Сценарий праздника в бассейне в детском саду в средней группе

Обновлено: 04.07.2024

Главная День матери

Цель:

Учить детей бережно относиться к маме, формировать внимательное и бережное отношение к ней.
Создать условия для дружеских отношений в детском коллективе, творческого проявления физических качеств, плавательных умений и навыков;
способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, находчивости, смелости, решительности и других морально-волевых качеств;
приучать активно участвовать в развлечениях, используя умения и навыки, полученные на занятиях;
Создать хорошее настроение, закреплять плавательные умения в воде, закаливать детский организм.

Инвентарь: В 1-ом отделении: музыкальный центр, музыкальное сопровождение, магнитная доска, ватман в виде поздравительной открытки, кусок ткани, ножницы, клей, цветная бумага.

Во 2-ом отделении: музыкальное сопровождение, плавательные доски, резиновые игрушки, массажные коврики, тонущие предметы, корзиночка, наклейки бабочек, сундучок и ключик.

Участвующие лица: Ведущий, Фея цветов, Незнайка, Доктор.

Первая часть (в группе):

Под музыку дети и гости заходят в группу и садятся на стулья в полукруг.

Ведущий: В детском саду суматоха и шум,
Скоро начнется! Где мой костюм?
Топот, движенье, споры, смешинки.
Что же за праздник готовится тут?

Видно, почетные гости придут!
Может, придут генералы?
Дети (хором): Нет!
Ведущий: Может, придут адмиралы?

Дети (хором): Нет!
Ведущий: Может, герой, облетевший весь свет?
Дети (хором): Нет! Нет! Нет!
Ведущий: Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они, наши гости,
Почетные, важные самые!
Дети (хором): Здравствуйте, наши мамы!
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мне очень приятно видеть вас всех в этой группе! Особенно приятно видеть здесь мам, бабушек наших воспитанников, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!

Дети читают стихи

1. С праздником сегодня Маму поздравляю, 2.Самая красивая Мамочка моя.

Крепко я за шею Маму обнимаю. Целый день послушным быть

3. Кто на свете всех милей? 4.Мама — солнышко, цветочек,

И кто в мире краше? Мама — воздуха глоточек,

Самый лучший друг детей Мама — радость, мама смех,

— Это мама наша! Наши мамы лучше всех!

Ведущий: Ребята, я слышу волшебную музыку, Смотрите, к нам идёт сама фея цветов

Фея цветов: (выходит по музыку) и читает стихи:

- Мамочкам подарок всю ночь готовила я.
Получилась волшебная открытка у меня!
Из цветной бумаги нарезала кусочки.
И из них я сделала Маленькие цветочки.

Всю красоту такую в корзинку я сложила
И на цветочек каждый, бабочку я посадила!
Ведущий: Дорогая фея, мы так хотим посмотреть твой подарок
Фея цветов: Глазки закрываем и до трёх считаем

1, 2, 3 – на открытку посмотри (дети открывают глаза)
Звучит тревожная музыка, затем звучит ауди — послание от Враки-Забияки:
* Ха –ха –ха! Плакали ваши цветочки
Я, Врака – Забияка, их растоптала, помяла и выкинула!

А бабочки ваши за Океан улетели! Ха – ха – ха!

Ведущий: Ребята, посмотрите, нашу открытку испортили, что же нам делать.

Мы разделимся на две команды.

Одна останется со мной и мы сделаем вместе цветы для любимых мам и бабушек!

А другая отправится в морское путешествие за улетевшими бабочками!

Ведущий: Правильно! Ребята, вы согласны?

Дети читают стихи

5. Из ромашек, и из лилий 6. Нам в бассейне заниматься
Хочу собрать большой букет, Очень-очень нравится.
Хочу вручить я маме милой Все, кому рекорды снятся,
С цветами солнечный рассвет. Спортом увлекаются.

7. Будем мы на радость маме,
С детства закаленными!
Скоро вырастем и сами
Станем чемпионами!

Часть детей вместе с мамами и Феей цветов остаются в группе, другая отправляется в бассейн

Вторая часть (в бассейне)

Дети раздеваются, готовятся к занятию. Начала занятия — приветствие

Вед: По порядку стройся в ряд,

Дошколята, все подряд,

Вед: (обращается к Доктору): Доктор! Эти вот ребята плавать очень все хотят. Я прошу вас дать ответ: Все годятся или нет?

Доктор: Прошу всех прямо встать
И команды выполнять:
Все дышите! Не дышите!
Все в порядке, Отдохните!

Дружно, весело, шагаем – раз-два, раз-два!
Приседаем и встаем– раз-два, раз-два!
И ничуть не устаем!
Вместе руки, поднимаем! Превосходно!

Опускаем! – раз-два, раз-два!
А теперь все наклонитесь!
Разогнитесь! – раз-два, раз-два!
Встаньте прямо! Улыбнитесь.

(Дети выполняют все команды).

Доктор: (обращается к вед.)

Да, осмотром я довольна! Из ребят никто не болен

Каждый весел и здоров. Плавать хоть сейчас готов! (доктор уходит)

Вед: Мы ладошку к ладошке приложим (дети подают друг другу ладошки),

И друг другу дружить мы предложим (берутся за руки).

Под музыку вбегает Незнайка.

Незнайка: Ой, здрасьте! Куда это я попал? Что вы здесь делаете?

Вед: Незнайка, ты попал в бассейн детского сада. Ребята пришли сюда улетевших бабочек искать. Может ты их видел, куда они полетели?

Незнайка: Я, я, я их видел. Врака – Забияка их спрятала. Я ВСЁ расскажу, НО, если вы мне покажите как научились плавать.

Вед: Сейчас ребята тебе покажут. Они все очень любят играть с водой.

Дети сидя на бортике, а затем лёжа на животе выполняют работу ног кролем

Вед: Незнайка, ты любишь умываться?

Вед: Смотри как наши детки это любят! (дети спускаются в бассейн)

Ай, лады, лады, лады. Чисто умываемся,
Не боимся мы воды, Друг другу улыбаемся.
Незнайка: Вот здорова! Но так-то все умеют.
Вед. А с дождиком ты играть умеешь,? Давай мы тебя научим

Капля раз, капля два,
Капли медленно сперва -
Кап, кап, кап, кап.
(Дети сопровождают эти слова медленными хлопками по воде).

Стали капли поспевать,
Капля каплю подгонять -
Кап, кап, кап, кап. (Хлопки учащаются.)
Зонтик поскорее раскроем,

От дождя себя укроем.

(Дети поднимают руки над головой, имитируя зонтик).

Незнайка: Ну, так-то все УМЕЮТ!

Вед. А ты умеешь с рыбками разговаривать? Наши дети научились, посмотри

Дети выполняют ритмичный вдох над водой и долгий выдох под водой до 8 раз.

Незнайка: Молодцы ребятки, стараются, все мне очень нравятся А в прятки вы играть умеете?

5 упражнение ПРЯТКИ

1,2, 3, 4, 5- все мы спрячемся сейчас 1,2, 3, 4, 5- вот мы спрячемся опять
Дети держась за бортик прячутся под воду (ручки выпрямляем, носик, лобик в воду прячем)
Незнайка: И это вы умеете. Ну я так не играю. А что- то вы всё стоите, да стоите. На воде лежать умеете?
Вед: Смотри, Незнайка. Они умеют ложиться на воду, а ножки на дорожку

(После упражнения все дети садятся на бортик)

Вед: Ну как, Незнайка, тебе нравятся наши детки?

Незнайка: Да, НО вы только и делаете, что играете в воде, а нырять-то ваши дети НЕ УМЕЮТ!

Вед: Нырять мы учимся. А клад ты умеешь искать?

Незнайка: Какой? Это, который на дне спрятан? (раскидывает на дно жемчуг)

Вед: Да. Наши ребята умеют!

Незнайка: Не может этого быть.

(После упражнения все дети садятся на бортик)

Незнайка: Здорово! А вот плавать-то они не умеют! Только и делают, что ныряют.

Вед: Смотри, Незнайка, как мы учимся плавать, отталкиваясь от дна.

(дети по очереди плывут по кругу с предметами, или без, в зависимости от подготовки, и садятся на бортик)

Незнайка: Фу, устал, пора и отдохнуть, (ложится на бортик бассейна).

Вед: А мы тоже умеем отдыхать (дети ложатся на воду, отдыхают в звездочке на спине)

Незнайка: Вот здорова! Мне так понравилось Я тоже научусь. (на часы смотрит). Ох! Времени-то сколько уже! По секрету вам скажу, меня в солнечном городе ждут. До свидания!

Вед: Постой, Незнайка, а ты ничего не забыл?

Незнайка: Ах, да-да-да…Простите, забыл вам рассказать, что Врака-Забияка бабочек ваших в сундучок спрятала, а ключик в воду бросила! Мне пора! До скорых встреч. Желаю Удачи!

Вед. Ну, ребята, давайте искать ключик и сундучок (дети успешно справляются с этим заданием)

Вед. Молодцы! Нам пора возвращаться. Нас уже ждут.

Ведущий и Фея цветов прощаются со всеми!

Вот и всё, пора прощаться!
Будем рады вновь встречаться!
Фея цветов.
Мы желаем вам расти и не скучать.

Мам и бабушек своих не огорчать.
И всегда просить прощенья
За любые огорченья!

Закаляться вам желаем и умнеть,
Целый год ни разу не болеть!
Все вместе:
До свиданья, до новых встреч.

Вложение	Размер
спортивный досуг в бассейне	18.95 КБ

Предварительный просмотр:

Программное содержание:
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей, используя игровые упражнения и подвижные игры в воде.
- развивать двигательное творчество детей, реализуя их потребность в самовыражении.
- формировать потребность у детей в здоровом образе жизни.
Оборудование:
2 плавательные доски, 2 обруча и 2 больших мяча, 2 надувных круга, 12 тонущих предметов, волейбольная сетка и шарики, для разминки по два флажка на каждого ребенка.

Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем бассейне, чтобы отметить замечательный праздник День защитника Отечества.
Дети:
1. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа Российской армии…– Привет.

2. Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет,
Наш веселый детский сад!

В зал входит инструктор по плаванию переодетый в капитана.
Инструктор-капитан:
Здравствуйте, ребята! Я – бывалый капитан, я объездил много стран и на многих морях побывал. Была у меня команда смелых, ловких моряков, но сейчас они сами стали капитанами, и каждый управляет своим кораблем. Есть у меня большой корабль, вот только где мне найти матросов? Ребята, а вы хотели бы стать моряками и плавать со мной на корабле?
Де ти: ДА!
Инструктор-капитан:
Но сначала я должен вас проверить. Если вы справитесь с моими заданиями, то я возьму вас с собой в плавание! Вы готовы?
Д ети: ДА!

В воде:
Инструктор-капитан:
Чтоб на корабле по морю плыть, надо сильным, смелым быть!
Поэтому не ленись, и заданья выполняйте!

Инструктор-капитан:
И так первое задание. Если вдруг случится кораблекрушение, то моряки должны быстро доставить пострадавших на берег.

Инструктор-капитан:
Вы, ребята – молодцы. А сейчас посмотрим, какие вы меткие.

- даётся палочка, на которой прикреплена лента с бумажным якорем на конце.

Нужно как можно быстрее накрутить ленту на палочку

до столкновения якоря с ней.

5. Капитан: А теперь ребята, нам нужно стать очень меткими стрелками и попасть точно в цель (детям раздаются мячи и они должны попасть в плавающие обручи) .

Выходят из воды

Переходим к награждению (детей награждают медалями, дипломами)

Все ребята молодцы,

постарались от души,

я хочу всех наградить

и медали вам вручить.

Девочки пускаю на воду мальчикам подарки из воздушных шариков.

Ведущий : Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Дух и тело развивать .

Телевизор только в меру,

Чаще в руки брать гантели!

На диване не валяться,

Чаще спортом заниматься!

Наш праздник закончен. Желаем вам здоровья, не болеть, расти сильными, ловкими, смелыми!

Цели: укрепление здоровья детей; формирование у детей и родителей чувства радости от совместных игр.

Ход мероприятия

1. Вступление.

Команды детей и взрослых под музыку входят в бассейн. Построение.

Ведущий.

Всем известно, всем понятно.

Что здоровым быть приятно.

Только каждый должен знать,

Как ему здоровым стать!

Ребенок 1.

Мы в бассейне занимались.

Очень, очень мы старались.

Ребенок 2.

Научились мы нырять,

В игры разные играть.

Ребенок 3.

И конечно же не скроем:

Научились плавать кролем.

Ребенок 4.

Мы сейчас с водою дружим:

Это в жизни очень нужно!

Выполняют дети и взрослые. Вбегает мальчик. Мальчик. Почта, почта!

Дети. Нет.

Ведущий. Сейчас посмотрим (раскрывает конверт и читает).

Пишу вам письмо

И знаю, что быстро прибудет оно.

К вам на праздник я спешу

И гостей к вам приглашу.

А сегодня я, ребята,

Ваш бассейн заколдовал.

Чтоб поплыли нептунята

По заданьям, что я дал!

О, да тут еще и задания есть. Ребята, царь Нептун загадывает вам загадки. Попробуйте их отгадать.

1. Ты со мною не знаком?

Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног,

Вот и весь я. (осьминог).

2. Посреди поля лежит зеркало,

стекло голубое, рама зеленая. (Пруд.)

3. Скачет зверюшка, не рот, а ловушка,

Попадут в ловушку и комар, и мушка. (Лягушка.)

Ну, а сейчас можно и в воду опускаться.

Здесь бывали вы не раз!

Покажите мне свой класс!

Кто как может, друг за другом

Вы плывите все по кругу.

Дети опускаются в воду. Команда родителей присаживается на скамейку.

3. Разминка детей с использованием наглядных моделей

Далее ведущий привлекает внимание детей к стенду с изображением аквариумов и скрытого слова-загадки. Дети рассматривают маленькие следы, под которыми спрятаны буквы.

Объясняются правила игры: после определенного этапа буквы будут открываться, и в конце развлечения дети прочитают спрятанное слово (плавание).

Результаты состязаний будут подводиться по количеству полученных золотых рыбок в каждом из аквариумов (у каждой команды свой аквариум).

Ведущий. А где же наши команды?

Дети и родители делятся на команды: дети — в воде, родители — на суше. Называют свою команду и приветствие.

Мы зеленые ребята,

Не хотим сидеть в пруду,

Поиграем-ка в игру.

Мы пескарята, пескарята,

Веселые и дружные ребята.

Любим плавать и нырять

Ну, попробуй нас догнать!

Дети и родители участвуют в эстафетах: дети — в воде, родители — на суше.

5. Эстафеты

Инструктор показывает движения, дети выполняют упражнения с малыми мячами в воде, а взрослые со средними мячами — На суше под музыку.

Примечание. Победитель в игре определяется зрительскими аплодисментами.

7. Игры на воде

Из шланга подается теплая вода и разбрызгивается над детьми. Дети под музыку танцуют под дождем, получают положительные эмоции, играют, резвятся и т. п.

9. Подведение итогов соревнования

Подсчитывается количество рыбок в аквариумах, определяется победитель. Называется ключевое слово.

Ведущий. Аплодисменты победителям и участникам.

Мальчик. Срочная телеграмма! Срочная телеграмма!

Ведущий. Кто бы это мог быть? (Открывает конверт.) Ребята, это телеграмма от Нептуна. (Читает).

Наблюдал за вами я не зря

И доволен всеми, детвора.

Но пора вам отдохнуть,

Пообедать и заснуть!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Спортивное развлечение в бассейне

(развлечение на воде для детей средней группы)

- совершенствовать двигательные умения и навыки детей, используя игровые упражнения и подвижные игры в воде.

- развивать двигательное творчество детей, реализуя их потребность в самовыражении.

- формировать потребность у детей в здоровом образе жизни.

2 плавательные доски, 2 обруча и 2 больших мяча, 2 надувных круга, 12 тонущих предметов, волейбольная сетка и шарики, для разминки по два флажка на каждого ребенка.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем бассейне, чтобы отметить замечательный праздник День защитника Отечества.

1. День нашей армии сегодня,

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа Российской армии…– Привет.

2. Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков, дедушек, пап!

Всех военных поздравляет,

Наш веселый детский сад!

3. Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале.

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

В российской армии есть разные виды войск и в них служат пограничники, танкисты, пехотинцы, летчики и моряки.

Дети читают стихи в костюмах различных видов войск

На ветвях заснули птицы,

Звезды на небе горят.

Притаился у границы

Пограничники не дремлют,

У родного рубежа

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожат.

Броня крепка и танки наши быстры

Врага встречают первыми всегда.

Смелы российские танкисты,

Врагу не победить их никогда.

Самолеты в небе звездами горят,

Летчики отважные в них сидят.

Летчикам не страшен самый грозный враг,

Летчики-герои всех их победят.

Моряки уходят в море,
охраняя берега,

Вьются флаги на линкоре:

Сегодня в бассейне объявляются морские учения, посвященные дню Защитника Отечества.

Ребята, я вам сейчас загадаю загадку, а вы должны отгадать и тогда вы узнаете кто пришел к нам в гости.

Все моря и океан покорил наш… (Капитан).

В зал входит инструктор по плаванию переодетый в капитана.

Здравствуйте, ребята! Я – бывалый капитан, я объездил много стран и на многих морях побывал. Была у меня команда смелых, ловких моряков, но сейчас они сами стали капитанами, и каждый управляет своим кораблем. Есть у меня большой корабль, вот только где мне найти матросов? Ребята, а вы хотели бы стать моряками и плавать со мной на корабле?

Но сначала я должен вас проверить. Если вы справитесь с моими заданиями, то я возьму вас с собой в плавание! Вы готовы?

Дети идут в душ, затем спускаются в бассейн.

Чтоб на корабле по морю плыть, надо сильным, смелым быть!

Поэтому не ленись, на разминку становись!

Разминка мне понравилась, вы танцевали так весело и дружно! А теперь первое задание. Если вдруг случится кораблекрушение, то моряки должны быстро доставить пострадавших на берег.

Молодцы! Все пострадавшие были доставлены на берег очень быстро! А вот второе задание. Моряки должны уметь хорошо плавать

Вы, ребята – молодцы. А сейчас посмотрим, какие вы меткие.

Но вот последнее задание для вас. Во время шторма корабль может попасть на подводные рифы и пробить дно. А матросы должны проплыть через люк, глубоко нырнуть и починить пробоину.

А сейчас нам, детвора, морской бой начать пора.

Дети делятся на две команды. По команде игроки бросают шарики через сетку на сторону соперников. Цель игры: как можно больше перебросить шариков на сторону противника.

Вами я, друзья, доволен

Смельчаки и храбрецы!

Свою удаль показали

Все сегодня молодцы

А мне пора на яхту.

До свидания, друзья!

Свободное плавание детей

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

Сейчас обучается 753 человека из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 255 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

22.05.2019 465
DOCX 3.3 мбайт
0 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Радченко Валентина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: