Сценарий недели науки в школе сценарий

Обновлено: 15.05.2024

Сегодня по уже сложившейся традиции в нашей гимназии – День науки!

Слово для приветствия участников дня науки предоставляется директору школы Игошину Эдмонду Валерьевичу

Слово для приветствия участников дня науки предоставляется руководителю НОУ Малениной Н.Б.

А теперь давайте обратимся к историческим истокам этого Дня.

Ведущий 2: 8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр I подписал указ об образовании Российской академии наук, которая первоначально называлась

Ведущий 3: Академией наук и художеств. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук.

Ведущий 4: 7 июня 1999 года указом президента РФ, “следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук” был учрежден День российской науки, который ежегодно празднуется 8 февраля.

Ведущий 1: Всемирный день науки или более официально — Всемирный день науки во имя мира и развития отмечается ежегодно 10 ноября с целью повысить осознание общественностью во всем мире пользы науки. И хотя этот день не был объявлен выходным днем, в каждой стране проходят мероприятия, связанные со Всемирным днем науки. Проведение Всемирного дня науки было рекомендовано в 1999 году на проводимой в Будапеште Всемирной научной конференции, где была высказана необходимость более тесного взаимодействия между наукой и обществом. Следуя повестке конференции 1999 года, ЮНЕСКО официально учредила Всемирный день науки, провозгласив его на общей конференции в 2001 году.

День науки - это, прежде всего, возможность рассказать о новых исследованиях, получить новые знания. Но это еще и праздник – радостный, яркий, незабываемый.

Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастный случай берегут,
В домашних трудностях утеха.
Науки пользуют везде,
Среди народов и в пустыне,
В градском шуму и наедине,
В покое сладки и в труде.

Всех участников Дня науки приглашаем на сцену!

А теперь мы ознакомим вас с планом проведения дня Науки

Работают 4 секции

ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ - АКТОВЫЙ ЗАЛ

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ - 302 К.

ФИЛОЛОГИЯ (РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА)-310 К

ФИЛОЛОГИЯ (ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ) -216 К.

Члены жюри ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЖЮРИ Э.В.ИГОШИН

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ: _________________________________

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ: __________________________

ФИЛОЛОГИЯ (РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА)

ФИЛОЛОГИЯ (ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ)

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЖЮРИ ________________________

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ: ________________________________

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ДЕНЬ НАУКИ 2015

Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только одною ею человек победит природу и себя А.П.Чехов

8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр I подписал указ об образовании Российской академии наук, которая первоначально называлась Академией наук и художеств

Академия наук и художеств В 1925 году была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук

Всемирный день науки во имя мира и развития отмечается ежегодно 10 ноября

” Науки юношей питают, Отраду старцам подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут”. М.В. Ломоносов

ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ Председатель жюри Члены жюри Ильина Татьяна Анатольевна Лапшина Галина Викторовна Семенова Лидия Анатольевна

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ Председатель жюри Члены жюри Ильина Татьяна Анатольевна Маркин Михаил Васильевич Епифанова Светлана Александровна

Лингвистика (русский язык и литература) Председатель жюри Члены жюри Ильина Татьяна Анатольевна Руднева Светлана Федоровна Смирнова Валентина Григорьевна

Лингвистика (иностранные языки) Председатель жюри Члены жюри Ильина Татьяна Анатольевна Нурутдинова Нафиса Ягфаровна Сайдалиева Марина Германовна Шпир Анжелика Александровна

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Над буйным хаосом стихийных сил

Сияла людям Мысль, как свет в эфире.

Исканьем тайн дух человека жил,

Мощь разума распространялась в мире.

Упали в прах обломки суеверий,

Наука в правду превратила сон:

В пар, в телеграф, в фонограф, в телефон,

Познав составы звезд и жизнь бактерий.

Как наша прожила б планета,

Как люди жили бы на ней

Без теплоты, магнита, света

И электрических лучей?

Что было бы? Пришла бы снова

Хаоса мрачная пора.

Лучам приветственное слово.

Науке - громкое “Ура”!

Милана. Здравствуйте, дорогие друзья! Друзья науки и искусства!

Алина. Сегодня по сложившейся традиции мы объявляем в школе Неделю науки!

Софья : В честь этого важного события, во славу нашего учебного заведения, открывшего нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты, звучит Гимн Гимназии.

Звучит гимн гимназии.

Науку двигают учёные,

Мечтой и знаньем окрыленные.

Идеи их берут разбег:

Летят сквозь время так стремительно,

Исток – учёный человек.

Да, нам, всем есть чем гордиться.

Мы – наследники мудрого гения,

Мы шагаем путями своими!

Пусть мы юные, тем не менее –

Верим в чудо, Наука чьё имя!

Говорят, что чудес не бывает!

Не волшебники мы - только учимся!

Но уже твёрдо верим и знаем –

У учёных – и чудо получится!- все хором

Вед1 . Наука прошла большой и сложный путь развития — от египетских и вавилонских памятников до атомных электростанций, лазеров и космических полетов.

Вед2. Мы живём в 21 веке, а сегодня отправимся в прошлое. Да, да, именно туда!

Вед1 . это не только время париков и жеманных красавиц, но это время бурного развития науки и техники, время великих географических открытий, время становления образования.

Вед2. Центрами научных знаний всегда были университеты.

Старейший в Италии Падуанский университет стал центром изучения медицины и астрономии. Здесь учились и работали величайшие учёные мира – Николай Коперник и Галилео Галилей

Вед 1 . Знаменитый английский Кембридж специализируется на изучении физики, химии и медицины. В стенах этого прославленного учебного заведения в разное время работали и печатали свои труды Исаак Ньютон, Френсис Бэкон, Эрнест Резерфорд, Джон Томсон. Среди питомцев Кембриджа 80 Нобелевских лауреатов.

Вед 2 . Сорбонна - самый старейший и авторитетный университет Франции. Это – центр изучения химии и микробиологии. В разные годы здесь работали: Гей – Люссак, Антуан Лавуазье, Луи Пастер, Мария Кюри.

Вед1 . В 1755 году по именному указа императрицы Елизаветы Петровны в Москве был открыт первый русский университет. Было организовано три факультета: философский, юридический и медицинский. Из его стен вышло 18 Нобелевских лауреатов. Здесь работали учёные с мировыми именами: Тимирязев, Чаплыгин, Вернадский, С е ченов.

Наука силы нам дала
постичь основы мироздания,
она нас в космос вознесла
и погрузила в глубь сознания.

Внимание, школа! Внимание, город!
Внимание, целый народ!
Праздник великих наук
В нашей школе - На этой сцене идёт!

Фанфары

Слайд-презентация.

1 . Общеизвестно высказывание Ломоносова: “Математику изучать надобно, поскольку она ум в порядок приводит”. Концептуальной основой математики 18 века являлась уверенность в том, что математические модели являются идеальной схемой Вселенной. Главным методом познания становится составление и решение дифференциальных уравнений. Великие математики 18 века – Карл Гаусс, Жозеф Лагранж, Даниил Бернулли.

2 . Лидером математиков был Леонард Эйлер. Долгие годы учёный работал в России, был членом Петербургской Академии наук. Громадное наследие Эйлера включает блестящие результаты в математическом анализе, теории чисел, механике, в разработке техники интегрирования.

Физика. Основные открытия в физике:

1704 год - вышел в свет труд Исаака Ньютона “Оптика”.

1742 год – Цельсий предложил 100-градусную шкалу термометра.

1744 год – Ломоносов ввёл представление о молекулах и атомах, создал молекулярно-кинетическую теорию вещества.

1745 год – был изобретён первый электрический конденсатор - “лейденская банка”.

1750 год – изобретён молниеотвод Беджамином Франклином, он же производил исследования атмосферного электричества.

1784 год- Джордж Уатт построил первый паровой двигатель.

1794 год – разработана единая метрическая система единиц длины, массы, силы

1799 год - Алессандро Вольта сконструировал первый источник тока – электрическую батарею – “вольтов столб”.

1. История химии – это огромный путь от зарождения науки до впечатляющих открытий, это век великих и самоотверженных химиков – экспериментаторов: Джозефа Пристли, Карла Шееле, Михаила Ломоносова, Антуана Лавуазье. За столь короткое время были изучены состав воздуха и воды, открыты и получены следующие химические элементы: кислород, водород, азот, молибден, кобальт, вольфрам, марганец, хлор, барий, цинк, стронций.

2 . Михаилом Ломоносовым был открыт фундаментальный закон сохранения массы и энергии, а в 1784 году по его настоянию в Петербурге открылась первая химическая лаборатория в России.

1 . Земля 250 лет назад представлялась людям далеко не такой, какой она изображается сейчас на любой географической карте. Даже контуры частей света были неточными. Внутри материков было много “белых пятен”, не были открыты Австралия и Антарктида, много тайн хранил Тихий океан.

1 . Самые известные имена исследователей – Витус Беринг и Джеймс Кук.

2. В 1768 году совершил своё первое кругосветное путешествие Джеймс Кук. Главной целью было открытие и присоединение к Британии легендарной “ Терра Австралис” и открытие Южного материка. Путешествие Кука длилось три года.

1 . Величайшим биологом 18 века является шведский учёный Карл Линней. Главная работа “Систематика растений” заняла 25 лет. Он делил мир на три царства: минеральное, растительное и животное. Использовал 4 уровня классификации: классы, отряды, роды и виды. Линней создал удобную и точную систему растений. Описал 1,5 тысячи растений.

1 . Астрономия в 18 веке получает новый стимул к развитию благодаря усовершенствованию телескопов.

В 1718 году английский астроном Эдмунд Галлей обнаружил, что звёзды Сириус и Арктур имеют собственное движение.

русский учёный М. В. Ломоносов, наблюдая прохождение Венеры по диску Солнца , догадался о наличии на ней атмосферы.

2 . Огромную роль в развитии астрономической науки сыграл английский учёный Уильям Гершель. Он построил первый оптический телескоп – рефлектор.

С помощью своих телескопов он открыл Уран - 7-ю планету Солнечной системы

Тайны созданья, загадки природы
Людей волновали, манили всегда

Разум и воля сподвигли народы
Исследовать космос, ваять города.

Фанфары. Уходят все со сцены.

Давно наука появилась,
В Древней Греции еще,
Веками знания копились,
Познать пытаясь бытиё.

И вот сегодня с Днем науки
Поздравить светлые умы
И золотые Ваши руки
Пришли светилы старины!

Фанфары. (Выходит ученик в мантии и академической шапочке)

Софья. Ведущий. Пифагор Самосский древнегреческий философ и математик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев.

Польшин Егор. Пифагор: Дорогие друзья! Мое открытие известно вам с детства. Тот, кто выучил таблицу умножения, уже сделал свой маленький шаг к великим открытиям!

Будь благословенно божественное число, породившее богов и людей. Примите мой подарок! (В рамке – таблица Пифагора) Пифагор встает у края сцены.

(Звучат фанфары. .)

Алина. Ведущий. Сэр Исаак Ньютон – графство Линкольншир, Англия!

(Выходит ученик в мантии и академической шапочке)

Меренков Р. Ньютон. Приветствую вас, юные мыслители!

Ведущий. Уважаемый ученый, история о том, что однажды, гуляя в саду, вы увидели, как с ветки упало яблоко, что подтолкнуло вас к открытию закона всемирного тяготения, стала уже легендой. Миллионы людей видели, как падают яблоки, почему же именно вы сделали мировое открытие?

Ньютон.
Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов. Держите, пусть это яблоко станет для вас яблоком познания!

(Дарит яблоко, встает рядом с Пифагором.)

Софья. Ведущий. Дмитрий Иванович Менделеев – русский ученый и общественный деятель. Химик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель, энциклопедист, открыл периодический закон химических элементов!

(Выходит ученик в мантии и академической шапочке)

Софья. Ведущий. Дмитрий Иванович! Правда ли будто идея знаменитой Периодической системы химических элементов пришла к вам во сне?

Алина. Ведущий. Может быть, чтобы стать гениальным ученым, нужно побольше спать?

Чагин. Менделеев. Все дается только труду. Все – труду людскому, таков лозунг истории. Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев. Дерзайте, юные умы! Пусть мое открытие поможет вам!

(Дарит свиток с периодической системой, встает у края сцены.)

Алина. Ведущий. Встречайте – Архимед. Родом из Сиракуз. Древнегреческий математик, физик, механик и инженер. Разработал предвосхитившие интегральное исчисление методы нахождения площадей, поверхностей и объемов различных фигур и тел.

(Выходит ученик в мантии и академической шапочке)

Конопля. Архимед.
Приветствую вас , мои друзья,

И вас рад видеть тоже я!

Приветствую вас я, гении науки,

И рад пожать вам Ваши руки.

Софья. Ведущий. Уважаемый Архимед! О вас говорят, что мысль о выталкивающей силе, действующей на погруженное в жидкость тело, осенила вас в ванне. Так ли это?

Меренков Наука – это труд тяжелый!

Наука – это волшебство.

Алина И если раз коснуться ее сердцем,

Взлететь от радости открытья будет вам дано!

Чагин Так пусть сегодня здесь господствуют науки,

Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор!

Софья Наука никогда не даст вам умереть от скуки!

И сделает ваш ум острее, чем топор!

Алина. Ведущий. А теперь всех просим принять клятву участников недели науки

Софья. Торжественно клянемся быть до конца верными наукам

Софья. Слово для приветствия предоставляется Директору школы ……

Директор выступает с напутственным словом перед учащимися.

Ведущие. Неделя Науки объявляется открытой!

Песня. Этот мир придуман

Тайны созданья, загадки природы
Людей волновали, манили всегда
Разум и воля сподвигли народы
Исследовать космос, ваять города.

Для Родины нашей в нелегкое время
Должны мы продолжить ответственный путь.
Наука – это не тяжкое бремя,
Наука – соль жизни, знания суть.

Как много еще впереди откровений,
Волнений, исканий, открытий – не счесть!
Науке себя посвятить без сомнений
И вклад привнести – для каждого честь!

Пестрело всю неделю не только от цвета, но от многообразия мероприятий, прошедших в разных классах: флеш-мобы, литературный и математический вечера для старшеклассников, мастер-классы по созданию лэпбука и интерактивных приложений для младших, деловые игры и викторины, лаборатории ювелира и парфюмера, ярмарка загадок и мастерская моделирования, спортивная эстафета между учителями и учениками, динамические перемены. Всего и не перечесть! Всю неделю школа кипела!

Эта Неделя еще раз доказала, что школа была и остается кузницей талантов, местом, откуда отправляются в полет наши славные воспитанники.

Примерный план мероприятий


Автор: Шестакова Ирина Ионасовна, педагог-организатор, МБОУ СОШ №42, г. Владимир.
Описание: Данный материал будет полезен педагогам-организаторам, завучам учебно-воспитательной работы и классным руководителям при разработке сценария итоговой линейки знаний или для открытия недели науки в общеобразовательном учреждении.

Цель:Расширение знаний в области различных наук, вовлечение учащихся в научную деятельность, стимулирование школьников принимать участие в школьных проектах, в научных исследованиях.

Задачи:
- Углубление знаний о классификации научных ветвей;
- Систематизирование знаний предметного цикла;
- Воспитание у учащихся стремления к новым знаниям;
- Создать условия для формирования школьной научной среды.

Действующие лица: Ведущий, математика, физика, химия, информатика, русский язык, иностранный язык (1 или 2 человека), история, география, биология.
Все действующие лица одеты в костюмы (желательно мантии) соответствующие наукам. У всех детей в руках некая атрибутика, а на головах одеты кафедралки (квадратная академическая шапочка) определенного цвета:
Физика – золотой цвет;
Химия – зелёный цвет;
Математика – желтый цвет;
Информатика – оранжевый цвет;
История – белый цвет;
География – стальной цвет;
Биология – салатный цвет;
Русский язык – синий цвет;
Иностранный язык – голубой цвет.


Ведущий
Все, что есть в этой жизни полезного,
Уникального, интересного,
Все придумано, братцы, наукой
И тем, кто с ней связан, совсем не до скуки.

В суетном мире, сквозь пространство, годы,
Для человечества другого нет пути:
Секреты отнимать и тайны у природы,
Искать, учиться и вперед идти!

Идёт парад миров научных,
Мечта учёных докторов,
Где мир наш дом, и он изучен
Но знаем ли мы все о нем?

Химия
В жизни химия нужна,
Как предмет она важна.
И учить ее прилежно
Мы должны от А до Я.
Что мы носим, что едим,
Чем здоровью мы вредим?
Как кислоты выливать,
Чтобы что-то не взорвать?
На все вопросы эти
Нам химия ответит!

Информатика
Информатика — серьёзная наука.
Без неё сегодня — никуда.
"Windows" — непростая штука
Чтоб знать — немало надобно труда.
В школе учат информатику,
Дружит с нею математика,
И расчеты упрощаются,
Наши знания прибавляются!

История
Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди их благодарят.
Историю обязан каждый знать.
Не только, чтоб не повторять чужих ошибок.
Но еще, чтобы перенимать
Все то, что было положительным примером.

География
История без географии ничто,
Если неизвестно где,
То не интересно, почему и кто.
Глобус, карта и учителя рассказ,
По дальним странам вновь уводят нас.
Народности, особенности государства…
Наука - госпожа географического царства!

Биология
Биология наука о Земной всей красоте…
О букашках, насекомых о лесах всех на Земле…
То наука о прекрасном, что нам Бог всем подарил…
Ведь не зря он всю Планету, красотою наделил…
Сохранит и приумножит всё живое на Земле…
Всё изучит и поможет выжить в не простой борьбе…
Ведь законы всей Вселенной не отменишь, не сотрёшь…
Выживает там сильнейший, если слабый то умрешь…

Русский язык
Лишь русский мой родной язык
Позволит написать мне строки
Любви к земле, любви к стране,
Любви бескрайней и высокой.
Как величав, ты наш язык!
Красивый, ясный, мелодичный,
Тобой воспеть возможно все,
Ведь океан твой безграничен!

Ведущий
Всё в нашей жизни закономерно,
Всё очень точно, а не примерно.
Логика жизни состоит в том,
С каким багажом мы на Землю идём.
От простого к сложному,
От невозможного к возможному –
Человек - частичка Мироздания,
Он должен выполнять своё задание.

Науки стоит развивать
Чтобы природу лучше знать!

Эта фраза и станет девизом нашей недели науки.
Парад наук объявляется открытым!

Читайте также: