Сценарий конкурсной программы на 8 марта в школе 1 4 класс
Обновлено: 18.05.2024
1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.
2. Сплочение детского коллектива.
3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.
4. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.
Ход мероприятия
Ведущий. Добрый день! Весёлый час!
Я приветствую всех вас!
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником солнечным и прекрасным,
С праздником ласки, любви и внимания,
С праздником женского очарованья!
Ведущий . Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.
В нашем конкурсе принимают участие 4 участниц. Наши девочки- будущие хозяюшки. Сегодня мы проверим их самые разные способности. А поддержать вас в сегодняшних испытаниях пришли настоящие рыцари- мальчики нашегокласса. Они просят слово.
Месяц март – месяц радостный, ясный,
Господа! Наши дамы – прекрасны!
Тани, Иры, Алены, Наташки.
Незабудки, фиалки, ромашки.
Красивы нарядом, бантами, собой,
Красивы улыбкой, красивы душой,
В каждой девочке- солнца кусочек
Мы любим вас очень!
Я сегодня для девчонок
А сейчас разволновался-
Все слова перезабыл!
Если был бы я девчонкой,
Я вставал бы на заре,
Получал одни пятерки
И не дрался во дворе.
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б по улице не бегал,
Я задачи бы решал!
Если был бы я девчонкой,
Я б куда умнее был,
Я б тогда не только руки,
Но и шею тоже мыл.
Если был бы я девчонкой,
Чашки б мыл и вытирал.
А я бы был твоей сестренкой
И осколки б собирал.
Если был бы я девчонкой,
В доме бы порядок был,
Если в доме насорили,
Сразу б маме говорил.
Почему мы не девчонки?
Вот беда так вот беда…
Нас тогда 8 Марта
Поздравляли бы всегда!
Пусть всегда женский день не кончается!
Пусть поют в вашу честь ручейки!
Пусть солнышко вам улыбается!
Пусть исполнятся ваши мечты
Когда мамы, бабушки, сестренки улыбаются,
Тучки сразу разбегаются,
Дождик лить перестает,
Солнце лучиком играет
И привет свой щедрый шлет.
Оставайтесь сердцем молодыми
И живите много-много лет,
И улыбкой вашею отныне
Одарен пусть будет белый свет!
А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет оценивать конкурсные испытания, – это наше жюри в составе:Глеб, Илья, Саша, Слава
Выберите, пожалуйста, председателя жюри, который оглашать результаты конкурса
Начинаем конкурсную программу.
Какое первое слово произносит ребенок? Ребята, за что вы любите свою маму?
Много стихов посвящено мамам. Послушайте одно из них.
Кто пришел ко мне с утра?
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашечку налить?
Кто косички мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
О мамах, об их любви придумано много пословиц. Задача участников – как можно быстрее сложить пословицы.
( При солнышке – тепло, при матери – добро.
Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.
Материнский гнев – что весенний снег и много выпадает, да скоро растает.)
Участницам необходимо быстро пройти определенное расстояние с книгой на голове, при этом в одной руке держать полный стакан с водой, в другой — веник и подметать перед собой.
1. Фирменное блюдо сороки – воровки (кашка).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. Макси-пирожное (торт).
5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
10.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).
11.Какая из нот не нужна для компота? (соль).
Кто читает книжки вам,
Отводит в школу, в детский сад?
Кто печёт оладушки для родных внучат? Ласковая, добрая, милая такая…
Дети (хором)
Это наша бабушка, бабушка родная!
Ведущий.
Вяжет бабушка-старушка шарфики, носочки.
Кто быстрее из ребят смотает ей клубочки?
7. Конкурс “Узнай сказку”. Я предлагаю узнать, насколько хорошо наши девочки рассказывают сказки. Подготовлены три сказки – перепутки. Задача девочек понять, какие же сказки задействованы.
1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.
2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.
3 сказка: Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете”.
1. Сколько молока в одном пакете? (7 литр.)
3. Одно яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько минут надо варить два яйца всмятку? (3 минуты.)
4. Что нужно иметь, чтобы заварить чай? (Чайник, чай, кипяток.)
5. Как должны лежать на столе столовые приборы: вилка, ложка и нож? (Вилка слева от тарелки, а нож и ложка — справа.)
6. Что можно предпринять, чтобы не плакать от лука во время чистки и нарезки? (Намочить луковицу и периодически опускать нож в воду.)
7. Как успокоить плачущего младенца? (Покачать его, спеть ему песенку, поговорить с ним.)
9. Без чего нельзя сварить суп? (Без соли.)
Участникам предлагается пройти таким образом, как написано на листочке, который они вытянут. Варианты могут быть следующими:
- Баба-Яга;
- Сказочная принцесса;
- малыш, который только сегодня научился ходить;
- известная супермодель;
- балерина Большого театра.
Выглянуло солнышко
Из-за серых туч,
Золотистым зёрнышком
Прыгнул первый луч.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
И от этой песенки
Тает тишина,
И с ручьями весело
Прыгает весна.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Разбудили песенку
Тёплые лучи,
И на ветках весело
Прыгают грачи.
Скачут по полям, с небом пополам,
Песенку веселую напевают нам.
Скачут по полям, с небом пополам,
Песенку веселую напевают нам.
В песенку задорную
Просто влюблена,
Прыгает огромная
Детская страна.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Скачет по полям, с небом пополам,
Песенку весёлую напевает нам.
Ля-ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля.
И под эту песенку кружится земля.
Каждой команде даются части пословиц (начало и конец), надо восстановить пословицу, найти правильное начало и конец. Выигрывает та команда, которая правильно выполнит задание. Максимальное количество баллов – 5 (одна пословица – один бал).
Жили у бабуси
Два веселых гуся –
Один серый, другой белый –
Два веселых гуся.
поем на букву – Э –
Жэлэ э бэбэсэ
Двэ вэсэлэх гэсэ –
Эдэн сэрэй, дрэгэй бэлэй –
Двэ вэсэлэх гэсэ.
поем на букву – У-
Жулу у бубусу
Дву вусулух гусу –
Удун суруй, другуй булуй –
Дву вусулух гусу.
поем на букву – А –
Жала а бабаса
Два васалах гаса –
Адан сарай, драгай балай –
Два васалах гаса.
Два болельщики от каждой команды натягивают бельевую веревку, три болельщика держат по прищепке, на столах разложены платья (картинки). Участники команд должны добежать до стола, взять платье, добежать до болельщика, взять прищепку. Вернуться к веревочке и повесить на нее платье. Побеждает та команда, которая быстрее справится со стиркой. Максимальное количество баллов – 3.
Все ребята молодцы,
Веселились от души.
Показали ум, сноровку,
Выступали смело, ловко,
Дружба нас объединила,
Ведь в единстве наша сила.
До свидания, не грустите,
Новой встречи с нами ждите!
(Багрова Е.В.)
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
конкурсной программы для учащихся 1 – 4 классов , посвященный Международному
женскому дню
Подготовила и провела :
учитель начальных классов
СЦЕНАРИЙ конкурсной программы для учащихся 1 – 4 классов, посвященный Международному женскому дню 8 МАРТА
- привитие нравственно-духовных качеств личности учащихся (уважение, сострадание, доброта, нежность)
- сплочение коллектива родителей и учащихся;
- воспитание уважительного отношения к мамам;
- создание тёплого нравственного климата между мамами и детьми;
- развитие коммуникативных качеств:
-формирование умения обучающихся публично выступать перед большой аудиторией;
Задачи: 1) создать праздничное настроение у детей.
2) дать возможность обучающимся продемонстрировать свои
творческие способности, умение работать в команде;
3) воспитывать любовь и уважение к матери, бабушке, одноклассницам.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ
- Добрый день, дорогие друзья!
День 8 Марта - поистине самый необыкновенный день в году! В любое время, в любую погоду стоит только нам подумать о нём, как на душе становится теплее и светлее.
Но когда этот день приходит, в наших домах начинается настоящий мужской переполох: все папочки и сыночки в думают только об одном: что подарить и как поздравить своих любимых женщин.
В этот день и мы шлём поздравления представительницам самой обаятельной, самой красивой, самой нежной и доброй половине человечества - мамам, бабушкам, сестренкам, одноклассницам.
На сцене учащиеся 2, 3,4 класса.
ПОЗДРАВЛЕНИе для мам (2 класс)
1 . Спешит 8 марта к нам,
Пора поздравить милых дам
Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь, сразу станет ясно –
Вокруг дыхание весна.
2 . Так, будьте счастливы, здоровы,
За всё беритесь горячо
А мы подставить вам готовы,
Своё надёжное плечо
3 . Желаем вам в делах удачи,
Любви счастливой и большой
Вы улыбаетесь, и значит,
Всё будет в жизни – хорошо!
4 . В этот день 8 марта мы желаем вам добра,
И цветов охапку и весеннего тепла,
Много радости, здоровья, быть красивыми всегда,
Чтоб счастливые улыбки не сходили бы с лица!
5 . Пусть первым мартовским лучом
Спешит к вам счастье в светлый дом.
Пусть день весенний яркий,
Несёт хорошие подарки!
6 . Мы славим женщин всех, спасибо вам,
За красоту, за доброту и нежность.
Вы помните – мы очень любим вас,
И постараемся оправдывать надежды! 7 . 8 Марта — лучший день,
И в этот день весенний
Мы просим женщин всей Земли:
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ДЖЕНТЛЬМЕНОВ (4 класс)
Учитель: - ВНИМАНИЕ, ДАМЫ И ГОСПОДА.
Звучит музыка из к/ф о Шерлоке Холмсе. Выходят джентльмены (на шее – белые шарфы, в руках – по цветку).
1. Дорогие наши дамы! ( Ваня)
Одноклассницы и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной.
2. 8 Марта – это такой день, когда каждый мужчина, независимо от возраста просто обязан быть джентльменом. (Артём)
3. Сэр, а что обязан делать джентльмен 8 Марта? ( Миша)
4. Помыть полы, почистить ковры, вынести мусор, вымыть посуду, сходить в магазин, убрать свои игрушки на место. ( Илья)
5. Да, не легко быть джентльменом 8 Марта! (Максим) 6. Это что! А знаете ли вы, что настоящий джентльмен делает это каждый день? (Егор)
Все: Ууууух!
Если вы, нахмурясь,
Спорите с делами,
Много так проблем,
Пусть всегда поможет
Вам в делах домашних
Взрослый или юный
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется Ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше Вас.
ДЖ. 2. Дорогие дамы! Желаем, чтобы вас всегда окружали настоящие джентльмены! ( Ваня)
Учитель: - В этот день мы всегда поздравляем мам и бабушек. Но есть ещё юные леди, которые так же являются полноправными героинями этого праздника. Это наши девочки! И сегодня мы будем поздравлять и их.
Стихотворение читает мальчик Вертячих Иван
До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи.
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.
Всюду сами лезут, СА-МИ!
Подойдешь к любой из них,
Вот когда у канарейки
Отрастит сестра усы,
Вот тогда вполне возможно.
Я слегка переменюсь
И, наверное, женюсь.
Поздравления для девочек в исполнении мальчиков (3 класс)
(Стихи читают мальчик)
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно!
Если дразнили когда-то обидно,
Честное слово, очень нам стыдно.
И не от злости я, по привычке
Дергал частенько вас за косички!
Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления наши примите!
1. Вы послушайте, девчата,
Мы споем частушки вам.
Если дружно мы затянем,
Вы похлопаете нам!
2. Ох, частушки хороши,
Их споём мы от души
Но вы тоже не зевайте
А смелее подпевайте
3. Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.
4. Расцвели девчата наши,
Как ромашки на лугу.
Ну, а песни распевают,
Словно пташечки в саду.
5. Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!
6. У меня сестрёнка – чудо! Лихо моет всю посуду Я ей тоже помогаю Все осколки собираю.
7. Вам желаем только счастья,
И давно уж не секрет,
Что таких девчонок клевых
И на всей планете нет!
8. Мы старались петь частушки,
А вы над этим охали.
Предлагаем всем гостям
Чтобы нам похлопали!
7. Поздравление бабушкам читают ученики 1 класса
1. Много есть друзей вокруг, 2. В воскресенье и в субботу
Но считаю я, Ей не надо на работу.
Что мой самый верный друг Наступают для меня
Бабушка моя. Два совсем особых дня.
3. Говорит она :"Подъем!" 4. А потом на завтрак вместе
Это значит мы встаем Кашу манную едим.
Расстилает коврик гладкий Моем с бабушкой посуду
Вместе делаем зарядку И идем куда хотим
5. А зимой на лыжах ходим! 6. Иногда мы даже маме
А весною в зоопарк. Разрешаем ездить с нами
Можем мы на переходе
Прокатиться просто так!
7. Папу тоже приглашаем, 8. Бабушка- волшебница, чародей и маг,
Если ходим на футбол! И на кухне вертится всё в её руках
Лимонадом угощаем В печь поставит булочки, свяжет мне берет
И кричим все вместе:"Гол!" ведь моей бабулечки лучше в мире нет
9. Поцелую бабушку в розовые щёчки 10. Спать ложимся ровно в девять
За блины, оладушки и тёплые носочки. И решаем перед сном
Сядем вместе с бабушкой и споём частушки, Что мы завтра делать будем
Пока стынут на столе с творогом ватрушки И куда еще пойдем!
Учитель: - Накануне женского праздника, мы проводим конкурс
(Группу поддержки девочки создают заранее.)
Оценивать работу групп будет компетентное жюри, состоящее из наших мам.
Желаю всем победы. Успехов вам!
Учитель: Конкурсная программа. Разминка
1. Весной букеты одуванчиков
Увидишь ты y наших .
2. Болты шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у .
3. Коньки на льду чертили строчки
B хоккей c утра играют .
4. Болтали час без передышки
B цветастых платьицах .
5. При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят все .
6. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики,
Выходят на прогулку .
- А сейчас начинаем конкурс в котором принимает участие прекрасная половина нашего класса, наши милые девочки!
Ведущий: - Все знают, что у женщин хорошо развита интуиция.
Пользуясь интуицией и сообразительностью, каждая девочка найдет карточку со своим именем. На доску вывешиваются таблички с именами девочек, написанные
наоборот. Задание: как можно быстрее найти табличку со своим именем.
Ведущий: - Каждая девочка - маленькая принцесса. А какой должна быть принцесса, мы знаем из сказки.
- Итак, сидя на стуле и при этом танцуя, участницы должны определить, сколько под ними конфет. Победит тот, кто быстрее и правильнее это сделает.
Нужно поставить в ряд или по кругу стулья без мягкой обивки, по количеству предполагаемых участников. На каждый стул кладется определенное количество карамелек, лучше леденцов. Например, на первый стул - 3 конфеты, на второй - 2, на третий - 4. Сверху сиденья стульев накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Приготовления закончены. Вызываются желающие. Их рассаживают на стулья.
Ведущий: - Каждая девочка всегда имеет свой взгляд на то, как выглядит она сама и те, кто ее окружает. Поэтому каждая из них имиджмейкер.
Каждая участница выбирает себе мальчика из своей группы поддержки и создает из него самого "нахохлившегося". Для этого участницам раздаются разноцветные резинки для волос. Их задача - из волос мальчика с помощью резинок оформить как можно больше "хохолков".
4. Конкурс "Царский пир" Ведущий: - Каждая девочка с детства мечтает стать хорошей хозяйкой, которая, в первую очередь, умеет хорошо готовить.
В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.
5. Конкурс "Стихотворный"
Ведущий: - Какая женщина не любит, когда ей посвящают стихи.
Каждая девочка должна прочитать детское стихотворение с определенной интонацией:
Участницам может быть предложено любое детское стихотворение, например:
«Уронили Мишку на пол,
Оторвали Мишке лапу.
Все равно его не брошу,
Ведущий: - Каждая девочка - натура творческая, мы сегодня в этом убедились. Девочки по очереди рисуют на листке ватмана элементы букета. Жюри оценивает букет.
Нарисую я в альбоме
Полевых цветов букет,
Станет праздничнее в доме,
Будто вспыхнет солнца свет.
Аккуратно я раскрашу
Венчик, стебель, лепесток,
Чтобы ярче стал и краше
Каждый маленький цветок.
Эту вазочку с цветами
Подарю любимой маме!
Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.)
Если я шью платье, то пристрачиваю к нему…(карманы, планку, рукава, воротник, аппликацию и т. д.)
Если я собираюсь в гости, то беру с собой…(носовой платок, духи, помаду, расческу, цветы, и т. д.)
Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна, полки и т. д.)
Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и
Если я иду в школу, то беру с собой..(рюкзак, тетради, учебники, ручки…)
Если я иду в бассейн, то беру с собой ( купальник, тапочки, шапочку, полотенце…)
Когда я иду на улицу зимой, тоя надеваю( шапку, шарф, варежки…)
Подведение итогов. Вручение подарков девочкам от родителей
Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
-На этом наше мероприятие завершается.
Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!
Ведущий – Добрый день дорогие наши мамы, учителя и конечно наши девочки. Мы собрались сегодня тут чтобы поздравить вас с этим чудесным весенним праздником 8 марта.
С праздником женским
Мы вас поздравляем!
Концерт – наш подарок для вас –
Начинаем.
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручеёк)
Здесь на ветке чей-то дом
Ни дверей в нем, ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут . (Гнездо)
Конь бежит, земля дрожит. (Гром)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села. (Молния)
Его просят, его ждут,
А как придет –
Прятаться начнут. (Дождь)
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями
Ну, а зовут меня… (Скворец)
Ведущий:
А теперь ученики 1 класса споют и станцуют нам
До чего у бабушки–вкусные оладушки!
До чего у мамочки-вкусные торты!
И за это бабушке, и за это мамочке
Подарю я к празднику-первые цветы!
Нет не знают скуки-бабушкины руки!
И не знает отдыха мамочка моя
И за это бабушку, и за это мамочку
Больше всех на свете уважаю я!
С праздником весенним я вас поздравляю!
Песенку весеннюю я для вас пою
Целый день послушным (-ой) быть я обещаю
Потому что очень-очень-очень вас люблю!
Танец (ромашка цветок полевой)
Больше всех я люблю
Мамочку мою,
Папу, брата и сестренок -
Всю мою семью.
Каждый день я встаю
И песенку пою
Про самую лучшую
Мамочку мою.
Припев:
Мамочка моя милая,
Самая красивая,
Нежная, любимая
Мамочка моя.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Читайте также: