Сценарий на день матери в детском саду для детей 2 3 лет
Обновлено: 07.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дети входят в зал под музыку. Встают полукругом.
Вед . Все в сборе: дети, взрослые
Мы можем начинать.
Кто вас, дети, крепко любит, кто утешит, приголубит,
Кто заботится, ласкает, нежно на руках качает,
Песни добрые поет, утром в детский сад ведет? (мама)
Мама- самый близкий и родной человек у каждого из нас. И сегодня, дети, у нас в гостях ваши мамы.
День сегодня самый светлый
И красивый самый,
Потому что нынче праздник
Милой, доброй мамы.
Чтобы мам развеселить,
Им улыбки подарить,
будем мы стихи читать,
Песни петь и танцевать.
Рядом с нашей мамой
Мы не знаем скуки,
Ведь у нашей мамы
Дети садятся на стульчики.
Вед. Дорогие друзья, в этот чудесный праздник мы объявляем конкурс на лучшую маму. Ваши мамы такие разные, но они все заботливые и трудолюбивые, ласковые и внимательные. (звучит музыка, в зал вбегает Лисичка)
Л.: Добрый вечер! Я не опоздала, здесь проходит конкурс на лучшую маму?
Значит , я точно по адресу. Ну, давайте, вручайте мне грамоты, подарки. Я-лучшая рыженькая, хитренькая мама на свете!
В.: Лисичка! Как тебе не стыдно? Почему ты врываешься на наш праздник?
И разве такая должна быть лучшая мама?
Л.: Ну конечно. Какая же еще.
В.: Ребята, давайте скажем Лисичке, какие ваши мамы, подберем для них самые ласковые слова!
В.: Молодцы! Сколько чудесных слов вспомнили. Говорите их мамам чаще- это их порадует.
Лисичка, наши ребята очень любят своих мам и всегда им ,
Л: Да ладно, сейчас мы и проверим как они своим мама помогают.
Вопрос-ответ.
-Вы цветы поливали?
И свои штаны порвали?
Пылесосили полы? Разбросали книжки вы?
Вед. Ты, Лисичка, нас не обманешь! Ребята всегда помогают своим мамам даже на кухне.
Мы морковку чистим, чистим,
Мы морковку трем, трем,
Сахарком ее посыплем
И сметанкою польем.
Вот такой у нас салат,
Одна группа детей выбирает фрукты, другая овощи.
Лисичка в это время крадет подарки.
Вед. Ребята, давайте поздравим наших мам и вручим им подарки. Ой, а где же они? И Лисичка куда-то пропала? Ни ее ли рук это дело?
Ну, ладно, ребята, не будем расстраиваться, ведь у нас есть еще подарок. Давайте угостим наших мам оладушками.
Вед: А сейчас я предлагаю поиграть. Давайте поможем нашим мамам развесить белье.
В тазике лежат платочки . Дети приносят платочек и вешают его на веревку с помощью прищепки.
Выходит Лисичка, плачет.
Л.: Ой,как я растрогана! Как вы своих мам любите, мне б таких деточек-конфеточек. Так уж и быть, забирайте свои подарки!
Дети дарят подарки мамам.
Лисичка плачет.
-Никто меня не любит, никто подарки мне не дарит! Тоска зеленая!
Вед. : Ребята, давайте подарим Лисичке общий танец, приглашайте наших мам!
Л.: Ой, спасибо, благодарю вас, детишки. Я тоже приготовила для вас подарки. Вот у меня есть коробочка со сладостями, вкусностями. (открывает) Ой, что делается! Я всего-то одну взяла, а потом еще одну. Потихоньку-понемногу я все конфеты съела! Что ж теперь делать –то!? (разбрасывает все фантики)
Вед. Кикимора, ты ведь из волшебного леса к нам пришла, наверняка и колдовать умеешь?
Л.: Точно. Собирайте скорей мне фантики в коробку, сейчас мы их в конфеты превращать будем!
Лисичка колдует.
-Сим-салабим, ахалай-махалай, Шушки-мушушки- зеленые лягушки. Мы коробку вертим, крутим, а теперь по ней стучим, что в коробке поглядим!
Посмотрите сюда, детки, вместо фантиков конфетки!
Лисичка угощает ребят.
Вед. Наш конкурс подошел к концу. Чья же мама лучше? Ребята, для каждого ребенка его мама –лучшая на свете! И вы все любите своих мам! Давайте еще раз поздравим их с праздником!
- Способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;
- учить детей выражать любовь к самому близкому и родному человеку - маме;
-развивать положительное отношение ребенка к окружающему миру;
-поощрять творческие способности мам и воспитанников.
1. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
2. Развивать умение исполнять песни, танцы.
3. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к мамам, бабушкам.
4. Поздравить маму с праздником, подарить радость детям.
5. Формировать в сознании родителей положительный имидж деятельности детского сада.
6. Побуждать детей и родителей к активному участию.
1. Беседа с детьми об истории происхождения праздника "День Матери".
2. Подбор литературного материала.
3. Разучивание танцев ко дню матери.
4. Подготовка с детьми подарков для мам.
1. Создание оформленной фотовыставки мам с детьми.
2. Декоративные украшения праздника (Надпись, воздушные шары, цветы и т. д.).
Муз. руководитель: Симонова Мария Александровна
Воспитатель: Аршинова Екатерина Сергеевна
Ход праздника:
Дети под музыку входят парами со своими мамами в зал, встают в круг.
Ведущая (воспитатель) :
Самое прекрасное слово на земле - МАМА. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами и подарками.
Для ребят дороже мамы
Никого на свете нет.
Шлют вам дети нашей группы
Танцевальный свой привет.
Ведущая:Ребята, покажите, как сильно вы любите своих мам, обнимите их крепко, крепко (обнимают) .
Ведущий: Продолжаем развлечение
Будут игры, будет смех,
И веселье, и забавы
Приготовили для всех.
В круг скорей все встаём и приветствие начнём.
Проводится музыкальное приветствие:
В круг скорее становитесь. И друг другу улыбнитесь
А мы Ване с мамой рады. Нам для них похлопать надо.
Кто Полиною зовется. С мамой вместе отзовется
Мы и им конечно рады. Нам для них попрыгать надо.
Никого мы не забыли, Аришу с мамой пригласили.
Не дадим мы им скучать. Для них мы будем приседать.
Мама Нила к нам пришла - отложила все дела.
Поприветствовать их надо. Покружиться будем рады.
Мы для Вики с мамой вместе не стоим сейчас на месте,
Про занятия расскажем и фонарики покажем.
Кого Алиною зовут, тот выходит с мамой в круг.
Мы им тоже очень рады нам для них потопать надо.
Еве мы и маме рады. Их отметить тоже надо.
Скуки мы в саду не знаем, словно бабочки летаем.
Что умеем все расскажем, не умеем так покажем.
Мирославес мамой рады. Нам для них похлопать надо.
Что, ребята, не устали? Сколько мам мы к вам позвали.
Будем с вами мы играть - Прыгать, бегать и шагать!
Ведущий: Ребятки, посмотрите, какие ваши мамочки красивые! Я предлагаю сделать их ещё красивее.
Дети наряжают мам бусами, ленточками, браслетами и т. д. !
Вед: Какие вы молодцы! Вот вы как любите своих мамочек!
Всем известно, что мамочки лучше всех знают своих деток, а вот насколько хорошо, мы сейчас проверим.
(Мамам по очереди завязать глаза, и они должны найти своего ребенка на ощупь)
Ведущий:Где ладошки у ребяток мамы знают, а где у нас носики? Ротики? Бровки? (Мамы и дети находят друг у друга части лица).
Ведущий: Ребятки, посмотрите, сколько вокруг цветов! Давайте соберём их все и подарим мамам
В группе разложены цветы в разных местах. Дети по команде ищут и собирают цветы, несут своим мамам. Воспитатель читает рифмовку:
Маму, мамочку свою
Очень крепко я люблю,
Ей цветочек подарю.
Чтобы мне его найти,
Надо всё мне обойти.
Вед: Вот и закончился наш праздник.
Мы хотим пожелать вам, дорогие мамы, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов.
Спасибо за ваше участие в нашем празднике и за то, что вы самые, самые. (всем мамам вручаются медальки)
Каждой маме вручается медалька с разной номинацией: самая красивая, самая умная, самая трудолюбивая, самая активная, самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая талантливая.
А наши дети очень старались и для вас сделали поделки! Примите от нас, их в подарок.
Дети дарят своим мамам подарки, сделанные своими руками на занятиях садике.
Спортивное развлечение, посвящённое 9 мая (средняя и группа кратковременного пребывания) Под музыку дети выстраиваются на полукруг. Ведущая – Время беспощадно идёт вперёд, не жалея никого. 71 год прошло с Победы, не одно поколение.
Праздник прошёл уже в октябре (второй-третий месяц жизни детей в новом коллективе) и показал хорошие результаты: большинство детей адаптировалось, родители с удовольствием поддерживают начинания педагогов.
Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию семейных праздников.
Задачи:
1. Поздравить маму с праздником, подарить радость детям.
2. Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме.
3. Формировать в сознании родителей положительный имидж деятельности детского сада.
Кто вас, детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас? (мама)
Ведущий: Дети, сегодня у нас необычный праздник – праздник мам.
Вы любите своих мам? Отвечайте громко-громко? Дети: Да!
Ребёнок:
Кто нас крепко любит?
Мама, мама.
Кто нас утром будит?
Мама, мама.
Книжки нам читает
Мама, мама.
Песни напевает
Мама, мама.
Кто нас обнимает?
Мама, мама.
Хвалит и ласкает
Мама, мама. (И. Арсеев)
Ведущий: Тогда, давайте поприветствуем наших мамочек и отправим им воздушный поцелуй. Посмотрите, что это?
Ведущий: Ребята, посмотрите, кто еще к нам пришел в гости? (игрушка Медведь). Медвежонок тоже хочет поздравить наших мам. Посмотрите, что у него в корзиночке? (Пирожки в корзинке) Давайте мы тоже испечём пирожки нашим мамочкам!
Ведущий: Семья - это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге. Семья очень нужна каждому человеку. Ребятки, наши самые мамочки красивые? Хотите помочь мамам нарядиться?
Ведущий: Дорогие наши мамы! От всего сердца поздравляем вас с днем Матери! Мама - самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь.
Ведущий: Посмотрите, Медвежонок приглашает нас снова поиграть.
Ведущий: Ребята, давайте теперь расскажем нашим мамам, что мы умеем делать сами.
Танцевать умеем?
Петь умеем?
Одеваться умеем?
А игрушки убирать умеем? Посмотрите, Мишка игрушки разбросал!
Ведущий: Посмотрите,кто это?
На экране: Картинка Колобок.
Ведущий: А вы, мамочки, знаете сказку про Колобка? Кто рассказывал эту сказку своему ребёнку? Предлагаю сейчас показать сказку нашим деткам!
Ребёнок:
Маму, мамочку свою
Очень крепко я люблю,
Очень сильно я люблю
И цветочек подарю.
Ведущий: Дорогие мамы, мы с ребятами приготовили для вас небольшие подарки, сделанные своими руками и с большой любовью.
Ведущий: Спасибо Вам за то, что сегодняшний праздник вы провели вместе со своими детьми!
Будущее наших детей в наших руках!
Автор: Сарварова Зульфия Фанисовна, вовпитатель высшей квалификационной категории, МАДОУ Детский сад № 11, Пермский край, город Березники, педагогический стаж 19 лет.
- Зульфия Фанисовна
- 12 марта 2015
- 86575
- 18
Получайте бонусные рубли за вашу активность!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
Похожие публикации
Комментарии ( 18 )
Елена 12.03.2015 в 13:04 +1
Зульфия Фанисовна,спасибо за позитивные фотографии и интересный сценарий утренника. 5!
Любовь Владимировна 13.03.2015 в 04:47 +1
Здравствуйте,Зульфия Фанисовна.Очень здорово,что Вы привлекаете родителей к совместной деятельности,праздникам.Ваша работа имела бы больший "вес",если бы Вы представили презентацию.Чуть-чуть замечаний: День Матери,как известно,в конце ноября,а не в октябре. А с целью ускорить процесс адаптации малышей можно было провести "Семейные посиделки",например.По 2 части:Вы пишите,что мамы заранее своими руками приготовили свои любимые кондитерские изделия - но большей частью (на фото) - кондит.изделия из магазина.В целом- праздник удался,здорово,что родители участвовали в инсценировке.Дальнейших Вам успехов и интересных идей!
Любовь Владимировна 13.03.2015 в 04:48 +1
Работа над ошибками:пишЕте.
Зульфия Фанисовна 14.03.2015 в 19:40 +1
Любовь Владимировна! Я впервые публиковала материал на этом сайте, долго разбиралась. Допустила неточность в дате Дня матери. Сейчас посмотрела на фотоматериал с праздника: дата съёмки 27.11.2014.
Любовь Николаевна 13.03.2015 в 07:47 +1
Зульфия Фанисовна 14.03.2015 в 20:56 +1
Уважаемая Любовь Николаевна!! Спасибо за комментарии! Учту Ваши пожелания и отвечу на некоторые вопросы.
Детей в группу я набирала с начала августа. На момент праздника группу посещало 17 малышей, а на самом празднике было 12 (сейчас 18). На коленках у мамы сидел один малыш Павлик (1год 7мес). По этой причине на 8 Марта мы с мамой договорились ограничиться фото и видеоматериалами с праздника!
Стихотворение в начале предполагается прочесть так: воспитатель задаёт вопрос, а детки отвечают "Мама, мама!" (мой недосмотр в тексте), а стишок в конце рассказала девочка Мария (на фото с цветочком).
Танец "Паровозик с остановками", "Злая тучка" и другие ПРОЩЕ ПРОСТОГО найти в Интернете и выполнять движения в соответствии с ТЕКСТОМ! Думаю, педагоги согласятся, что любой готовый и расписанный до мелочей сценарий мы-воспитатели изменяем под своих детишек, родителей. Всё зависит от того, что ты, ПЕДАГОГ, вложил в своих малышей!
Хочу похвалиться тем, что на "8 марта" мы снова встречались с родителями: пели, танцевали, играли! Было 17 детей, 13 родителей (мамы, папы, бабушки, дедушки). Так же никто на коленках не сидел! Хотя это наш второй совместный праздник! (Будет время, выложу материал.)
А другая девочка Маруся рассказала стишок, выученный с бабушкой!
Дорогие женщины! С прошедшим праздником! (Вот этот стих)
"Моя мама"
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
(Автор: В. Руссу)
Всем УДАЧИ и творчества!
Ануфриева Ирина Викторовна 13.03.2015 в 10:32 +1
Галина Алексеевна 13.03.2015 в 22:19 +1
Не согласна со многими замечаниями, но у каждого своё мнение! Думаю, детям было интересно и мамам тоже! 5! Вот только почему чаепитие без чая?
14.03.2015 в 20:42 +1
Ануфриева Ирина Викторовна 15.03.2015 в 13:51 +1
Зульфия Фанисовна 15.03.2015 в 14:28 +1
Спасибо, Ирина Викторовна! Обязательно учту Ваши пожелания! В действительности, я недостаточно разобралась в номинациях Портала. Хотелось поделиться опытом работы больше, чем участие в конкурсе. Адреналина хватает на работе! Работая с 7.00 до !9.00, времени на компьютер почти нет. Но всегда с интересом прочитываю материалы творческих людей! Спасибо ещё раз!
Галина Викторовна 15.03.2015 в 14:51 +1
Уважаемая Зульфия Фанисовна! Обязательно предложу своим воспитателям, провести такое совместное мероприятие. Детки довольны, эмоции на лицах видны. Думаю, если учесть все замечания коллег, добавить источники, которыми пользовались при разработке сценария, получится замечательное мероприятие для успешной адаптации деток к условиям дошкольного учреждения. Вам 5 за материал, удачи.
Зульфия Фанисовна 16.03.2015 в 20:15 +1
Спасибо большое! Прошло 8 месяцев с того момента, как детки пришли в детский сад, а мы уже так много всего умеем. Но самое интересное то, что малыши "впитывают" каждое слово, движение и взгляд! Поэтому хочется дать самое лучшее! Приятно и то, что родители это замечают и выпускники до сих пор благодарят. Спасибо Вам.
Шахова Ольга Вячеславовна 20.03.2015 в 21:10 +1
Уважаемая Зульфия Фанисовна, не расстраивайтесь по поводу комментариев коллег. Поверьте, читать такие замечания от профессионалов - дорогого стоит. Именно для того мы и публикуемся на Портале, чтобы помогать друг другу советами расти в профессии. не допускать в будущем досадных ошибок и промахов.
За первый опыт публикации, за Ваш позитивный настрой на работу с воспитанниками добавляю в Вашу копилку пять баллов. Удачи! И ни в коем случае не опускайте руки - дорогу осилит идущий!
Щепкина Надежда Александровна 21.03.2015 в 05:24 +1
Олеся Викторовна 23.03.2015 в 14:30 +1
Уважаемая Зульфия Фанисовна! Спасибо за работу. Очень радует, что есть такие педагоги, которые отдают душу детям. Что касается методических недоработок, то они, безусловно, есть, но надеюсь, используя опыт, в следующий раз Вы их обязательно устраните! Удачи!
Марьяна Богдановна Муравлева 17.04.2015 в 00:50 +1
Елена Елена Елена 17.03.2021 в 11:12 +1
Замечательная статья! Она многим очень пригодится. Я лично для себя нашла очень много полезного. Буду использовать этот материал по мере необходимости. Спасибо за вашу отличную работу и предоставленный материал. Интересно будет прочитать другие ваши работы.
Автор: Ефимова Ала Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт - Петербург
Описание материала: Сценарий, посвящённый Дню матери, разработан для детей второй младшей группы. Мероприятие носит как познавательный, так и воспитательный характер. Данная разработка будет полезна и воспитателям, классным руководителям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования.
Припев:
Очень я, очень я, мамочку люблю.
В праздник ей песенку, ласково спою.
Воспитатель: Пирожков напекли, можно поиграть. Я точно знаю, что наши детишки очень любят своих мамочек, во всем стараются им помочь, побаловать их, любят наблюдать, как мамочки прихорашиваются(особенно девочки)
Сейчас хочу пригласить 6 девочек, они приглашают своих мамочек. Наши маленькие стилисты, сейчас соберут своих мамочек на праздник. Для этого мы приготовили наряды(шляпы, платочки, юбки, шарфики), а также есть украшения(бусы, клипсы, ободки, заколки – банты), ну и конечно же, какой праздник без туфель на шпильке.
Девочки – стилисты, мамочек позвали,
И любимых мамочек, к празднику одели!
Включаю веселую музыку, девочки приступают к работе, затем мамочки хвастаются нарядами.
Воспитатель: С праздником вас дорогие,
Наши милые, родные.
Ребенок: Мама дорогая трудится для нас,
Мы спасибо маме скажем много раз.
Ребенок: Мамочка, как бабочка,
Веселая, красивая.
Ласковая, добрая,
И самая любимая.
Воспитатель: Небольшая викторина, отвечают хором все,
И детишки, и гости.
- Кто готовит утром завтрак?(мама)
- Кто спешит всегда к семье?(мама)
- Кто читает сказки на ночь?(мама)
- Кто прическу наведет?(мама)
- Кто прикупит всем наряды?(мама)
- А кому мы помогаем?(маме)
- А кого всегда жалеем?(маму)
- Кому дарим мы цветы?(маме)
- Для кого читаем сегодня стихи?(для мамы)
- Папа кому дарит цветы?(маме)
Воспитатель: Мам на танец приглашаем,
Праздник наш мы завершаем.
А ручки хлоп, хлоп, хлоп, ладошки музыке в такт,
А ножки топ, топ, топ, перевернулся потолок,
А дождик кап, кап, кап, по стеклам и по мокрым крышам,
Танцуйте вместе с нами, все кто нас услышит.
Топ, топ, топ, кап, кап, кап, хлоп, хлоп, хлоп,
Перевернулся потолок,
Целую неделю с утра и до утра,
Танцуем без обеда и сна.
Топ, топ, топ, кап, кап, кап, хлоп, хлоп, хлоп,
Перевернулся потолок,
А дождик кап, кап, кап, по стеклам и по мокрым крышам,
Танцуйте вместе с нами, все кто нас услышит.
Топ, топ, топ, кап, кап, кап, хлоп, хлоп, хлоп,
Перевернулся потолок,
Целую неделю с утра и до утра,
Танцуем без обеда и сна.
А ручки хлоп, хлоп, хлоп, ладошки музыке в такт,
А ножки топ, топ, топ, перевернулся потолок,
А дождик кап, кап, кап, по стеклам и по мокрым крышам,
Танцуйте вместе с нами, все кто нас услышит.
Топ, топ, топ, кап, кап, кап, хлоп, хлоп, хлоп,
Перевернулся потолок,
Целую неделю с утра и до утра,
Танцуем без обеда и сна.
Танцуем без обеда и сна.
Танцуем без обеда и сна.
Воспитатель: Мы вас поздравляем и на память примите скромные поздравительные открытки, которые детишки сделали своими руками.
Читайте также: