Сценарий конкурса стихов об осени в начальной школе

Обновлено: 05.07.2024

3.3. Срок проведения конкурса сентябрь 2019 года.

4. Критерии оценок жюри

Соответствие исполняемого произведения тематике конкурса;

Сценическая культура (внешний вид, культура и манера исполнения, собранность);

Внятность и слышимость речи.

5. Ожидаемый результат

Дети становятся более раскрепощенными, не боятся публичных выступлений. Знакомятся с литературным наследием нашей страны, показывающим красоту родной природы. Пополняют запас знаний по развитию окружающего мира и словарный запас.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и гости! Сегодня необыкновенный день, мы собрались в этом зале на конкурс чтецов, который посвящен прекрасному времени года-осени. Её красоту музыканты воспевают в музыке, художники пишут картины, а поэты – стихи. Стихи сегодня прозвучат разные, но все посвящены одному времени года.

Наши конкурсанты будут состязаться в чтении стихов об осени (поприветствуем их аплодисментами).

Ни один конкурс не проходит без жюри, поэтому разрешите вам представить наше компетентное жюри:

(Представление жюри)

Зам. заведующего по УВР

Ведущий: «Вот и осень пришла,

Как бы мы не хотели

Это лето продлить

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

Ребята, скажите, какой бывает осень? (ответы детей)

Осень такая разная : грустная, веселая, дождливая, сухая, хмурая, солнечная…А впрочем давайте с вами послушаем наших детей.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется

Ведущий: Осень – чарующее время года! Как только сказочное лето уходит со двора, так все меняется. Кто же начал все вокруг так красиво раскрашивать? Кто же достал такие яркие краски? Бронзовую, огненную, пурпурную, золотую? Это пришла в гости осень и природа приступила к примерке новых нарядов. Ребята, скажите, какой бывает осень? (ответы детей)

Осень такая разная : грустная, веселая, дождливая, сухая, хмурая, солнечная…

А, давайте посмотрим какая к нам в гости Осень придет

Под музыку входит Осень :

Я- Осень золотая

Я вилась к вам опять

Что глаз не оторвать.

Как будто из журнала,

Где модницы стоят

Со вкусом выбирала

Осенний свой наряд.

Осень : Здравствуйте дети, я к вам пришла на конкурс чтецов. Мне очень хочется послушать стихи обо мне.

Ведущая: Присаживайся, к нам красавица Осень

Следующие конкурсанты расскажут нам - какая она наша осень (выступление конкурсантов).

Ведущий: А сейчас, дорогие гости мы проверим: знаете ли вы про осень, так как наши конкурсанты.

Осень грустная настала,

Но не будем унывать,

Лучше осень по загадкам

С вами будем узнавать.

— Давайте, ребята, проведем с вами осеннюю викторину :

Осень в гости к вам пришла и с собою принесла… Что?

Скажите наугад? Ну конечно (листопад).

Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь, ты же знаешь, это … (дождь).

3. У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб)

4. Круглое, румяное красуется на ветке, любят его взрослые и маленькие детки. (яблоко)

5. Холода их так пугают – к теплым странам улетают, петь не могут, веселиться, собрались все в стайки… (птицы)

6. Солнца нет, на небе тучи, ветер сильный и колючий, дует так, спасенья нет! Что такое? Дай ответ! (осень).

Ведущий: Осень щедрая пора! Она приносит нам сладкие яблоки, толстощекие тыквы и сахарные арбузы. Да много чего она даёт людям! Преподносит щедрые дары за их ратные труды. Следующие участники конкурса расскажут нам про праздник урожая (выступление конкурсантов).

10. Что нам осень принесет? Л. Некрасова

- Что нам осень принесет?

Что нам осень принесет?

- Яблоки румяные, сладкий мед,

Яблоки румяные, сладкий мед!

- Что нам осень принесет?

Что нам осень принесет?

- Разных овощей полный огород,

Разных овощей полный огород!

- Что нам осень принесет?

Что нам осень принесет?

- Золотого хлебушка на весь год,

Золотого хлебушка на весь год!

Осень : Кто на праздник едет в гости?

Проходите, очень просим

Это-ягоды и фрукты

Очень ценные продукты.

Чем ребят вы удивите,

О себе нам расскажите

11. Арбуз С. Капутикян

Вот полоска - раз, два, три,

Мякоть спелая внутри.

- Это, мамочка, арбуз,

Прямо сахарный на вкус!

Рисовала целый час.

И теперь арбуз у нас!

Только вот что, знаешь, мам,

Я его тебе не дам.

Ты сначала суп доешь,

А потом арбуз нарежь!

Лимон. Я-душистый принц Лимон

Ценный я в любой сезон.

Полюбуйтесь, вот какой (кружится)

Нужен взрослым и ребятам.

От болезней помогу,

Чай с лимоном ароматный,

Тот кто чай с лимоном пьет,

Не болеет круглый год!

Ведущий: Ребята сегодня так порадовали, так удивили нас! А как выразительно они читали стихи об осени. Сразу видно - много знают про это прекрасное время года. Мы очень рады за ваши успехи! А пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам немного размяться.

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

На ветках мы сидим.

Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (Присели.)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)

Оглашение результатов жюри. Поздравления.

Ведущий: Хочу поблагодарить наше компетентное жюри и наших дорогих гостей, за внимание и за понимание! А чтобы запомнился конкурс наш яркий, я вам всем дарю вот эти подарки!

(Награждение и вручение подарков).

Сценарий конкурса чтецов Сценарий конкурса чтецов 2019. Ведущий: Дорогие ребята, гости, внимание! Давайте представим, хотя бы на миг, Что вдруг мы лишились журналов.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Цель: Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков, выявление талантливых детей.

Коррекционно - образовательная: Развивать умение выразительно передавать стихотворный текст.

Коррекционная-развивающая: Развивать и тренировать память через заучивание стихов наизусть; развивать поэтический слух, эмоциональную сферу.

Оформление: мультимедиа; зал оформлен в осеннем стиле, Стоит столик, на котором лежат произведения поэтов XIX века об осени. Все участники мероприятия, гости сидят за столиками. У участников конкурса на груди приколот осенний листок с номером выступления.

Ход мероприятия

1. Орг.момент

Психологический настрой.

Звучит классическая музыка (презентация). Ребята рассаживаются на стульчики. На фоне музыки ведущая начинает конкурс.

-Добрый день, дорогие ребята и гости! Сегодня необыкновенный день, мы собрались в этом зале на конкурс чтецов, который посвящен прекрасному времени года. Её красоту музыканты воспевают в музыке, художники пишут картины, а поэты – стихи. Стихи сегодня прозвучат разные, но все посвящены одному времени года.

-А о каком времени года пойдет речь, вы узнаете, отгадав загадку:

Непогода, солнце скрылось.

Лужа тонким льдом покрылась

Словно бабочки порхают,

Листья с веток облетают.

Дождь холодный льёт и льёт

Погулять нам не даёт

Птиц дорога позвала-

Это осень к нам пришла. (слайд 1 )

-Конечно же это осень. Время, которое завладело землей, садами и реками, лесами и полями. Все сразу стало осенним.

«Вот и осень пришла ,

Как бы мы не хотели

Это лето продлить

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна ,

Без нее скучно жить,

-Ребята, скажите, какой бывает осень ? (ответы детей)

Осень такая разная : грустная, веселая, дождливая, сухая, хмурая, солнечная…

-Осень, самое живописное время года. Она радует нас своими красками. Когда выдаются ясные и тихие дни, в душе каждого, кто встречается с природой, поселяется покой и тихая радость. Сегодня мы будем любоваться чудесными картинами осенней природы, учиться видеть прекрасное во всём, что окружает нас, читать стихи, которые вы приготовили к этому празднику. (слайд 2)

Ни один конкурс не проходит без жюри, поэтому разрешите вам представить наше компетентное жюри :

-Поэзия соткана из красоты: в ней нет места тусклому, невыразительному, обыденному. Это качество поэзии нашло яркое выражение в пейзажных стихотворениях, посвященных самому красивому времени года - осени. У каждого из поэтов свое видение окружающего мира и осенней природы. Каждый из поэтов находит свои неповторимые образы для передачи впечатлений и чувств.

1. ОСЕННЕЕ УТРО
Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь на заре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.

Запоздалый рыжик ёжится,
Веткой сломанной прижат.
На его озябшей кожице
Капли светлые дрожат.

Тишину вспугнув тревожную
В чутко дремлющем бору
Бродят лоси осторожные,
Гложут горькую кору.

-Осень – чарующее время года! Как только сказочное лето уходит со двора, так все меняется. Кто же начал все вокруг так красиво раскрашивать? Кто же достал такие яркие краски? Бронзовую, огненную, пурпурную, золотую ? Это пришла в гости осень и природа приступила к примерке новых нарядов.

-О каком осенним месяце идёт речь?

Опустел в деревне сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь) (Слайд 4)

-И самая маленькая участница из 1 класса Сафарова Диана прочитает нам стихотворение про сентябрь

2. СЕНТЯБРЬ
Осень достала краски,
Ей много покрасить нужно:
Листья – желтым и красным,
Серым – небо и лужи.

М. Садовский
ОСЕНЬ
Берёзы косы расплели,
Руками клёны хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.

Всё присмирело. Съёжилось.
Поникло. Пожелтело.
Лишь ёлочка пригожая
К зиме похорошела.

Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.

Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.

Кончается лето,
Кончается лето!
И солнце не светит,
А прячется где-то.

И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.

- А сейчас, дорогие гости мы проверим: знаете ли вы про осень , так как наши конкурсанты .

Осень грустная настала ,

Но не будем унывать,

Лучше осень по загадкам

С вами будем узнавать.

— Давайте, ребята, проведем с вами осеннюю викторину :

Осень в гости к вам пришла и с собою принесла… Что?

Скажите наугад? Ну конечно (листопад) . (слайд 5)

Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь, ты же знаешь, это … (дождь) . (слайд 6)

У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб) (слайд 7)

Круглое, румяное красуется на ветке, любят его взрослые и маленькие детки. (яблоко) (слайд 8)

Холода их так пугают – к теплым странам улетают, петь не могут, веселиться, собрались все в стайки… (птицы) (слайд 9)

Солнца нет, на небе тучи, ветер сильный и колючий, дует так, спасенья нет! Что такое? Дай ответ! ( осень ) . (слайд 10)

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают,

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснётся

И заплачет спросонья.

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают,

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснётся

И заплачет спросонья.

Всё мрачней лицом природа:

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (октябрь) (слайд 11)

ОКТЯБРЬ
Дождь льет с самого утра,
Льет как будто из ведра,
И как крупные цветы
Распускаются зонты.

Семен Островский

На деревьях листьев мало.
На земле — невпроворот.
Из лоскутьев одеяло
На прощанье осень шьёт.

Миновало лето,
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.

Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.

Наталья Самоний

Листья улетели
Вслед за птичьей стаей.
Я по рыжей осени
День за днём скучаю.

Небо загрустило,
Солнце унывает…
Жаль, что осень тёплой
Долго не бывает!

Дарит осень чудеса,

В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой

И паук – ловкач какой! –

Тянет сеть куда-то.

Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью

До утра бормочут.

- Конечно осень приносит не только урожай, но и ненастную погоду, скучный моросящий дождь, белые туманы, но а как же без этого? У природы нет плохой погоды. Осеннее солнышко всё равно появится на небе, ни смотря, ни на что. И снова станет по – особенному, тепло. Высоко в небе пролетит птичья стая, это прощальный гимн лету.

Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.

Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –стесняется.

Мы не заметили жука
И рамы зимние закрыли,
А он живой, он жив пока,
Жужжит в окне,
Расправив крылья…

И я зову на помощь маму:
-Там жук живой!
Раскроем раму!

Ребята, я предлагаю поиграть. Я говорю предложение, а вы отвечаете, так это или нет.

*осенью дети надевают панамки, шорты, сандалии

*осенью птицы улетают на юг

*осенние месяцы: февраль, март, июнь.

*осенью погода ясная, солнечная и тёплая

Галина Новицкая

Я хожу, грущу один,
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке
Утонуло лето.

Я ему бросаю круг —
Свой венок последний.
Только лето не спасти.
Если день — осенний.

Поле чёрно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? (ноябрь) (слайд 14)

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…

Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.

Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла.

ШУТОЧКА ПРО ШУРОЧКУ

Листопад, листопад,
Все звено примчалось в сад,
Прибежала Шурочка.

Листья (слышите?) шуршат:
Шурочка, Шурочка…

Ливень листьев кружевной
Шелестит о ней одной:
Шурочка, Шурочка…

Три листочка подмела,
Подошла к учителю:
— Хорошо идут дела!
(Я тружусь, учтите, мол,
Похвалите Шурочку,
Шурочку, Шурочку…)

Как работает звено,
Это Шуре все равно,
Только бы отметили,
В классе ли, в газете ли,
Шурочку, Шурочку…

Листопад, листопад,
Утопает в листьях сад,
Листья грустно шелестят:
Шурочка, Шурочка…

Георгий Ладонщиков

У берега несмело
Ложится хрупкий лёд.
Печально туча серая
По дну пруда плывёт.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.

Ю. Каспарова
ОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ
Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…

Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!

– А какие приметы осени вам известны?

– Я говорю предложение, а вы подбираете противоположные по смыслу слова.

*солнце светит ярко (тускло)

*редко идёт дождь (часто)

*листья распускаются (опадают)

*дни стали длиннее (короче)

*дует тёплый ветер (холодный)

БАБУШКИНО ЛЕТО

Это чудо, просто чудо —

Столько солнца на дворе.

— Лето, лето, ты откуда

К нам вернулось в сентябре?

— Я уже дошло до речки,

Через мост пошло на луг.

Только бабушка с крылечка

Мне рукой взмахнула вдруг

И сказала: «Погоди,

Далеко не уходи.

Нам с тобой ещё не спели

Птицы песен до конца.

Тополя не облетели

У родимого крыльца.

Видишь: снова вдоль тропинки

Ты седые паутинки

Не роняй мне на виски.

Я с тобой совсем немного

На скамейке посижу,

А потом сама в дорогу

Пройдёт ещё немного времени, и земля покроется белым снегом. Зима сменит осень.

Итак, на этом наш конкурс завершён. Пока жюри подводит итоги, выбирают победителей, предлагаю отгадывать загадки.

Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце то на асфальте лежит,

Ветер подует - оно задрожит.

с неба вдруг спустился.

Что за чудный занавес?

А теперь отгадайте ещё загадки.

4. У какого овоща самые большие в мире плоды? (У тыквы.)

5. Какая ягода растет в пустыне, где даже травы нет? (Арбуз.)

7. У какого огородного растения имя сказочного персонажа? (У петрушки.)

9.. Какое растение было на родине, в Мексике, сорняком, а в Европе — садовым цветком, а у нас стало масличным растением? (Подсолнух.)

-Помогите мне, пожалуйста, разобраться, какие это листики.

Опавшей листвы
Разговор еле слышен:
- Мы с кленов листочки…. (кленовые)
- Мы с дуба листочки…. (дубовые)
- С рябинки листочки…. (рябиновые)
- С осинки листочки…. (осиновые)
- С березки листочки…. (березовые)
Все разные и красивые очень.

Викторина

- Давайте, ребята, проведем с вами осеннюю викторину:

1. Какой зверь сушит себе на деревьях грибы? (белка делает запасы на зиму).

2. Листья, каких деревьев осенью делаются красными? (осина, клен, рябина).

4. Какая кошка живет в лесу? (рысь).

5. Куда осенью исчезают лягушки? (они зарываются в тину, в ил, мох и так зимуют).

Любите поэзию, милые дети,

Пусть будет красивою речь.

Стихов приоткроем сегодня секреты,

Мы в сердце поэтов будем беречь!

Большое всем спасибо.

-Итак, на этом наш конкурс завершён.

-Давайте поблагодарим наших чтецов за прекрасное выступление дружными аплодисментами!

В разработку включены: сценарий, презентация, музыка.

Содержимое разработки

Сценарий конкурса чтецов

знакомство с миром поэтического творчества русских и современных поэтов, посвятивших свои произведения осени.

- воспитание любви к родной русской природе.

- развитие творческих способностей учащихся класса.

- иллюстрации и репродукции картин об осени

Добрый день, дорогие друзья! В истории культуры природа часто была предметом восхищения, размышления, изображения, мощным источником вдохновения. Очень часто человек стремится выразить в искусстве свое ощущение природы, свое отношение к ней.

Мы сегодня в этом зале собрались, чтобы порадовать друг друга умением рассказывать стихотворения и возможно среди вас найдутся те кто делает это особенно хорошо. Стихи сегодня прозвучат очень разные, но все посвящены одному времени года. Какому? Вы узнаете, отгадав загадку:

Когда это бывает?

– Правильно, это – осень. Она дарит нам необыкновенную красоту.

–Ребята, я предлагаю поиграть. Я говорю предложение, а вы отвечаете, так это или нет.

*осенью дети надевают панамки, шорты, сандалии

*осенью птицы улетают на юг

*осенние месяцы: февраль, март, июнь.

*осенью погода ясная, солнечная и тёплая

Осень, самое живописное время года. Она радует нас своими красками. Когда выдаются ясные и тихие дни, в душе каждого, кто встречается с природой, поселяется покой и тихая радость. Мы будем любоваться чудесными картинами осенней природы, учиться видеть прекрасное во всём, что окружает нас, слушать стихи, которые вы приготовили к этому празднику.

Позвольте представить вам членов жюри

(идёт представление).

Они будут внимательно слушать и оценивать ваше выступления.

Открывает наш конкурс: (представление детей)

ученик класса ______________________________________________________

Дети читают стихи

Действительно, как можно не любить осень? Летняя жара уже спала, но солнце светит все еще ярко, глаз радуют золотистые и багряные оттенки листвы. Фея осень нарядила ясень и клёны в жёлтое, осинки в красное платье, разрумянила их, как спелые яблоки, берёзкам вплела золото в кудри, а могучий дуб словно заковала в медную броню. Осень – самое красивое время года, хотя от неё порой и веет нежной грустью и печалью. И тоскливые монотонные дожди, мрачные тучи, сырой промозглый ветер не могут затмить строгую красоту этой поры.

Дети читают стихи

–А какие приметы осени вам известны?

–Я говорю предложение, а вы подбираете противоположные по смыслу слова.

*солнце светит ярко (тускло)

*редко идёт дождь (часто)

*листья распускаются (опадают)

*дни стали длиннее (короче)

*дует тёплый ветер (холодный)

Кружась в воздухе, падают пожелтевшие листья: это они спускаются парашютиком. Начался листопад. Листья падали и падали, косо ложась на сырую землю и создавая мягкий ковёр. Хорошо идти, шурша листьями, вдыхая пряный воздух. Тишина, умиротворённость в природе и на душе…

Слово нашей следующей участнице ученице класса

Мне кажется, есть две осени. Одна – радостная и пышная, богатая урожаем, другая – невидная собой: идёт по лоскутьям преющей листвы под тихий плач дождя. Первую любят за щедрость, с какой она одевает нас своим богатством, а вторую, печальную, — не очень.

Дети читают стихи

Чем яснее мы ощущаем приближение зимы, тем больше ценим последние погожие дни, лучи солнца, шелест листвы под ногами. Осень – это удивительно прозрачный воздух, солнечный свет, летящие блистающие нити паутины, краснеющие гроздья рябины, стаи птиц, улетающих на юг.

Слово нашей следующей участнице ученице класса__________________________

Дети читают стихи

–О каком осенним месяце идёт речь в загадках.

Опустел в деревне сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)

Всё мрачней лицом природа:

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (октябрь)

Поле чёрно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

Осень для многих поэтов и писателей представляет собой некую неуловимую грань между всеми временами года, нечто мимолетное, что живо сегодня, а завтра уже исчезнет. Все вокруг видоизменяется, преображается, словно летнее тепло и зимние холода спорят, отстаивая свои права.

Дети читают стихи

Федор Иванович Тютчев – художник слова, его не могла оставить равнодушным удивительная красота осенней природы. С уходом лета мы начинаем ценить и редкий солнца луч, и остывающее тепло дня. Прохлада вечеров, а вслед за ними и первые морозы, лучше каждых слов убеждают ценить каждую секунду все ускоряющихся дней осени.

Дети читают стихи

А теперь отгадайте ещё загадки.

4. У какого овоща самые боль­шие в мире плоды? (У тыквы.)

5. Какая ягода растет в пусты­не, где даже травы нет? (Арбуз.)

7. У какого огородного расте­ния имя сказочного персонажа? (У пет­рушки.)

9.. Какое растение было на родине, в Мексике, сорняком, а в Европе — садовым цветком, а у нас стало масличным растением? (Подсолнух.)

Приглашаем всех участников выйти на сцену.

Давайте поблагодарим их за прекрасное выступление дружными аплодисментами!


Цель: совершенствование навыка выразительного чтения; пропаганда чтения среди детей; расширение читательского кругозора детей; развитие у детей навыков адекватного восприятия печатной информации; повышение общественного интереса к библиотекам.

Прививать интерес к творчеству писателей; приобщать детей младшего школьного возраста к художественному слову;

Способствовать развитию выразительных навыков, автоматизации

поставленных звуков; совершенствовать выразительность речи детей;

развивать артистические способности;

Организовать досуг детей, доставить детям радость от собственных успехов. воспитывать нравственно – патриотические чувства и любовь к родной природе.

Материалы к мероприятию: презентация, компьютер, мельтимедийный проектор, экран, грамоты, призы, записи песен, мультфильм, воздушные шары.

Ход мероприятия.

«Вот и осень пришла,

Как бы мы не хотели

Это лето продлить,

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

- Осень - это время года, когда происходят удивительные чудеса – модница Осень рассыпается самыми необыкновенными цветами. И сегодня, ребята, у вас есть прекрасная возможность полюбоваться на это чудо и насладиться яркими осенними красками.

(Просмотр слайд фильма: осенние пейзажи + инструментальная музыка).

К нам в гости пришла,

Чудесные краски она принесла.

Как будто к нам сказка пришла наяву!

Березка в листву

Стоит одиноко на краешке лета,

Не шепчется больше

С рябинкой – соседкой,

Чтоб не дрогнули ветки.

Осень – славная пора!

Очень любит детвора

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,

И радушно скажет каждый:

- А мы продолжаем.

Осень, красавица ласково-рыжая,

Пёстрым огнем полыхает и пляшет,

В этой красе непременно услышу я

Музыку листьев в полете звенящих.

Музыка робко с душой повстречается,

Светом нахлынет и крылья подарит.

Ветер прозрачный с душой обвенчается,

Лёгким дыханием в небо отправит.

В танце оранжевом, медленно-плавном

Лист закружится, огнем раскаленный.

Осень и Музыка – самое главное:

Красно-желтый полет над землею…

- Ребята, а сейчас мы немного отдохнем и по разгадываем загадки.

Загадки

Осень в гости к вам пришла и с собою принесла… Что?

Скажите наугад? Ну конечно…(листопад).

Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь, ты же знаешь, это … (дождь).

3. У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб)

4. Круглое, румяное красуется на ветке, любят его взрослые и маленькие детки. (яблоко)

5. Холода их так пугают – к теплым странам улетают, петь не могут, веселиться, собрались все в стайки… (птицы)

6. Солнца нет, на небе тучи, ветер сильный и колючий, дует так, спасенья нет! Что такое? Дай ответ! (осень).

- А теперь продолжим наш конкурс

- Вот и закончился наш конкурс, а пока жюри подводит итоги, мы с вами посмотрим интересный мультфильм про осенние краски.

Викторина

- Давайте, ребята, проведем с вами осеннюю викторину:

1. Какой зверь сушит себе на деревьях грибы? (белка делает запасы на зиму).

2. Листья, каких деревьев осенью делаются красными? (осина, клен, рябина).

4. Какая кошка живет в лесу? (рысь).

5. Куда осенью исчезают лягушки? (они зарываются в тину, в ил, мох и так зимуют).

- Итак, ребята итоги подведены, я приглашаю для награждения наше жюри.

Награждение

И в доме и в хате.

Пусть будут в садочках

Да яблоки сладки,

И в жизни пусть будет

Всегда да все гладко.

Еще пожелать вам

Чтоб в день хоть по яблоку

А если, на счастье,

И два вам прибудет,

То знайте, что доктор

Про вас позабудет!

Спасибо за внимание!


-75%

Читайте также: