Сценарий праздника сабантуй в детском саду

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Сценарий праздника

Задачи праздника:

Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями татарского народа: дать представления о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях;

Способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности.

Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.


Предварительная работа с детьми :

К празднику площадка украшается шарами, флажками, красивыми полотенцами и платками с татарским орнаментом. Звучит татарская плясовая. Дети встают в круг.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! а какой сегодня у нас праздник?

Ведущая: Правильно! Сегодня мы собрались отмечать татарский народный праздник-Сабантуй. Сабантуй - это праздник труда, праздник радости и счастья. Сабантуй празднуется в честь окончания весенне-полевых работ. Уже за 2 недели до начала праздника начинался сбор подарков для победителей: молодые джигиты собирали по деревне подарки для будущих победителей: вышитые платки и полотенца, куски ситца, куриные яйца. А самым почетным подарком считалось вышитое национальным узором полотенце, которое имело символический смысл, и с ним не шли в сравнение никакие ценные призы. Поэтому девушки, молодые женщины готовили подарки всю зиму – ткали, шили, вышивали. В день сабантуя в деревне царило приподнятое настроение, люди с утра шли на майдан. Одевались во все самое лучшее, женщины доставали из сундуков свои украшения.

Мы сегодня с вами тоже подготовились - Какое у вас настроение?

На веселый Сабантуй

Мы позвали всех друзей.

Будем петь и танцевать,

Дружно, весело играть

Джигит: Здравствуйте, ребятки. Проходил я мимо вашего детского сада и услышал, как вы веселитесь, как звонко поете.

Джигит: Внимание, Внимание!

Кто ловкий, смелый и умелый,

В круг выходите скорей!

Игры-соревнования:

Джигит: Вот даю тебе мешок,

Полезай в него дружок.

Кто скорее добежит

Тот конечно победит.

Джигит: Вот ложка, в ложке – яичко!

Бежать нельзя, дрожать нельзя,

Дышать можно – только осторожно!

Джигит: Вот два ведра, полно водицы,

Надо быстро пробежать, не облиться.

(битьё горшков и перетягивание каната)

Джигит: Молодцы, ребята! Вот вам подарки (раздает детям платочки, украшенные татарским орнаментом). А мне пора в дорогу. До новых встреч!

Ведущая Вам понравилось!? (ответы детей) Вот вам сладкое угощение (раздаются конфеты) На этом наш праздник окончен!

Цель: знакомить с народными праздниками; создать праздничную, радостную, доброжелательную атмосферу.

-образовательные: продолжать знакомить с традициями и обычаями татарского народа: дать представление о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях;

-развивающие : развивать коммуникативные навыки; способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности;

-воспитательные: воспитывать ответственное отношение к выполнению правил различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.

Атрибуты: татарские костюмы взрослые, татарские костюмы детские, костюм Антошки, корзина с конфетами, 2 ложки, 2 муляжа яиц, кегли, мяч, 2 подушки, 2 мешка, ориентиры, канат, горшок, повязка, палка, 2 коромысла, 4 ведра.

1 ребенок: На веселый сабантуй

Мы позвали всех друзей.

Будем петь и танцевать,

Дружно, весело играть.

2 ребенок: Праздник, праздник к нам пришел

Все об этом знают.

Всюду музыка слышна,

3 ребенок: Будем мы соревноваться,

Будем с вами мы играть.

Кто сильнее, кто быстрее,

Сможем мы сейчас узнать.

Ведущая: Ребята, все готовы к соревнованиям? (ответы детей). Тогда мы проведем разминку.

А потом попрыгаем.

Антошка: Всех на праздник позвали, а про меня забыли.

Ведущая: А ты кто такой?

Антошка: Разве вы меня не узнали? Я ведь Антошка! Взял с собой большую ложку. Раз праздник, значит и угощение будет.

Ведущая: Антошка, Сабантуй – это праздник для тех, кто любит трудиться. А про тебя мы слышали, что ты любишь лениться. Угощенье будет, но только для тех, кто покажет свою ловкость, силу и смекалку.

Антошка: Ребята, я обещаю, что исправлюсь. Я тоже хочу с вами на празднике веселиться.

Ведущая: Разрешим ему, ребята, остаться?

Ведущая: Оставайся, Антошка, но у нас будет условие. Покажи нам, какой же ты ловкий.

под татарскую музыку)

Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, к нам еще гости пришли!

Татарочка: Саумысыз, балалар! Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются). Я услышала про ваш праздник, и решила прийти посмотреть, есть ли у вас ловкие и смелые ребята.

Ведущая: А как же! У нас все ребята ловкие, смелые и быстрые. Ребята, давайте покажем нашей гостье, как мы играем.

Татарочка: А теперь я хочу проверить, кто же у вас самый умный, самый смекалистый. Слушайте внимательно, я загадаю вам загадки.

Антошка: Давай, давай, загадывай! Я тоже очень люблю загадки.

Татарочка загадывает загадки:

1. Бабочка летает,

Когда это бывает? (Летом)

2. На большой цветной ковер

То раскроет, то закроет

Расписные крылья. (Бабочки)

3. Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой.

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела)

4. Это что там за стрела

Небо черное зажгла? (Молния)

5. Светит, сверкает,

Все согревает. (Солнце)

Татарочка: Дааа, молодцы, ребята! Все отгадали.

Ведущая: А теперь я приглашаю всех принять участие в национальных играх, где вы покажете свою силу и ловкость.

1. Бой с мешками

2. Разбей горшок

3. Бег с коромыслами

4. Бег с яйцом в ложке

6. Перетяни канат

Общий танец под татарскую мелодию.

Татарочка: Молодцы, ребята! Вы действительно все сильные, смелые, умные и хорошие! И за это я хочу вам дать угощение.

Передает конфеты воспитателям.

Ведущая: Спасибо тебе за угощение! А наш праздник не заканчивается, а продолжается чаепитием. Проходите все к своим столам!

Чаепитие с национальными блюдами на улице.

Антошка: Буду я трудиться,

Не буду я лениться.

И на следующий год

Снова встретимся мы тут.

Татарочка: Всем желаю здоровья, счастья и побольше радостных дней! До свидания!

Все: До свидания!

Антошка и татарочка уходят.


Цель:

Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями башкирского народа: дать представления о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях;

Задачи:

Способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности.

Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.

Продолжать обучать детей с народными праздниками.

I часть

Ведущий: Поздравляем всех вас с веселым праздником Сабантуй.

Ведущий: Оло байрам менэн котлайбыз.

Ведущий: Встречайте наших участников

Шествие колонн №1,4,5,6,8,9,10

Ведущий: На веселый Сабантуй

Мы позвали всех друзей.

Будем петь и танцевать,

Дружно, весело играть.

Ведущий: Дружно песню мы поем,

И птичий веселый хор

Подпевает песню эту.

Ведущий: Это самый любимый, весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости самый веселый, самый торжественный народный праздник. Он проводится после окончания полевых работ. Сегодня мы собрались, чтоб провести этот веселый праздник вместе.

Ведущий: Праздник, праздник к нам пришел.

Все об этом знают.

Всюду музыка слышна,

Наши детки танцуют и поют, очень весело живут.

Музыкальные номера, подготовленные группами.

Шурале: Ачто вы тут делаете?

Ведущий: У нас праздник — Сабантуй.

Шурале: Праздник у них, я все вам испорчу, ведь я люблю все время шалить, всякие пакости делать, вот и сейчас я все ваши угощения спрятал. Ха-ха-ха.

— А получите Вы свои угощения, если вы покажите, какие вы ловкие, смелые, быстрые.

Ведущий: Ты еще сомневаешься, что наши детки самые быстрые? Смотри и любуйся.

Будем мы соревноваться,

Будем с вами мы играть,

Кто сильнее, кто быстрее,

Сможем мы сейчас узнать.

Дети своспитателями проходят на этапы.

Все возрастные группы получают маршрутные листы. Игры проводятся по всей территории детского сада.

Инвентарь: скакалки.

Ход игры.

Инвентарь: кегли, мешки с песком.

Ход игры:

Дети друг за другом берут по два мешочка и метают их, сбивая кегли.

Ход игры:

Дети по одному с завязанными глазами, палкой бьют по ведру, побеждает тот, кто попадет по ведру.

Инвентарь: два мешка.

Ход игры.

Дети строятся в колонну по два. Двое детей одевают на ноги мешок, держат его руками и прыгая на двух ногах обегают ориентир и возвращаются. Побеждает игрок, который первый дошел до финиша.

Игра продолжается, пока все дети не пробегутся в мешках.

Инвентарь. Две деревянные ложки, два пластиковых шарика.

Ход игры.

Дети строятся в колонну по два. Первые игроки несут ложку с шариком, бегут до ориентира, огибают его, бегут обратно, передают ложку с шариком следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее выполнить задание.

VI этап. Эстафета.

Инвентарь. Две эстафетные палки. Ориентиры.

Ход игры.

Дети строятся в две колонны. Первая пара с эстафетной палкой бегут к ориентиру, огибают его, бегут обратно и передают палку следующему игроку. Побеждает команда, которая первая прошла дистанцию.

Инвентарь: канат.

Ход игры.

Дети делятся в две команды. Берутся за канат и тянут в свою сторону. Побеждает команда, которая первой перетянет соперников в свою сторону через разметку.

После прохождения всех этапов воспитатели с детьми идут на свои веранды и угощаются фруктовым соком.

Основные термины (генерируются автоматически): ход игры, ребенок, ведущий, веселый праздник, инвентарь, колонна, мешок, ориентир, Праздник.

Похожие статьи

Ход мероприятия: Ведущий (инструктор по физической культуре): Дети сегодня в стеллаже кубков я нашла необычный.

Воронова Е. К. Игры-эстафеты для детей 5–7 лет: Практ. пособие. М., 2009.

Спортивный праздник для детей и их родителей.

И так весело в нашем городе, ведь живут в нем люди талантливые и певцы, и танцоры, и

Ход праздника: Дети под музыку входят в зал и встают противоходом в два круга.

Никакая Снежная Королева не сумеет испортить нам весёлый праздник!

Они встают в колонны, напротив них выставляются ледяные глыбы, как ориентир.

Ход игры: Пояснение: Карточки ориентиры изготавливаются в соответствии с

Дети состоятся на площадке № 1. Ведущий объясняет правила квест-игры.

А теперь в ладошки спрячь, Свой весёлый, колкий мяч. (сжимают мяч в ладошках).

Ход праздника: Дети входят в зал под музыку и встают в хоровод вокруг ёлки.

Вокруг ёлочки кружиться. С вами весело, друзья, Можно здесь останусь я? Дети отвечают.

В это время Ведущий достаёт мешок с подарками. Ставит его на видном месте.

Драматургия массового праздника | Статья в журнале.

Своеобразие сюжетного хода в сценарии массового праздника состоит в том, что

Нетрадиционные праздники в детском саду (из опыта работы)

Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, бантик, Ведущий, хлеб, праздник, детский сад, веда, мука, Корова, бант.

Театрализованное представление с элементами игры для детей.

Ход игры: дети вместе с бабушкой и Машенькой идут по кругу и поют: — Еле-еле, еле-еле. Завертелись карусели

Маша: Как же весело с вами и плакать совсем не хочется! А вам понравилась? (ответы детей).

Нажмите, чтобы узнать подробности

3. Способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота удовлетворять потребность детей в двигательной активности.

4. Формировать умения изменять характер движений в зависимости от содержания музыкального произведения, добиваясь выразительности двигательных действий.

5. Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий.

6. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.

Действующие лица:

Ведущая - взрослый, Незнайка - ребёнок, дети, 4 девочки в татарских национальных костюмах.

Атрибуты: картинки, лошадки на палках, мешки, пластмассовые ведёрки, деревянные ложки, шарики для пинг-понга, канат, полотенце.

Предварительная работа: детям даются сведения о том, что Сабантуй – самый яркий, самый весёлый и самый любимый праздник татарского народа.

В этот день всё дышит красотой: и весенняя природа, и народ, словом, всё пронизывается духом праздника.

Прихорашиваются и деревни, и леса, и поля, и города.

Сияют они чисто вымытыми окнами домов, румянятся только что испечёнными пирогами. Начинают съезжаться и гости, которых ждут богатое застолье, веселье, аттракционы и состязания.

Сабантуй начинается после символического ритуала: в деревянный плуг впрягают лошадь, и прокладывается первая борозда .

Праздник вступает в свои права.

Далее идет чествование отличившихся в труде. После этого организуются праздничные игры с состязаниями, песнями и плясками!

На этом празднике уж каждый сможет себя показать (рассматривание иллюстраций, чтение книг) .

Дети старшей группы собираются на большом зелёном лугу. Перед началом ведущий напоминает об этом празднике.

Ведущий 1:

На луга, на луга, на луга, детвора!

Пусть от вашего смеха и песни, и гама

Улыбаются усталые добрые мамы.

Да и вам позабыть про печали пора.

Ведущий 2

Там цветы! По раздолью лугов и полей

Разбежались цветы, убегая в овраги.

Там нарциссы, гвоздики, там алые маки -

Как похожи они на улыбки детей

2 ведущая: А начинается праздник накануне вечером. Парни и девушки веселой гурьбой ходят с длинным шестом по деревни, собирают подарки: платки, куски ткани, яйца. И все это для сабантуя. Как жалко что у нас нет подарков.

1 ведущая: Почему же нет! Эй, храбрый джигит, появись, покажись нам скорее (под музыку выходит парень одетый в национальный костюм с шестом, где завязаны разноцветные платочки) включаются птичьи голоса.

2 ведущая: И вот, наконец, утро. И первым проснулся петушок.

Крикнул во весь дух:

Слышно там и тут

И скорей, скорей, скорей

В сад бежать гурьбою всей:

Все на праздник наряжаются,

Все на праздник собираются

Выходи скорей, народ!

На веселый Сабантуй

Мы позвали всех друзей.

Будем петь и танцевать,

Дружно, весело играть.

(Выходят 5 детей)

Праздник, праздник к нам пришел.

Все об этом знают.

Всюду музыка слышна,

Победит, кто будет сильным,

Смелым, ловким, удалым!

Пригодиться здесь сноровка

И отвага молодым.

Будем мы соревноваться,

Будем с вами мы играть,

Кто сильнее, кто быстрее,

Сможем мы сейчас узнать.

Вот высокий шест стоит,

Всех людей к себе манит.

А попробуй – ка в мешке

Пробежаться по траве!

Вёдра, полные воды,

Очень быстро пронеси

Смех, улыбки, шутки пляс –

Всё здесь это есть сейчас

Веселись же и ликуй!

Это праздник Сабантуй!

1. Звучит " Сабантуй" (Татарская народная плясовая)

Ведущая: Мы с вами собрались на зелёном лугу, на нашем детском майдане, чтобы поприветствовать летнюю природу, посоревноваться, повеселиться,

испытать свою смелость, ловкость и смекалку!

Наш Айрат наездник смелый,

На коне он скачет белом

Вьётся пыль из под копыт,

Грива у коня блестит.

1. Ведущая рассказывает, что на празднике Сабантуй принято устраивать лошадиные скачки.

Игра"Наездники". Мальчикам дают лошадок на палке, по команде два соперника оббегают определённую дистанцию.

Эй, джигиты, что сидите?

В поле все скорей бегите

Мы посмотрим кто быстрее,

Кто шустрее и смелее.

Звучит музыка и выходит Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте ребята! А что вы сегодня празднуете? Что за праздник у вас?

Дети: Сабантуй.

Незнайка: А что это за праздник? Я о таком ещё не слышал, расскажите мне о нём.

Вот и мы хорошо потрудились на огороде и теперь веселимся.

Незнайка: А как вы тут веселитесь? Танцуете наверное?

Дети: Нет. В этот день принято устраивать различные состязания.

Ведущая: Вот и ты Незнайка присоединяйся к нам, прими участие в следующем соревновании.

Вот мешки я вам даю

Вы бегите по краю

Кто быстрее оббежит

Настоящий тот Джигит

3. Игра " Бег с мешками". Два соперника по команде залезают в мешки и бегут в них определённое расстояние.

Мальчиков, парней, ребят

Вызываем на канат

Семь тут слева, семь тут справа,

Только мускулы трещат.

4. Игра " Перетяни канат". Две команды по равному количеству участников по команде тянут канат.

" Татарский народный танец" танцуют 4 девочки. Звучит тат. нар. песня " АПИПА"

Вот по ложке вам ребята

Вы зубами их зажмите

Оббегите без оглядки

Шарики не пророните.

Игра " Бег с ложками". Два соперника по команде оббегают дистанцию с ложками во рту (на ложке мячик от пинг-понга, нельзя придерживать руками.

Незнайка: Да ребята вы такие умные, смелые и ловкие. И с таким интересным праздником вы меня познакомили.

Ведущая: Да, наши ребята молодцы и ты Незнайка тоже, теперь ты знаешь про наш праздник " Сабантуй".

Теплый дождик прошумел.

И по- летнему смело зазвенела листва

На зеленых ветвях,

А потом и землях

Как ковер запестрели и раскрылись цветы

На просторных лугах.

В праздник песни звучат не смолкая,

Песни радости и весны.

Пусть же дети печали не зная,

Подрастают в счастливые дни.

Ведущая: Мы вам приготовили угощение, угощайтесь .

1. Борханова Р.Г., К.М.Зарипова. Изучаем татарский язык. – Казань: изд. М.:Просвещение 1997 г.

2. Закиров К. Давайте вместе веселиться. - Казан: Мэгариф 2003г.

3. Магърифат 2007 г, 20 октября

4. Ягфаров Р. – Фольклор для татарских детей. – Казань: изд. М.:Просвещение 1999 г.

Читайте также: