шуток и прибауток.

1-й ребенок: Как у нашего соседа

Весела была беседа,

А у нас – на весь двор

Еще лучше разговор!

2-й ребенок: Утки – в дудки!

1-й ребенок: Кошки – в ложки!

2-й ребенок: Кукушки – в колотушки!

1-й ребенок: Чайки – в балалайки!

3-й ребё нок: А веселые скворцы

Заиграли в бубенцы

Скоморох: Погляди, честной народ,

Не пыли дорожка!

Добры молодцы идут -

Под русскую народную музыку выходят мальчики – ложкари, встают у своих стульчиков)

Мальчик – ложкарь: Эх, топну ногой

Да притопну ножками.

Развеселый у нас танец

Будет с ложками!

Скоморох: Эй, парнишки и девчушки.

Не хотите ль спеть частушки?

Для друзей и для гостей

Запевайте веселей (выходят девочки петь частушки)

1. Вот гармошка заиграла,

И пустились ноги в пляс.

Мы весёлые частушки

Пропоём сейчас для вас.

2. Не хотела я плясать.

Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла,

Я не удержалася.

4. Я плясала в три ноги,

Сапоги мои лежат.

5.. Если б не было воды,

Не было бы кружки.

Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

Ведущий: У нас конечно очень весело, но чего-то не хватает!

Авдотья: Нам не хватает весеннего тепла. Красны девицы да добры молодцы, Веснушку-весну зазывайте!

Дети произносят заклички:

«Приди, Весна, Весна-красна,

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

«Приди к нам, Весна, с радостью,

С великой милостью,

С рожью зернистой,

С пшеничкой золотистой

Ведущий: А давайте теперь вместе скажем:

Идёт весна – красна,

Отворяй-ка ворота!

Звучит радостное щебетание птиц (фонограмма).

- Я, Весна-красна,

К вам на праздник пришла,

Ветку вербы принесла.

Авдотья: Как в народе говорят про вербу?

(Просит детей назвать пословицы, поговорки)

Весна приглашает детей в хоровод. Раздает взрослым веточки вербы, которые делают воротца. Дети змейкой идут через воротца и встают в круг.

Дети вместе со взрослыми говорят (немного припевая) слова:

Верба, верба, вербочка,

Не расти, вербочка, во ржи,

Весна проходит, дотрагиваясь до детей веточкой вербы, приговаривает:

Дай, вербочка, детушкам здоровья. Как вербочка растет, так и ты расти.

Мыши водят хоровод,

У печурки дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Как проснется Васька – кот,

Разобьет весь хоровод.

Вот проснется Васька – кот

Разбежался хоровод(2 раза)

Весна : Нравится мне у вас, ласково встречаете.

Авдотья: Пусть мы будем подольше в памяти вашей. Подарим вам свои приметы. Слушайте:

Март сухой, да мокрый май -

Будет каша да каравай.

Весна : Посеешь в пору - соберешь зерна с гору. Весенний дождь лишним не бывает.

Ведущий: Ну и мы в долгу не останемся, подарим вам стихотворения и весёлую песню (выходят дети - чтецы).

К нам весна шагает

Видно очень тёплые

Ноги у весны. (И. Токмакова)

Там, где были почки,

Как зеленые огни,

Вспыхнули листочки. (Н. Гончаров) (песня о весне.)

Авдотья: Спасибо вам за праздник, мы с весной пришли к вам не пустыми руками, а гостинцем (отдает каравай).

Ведущий: Спасибо, дорогие гости! Вот и закончился наш весенний праздник, нам с Весной было весело, и она осталась с нами. (Дети выходят под музыку)

Скоморох: Ну и нам пора прощаться, всем счастливо оставаться (выходит последним).

Фольклорный праздник

Цель: обобщение знаний учащихся о характерных признаках весны, о весенних народных праздниках, традициях и культуре русского народа.

Задачи:

Познакомить учащихся с первыми признаками весны.
Обогащение словарного запаса учащихся.
Воспитание любви к природе, бережному отношению к ней.
Развитие внимания, наблюдательности, речи, мышления, умения слушать и рассуждать, творческих способностей.
Развитие коммуникативных навыков, самостоятельности.

Ход занятия.

Слайд. Появляется две ведущие, в русских народных костюмах (Даша и Вика).

Даша: Здравствуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости! Давно мы вас ждём – поджидаем, праздник не начинаем. Припасли мы вам забавушек на всякий вкус. Кому - правда, кому – сказка, кому – песенка.

Вика: Удобно ли вам гости дорогие. Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Ну, тогда начнём наш праздник!

Ведущая: Дорогие, гости! Cегодня мы с Вами узнаем о том, как было принято отдыхать на Руси в старину. Мы совершим путешествие в мир наших предков, во времена наших бабушек и дедушек, у которых было много народных праздников, гуляний, традиций и обрядов.

Слайд. На Руси всегда очень серьезно относились к красавице Весне. Весну ждали, встречали, закликали, гукали, чтобы она пришла с теплом, доброй погодой, с хлебом с богатым урожаем.

Вот некоторые заклички:

С великой к нам милостью!

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебами обильными,

С рожью зернистою.

С пшеничкой золотистою!

Из – за гор – горы!

Видело ль ты, солнышко,

С овсом кучерявым,

С ячменем усатым,

С калиною – малиною,

С черной смородиной

С грушами, с яблочками,

С цветами лазоревыми,

С травушкой – муравушкой!

Вика: Будем праздник начинать,

Будем петь и танцевать!

Песню звонкую споем.

Ведущая: Молодые люди на посиделках учились у старших мудрости жизни.

Даша: И, чего жить без посиделок –

Их бы надо возродить.

Отдых – это не безделки,

Время игр и новостей.

Для любезных для гостей!

Вика: Что за славный денёк!

Будем петь и шутить

Да весну веселить!

Ведущая: А еще ребята нам приготовили потешки. Потешки – это небольшие забавные стишки. С раннего детства каждому знакомы такие потешки, как “Идет коза рогатая…”, “Сорока-сорока…” и др. В настоящее время, к сожалению, потешки стали забываться. А зря. Ведь врачи утверждают, что потешки благоприятно воздействуют на нервную систему детей. (Дети исполняют потешки)

Жаворонки, жаворонки,
Прилетайте к нам,
Приносите нам Весну - красну,
Красну солнышку,
Тёплу гнёздышку!

Прилетели три грача,
Принесли три ключа.
Берите, грачи,
Золотые ключи,
Замыкайте зиму,
Отпирайте весну,
Открывайте лето!

Чу, виль-виль
Весна пришла
На колясочках,
Зима ушла
На саночках!

Ау, ау, аукаем,
Весну приаукиваем:
Март, март –
Солнцу рад.
Апрель, апрель –
Откроет дверь.
Май, май –
Сколько хочешь гуляй!

Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

Мешу, мешу тесто
Есть в печи место
Пеку, пеку каравай
Головоньку - валяй, валяй.

Как на Солнышка именины
Испекли пирог из глины
Вот такой ширины!
Вот такой вышины!

Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать, а ушки слушать,
Глазоньки моргать- моргать,
Ручки - всё хватать-хватать.

Ведущая: Привет, шалунишки, девчонки и мальчишки! А вы играть любите? Тогда сейчас я с вами поиграю в путаницу. Я вас буду путать, а вы должны отвечать правильно. Договорились?

- Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только …

- Коньки на льду чертили стрелочки,
С утра в хоккей играли….

- Болтали час без передышки,
В цветастых платьицах….

- При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят лишь …..

- Боятся темноты трусишки-
Все, как один, они ….

- Шёлк, кружево и в кольцах пальчики-
Выходят на прогулку ….

Ведущая: Ой, посмотрите, выросла чудо-ромашка. Это цветок не простой, это ромашка скороговорка. Нужно сорвать лепесток и прочитать скороговорку.

(Дети по очереди читают скороговорки.)

Летит скворец - зиме конец.

Весной весенние цветы под солнцем лезут из травы.

Весна красна цветами, а осень — снопами.

В поле — все, все, все. В поле — сев, сев, сев.

Разноцветное платьице весны сшито солнечными лучами.

Цветут весной цветы, поют весной коты.

Игра “Цифра семь”.

Ведущий говорит о том, что есть много пословиц и поговорок с цифрой “семь”. Например,

“Семь раз примерь – один отрежь”

“Семеро одного не ждут”

“Семь пятниц на недели” и т.д.

Участвующие с места называют пословицы. Выигрывает тот, кто назовёт последнюю пословицу с цифрой “семь”.

Семеро с ложкой раз!

Семеро с ложкой два!

И если скажет “три”, последний получает приз.

Ведущая: Народ русский – смышленый. Много загадок хитрых придумал!

1: Пушистый цветок качнул ветерок. Ой, и шапка долой. (Одуванчик).

2: Он сильней 10ти коней. Где в полях пройдет весной, летом станет хлеб стеной. ( Тракток)

3: Зазвенели ручьи, прилетели грачи,

В дом свой – улей – пчела

Первый мед принесла

На ветках плотные комочки –

В них дремлют клейкие листочки

Кто скажет? Кто знает? Когда это бывает? (Весной)

4. Горбатый кот Аннушки плечи трет, с самого утра пошел со двора, а в воде не купался (Коромысло)

5: В старину в ней дети спали, мамы, сестры их качали.

Что же это за кроватка, спать в которой очень сладко. (Люлька)

Ведущая: Выходи чесной народ
Становись-ка в хоровод. Хоровод

Какие вы знаете приметы про весну:

Весной рано затает – долго не растает.
Длинные сосульки – к долгой весне.
Если ворона купается ранней весной – к теплу.
Если грачи прилетели до 14 марта – быть лету мокрому, а снег сойдет рано.
Поверхность снега шершавая – к урожаю, гладкая – к неурожаю.
Чем сильней первый удар грома по весне, тем лучше будет урожай.
Дружная весна – жди большой воды.
Увидел скворца – знай: весна у крыльца.
Апрель с водой – май с травой.
Снег скоро тает – к мокрому лету.
Увидел на вербе пушок – и весна на шесток.

О каком времени года Алексей Николаевич Плещеев написал следующие строки:

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною…

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою…

- весна

Какой цветок расцветает первым на лесных полянках?

- подснежник

Первыми, из перелетных птиц, в наши края прилетают?

- грачи

Кто, из этих животных, просыпается весной после зимней спячки?

- еж

В каком месяце переводят часы на летнее время?

- март

- зайцев.

- половодье

Даша: Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ Гостеприимством да угощением! Вот так веселился народ в старину.
А вас мы приглашаем Там всех чаем угощаем! Подходите, подходите! Угощение берите!
Чаем запивайте, нас добрым словом вспоминайте!

Не красна изба углами, а красна пирогами!

Чай горячий на столе, пышки и варенье!

Приглашаем вас отведать наше угощенье!

Чай пить – не дрова рубить!

Приглашаем всех к столу!

Ведущая: Всем спасибо за вниманье!
За задор, веселье, смех.

Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч!

3.Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением народных гуляний весной, людей в народных костюмах; прослушивание народной музыки, пение песен, беседы о наступающей весне. Разучивание плясок, потешек, небылиц, пословиц, народных игр, хороводов.

4. Оборудование и материалы: костюмы, яркие платочки для девочек.

Музыкальные инструменты: деревянные ложки, трещетки, бубны, свистульки, треугольник. Берестяной кузовок, картинки с иллюстрациями,, карусель.

На середину зала выходит муз. руководитель в русском нар. костюме.

Хозяйка: Что за славный денек, на бугре солнцепек.

Собирайся, народ, у ворот!

Петь, шутить, хороводы водить,

Весну красную веселить.

Заходят девочки, исполняют хоровод.

Садятся на скамейку.

Девочка: Проходи, честной народ, не пыли дорожка.

Добры молодцы идут погулять немножко.

ложки(игра на ложках).

Мальчик: Если есть в лесу цветы - будет и поляночка.

Если есть у нас девчата - будет и гуляночка.

Мальчик: А ну, Тимоха и Демьян, Николай, Семен, Иван!

Встанем, братцы-ка рядком и частушки пропоем!

Муз.рук: Собрались все и веселье пошло. Кто кого перепоет?

Мальчики: Девочки-беляночки, где вы набелилися?

Девочки: Мы вчера коров доили, молоком умылися!

Мальчик: На окошке два цветочка,

Голубой да аленький.

Мы парнишки – удальцы,

Хоть и ростом маленьки.

2 Девочки: Разрешите поплясать,

Неужели в этом доме

Девочки: Ставим ножку на носок,

А потом на пятку,

Мальчики: Ну, а мы сейчас пойдем

Танцевать в присядку!

Вместе: Хороши наши частушки,

И напев у них простой.

На сегодня петь кончаем –

Ставим точку с запятой.

Муз.рук: Сегодня наши посиделки посвящены весне.

). И к вам пришли девицы-красавицы как весенние цветочки, чтобы с песнями-веснянками весну закликать, зиму провожать.

1 девочка: Благослови, мати, зиму провожати, Зиму провожати, весну закликати.

2 девочка: Пусть зима уходит впрок, Весну пустит на порог!

3 девочка :Все дрова у нас пожгла. С крыш солому унесла.

4 девочка: Надоела ты нам и наскучила, Наши рученьки приморозила.

5 девочка: Нам, зима, ты надоела, И весь хлеб у нас поела.

6 девочка: Весна, весна, проснись со сна! А ты, зима, ступай за моря.

7 девочка: Всё теплей и теплей! Поднимайся, пар, с полей!

8 девочка: Снежная тай, пелена! Приходи скорей, весна!

Здравствуйте!! Так хорошо вы меня звали, что я не могла пройти мимо.

Ребятишки старались поговорить с весной как с добрым и щедрым другом.

1 девочка. Весна-красна, где ты бывала?

В лесу зимовала, огород городила, Капусту садила, цветы заводила.

2 девочка. Весна-красна, на чём пришла?

На сохе, на бороне, на жердочке, на бороздочке. На ржаном колоске, на пшеничном пирожке.

3 девочка. Весна-красна, что ты нам принесла?

Весна: Спасибо вам! Хорошо вы меня встречаете и для вас игру припасла

Дети становятся парами

Идёт матушка весна,

: Первым март пришёл,

Белый снег сошел.

А за ним и апрель –

Отворяй пошире дверь.

А потом пришёл и май –

Муз.рук: Ребята, а кто знает пословицы о весне или её приметах

Дети называют: Март – утро весны.

Длинные сосульки – к долгой весне.

Как в марте зима не злится, а весне покорится.

Апрель – снегогон, водолей, соковик.

Апрель ленивого не любит, проворного приголубит.

Апрель с водой – май с травой.

Май холодный – год хлебородный.

Март сухой, да мокрый май – будет каша и каравай.

Хозяйка: А сейчас я вам, ребятки,

Загадаю всем загадки.

Кто смышленый погляжу.

Собираю я загадки

В кузовок берестяной,

Что лежит, в нем вы узнаете,

Коль загадки отгадаете.

1. В лесу тук-тук,

В руках дзинь-дзинь,

По полу топ-топ. (Балалайка)

2. В небо дыра, в землю дыра,

А в середине огонь да вода. (Самовар)

3. Музыкальным инструментом

Кашу есть и щи хлебать

Можно запросто, а после

Для друзей своих сыграть. (Ложки)

4. Ладушки, ладушки, где были?

У бабушки. Испекла нам бабушка сладкие…. (Оладушки)

Дети садятся на стульчики.

♫ Под веселую музыку появляется Скоморох Ваня.

Скоморох: Позвольте представиться! Я – Скоморох Ванька!

По всему свету гуляю, все на свете знаю!

Пришел я к вам позабавить вас, да повеселить,

Праздник вместе с вами встретить!

Говорят, что для души все причуды хороши!

Вот послушайте, что я вам сейчас расскажу:

Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из под собаки лают ворота.

Он схватил дубинку, разрубил топор,

И по нашей кошке пробежал забор.

Крыши испугались, сели на ворон,

Лошадь погоняет мужика кнутом.

Между небом и землей поросенок рылся

И нечаянно хвостом к небу прицепился.

Муз.рук: Ребята, это что нам сейчас прочитал Ваня-Скоморох?

Муз.рук: Правильно! А наши ребята тоже знают потешки – веселые

насмешки! Хочешь послушать?

Скоморох: С удовольствием!

1. Чепуха, чепуха, это просто враки!

Сено косят на печи молотками раки!

2. Два жадных медвежонка сидели на суку,

Один держал кастрюлю, другой месил муку.

Раз: ку-ку! Два: ку-ку! Оба шлепнулись в муку.

Оказались не в муке, а у бабки в твороге.

3. Сел сверчок в уголок, таракан - на шесток.

Сели, посидели, песенки запели.

Услыхали ложки, вытянули ножки.

Услыхали калачи – как попрыгали с печи!

Да давай подпевать, да давай танцевать!

Муз.рук: Эй, ребята, в бубны бейте!

Вы ладошки не жалейте!

Поиграйте на гармошке,

Постучите нам на ложках,

Сыграйте, спойте от души,

Чтобы ноги в пляс пошли!

Скоморох: Собирайся детвора

Ждет вас русская игра!

Скоморох: Ух, и позабавили вы меня на славу!

А теперь я хочу посмотреть, какие вы плясуны.

Давайте устроим веселый перепляс!

Девочка: Обойди весь белый свет,

Лучше русской пляски нет,

Балалайка и гармонь

Разжигают в нас огонь!

Скоморох: Вижу, хорошие вы плясуны. Делу время – потехе час.

Поиграем мы сейчас! И сегодня для вас открывается солнечная карусель!

Дети образуют круг, держась за ленты, концы которой связаны. Они берутся за ленты правой рукой и идут по кругу сначала медленно, потом все

быстрее, а под конец бегут. Дети бегу под веселую музыку

После окончания музыки один ребенок ходит вокруг ,дети приговаривают

«Заря-заряница, солнцева сестрица, по небу ходила, лучи обронила

Лучи золотые, ленты голубые, раз два три, не воронь, а беги как огонь!!

Движение карусели постепенно замедляется. Дети опускают ленты на землю и расходятся.

Читайте также: