Сценарий представления кружков в школе
Обновлено: 02.07.2024
Сценарий предлагается педагогам-организаторам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования. Проведение такого праздника способствует поддержке и сохранению традиций объединения. Создает условия для приобщения учащихся к культурно- развлекательной жизни объединения, сплочению детского коллектива.
Содержимое публикации
поддержка и сохранение традиций объединений
создание условий для выявления, развития, и поддержки творческих способностей учащихся;
приобщение детей к культурно – развлекательной жизни в объединения;
сплочение детского коллектива;
Дети от 7 до 12 лет.
Оборудование и оформление:
Наглядное (сценическое) оформление – плакат, шары, звёзды, эмблемы
Музыкальное оформление – звуковые эффекты (по сценарию), фоновая музыка (по сценарию), фанфары, музыка для игр и конкурсов;
Реквизит – клубок ниток, воздушные шары, фломастеры, разные атрибуты нарядов для модельеров.
Сценарный ход:
Музыка 1 (фоном)
1 педагог - Что такое, что случилось?
Отчего же все кругом
И помчалось кувырком?
2 педагог - Может страшный ураган?
Может, это наводненье?
1 педагог - Просто в этот день чудесный
Мы не можем без затей
Пригласили мы друзей!
1 педагог - Скажите, ребята, а что вы делаете, когда встречаете друга?
Дети хором отвечают (ведущие могут им подсказывать):
Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему… (Привет!).
С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой… (Привет!).
При встрече через много лет вы крикнете друзьям… (Привет!).
И улыбнутся вам в ответ от слова доброго… (Привет!).
И вы запомните совет: дарите всем друзьям … (Привет!).
Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы… (Привет!).
2 педагог - Ну, вот мы и поздоровались. А теперь, давайте познакомимся.
Я предлагаю всем встать в 2 равных круга: внешний 1 команда и внутренний другая команда.
Пританцовывая, двигаемся под музыку в противоположных направлениях.
Как только музыка замолкает, поворачиваемся лицом друг к другу,
пожимаем руки и называем своё имя.
1 педагог - Познакомились? Молодцы! А теперь все вместе скажем:
Вижу, что вы все ребята замечательные. Так и хочется каждому лично пожать руку, но чувствую, всем не успею, давайте поступим по-хитрому, передадим рукопожатие друг другу. Я пожму руку соседу справа, он передаст дальше и так далее, пока рукопожатие вновь не вернется ко мне. Приготовились…
Музыка.3 (музыка фоном)
А вот интересно, в какую сторону рукопожатие побежит быстрее влево или вправо? Вы как думайте? А чего гадать, давайте проверим, устроим состязание, состязание-соревнование по рукопожатию. Я отправлю рукопожатие в обе стороны, и какое быстрее вернется та сторона и победит. На старт, внимание, жму!
Шустрые ребята, быстро вернулись мои рукопожатия. Вы, наверное, так же шустро и на занятия бегаете.
Садятся на места.
А сейчас пришло время испытаний, после которых вас можно будет считать полноправными кружковцами. Испытания начинаются.
2 педагог -Ребята! А педагогов своих вы знаете?
Сейчас мы по очереди будем делать шаг вперед, а вы дружно называете имя и отчество своего руководителя.
А фамилия какая? А как называются объединения?
А теперь кто быстрее организует круг вокруг своего педагога. Ведь впереди у нас проверка на дружбу, слаженность и фантазию. Скажите мне мои юные, новые друзья, вы, наверное, в коллективах уже пригляделись друг к другу, понимаете, друг друга с полу взгляда, с полуслова, вот мы сейчас и посмотрим насколько это так. Пока звучит музыка, дружно и весело гуляете по кругу. Как только музыка остановилась, образуете круг возле своего педагога.
Садятся на места.
1 педагог - Наши объединения работают для вас уже много лет! Представляете, сколько девчонок и мальчишек научились здесь рукодельничать, общаться и дружить…
Знакомство состоялось, а чтобы занятия творчеством принесли свои плоды, наши испытания продолжаются.
Сейчас я буду вам бросать клубок и называть первую букву предмета (находится в кабинете), а тот, кто поймает клубок, должен очень громко назвать этот предмет, который начинается на эту букву.
Ну что ребята, вы готовы? Тогда начинаем.
2 педагог.- Молодцы. Следующее испытание Творческое.
А вот и новый материал для творчества - шары и фломастеры.
Надо оживить шары - нарисовать веселую рожицу, волшебное животное, солнце, цветочек, что Вашей душе угодно!
Приглашаются по двое участников от каждой команды. Один держит шарик, другой рисует. У кого лучше получилось, решим по громкости аплодисментов.
1 педагог - Справились. А сейчас, посмотрим какие вы быстрые, ловкие.
2 педагог - Еще одно испытание. Разминка для ума – Загадалки.
Смотрите, мы раскрыли пасть,
В неё бумагу можно класть.
Бумага в нашей пасти
Разделится на части.
(Ножницы)
На поляне шерстяной
Пляшет тонконожка.
Из-под туфельки стальной
Выползает стежка.
(Швейная машинка)
Маленькая головка
На пальце сидит,
Сотнями глаз
Во все стороны глядит.
На пальце одном
Ведёрко вверх дном.
(Напёрсток)
Две стройные сестрицы
В руках у мастерицы
Весь день ныряли в петельки
И вот он - шарф для Петеньки.
(Спицы)
Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
(Иголка с ниткой)
Пройдите пожалуйста в гримерную. У вас есть 3 минуты.
А мы в это время еще немного подумаем, но весело (игра примерно на 3 минуты, пока модели не будут готовы).
Веселая путалка-кричалка
Под луною песни петь
Сел на веточку… (медведь? нет, соловей)
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей — … (петух? нет — лев)
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая…(не лисица, а белка)
Он стучит как барабан —
На сосне сидит… (да не кабан, а дятел)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый …(не волк, а медведь)
С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает … (да не корова — обезьяна)
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…(не в стакане, а в кастрюле)
Говорит нам папа басом:
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…(да не кастрюлю, а в чашку)
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…(не на стуле, а на кровати)
Подобрать себе я смог
Пару варежек для…(не для ног, а для рук)
Во дворе трещит мороз —
Шапку ты одень на…(не на нос — на голову)
День рожденья на носу —
Испекли мы…(нет, не колбасу, а торт)
Красным лаком захотела
Я себе покрасить…(не тело, а ногти)
В ползунках всегда одет,
Спит в саду с пустышкой…(не дед, а малыш)
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…(не мама, а дочка)
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда…(не мальчишки, а девчонки)
Ни к чему весь этот спор —
Резать ткань бери…(да не топор, а ножницы)
Моим сестричкам маленьким
Купили к лету…(не валенки, а босоножки)
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы…(не шапку, а венок)
На базар идут старушки
Покупать себе…(да не игрушки, а продукты)
У Аленки и Оксанки
Трехколесные есть…(не санки, а велосипеды)
На прививки и уколы
Мамы деток водят в…(не в школы, а в поликлинику)
Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно…(не пять, а четыре)
Ты на птичку посмотри:
Ног у птицы ровно…(Не три, а две)
На уроках будешь спать –
Покажитесь модели, а модельеры представят их нам
2 педагог - И заключительное задание творческое Мы приготовили вам материалы и вы сами изготовите себе эмблему кружковца.
Какие молодцы наши ребята, какие они творческие. Именно такими и должны быть настоящие кружковцы. Вот и подошла торжественная минута. Начинается церемония посвящения в кружковцы!
Внимание! Для торжественной клятвы прошу всех встать!
Давайте произнесём слова клятвы.
Я буду зачитывать клятву, а вы говорите "Клянусь!"
1. Я торжественно клянусь
Успехов в творчестве добьюсь.
2. Клянусь трудолюбивым стать
И в творчестве себя познать.
3. Клянусь педагогов слушать советы.
Всегда и во всем быть готовым к ответу.
4. По Центру детского творчества не носиться
К занятиям в объединениях серьезно относиться!
5. Технику безопасности всегда соблюдать,
Правила важные строго выполнять!
6. За друзей горой стоять,
В концертах, выставках блистать.
7. Сиять на сцене, как звезда.
Примером быть во всем, всегда!
1 педагог - Отныне Вам, ребята, присваивается звание кружковцев! Носите его с честью и гордостью!
Поздравляем Вас! Пусть ваше творчество и талант приносят вам радость и удовлетворение! Пусть несут людям тепло, красоту и свет!
Мы приготовили для вас сладкие подарочки.
МУЗЫКА веселая
Педагоги вручают сладкие подарки своим учащимся.
2 педагог - Вот и загорелись на нашем небосводе новые звездочки! Пожалуйста, ребята, встаньте и покажитесь! Вот как пополнилась наша дружная семья кружковцев! Все вы, ребята, пока еще совсем маленькие звездочки. Ведь те работы, которые вы делаете, приносят радость, красоту вашим близким и друзьям. Вкладывая в свои работы частичку себя, вы вносите в наш мир душевную теплоту и большой заряд положительных эмоций.
На празднике посвящения в кружковцы воспитанников ждут фантастические приключения и неожиданные гости. Ребята встретятся с хозяйкой планеты Творчества Феей, с её друзьями Звездами, ученым Звездочетом, яркой Кометой.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| scenariy_prazdnika_posvyashcheniya.docx | 32.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника посвящения в кружковцы
Фея Творчества: Здравствуйте, гости нашей планеты! Планеты, где живёт Творчество, и зажигаются звёзды! Я хозяйка планеты - Фея Творчества, а это мои друзья – Звёзды! Сегодня в нашем Доме праздник, праздник посвящения в кружковцы!
1. - Кружковцы Дома детского творчества!
2. - Дома детства, творчества и мастерства!
3. - А также гости, присутствующие в нашем уютном, праздничном зале!
1. - Как здорово, что мы с улыбками,
2. - с отличным настроением,
3. - с творческим задором и оптимизмом
Все - Снова встретились на празднике!
1. - Как здорово, что нас, кружковцев - много!
2. - Как здорово, что Дом детского творчества объединил всех нас!
3. - Вы согласны с нами? Не слышим?
1. - Ведь ДДТ - это круто!
2. -ДДТ – это класс!
3. - ДДТ –это супер!
Все – Лучше нету нас!
Фея Творчества: - А начнём мы, конечно, со знакомства. Я предлагаю всем встать в 2 равных круга: внешний и внутренний. Пританцовывая, двигаемся под музыку в противоположных направлениях. Как только музыка замолкает, поворачиваемся лицом друг к другу, пожимаем руки (а кто пожелает - могут обняться) и называем своё имя.
1. - Вот мы и познакомились!
2. - Надеемся, что у вас впереди много открытий, знакомств, что творческая жизнь у нас
вам очень понравится.
3. - А вот и первые гости!
Звучит музыка . Выходит Звездочёт.
Звездочёт: Я – ученый Звездочет,
Звезды все знаю наперечет.
Я в подзорную трубу
Ночью на небо смотрю.
Вижу звезды и кометы,
Вижу разные объекты:
Марс, Луну, Плутон, Сатурн,
Венеру, Солнце и Нептун.
И, скажу вам, не тая,
Мы с ними лучшие друзья .
Звездочет: Я хочу и вас познакомить с очень необычной планетой, планетой Творчества.
Для этого вам нужно представить, что вы летите в космос на ракете. Представили?
Итак, первый (и второй) ряд продемонстрируют шум ракеты , вот так:
У-у-у-у (низким голосом) .Попробуем!
(У-у-у-у (высоким голосом))
Итак, дружно повторите, запомнили?
Давайте теперь попробуем все вместе. После стартового слова “Поехали!” начинаете
- Вот мы и прибыли на планету Творчества!
Фея Творчества: Ученый Звездочет,посмотрите, пожалуйста, сейчас в подзорную трубу
на планету Творчества и расскажите нам, что вы там видите?
Звездочет: На нашем небосводе горит много ярких звездочек. Вот они сидят.Встречайте звёздных жителей этой неизведанной планеты!Посмотрите,как их много!
1. - Дом детского творчества работает для нас уже 58 лет! Представляете, сколько
девчонок и мальчишек научились здесь играть, танцевать…
2. - рисовать, рукодельничать…
3. - строить корабли и ракеты…
1. - выпиливать сувениры…
2. - водить мотоциклы и картинги…
3. - общаться и дружить…
Фея Творчества: - Мы рады, что большинство из вчерашних кружковцев ДДТ нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант. Но на пороге – день сегодняшний. И просто замечательно, что Дом, в котором живёт Творчество, собрал сегодня столько своих ребят.
Перекличка кружковцев ДДТ
1.- А интересно, сколько лет вы, ребята, занимаетесь в Доме детского творчества?
2. - Ну-ка, поднимите руки и похлопайте те, кто ходит в Дом уже второй год! Веселее!
1. - А может в зале есть старожилы - те, кто занимается более 3 лет? Помашите нам ручкой! …
2. - Мы гордимся своим знакомством с вами и вашей преданностью Дому!
Счастливчик окажется среди тех, у кого на нижней стороне сиденья найдется целая
звёздочка! Проверьте, пожалуйста, свои стулья! Отцепите найденные звёздочки!
Поднимитесь с ней на сцену!
- Счастливчиком нашего праздника становится … (он представляется)
И мы вручаем …(имя) талисман на удачу!
1. (оставшимся) - А для вас следующий конкурс, который называется «Найди свою
2-ую половинку. Собрав 2 половинки вместе, у вас получиться целая звезда.
2. – Просим подняться на сцену очередных счастливчиков, тех, кто нашел свою
половинку, у кого в руках оказались целые звёзды!
Фея Творчества: - Мы искренне желаем вам побольше счастливых моментов в жизни,
успехов в творчестве и п од бурные аплодисменты зрителей вручаем талисманы на
3. - А неужели в зале нет таких ребят, кто пришел в кружки впервые в этом году?
Звездочет: - Думаю, есть и немало. На нашем небосводе загорелись новые
звездочки! Пожалуйста, ребята, встаньте и покажитесь! Вот как пополнилась наша дружная семья кружковцев!
Фея Творчества: Все вы, ребята, пока еще совсем маленькие звездочки. Но те работы,
которые вы делаете, приносят радость, красоту вашим близким и друзьям. Вкладывая в
свои работы частичку себя, вы вносите в наш мир душевную теплоту и большой заряд
Звездочёт: - А сейчас пришло время испытаний, после которых вас можно будет считать полноправными кружковцами.
1. - Аукцион мы объявляем!
2. - Всех поиграть в нем приглашаем.
3. - Вы ответите сейчас, какие кружки работают в ДомеТворчества для нас?
1. - В нашем Доме всё бывает.
Здесь рекламы оживают.
Сколько здесь всего у нас,
Вы увидите сейчас!
2. - Я думаю, что каждый из вас уже познакомился с планетой Творчества, а насколько хорошо, мы сейчас проверим.
3. - Догадайтесь, какой кружок мы рекламируем! А кто педагог?
1.Кто праздник может организовать,
Готов целый вечер всех развлекать?
Лидером стать мечтаешь?
2.Простой лобзик из стали,
Работай – раз и два!
Трудись, чтоб возникали
Результат – на радость нам,
Нашим близким и друзьям. (Выпиливание)
3. Здесь в каждой скатерти, салфетке, полотенце
Видны талант, душа и мастерство,
И женских рук тепло, и нежность сердца,
И ярких красок жизни торжество.
Модно! Круто! Классно!
Стильно и потрясно!
Ай да красны-девицы!
Что за …Рукодельницы
1. Умелец может сделать из картонки,
Из ниток, ткани, лент – шедевры красоты.
Из разноцветья бисера и лески
Как в сказке, чудеса творишь и ты. (Дизайн)
2. В прошлый раз ты был бродягой,
Должен знать ты очень много,
Потому, что ты… артист! (Рампа, Театрулька)
3. Учат там шитью и кройке,
Никому не ставят двойки.
Будешь удивлять всегда,
Если ты придёшь сюда! (Силуэт)
1. Пластика тела, осанка и грация
Как только на сцене – море оваций.
Задорные ритмы, костюмы, движения
Бесспорно, поднимут всем настроение! ( Танцы)
2. Хочешь весёлым и творческим стать?
Друзей и знакомых уметь развлекать?
Если ты, конечно, не бездельник
Приглашаем в наш клуб… (Затейник)
Дети называют кружок, выходит педагог, а те ребята, которые занимаются в этом объединении, дружно называют имя своего наставника.
Педагоги проходят в зрительный зал к кружковцам
Фея Творчества: Ребята, сегодня вас ждут фантастические приключения и
Звездочёт: (смотрит в трубу) Я вижу в подзорную трубу неопознанный летающий
Фея Творчества: И что это может быть?
Звездочет: Пока еще не знаю. Это огромный шар света и огня, и он направляется к нам!
Фея Творчества: (с мотрит в трубу) Да ведь это же комета!
Звучит музыка, выходит Комета
Комета: Я – Комета, я Комета.
Я лечу по белу свету.
Между звезд и меж планет,
А хвоста у меня нет.
Свой красивый яркий хвост
Потеряла среди звезд.
Звездочет: Вы, ребята, помогите,
Хвост Кометы отыщите!
Давайте поможем Комете сделать новый хвост. Я попрошуЗвездочек нам помочь!
Ребята, я предлагаю вам сшить хвост Кометы своими руками. Вы сейчас будите шить не
ребят из зала через петлю пуговицы, через ремень, можно через лямку. Даем старт,
считаем все вместе до трех. Раз! Два! Три! Начали!
Комета: Спасибо, ребята, такой хвост мне очень нравится. До свидания!
Фея Творчества: Вот и подошла торжественная минута посвятить вас в кружковцы! Прошу всех встать.
- Внимание! Для торжественной клятвы к посвящению в кружковцы подготовиться! (фанфары)
- Регулярно посещать занятия кружков!
- Проявлять творчество, старание, выдумку, фантазию!
- Не отступать перед трудностями и достигать новых творческих успехов!
- Результатами своего творчества приносить славу родному Дому, району, стране!
- Дарить своим творчеством радость людям!
Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
- Отныне вам, дорогие ребята, присваивается звание кружковца Дома детского
творчества. Носите его с честью и гордостью! С сегодняшнего дня – вы полноправные
кружковцы Дома. Поздравляю!
Звездочет : Ребята, я вижу, перед вами светится ещё одна прекрасная, моя любимая
планета, планета Сюрпризов! Слово предоставляется главному жителю – директору ДДТ.
Поздравительное слово директора .
Вручение кружкам подарков
Фея Творчества: Обычно над нашей планетой пролетает множество ярких звёзд, под
которыми нужно успеть загадать желание. Но лишь сегодня новосёлам и жителям
планеты Творчества мы предлагаем загадать желание под нашими волшебными
пузырями. Просим всех новичков встать и подойти к нам. Итак, ребята, загадывайте
Звучит музыка, включаются мыльные пузыри
Звездочёт: И пусть желание каждого из вас обязательно сбудется. Так тому и быть!
Фея Творчества и Звездочёт хлопают над детьми хлопушки
Фея Творчества: Приходите, ребята, к нам почаще. И пусть эти свидания с творчеством
оставят в вас радость познания, причастности хоть к маленькому открытию себя. Наш
Назначение: Материал будет полезен учителям, педагогам до, музыкальным руководителям
Описание: Данный сценарий разработан специально для проведения праздника посвящения в кружковцы в ЦДТ. Праздник будет интересен для детей младшего школьного возраста. Сценарий построен по типу конкурсной программы с участием детей среднего школьного возраста.
Цель: организовать праздник в форме музыкальной и конкурсной программы для новичков ЦДТ. Познакомить детей с традициями ЦДТ.
Задачи:
- расширить представление детей о Доме творчества;
- научить детей умению контактировать в коллективе, слушать педагога;
- принимать участие в игровой деятельности;
- заинтересовать процессом дальнейшего творческого развития;
- развивать интерес, познавательную активность, выдержку,
целеустремленность, кругозор;
- создать праздничную атмосферу.
Участники:
Воспитанники объединений
Ведущий: Привет, мальчишки и девчонки!
Сегодня вы в гостях у Дома детского творчества!
В нашем царстве Творчества, снова Праздник.
Мы посвящаем в кружковцы всех тех,
Кто любит творить,
Играть и рисовать!
Ведущий: Каждую осень, когда все вокруг купается в золотых красках, наш Дом детского творчества наполняется громким детским смехом, гостеприимно открывает свои двери перед младшими мальчиками и девочками.
Для ребят, которые впервые переступили порог Дома творчества, он становится вторым домом, куда хочется приходить, где хочется творить, где хочется общаться и дружить. Но а сейчас мы хотим услышать кто у нас здесь присутствует, я приглашаю вас поиграть и познакомиться!
А вот здесь танцуют и поют,
И поделки мастерят,
Если догадались –говорите!
На каком кружке творите?!
Называется- КАРУСЕЛЬ!
Собрались мы все на праздник,
Мастера со всех кружков.
И сегодня всем покажем
Кто как к творчеству готов.
Мы с тобой друзья, мы с тобой одна семья.
Ущипни соседа справа,
Мы с тобой одна семья – я, ты, он, она
Потрогай за носик соседа справа
Потрогай соседа за носик слева.
Мы с тобой друзья, мы с тобой одна семья.
Обними соседа справа,
Обними соседа слева.
Ущипни соседа слева.
Мы с тобой друзья, мы с тобой одна семья.
(повторяем последнюю фразу все вместе)
Сценка «Коробка с карандашами
Поздравление от учеников 2-го класса
Ведущий: Для того чтобы вы вспоминали с улыбкой этот день, примите памятные подарки.
(вручение подарков кружковцам).
Ведущая: Вот вы и стали настоящими кружковцами! Вы – самая большая
гордость нашего Дома творчества! Ваши звонкие
голоса наполнят наше просторное, красивое фойе, кабинеты!
На вас мы возлагаем большие надежды.
Не забывайте принимать участие в конкурсах центра детского творчества и
Награды обязательно найдут своих героев.
Творческих успехов и новых идей.
С праздником вас , дорогие кружковцы!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Цели праздника:
- Познакомить с кружками и спортивными секциями, работающими в школе;
- Развивать познавательный интерес к дополнительному образованию;
- Способствовать созданию доброжелательной творческой атмосферы в работе кружков и спортивных секций.
Ход праздника
Голос за кадром: Ой, кто это к нам?
Под музыку заходит Мэри Поппинс с зонтиком в руках)
Мэри Поппинс: Я самая лучшая няня на свете
Об этом, конечно, знают все дети.
Мой метод доступный и очень nростой:
Все дети должны заниматься с душой.
- Вы меня узнали? Кто я?
Голос за кадром: Ребята, это же Мэри Поппинс! Значит сегодня, будет чудо!
(Мэри Поппинс открывает зонт, звучит веселая музыка. На сцену выходят руководители кружков с учащимися, в руках эмблема кружка. Последней, из дверей зала, выбегает Пеппи)
Qй, ребята вы откуда?
Это да, какое чудо!
Очень важный вид у вас,
Кто же это здесь у нас?
(Руководители кружков представляют себя и название своего кружка)
Ха! Подумаешь, кружки.
Ну, смотри-ка, мастаки.
И плясать, и рисовать,
Шить, играть и танцевать…
- И куда это я попала?
Мэри Поппинс: Как, ты не знаешь? Это же школа.
Пеппи: Школа - что это за дом такой?
Что творят ребята в нём?
Мэри Поппинс: А ребята сейчас тебе покажут и расскажут. Слушай внимательно.
Наш дом – это такое место,
Где сто умений проживают вместе,
Здесь стоит только появиться –
Всему, ты можешь научиться.
2. Плести, вязать – пожалуйста!
Петь, танцевать – пожалуйста!
Картины рисовать, лепить.
3.В походах быть крутого - круче,
И в шахматы играть научат.
Не вытворять – творить!
И знать, Никто не станет вас ругать!
Пеппи: Я поняла - в школе надо заниматься! А я не люблю ваши занятия,
Зато я люблю играть!
Мэри Поппинс: Раз ты любишь играть, давай поиграем вместе с ребятами,
Пеппи: Подумаешь игры! Зато я умею танцевать! (ходит пританцовывая)
Мэри Поппинс: Целый год здесь все трудились
Петь и танцевать учились,
И сегодня в этот час
Потанцуйте-ка для нас!
Мэри Поппинс: Мастерицы здесь живут.
И, когда крючки берут,
Красоту нам создают.
Здесь работают с соломкой,
Хоть она и очень ломка.
Здесь ребята непростые
У них руки золотые.
Мэри Поппинс: Послушайте, ведь если звёзды зажигают, значит это кому-
Значит, кто-то хочет, чтобы они были. И вот сегодня на
этой сцене мы представляем звёздочек нашей школы,
Пеппи: Безобразие! Что здесь происходит? Откуда взялись эти звёздочки? Я
тоже хочу выступать.
Мэри Поппинс: Пеппи, а ты знаешь, зачем люди ходят в театр?
А за тем, чтобы посмеяться и погрустить, пережить
захватывающие приключения, увидеть людей красивых и
благородных, чтобы встретиться со своими любимыми
артистами. И сейчас я хочу вам представить театральный
Пеппи: Подумаешь театр! Зато я знаю хакасский язык!
Мэри Поппинс: Тогда скажи что-нибудь.
Пеппи: Макарямба, бакарямба, караду.
Мэри Поппинс: И, что это за слова? Это совсем не по-хакасски.
Наши ребята покажут, как надо разговаривать по-
Пеппи: Да, классно выступают,
А, песни-то, хоть знают?
Мэри Поппинс: Знаю, всем вам любопытно,
Что ещё у нас творится?
Долго мучить вас не станем
Пеппи: Да, молодцы ребята! А что ещё они умеют делать?
Мэри Поппинс: (обращается к залу)
Я знаю, вы умеете отлично рисовать.
Свои таланты можете сейчас вы показать?
Отгадайте-ка ребятки по рисованию загадку:
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Мэри Поппинс: И так, продолжаем наш ПАРАД. Если слить воедино
музыку, пластику и танец, то на сцене рождается
спектакль, который трудно переоценить, и в душе каждого
зрителя он оставляет неизгладимый след, в чем мы все
сейчас и убедимся.
Пеппи: Всё равно, я такая умная, разумная (гладит себя по голове)
Мэри Поппинс: Раз ты такая умница, скажи, что можно сделать из листа
бумаги, из ткани, из ваты ….?
Аппликацию из ткани
Сфантазируют в кружке.
Тайну смело открывают!
Чтоб на свете стало краше,
Цель сегодня встречи нашей
Мэри Поппинс: Есть ещё сюрприз для вас:
Наш концерт – он высший класс!
В этом сами убедитесь
Мэри Поппинс: Следующим номером ПАРАДА КРУЖКОВ хочу представить…
Хотя, нет! Они сами вам представятся.
Пеппи: (выходит на сцену, смотрит по сторонам)
- Ферзь, конь, король, пешка…. Что за слова? Кто их придумал?
Пеппи: (выходит на сцену, в пакетике модули, перебирает руками)
Мэри Поппинс: Это же модули. А что можно из них сделать, расскажет руководитель кружка и её ребята.
Пеппи: Я ребята поняла, что для занятий я мала
Я немножко подрасту, ну а в будущем году
Я к вам обязательно приду.
А пока что на прощанье говорю вам до свидания!
Мэри Поппинс: Подожди Пеппи, на прощание послушай еще одну песенку, ребята тебе её с удовольствием споют.
Мери Поппинс: Я довольна просто крайне
Вашим чудным воспитаньем
Показали вы уменье.
В танце, живописи, пенье.
В школе здесь у вас чудесно
И безумно интересно.
Все вокруг удивлены
Ждут достойнейших призы
И сама я очень рада,
Получайте все награду!
(вручение грамот самым активным кружковцам)
Пеппи: А мне награду?
Мэри Поппинс: А тебе приглашение на занятия на следующий год! (вручает приглашение)
- Ну, а мне пора в полет, ветер в путь меня зовет.
Голос за кадром: Наш праздник завершается,
Но мы грустить не будем
Пусть будет мирным небо,
На радость добрым людям.
Пусть дети на планете,
Живут, забот не зная,
На радость папам, мамам,
- Спасибо за внимание! До встречи в следующем году.
Руководитель МО классных руководителей: Зайченко В.В.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
- Сейчас обучается 344 человека из 66 регионов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 142 материала в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 20.11.2015 7287
- DOCX 23.9 кбайт
- 19 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Зайченко Валентина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Наша встреча сегодня посвящена важному моменту в жизни человека – увлечению каким-либо видом творчества. Мы хотели бы показать вам то, чему уже научились наши ребята в творческих коллективах дополнительного образования, т. е. в кружках и студиях.
Вед. Мы вас рады видеть в этом зале,
Номеров не перечесть!
Вы, наверно, ждать устали?
Просим малость потерпеть!
Вам подарим много песен,
Театр, моду – на десерт
Зал для вас не будет тесен –
Начинаем наш концерт!
Вед. Что делу – время, а потехе – час
Известно с детства каждому из нас.
И как в училище нам гармонично развиваться,
Попробуем сейчас мы отчитаться:
Есть кружки по интересам :
Театр моды, фольклор, вокал,
На подмостках КВНа
И концерты мы проводим,
На областной мы смотр выходим
И пять лет подряд мы честно
Держали первое в смотре место!
Вед. Воображенья мир чудесен,
Мир грез не ведает оков
Мы крылья делаем из песен,
КВНа, моды, и стихов!
Вед. Встречайте вокальный дуэт в составе: Трифоновой Екатерины и Кондрашиной Олеси. с песней
Вед. У нас в кружках – талантов масса
Есть и что вам показать,
Песней о себе хотят сказать!
на экране – фоторяд о фольклорном кружке
Руководит фольклорной группой Парфентьева Наталья Владимировна. В кружке девушки поют русские народные песни: лирические и шуточные, напевные и подвижные, также используют в выступлении народные танцевальные движения и интересные стилизованные костюмы.
Вед. Как красиво поют! Молодцы! Но я не понимаю, почему некоторые ребята – первокурсники совсем не хотят заниматься творчеством. Ведь это так здорово! Научиться чему-то новому, раскрыть так глубоко дремлющие способности, выступать на сцене, радовать зрителей…
Вед. Размечталась! Сначала надо потрудиться отрепетировать, изучить теорию и закрепить на практике. Не каждый выдержит многоразовые песенные упражнения, многократное повторение роли или многочасовую ходьбу по подиуму с высоко поднятой головой, ровной спиной и перебиранием ног. Да еще на очень высоких каблуках! Очень трудно! Попробуйте! Но зато как грациозно выступают девушки на сцене!
Вед. Да, никто и не говорит, что учиться новому легко! И все - таки, я не понимаю, как можно не желать совершенствовать свое мастерство!
Вед. А, вот и один яркий представитель не желающих! Всемирно известный лентяй Лежебокин. Встречайте! Он не любит ни петь, ни танцевать, ни выступать, впрочем, он сам все расскажет о себе
Выходит Лежебокин (стихотворение)
Лежебокин: Да зачем нужны эти кружки? Лучше поесть и поспать!
Вед. Нет, ты не прав, Лежебокин! Очень полезно заниматься в кружках и объединениях.
Внимание на экран – фотопрезентация о кружке
на экране – фоторяд о театральном кружке
Вед. Принимайте музыкальный подарок от вокалистки Александры Риферт
Лежебокин: Вот это да! Какое мощное исполнение! Ну, теперь ясно, что пение развивает горло и делает голос громким!
Вед. Приглашаем петь! Приглашаем всех!
Возьмите в руки микрофон,
Кого – то ждет успех!
На сцену надо выходить,
И все на свете позабыть
Ну, а вам – хорошее настроение от души дарить!
Вед. А вот сейчас красавицы должны вам всем понравиться!
Девушки-умелицы, такие рукодельницы!
Наряды шьют прекрасные и ткани все атласные.
На сцене появляются и все им удивляются!
Вед. Этот коллектив по праву можно назвать визитной карточкой училища. Здесь учат видеть красоту, создавать ее своими руками. Здесь – творческий полет, фантазия воплощаются в коллекции костюмов, которые покоряют зрителей не только в училище, но и за его пределами. Итак, смотрите и удивляйтесь!
Вед. Караваи мы печем пшеничные,
Шьем одежду на заказ.
Труд в почете всегда привычный,
Ну, а отдыхом творчество служит для нас!
Вед. В царство доброты, уюта, творчества
Приходите все, кому захочется:
Юморить, творить и танцевать,
Песни петь и роль свою сыграть!
Вед. Биробиджанская земля талантами богата
И, конечно, есть они у нас
Вот они стоят - ребята,
Посмотрите – все, ну просто класс!
Вед. Дорогие друзья!
Пусть в этом зале в этот час
Улыбки светят ярче!
Участники кружков желают вам
Встречаться здесь почаще!
Читайте также: