Сценарий классного часа на 1 сентября в начальной школе
Обновлено: 04.07.2024
Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.
Задачи:
- формирование учебной мотивации и желания учиться;
- развитие культуры общения и взаимопонимания;
- воспитание общечеловеческих ценностей.
Оборудование:
- плакаты к 1 сентября;
- ватман клей;
- цветочки и листочки из цветной бумаги;
- кроссворд на доске;
- фразы для родителей;
- благодарственные письма родителям;
- дипломы для первоклассников.
Учитель: Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы первый раз переступили порог класса, в котором будите учиться.
- А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)
- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.
- А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)
- Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет, отремонтировать и украсить который помогали ваши папы и мамы. От имени директора школы я вручаю благодарственные письма тем родителям, которые принимали непосредственное участие в подготовке класса к 1 сентября. (Вручение благодарственных писем.)
- Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
- Будем вытирать руки о шторы? (Нет.)
- Нельзя писать прямо на стенах? (Нет.)
- Нужно носить сменную обувь? (Да.)
- Нужно драться на переменах? (Нет.)
- Не будем опаздывать на урок? (Нет.)
- Будем стараться хорошо учиться? (Да.)
- Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы, а теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 гола учебы.
- Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!) - Быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!) - Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. (Клянемся!) - Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!) - Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!) - А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)
- Ребята, а как вы думаете, от кого это письмо? (Дети дают ответы.)
- А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет?
- Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы? Никто!? Я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.
Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7, и сегодня этот цветик-семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас.
1. Экзамен по сказкам. Из какой сказки слова:
2. Кто автор стихотворения:
3. Кто пел такую песенку:
4. Отгадайте загадку.
5. Кроссворд.
- Эта птица отсчитывает года. (Кукушка.)
- Эта птица плавает в пруду. (Утка.)
- Эта птица может ущипнуть. (Гусь.)
- Надоедает, как… (Муха.)
- Больно жалит, но не пчела. (Оса.)
6. Экзамен по математике.
К доске выходят 5 детей, им раздаются карточки с цифрами: 5, 3, 1, 7, 9.
Надо встать в ряд по уменьшению чисел (убыванию).
7. Художественное чтение.
Выходят дети и рассказывают заранее выученные стихи.
- А теперь экзамен должны выдержать ваши родители. Посмотрим, как они справятся.
- Это были не простые фразы, это клятва родителей.
- Какие молодцы у вас родители! Правильно составили фразы, теперь им необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение четырех лет.
Я немного сочиняю
И сейчас вам прочитаю
Небольшой в стихах рассказ,
Его примите как наказ.
Родителям вот что хочу я сказать:Трудно ребенка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить,
Серьезно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьей прогуляться,
Чтобы с ребенком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения,
Желаю огромного всем вам терпения.
Слова мои чтоб не забыть
Хочу вам памятки вручить.
(Вручение памяток.)
- Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:
Клянусь:
- Детей ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать. - Учеников своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам – всем помогать. - Любимчиков в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить. - Всех научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и стихи сочинять.
- Вот какая яркая клумба у нас получилась, я желаю вам всем такой же яркой жизни в нашей замечательной школе и в нашем замечательном классе.
- Наш первый день в школе подходит к концу, но, прежде чем расстаться, я бы хотела обратиться к вам с просьбой. Вы все получили летом письмо от меня, а теперь и мне хотелось бы получить письмо от каждого из вас. В этом письме можно и рисовать, и что-то наклеить, и даже, если умеете, что-то написать. С нетерпением буду ждать вас завтра. До встречи!
1. Поддержать у детей ощущение праздника от встречи со школой, создать настрой на учебную деятельность.
2. Помочь быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул.
Оборудование: грамоты для родителей; подарки-сувениры в виде цветка для детей; текст песни; зашифрованные слова.
Подготовка: дети заранее учат стихи.
Ход классного часа
Вступительное слово учителя
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идет –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все - ученики,
Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.
С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.
В нашем классе (. ) учеников -(. ) девочек и (. ) мальчиков. (Если есть вновь прибывшие ученики, учитель непременно должен их представить.)
Я знаю, что все готовились к этому празднику, а несколько наших учеников даже выучили стихи к Дню знаний. Им слово. (Дети читают подготовленные стихи.)
Здравствуй, год учебный, школьный!
В добрый путь, ученики!
Пусть звенят, звенят звонки!
Звени, звонок! Звени, звонок,
Мы к знаньям движемся вперед,
Усталости не зная!
Звенит звонок: и весел, и горласт.
И радостью душа переполняется,
И расцветают лица у ребят:
Пришла пора, уроки начинаются!
Рассыпав смех веселый, -
Он стосковался в летний час по нас.
День добрый, школа, дорогая школа!
День добрый, наш уютный, светлый класс!
А в сторонке стоят родители
И с волненьем на нас глядят,
Будто в первый раз увидели
Повзрослевших своих ребят.
А мы вам обещаем
В учебном году не лениться,
Стараться прилежно учиться,
К вершинам знаний стремиться,
Результатов высоких добиться!
• никогда не ходить в школу. с невыученными уроками;
• никогда не здороваться с учителями. набив рот жвачкой;
• никогда не носить сменную обувь. в одном пакете с бутербродами;
• никогда не решать задачи. списывая их у соседа;
• никогда не открывать учебники. грязными руками;
• никогда не приносить в школу цветы. сорванные с клумбы;
• никогда не делать домашние задания. на уроке физкультуры;
• никогда не дежурить по классу. спустя рукава;
• никогда не приглашать родителей на собрания. за пять минут до их начала;
• никогда не слушать учителей. вполуха;
• никогда не открывать дверь школы. ударом ноги.
Поздравление-напутствие родителям
Хочется добрые слова сказать и родителям.
Трудно детей своих воспитать.
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять.
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять.
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное, без сомненья,
Желаю вам большого терпенья!
Благодарность родителям
Учитель. Ребята! Посмотрите на своих родителей, они действительно очень за вас волнуются. И чтобы у вас сегодня получился праздник, они заранее подготовили наш класс: во время летних каникул навели в нем чистоту и создали уют.
(Вручение благодарностей родителям, которые помогли приготовить класс к новому учебному году.)
Поздравление от родителей
Учитель. Теперь прозвучит ответное слово родителей.
Клятва родителей
Детям в учебе поможем всегда! Да? Да!
Чтобы детьми была школа горда! Да? Да!
Нас не пугает задач чехарда! Да? Да!
Формулы вспомнить для нас ерунда! Да? Да!
Клянемся детей не лупить никогда! Да? Да!
Только слегка пожурить иногда! Да? Да!
Будем спокойны, как в речке вода! Да? Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда! Да? Да!
Мы на ремонт вложим много труда! Да? Да!
Чтоб школа вечно была молода! Да? Да!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда! Да? Да!
Баловать сладким детей иногда! Да? Да!
Когда ж завершится учебы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда! Да? Да!
Физкультминутка
- Вы сегодня пришли в школу? <Да.)
- Сегодня 1 августа? (Нет.)
- Вы отдыхали в каникулы? (Да.)
- Вы грязнули? (Нет.)
- Вы ученики 3 класса? (Да.)
- Вы учитесь в школе №(. )? (Да.)
- Сегодня идет дождь? (Нет /Да.)
Шифровка
Учитель. Расшифруйте слова: ветеркач (четверка); текярап (пятерка); акводй (двойка).
- Как одним словом можно назвать эти три слова? (Отметки.) Отметки как конфеты. Например, получишь пятерку - как будто коробку конфет домой несешь, всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть. Согласны? А когда получишь двойку, то понимаешь, что это всего-навсего фантик от конфеты, и хочется от него поскорее избавиться, выбросить, например. Согласны?
Сейчас мы проведем курс экстренной проверки на готовность получать двойки и пятерки. Не зевайте, где нужно оценку добавляйте!
Если же стихотворенье ты не выучил опять,
То получишь, несомненно, за домашку только. (два).
Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,
Но забыл переписать все и получишь ты. (два).
Так английский заучил, что в школу ты успел едва,
Но превосходно отвечал, и в дневнике поставят. (пять).
Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,
Коль работа без ошибок, то дневник украсит. (пять).
Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.
Лишь хватило бы терпенья, и получишь. (пять).
Гадание
Учитель. Каким же будет для вас новый учебный год? В конверте - картинки. Вытаскивайте по одной, а я вам растолкую, что вас ждет в новом учебном году.
(Ученики по одной вытаскивают карточки с картинками.)
ПТИЦА. Удача, как птичка, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай ее и держи крепко!
МОРОЖЕНОЕ. Оно такое холодное, жди неприятностей, но чтобы они тебя не тревожили, лучше учи домашние задания!
ЦВЕТОК. Не забудь поздравить любимую учительницу с началом учебного года! Настроение у нее весь год будет отличное!
КОТ УЧЕНЫЙ. Мудрость в книгах! Читай побольше, ходи почаще в библиотеку!
ГРЕЦКИЕ ОРЕХИ. Тебе предстоит с особым усердием грызть гранит знаний. Учи все правила!
МЯЧ. Не забывай в течение всего учебного года активно заниматься физкультурой. Помни: в здоровом теле здоровый дух!
СОЛНЦЕ. Будь теплым и ласковым, как солнышко, тогда и друзей у тебя будет много. Все захотят погреться в лучах твоей доброты!
ЗОЛОТАЯ РЫБКА. Все твои желания сбудутся только при одном условии - не опаздывай в школу!
ВАЗА. Будь наблюдательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и труду в дневнике будут только пятерки.
ПЛАТОЧЕК. Тебе придется немного поплакать. в конце учебного года. Тебе так понравится учиться, что ты не захочешь уходить на летние каникулы.
МЫЛО. Будь чистым, опрятным, вежливым. Не забывай улыбаться директору - может быть, он тебя и не вызовет в свой кабинет.
ГЛОБУС. Тебя ожидает путешествие. Куда и когда - пока непонятно. Главное, не плавай у доски, отвечай уверенно, без ошибок!
ЛОШАДЬ. Помни, что школа не ипподром. Носиться по коридору, как лошадь, рысью, галопом, иноходью нежелательно.
СКРЕПКА. Тебе предстоит встреча с хорошим другом.
ЛАМПОЧКА. Тебя осенит гениальная идея.
ЛИНЕЙКА. Ты придешь к знаниям по прямой дорожке.
РУЧКА. Не забывай записывать домашнее задание.
КЛЮЧ. Ты обязательно отыщешь ключ к знаниям.
РАКУШКА. В этом учебном году ты узнаешь много о подводном мире.
КОНФЕТА. Тебя ждет сладкая жизнь.
Цветочная викторина для родителей
Учитель. А теперь мы проверим, как наши родители готовы к учебному году. Вы столько цветов сегодня принесли в класс! Большое вам спасибо за внимание! А что вы знаете о цветах? Попробуйте ответить на мои вопросы.
- Когда, по народным приметам и преданиям, цветет папоротник? (В ночь на Ивана Купалу, 7 июля.)
- Как называют искусство составления букетов? (Икебана.)
- Название какого цветка имеет прямое отношение к царю зверей?
- Как звали человека, который очень хотел сделать каменный цветок? (Данила-мастер.)
- Какой необыкновенный цветок описал С.Т. Аксаков? (Аленький цветочек.)
- Какие цветы, по мнению Наташи Королевой, являются вестниками разлуки? (Желтые тюльпаны.)
- Как называется универсальное средство для определения степени влюбленности молодого человека в девушку? (Гадание на ромашке.)
- Как назывался напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы? (Нектар.)
- Что собирался подарить любимой девушке Александр Барыкин, катаясь на велосипеде? (Букет.)
Подведение итогов
Учитель. Молодцы, родители! В знак благодарности вам и вашим детям я дарю сегодня вот такой красивый цветок и с большим нетерпением завтра буду ждать третьеклассников в классе.
Третий год учения!
Опыт есть и знания,
Трудно, без сомнения,
Но нужно старание!
Третий год труднее,
Третий - важный год.
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!
Третий год учения!
Коль его освоишь,
Всех наук значение
Без проблем усвоишь!
Всем примером будь!
Пусть всегда лишь добрым
Твой школьный будет путь!
Дополнительный материал
Играми веселыми отшумело лето,
Позади остались сборы у костра.
Сколько троп исхожено,
Сколько песен спето!
И опять осенняя подошла пора.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу. (Ученик.)
И сегодня встретит вас
Светлый и просторный. (класс).
В коридоре топот ног.
Кто зовет всех в класс? (Звонок.)
Если все ты будешь знать.
То в дневник поставят. (пять).
Если будешь знать едва,
То получишь только . (два).
То, какой ты ученик.
Всем покажет твой. (дневник).
Быть всегда должны в порядке
Твои школьные. (тетрадки).
Кто карандаш свой потерял,
Тот забыл, что есть. (пенал).
Вопросы для детей
1. Как называется плюс без палочки? (Минус.)
2. Дорога есть - ехать нельзя, земля есть - пахать нельзя, луга есть - косить нельзя, реки и моря есть, а воды в них нет. Что это? (Географическая карта.)
3. Покажи без слов, что ты делал летом.
4. Кукла в кукле. Что это? (Матрешка.)
6. Кто автор этих строк, из какого они произведения?
В кухне плачет повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют оне государевой жене.
7. Где у кузнечика ухо? (На ноге.)
9. Двое мальчиков играли в шашки 2 часа. Сколько часов играл в шашки каждый мальчик? (2 часа.)
10. Славный защитник Руси-матушки, 33 года неподвижно просидевший в избе. Калики перехожие помогли обрести ему силу богатырскую. Кто этот герой? (Илья Муромец.)
11. Какие птицы не летают? (Пингвины, страусы.)
12. Сколько будет дважды два? А пятью пять? А то и другое вместе? (2x2 = 4; 5x5 = 25; 2x2 + 5x5 = 29.)
13. Приносят ли пользу божьи коровки? (Да, они поедают тлю.)
14. Когда об воду можно порезать руку? (Когда она превратится в лед.)
Разработка классного часа на 1 сентября. Надеюсь, вам понравится! С уважением, Наталья!
Сценарий классного часа на 1 сентября в 1 классе
Цель мероприятия: Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
-создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
-способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
-развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
-сформировать положительный настрой на общение;
-воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;
-совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми обще классным мероприятиям.
Оборудование:
-Запись музыки.
-Воздушные гелиевые шары (по числу учеников)
-Красочное оформление доски
-Презентация
-Лучики солнышка
Звучит песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).
Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.
- Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
(слайд1)
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученик, ученица, школьники и школьницы".
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!
Дети: Школа (слайд 2)
- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.
- Меня зовут Наталья Анатольевна. Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть.
Теперь у каждого из вас есть учитель.
Я расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя и лису,
И про ягоды в лесу!
- нарядные старательные девочки
- симпатичные умные мальчики
- Добрые, ласковые, отзывчивые ребята
Как хорошо, что все мы здесь сегодня собрались.
- А теперь я хочу познакомиться с вами, да и вам не терпится познакомиться друг с другом.
А как мы будем знакомиться?
Я придумала. Сейчас я сосчитаю до 3, а вы все дружно назовете свои имена (называют) Ничего не поняла.
Очень громко. Наверное, надо говорить тихо.
Давайте все шёпотом назовёте свои имена (называют) Не получилось?
– Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.
И это первое школьное правило.
Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
А, что нас согревает? Солнышко. (слайд 3)
И мы сейчас сделаем свое солнышко. Вон сколько лучиков солнышка в нашем классе
Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку.
На доске висит большой круг-это основа нашего солнышка. Здесь будет моё имя. Как меня зовут, кто помнит? А вы- все лучики, которые будут со мной, вокруг меня, все 4 года.
(Читаю имя и фамилию ученика и он подходит и прикрепляет лучик)
-Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.
На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить
1сентября 2018 года появилось красивое, яркое солнышко под названием 1 Б класс. Этот день считается днём рождения нашего класса. Улыбнитесь друг другу, ведь с сегодняшнего дня вы будете учиться в одном классе.
Правила первоклассников.
- Ребята, как назвать нас всех одним словом? (школьники, ученики, первоклассники)
- Чем занимаются ребята в школе? Расскажите, что вы знаете о школе от друзей, родителей, соседей?
- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).
- Кто помнит первое школьное правило на уроке?
- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку)
- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения). (слайд 4)
- Молодцы. Вы должны запомнить такие правила:
Учитель спросит – надо встать.
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
- Давайте запомним их, и будем соблюдать.
- В нашей школе происходит много чудес. Сейчас с вами будет говорить школьная парта. Чтобы ее услышать прилягте на нее, закройте глаза и внимательно послушайте все, что она расскажет.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно.
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь.
Ты большой уже теперь.
На уроках не хихикай,
Стул туда- сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей.
И найдешь себе друзей.
Вот и все мои советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь.
В страну знаний держишь путь!
А как вы думаете, что надо делать, чтобы получать пятерки?
Я скажу вам с нетерпеньем:
Дело вовсе не в везенье.
И пятерки тот получит,
Кто сидит и честно учит.
Кто работы не боится,
Кому нравится учиться,
Тот, кто лень прогонит прочь.
Кто готов друзьям помочь,
Тот, кто хочет умным стать
И про все на свете знать!
Игра "Собери портфель"
= Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
В портфель кладем кулек конфет?
А настоящий пистолет?
Туда положим мы дневник?
А кошку свою положим мы?
А разноцветные карандаши?
Кладем улыбку и успех?
Задорный детский звонкий смех?
Учебники и книжки,
Кисточки и краски,
Ластик и закладки,
Собран в школу ученик!
- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.
- Назовите, какие учебные вещи оказались в загадках?
- А теперь отгадайте загадки. В них загаданы школьные принадлежности
Всё ли вы приготовили к школе?
(Называю загадки, дети отгадывают. Правило поднятой руки.)
Новый дом несу в руке
Двери дома на замке
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом (портфель) (слайд 5)
То я в клетку, то в линейку
Написать по ним сумей-ка
Можешь и нарисовать
Что такое я? (тетрадь) (слайд 6)
Я чёрный, красный, жёлтый, синий
С начинкой твёрдой в середине
Я с острым ножиком дружу
И что хочу изображу (карандаши) (слайд 7)
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы
Тётя длинная, худая
Носит воду им, вздыхая (кисть и краски) (слайд 8)
Говорит на беззвучно
А понятно и нескучно
Ты беседуй чаще с ней
Станешь в 10 раз умней (книга) (слайд 9)
- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Чтобы открыть замок и узнать название этой волшебной страны нам надо отгадать загадки о сказочных героях. (слайд 10)
1. На кочке болотной
Когда же за нею
Царевич придёт. (Царевна-лягушка) (слайд 11)
Медвежонка всяк узнает –
Он ужасно любит мёд,
С другом Пятачком гуляет,
Громко песенки поёт. (Вини-пух) (слайд 12)
Богат, но не весело
Но всё же умрёт. (Кощей) (слайд 13)
На воде и под водой
Ищет ключик золотой
Всюду нос суёт он длинный.
Кто же это? (Буратино) (слайд 14)
- Какие вы молодцы! Много сказок знаете. Вот и открыли дверь в волшебную страну знаний. (слайд 15)
-Ваша задача внимательно слушать и ответить на мой вопрос.
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой будет следить?
Кто в 6 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому придётся портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет портфель в школу носить?
Кто будет уроки прилежно учить?
Кто руку в классе будет поднимать?
Кто будет пятёрки всегда получать?
Кто на собрание будет ходить?
Кому первоклассника в школу водить?
Простой карандаш кто будет точить?
Кто рисовать будет, клеить, лепить?
Кто будет лениться и много зевать?
Кто первокласснику скажет: “В кровать!”
Уч: Молодцы, ребята. Старались дружно,
Отдохнуть теперь вам нужно.
Первый школьный урок подходит к концу. Желаю вам ребята быть добрыми и честными, хорошо учиться, найти здесь в школе много друзей, и чтобы школа для вас стала вторым домом.
Войти через uID
Войти через uID
Литературно-музыкальная композиция к Дню знаний.
Макеева Евгения Вячеславовна (джина555)
08.07.2021
Цель: воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию: любви к родному городу, сопричастности к судьбе области, бережного отношения к его культурно-историческим и природным богатствам.
Ленская Татьяна Гавриловна (Публикатор)
08.11.2020
Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержания дружеской атмосферы.
Шевлякова Ольга Георгиевна (Публикатор)
05.10.2020
Посвящение проводится в начале учебного года, дети и родители в параллели знакомятся, происходит сплочение коллектива. Мероприятие проводится в форме интерактивного спектакля-концерта, где воспитанники и родители в игровой форме принимают участие в процессе, а также знакомятся с произведениями классиков.
Рощина Любовь Николаевна (Публикатор)
14.09.2020
Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки, а так же их родители! Сегодня наступил долгожданный день – 1 сентября. И я от всей души поздравляю всех вас с первым Днем знаний и с началом школьной жизни! И, конечно же, хочу пожелать вам побольше знаний и самых лучших оценок!
Акимова Светлана Юрьевна (Публикатор)
11.08.2020
Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой, формирование учебной мотивации.
Михайлова Мария Михайловна (Публикатор)
25.03.2020
Сценарий линейки на первое сентября для 11-ых и 1-ых классов. Включает в себя выступление первоклассников, сценку со сказочным персонажем домовёнком Кузей.
Белимова Ольга Владимировна (zablik)
10.04.2019
Традиционная торжественная линейка. Слово предоставляется гостям, директору, одиннадцатиклассникам и конечно первоклашкам. В гости на линейку приходят Фиксики.
Ефимова Надежда Леонидовна (tabvjdf)
06.02.2019
Классный час предназначен для проведения 1 сентября в первом классе. В течение мероприятия дети смогут познакомиться с учителем и друг с другом, основными правилами и названиями школьных дисциплин. В ходе всего классного часа у детей формируется представление о том, что класс - это семья, единство. Все задания представлены в игровой форме. Материал сопровождается красочной презентацией.
Решетникова Елена Вениаминовна (Niilith)
27.08.2018
Разработка классного часа для учащихся 1 класса.
Убитаева Майра Аскербековна (Публикатор)
16.01.2018
Возможно проведение классного часа 1 сентября после праздничной линейки. Его цель – формирование патриотического сознания у учащихся, познавательного интереса к истории своей семьи, родного города, страны. Классный час построен в виде интерактивной игры. Минимальная подготовка к этому мероприятию и максимальное достижение целей обеспечивают его успешность. Содержание классного часа возможно изменять, добавлять в соответствии со спецификой целеполагания.
Дьякова Евгения Анатольевна (Публикатор)
30.06.2016
Мероприятие предназначено для учащихся 1 классов. Желательно данное мероприятие проводить в середине октября, когда дети уже прошли адаптационный период в начальной школе после детского сада. Заранее раздать стихи для разучивания. Классным руководителям продумать свидетельства первоклассников и медальки. Родителям организовать для детей "сладкий" стол.
Суханова Ирина Викторовна (makaka)
27.12.2015
Материал предназначен для 5 класса, проводится 1 сентября.
Белорукова Елизавета Алексеевна (Lizabereshnaja)
23.11.2015
Классный час предназначен для проведения праздника День знаний в 5-6 классе. Игровая форма мероприятия позволит провести встречу ребят после летних каникул в весёлой, доброжелательной атмосфере, которая расположит учащихся проявить себя в интеллектуальных и творческих конкурсах.
Бабина Ольга Георгиевна (Публикатор)
10.09.2015
Данный материал о веселом и в то же время грустном празднике — Дне Знаний. Веселый, потому что - встреча с одноклассниками, школой и учительницей, а грустный, потому что закончилось лето и беззаботная пора. Материал пригодится как начинающим учителям, так и учителям со стажем.
Аристова Юлия Сергеевна (Публикатор)
10.09.2015
Данный сценарий предназначен для использования на классном мероприятии, с привлечением учеников среднего звена. Игровая программа, направлена на развитие мотивации к учёбе, познавательной активности учащихся. Ребята не просто слушатели и наблюдатели, они активные участники. Шуточные вопросы, игровые задания делают это мероприятие очень динамичным.
Кузьмина Галина Валерьевна (Galka8503)
30.10.2014
Какой бы новенький ученик не приходил к нам, по своей воле он покинуть наши ряды уже не хотел. Ребята с удовольствием проводили время вместе: ездили на экскурсии, отмечали дни рождения, праздновали праздники. Какими бы не ординарными чертами характера не обладали члены нашего коллектива, каждый быт востребован и к каждому относились с уважением. Наверно поэтому нам было так комфортно и хорошо вместе.
Крылова Марина Николаевна (Белоснежка0647)
11.07.2014
Первоклассников в первый школьный день ждут сюрпризы, игры, загадки. Их встречают Шарик и Линейка, Колокольчик и сама Азбука. Жители Теремка ведут малышей в замечательную страну , которая зовётся. А как - они узнают это, выполнив задания.
Маренинова Наталья Антониновна (marianna4614)
11.12.2013
Весёлый праздник для первоклассников превращается в день рождения классного коллектива. Это помогает сплотить ребят и с удовольствием начать новые школьные занятия.
Королёва Ирина Николаевна (Ирина8778)
24.08.2013
Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники" с участием учащихся 4 классов, родителей и классных руководителей.
Кузовенкова Елена Викторовна (Murli)
11.08.2013
День Знаний в 1 классе выполнен как увлекательное путешествие по стране Знаний. Первоклассники побывают на берегу Испытаний, у моря Задач, на горе Ловкости.
Их ждут весёлые увлекательные задания, забавная ф/м, добрые советы.
Коровина Ирина Николаевна (arnika5425)
09.08.2013
Лиховидова Валентина Владимировна (Valentina1966)
04.12.2012
Смолякова Татьяна (Екатерина_Пашкова)
05.09.2012
В этом году главный герой Гумик должен говорить на испанском языке, поэтому надо переводить реплики его и шефа на испанский. Я придумала такой приём, чтобы родители, не говорящие по-русски, весь праздник стояли и не понимали, что происходит.
И ещё. Там стихи написаны с именами, которые можно поменять.
Смолякова Татьяна (Екатерина_Пашкова)
05.09.2012
Данная презентация поможет красочно провести первый урок 1 сентября в 5 классе.
Гусар Ольга Андреевна (Mbou7)
03.09.2012
Игра для четвероклассников построена по принципу ТВ шоу "Счастливый случай" и включает: отборочный тур, основную игру, состоящую из 3-х геймов, рекламную паузу, игру со зрителями. Вопросы и задания соответствуют возрастным особенностям детей.
Коровина Ирина Николаевна (arnika5425)
15.08.2012
Это разработка классного часа "1 сентября - День знаний" для 3 класса. Дети должны расколоть "орешек знаний", чтобы попасть в Страну знаний. Для этого нужно сорвать 7 печатей и выполнить задания.
Кучеренко Наталья Николаевна (кучерявка)
15.08.2012
Конспект + презентация, урок - праздник к 1 сентября для первоклашек. Поздравление детей с первым учебным днём, знакомство учителя с детьми и друг с другом, обобщение представлений о школе.
Хрушкова Наталья Васильевна (аксёна)
13.07.2012
Представлен материал к 1 уроку в 1 классе. Дети в непринужденной обстановке знакомятся друг с другом, с родителями. Увлекательное путешествие по океану знаний приводит детей к чудо-дереву с заданиями. После их выполнения ребенок получает звездочку, которую заселяет на корабль.
Иванова Татьяна Владимировна (iva232)
21.05.2012
Сценарии и классные часы 1 сентября 2014 г.
В День знаний 1 Сентября каждый год школы ждут ребят: и своих подросших за лето учеников, и первоклашек, для которых все в этом году будет в первый раз. На первый звонок и на линейку в школу спешат и взрослые, и дети: красивые, в бантах и форме, и обязательно — с цветами.
Что их ждет в новом учебном году? Сколько радостей и разочарований (а куда без них?!) он принесет? Это неведомо. Родители, бабушки и дедушки стараются создать для детей праздник: радуются вместе с ними, украшают кабинеты, выбирают праздничные наряды и готовят обеды.
На нашем сайте вы найдете более сотни материалов, посвященных проведению 1 сентября в школе: сценарии, разработки классных часов, родительских собраний, линеек для детей всех возрастов.
Смотрите и скачивайте также Шаблоны презентаций к 1 Сентября. Они помогут вам подготовить презентации для проведения праздника.
Учителям желаем вам вдохновения и реализации творческих планов в новом учебном году! А ребятам — успехов в обучении и крепкой дружбы!
Читайте также: