Сценарий праздника для мальчиков на 23 февраля в начальной школе
Обновлено: 17.05.2024
Цель: познакомить с историей праздника; создать атмосферу праздника в игре-соревновании и поздравить будущих защитников Отечества.
Задачи:
- воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки, культуру общения;
- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность.
Оборудование: предметы для проведения конкурсов, музыкальное сопровождение, призы, подарки.
Ведущий: - Чего мы с вами собрались? Не уж-то праздник? А число какое? (скоро 23 февраля) - Ну и что?
(Стихи читают девочки)
1. Ну, как же – праздник у мужчин.
В году ведь день такой один.
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить мальчиков должны.
2. Причём тут наши все ребята?
Они пока что не солдаты.
3. Но вырастут, и будут защищать.
4. Пока они умеют только обижать.
То за косу нас дёрнут, то толкнут,
То в дверь не пустят, а то и просто ткнут.
5. Тем более поздравить есть причина –
Мы им напомним, что они – мужчины.
6. Я не хочу мальчишек поздравлять.
Они нас, значит, будут обижать.
А мы в ответ их будем поздравлять?
Ну нет, пусть остаются с носом.
Ведущий: Может они не такие уж и плохие,
А может мы не доглядели,
И плохо их мы рассмотрели.
7.Мальчики у нас, конечно, смелые,
Умные, хорошие, умелые.
Ловкие и сильные, добрые, красивые.
И лучше были б, если б захотели.
8.Но порою, как ни странно,
Они такие хулиганы!
Они бывают грубыми.
Они бывают глупыми.
Все хором: Они бывают просто невозможными.
9.И мы хотим напомнить им,
Что будущие воины
Всегда должны девчонок защищать.
Не говорить им грубости
И в дверь всегда галантно пропускать.
10.А давайте конкурс мы для них устроим.
Наверняка ведь в этот день
Учиться всем им будет лень.
11.Ну а какие будут там заданья?
12.На ловкость сделаем соревнованье,
На ум, сообразительность и знанья.
На быстроту и на уменье,
В серьёзном деле проявлять терпенье.
Ведущий: Ну что ж, тогда начнём скорее.
Девочки: И мы за них сегодня поболеем.
Ведущий: Сегодня мы проведём соревнование среди мальчиков и увидим кто самый сильный, смелый и ловкий.
По плечу победа смелым,
Ждёт того большой успех,
Кто не дрогнув, если нужно
Вступит в бой один за всех.
Делу – время, час – забаве.
Мальчики делятся на 2 команды. За правильно выполненное задание команда награждается жетоном. Жюри состоит из девочек.
Конкурсная программа
Т.к. мужчина должен быть не только сильным и ловким, но и умным. За каждый правильный ответ команда получает жетон.
1) Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2) Как называется деревянная часть винтовки? (Приклад)
3) Кто говорит на всех языках? (Эхо)
4) За чем солдат носит ружьё? (За спиной)
5) Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга)
6) Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении? (Разведчик)
7) Как называются наплечные знаки в армии? (Погоны, эполеты)
8) Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (Они вместе. Щит – защищает, а копьё - поражает)
9) С помощью чего передвигается танк по земле? (С помощью гусениц)
10) Как называется повар на корабле? (Кок)
11) Как называется солдат, который несет службу на границе? (Пограничник)
12) Как называется праздничный проход всех групп и родов войск по Красной площади? (Парад)
2. Передай мяч (над головой)
3. Меткий стрелок (смять лист бумаги одной рукой и бросить в корзину)
4. Пройди по болоту (пройти по кочкам)
5. Разминировать поле (завязанными глазами собрать шашки )
6. Силачи (надуть шарик)
7. Солдатская сноровка (пройти препятствие - обручи)
8. Шифровка - собери слова (на карточках записаны слова, в которых перепутаны буквы)
а м т о в а т
в о н т и в к а
м у л е п ё т
м о с а л ё т
к а р е т н и ц а
10. Подъём по тревоге (одеться на время)
11. На привале (спеть военную песню)
12. Гулливер класса (у доски с мелом в руках подпрыгнуть выше всех)
Подведение итогов.
13. С Днем защитника Отчизны,
Мальчики, всех вас,
Будьте смелыми по жизни,
14. Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда,
Но добиться результата
Невозможно без труда.
15.Постарайтесь не лениться -
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой!
16. Свежим воздухом дышите,
По возможности всегда,
На прогулки в парк ходите -
Он вам силы даст друзья!
17. Мальчишки, мальчишки,
Вы точно не знаете,
Вы даже себе не представляете,
Какие надежды на вас возлагаем
И видеть вас сильными только мечтаем.
18. Хотим мы вас видеть только красивыми,
Здоровыми, крепкими, дисциплинированными.
19. Себя закаляйте упорным трудом,
А в деле любом только будь МОЛОДЦОМ!
Будь добрым и смелым, ведь это так важно,
Чтоб стать потом в жизни парнем отважным!
20. Хоть Вы не носите мундира,
Но знаем мы, что в трудный час
Вы так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.
Пусть каждый день будет успешным,
каждый поступок — достойным,
каждая идея — отличной,
каждое слово — твёрдым,
а каждое действие — уверенным.
Вручение подарков.
Описание: праздник проходит накануне Дня Защитников Отечества, в классе. Участвуют в соревнованиях мальчики класса, девочки – жюри, ведет праздник
Воспитатель, классный руководитель. В ходе соревнования выделяются победители в разных номинациях, независимо от победы команды. Главное, что каждый, из участников может выиграть в каком испытании будет участвовать, и каждый получит приз.
Назначение: Данная методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся начальных классов. Патриотическое воспитание играет важную роль в становлении гражданина, патриота и защитника своего Отечества. Работа с обучающимися по формированию и развитию нравственных идеалов, чувства долга и чести, становится успешной если она проводится на протяжении всех школьных лет.
Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
- Создать игровые условия для учащихся, способствующих развитию социальной активности.
- Расширять кругозор учащихся, развивать коммуникативные способности, самостоятельность.
- Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки.
Формирование УУД.
Познавательные УУД: Научится строить высказывание по тематике с помощью педагога и самостоятельно, выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий.
Коммуникативные УУД: Научить выражать свои мысли, научиться учитывать интересы других.
Личностные УУД. Формировать мотивацию к здоровому образу жизни.
Регулятивные УУД. Научить проявлять инициативу во время игр, определять последовательность действий.
Педагогические технологии: информационно-коммуникационная, игровая, здоровьесберегающая, соревновательная технология.
Оборудование: предметы для проведения конкурсов, музыкальное сопровождение, призы.
Ход мероприятия
Ведущий 1. 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Ведущий 2. Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
Ведущий 1. День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии.
Ведущий 2. Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.
Ведущий 1. Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
Ведущий 2. С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.
Ведущий 2. Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не столько, как годовщину Великой Победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих мужчин.
Ведущий 1. Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.
Ведущий 2. Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Наше мероприятие сегодня будет проходить в форме игры между мальчиками.
Но прежде чем мы начнем нашу игру, девочки покажут нам сценку.
Сценка.
1 девочка.
Соня, Вероника! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Ведь 23 завтра!
2 девочка. Что? 23? Ну и что же?
3 девочка.
Ну, как же, праздник у мужчин
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка.
При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
1 девочка. Но вырастут и будут защищать!
2 девочка.
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернет, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка.
Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка. Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка. А какие там будут задания?
1 девочка.
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
2 девочка.
Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем!
Мальчики делятся на 2 команды. За правильно выполненное задание команда награждается жетоном. Жюри состоит из девочек.
Угадайте предметы, связанные с армией.
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).
Дети поют песню.
Следующий конкурс – конкурс летчиков. Конкурс состоит из двух частей:
1) все участники обоих команд должны сделать самолёты и запустить зрителям.
2) На самолетах записаны загадки, зрители отгадывают. Загадки о военных профессиях. Необходимо отгадать эти профессии.За каждый правильный ответ один бал.
Для первой команды конверт.
Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)
Самолёт парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат — военный (Лётчик)
Для второй команды конверт.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря (Радист)
Каждому игроку команды выдается по шарику. Необходимо надуть шарик и пронести его на голове от одного стульчика к другому.
(Каждой команде раздается задание, записанное на карточках)
1 к. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.(молоко, манка, вода, сахар, масло)
2 к. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа. (вода, картофель, лук, морковь, мясо, и т.д.)
С завязанными глазами нарисовать воина. По очереди, каждый рисует одну какую-нибудь часть.
Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.
Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор пока он не лопнет. Выигрывает команда у которой быстрее лопнул шар.
(Пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка).
Ведущий: Вот и подошла наша игра к концу. Пока жюри подсчитывает очки, я хочу показать вам презентацию.
Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра. Пора подвести итоги.
Мы поздравляем победителей, но и проигравшие пусть не вешают нос. У вас еще много времени, чтобы стать настоящими защитниками.
Итог мероприятия
Командам вручаются призы, поздравительные открытки.
Ведущий:
Мероприятия ко Дню защитника Отечества для начальной школы
День защитника Отечества — не только день чествования воинов, но и всех мужчин. Однако не стоит забывать об истинных причинах его появления. Тем не менее нельзя сводить все мероприятие к исключительно военной тематике, ведь истинный мужчина — это не только воин. По-настоящему весело отметить этот праздник помогут интересные игры и забавы, а придать ему необходимой торжественности — упоминания о долге, смелости, честности и человечности.
День защитника Отечества в младших и старших классах будет выглядеть совершенно по-разному, так как малышам, скорее, интересны игры и приготовленные для них подарки, а старшеклассникам в скором времени придет пора решать, продолжить учиться или связать свою жизнь с армией, в том числе и поступив в военные училища. Исходя из этого и нужно решать поставленную перед вами задачу.
Праздники, классные часы, мероприятия, игры к 23 февраля для младших школьников
Внеклассное мероприятие на 23 февраля в 1 классеЦель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества. Задачи: 1. Поздравить мальчиков, пап с праздником. 2. Воспитывать чувство патриотизма, уважения к своей армии. 3. Развивать навыки работы в команде, смекалку, творческую активность детей и их родителей. Ход праздникаВедущий 1: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и дост.
Идеи проведения праздника, посвящённого 23 февраля для младших школьниковДень защитника Отечества как нельзя лучше подходит для демонстрации силы, ловкости, выносливости. Поэтому для детей можно устроить спортивные состязания. Лучше всего если в соревнованиях примет участие несколько команд. Сценарий спортивного соревнования к 23 февраляДействующие лица Ведущий Команды участников соревнований Судьи БолельщикиХод мероприятияВедущий. Здравствуйте, дорогие зрители! Сегодня вам предстоит стать сви.
Конспект занятия для младших школьников. Лепка из соленого теста. Занятие "Подарок папе"Техническое оснащение занятия включает в себя: - хорошо освещенный кабинет; - рабочие столы и стулья по количеству учащихся и отвечающие возрастным особенностям детей; Материалы и инструменты: - стеки, зубочистки, ножницы, кисточки, баночки под воду, перец (для глаз), леска (для усиков), картонки (для готового изделия), соленое тесто. Дидактический материал: - образец изделия "кот" выполненная педагогом, - .
Сценарий праздника посвящённый Дню защитника Отечества для учащихся начальной школы.Описание материала: предлагаю вам конспект сценария праздника посвящённого Дню защитника Отечества для учащихся начальной школы. Этот праздник можно провести в классе перед чаепитием. У многих учителей и родителей возникает вопрос чем занять детей на таком мероприятии. Этот праздник может получиться интересным и увлекательным не только для детей, но и для родителей. Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревн.
Сценарий праздника на 23 февраля для младших классов "Наши мальчуганы"Описание Предложенная конкурсная программа предназначена для проведения праздничных мероприятий духовно – нравственного воспитания. Материал может быть полезен классным руководителям, воспитателям при подготовке ко Дню защитника Отечества. Материал может быть использован при проведении классных часов, а также внеклассных мероприятий для учащихся начальной школы. Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защит.
Игровая программа ко Дню Защитника Отечества в начальной школе, 2-3 класс: А ну-ка, мальчики! Учитель: Наша встреча проходит накануне праздника – Дня защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Наша игра посвящена этому празднику. Вы пока еще маленькие, но когда подрастете, пойдете служить в армию. И я надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину. Д е в о ч к а 1. Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлем свои. Для поздравленья есть причины Ура! Защитники страны. Д е в о ч к.
Игра "Доскажи словечко" для младших школьников к 23 февраля с презентациейАвтор Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов и воспитатели дошкольных учреждений для проведения внеклассных мероприятий к 23 февраля. Цель: Создание праздничного настроения. Задачи: - Расширение кругозора детей о вооруженных силах страны; - Воспитание патриотических чувств, гордости и интереса к вооружён.
Подарок папе (дедушке) ко Дню защитника ОтечестваАвтор: Смирнова Татьяна Александровна, учитель начальных классов МКОУ "Никольская средняя общеобразовательная школа" Костромской район Костромской области. Описание: Материал может быть использован на уроках труда и на внеклассных занятиях при подготовке к празднованию Дня защитника Отечества. Тема: аппликация из ткани и картона. Изделие: поздравительная открытка. Цель: изготовление открытки в подарок папе, дедушке; расширение знаний детей о праз.
Конкурсная программа для младших школьников к 23 февраляАвтор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы №47 городской округ Самара Описание Предложенная конкурсная программа предназначена для проведения праздничных мероприятий патриотической направленности. Материал может быть полезен классным руководителям, воспитателям при подготовке ко Дню защитника Отечества. Материал может быть использован при проведении классных часов, а также внеклассных мероприятий для учащихся началь.
Автор: Федорова Лариса Зиновьевна, учитель начальных классов
Место работы: МБОУ"Бушевецкая ОНШ-д/сад" г.Бологое Тверская область
Назначение:Данный праздник проводится для учащихся младшего и среднего школьного возраста.
Цели:
1. Познакомить учеников с историей праздника.
2.Научить детей сплоченности в коллективе.
3. Выявить творческие способности.
4. Воспитание патриотизма и любовь к своей Родине.
Во время проведения праздника поощряется инициатива зрителей. В заключении праздника жюри подводит итоги и награждает победителей.
Ход мероприятия:
Ведущий - сегодня вся наша страна отмечает удивительный праздник – День защитника Отечества. Впервые этот праздник проявился в 1918 году как день рождения Красной Армии. Он говорил о победе под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 году он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сейчас в России день воинской славы сохранился. Но теперь этот день называется – День Защитника Отечества.
И в этот день мы поздравляем не только наших дорогих пап и дедушек, но еще и мальчиков нашего класса. Потому что они все – это будущие защитники нашей Родины.
Наше мероприятие сегодня будет проходить в форме игры между мальчиками. Но прежде чем мы начнем нашу игру, девочки хотят поздравить своих одноклассников.
Дорогой мой одноклассник,
Поздравляю я тебя,
В этот превосходный праздник –
Двадцать третье февраля!
С двадцать третьим февраля
Мы пришли поздравить вас,
И желаем вам чтоб в жизни
Было все на высший класс.
Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
Все успехи приумножить,
Все победы одержать,
Знать уроки все на пять,
И друзей не забывать.
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины.
Ура! Защитникам страны.
Частушки
Для первой команды конверт.
Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)
Самолёт парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат — военный (Лётчик)
Для второй команды конверт.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря (Радист)
5. Из какого предмета можно сварить кашу?
Из топора +
Из лома
Из молотка
Ведущий. А теперь настало время проверить наших капитанов. И для них объявляется
7 конкурс "Волшебная скакалка"
Каждому капитану дается скакалка. Выиграет тот, кто больше пропрыгает на скакалке.
Содержимое разработки
Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы
Учитель начальных классов. Колесник Н.Б.
Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.
- 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!
- Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
- День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии.
- Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.
- Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
- С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.
- Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.
-Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется.
Петя: Чтоб всех врагов мы победили быстро,
Я стать хочу танкистом.
Я научусь машиной управлять
И ездить хорошо, и хорошо стрелять.
Все будет так, ну а пока
Я в бой веду вот этот танк.
( Гордо поднимает над головой модель танка. Увидев Витю, смеется.)
А Витя к нам сюда несет
Зачем-то детский самолет.
Витя (делая круговые движения над головой самолетом):
А я хочу на истребителе летать,
Хочу героем знаменитым стать.
Глядите – отправляется в полет
На подвиги отважнейший пилот.
На истребителе лечу я на войну
И в небе буду защищать свою страну.
Ты, Петя, ничего не понимаешь
И потому на самолете не летаешь.
Выходят Катя и Маша. У Маши сумка с красным крестом, у Кати радиоприемник.
Петя (возмущенно): Зачем сюда идут девчонки, интересно?
Девчонкам на войне не место!
Витя: Эй, уходите с поля боя прочь!
Вы нам ничем не можете помочь.
Маша (подходит к мальчикам, упрямо):
Как так не можем? Я вот - медсестра.
Я перевязки делаю с утра.
Ты, Витя, ранен, как я погляжу.
Давай-ка я тебя перевяжу.
Достает бинт, начинает перевязывать Витю, тот слегка сопротивляется.
Витя: Да, что ты, Маша! Я здоровый и живой.
Маша: Все. Перевязка сделана, больной.
Теперь вам надо в госпиталь идти
И десять дней в покое провести.
Витя: В такое время некогда болеть!
Мне надо в бой на истребителе лететь.
Убегает, рыча, подражая мотору летящего самолета.
Петя (Кате): Зачем же ты, никак я не пойму,
Приёмник притащила на войну?
Катя ( соблюдая конспирацию, оглядывается по сторонам, тихо):
Открою я тебе один секрет.
Все дело в том, что я радистка Кэт.
Сейчас я донесенье расшифрую
И пусть тебе на карте нарисую.
Чтоб не наехал ты на минные поля –
Здесь минами покрыта вся земля.
Включает приёмник, секунд пятнадцать слушает любую передачу, потом выключает.
Катя (докладывает, подражая радистам):
Была шифровка только что для нас –
Из штаба получили мы приказ.
Ты комнату пересеки наискосок,
Потом продвинься в дальний уголок,
Там должен три минуты постоять
И во врагов из пушки пострелять.
Потом продвинуться вдоль той стены
Ко мне подъехать с этой стороны.
Вы поняли задание, сержант?
Тогда скорей в машину и на старт.
Петя (возмущаясь): Нет, я в такие игры не играю.
Таких заданий я не выполняю.
Маша (разводя руками): Нет никакой здесь дисциплины.
И после этого они – мужчины?!
Катя: Но все же мы без мальчиков в бою
Не сможем землю отстоять свою.
Маша: Пожалуй, зря мы так их напугали.
Они от нас куда-то убежали.
Катя: Давай за ними поскорей пойдем
И поиграть обратно позовем.
- Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня.
- Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.
Мужчина должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.
Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник.
(на победу в каждом конкурсе участник получает звезду)
Конкурс №1. Бой богатырей (Армрестлинг)
В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по два человека.
Конкурс №2 “Меткий стрелок” (ведро, газетные шарики)
Все мальчики строятся в шеренгу. Перед ними на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины (ведра) и выдаются бумажные шарики.
Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто больше попадёт, тот и выигрывает.
Каждый участник бросает по 3 раза. (Зв. музыка)
Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?
Каждый получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные пословицы)
Нужно "собрать" пословицы.
Кто сделает это быстро и правильно?
Делу время, а потехе час!
Ученику – удача, учителю – радость!
Мала пчела, да и та работает.
Красна птица опереньем, а человек уменьем!
Поспешишь – людей насмешишь!
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Где дружбой дорожат, там враги дрожат.
Жить – Родине служить!
За обедом хлеб всему голова.
Любишь кататься,- люби и саночки возить.
Родина – мать, умей за неё постоять.
Мало уметь читать, надо уметь думать.
Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок).
3-й отрывок: "Здравствуй, зеркальце! скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?"
И ей зеркальце в ответ:
"Ты прекрасна, спору нет;
Но живет без всякой славы,
Средь зеленью дубравы,
У семи богатырей
Та, что все ж тебя милей".
4-ый отрывок: «Жил когда-то дровосек с женой, и было у них семеро детей. Все семеро — мальчуганы: три пары близнецов и еще один, самый младший. Этому малышу едва лет семь исполнилось.- А вы знаете, что в самые трудные минуты в армии солдатам всегда помогало чувство юмора. Сейчас девочки споют для вас частушки.(Девочки исполняют частушки).
Мы мальчишек поздравляем
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова!
В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив.
Потому так рад конечно
Весь наш женский коллектив.
Все мальчишки в нашем классе
Кто рисует, кто поёт,
Скоро вырастут ребята,
Не теряя ни минуты,
Сразу в армию пойдут!
Солнце село за горою
Все девчонки уже спят.
Наши парни на границе
На своём посту стоят!
Чтобы сильным быть и умным
И девчонкам нравиться,
Каждый мальчик в нашем классе
Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши.
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души.
(6 шарфов, 6 листов, 6 фломастеров)
- Игрок с завязанными глазами рисует танк. У кого рисунок больше соответствует норме, тот и победил.
Ведущий: Ребята, а вы знаете как назывался танк, мощное оружие Красной Армии во время Великой Отечественной Войны 1941-1945 годов?
Подведение итогов, награждение.
1. В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают
Девчонки в этот славный день
2. Они не дарят вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
3. Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
4.Учитесь только лишь на пять,
Мы вам будем помогать!
Только, чур, не задаваться
И, конечно же, не драться!
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
6.Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте!
7.В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
8.С 23 февраля от души вас поздравляем,
Много радости, успехов, знаний вам желаем,
Умными очень желаем вам быть,
Книжки читать и учебу любить.
Родители приготовили сюрприз!
-75%
Читайте также: