Сценарий для школьного театра по произведениям пушкина
Обновлено: 02.07.2024
Голос зеркальца в записи:
Ты прекрасна, спору нет,
Но живёт без всякой славы, средь зелёныя дубравы,
У семи богатырей, та, что всё ж тебя милей.
На сцене Царевна и Чернавка. Фонограмма лая собаки.
Царевна: Бабушка, постой немножко.
Пригрожу сама я псу, и кой что тебе снесу.
Чернавка: Ох ты дитятко, девица! Пёс проклятый одолел,
Чуть до смерти не заел, посмотри как он хлопочет.
Выдь ко мне.
Царевна: Что за чудо, видно выспался он худо, на же хлеб тебе.
Чернавка: Благодарствую, Бог тебя благослови!
Вот за то тебе лови (бросает яблоко)
Кушай яблочко, мой свет, благодарствуй за обед. (убегает)
Царевна разглядывает яблочко, собирается откусить
Девочка: Постой, царевна! Не ешь его, оно отравлено.
Эх не послушала, убежала. Что же теперь делать, надо опять звать рыбку. Рыбка-а-а!
Рыбка: Чего тебе, девочка, надо?
Девочка: Рыбка, что нам делать? Как помочь царевне?
Рыбка: Не печалься, ступай себе с богом!
А теперь поможет ейКоролевич Елисей.
Звучит музыка, появляется Елисей.
Елисей: Что мне делать, как мне быть, как беду свою избыть?
Хореогр.картинка Танец солнышка и лучиков
Елисей: Свет наш, Солнышко! Ты ходишь
Круглый год по небу,
Сводишь Зиму с теплою Весной,
Всех ты видишь под собой.
Аль откажешь мне в ответе? Не видало ль где на свете
Ты царевны молодой, я жених ей…
Солнце: Свет ты мой! Я царевны не видало.
Знать, её в живых уж нет!
Разве месяц, мой сосед,
Где ни - будь её да встретил
Или след её приметил.
Музыка продолжает звучать, танцуют Месяц и звёзды.
Елисей: Месяц, месяц, мой дружок, позолоченный рожок.
Ты встаёшь во тьме глубокой, круглолицый, светлоокий.
И обычай твой любя, звёзды смотрят на тебя.
Аль откажешь мне в ответе: не видал ли где на свете
Ты царевны молодой, я жених ей…
Месяц: Братец мой! Не видал я девы красной.
На стороже я стою, только в очередь мою.
Без меня царевна видно, пробежала…
Елисей : Как обидно!
Месяц: Погоди! Об ней быть может ветер знает.
Он поможет, Ты к нему теперь ступай,
Не печалься и прощай!
Танец импровизация Ветра.
Елисей: Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море, всюду веешь на просторе.
Аль откажешь мне в ответе, не видал ли где на свете,
Ты царевны молодой, я жених её…
Ветер: Постой! Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора, ней глубокая нора,
В той норе, во тьме печальной,
Гроб качается хрустальный
На цепях между столбов.
Не видать ни чьих следов вкруг того пустого места.
В том гробу твоя невеста…
Девочка: Рыбка, рыбка, что же нам делать? Как помочь королевичу?
Рыбка: Пусть о гроб невесты милой
Он ударится всей силой,
Разобьётся гроб и вдруг, дева оживёт, мой друг.
Елисей уходит за сцену и выходит с Царевной за руку.
Царевна: Как же долго я спала!
Девочка: И трубит уже молва, дочка царская жива!
И с невестою своей обвенчался Елисей.
Звучит колокольный звон Елисей с Царевной уходят!
Девочка: Как здорово, что всё хорошо кончается, интересно, а ещё в какую сказку я попаду, ведь у Александра Сергеевича Пушкина так много интересных сказок? (листает книжку).
Рыбка: Негде, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве
Живёт славный царь Дадон. Ты ступай сейчас туда,
Знаю там сейчас беда…
Звучит музыка. Выходит царь Дадон.
Дадон: Что за чудо? Глубь долин, и сердце гор
Вдруг раскинулся шатер, распахнулся
И навстречу мне девица, шамаханская царица…
Звучит восточная музыка, выходит Шамаханская царица, танцует.
Шам.Царица: Царь умолк ,мне глядя в очи,
Как пред солнцем птица ночи.
Ну а я перед Дадоном улыбнулась и с поклоном
За руку его взяла и в шатёр свой увела.
Там за стол его сажала, всяким яством угощала,
Уложила отдыхать, на парчовую кровать.
Дадон: И потом неделю ровно, покоряясь ей, безусловно
Околдован, восхищен, пировал у ней…
Наконец и в путь обратный со своею силой ратной
И с девицей молодой…
Звучит музыка и голос петушка, появляется Мудрец
Дадон: А, здорово, мой отец!
Что скажешь? Подь поближе. Что прикажешь?
Мудрец: Царь! Помнишь? За мою услугу обещал ты мне как другу,
Волю первую мою ты исполнить как свою.
Подари ж ты мне девицу, шамаханскую Царицу.
Дадон: Что ты? Или бес в тебя ввернулся, или ты с ума рехнулся?
Я конечно обещал, но всему же есть граница,
И зачем тебе девица?
Попроси ты от меня, хоть казну, хоть чин боярский,
Хоть полцарства моего!
Мудрец: Не хочу я ничего! Подари ты мне девицу,
Шамаханскую царицу.
Дадон: Так лих же, нет! Ни чего ты не получишь.
Сам себя ты, грешник, мучишь… Убирайся цел пока…
Девочка: Ах, и стукнул старика. ( Мудрец , Дадон и Царица убегают)
И царица вдруг пропала, будто вовсе не бывало.
Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!
Спасибо тебе золотая рыбка, за прекрасное путешествие в мир волшебных сказок.
Рыбка: Для вас души моей царицы, красавицы, для вас одних
Времён минувших небылицы, в часы досугов золотых
Под шёпот старины болтливой, рукою Пушкин написал.
Ничьих, не требуя похвал.
Звучит финальная музыка, все герои выходят на поклон.
Инсценировка по поэмам А.С. Пушкина для старшеклассников
Кавказский пленник
Чтец 1.
В ауле, на своих порогах,
Черкесы праздные сидят.
Сыны Кавказа говорят
О бранных, гибельных тревогах,
О красоте своих коней,
О наслажденьях дикой неги;
Воспоминают прежних дней
Чтец 2.
И вдруг пред ними на коне
Черкес. Он быстро на аркане
Младого пленника влачил.
Пленник.
И долго пленник молодой
Лежал в забвении тяжелом.
Затмилась перед ним природа.
Прости, священная свобода!
За днями дни прошли как тень.
В горах, окованный, у стада
Проводит пленник каждый день.
Черкешенка.
Развесели свой взор унылый.
Слыву я девою жестокой,
Я знаю жребий мне готовый:
Меня отец и, брат суровый
Немилому продать хотят
В чужой аул ценою злата;
Но умолю отца и брата,
Не то — найду кинжал иль яд.
Непостижимой, чудной силой
К тебе я вся привлечена;
Люблю тебя, невольник милый,
Душа тобой упоена.
Пленник.
Но он с безмолвным сожаленьем
На деву страстную взирал
И, полный тяжким размышленьем
Словам любви ее внимал.
«Забудь меня: твоей любви,
Твоих восторгов я не стою.
Бесценных дней не трать со мною;
Другого юношу зови.
Его любовь тебе заменит
Моей души печальный хлад;
Он будет верен, он оценит
Твою красу, твой милый взгляд,
И жар младенческих лобзаний,
Черкешенка.
Ах, русский, русский, для чего,
Не зная сердца твоего,
Тебе навек я предалася!
Чтец 1.
Однажды слышит русский пленный,
В горах раздался клик военный:
Уздечки медные гремят,
Чернеют бурки, блещут брони,
Кипят оседланные кони,
К набегу весь аул готов.
Утих аул; на солнце спят
У саклей псы сторожевые.
Пленник.
Мечтает русский о побеге,
Но цепь невольника тяжка,
Быстра глубокая река.
Чтец 2.
И вдруг кого-то слышно стало,
Мелькнуло девы покрывало,
И вот — печальна и бледна
К нему приближалась она.
Уста прекрасной ищут речи;
Глаза исполнены тоской,
И черной падают волной
Ее власы на грудь и плечи.
В одной руке блестит пила,
В другой кинжал ее булатный.
Черкешенка.
На пленника возведши взор.
«Беги, — сказала дева гор, —
Нигде черкес тебя не встретит.
Прости — забудь мои мученья,
Пленник.
К черкешенке простер он руки,
Воскресшим сердцем к ней летел,
И долгий поцелуй разлуки
Союз любви запечатлел.
Рука с рукой, унынья полны.
Сошли ко брегу в тишине —
И русский в шумной глубине
Уже плывет и пенит волны,
Уже противных скал достиг,
Уже хватается за них.
Чтец 1.
Вдруг волны глухо зашумели,
И слышен отдаленный стон.
На дикий брег выходит он,
Глядит назад, брега яснели
И, оцененные, белели:
Но нет черкешенки младой
Ни у брегов, ни под горой.
Все мертво. на брегах уснувших
Лишь ветра слышен легкий звук,
И при луне в водах плеснувших
Каменный гость
Первый гость.
Клянусь тебе, Лаура, никогда
С таким ты совершенством не играла.
Как роль свою ты верно поняла!
Второй гость. Как развила ее! с какою силой!
Первый гость.
С каким искусством!
Лаура.
Да, мне удавалось
Сегодня каждое движенье, слово.
Я вольно предавалась вдохновенью,
Слова лились, как будто их рождала
Не память рабская, но сердце.
Второй гость.
Какие звуки! сколько в них души!
А чьи слова, Лаура?
Лаура. Дон Гуана.
Дон Карлос. Что? Дон Гуан!
Лаура.
Их сочинил когда-то
Мой верный друг.
Дон Карлос.
Твой Дон Гуан — безбожник и мерзавец,
Лаура (сердится и смеется).
Да я сейчас велю тебя зарезать
Моим слугам, хоть ты испанский гранд.
Дон Карлос (встает). Зови же их.
Первый гость. Лаура, перестань.
Второй гость. Дон Карлос, не сердись. Она забыла.
Лаура.
Что? что Гуан на поединке честно
Убил его родного брата?
Правда: жаль, что не его.
Дон Карлос. Я глуп, что осердился.
Лаура.
Ага! сам сознаешься, что ты глуп.
Дон Карлос.
Прости меня. Но знаешь: не могу
Я слышать это имя равнодушно.
Лаура (отойдя в сторону, задумчиво).
А виновата ль я, что поминутно
Мне на язык приходит это имя?
Русалка
Девушка (сидит в кресле, щелкает пультом видеомагнитофона )
Каждый год воспитатели, методисты, учителя и активные родители ищут пьесы и сценки по произведениям великого русского поэта – Александра Сергеевича Пушкина, чтобы на его день рождения порадовать своих учеников и воспитанников живым красочным представлением. На моем сайте есть несколько инсценировок, которые могут вам в этом помочь.
Вы можете выбрать как полноценную инсценировку на целый час, так и совсем короткую, всего на несколько минут, которая может стать частью тематического урока или праздничного концерта.
"Великим быть желаю,
Люблю России честь!" А.С.Пушкин
Ведущий 1:
Здравствуйте дорогие гости! У нас сегодня огромный праздник, который посвящается творчеству самого главного на Земле поэта. Кто же этот поэт? Кто самым первым приходит в наше детство и уносит нас по морям и волнам, мимо острова Буяна, в царство славного Салтана. Как его зовут?
(Александр Сергеевич ПУШКИН)
Бессмертен тот, чья муза до конца
Добру и красоте не изменяла,
Кто волновать умел людей сердца
И в них будить стремленье к идеалу;
Кто сердцем чист средь пошлости людской,
Средь лжи кто верен правде оставался
И кто берег ревниво светоч свой,
Когда на мир унылый мрак спускался.
И всё ещё горит нам светоч тот,
Всё гений твой пути нам освещает;
Чтоб духом мы не пали средь невзгод,
О красоте и правде он вещает.
Все лучшие порывы посвятить
Отчизне ты зовёшь нас из могилы;
В продажный век, век лжи и грубой силы
Зовёшь добру и истине служить.
Вот почему, возлюбленный поэт,
Так дорог нам твой образ благородный;
Вот почему неизгладимый след
Тобой оставлен в памяти народной!
1880
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь:
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе . . . . . . . .
1826
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух. там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.
Люблю тебя, Петра творенье
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит,
Твоих оград узор чугунный,
Твоих задумчивых ночей
Прозрачный сумрак, блеск безлунный,
Когда я в комнате моей
Пишу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла,
И, не пуская тьму ночную
На золотые небеса,
Одна заря сменить другую
Спешит, дав ночи полчаса.
Люблю зимы твоей жестокой
Недвижный воздух и мороз,
Бег санок вдоль Невы широкой,
Девичьи лица ярче роз,
И блеск, и шум, и говор балов,
А в час пирушки холостой
Шипенье пенистых бокалов
И пунша пламень голубой.
Люблю воинственную живость
Потешных Марсовых полей,
Пехотных ратей и коней
Однообразную красивость,
В их стройно зыблемом строю
Лоскутья сих знамен победных,
Сиянье шапок этих медных,
На сквозь простреленных в бою.
Люблю, военная столица,
Твоей твердыни дым и гром,
Когда полнощная царица
Дарует сына в царской дом,
Или победу над врагом
Россия снова торжествует,
Или, взломав свой синий лед,
Нева к морям его несет
И, чуя вешни дни, ликует.
…Красуйся, град Петров, и стой
Неколебимо как Россия,
Да умирится же с тобой
И побежденная стихия;
Вражду и плен старинный свой
Пусть волны финские забудут
И тщетной злобою не будут
Тревожить вечный сон Петра!.
ЗИМНЕЕ УТРО
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела -
А нынче. погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
1829
Учитель: Все мы с детских лет слышали сказки и стихи А. С. Пушкина, которые читали и рассказывали нам наши мамы и бабушки, воспитатели и учителя, смотрели замечательные фильмы, созданные по его произведениям.
Ученик:
К нам приходят пушкинские сказки
Яркие и добрые, как сны.
Сыплются слова, слова-алмазы
На вечерний бархат тишины.
Шелестят волшебные страницы,
Все скорей нам хочется узнать,
Вздрагивают детские ресницы,
Верят в чудо детские глаза.
Даже, если мы уже не дети,
В двадцать, в тридцать лет и в сорок пять,
Убегаем мы порою в детство,
Убегаем к Пушкину опять.
Убегаем в буйство свежих красок,
В торжество добра над темным злом.
Убегаем в Пушкинские сказки,
Чтоб добрей и лучше стать потом.
ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ О ПУШКИНЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Учитель:
Мне, ребята, не верится, что Пушкина нет. Я думаю, что он жив в наших думах, в наших сердцах. О Пушкине писали многие поэты России: М. Лермонтов, А. Плещеев, С. Есенин, А. Дементьев…
Послушаем стихотворение Андрея Дементьева.
А МНЕ ПРИСНИЛСЯ СОН
1.А мне приснился сон,
Что Пушкин был спасён
Сергеем Соболевским…
Его любимый друг
С достоинством и блеском
Дуэль расстроил вдруг.
Дуэль не состоялась
Остались боль да ярость
Да шум великосветский,
Что так ему постыл…
К несчастью, Соболевский
В тот год в Европах жил
2.А мне приснился сон,
Что Пушкин был спасён.
Всё было очень просто:
У Троицкого моста
Он встретил Натали.
Их экипажи встали.
Она была в вуали —
В серебряной пыли.
Он вышел поклониться,
Сказать — пускай не ждут.
Могло всё измениться
За несколько минут.
К несчастью, Натали
Была так близорука,
Что, не узнав супруга,
Растаяла вдали.
3.А мне приснился сон,
Что Пушкин был спасён…
Под дуло пистолета,
Не опуская глаз,
Шагнул вперёд Данзас
И заслонил поэта.
И слышал только лес,
Что говорил он другу…
И опускает руку
Несбывшийся Дантес.
К несчастью, пленник чести
Так поступить не смел.
Остался он на месте,
И выстрел прогремел.
(звук выстрела пистолета)
Учитель: Сегодня мы пригласили Анну Михайловну Алферову к нам на праздник. Разрешите, Анна Михайловна, Вам предоставить слово.
Выступление поэтессы…
Да, Пушкина забыть невозможно. Пушкин и Родина неотделимы. Когда читаешь Пушкина, то всегда размышляешь о судьбах многострадальной России, и я очень верю, что наша Россия воспрянет, Россия спасется от невежества и грязи, Россия станет процветающей, уважаемой страной на нашей голубой планете. В сердце моем Пушкин и Родина всегда рядом.
Ведущий:
Наш Пушкин жив! Он живет в каждом сердце, в каждом доме. Вместе с солнышком он заглядывает в наши окна. ПУШКИН – это радость, это добро, это тепло, уют и любовь. Все, что сотворил Пушкин – это его памятник. Он при жизни себе его воздвиг. Накануне своей трагической гибели в 1837 году пишет он гениальное стихотворение, которое было пророческим:
Памятник
Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.
Нет, весь я не умру — душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит —
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
Слух обо мне пойдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой
Тунгус, и друг степей калмык.
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Веленью божию, о муза, будь послушна;
Обиды не страшась, не требуя венца,
Хвалу и клевету приемли равнодушно
И не оспаривай глупца.
1836
Учитель:
Что Пушкин для меня?
Средь дней однообразных вереницы
Он для меня, как дивная жар-птица,
Как дар волшебный счастья и добра.
Мой Пушкин – море красоты,
Волшебных грез очарованье.
Он факел на моем пути,
Несущий свет, добро и состраданье.
Ученик 1: Наш Пушкин Жив!
Ученик 2: Следы исчезнут поколений –
ВМЕСТЕ: Но жив талант, бессмертен гений!
Учитель: Наш праздник подошел к концу!
В заключении хочется сказать А. С. Пушкину - огромное спасибо!
За гениальность, за доброту, за любовь к Отчизне.
Благодарю всех за работу, за наблюдательность и любознательность.
Я счастлива, что мне достались такие замечательные ученики!
Спасибо всем, что были с нами!
Читайте также: