Сценарий день шоколада в детском саду
Обновлено: 04.07.2024
Автор: Винокурова Валентина Геннадьевна
Населенный пункт: Тюменская область, ЯНАО, г. Новый Уренгой
Задачи:
-наполнить время пребывания ребят в детском саду позитивными эмоциями;
-развивать у детей наблюдательность, сообразительность, логическое мышление, умение отгадывать загадки;
-прививать командный дух, желание принимать активное участие во всех конкурсах праздника.
Оборудование: Костюм Мишки, Королевы Шоколандии, Феи Конфетки; конфеты 2 кг, шоколадные медали, нагрудные значки – конфетки, 4 мешочка с разными наполнителями, фрукты (яблоки, бананы), шоколад для растапливания, салфетки.
Ход мероприятия.
Королева: Здравствуйте ребята! Я - королева страны Шоколандии, а это моя помощница фея Конфета.
Фея Конфета: Очень часто говорят
Дети любят мармелад,
Тоже важные приметы
Королева: Тогда отгадайте загадки.
Он живет в своей фольге,
1. Быстро тает он в руке.
Очень вкусен, очень сладок,
Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)
2. Мы в кондитерской шуршим
И на праздник мы хотим
К вам попасть с подарками. (Конфеты)
Мама, милая, ну где ты?
3. Доставай скорей сервиз.
Есть тягучие конфеты,
Королева: Ну, что фея Конфета, возьмем ребят в путешествие по нашей сладкой стране?
Фея Конфета: Конечно, возьмем! (Взмахивает волшебной палочкой и произносит заклинание ДЕТКИ ПРЕВРАТИТЕСЬ В КОНФЕТКИ. Ребята одевают нагрудные значки - конфетки.)
Королева: Ребята, день шоколада отмечают 11 июля. Шоколад был сначала горьким напитком. Много времени спустя человек научился добывать сахар. Сахар делают из сахарного тростника в дальних, теплых странах и из сахарной свеклы у нас. Сахар, который мы употребляем в пищу добывают как раз из сахарной свеклы. А из сахара люди стали делать конфеты и шоколад в плитках. Первый в мире памятник шоколаду открыт 1 июля 2009 года в городе Покрове Владимирской области
А теперь давайте вспомним, какие сладости вы знаете?
(Победители получают шоколадные медали.)
Королева: Ой, кто это к нам идет?
(Под песенку Вини-Пуха входит Медведь)
Фея Конфета: Это мишка Сладкоежка
Мишка: Я обожаю шоколад,
Ем я также мармелад!
Закусил бы медом,
-Ребята, представляете, я нес вам мешочек конфет. Да вот беда! Мешочек потерялся. Давайте его найдем.
Перед детьми выставляется 4 мешочка с разными наполнителями. Вызывают по 4 человека. Ребята на ощупь должны отгадать, в каком мешке конфеты.
Победителям вручаются шоколадные медали.
Королева: Миша, спасибо, что ты пришел к нам в гости и принес подарок.
Миша: Будьте здоровы! Я еще предлагаю вам сыграть в интересную игру!
Миша: Какие же вы быстрые! Ловко справились с заданием!
(Победители получают медали.)
Фея Конфета: А, давайте-ка, вспомним героев из детских произведений, которые очень любили сладкое и даже жить без него не могли.
1. Подают во время праздников, торжеств. В нем могут быть свечки (торт)
2. Его едят круглый год, но чаще всего, конечно, летом (мороженное)
3. Большой, бывает с капустой, яблоками, грибами (пирог)
4. Любимый десерт Карлсона (варенье)
5. Воздушное лакомство белого или розового цвета, очень вкусное, бывает в шоколаде.
6. Знаменитая восточная сладость, часто готовится из молотых семян подсолнечника (халва)
7. Могут быть глазированные, неглазированные и с шоколадной начинкой в фантиках или коробках (конфеты).
8. Винни Пух не мог без него прожить и дня (мед)
9. Сладкая плитка (шоколад)
Победители получают медали.
Королева: Молодцы, ребята. А теперь давайте мы покажем мишке Сладкоежке, как мы умеем танцевать! Приглашаем всех на дискотеку!
Королева: Мы сегодня в сладкой сказке,
Этот праздник лишь для нас!
И попробуем все вместе
Знаменитые конфеты, шоколад и пряники.
Всем полезны, только в меру
И большим и маленьким!
Приглашаем всех на сладкий десерт.
(Ребята приглашаются в комнату, где уже накрыты столы. Ребята лакомятся фруктами, макая их в растопленный шоколад)
Фея Конфета: Ребята, вам понравилось угощение?
Что должен сказать каждый воспитанный гость на празднике?
Будьте здоровы! Еще раз всех с праздником Сладкоежек! Ну, а нам с Мишкой пора отправляться на праздник к другим ребятам. До свидания!
-развивать командный дух, желание принимать активное участие в подготовке и проведении общего праздника.
Ход мероприятия.
Маша: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы знаете зачем мы с вами здесь собрались? Не знаете? А я вам подскажу. Угадайте-ка загадку
Расчерчен на квадратики,
Завёрнут в серебро,
Как его вы развернёте,
Моментально вы поймёте,
Что нашёлся сладкий клад.
Это вкусный. (шоколад)
Правильно! Сегодня у нас праздник! А знаете какой? Всемирный день шоколада! Видите, сколько разных вкусностей лежат у нас на столе. А вы любите шоколад? (Ответы детей).
Расскажите мне как вы любите шоколад (Отвечают дети)
Киндер: Как быстро все кончается,
Что вкусно начинается!
Тянулась бы конфета
От двери до буфета!
Маша: Такой обычный шоколад -
А как желудок ему рад!
Уже с утра ждет-ожидает,
Как сладко он во рту растает!
Придумал кто его – тому спасибо!
Он выглядит и аппетитно и красиво,
И пахнет ароматнее всего –
Вкуснее нет на свете ничего!
Киндер: Ребятки, вот вы все шоколад любите, а знаете ли вы, как этот вкуснейший продукт производят? Откуда он берется? Из чего его делают? А может шоколадные плитки растут прямо на деревьях? (ответы детей)
Маша: Для вас я приготовила небольшой рассказ про шоколад?
Есть на свете дерево, а называется оно ШОКОЛАДНОЕ ДЕРЕВО. Плоды у этого детева – это КАКАО-БОБЫ, они растут на стлове. Впервые привез шоколад в Европу Эрнандо Кортез, но сначала людям шоколад не понравился, так как он был ГОРЬКИМ. Сейчас шоколад такой вкусный, сладкий, потому что в него добавляют сахар. Шоколад бывает : горький, темный, белый, молочный, пористый, жидкий (показывая виды шоколада со стола)
Вы внимательно слушали, все запомнили, теперь знаете, как производится шоколад.
Киндер: А теперь давайте с вами поиграем. Посмотрите, сколько разных шоколадок на нашем столе, хотите попробовать (проводится дегустация шоколада, каждому ребёнку даются попробовать различные виды шоколада) (подготов., старшая группы)
Ведущий: Вкусно? Отлично!
Маша: -А теперь я предлагаю разгадать загадки - кричалки! Вы готовы громко и все вместе отгадывать загадки?
1. Вот хрустящее печенье
И молочный шоколад.
Не захочешь и варенья
Лишь ему ты будешь рад.
Загадочный, как мистер Икс-
Ну, конечно, это….(твикс).
2. В нем есть все, что только можно
Пройти мимо невозможно!
Назван в честь одной планеты
И любим всем белым светом!
Он поддержка, просто класс!
Знают все, что это (марс).
3. А вот это что за штука?
Фокус- тонкая наука.
В молоке он не утонет
Нежный, аж за душу тронет!
Распечатал, чуй быстрей!
Наш любимый (милки-уэй)
4. В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки. (Торт)
5. Он живет в своей фольге,
Быстро тает он в руке.
Очень вкусен, очень сладок,
Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)
6. Я в стаканчике, рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
В морозилках проживаю,
7. А на солнце сразу таю. (Мороженое)
В печке выпекся он смуглый,
Как баранка, тоже круглый.
Эту мягкую баранку
Съем на завтрак спозаранку. (Бублик)
8. Мама, милая, ну где ты?
Доставай скорей сервиз.
Есть тягучие конфеты,
Называются "Кис-кис". (Ириски)
9. Сверху - ромбиком узоры,
А начинка в них внутри.
Быстро чайные приборы
В кухне с полочки бери.
Их мы к чаю предлагаем
Деду и младенцу.
И в их честь мы называем
Часто полотенце. (Вафли)
10. Бабушка из сладких ягод
И его нам хватит на год
К чаю и в компоты. (Варенье)
11. На варенье я похож,
К чаю ты меня возьмешь
И добавишь в торт. (Джем)
Киндер: -Молодцы, ребята!
Предлагаю вам немного потанцевать!
Маша: - А теперь ребята немного поиграем:
Напротив каждой команды стоит миска с карамельными и шоколадными конфетами. Задача команд по очереди переложить только шоколадные конфеты в свою миску.
Маша: - Ребята, предлагаю Вам взять мелки и нарисовать свою любимую конфету, а может у кого то и не одна любимая конфета. (раздает мелки и дети на плитах рисуют)
Ребенку завязывают глаза и дают попробовать маленький кусочек шоколада. Ребенок должен угадать вид шоколада – темный, молочный, пористый.
Дети делятся на 2 команды. Каждой команде дается по большой конфете. Задача пробежать с конфетой вокруг коробки, вернуться и передать конфету след. Участнику.
У нас на поляне выросло чудо – дерево! Оно не простое, а волшебное! На нем созревает всего одна конфетка в год. Зато какая вкусная!
И что ты предлагаешь с ней сделать? Съесть ее?
Ну надо же с ребятами поделиться!
Ты хочешь одну конфетку на нас всех?
ДА! И ты мне в этом поможешь!
(Уходят за конфеткой и раздают конфеты детям)
Вот и подошел к концу наш праздник шоколада! Ребята, вам понравилось? (ответы детей).
Ведущий: В Ваши летние каникулы, ребята (11 июля) отмечается Всемирный День шоколада. Родиной праздника считается Франция. Несмотря на то, что праздник молодой (празднуется с 1995г.), он уже приобрел популярность в странах Европы. Российские крупные города, тоже подключились к общему шоколадному веселью и проводят в этот день праздничные мероприятия, конкурсы и фестивали на шоколадную тематику.
В этот светлый славный час
Мы пришли поздравить вас:
Не с тортом, не с плюшками –
С веселыми частушками.
Раз пошёл Алёша сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
Мама села на диету,
Отдаёт мне все конфеты.
Если б не было диет,
Не видать бы мне конфет!
Как тебе я буду рад.
И улыбку подари!
Как мне нравится оно.
Как люблю его жевать
И игрушки собирать!
Села Маша на диету
И сидит, повесив нос,
Всем девчонкам - по конфете,
Бедной Mаше - абрикос.
Быть разведчиком хочу я,
Ведь находчив я и смел.
Мама спрятала конфеты,
Я разведал где – и съел!
Шоколадные все дети,
Шоколадный ты и я!
Ведущий: Давайте же мы с вами разузнаем все шоколадные тайны: Где и как растёт шоколад? Как выглядят плоды? Как из них получают шоколад, который мы все так любим? Полезен или вреден шоколад? А для начала отправимся в прошлое, почти на три тысячи лет назад. Туда, где люди впервые попробовали шоколад. Познавательная часть закончилась, и прежде, чем начать игровую и развлекательную, посмотрим, кто же был самым внимательным. Итак, блиц – викторина:
1. Давным - давно индейцы использовали какао - бобы как.
2. Плоды какао внешне похожи на …
3. Как переводится латинское название дерева (Theobroma cacao), на котором растут какао-бобы?
5. В каком месяце отмечается Всемирный День шоколада?
(в июле, 11 числа)
6. Какой шоколад самый полезный?
7. В каком городе существует единственный в мире памятник шоколаду?
В городе Покров Владимирской области
В городе Ярославле
В городе Чикаго
Инопланетянин 1: Мы тоже приглашаем вас, ребята, попробовать свои силы в Шоколадной викторине. (Делятся на две команды. Инопланетяне задают вопросы по очереди каждой команде.)
2. Я лукавить не привык,
1. Будешь сильным ты, как барс,
2. Очень вкусная девчонка –
1. Если ты устал и скис,
2. Не бери в аптеке бинт,
1. В сказки веришь ты, дружок,
2. Сразу станет веселей,
1. Обожает мистер Кикерс
2. Всем по вкусу, без подсказки,
1. В городах и на селе
конкурс. Теорию мы поняли. А теперь вспомним профессии тех, кто делает шоколад. Сначала бобы с дерева надо собрать. А это непросто. Давайте посмотрим, кто из вас лучший сборщик - срывальщик.
(Подвешиваются шарики, вызывают по одному человеку из команды.
конкурс. Молодцы, какао бобы собрали. Теперь выявим лучшего
мешальщика! Кто быстрее наполнит ими дробильно-мешательную машину.
(Эстафета, две шеренги, передают в ложке комки, не помогая руками.
По сигналу останавливаются, комки подсчитываются)
конкурс. Шоколад изготовили, теперь надо завернуть его в красивые бумажки. (Конкурс завертчиков конфет)
5 конкурс. На каждой фабрике, где выпускают конфеты, есть дегустаторы.
У дегустаторов сложная работа. Сегодня дегустаторами будут все.
Ведущий. Там, где шоколад, всегда хорошее настроение, веселье, успех! Кушайте шоколад и будьте здоровы!
Конкурсы на день шоколада
Самый ловкий В центре помещения на стуле лежит конфета. Несколько человек под музыку двигаются вокруг него. И когда выключается музыка, стараются схватить конфету. Игру можно провести несколько раз – для всех команд.
Шоко-баскетбол Ребята забрасывают конфеты в чашку, стоя от нее на расстоянии 5-6 шагов. Кто попадет большее количество раз?
Пронеси – не урони! Нужно пройти до стены и вернуться к команде, неся на голове плитку шоколада.
Шоко-пазлы. Какая команда быстрее соберет разрезанную картинку, с изображением шоколадной обертки? (можно использовать настоящую обертку, наклеенную на картон или нарисовать ее).
У кого шоколад? Ребята встают в круг плечом к плечу и начинают передавать друг другу за спинами плитку шоколада. Ведущий, стоящий в центре круга, пытается угадать, у кого шоколад.
И так, начинаем нашу игру, и я желаю вам удачи!
2. Какая игрушка из шоколада висела на ёлке в известной детской песенке?
1) Рыбка
2) Шишка
3) Мишка
3. Какое девичье имя носит популярная детская шоколадка?
1) Настенька
2) Любушка
3) Алёнка
5. Как называется столица государства, в котором в 1995 году начали отмечать День шоколада?
1) Париж
2) Лондон
3) Милан
7. В какой стране каждый её житель съедает в год 12 кг шоколада?
1) Швейцария
2) Франция
3) Англия
9. Какие полезные свойства не относятся к шоколаду?
1) Улучшают память
2) Укрепляют зубную эмаль
3) Поднимает настроение
13. Как сокращённо называют Музей истории шоколада и какао в Москве?
1) Конфетка
2) Шоколадка
3) МИШКа
14. Какой шоколад самый полезный?
1) Молочный
2) Горький
3) Белый
15. Какой вид транспорта в стихотворении Романа Сефа был из шоколада?
1) Велосипед
2) Поезд
3) Самолёт
16. Чем опасно переедание шоколада для детей?
1) Может появиться аллергия
2) Ухудшается зрение
3) Болит голова
17. Какое количество шоколада допускается съедать за день?
1) 40г
2) 100г
3) Можно кушать неограниченно
Дополнительное испытание: Кто последний составит и назовёт слово из букв слова ШОКОЛАД (шок, кол, код, дол, лад, школа, око, и т.д.)
Педагог: Вот и закончилась наша игра. Сегодня вам пришлось не только показать свою эрудицию, но и поразмышлять, проявить смекалку. Что нового вы узнали о шоколаде? Какие вопросы вам показались самыми трудными?
Я желаю, чтобы ваша любовь к шоколаду была разумной и приносила только пользу и удовольствие.
Международный день торта – вкусный праздник с грандиозной задачей
Особенный праздник – Международный день торта – несет не единственно гастрономическую цель. Кроме безграничного счастья для всех любителей сладкого, праздник несет в мир радость объединения всех и вся во имя дружбы между странами и народами. Отмечается он ежегодно 20 июля людьми, неравнодушными к лакомствам и хорошему настроению.
Как появился день торта?
Ежегодно организаторы выбирают отдельную тему празднования. Среди них:
космос, объединяющий людей независимо от места жительства и статуса, – в 2012 году;
Впервые праздник начали отмечать в России, Украине, Израиле и США. Позже к идее присоединились страны всех континентов. В 2011 году был испечен огромный интернациональный торт в знак дружбы между народами планеты. Кроме кондитерского веселья на праздновании принято оказывать помощь нуждающимся, поэтому неизменный атрибут дня торта – проведение многочисленных благотворительных акций.
Как празднуют Международный день торта?
Сам символ праздника организаторы обыгрывают в оригинальных вариациях. К примеру, предлагается соорудить торт из подручных материалов: бумаги, коробок, красок, ленточек и т. д. Не обходится программа и без масштабных мастер-классов, где можно участвовать всей семьей.
На празднование Международного дня торта приглашают людей любого возраста, при этом задействуют СМИ, известных ведущих и звезд мирового уровня для масштабной шоу-программы.
Сладкие и чайные загадки
В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки. (Торт)
Он живет в своей фольге,
Быстро тает он в руке.
Очень вкусен, очень сладок,
Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)
Я в стаканчике, рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
В морозилках проживаю,
А на солнце сразу таю. (Мороженое)
Взял я силу из плодов,
Сладких ягод, фруктов.
Для ребят я стать готов
Лучшим из продуктов.
Вы меня побольше пейте,
Наливайте, не жалейте! (Сок)
Мы в кондитерской шуршим
И на праздник мы хотим
К вам попасть с подарками. (Конфеты)
Мы в пакете сто нулей
С маком замечаем.
Бабушка, чаек налей,
Их сгрызем за чаем. (Баранки, сушки)
В печке выпекся он смуглый,
Как баранка, тоже круглый.
Эту мягкую баранку
Съем на завтрак спозаранку. (Бублик)
Их бабуля с сахарком
Первый вышел - словно ком,
А другие - гладкие. (Блины)
Может быть оно песочным,
А порой и с кремом.
Иногда бывает с сочным
И безе бывает - крошкой,
А в глазурной кожуре
Может быть оно картошкой,
Только вовсе не пюре. (Пирожное)
Мама, милая, ну где ты?
Доставай скорей сервиз.
Есть тягучие конфеты,
Называются "Кис-кис". (Ириски)
Сверху - ромбиком узоры,
А начинка в них внутри.
Быстро чайные приборы
В кухне с полочки бери.
Их мы к чаю предлагаем
Деду и младенцу.
И в их честь мы называем
Часто полотенце. (Вафли)
Бабушка из сладких ягод
И его нам хватит на год
К чаю и в компоты. (Варенье)
На варенье я похож,
К чаю ты меня возьмешь
И добавишь в торт. (Джем)
На витрине магазинной
Долго не скучаю.
Я подсолнечной, тахинной
Прихожу к вам к чаю. (Халва)
Сладкие и мятные.
Сверху мы в глазурном глянце,
Словно в радостном румянце. (Пряники)
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Оформить бесплатно документ можно здесь
Хочу выразить Вам благодарность за разработку по детям с ОВЗ. С недавнего времени сама работаю с дет. Подробнее.
Спасибо Вам за презентацию. Пригодится в работе с детьми по ознакомлению с профессиями военных. Мы д. Подробнее.
Спасибо Вам за презентацию! Очень пригодиться в работе с детьми среднего возраста. В работе использо. Подробнее.
Очень интересная статья, в которой собраны и описаны приоритетные технологии воспитательной работы. . Подробнее.
Часто в образовательных учреждениях проводятся классные часы, и один из таких классных часов посвяще. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Автор: Казаченкова Ирина Александровна
Населенный пункт: Калужская область, г. Киров
Цель: формирование представления о празднике – Всемирный день шоколада, отмечаемый всеми сладкоежками 11 июля.
Задачи:
- развивать желание принимать активное участие в развлечении;
- создание радостного настроения;
- воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.
Оборудование и материалы:
- дерево с шоколадными конфетами;
- натуральные продукты (шоколадки, яблоки, хлеб, печенья);
- карандаши, с привязанными конфетами;
- прищепки с конфетами;
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.
Ход проведения:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы знаете, зачем мы с вами здесь собрались? Не знаете? А я вам подскажу. Отгадайте мою загадку:
Расчерчен на квадратики,
Завернут в серебро,
Как его вы развернете,
Моментально вы поймете,
Что нашелся сладкий клад.
Правильно. Вы любите шоколад? Большие и маленькие любят это прекрасное лакомство. А вы знаете, существует даже праздник, посвященный шоколаду. Он так и называется – Всемирный день шоколада. Придумали его французы, это люди, которые живут во Франции. В этот день, во многих странах, устраивают различные конкурсы, в которых главным элементом выступает шоколад. А еще люди дарят друг другу разнообразные шоколадные подарки.
Ведущий: Это очень вкусный и радостный праздник, давайте и мы начнем его с веселого приветствия:
Саши, Коли и Алеши –
Руки дружно все подняли!
Владики все, Коли, Оли –
Крепко – крепко себя обняли!
Алены, Алины, Сережи –
Все в ладоши хлопаем!
Андреи, Миши и Ирины –
Все ногами топаем!
Дианы, Маши и Виталии
Дружно ручками помашем!
Наташи, Данилы и Оксаны –
Улыбку всем покажем!
Про кого мы не сказали
И сегодня промолчали
Как единая семья
Ведущий:
И девчонки, и мальчишки
Жить не могут ребятишки
Без подобной радости.
Ведущий: Дети, а вы точно любите шоколад?
А мы сейчас проверим! Посмотрите на стене обертки от разных шоколадок, вспомните, как они называются?
Ведущий: Ребятки, а как называют людей, которые очень – очень сильно – сильно любят сладости? (сладкоежки) А мы с вами сладкоежки?
Мы всех сластен поздравить рады:
Их пробил час пришел их день.
Сегодня праздник шоколада!
Нам оды петь ему не лень!
Ведь шоколад – не просто сладость
Как пастила или хурма,
А песня вкуса, сердца радость
Бальзам для тела и ума!
Дети, сладости любят и сказочные герои. Угадайте героев – сладкоежек.
- Самый большой любитель варенья с пропеллером? (Карлсон)
А много ли вам прислать?
Да пудов этак 5 или 6
3. «Приходила к Мухе
Что принесла? (меду)
5. Кто «…всем по порядку
И каждого гоголем,
Ведущий: Молодцы! (Слышен звон колокольчика) Ребята, слышите, к нам кто – то идет в гости.
Заходит Принцесса Конфетка.
Ведущий: Здравствуйте! А вы кто?
Принцесса Конфетка: Здравствуйте! Я Принцесса Конфетка, дочь Шоколадного Короля! Живем мы в Волшебном Шоколадном королевстве. Я услышала, что вы очень любите шоколад, вот и решила прийти к вам на праздник.
Ведущий: Очень хорошо, что вы пришли к нам в гости. Наши дети действительно любят шоколад, послушайте, какие стихи они нам расскажут про шоколадки.
Как быстро все кончается,
Что вкусно начинается!
Тянулась бы конфета
От двери до буфета!
Такой обычный шоколад –
А как желудок ему рад!
Уже с утра ждет – ожидает,
Как сладко он во рту растает!
Если плохое настроение
Приходит пару дней подряд,
Придет на помощь сомнения
Любой на выбор шоколад!
Сумеет он порадовать, взбодрить
Вкус праздника и детства подарить!
Подать прилив энергии, заряд –
Такой вот всемогущий шоколад!
Придумал кто его – тому спасибо!
Он выглядит и аппетитно, и красиво,
И пахнет ароматнее всего –
Вкуснее нет на свете ничего!
Принцесса Конфетка: Молодцы, ребята! Какие замечательные стихи вы мне рассказали. А теперь я хочу с вами поиграть. Вы согласны? Я приглашаю по два человеку от каждой группы.
Настоящие сладкоежки могут сладости отличить на вкус и с закрытыми глазами. Проверим?
И по вкусу угадайте,
Что в ваш ротик положу.
На столе три тарелки: на первой - шоколад + хлеб; на второй – шоколад + яблоко; на третьей – шоколад + печенье.
Дети по очереди подходят к Принцессе Конфетке, закрывают глазки, и она угощает их. Дети угадывают, чем их угостили.
Принцесса Конфетка: Ребятки! Пока я к вам шла, у меня в кармане развернулись конфетки. Помогите мне, пожалуйста, завернуть их обратно в фантик. Кто быстрее справится с этим заданием, тот и победит.
Принцесса Конфетка: Посмотрите, ребятки! Всегда с собой ношу вот такие прищепки с конфетами. Давайте с ними поиграем. Приглашаю двух деток от средней и старшей группы. На одного я повешу прищепки, а второй снимает прищепки с завязанными глазами. Кто первый снимет все прищепки, тот и победитель.
Принцесса Конфетка: Молодцы!
Хорошо вы играли,
За это я вас хочу наградить.
Для всех детей детсада
Ведущий: Хорошая идея. Вот бы и вправду вырастить сладкое дерево, чтобы на нем, как в сказке, шоколадки бы росли. Правда, ребята?
Принцесса Конфетка: Вот вам веточка, возьмите (протягивает веточку)
И в горшочек посадите (протягивает горшок с землей)
Про нее не забывайте,
Сладким соком поливайте.
Ведущий: Спасибо!
Будем дерево сажать (сажаем веточку в горшок)
Сладким соком поливать (берем лейку – поливаем)
Волшебное слово повторять.
Ребята, скажите, какое волшебное слово мы говорим, если хотим, что – то попросить? Правильно, пожалуйста.
«Сладенькое дерево, пожалуйста
Принцесса Конфетка: Пока наше деревце растет, немного с вами поиграем.
Приглашаю деток из младших групп. Смотрите, рассыпались конфетки на полу, нужно их собрать в корзинку.
Выходят по одному ребенку от каждой группы, им нужно собрать конфеты с пола в корзинки (собираем разноцветные шарики в корзинки)
Принцесса Конфетка: Молодцы! Справились с заданием.
Принцесса Конфетка: А теперь приглашаю детей средней группы. Вам сложное задание: у меня на карандаше висит на ниточке конфетка. Ваша задача намотать нитку на карандаш.
Молодцы! И с этим заданием вы справились.
Принцесса Конфетка: Не устали, поиграем еще?
Чтобы шоколад был сладким, в него добавляют сахар. У меня на тарелке лежат кубики сахара, который называется рафинад. Приглашаю детей средней и старшей группы. Ваша задача одной рукой построить башню. Выиграет тот, у кого она будет выше.
Ведущий: Уважаемая Принцесса Конфетка! Посмотрите, что – то наше сладкое дерево не растет.
Принцесса Конфетка: Ой! Мы же забыли сказать еще одни волшебные слова. Но, чтобы они действительно помогли, необходимо всем ребяткам закрыть глаза, сосчитать до пяти и сказать:
Надо просьбу исполнять
Дети закрывают глаза и произнося слова – заклинания.
Принцесса Конфетка Вот – вот, и шоколад созреет на волшебном дереве. Давайте еще разок повторим волшебные слова. Придется и в третий раз произнести заветные слова. Только не открывайте глаза и не подглядывайте, иначе чудо не случиться.
Ведущий: Вот так чудо – деревцо!
Большое спасибо тебе, Принцесса Конфетка.
Принцесса Конфетка: На здоровье!
Будем детей угощать,
Сладости с чудесного дерева всем раздавать.
Принцесса Конфетка: б
Было весело у вас,
Желаю всем вам добра.
Ведущий: Всем спасибо за вниманье
Принцесса Конфетка машет рукой и выходит из зала.
Мои заявки
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Партнеры
Читайте также: