Сценарий на 23 февраля в детском саду старшая группа на улице

Обновлено: 02.07.2024

Цель: Формировать и расширять представления детей о русском солдате, о необходимости защищать Родину.

расширить знания детей о Российской армии, родах войск, военной технике;
развивать выдержку, выносливость, кругозор, воображение;
совершенствовать координацию движений, ловкость, двигательную активность детей;
воспитывать чувство патриотизма и гордости к российской армии, вызвать желание быть похожими на смелых и сильных российских солдат.

Материально-техническое оборудование:

экран;
проектор;
музыкальный центр;
музыка для эстафет.

пилотки - 2 шт;
автоматы игрушечные - 2 шт;
телефоны - 2 шт;
муляжи овощей, фруктов;
гимнастические палки - 4 шт;
тряпичные мячи - 12 шт.

Ход спортивного развлечения

Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.

На экране - слайд 1.

Воспитатель: 23 февраля наша страна будет отмечать праздник- День Защитника Отечества. А кто же такие защитники Отечества?

Скажите, а вам известно, почему для этого праздника выбрали именно это время, дату?

Воспитатель: 23 февраля 1918 года полки нашей армии (в то время она называлась Красной армией) вступила в первое сражение с врагами и одержала победу.

Воспитатель: На протяжении всей своей истории немало врагов было у нашей страны. Так в далекие времена, еще в Древней Руси, стояли на страже нашей Родины очень сильные люди - богатыри. Каких богатырей вы знаете?

Воспитатель обращает внимание детей на экран.

Воспитатель: Рассмотрите богатырей, скажите, во что они одеты? (Грудь защищает кольчуга, на голове – шлем.) Посмотрите, какое у них оружие? (Лук, стрелы, меч, копье, палица.) На чем богатыри передвигались? Ответы детей.

Собирались богатыри в дружины и защищали родную землю от врагов.

Дети, как вы думаете, один воин, богатырь смог бы защитить Отечество?

Воспитатель: Конечно, не смог. Поэтому в наше время у каждой страны есть своя армия. Современная армия- мощная и вооружена современной техникой. В армии служат военные: летчики, танкисты, моряки, пограничники, десантники и т.д.

Скажите, какими качествами должен обладать военный?

Ответы детей (сильный, смелый, выносливый, умелый, ловкий).

Воспитатель: Прежде всего, любой солдат должен много знать о военных войсках и военной технике.

Рассказ воспитателя сопровождается показом слайдов

В армии есть разные войска, которые можно поделить на 3 вида:

сухопутные войска,
военно-воздушные силы,
военно-морской флот.

Сухопутные войска предназначены для выполнения боевых задач на суше. Они включают в себя такие войска: мотострелковые (мотопехота);

войска противовоздушной обороны (зенитно-ракетные войска, радиотехнические войска);

специальные войска (инженерные войска, войска связи и т.д.).

Военно-воздушные силы. Если сухопутные войска действуют на земле, то ВВС действуют в воздухе и могут вести огонь по воздушным и наземным целям. Кто служит в военно-воздушных войсках? (Летчики.)

Военно-морской флот - войска, которые несут службу на воде и под водой, защищая морские границы нашей страны. (Моряки, подводники.)

Также в структуре вооруженных сил РФ есть еще 3 рода войск

Ракетные войска стратегического назначения - войска, оснащенные ракетно-ядерным оружием, предназначенные для нанесения удара по противнику в любой точке земного шара.
Войска воздушно-космической обороны- отвечают за безопасность страны в космосе и из космоса.
Воздушно-десантные войска- высокомобильный род войск, который предназначен решать боевые задачи как в воздухе, так и на суше в тылу врага.

Как вы думаете, зачем в армии так много видов и родов войск?

Воспитатель: Правильно, чтобы защищать страну со всех сторон: с моря, с суши, с воздуха и даже из космоса.

Дети, а вы хотите стать военными?

Воспитатель: Чтобы стать настоящими защитниками Отечества нужно быть сильными, ловкими, смелыми, дружными. Поэтому сегодня мы проведем с вами военные учения. В них примут участие 2 команды: летчики и танкисты. Состав команд мы определим с помощью жеребьевки.

(Дети разбирают эмблемы, которые лежат лицом вниз, затем переворачивают их и в соответствии с изображенной на них картинкой - танк или самолет, делятся на две команды.)

Воспитатель: Перед началом наших соревнований вы, ребята, должны дать клятву:

- Клянетесь дружными вы быть?

- Не драться, слез горьких не лить?

- С улыбкой бегать и играть?

- Все трудности преодолевать?

Воспитатель: И начнем мы наши соревнования с разминки. Звучит музыка. Дети шагают друг за другом по кругу и выполняют движения руками по сигналу воспитателя (вперед, вверх, в стороны, к плечам, за спину). Бегают, затем переходят на шаг.

Под маршевую музыку дети врассыпную шагают по залу, как только музыка останавливается, обе команды, каждая на своем месте, выстраиваются либо в шеренгу, либо в колонну (по сигналу воспитателя: руки в стороны- шеренга, руки вперед- колонна)

На полу лежат по 4 обруча для каждой команды, в последнем обруче лежит мяч. Надо встать в обруч, пролезть через него снизу вверх и положить его обратно на место, и так с каждым обручем, кроме последнего. В последний обруч нужно встать, взять мяч, подкинуть его вверх, поймать и положить на место. Потом добежать до своей команды и передать эстафету.

Дети с расстояния 3-4 шагов накидывают кольца на колышки кольцеброса.

Задача игроков - пронести мяч (мину) двумя гимнастическими палками до корзины и не уронить.

Воспитатель: А пока наши команды немножко отдохнут, мы проведем конкурс для болельщиков

1. Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полет

Человек им управляет

Что такое? (самолет).
2. Без разгона ввысь взлетает
Стрекозу напоминает
Отправляется в полет
Наш Российский… (вертолет).
3. Тучек нет на горизонте
Но раскрылся в небе зонтик
Через несколько минут
Опустился…. (парашют).
4. Затаилась в глубине

Чтоб спокойно жить стране

Бороздит пучины смело,

Выполняя свое дело (подводная лодка).

5. Пока он на дне лежит – корабль не куда не побежит (якорь)

6. Ползет черепаха-стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? (танк).

7. Великан стоит в порту,
Освещая темноту
И сигналит кораблям
- Заходите в гости к нам (маяк).
8. Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты (парашютисты).
9. Моряком ты можешь стать

Чтоб границу охранять

И служить не на земле

А на военном . (корабле).

Воспитатель: Настоящий солдат должен уметь сам себе приготовить обед.

Командам предстоит приготовить себе обед: команде летчиков – компот, а команде танкистов – суп. Дети по очереди подбегают к обручу и выбирают из предложенных муляжей те продукты, которые им понадобятся для приготовления своего блюда.

Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня мы убедились, для того, чтобы стать настоящим защитником нужно быть сильным, смелым, метким, ловким. Вы все достойно справились с трудными испытаниями. И можно с уверенностью сказать, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину.

Сценарий зарницы для старшего дошкольного возраста, посвященной Дню защитников отечества.

Вложение	Размер
stsenariy_zarnitsa_23_fevralya.doc	80 КБ

Предварительный просмотр:

Спортивного развлечения, посвященного

(для старшей и подготовительной группы)

Спортивного развлечения, посвященного

(для детей старшей и подготовительной группы.)

1. Расширять представления детей о государственных праздниках. Закреплять знания о Дне Защитника Отечества.

2. Развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость, координацию, гибкость.

3. Воспитывать умение состязаться в команде.

4. Воспитывать уважение к мужеству и героизму защитников Отечества; любовь к Родине.

ВЕДУЩИЙ: В феврале завьюжном, зимнем

День особый, важный есть –

Всем защитникам России

Воздаем хвалу и честь!

Девочка: День нашей Армии сегодня!

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии - Привет!

Девочка: Защитников Отечества

Любит весь народ!

Девочка: Родная Армия сильна,

В боях непобедимая,

На страже Родины она –

ВЕДУЩИЙ: Внимание! Внимание!

Сегодня в нашем зале

Мы собрались для того,

Героев нашего праздника –

Наших замечательных мальчиков

И наших дорогих гостей –

Мальчик: Великий праздник

Нам Февраль принес.

Защитникам Отечества – Виват!

Убережет от бури и от гроз Россию,

Мальчик: Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут

В российской солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд.

Прекрасный труд во имя жизни.

Мальчик: День рождения Армии сегодня.

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа.

Российской Армии. Привет!

За все, что есть сейчас у нас.

За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам, -

Что отстояли мир когда-то.

Мальчик: Спасибо Армии Российской,

Спасибо дедам и отцам,

За то, что солнце светит нам!

Мальчик: Пусть сияет ярко солнце

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат.

Мальчик: Во все века Российский воин

Своим геройством в войнах побеждал

Он прославления достоин,

За честь России жизнь он отдавал!

Сегодня славим тех,

Кто на страже Отечества, —

Самых лучших и верных

ВЕДУЩИЙ: Наши девочки приготовили вам праздничные поздравления!

Девочки читают поздравительные стихотворения.

Девочка: Дорогие наши папы!

И дедули дорогие!

Поздравить вас мы очень рады,

Сказать хотим слова простые.

Здоровы будьте вы всегда,

Пусть не старят вас года,

Улыбайтесь вместе снами

Каждый день и каждый час.

Девочка: Раз, два, три, четыре, пять

Будем папу поздравлять!

День Защитника настал!

Пожеланий - просто шквал:

РАЗ - болезней век не знать,

Чтоб здоровьем щеголять.

ДВА - работы без тревог,

А на ТРИ - зарплаты в срок.

На ЧЕТЫРЕ - светлых дней,

Добрых, преданных друзей;

Никогда их не терять.

А на ПЯТЬ - любви большой,

С Днём Защитника, герой!

Девочка: День защитника Отечества

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Охранял весь мир!

Для меня ты - главный.

Мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной

Поздравление дедушке с 23 февраля.

Девочка: С Днем Защитника поздравлю,

Без вниманья его не оставлю.

Дедуля у меня всегда герой,

Хотя уже совсем немолодой.

В войну еще мальчишкою он был.

Не воевал, но много пережил.

Пусть нет наград военных и медалей,

Страну трудом мальчишки защищали.

Горжусь дедулей стареньким моим.

Защитник он под номером один!

Он для меня и друг и командир -

Любим, необходим, незаменим.

Мальчики рассаживаются на места.

Остаются девочки – поют частушки.

Девочка: Мы — веселые подружки,

Очень любим, петь частушки.

Утром, вечером и днем

Их с удовольствием поем!

Мы поем для вас сегодня,

И мотив у нас один:

С двадцать третьим вас поздравить

Мы с девчонками хотим!

Девочка: Ой, девчонки посмотрите,

Коля сделал самолет,

Значит, летчиком он станет!

Высоко за облаками

Будет самолет кружить

Будет Коля, как все парни,

Честно Родине служить.

Девочка: Речка быстрая бежит.

Чистая до донышка.

Наших мальчиков улыбки

Яркие, как солнышко

Девочка: Ой, девчонки посмотрите,

Ах, какие корабли

Матвей сделал из бумаги,

Не один, а целых три!

Это значит, что Матвей наш

К дольним странам будет плыть.

Матвей будет капитаном

Честно Родине служить.

Девочка: Повезло же нам, девчата,

Очень мы счастливые.

Ведь мальчишки в нашей группе

Девочка: Ой, девчонки, посмотрите,

Миша танк нарисовал,

Свой рисунок всем ребятам

В нашей группе показал!

Что ж, танкистом Миша станет,

Значит, так тому и быть,

В нашей Армии Российской

Честно Родине служить!

Девочка: С двадцать третьим мы сегодня

Всех поздравили ребят.

Пожелали им удачи

От души от всех девчат.

Девочка: ХИ-ХИ-ХИ да ХА-ХА-ХА,

Роберт не стесняется,

Мирно спит на всех занятиях,

Во сне улыбается.

Эй – ка, Роберт, просыпайся!

Что же ты так крепко спишь!

Будут над тобой смеяться,

Если Армию проспишь!

Девочка: Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали

ВСЕ: Мы сегодня пожелаем

С детства дружбой дорожить,

Защищать граница наши,

Честно Родине служить!

А давайте споем песню о том, что может папа.

Мальчик: Чтобы лучшим стать солдатом

Быть верзилой маловато.

Ничего, что ростом мал,

Зато весел и удал.

Постараюсь быть удалым

И веселым быть смогу.

Буду лучшим запевалой

В нашей роте и полку.

ВЕДУЩИЙ: Совсем скоро наши мальчики станут взрослыми и пойдут на смену своим папам защищать свою родину. Но как в любом деле, к службе в армии тоже нужно готовиться.

Мальчик: На родной заставе

Вьётся красный флаг!

Не посмеет враг!

Смотрите, мы – пилоты,

У нас есть автоматы,

Нам не страшны враги.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас настало время для первой эстафеты.

Выигрывает та команда, которая первой возьмёт флаг.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас настало время для второй эстафеты.

Танковые войска – гордость Российской армии.

В этом состязании в роли танков выступят большие мячи.

Чья команда быстрее, те и выиграли.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас настало время для третей эстафеты.

В этой эстафете участвует две команды. 4 папы и 10 детей. Папы остаются на старте, дети выстраиваются с другой. Папы на старте берут одеяло за два конца и бегут с ним на другую сторону, где стоят дети. Там сажают ребёнка на одеяло и везут обратно. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас настало время для четвертой эстафеты.

В этой эстафете предстоит собрать в кулак всю свою ловкость и осторожность.

Ваша задача – пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и так далее. Старайтесь не сбить кегли.

ВЕДУЩИЙ: Настоящие мужчины должны быть не только быстрыми и ловкими, но должны уметь отважно сражаться и весело проводить время, т.е. петь и танцевать.

У меня есть кортик,

И ремень блестящий.

И теперь я как моряк –

Мальчик: Кто важней в войсках Российских?

Летчик или же танкист?

Может быть артиллерист?

Может все - таки связист?

Но ребята говорят:

Что всего важней всех – моряк!

Мальчик: Мы ребята любим море

По морям да по волнам,

В боевом идем дозоре

Мальчик: По - морскому рады мы

Драить пол, как палубу,

Мальчик: Когда вырасту большой,

Буду я матросом!

Будут лазить по канатам

И ходить по тросам.

Мальчик: Мы – отважные матросы,

Мы из плаванья пришли

Мы морской привет горячий –

Вам, ребята, принесли!

Мальчик: Ходим строем лихо, смело –

Все подтянуты струной,

По плечу любое дело,

Нет ошибки не одной!

Мальчик: Бескозырка и тельняшка

И на лентах якоря,

На ремне большая пряжка

Моряку дана она не зря.

Мальчик: Мы сегодня в увольнении,

И хотим потанцевать!

Разрешите, вам, ребята –

Танец наш вам показать.

Все рассаживаются на места.

ВЕДУЩИЙ: После такого прекрасного танца, продолжаем наши эстафеты. И сейчас настало время для пятой эстафеты.

Биатлон - зимний олимпийский вид спорта. Задача участников – надев лыжи, скользить до линии стрельбы, кинуть снежок в корзину и скользить обратно. На финише передать лыжи следующему члену команды. Команда, которая придет первой, та и победила.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас настало время для шестой эстафеты.

6. Эстафета: "Подрывники"

Команда становится парами – пара взрослых и пара детей. Каждой паре выдаётся мячик, который участники прижимают животами, какая команда быстрее перенесет свои мячи – та и победила.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас время отдохнуть и послушать прекрасные стихи про пап.

Мальчик: Расскажу я вам про папу –

Не раззяву, не растяпу

Этот папа – молодец,

Все пеленки перегладит,

С ужином вопрос уладит.

Перемоет всю посуду,

Пожалеет бабу Женю.

Он не стонет и не ноет.

Надо! Так полы помоет!

Все ковры пропылесосит

И награды не попросит.

Дочерей в кровать уложит

А еще наш папа может

Починить жене заколку

Нитку вдеть помочь в иголку.

Знает, как держать паяльник

Чем почистить умывальник,

Что залить в сухой фломастер,

В общем – на все руки мастер.

Девочка: Папа, папочка, папуля!

Знаешь, как тебя люблю я!

Ты веселый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

Чтобы дети не болели,

Наряжались, вкусно ели,

Дома редко ты бываешь –

На работе пропадаешь.

А сегодня день прекрасный,

Не рабочий выходной

В папин день и в папин праздник!

Отдохни, побудь со мной.

Мальчик: Хочу похожим быть на папу.

Во всем хочу как папа стать.

Как он – носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным не лениться

И делать всё, как он – на пять!

И не забыть ещё, жениться!

И……. нашу маму в жены взять.

ВЕДУЩИЙ: Стихи про пап мы с вами прослушали. А сейчас настало время для седьмой эстафеты.

7. Эстафета: "Кавалеристы"

На полу лежат несколько сабель, по кругу (на одну меньше чем пап). Под веселую музыку папы бегут, по кругу на лошадках изображая кавалеристов. При остановке музыки необходимо быстро взять саблю. Кому сабля не досталась, тот выбывает из игры.

ВЕДУЩИЙ: Эстафеты закончились, всем спасибо. Вы показали ловкость, силу, выносливость, сноровку, находчивость - все ткачества, которые присущи именно мужчинам. А сейчас мы продолжаем слушать стихи.

Мальчик: Нашей армии Российской

День рожденья в феврале

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле.

Трубы громкие поют:

Мальчик: Слава Армии любимой!

Слава Армии родной!

Наш солдат, отважный, сильный

Охраняет наш покой.

Мальчик: Посмотрите в нашем зале

Гости славные сидят,

Столько сразу пап видали

В феврале мы год назад!

Мальчик: Мы поздравить пап хотим.

Пожелать здоровья им,

И удачи им во всем

А сейчас сюрприз о том

Как мы весело живем!

Всем спасибо говорим,

За игру благодарим!

Ждём вас здесь мы через год.

Праздник снова к нам придет!

ДЕТИ ВРУЧАЮТ ПОДАРКИ ПАПАМ.

Под музыку дети выходят из зала.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия по окружающему миру старшая-подготовительная группа"23 февраля"

Программное содержание: уточнять и обобщать знания детей о Российской армии, воспитывать патриотические чувства, уважение к солдатам и офицерам; приучать чтить память павших бойцов. Матер.

Музыкально – спортивный праздник ко дню 23 февраля для старше - подготовительной группы совместно с родителями.

Музыкально – спортивный праздник ко дню 23 февралядля старше - подготовительной группы совместно с родителями. Подготовили и провели:музыкальный руководитель - Ходкевич А.С.инструктор физического.

Календарный план воспитательно-образовательной работы (Старшая, подготовительная группа) на Февраль

Календарный план воспитательно-образовательной работы (Старшая, подготовительная группа) на Февраль.

Сценарий спортивного праздника посвящённого 23 февраля в старшей- подготовительной группе.

Сценарий спортивного праздника посвящённого 23 февраля в старшей и подготовительной группе детского сада Дети под музыку входят в зал, встают полукругом 1 ребёнок Праздник армии Российской Наступает в.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений.Задачи:1.Закреплять умение преодолевать п.

Сценарий спортивного праздника в старшей/подготовительной группе к 23 февраля "Будем в армии служить"

Сценарий спортивного праздника в старшей/подготовительной группе к 23 февраля "Будем в армии служить".

Спортивный праздник посвященный 23 февраля старшая- подготовительная группа.

Сценарий спортивно-игрового праздника, посвящённого Дню защитника Отечества, для детей старшего дошкольного возраста

Авторы-составители:
Шадрина Наталья Вениаминовна, старший воспитатель.
Васильева Юлия Сергеевна, воспитатель.

Мероприятие проводится в преддверии 75-тия Победы в Великой Отечественной войне (в 2020 году), с учетом региональных особенностей Урала, Свердловской области.

Цель: Создание условий для патриотического воспитания в условиях ФГОС ДО, формирования чувства сопричастности к родному краю Уралу, приобщения детей к Государственным праздникам.

Задачи:

Расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества.
Развивать у детей интерес к родному краю, событиям прошлого и настоящего.
Воспитывать духовно-нравственные ценности, чувство уважения к Защитникам Отечества прошлого и настоящего.
Развивать речевое творчество, звуковую и интонационную культуру речи детей, обогащать активный словарь у дошкольников.
Поддерживать оптимальную двигательную активность детей. Способствовать развитию положительных эмоций.

Материалы и оборудования:

Предварительная работа:

Познавательно-исследовательская деятельность направлена на поиск информации: Какие воинские части были созданы на Урале во время ВОВ? В каких частях защищали Отечество родственники воспитанников?
Беседа о воинских частях, созданных на Урале, в Свердловской области во время ВОВ
Рисование из выше перечисленных воинских частей видов войск военной техники, которая использовалась в данных воинских частях. Включение рисунков в презентацию для праздника.
Для изготовления салюта в честь команды (или команд) победителя потребуется заранее изготовить конфетти (с помощью дырокола) и на празднике под звук салюта подбрасывается вверх, также используется световые эффекты.

Под музыку марша в зал входят дети, встают полукругом, чтецы проходят на середину зала, к ним подходит ведущий.

1 часть. Поздравительная.

Сегодня мы собрались в этом зале в честь праздника. Это День Защитников Отечества нашей страны России, защитников мира, свободы и счастья! Это и солдаты и командиры Российской армии, которые и днем и ночью охраняли и охраняют наш мир и покой.

Защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы! Мы гордимся ими, желаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят!

Дети читают стихи:

1 ребенок:

Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!

2 ребенок:

День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –

Дети чтецы: Привет!

3 ребенок:

Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем!

4 ребенок:

Об армии любимой
Поёт наш детский сад.
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится!

1. Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть артиллеристы —
Меткие стрелки.

Припев:

Наша Армия сильна.
Охраняет мир она!
Охраняет мир она!
Наша Армия сильна.
Охраняет мир она!
Охраняет мир она!

2. Есть у нас ракеты.
Есть и корабли.
Наши космонавты —
Чудо всей Земли!

Припев.

3. Мы гордимся нашей
Мирною страной.
И непобедимой
Армией родной!

Припев.

Дети садятся на стулья.

2 часть. Информационная.

Ведущий:

- А вы знаете, что во время Великой Отечественной войны, более 70 лет назад, у нас на Урале, на территории Свердловской области были созданы воинские части, которые доблестно сражались, защищая нашу Родину - нашу страну и совершили немало боевых подвигов. Вот некоторые из них:

- 53-я гвардейская (106-я) ордена Ленина Фастовская Краснознаменная орденов Суворова и Богдана Хмельницкого танковая бригада. Сформирована в Свердловске в марте – июле 1942 г. В ноябре 1943 г. под Фастовом на Украине в результате боя захватила до 30 исправных бронетранспортеров, которые служили в бригаде до конца войны. 10 июня 1945 г. бригада переформирована в 53-й гвардейский танковый полк.

3 часть. Состязательная.

Ведущий:

И сегодня, чтобы быть такими же отважными всегда,
проводится спортивно-военная игра!
Начинаем наши соревнования –
спортивно-военные состязания!

Команды выходят на середину зала и строятся в две колонны.

Ведущий:

А остальные гости, кто не участвует в состязаниях – будут членами жюри. Вам выдаётся: по пять бумажных флажков - каждому. После проведённого конкурса, каждый член жюри флажок прикрепляет к ленте той команды, которая справилась с заданием лучше.

И первое задание: Команды, повернитесь лицом друг к другу и представьте свои девизы!

(Дети предварительно выучили девиз, а папам выдается текст на бумаге)

Команда танкистов произносит свой девиз хором:

Ведущий:

Команда …произносит свой девиз хором:

Мы плечисты и мускулисты,
Потому что артиллеристы:
Пушкой управляем
- метко мы стреляем!
И врага, от её огня,
Не спасёт даже броня!

Ведущий:

Молодцы! Но чтобы быть сильными и ловкими наши военнослужащие в Армии всегда делают зарядку, давайте и мы разомнёмся!

Ведущий:

Правила: по моему сигналу из каждой команды взрослый делает широкий шаг вперёд, после чего ребёнок пролезает между ног взрослого. Такое движение продолжается до указателя, обратно бегом, держась за руки. Таким образом, все дети должны пройти испытание. Если пап меньше, то они пробегают дистанцию повторно.

Ведущий:

3-ий конкурс для взрослых - интеллектуальный, называется: Тест для настоящих мужчин. Прошу мужчин построиться в две шеренги лицом к зрителям.

Папам раздаются карточки с цифрами от 1 до 5, на каждый вопрос они должны поднять соответствующую карточку с ответом.

- Офицер – это профессия:

паническая;
этническая;
героическая;
истерическая;
геронтологическая.

- Что является инструментом пехотинца:

- С каким возгласом бегут в атаку солдаты:

- Куда направляют нерадивого солдата:

Ведущий:

- Молодцы, задание выполнили – жюри оценит. Всех прошу отдыхать и сесть на свои стулья.

- А сейчас девочки представят сюрприз для будущих защитников Отечества. Они исполнят озорные частушки!

Выходят девочки и поют частушки.

1 девочка:

Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля!
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.

2 девочка:

С Днём защитника поздравим
Мы сегодня всех мужчин.
Всех их любим, уважаем
За их мужество и чин.

3 девочка:

Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить,
Очень-очень мы хотим!

4 девочка:

Мы вас с праздником, мужчины,
Поздравляем от души.
Дарим вам свои улыбки,
Как мы нынче хороши!

5 девочка:

Все мальчишки нашей страны -
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтоб девчонки улыбались.

Ведущий:

В следующем конкурсе участвуют только дети, а мы проверим, знают ли они, что берут солдаты в военный поход. Команды стройтесь в колонны – лицом к залу, первый строится у отметки.

Правила: На столах разложены разные предметы. Поочередно, каждый участник команды, подбегая к столу, должен выбрать и положить в рюкзак тот предмет, который нужен в походе, остальные предметы оставить на столе.

Ведущий:

Итак, рюкзаки наполнены. Жюри оценит, как качественно и быстро вы выполнили задание. А сейчас давайте споем песню о бравых солдатах!

Бравые солдаты с песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.
Эх! Левой! Левой! С песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.

Хочется мальчишкам в армии служить,
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх! Левой! Левой! В армии служить,
Хочется мальчишкам подвиг совершить.

Храбрые мальчишки, нечего тужить,
В армию пойдёте тоже вы служить.
Эх! Левой! Левой! Нечего тужить,
В армию пойдёте тоже вы служить.

Будете границы зорко охранять,
Будете на страже Родины стоять!
Эх! Левой! Левой! Зорко охранять,
Будете на страже Родины стоять!

Дети садятся на стулья.

Ведущий:

Приготовились – 1, 2, 3, начали! Зрители подбадривают!

Ведущий:

Можно с уверенностью сказать: наши участники команд достойно справились с испытаниями. Молодцы!

4 часть. Заключительная.

Ведущий:

Итак, наш праздник завершается – жюри просим подвести итоги.

А наши дети приготовили подарки и сейчас их вручат папам и дедушкам.

Дети вручают подарки.

Ведущий:

Жюри просим объявить команду – победителя.

Наши поздравления и салют в честь команды (или команд) победителя!

Ведущий: Всех с Днём защитника Отечества! До новых встреч!

День защитника Отечества - 23 февраля в ДОУ. Старшая группа

Праздники, игры, досуги, развлечения к 23 февраля

Эстафета, посвященная 23 февраля, для детей старшей группыЦель: Вызвать у детей интерес к двигательно - игровой деятельности. Задачи: • Отобразить событие общественной жизни-праздник День Защитников Отечества, • Создать условия для формирования положительных эмоциональных и нравственно - волевых проявлений детей. Обеспечить высокую двигательную активность детей, свободное, непринужденное взаимопонимание. • Продолжать работу по укреплению здоровья и приобщению к здоровому образу жизни. Оборудован.

Конспект экскурсии в музей с детьми дошкольного возраста ко Дню Защитника Отечества Автор: Демина Екатерина Владимировна Воспитатель ГБОУ "Школа №1619" Цель: Формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины. Задачи: 1. Активизировать словарь детей понятиями: Россия, Отечество; защищать, оборонять, гордиться, сражаться; справедливая, народная, героическая война; пехота, танкисты, лётчики; фашизм, блокада, окопы, траншеи; ген.

Сценарий развлечения на 23 февраля "Мы скоро подрастём и в Армию пойдём!" для детей старшей группы Назначение: сценарий предназначен для детей старшей группы, воспитателей детских садов, для родителей. Цель: Воспитывать любовь и уважение детей к Российской Армии. Задачи: - Формировать эмоционально – положительное отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости. - Воспитывать патриотические чувства. Ход развлечения: Дети входят в зал с флажками. .

Нашей армии Российской
Будет праздник в феврале
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют
Нашей Армии – салют!

2 ребенок:

Спасибо, доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то
Спасибо, Армии Российской
Спасибо, дедам и отцам!
За то, что солнце светит нам!

3 ребенок:

Очень скоро подрастем –
В армию служить пойдем
Нужно только не лениться,
В школе хорошо учиться
Надо очень много знать,
Чтоб отчизну охранять.

4 ребенок:

От войны спасал планету
Нашей армии солдат
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят.

5 ребенок:

Офицерам и солдатам
Нашей доблестной страны
Пожелают все ребята
Никогда не узнавать войны.

6 ребенок:

Мы любим армию свою
Она – большая сила
Она – бесстрашная в бою
Всех недругов разбила!

Вед: Ребята, сегодня богатырский день. А знаете, почему? 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества.

Издавна повелось, что как только на нашу землю нападал враг, все русские люди, и стар, и млад поднимались на борьбу с ним. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. Мальчиков с детства приучали и к работе, и к ратному делу. Они должны были уметь не только пахать землю и знать ремесло, но и уметь защищать себя, свою семью и свою Родину.

Когда наши мальчики вырастут, они тоже станут защищать свое отечество. Имена русских богатырей знакомы каждому из нас с детства – это Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Никита Кожемяка, Садко, Финист – Ясный Сокол.

А у могучих богатырей были страшные противники – Соловей Разбойник, Змей Горыныч, Тугарин Змей, Идалище поганое, Кащей Бессмертный.

В стародавние времена на Руси существовал обычай – как только мальчики подрастали и в силу входили, их посвящали в воины. Для этого проводили соревнования, чтобы мальчики могли показать удаль свою, силу и отвагу.

Смотрю я на наших ребят, вижу – большие они уже, сильные, смелые. Пора им воинами становиться, к защите нашей Родины готовиться.

Готовы ли, добры молодцы, к богатырским испытаниям?

Ну, коли так, делитесь на 3 дружины.

А вы – девицы-красавицы, за молодых богатырей радейте, словом добрым помогайте, а если надо выручайте.

Дети (мальчики) встают в 3 колонны.

Вед: Чтобы выйти нам на бой великий, должны вы дать клятву.

(мальчики встают на одно колено, руку на сердце)

Добры молодцы, клянётесь защищать матушку Русь от врага нечестивого? (клянемся)
Охранять и беречь поля, степи, луга цветущие, леса дремучие, реки да озера? (клянемся)
Любить и заботиться о матерях родных? (клянемся)

Ну, вот пора и начинать состязания. А перед этим нам надо немного размяться, плечи распрямить, да ноги укрепить.

(мальчики проходят по залу и встают парами врассыпную)

Игры-эстафеты

Проскачи на коне. (какой же богатырь без коня. Проскакать на имитированном коне между кеглями)
Меткий стрелок. (кегли стоят в одной линейке. Мальчики (по одному) должны сбить мячом)

Вед: Ну, а сейчас пора уже и головой подумать.

Разминка для ума

Что общего между деревьями и винтовкой. (ствол)
Как называется ребенок-подросток, служащий на море. (юнга)
Как называется наплечные знаки в Русской армии. (погоны)
Исход битвы в нашу пользу. (победа)
То, чем думает солдат, из чего он ест. (котелок)
Военный корабль. (крейсер)
За нее и помереть совсем не страшно. (Родина)
Тяжело в учении… (легко в бою)

А сейчас наши девицы-красавицы расскажут нам стихи.

Армия Российская, смелая, могучая
Армия Российская – самая лучшая
В этой армии служили наши деды и отцы
Станут мальчики большими,
Будут тоже молодцы
Будут сильными расти,
Чтобы Родине цвести
И не знать ни войн, ни бед
Только мир и солнца свет.

Родная Армия сильна,
В боях непобедима
На страже Родины она
Стоит несокрушима!

Всех защитников страны
Нынче поздравляем мы
Этот танец, без сомненья
Вам поднимет настроенье.

Девочки танцуют (флэш-моб)

Вед: Ну, у нас Змей Горыныч объявился. Нужно попасть ему в голову. А девочки нам помогут.

Попади в цель

Девочки держат обруч (с двух сторон) на уровне груди, мальчики должны попасть мячом в обруч.

Перенеси яйцо

Смерть кощея в яйце, перенеси теннисный шарик в ложке и не урони.

Вед:

А сейчас, девчонки-хохотушки
Запевайте – кА частушки
И мальчишки, не зевайте,
И девчатам подпевайте.

Девочки:

Вы послушайте, мальчишки, вам частушки будем петь
Только чур, не обижаться, из-за шуток не реветь.

Мы частушек много знаем, вес частушки разные.
Вы хорошие ребята, а ладошки грязные.

Мальчики:

Извини меня, подружка, что к тебе я не пришел
Штаны папины большие, а свои я не нашел.

Девочки:

Мы по улице пошли, Димочку увидели
Под кустом сидел и плакал, курица обидела.

Мальчики:

Мы девчонок в своей группе очень уважаем
Пусть они нас тоже любят, мы не возражаем.

Девочки:

Мы с Никитушкой сидели у куста малинова
Сверху ягодка упала, придавила милого.

Мальчики:

А мы с девчатами гуляли возле нашего пруда
Нас лягушки напугали, больше не пойдем туда.

Девочки:

Ваши ноги косолапы, в такт они не топают
Посмотрите-ка на наши, как задорно шлепают.

Все:

Мы частушки вам пропели, дорогая публика
За карманы не держитесь, не возьмем не рублика.

Вед: Ну, а сейчас, ребята, давайте вспомним пословицы о Родине, о смелых воинах.

Пословицы

Герой – за Родину горой.
Жить – Родине служить
Где смелость – там победа
Смелый боец – в бою молодец
Плох тот солдат, кто не мечтает стать генералом
В бою кто смел, тот и поспел.

Вед: Продолжаем состязаться между ратными воинами.

Если с другом вышел в путь

(перенеси шарик в парах, зажав его головами)

Прыжки в мешках

Перенеси пострадавшего

(по 3 человека - 2-е несут, 1 сидит)

Вед: Ну, богатыри, показали вы свою силу, смелость, ловкость и заслужили настоящие военные медали.

Девицы-красавицы, вам дается право наградить наших доблестных воинов достойными наградами.

Вед: Ребята, продолжайте дальше заниматься спортом. И вы станете еще крепче, мужественнее. Эти качества вам пригодятся в будущем.

Благодарю за службу!

Читайте также: