Сценарий на 8 марта в школе 7 класс для девочек с конкурсами

Обновлено: 03.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

посвященного 8 Марта, 2017г.

Описание материала: Данная методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся 6 -7 классов. Сценарий программы может быть использован классным руководителем, педагогом - организатором, педагогом дополнительного образования, для обучающихся 6 -7 классов. Сначала все собираются в актовом зале, где звучит музыка, и ведущий поздравляет милых дам с праздником. Заранее командам было дано задание выбрать капитана. На сцену вызывают капитанов команд. Им выдают маршрутные листы, после чего они расходятся на свои станции. На станция работают мальчики (помощниками) и старшеклассники. На станции не более 10 минут. После прохождения все испытаний, все собираются в зале. Пока идет мини концерт, который готовят мальчики, жюри, подсчитывает голоса. Позже объявляют победителей (возможно, придумать просто номинации).

Цель: Организация культурного досуга детей школьного возраста.

Создание игровых условий для учащихся, способствующих развитию социальной активности;
Расширение кругозора учащихся;
Развитие коммуникативных и организаторских способностей.

Познакомить учащихся с возникновением праздника

Развитие самостоятельности, внимания, умений согласовывать интересы в

процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным

Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и

Оборудование: тарелка, крупа, пуговицы,ткань, куклы, пеленки.

Подготовка к внеклассному мероприятию:

1. Разучивание стихов для участников мероприятия на весеннюю тему

2. Оформление зала (украшение шарами, плакатами и стенгазетами к 8

3. Мальчики готовят подарки девочкам (цветы).

Оформлены поздравительные открытки.

4. Подготовка музыкального сопровождения к конкурсам, небольших

сувениров за активное участие и победу в конкурсах (шоколадки), и др.

УЧАСТНИКИ: 5, 6, 7классы (команды состоят из девочек всего класса, у нас в школе 4 параллели, соответственно 4 команды).

Сегодня мы проведем конкурс "А, ну-ка, девочки!". Давайте встретим наших милых девочек – участниц нашего конкурса! На сцену приглашаются капитаны команд (им выдают маршрутные листы). А теперь команды девочек могу проследовать на свои станции. После выполнения всех заданий ждем Вас здесь, в актовом зале.

Девушкам задают вопросы. За каждый правильный ответ — 1 балл.

Какие ноты растут в огороде? (Фа-Соль)

Каким гребешком не расчешешь головы? (Волной)

Какой полуостров говорит о своих размерах? (Ямал)

Сколько минут надо варить крутое яйцо? (Нисколько, оно уже вареное)

В каком слове семь гласных? (Семья)

Что принадлежит вам, а вы этим пользуетесь реже всего? (Имя)

Какую раковину не сыскать на дне моря? <Ушную)

Когда руки бывают местоимением? (Когда они вы-мы-ты)

Какая земля никогда не состарится? (Новая земля)

Что идет, не двигаясь с места? <Время)

На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось?(Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)

Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (Невнимательные слушатели начнут гадать, а самые сообразительные наверняка ответят, что был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)

Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)

Кто ходит утром на двух ногах, днем - на четырех, вечером - на трех. (Ребенок – взрослый - старик.)

Что на свете всех слаще? (Сон.)

Что на свете всех мягче? (Ладони.)

Что на свете всех быстрее? (Мысль человека.)

Что острее меча? (Взгляд.)

Что на свете всех жирнее? (Земля.)

Чего нельзя купить ни за какие сокровища? (Потерянного времени.)

Что было завтра и что будет вчера? (Сегодня.)

Какие камни находят в реке? (Мокрые.)

Что на свете всего вкуснее? (Соль - любому кушанью вкус дает.)

С какого пуха плетут оренбургские платки - овечьего, куриного или козьего? (С козьего)

Как называют открытый сладкий пирожок с сырной начинкой? (Ватрушка)

Как называют человека, который творит чудеса? (Волшебник; чародей.)

Маленькое, вкусное кольцо съедобное. (Бублик)

Как называют большой круглый хлеб? (Каравай)

Если он первый, то иногда получается комом. Зато все последующие - плоские и вкусные, особенно с медом. (Блины)

На рынке не найдешь,
На весах не взвесишь. (Знание)

Скрученна, связана,
На кол посажена -
А по дому танцует. (Метла)

Ни бревно, ни пень,
Лежит целый день,
Ни жнет, не косит,
А придет обед - есть просит. (Лентяй)

В пропасти глубоко сверкает глаз. (Колодец)

Куда ступишь - всюду имеешь,

Хоть не видишь, а употребляешь. (Воздух)

Не зверь, а с ногами,
Не птица, а с перьями,
Не человек, а одето. (Кровать)

Вот вы и научите нас этим правилам

1. Вам за столом дали полотняную салфетку. Куда вы ее положите? (На колени.)

2. Вы накрываете стол. Как и куда вы кладете вилку? (Слева от тарелки, выпуклой стороной вниз.)

3. За столом вы взяли кусочек хлеба. Как правильно его есть? (Отламывают небольшие кусочки, нельзя откусывать от целого куска.)

4. Вы едите компот с ягодами, куда девать косточки? [Подхватывать ложечкой и класть на тарелку.)

5. Как взять хлеб с общего блюда - вилкой или руками? (Руками.)

6. Вы размешали сахар в чае, что делать с ложкой? (Положить на блюдце, за чашкой, нельзя оставлять в чашке.)

7. Суп нужно есть с конца ложки или с бокового края? (С бокового края.)

8. Вилка и нож - как правильно ими пользоваться? (В правой руке - нож, в левой руке вилка.)

9. Какой рукой лучше размешивать чай? (Никакой, это нужно делать ложкой.)

А теперь правильно сервируй стол! (если все правильно – 10 баллов)

Девочки, как известно, любят играть с куклами.

Вам нужно надеть слюнявчик на ребенка, чтобы его покормить.

Вам нужно правильно запеленать ребенка (куклу).

После этого нужно спеть колыбельную, без нее он не заснет.

Все ребенок спит - значит, у них мамы - лучшие на свете!

Участвуют в конкурсе 3 девочки! За каждое правильно выполненное задание участница получает 5 баллов. Максимум у каждой может быть 15 баллов.

Каждая принцесса знает, что путь к сердцу принца лежит через его желудок. Вот и проверим, какие вы хозяюшки.

На столе стоит тарелка с различной крупой, участнице нужно перебрать крупу на ощупь, глаза завязаны и одной положить в одно блюдце, другое в другое. Сделать это нужно на время 5 минут! (успели 10 баллов, половина тарелки разобрали 5 баллов)

А остальные участницы должны проявить себя в рукоделии. Нужно правильно подобрать нитку выбрать пуговицу и за 5 минут успеть пришить как можно больше пуговиц на лоскуток ткани! За каждую пуговицу пришитую аккуратно 1 балл .

Остается время смотрим презентацию. За каждый правильный ответ 1 балл.

Учитель: Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех

девочек нашего класса.8 марта – самый удивительный, самый нежный

праздник весны. Сегодня свои улыбки, песни, стихи, посвящают вам, дорогие

Мальчики читают стихи для девочек.

Стихотворения для девочек (рассказывают мальчики)

Мы с вами учимся уже так много лет,

И вы для нас роднее всех на свете.

Желаем в праздник взлетов и побед,

Сияйте лучиками солнца на планете!

И каждый день пусть будет, словно сказка,

И ежедневно в жизни будут праздники!

Раскрасьте всё своей любимой краской.

Мы вам поможем. Ваши одноклассники

Девчонки из класса, мы вас поздравляем,

Восьмое число вся страна отмечает!

Вы в марте становитесь краше, милее,

Мы вас, одноклассницы, любим и ценим!

А если задачку решить не успели мы,

Списать же дадите нам на перемене?

Поздравляем с Днём весны!

Наши милые проказницы,

Пусть исполнятся все сны!

Пусть пятерочки вам ставятся,

За красивые глаза,

Пусть ребятам всем вы нравитесь,

Нам без вас никак нельзя!

В классе в честь 8 марта

Мы для вас распишем парты.

И придется на уроке

Вам читать, девчонки, строки.

Вытеснят в вас тягу к знаньям,

И на время пусть умнее

Станут те, кто вас сильнее.

Формирование личности ребёнка начинается с воспитания чувств через мир положительных эмоций, через обязательное приобщение к культуре, обеспечение духовной и интеллектуальной пищей, в которой он так нуждается. Данное мероприятие направлено на создание праздничной атмосферы, способствующей раскрытию творческих способностей учащихся, Хорошим подарком для девушек будет это мероприятие, в котором они не только будут соревноваться, но и узнают много интересного. Данная конкурсная программа рассчитана на учащихся 5-8 классов.

Вложение	Размер
stsenariy_k_8_marta.docx	23.1 КБ

Предварительный просмотр:

посвященной Дню 8 марта.

Разработала: Сапрыкина Н.П., ст. вожатая

Цели и задачи : поздравить девочек с праздником весны; расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость, способствовать сплочению коллектива.

Форма: конкурс, посвященный Дню 8 марта.

Участники конкурса: учащиеся 5-8 классов (девушки).

Ведущий 2: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить представителей слабого пола с их праздником, с праздником Весны.

С первыми цветами в этот светлый час!

Поздравляем женщин, наших милых девушек!

Всем желаем счастья,

Ведущий 1 : В преддверии этого замечательного праздника мы проведем конкурс, где девушки будут проявлять свои разные качества, которым они научились из разных источников.

Ведущий 2: Наш конкурс будет оценивать уважаемое жюри (представление жюри)

Ведущий 1 : Итак, чтобы начать нашу конкурсную программу для девушек, нужно с ними познакомиться. На конкурс заявлены следующие команды:

1-я параллель: команды 5- 6 классов

2-я параллель: команды 7 - 8 классов

готовились заранее. В этом конкурсе оценивается артистизм, творческие

способности, внешний вид. На сцену команды приглашаются по очереди.

Ведущий 2 :Вот мы и познакомились с нашими участницами. Спасибо им. А теперь девушки раскроют свои качества во всей красе .

- Собрал Сашок сушек мешок.

- Санчо с ранчо несет пончо.

- Маляр Шурик мешал сурик.

- Везет Санька Соньку на санках.

- Поникли мели под аккомпанемент капели.

- Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

1-ое задание: каждая участница должна за 30 секунд нанизать на нитку бусины и пуговицы. Чем больше, тем лучше.

2-ое задание: ответить на 2 вопроса

Для команды 5 - 6 классов

-Как называется женское платье без рукавов. (Сарафан)

-Какие предметы из ткани использует хозяйка на кухне? (Фартук, полотенце, салфетку, прихватки)

В какой стране в национальном мужском костюме присутствует юбка? (В Шотландии).

-Назовите украшения для волос (заколка, резинка, бант, ободок)

- Как называется оборка на платье? (Волан)

-Назовите три классические длины женского платья. (Мини, миди, макси).

Для команды 7-8 классов

-Как называется предмет, который спасает пальцы швеи? (наперсток)

-Как называется техника росписи на ткани? (Батик)

-Перечислите мультипликационных героев, которые носят банты, банты-галстуки? (Леопольд, Волк, Колобки, Мальвина, Буратино.)

- Ленточкой, какого цвета, перевязывают новорожденных мальчиков? А девочек? (синей, красной)

- Назовите имена знаменитых современных кутюрье. (Валентино, Карден, Зайцев, Юдашкин, Лагерфельд, Пако Рабана, Гуччи, Версаче и др.) За каждое названное фамилие балл команде.

3-ое задание: сконструировать из подручных средств (газеты, скотча, клея, ниток, ножниц) универсальный костюм XXI века на все времена года.

Ведущий 1. Замечательно, можно каждой девушке надеяться на то, что она станет моделью. А теперь мы посмотрим, кто из наших участниц самая чувствительная.

Ведущий 1. Вот и завершилась наша конкурсная программа. Спасибо нашим участницам за талант. Еще раз всех представительниц слабого пола с 8 Марта! Цифра 8, если ее положить на бок, означает бесконечность — бесконечность дружбы, любви, заботы, нежности. Этого желаем мы вам не только сегодня, но и всегда!

Автор: Кущий Надежда Васильевна, учитель математики МБОУ СОШ №1 им. Гриши Акулова, г. Донецк, Ростовская область.

Цель: Создание условий для развития здоровой личности.

Задачи:
- укрепление толерантного отношения детей друг к другу и развитие их коммуникативных возможностей;
- формирование качеств активно действующей, творческой и легко адаптирующейся личности;
- создание условий для самореализации и самоутверждения.

Оборудование и материалы: бумага для записей, шариковые ручки по числу участниц, секундомер, небольшая кастрюля, карточки с буквами алфавита, одинаковые кухонные ножи, мытый картофель, влажные салфетки, небольшие отрезы ткани, разномастные пуговицы, катушки ниток, иглы для шитья, ножницы, пластмассовый таз, либо миска, карточки с ярлыками для стирки; проектор, музыкальное сопровождение; грамоты и призы.

Подготовительная работа: подобрать звуковой ряд для музыкального сопровождения конкурсной программы, подготовить украшения для зала/кабинета, репетиции с ведущими. Подготовить помещение для турнира. Например, для участниц организовать рабочее место следующим образом: сдвинуть парты так, чтобы они образовали полукруг. Стол жюри поставить напротив участниц, а по бокам – места для зрителей.
Участницы готовят поделку, которую будут представлять на турнире.

Ведущий 1: Сегодня наша встреча посвящена 67-му дню года – 8 марта – Международному женскому Дню.
Ведущий 2: В 32 странах отмечают этот день. Вот этот список: Армения, Азербайджан, Афганистан, Белоруссия, Буркина-Фасо, Вьетнам, Гвинея-Бисау, Грузия, Замбия, Израиль, Камбоджа, Киргизия, Кирибати, Китай, Коста-Рика, Куба.
Ведущий 1: И это еще не все: Лаос, Мадагаскар, Молдавия, Монголия, Непал, Казахстан, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркмения, Уганда, Узбекистан, Украина, Хорватия, Черногория, Эритрея.
Ведущий 2: Вот это размах! А у нас в преддверии этого дня пройдет турнир юных Василис, где они будут соревноваться в премудростях. Поприветствуем наших Василис.
Ведущие представляют участниц конкурса, оглашают состав жюри.
Ведущий 1 и 2 вместе: Итак, турнир открыт!

Каждое блюдо оценивается 1 баллом, участница получает суммарное число баллов.

Звучит фоновая музыка.Итоги подводятся следующим образом: присуждаются 3 призовых места, за первое место – 10 баллов, за второе – 7 баллов, за третье – 5 баллов. Остальные участницы получают по 2 балла. Участницы вытирают руки влажными салфетками.

Ведущие достают заготовленные кусочки ткани, коробку с пуговицами, нитки, иголки, ножницы и ставят на общий стол.

Ведущий 1: Дорогие участницы, сейчас вам предстоит продемонстрировать свое умению шить.
Ведущий 2: Вы видите перед собой набор для шитья. Ваша задача проста: нужно пришить пуговицы к ткани. Вам дается 4 минуты. Победит участница, пришившая больше всех пуговиц.
Ведущий 1: Не забывайте об аккуратности. Удачи!

Пока участницы выполняют задание, звучит веселая музыка.
Жюри подводит итоги: за каждую пришитую пуговицу дается один балл, аккуратная работа поощряется дополнительными баллами также по числу пришитых пуговиц.

Ведущий 1: Главная роль в этом конкурсе отводится важному атрибуту стирки – вот такому симпатичному тазу. В нем находятся карточки с изображением символов, встречающихся на этикетках одежды.
Ведущий 2: Все участницы по очереди достают по одной карточке, затем называют значение символа, а мы – ведущие – говорим верный ответ или нет.

Жюри сразу же ведет учет баллов, правильный ответ приносит участнице 5 баллов.
В конкурсе используются следующие карточки (были нарисованы в Paint):

1 – Можно выжимать и сушить в стиральной машине или в электрической сушке для белья.
2 – Сушить при средней температуре.
3 – Сушить на горизонтальной поверхности.
4 – Сухая чистка (химчистка).
5 – Химчистка с любым растворителем.
6 – Можно отбеливать.
7 – Не стирать.
8 – Щадящая стирка.
9 – Гладить при высокой температуре
10 – Не отпаривать.
11 – Не сушить.
12 – Отбеливать только без хлора.

На кустах в саду растёт,
Запах сладкий, словно мёд.
Но нередко льются слёзы
Тех, кто рвёт их. Это. (розы).

У нас ни пальцев нет, ни рук -
Лишь только лепестки вокруг.
Мы необычно называемся,
Но в маникюре не нуждаемся! (Ноготки)

По легенде, мой цветок
Клады открывает.
Говорят, что раз в году
Чудо то бывает.
Но скажу начистоту:
Я вообще-то не цвету! (Папоротник)

Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят. (Ландыш)

Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)

Золотое решето,
Черных домиков полно.
Сколько черненьких домов,
Столько беленьких жильцов. (Подсолнух)

Жюри подводит итоги конкурса - за верный ответ дается 2 балла, а затем – общий итог турнира. Победительницы награждаются дипломами I, II и III степени, остальные – грамотами участниц. Можно вручить небольшие букеты мимозы.

Проектор, ноутбук, колонки, презентация, карточки с названиями команд, карточки с заданиями, грамоты и призы для награждения.

Домашнее задание: 1. Принести гуашь (краски), кисточки. 2. Принести расческу, заколки, резинки для волос, шпильки. 3. Каждая команда для демонстрации готовит одну модель одежды. Участницы под музыку, под комментарий должны пройти по подиуму

Варианты: (вытягивают заранее)

одежда для школы, дискотеки, деловой встречи, для бального вечера.

Ход мероприятия

1. Ведущий: Дорогие девочки! Искренне поздравляем вас с самым красивым праздником – Днём 8 Марта! Пусть ваши сердца всегда будут наполнены любовью и добротой. Желаем вам счастья и здоровья. (Слайд 2)

Шергина Л.В. учитель информатики МКОУ СОШ №12 г. Нижнеудинск

расширять кругозор учащихся;

развивать умение работать сообща, творческие способности, смекалку, эрудицию, ловкость; умения радовать других и радоваться самим (дарить радость окружающим);

воспитывать доброту, уважительное отношение к другим, способствовать сплочению коллектива класса.

Необходимое оборудование для проведения праздника:

Домашнее задание:
1. Принести гуашь (краски), кисточки.
2. Принести расческу, заколки, резинки для волос, шпильки.
3. Каждая команда для демонстрации готовит одну модель одежды. Участницы под музыку, под комментарий должны пройти по подиуму

Варианты: (вытягивают заранее)

одежда для школы, дискотеки, деловой встречи, для бального вечера.

Ход мероприятия

2 . Ведущий: (Слайд 3)

Пусть за окнами давят морозы,

А у нас наступила весна.

Расцвели, наши девочки-розы,

Их таланты и красота.

1. Ведущий: (Слайд 3)

Вы увидите и восхититесь,

Что умеют девчонки у нас.

И, наверное, удивитесь,

Не узнаете вы их сейчас.

1. Ведущий: (Слайд 4)

И чтоб всех оценить по достоинству,

Пригласили конечно жюри,

Вам представить хотим это общество.

Зритель, радуйся, хлопай, смотри.

2. Ведущий. (Жюри представляют зрителям).

1. Ведущий: (Слайд 4)

Сегодня мы не в первый раз

Устроим здесь, сейчас показ.

Ты, посмотри на нас, жюри,

И очень строго не суди.

Не так уж строг, будь, зритель, ты

И аплодируй от души!

2. Ведущий: Дорогие друзья, наши участницы, чтобы начать игру, возьмут у меня по конверту и хором дадут ответ на вопросы, которые находятся в них. Участницы конверты выбирайте. (Слайд 5)

1-й конверт: Время пробуждения природы. (Весна).

2-й конверт: Сокровенное желание. (Мечта).

(Участницы выходят на сцену и вытягивают карточки, на которых написаны данные скороговорки).

1. Ведущий: Задача каждой участницы состоит в том, чтобы быстро и правильно прочитать скороговорку, которая написана у нее на листочке.

1. Собрал Сашок сушек мешок.

2. Санчо с ранчо несет пончо.

3. Маляр Шурик мешал сурик.

4. Везет Санька Соньку на санках.

5. Шишкой Сашка шапку сшиб.

Конкурсанткам даётся блюдо, они должны записать список ингредиентов.

Борщ (свёкла, капуста, картошка, лук, морковь, помидор, мясо, вода, укроп, петрушка, лавровый лист, соль)

Котлеты (мясо, яйца, белый хлеб, картофель сырой, соль, перец)

Винегрет (морковь, свёкла, картошка, лук, капуста, огурец солёный, подсолнечное масло)

Уха (рыба, соль, лук, картошка, яйцо)

2. Ведущий: Безусловно, все любят цветы. Кто-то любит их дарить, кто-то — выращивать. А вот хорошо ли знают наши участницы названия цветов? Сейчас мы это проверим. Каждой команде – по два вопроса о цветах. Отгадайте по описанию название растения (Все цветы собраны в букете).

1. Ведущий: 1. На Руси этот цветок считался символом непорочности и чистоты, поэтому его часто дарили невестам. Считали его и символом мира (Лилия)

2. Ведущий: 2. Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Один неприметный цветок она вместе с именем наделила чудесной силой – возвращать память людям, которые начали забывать близких или свою Родину. (Незабудка)

2. Ведущий: 6. Какой цветок появляется ранней весной, сразу из-под снега? (Подснежник)

1. Ведущий: 7. Скромный, но очень красивый цветок с нежным запахом, его название созвучно с женским именем. (Фиалка. Виолетта)

2. Ведущий: 8. Цветок, родившийся вместе с Афродитой — богиней любви и красоты из морской пены. Это царица цветов. (Роза.)

1. Ведущий: (Слайд 10)

Мы гадали день и ночь,

Как промышленности помочь.

Дадим рекламу сапогам,

Разукрась, как хочешь сам!

2. Ведущий: Вам предстоит очень сложное задание. Необходимо проявить свой художественный талант, творчество и смекалку, чтобы придумать рекламу новой обуви. А для, каких целей - вы увидите на своих карточках.

(Девочкам дается пара бумажных сапог и гуашь с кисточкой).

Карточки

1. Для дискотеки.

1. Ведущий: Пока девочки проявляют свой художественный талант, вопросы для зрителей и болельщиков.

2. Ведущий: 1. Сорт посуды, разрисованной узорами только синего цвета. (Гжель).

1. Ведущий: 2. Бумажные или льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды. (Салфетки).

2. Ведущий: 3. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы подать ее к столу. (Поднос).

1. Ведущий: 4. Бывает кухонным, бывает и пиратским. (Нож).

2. Ведущий: 5. Посуда для соли. (Солонка).

1. Ведущий: 6. Назовите имена знаменитых современных кутюрье. (Валентино, Зайцев, Юдашкин, Версаче и др).

2. Ведущий: 7. Назовите три классические длины женского платья. (Мини, миди, макси).

1. Ведущий: 8. В какой стране в национальном мужском костюме присутствует юбка? (В Шотландии).

2. Ведущий: Каждая команда (по очереди) под музыку произвольно, экспромтом показывает танец, а жюри оценивают конкурс.

Нет ничего красивее персидского ковра. (красивее)

В магазине продаются жалюзи. (жалюзи)

На столе стояли красивые торты. (торты)

Они позвонят вам завтра. (позвонят)

Этот номер мы включим в концерт. (включим)

Я создал свою программу. (создал)

1. Пройтись, как работница офиса, идущая с кипой бумаг и открывающая себе дверь

2. Пройтись, как балерина на сцене

3. Пройтись, как девушка, у которой жмут туфли

4. Пройтись, как девушка с тяжёлыми сумками, идущая по лестнице

2. Ведущий: Это единственный конкурс, который готовится заранее. Каждая команда для демонстрации готовила одну модель одежды.

одежда для школы, дискотеки, деловой встречи, для бального вечера.
Каждая участница под музыку, под комментарий второй участницы проходят по подиуму. Зрители аплодисментами награждают наиболее интересные модели.

1. Ведущий: (Слайд 18)

Наступил финал, друзья.

Вы не хмурьтесь, не грустите,

Вы нам только улыбнитесь,

Интересно всем, кто победил?

2. Ведущий: Наступил самый волнующий момент. Жюри подводит итоги. А мы пока предлагаем болельщикам провести время с пользой.

1. Ведущий: 1. Названия, каких цветов совпадают с женскими именами? (Роза, Лилия, Виолетта.)

2. Ведущий: 2. Как называется произведение, в котором главная героиня из-за неразделенной любви превратилась в пену? (Русалочка)

2. Ведущий: 4. Назовите имя легендарной русской женщины, которая использовала нетрадиционный летательный аппарат. (Баба-яга)

2. Ведущий: 6. Как звали девушку, поехавшую на торжество в карете из тыквы и потерявшую на балу туфельку? (Золушка)

1. Ведущий: 7. Имя девочки, запрещающей братцу пить воду из лужицы? (Аленушка)

2. Ведущий: 8. Молодая леди, отказавшаяся выйти замуж за сына жабы, а затем за крота. Но впоследствии ставшаяся женой эльфа. (Дюймовочка)

1. Ведущий: 9. Весьма чувствительная и нежная девушка, способная почувствовать под множеством перин даже горошину. (Принцесса на горошине)

2. Ведущий: 10. Имя молодой особы, обожающей все прекрасное, пожелавшей получить в подарок чудо-цветок, а потом влюбившейся в чудовище? (Настенька)

1. Ведущий: Слово для награждения предоставляется жюри. (Слайд 19)

2. Ведущий: М ы благодарим всех присутствующих за участие в конкурсах, за поддержку. С наступающим всех праздником. Желаем вам успехов в учебе, в работе. Удачи всем! (Слайд 19)

1. Ведущий: Удачи Всем! До свидания! (Слайд 20)

Использованные источники:

болельщиков

10 конкурс.

11 конкурс.

Викторина для болельщиков

Время пробуждения природы.

Сокровенное желание.

Собрал Сашок сушек мешок.

Санчо с ранчо несет пончо.

Маляр Шурик мешал сурик.

Везет Санька Соньку на санках.

Шишкой Сашка шапку сшиб.

Для дискотеки.

Для свидания.

• окучивание картошки;

• подметание полов;

Нет ничего красивее персидского ковра.

В магазине продаются жалюзи.

На столе стояли красивые торты.

Они позвонят вам завтра.

Этот номер мы включим в концерт.

Я создал свою программу.

1. Пройтись, как работница офиса, идущая с кипой бумаг и открывающая себе дверь

2. Пройтись, как балерина на сцене

3. Пройтись, как девушка, у которой жмут туфли

4. Пройтись, как девушка с тяжёлыми сумками, идущая по лестнице

Шергина Л.В. учитель информатики МКУ СОШ №12 г. Нижнеудинск

Дорогие девочки!

Искренне поздравляем вас с самым красивым праздником –

Днём 8 Марта!

Пусть ваши сердца всегда будут наполнены любовью и добротой. Желаем вам счастья и здоровья.

Пусть за окнами давят морозы,

А у нас наступила весна.

Расцвели, наши девочки-розы,

Их таланты и красота.

Вы увидите и восхититесь,

Что умеют девчонки у нас.

И, наверное, удивитесь,

Не узнаете вы их сейчас.

И чтоб всех оценить по достоинству,

Пригласили конечно жюри,

Вам представить хотим это общество.

Зритель, радуйся, хлопай, смотри.

Сегодня мы не в первый раз

Устроим здесь, сейчас показ.

Ты, посмотри на нас, жюри,

И очень строго не суди.

Не так уж строг, будь, зритель, ты

И аплодируй от души!

Первый конкурс

Приглашаем по одной участнице от каждой команды.

И первый конкурс заключается в том, что каждая участница продемонстрирует свои артистические способности. Задача каждой участницы состоит в том, чтобы быстро и правильно прочитать скороговорку.

Второй конкурс

Конкурсанткам даётся блюдо, они должны записать список ингредиентов.

Представьте, что вас пригласили на царский пир.

Безусловно, все любят цветы. Кто-то любит их дарить, кто-то — выращивать. А вот хорошо ли знают наши участницы названия цветов? Сейчас мы это проверим. Каждой команде – по два вопроса о цветах. Отгадайте по описанию цветок.

Четвертый конкурс

Мы гадали день и ночь,

Как промышленности помочь.

Дадим рекламу сапогам,

Разукрась, как хочешь сам!

Конкурс пятый

Конкурс шестой

Седьмой конкурс

Конкурс восьмой

Вам нужно сложить салфетки для украшения праздничного стола. Чем больше вариантов, тем лучше.

Конкурс девятый

Приглашаем по две участницы от команды. Участницам нужно соорудить праздничную прическу и дать ей название.

Десятый конкурс

Все хотят быть красивыми, добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя самыми обаятельными и привлекательными. Приглашаем по одной участнице от команды, Вы должны нас убедить, что Вы и есть самая, самая, самая.

Каждая садится перед зеркалом (все одновременно) и начинает убеждать себя и всех, что она самая красивая, самая добрая и т. д. Обязательное условие конкурса — нельзя смеяться, нельзя повторять одни и те же выражения. Выигрывает та команда, участница которой выполнит все эти условия.

Конкурс одиннадцатый

Каждая команда для демонстрации готовила одну модель одежды. Участницы под музыку, под комментарий должны пройти по подиуму

Наступил финал, друзья.

Вы не хмурьтесь, не грустите,

Вы нам только улыбнитесь,

Интересно всем, кто победил?

Наступил самый волнующий момент. Жюри подводит итоги. А мы пока предлагаем болельщикам провести время с пользой.

для болельщиков

Слово для награждения предоставляется жюри.

Мы благодарим всех присутствующих за участие в конкурсах, за поддержку. С наступающим всех праздником. Желаем вам успехов в учебе, в работе.

Оборудование: открытки для девочек, рисунки, плакаты с поздравительными стихами, шарики, презентация.

Возраст детей: среднее звено (7-9 классы)

Ведущий 1 – классный руководитель

Ведущий 2, 3 – мальчики

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Большесолдатского района Курской области

Сценарий классного часа, посвященного Дню 8 Марта

деревня Малый Каменец

Развивать творческие способности детей

Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к бабушкам, девочкам, мамам, к женщинам.

Оборудование: открытки для девочек, рисунки, плакаты с поздравительными стихами, шарики, презентация.

Возраст детей: среднее звено (7-9 классы)

Ведущий 1 – классный руководитель

Ведущий 2, 3 – мальчики

МУЗЫКА Оркестр Поля Мориа

С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
Льется пусть повсюду
Звонкое веселье!
Пусть сияет солнце!
Пусть уйдут морозы!
Пусть прогонит зиму
Веточка мимозы!

Пусть будет этот День Весны

Для Вас особенно чудесным

И полным ясной глубины

И пряных запахов древесных.

Пусть алый цвет и бирюза

Рождают праздничность и песни,

Пусть будут яркими глаза,

И будут радостными вести.

Наконец-то наступил день, который с нетерпением ждала наша школа. Вот и пришла весна, наступил март.

Март - это песня!

Март - это сказка!

Март - это сплошь чудеса и весна!

Март - это свежесть!

Март - это праздник!

Март – это всегда красота!

Разрешите поздравить всех с первым весенним праздником – 8 марта. Пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно уже превратился в веселый, шуточный, весенний праздник. Все с нетерпением ждут 8 марта.

Ребята, а вы знаете, когда 8 марта в России впервые был объявлен праздником? (ребята с зала отвечают). Молодцы! Так вот, в России 8 марта впервые был объявлен нерабочим днем в 1965 году.

А в какой стране впервые появился этот праздник, знаете? (ребята с зала отвечают). Немножко расскажу из истории. Впервые в мире появился этот праздник благодаря работницам Соединенных Штатов Америки (США). В календаре ООН этот памятный день носит более длинное и официальное название. Международный день борьбы за права женщин и международный мир.

В странах Европы Международный женский день впервые отмечали как праздник 19 марта 1911 года. Впервые предложила утвердить 8 марта, как день борьбы за права женщин Клара Цеткин - женщина-политик. И в городе Копенгаген было принято решение о праздновании Международного женского дня.

Вот, мы и узнали немножко из истории этого праздника. Все девочки с нетерпением ждут 8 марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому, что это – день сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас наши мальчики.

Малыхин Роман играет на баяне.
Ведущий 1:
Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные, чувственные. Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту?! Красота спасет мир!

Письменнов Дима (одет в девочку)

Свет мой зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Кто на свете всех умнее,

Всех любимей и добрее?

И ей зеркальце в ответ:

«Все девицы так прекрасны –

Дима, только не ты. Я тебя узнал. Опять прикалываешься?
Ведущий 1:
И так, встречайте, наши конкурсантки.
Звучит музыка. Выход участниц.
2. Локтионова Ольга
Вот выходит номер раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет.

1. Подколзина Виктория
Номер два – мадам, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее видок хороший.
2. Бородина Наталья
Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая!

1. Лунева Ирина
Вот уже номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!

За каждое угаданное слово конкурсантке присуждается 1 балл.
Помада, пудра, лак, нитки, ключи, чек, духи, заколка, зеркало, кольцо, ножницы, игла, крем, ручка, ремень, тушь.

Это все цветочки, а ягодки – то впереди. Продолжаем. Первый тур (презентация, слайд 5 и 6). Объясняю правила, внимательно послушайте. Посмотрите на экран (слайд 5), вы видите несколько окон, на которых написаны цифры, в которых записаны вопросы. По очереди вы выбираете любую цифру, открываете окно, читаете вопрос, несколько секунд подумав, даете ответ, если ответ не верный, то возможность дать ответ появляется у другой другой участницы, которая первой поднимет руку. Все понятно? Начинаем….. (слайд 6).

Закончили, положили ручки. Итак, внимание на экран. Сравниваем ответы. Листы с ответами даем жюри.

А сейчас, перед тем как наши конкурсантки пройдутся по салон, посмотрим, насколько они интеллектуальны. Вы отвечаете на вопросы, за каждый правильный ответ получаете 1 балл.

Максимальное количество баллов 5.
Ведущий 1:

На этом наш променад по салонам заканчивается. Жюри сейчас объявит результаты.

Ведущий:
Сверкают росы, тают облака,
Приходит новый день обыкновенно
И светится вселенная, пока
Свет женщины расплескан по вселенной.
Ах, женщины, и красота, и праздник,
И героини юношеских снов!
С рожденья в дочерях весны прекрасной
Надежда, Вера и любовь!
Ведущий 2:
В конце нашей конкурсной программы позвольте нам ещё раз поздравить всех присутствующих здесь женщин и девушек с наступающим праздником 8 Марта.

Ведущий 1:
Март играет,
На сосульках тени,
Небо зонт раскрыло голубой,
С женским днем вас –
Ласковым, весенним,
С добрым счастьем,
Радостью, весной.

Подвести итоги по данному мероприятию, проанализировать все плюсы и минусы, на сколько были раскрыты перед учащимися цели и задачи. Как сказалось проведение мероприятия на формировании общественного мнения, коллектива. Какие знания приобрели учащиеся, к какой общественно полезной деятельности побуждало их занятие.

Читайте также: