Сценарий 10 лет спустя школа
Обновлено: 02.07.2024
Цели: Сохранение традиций школы, организация работы по профориентации, обеспечение преемственности между школой и выпускниками по выполнению социального образовательного заказа, формирование общественной оценки результатов учебно-воспитательной работы.
Задачи: создание праздничной, трогательной атмосферы для встречи выпускников и учителей;
развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся;
создание уважительного, доброжелательного отношения к школе, учителям.
- составление сценария; (отв. 11а)
- оформление школы, линейки; (11а,11б)
- расстановка стульев( 10а,б)
- объявление о вечере; (11а,б)
- изготовление табличек для написания года выпуска; (отв.11б)
- репетиции ведущих, художественной самодеятельности.
Несмотря на то, что вечер встречи выпускников стал уже традиционным в жизни каждой школы, и о времени его проведения знают все, нелишним будет позаботиться, чтобы через средства массовой информации, личные приглашения еще раз напомнить о нем.
Именные приглашения на вечер получат все учителя, когда-либо работавшие в школе, ее первые выпускники. Чем больше поколений будет представлено на этом традиционном празднике школы, тем значительнее будет его эмоциональный потенциал и воспитательное значение.
Для красочного объявления о вечере встречи, которое целесообразно заранее вывесить у входа в школу, можно предложить следующий текст:
Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Придите в школу - школа ждет!
Она широко распахнет свои двери всем своим выпускникам / дата 02.02.2013 и время проведения 17.30/. (повесить в пятницу)
В день проведения вечера встречи гостей встречают празднично одетые старшеклассники, знакомят с расписанием( на большом плакате написан план мероприятий и номера кабинетов для первого урока: урока встреч, объятий и воспоминаний и приглашают пройти к месту первого урока, где каждый выпуск ждёт свой классный руководитель.
(Звучит фонограмма песен на школьные темы.) Отв. Ляшова О.В.
Первый урок:(отв.11б) урок встреч, объятий и воспоминаний будет длиться с 18.00-19.00.
Учителя, которые ведут этот урок, должны к нему серьезно подготовиться. Желательно отыскать старые фотографии, совместно с коллегами воскресить в памяти наиболее интересные эпизоды из жизни того или иного класса. Каждому из выпускников можно предложить немного рассказать о себе. Возможно, сохранились сочинения школьных лет. К подготовке урока желательно привлечь самих выпускников, с которыми удастся связаться заранее.
-Хорошая память о вечере встречи выпускников - фотография. Сфотографироваться можно как во время линейки, так и во время урока воспоминаний. К концу вечера можно успеть сделать фотогазету. Фотогазету о вечере вывесить на выходе из школы. Она пополнит архив школы, ее можно использовать и при подготовке аналогичного вечера через год. (отв. Москалец Л.Н., Мухина С.Н.)
-Во время первого урока можно предложить выпускникам ответить на некоторые вопросы анкеты, которую необходимо заблаговременно размножить в необходимом количестве. При этом имеется ввиду использовать эту информацию по ходу самого вечера встречи. - Обработку анкет, необходимо провести очень оперативно, уложившись во время перемены между первым Уроком Воспоминаний и Школьной линейкой. К этой работе привлекаются старшеклассники. /Вопросы анкеты прилагаются./(Отв. 11б, Смирнова О.В.)
В 19.00 звенит звонок с урока. Выпускники вместе с классными руководителями приглашаются на второй урок, урок Истории, который будет проведён в виде торжественной школьной линейки, каждый выпуск имеет свой литер, на котором написан год выпуска.
19.03 звенит второй звонок, предупреждающий о начале линейки,
19.05 звенит третий звонок, который символизирует начало линейки.( отв. Рябова С.И.)
9) Линейка проводится в малом спортивном зале. Отв. (11а), Грешнова С.Н.
Место проведения линейки следует разметить таким образом, чтобы выпускники выстроились по годам выпуска: 1943 г.,…, 1996 г., . 1980-1970 г.г. …2012. Вместе с выпускниками их классные руководители; учителя не имеющие выпусков встают в президиум.
- Открывают линейку (урок Истории) старшеклассники танцем ФЛЭШМОП;
- Затем слово берёт заместитель директора по воспитательной работе Ляшова О.В.:
- А что это значит?
- Значит, день был по доброму начат
- Значит, день был по доброму прожит.
- Он умножит счастливые дни.
- Он принесёт нам счастливые вести.
- Он подарит нам улыбки и песни.
- Мы сегодня друзей встречаем
- ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ДЛЯ ВАС НАЧИНАЕМ!
ИТАК, начинаем второй урок, урок истории, который мы решили провести для ВАС в форме торжественной школьной линейки!
Как вы помните в нашей школе много традиций. Мы гордимся тем, что у нас есть свой герб и флаг, мы на каждой линейке поднимаем флаги РФ, региона, района и обязательно звучит гимн РФ.
(ШКОЛА! , ВНИМАНИЕ! К внесению флагов приготовиться! Право внесения флагов Российской Федерации, Тверской области, Кесовогорского района предоставляется выпускникам школы: …….)
Мы и сегодня не будем отступать от этих традиций. Флаги уже установлены в зале.
Звучит гимн РФ в исполнении учащихся школы(Морозова В.-9а, Скатушина Ал.-9б, Малышева С.7б, Пхакадзе Эл.-8б, Сторижко Ан.-8б)
Здравствуйте дорогие друзья;
Ученики разных лет, любимые учителя!
В родную школу в этот вечер.
Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли.
Какое счастье в школе всем встречаться –
На вечер встречи раз в году собраться.
Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
Промчались годы школьные,
Давно уж вы не школьники,
Но школу не забыть Вам никогда –
О ДЕТСТВЕ память здесь на все года..
Когда для вас звенел звонок весёлый,
Заветных обещая 100 дорог,
Не верили вы в то, что очень скоро
Вас сердце снова в школу позовёт.
Не знали вы, как дорог станет класс вам
В котором провели вы столько лет!
Нет, эти годы были не напрасны,
И осветил вам путь их тёплый свет.
Школа – путеводная звезда
И маяк мигающий во мгле.
Школа – это то, что на всегда
В нашей однокашники судьбе!
Но прежде, чем праздник, друзья мы начнём,
Сейчас перекличку мы здесь проведём.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите.
Идёт перекличка годов выпусков - телемост, ведущий называет год:
2012, 2011, 2010, 2009, 2008,…, 1977, 1976, 1975, 1974, 1973, 2972…, выпускникам вручаются таблички с их годом выпуска и присутствующие голосом дают знать, что они здесь ( вывод ведущего о присутствующих выпусках и фотография на память всех присутствующих с поднятыми табличками).
Юбилейные выпуски этого года: (шаг вперёд, по порядку рассчитайсь)
2008, 2003, 1998, 1993, 1988, 1983, 1978, 1973, 1968, 1963, 1958, 1953, 1948, 1943
Каждый год выпуска по очереди считаются.
Призы вручаются самому многочисленному на этом вечере выпуску, самого молодому выпуску – 2012, самому многочисленному старшему выпуску и самому старшему выпуску. (Отв. Ляшова О.В.)
Слова приветствия и пожелания выпускникам от выпускников серебряного и золотого выпуска!
Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале.
Здесь рабочий и строитель,
Врач, шофёр и наш учитель.
Продавец есть и швея,
Даже мама есть моя.
Все вы были хороши!
И кричали от души!
И в награду вам от нас
Песня прозвучит сейчас!
Исполняют: Скатушина Александра, 9б кл., Морозова Виктория, 9а кл..
Приветственное слово, как вторая мать,
Директор школы хочет вам сказать! (выпускница школы )
ДИРЕКТОР. Добрый вечер, дорогие наши выпускники! Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или десять лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. И пусть многие из вас уже сами наставники. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
С любовью и благодарностью мы рады приветствовать и вас, дорогие учителя: и тех, кто сегодня трудится, и тех, кто отдал школе талант, душу и сердце, и до сих пор не забывает свой второй дом, свою школу.
Пусть хотя бы в этот вечер отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Вспомним начало учебного года, когда в таком же порядке стояли на общешкольной линейке все вы. Вспомним первый звонок и первый урок. Для вас сегодня уже был урок воспоминаний. А первый звонок? Пусть его дадут старшеклассники, которые когда-то были первоклассниками и кто-то из вас их нёс на руках. . Может быть, в них кто-то узнает и себя. Но нет причины для печали!
Давайте же вновь посидим у порога
В преддверии новых дорог,
Давайте ещё помечтаем немного,
Послушаем школьный звонок.
Дорогие друзья, ну а теперь, пользуясь случаем, мы хотим взять у вас интервью, можно?
( ведущий подходит к выпускникам и задаёт вопросы)
- Скажите, кто у вас вёл алгебру?
- Был ли у вас такой предмет как информатика?
- Какие школьные мероприятия вам запомнились больше всего?
- Чем был знаменит ваш класс?
- Какой был ваш любимый предмет?
- За что получил первую двойку?
- Кем вы мечтали стать, когда учились в школе? Сбылась ли мечта?
- Что хотите пожелать своей школе?
Ведущий 1.С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.
Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах - тот же свет лежит.
Ведущий 2. Ну что ж, класс выпускников показал, что школьные годы не прошли зря. Каждый получил сегодня свою “пятерку”. Но есть в нашей школе еще одни класс – это класс учителей-выпускников. Они закончили нашу школу и после окончания института вернулись сюда учителями.
Сегодня в нашей школе работают 46 педагогов и среди них - 20 учителей-выпускников.
Мы приглашаем на сцену и приветствуем их,
вечно юных, вечно молодых.
Это те, кто не знает
Что такое последний звонок
Это те, для кого с выпускным
Не закончились школьные годы
Вечно юные
с нами спешат каждый день на урок
Те, кто школу закончил.
Но для них не закончилась школа.
Ведущий 2. Сводный ансамбль учителей исполняет трагическо – лирическую шуточную песню – признание “Виновата ли я”. Исполняется впервые.
СОЛИСТКА( выпускница школы Е. Прорвина, ныне учитель музыки)
Виновата ли я, виновата ли я,
Виновата ли я, что люблю?
Виновата ли я, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?
ХОР.
Виновата ль она, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?
СОЛИСТКА.
Доводил, изводил, доводил, изводил,
Не учил никогда ничего.
Но я верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.
ХОР.
А ты верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.
ХОР.
Виновата во всем, виновата кругом,
Еще хочешь себя оправдать.
Так зачем же, зачем, “кол” влепила ему?
А могла бы поставить и “пять”.
СОЛИСТКА.
Ах, зачем же, зачем, кол влепила ему?
А могла бы поставить и “пять”.
(Всем учителям вручается небольшой сувенир.) отв. Ляшова О.В.
Ляшова О.В.. Вот и подошёл к концу урок Истории, но прежде, чем закончить его, разрешите подвести ИТОГ, т. е. сказать несколько слов о дне сегодняшнем. Каков он, выпускник школы, переступивший ее порог сегодня? Чтобы узнать это, мы провели анкетирование, с результатами которого вас сейчас познакомим.
ВЕДУЩИЙ 2. Наш сегодняшний гость еще весьма молод: _93_ % выпускников получили аттестаты о среднем образовании менее 10 лет назад.
ВЕДУЩИЙ 1. В то же время приятно отметить, что он обладает завидным постоянством: для_ 99_ % этот вечер не первый.
ВЕДУЩИЙ 1. В этом зале собрались представители_ 30_ профессий. Но избрали ее в стенах школы лишь _10_ % выпускников.
ВЕДУЩИЙ 2. Наиболее распространенным пожеланием нынешним выпускникам стало: «Успешной сдачи ЕГЭ, успешного поступления в ВУЗ или ССуз для получения профессии; не забывайте свою школу, своих учителей, своих одноклассников, а самому себе - будущих встреч. Мы присоединяемся к этим пожеланиям.
СПАСИБО ЗА УРОК!
Третий урок нашей встречи – УРОК ТВОРЧЕСТВА
В нашей школе всегда были есть и будут талантливые учащиеся, которые каждый вечер встречи показывают своё мастерство. Вот и сегодня мы познакомимся вас с новыми талантами!
По традиции у нас на каждой линейке 25 мая исполняется вальс. Им мы и заканчиваем наш урок Творчества
11-е классы танцуют вальс, на вальс приглашаются все и выпускники в зале.
Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет.
Остаётся нам в наследство
Только память школьных лет.
Помните, что Ваши успехи, ваша радость – это и наши успехи и наша радость. Не забывайте родной школы и по чаще приходите сюда. Здесь Вас помнят, любят и ждут.
Мы с вами не прощаемся и верим,
Что этот вечер Вам запомнится друзья!
Для вас всегда открыты в школе двери
И помнят вас и ждут Вас здесь всегда.
И всем вам говорим мы на прощанье;
Отпечатать тексты и во время концерта их раздать или высветить на экране. Отв( 11а)
По ходу нашего вечера старшеклассники выпустили ФОТОГАЗЕТУ сегодняшней встречи, обратите, пожалуйста на неё внимание при выходе!
Когда школа опустеет:
10 классы снимают украшения, 11 – классы уносят мебель.
участников вечера встречи выпускников школы МОУ Кесовогорская СОШ
1. Каков для Вас по счету нынешний вечер встречи выпускников?
2. Какой из них запомнился Вам больше других /если этот - не первый/?
3. Сколько лет назад Вы окончили школу?
4. Каково Ваше самое большое достижение с момента окончания школы?
5. Самая большая ошибка?
6. О какой профессии для себя Вы мечтали, учась в школе?
8. Помните ли Вы свою первую учительницу?
9. Что бы Вы пожелали нынешним ученикам?
10. Ваше пожелание самому себе.
Спасибо за лаконичные, искренние ответы!
Снова, снова все пришли мы в нашу школу,
Здесь опять мы с вами собрались.
В этот зимний и веселый очень вечер
Мы с друзьями встретиться пришли.
Припев: Через годы, через расстояния
На любой дороге, в стороне любой
Школе ты не скажешь "До свидания",
Школа не прощается с тобой.
Сколько было в школе разных приключений,
Сколько в школе довелось нам пережить…
Это помнят люди все без исключений,
Разве можно все это забыть.
участников вечера встречи выпускников школы МОУ Кесовогорская СОШ
1. Каков для Вас по счету нынешний вечер встречи выпускников?
2. Какой из них запомнился Вам больше других /если этот - не первый/?
3. Сколько лет назад Вы окончили школу?
4. Каково Ваше самое большое достижение с момента окончания школы?
5. Самая большая ошибка?
6. О какой профессии для себя Вы мечтали, учась в школе?
8. Помните ли Вы свою первую учительницу?
9. Что бы Вы пожелали нынешним ученикам?
10. Ваше пожелание самому себе.
Спасибо за лаконичные, искренние ответы!
участников вечера встречи выпускников школы МОУ Кесовогорская СОШ
1. Каков для Вас по счету нынешний вечер встречи выпускников?
2. Какой из них запомнился Вам больше других /если этот - не первый/?
3. Сколько лет назад Вы окончили школу?
4. Каково Ваше самое большое достижение с момента окончания школы?
5. Самая большая ошибка?
6. О какой профессии для себя Вы мечтали, учась в школе?
8. Помните ли Вы свою первую учительницу?
9. Что бы Вы пожелали нынешним ученикам?
10. Ваше пожелание самому себе.
Спасибо за лаконичные, искренние ответы
Виновата ли я, виновата ли я,
Виновата ли я, что люблю?
Виновата ли я, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?
ХОР.
Виновата ль она, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?
СОЛИСТКИ.
Доводил, изводил, доводил, изводил,
Не учил никогда ничего.
Но я верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.
ХОР.
А ты верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.
ХОР.
Виновата во всем, виновата кругом,
Еще хочешь себя оправдать.
Так зачем же, зачем, “кол” влепила ему?
А могла бы поставить и “пять”.
СОЛИСТКИ.
Ах, зачем же, зачем, кол влепила ему?
А могла бы поставить и “пять”.
Виновата ли я, виновата ли я,
Виновата ли я, что люблю?
Виновата ли я, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?
ХОР.
Виновата ль она, что дрожала рука,
Когда ставила двойку ему?
СОЛИСТКИ.
Доводил, изводил, доводил, изводил,
Не учил никогда ничего.
Но я верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.
ХОР.
А ты верила все, на поруки брала,
Потому что любила его.
ХОР.
Виновата во всем, виновата кругом,
Еще хочешь себя оправдать.
Так зачем же, зачем, “кол” влепила ему?
А могла бы поставить и “пять”.
СОЛИСТКИ.
Ах, зачем же, зачем, кол влепила ему?
А могла бы поставить и “пять”.
Мероприятие проходит в форме путешествия на авиалайнере. Активно используется презентация с видеофрагментами из школьной жизни выпускников; песни , танцы. и конечно веселые воспоминания о школьной жизни.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| вечер встречи 10 лет спустя | 24.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Вечер встречи выпускников 2007 года.
( возможно танец стюардесс и пилотов)
Выход ведущих капитан воздушного судна и стюардесса .
Стюардесса : Командир, через несколько секунд мы отправляемся в незабываемый полёт, у меня всё готово! А у Вас?
Командир: Всё готово! Погода за бортом самая, что ни на есть лётная, экипаж и пассажиры в полном сборе, топливо заправлено в баки. Можно взлетать.
гул взлетающего самолёта
Стюардесса: Дорогие провожающие пусть ваше хорошее настроение и улыбки принесут нам удачу.
1.Если вы, нахмурясь, выйдите из дома,
Если вам не в радость солнечный денек.
Пусть вам улыбнется, как своей знакомой
С вами в общем знакомый одноклассник друг
И улыбка без сомненья вдруг коснется ваших глаз
И хорошее настроение не покинет больше вас.
2. Школа вас встречает длинными звонками
Рады вам сегодня все учителя
Вспомните, как много есть друзей хороших
Их у вас, конечно, много, вспомните, друзья!
3. В этот зимний вечер пусть вас всех согреет
Радость и веселье, блеск задорных глаз
Ждали с нетерпеньем этот вечер встречи
И сегодня все улыбки светятся для вас.
Командир: Сегодня в нашем салоне звучит огромный оркестр сердец, переполненных радостью праздника. И мы уверены, что он даст возможность раскрыться чувствам взаимной причастности друг к другу.
Командир: Однако не стоит беспокоиться, у нас работают пилоты первого класса.
Стюардесса: Опытный командир – Артем Корчакин!
Командир: И бортпроводница - ………………………………!
Стюардесса: Командир, мы в полёте несколько минут, а наши пассажиры уже заскучали.
Командир: Наверное, грустят о доме.
Стюардесса: Не стоит расстраиваться, потому что с центра управления полёта мы получили музыкальный привет.
Приветливый наш общий дом,
Мы вместе здесь давно живем,
Не нужен пряник здесь и кнут.
И где нас с нетерпеньем ждут?
Куда выпускники идут?
Скажите, как его зовут?
На-ша шко-ла! На-ша шко-ла!
И нам без школы жить нельзя,
Мы вместе здесь одна семья.
Все пополам — печаль и смех,
А если радость, так на всех!
Раз вместе мы, нас ждет успех,
А что объединяет всех?
На-ша шко-ла! На-ша шко-ла!
Командир: В салоне нашего авиалайнера находятся пассажиры, которые постоянно делятся теплом своей души и секретами своего мастерства это любимые педагоги!
Стюардесса: Современный, творческий коллектив учителей. Командир как ты думаешь, а сейчас учителя такие же, как раньше - самоотверженные, работоспособные?
Командир: Конечно, но современный учитель всё-таки немного другой.
Стюардесса: Какой же он?
Командир: Увлечённый, чрезвычайно интеллектуальный, талантливый, учиться сам, чтобы учить других, чутко ловит пульс времени, использует в работе самые новые достижения и конечно любит своих учеников. Вот он, какой современный учитель.
Стюардесса: Теперь понятно, почему наши педагоги такие энергичные и, несмотря на перегрузки, им на всё хватает сил. А интересно было бы увидеть всех учителей в те годы, 10 лет назад.
Командир: Хорошая идея. Для нас ничего нет невозможного, вернёмся в прошлое наших учителей.
Стюардесса : Наталья Валерьевна, Вы помните, как ответили на вопрос Светланы?
Командир: Надежда Юрьевна, Какой ответ дали Вы?
Стюардесса : Галина Алексеевна, вспомните пожалуйста, какой вопрос был Вам задан.
(далее фрагмент Бут Н.Ю.)
Командир: Андрей Львович, Вы помните вашу фразу перед ответом на вопрос? А как сегодня Вы бы ответили на данный вопрос?
Командир: Отлично, а сейчас со словами приветствия к вам обращается директор Криушинской средней общеобразовательной школы Ершова Татьяна Анатольевна.
Стюардесса: На борту авиалайнера присутствуют педагоги, которые были не только наставниками наших выпускников, но их вторыми мамами. Это Махунова Надежда Юрьевна и Кайнова С.Б.
На сцене Махунова Н.Ю. и Кайнова С.Б.
Капитан: Слово всем желающим учителям для поздравления.
Командир: Ну, что ж, с учителями все ясно. Но какая школа без ученика. Да-да, об учениках хотелось бы сказать особо.
Стюардесса: Командир, я твердо уверена, что в нашей школе самые лучшие ученики были, есть и будут.
Командир: Это точно! Только в нашей школе ученики выполняют домашнее задание ещё до того, как учитель его задаст!
Стюардесса: Только у нас ученики знают о Египте и Турции больше, чем сами учителя.
Командир: Только в нашей школе ученики не любят, когда их удаляют с уроков, т. к. в коридоре интернет глючит и сеть плохо ловит.
Стюардесса: А если серьезно, то наши ученики – самые-самые талантливые, самые артистичные, просто самые замечательные. И каждый их школьный день наполнен уроками и переменами, дежурством по школе, конкурсами, соревнованиями, различными мероприятиями.
Командир: Этот список можно было бы продолжить, т. к. каждый ученик талантлив по-своему. Но сейчас на борту ребята, которые своей энергией заряжали всех вокруг, чьими делами и руками создавалась слава школе. И им есть, что сказать и показать. Встречайте наши ВЫПУСКНИКИ !
( выходят выпускники на сцену) им слово.
Командир: Центр управления полётов, разрешите посадку.
Стюардесса: Дорогие друзья, посмотрите в иллюминаторы – родная школа.
Это начало всех начал, это единственное место на планете, объединяющее многих людей!
Командир: Вечер встречи, вечер встречи календарно не отмечен
Но зато записан в сердце у тебя и у меня!
Стюардесса: Долгожданный вечер встречи пусть он длится бесконечно
Пусть звонки для вас сегодня в этот вечер вновь звонят.
Командир: Есть друзья одно лишь средство, чтобы всем вернуться в детство
Мы хотим, чтоб вечер встречи не кончался никогда!
Стюардесса: Вот и подошло к завершению наше праздничное представление. Мы благодарим всех, кто пришел на эту встречу. Двери школы всегда для вас открыты.
Командир: И где бы вы ни были, что бы с вами ни случилось. Знайте, что есть на земле место, где вас всегда будут ждать.
Однажды десять лет спустя
Действующие лица:
Ведущий 1
Ведущий 2
Секретарша
Анатолий Анатольевич
Лешка
Вика
Ваня
Выпускник
Ребята
Девчата
Выпускница
Девушка.
Открывается занавес. Все видят офисную обстановку: современные столы и стулья, компьютеры, жалюзи и т. д. За столами сидят сотрудники. Заходит молодой (лет 30) мужчина, респектабельный, со вкусом одетый. К нему подходит секретарша.
Секретарша.
Анатолий Анатольевич, вам звонили.
Анатолий Анатольевич.
Надеюсь, Ирочка, вы сказали, что я умер и в ближайшие пару дней воскресать не собираюсь?
Секретарша.
Да, сказала. Но видимо не очень правдоподобно, потому что в трубке засмеялись и просили вам передать, что перезвонят еще.
Раздается звонок. Секретарша берет трубку.
Секретарша испуганно роняет трубку.
Анатолий Анатольевич.
Солоницин, ты что ли? Господи, Лешка, не может быть! Ты откуда? Как ты меня нашел? Ты где 10 лет околачивался? Ну да, вообще-то. Это я околачивался. Лешка, не телефонный разговор. Жду ровно в четыре на старом месте. Все, пока.
Анатолий Анатольевич.
Ирочка, какое сегодня число?
Секретарша.
1 февраля.
Анатолий Анатольевич.
Это завтра же вечер встречи. Я не был уже 10 лет. (Набрасывает пиджак. Берет дипломат). До встречи, девочки и мальчики. Счастливого уикенда. Ирочка, если мне будут звонить, скажи, что я умер, уехал, что хочешь скажи. (Убегает).
Уютное кафе. За столиком сидит молодой человек и курит сигарету. Заходит Анатолий Анатольевич и вглядывается в посетителей. Замечает парня и идет к нему.
Анатолий Анатольевич лезет в карман за деньгами. Леша его останавливает.
Лешка.
Я расплачусь.
Лешка (тихо сам себе).
До завтра! (Уходит).
Лешка.
Ванька, ты что ли, черт? Каким ветром? А вот так получилось. Господи, не верится. Мы столько лет с Викой пытались вас всех собрать, а у него за один день получилось.
Вика (красивая брюнетка с голубыми глазами, немного печальным взглядом. Несмотря на это глаза ее улыбаются). У кого, у него? Что ты говоришь загадками? Тебе что, удалось кого-то из наших найти?
Лешка.
Да, удалось. А ему удалось найти всех остальных.
Вика.
Откуда ты знаешь про остальных?
Лешка.
Да внизу куда ни глянь — везде 10А. Где он всех нашел?
Вика.
Да не может быть! Пойдемте вниз. Я даже не верю, что могу еще кого-нибудь увидеть. А то на протяжении последних пяти лет мы с вами стали как одна семья. Заметьте, мы собрались на этом месте — здесь мы встречаемся уже пять лет. А все остальные в зале.
Лешка.
Я сейчас приду. Подождите меня здесь. (Убегает).
Вика.
Он куда?
Ваня.
Не знаю. Может, за всеми побежал.
Вика.
Ребята. Боже, вы откуда? Как вы нашлись? Кто вас нашел?
Лешка.
Вика, для тебя есть сюрприз.
Выпускник.
Пора. А то карета превратится в тыкву, Вика.
Выпускник.
Счастливое воссоединение свершилось! Вика, Толя, вам есть о чем поговорить, конечно, но нам хочется поговорить с вами. Поэтому оставляйте разборки на потом, а сейчас нас ждут воспоминания.
Артисты уходят за кулисы. На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1.
Дорогие выпускники! Мы рады, что сегодня вы находитесь в этом зале, тем самым, говоря о своей верности школе (гимназии), ее традициям, верности друг другу, верности учителям. Мы постарались создать сегодня в школе атмосферу тепла и уюта, чтобы вы чувствовали себя как в те годы, когда сами здесь учились. Вашему вниманию мы предлагаем концерт, который приготовили для вас сегодняшние гимназисты.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Сценарий, подготовлен выпускницей
Османовой Мунивер Серверовной
Ведущий: Сегодня мы собрались в это й школе спустя 10 лет. Некоторые из нас уже не студенты, а есть и те которые являются еще студентами. После выпускного бала дороги наши разошлись. У каждого в жизни начался свой путь. Но те годы, которые мы учились вместе, навсегда останутся в нашей памяти. Ведь школьные годы прекрасные, лучшие годы жизни, о которых понимаешь, только тогда, когда заканчиваешь ее и спустя какое-то время. Кто-то вспоминает о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а также забавные казусы, добрых и благородных педагогов – все это мы не сможем забыть никогда.
Давайте хоть в шуточной форме вспомним, чему нас научили в школе.
2 вед.: Ой, ты хочешь устроить настоящий экзамен?
1 вед.: Да нет, не волнуйтесь. Ведь наш экзамен – шуточный. На каждый вопрос я сама же буду давать 3 ответа – только выберут нужный.
2 вед.: Ну, тогда согласна.
(1 ведущий задает вопросы)
Выберите слово, как называют обшлаг рукава рубашки и деталь сантехники: отворот, манжет, воротник.
Как называется деталь автомобиля и кухонная одежда домохозяйки: фартук, передник, слюнявчик.
Что можно одновременно делать и с обедом, и с газовой трубой: Жарить, кушать или варить?
Как называется гребень треугольной крыши и сильное увлечение человека какой-либо деятельностью: конек, собачка, кошечка.
Каким словом называют сорт сливочного мороженого и щипцы, которыми ставят печати на дверях: эскимо, пломбир или пассатижи?
1 вед.: Вы отлично справились с вопросами.
2 вед.: Это говорит о том, что в школе вы получили много полезных знаний, которые, несомненно, пригодились вам в жизни, ну и, конечно, ваш жизненный опыт после школы.
1 вед.: А еще, чем запоминается школа? Конечно же любимыми предметами.
1чтец (Катя): До чего же скучно всем
На уроке маяться
Делать вид: «Как здорово
И хотя на физике,
Есть не полагается
Мы с соседкой Катею
(Катя делится мандарином с Ирой)
А учитель говорит,
Рот не закрывается,
Тихо нас баюкает
У меня от этого
Уж глаза слипаются
Ну, а Катя, бедная,
Видит пятый сон.
-Тсс, не разбудите Катю .
После, мы проснулися
И гадать с ней начали:
Любит ли учитель нас,
А учитель мучит всех
Вычислили ль вектор вы?
Физик резко замер вдруг
С циркулем в зубах,
Чуть не подавившись им
2 чтец(Ира): Быстро с Катей стихли мы,
Дети нужно знать!
Зеркало достала я –
Пусть он хоть умоется
Тангенсом, а челку мне
Физик лихо возится
С тряпкою у столика
Не переставая нам
1 чтец (Катя): Ира смотрит на часы.
2 чтец (Ира) Ох, звонок уж скоренько
Надо б повторить!
Я буду говорить вам одно слово, а вы отвечать, какое имя собственное ему принадлежит.
Башня… (Эйфелева, Пизанская)
Таблица …. (Менделеева, Брадиса)
Голова… (Профессора Доуэля)
1 вед.: Хорошо вас обучали наукам в школе.
Послушайте шуточное стихотворение о том, какие казусные случаи бывают на уроках. Пусть выпускники посмеются. Может быть, кто-то узнает себя в героях этого стихотворения.
Дзинь-дзинь, учитель в класс вошел
И мой сосед к доске пошел.
Учитель просит рассказать
Про море, чтоб поставить пять.
Сосед мой тут ни бе ни ме,
А сам, смотрю, мигает мне
Он просит, чтоб я подсказала,
Что говорить ему сначала
Но я сижу, и я молчу
Подсказать ему я не хочу.
Учитель долго-долго ждал,
В конце-концов ему сказал:
-Сейчас на место ты иди,
Но все же ты себе учти,
Скорей привычку заведи:
Уроки, что велю, учи.
Сосед мой сел и говорит:
-Ты, что не подсказала?
В журнале у меня стоит
А я шепчу ему в ответ:
-На том уроке был иль нет? –
Сосед мой долго вспоминал
-На том уроке. Был, - сказал.
-Что ж делал ты тогда, друг мой?
2вед: Еще запоминается школа – первой любовью.
1 вед: О, это одно из самых запоминающихся событий школьной жизни.
Все прошло, и было и не было
Не осталось больше ничего.
Кажется, давным-давно любила
Девушка хорошая его,
И она ушла, и стало ясно,
Что такую больше не найти.
В жизни нам бывает грустно,
Но я повторяю вновь:
Берегите это чувство люди,
Что зовется Первая любовь.
2 вед: А помните ли вы, как вели себя на уроках? Учителей доводили, а?
Учителя помнят, а вот вы?
9 класс, урок истории.(4 чел)
- Давай достань свою линейку, поиграем. (металлическая линейка, на одном конце круг)
- А условия, какие на этот раз?
- Будем здороваться, если укажет линейка на кого-то из нас.
- А ведь урок идет, как тогда поступить?
- Здравствуйте, Валентина Ивановна!
- Здравствуйте, Валентина Ивановна!
1вед.: А после Валентина Ивановна сходила к родителям этих учащихся домой. Что было дальше, вы помните, наверное сами.
– Дай списать, Сонь.
- Пиши быстро, мне надо дописать.
- Тогда пиши, а потом и мне напишешь тоже.
- Ну, что не сделаешь ради своего соседа по парте!
- А что, тебе места мало?
- Ты такая… расселась на всю парту.
Двое влюбленных сидят за партой, смотрят друг на друга.
Под медленную музыку, за ними танцуют сердечки.
2 вед: А здесь, все понятно и без слов!
Перемена (уч-ся показывают, как вели себя выпускники на переменах)
1 вед: Вспомнили? А теперь слово вам – выпускники. Расскажите нам, пожалуйста, что вы делали, чем занимались в течении этих 10 лет.
2 вед: Учеба, работа, жизнь, успехи… все-все!
Слово выпускникам.
1 вед: И слово учителям, которые вас учили, воспитывали и любили вас.
2 вед: Теперь вспомните и скажите кому вы это посвятили.
но чуточку опасная.
Умеет петь и веселиться,
Но даже может разозлиться
Хоть ростом и не велика,
Но велики ее дела.
О ком мы вам сейчас сказали,
Подсказка есть в стиха начале.
2. Всегда она и там, и тут
И все ее только по отчеству зовут.
Всегда на помощь может прийти
Ведь лучше женщины на свете не найти.
3. Есть у нас учитель в школе
Любит цифры он считать,
Хоть строг он на уроках,
но и любит поиграть.
Отгадать его не сложно
Намекнуть нам все же можно.
Повторять ему приятно:
4. Гром гремит, земля трясется.
Кто же в школу к нам несется?
Все получат от нее
Не пропустит никого
Догадаться вам не сложно,
Потому что она у нас –
Самая главная сейчас.
5. Не терпит она безделья и скуки,
У нее умелые, сильные руки,
А если кому-нибудь надо помочь
Она всегда поработать не прочь.
Прозвенел звонок давно.
В зале нет никого,
Не увиделись с тобой,
Убежали мы домой.
Но кричишь ты нам всегда,
1 вед: Пусть никому не будет скучно в этот вечер,
Пусть не грустят, не стоит – грусть пройдет.
Опять зажгутся окна, словно свечи,
И школа наша снова оживет.
2 вед: Родная школа, знакомые места,
Милее нету вас, и это неспроста,
Родная школа, ты в вечер встречи
Еще дороже стала нам, еще родней.
1 вед: Вы простилися друзья
Где сумели полюбить.
Вы прощалися друзья
Огорчения не скрывая
Этой ласковой порою
Вы уходили навсегда.
2 вед: Когда вы уходили, все вы обещали не забывать нашу родную школу. И сегодня мы для вас открыли шире двери, чтобы встретились и вспомнили.
С 18 .00 звучит школьная музыка
Здравствуйте, дорогие друзья — выпускники разных лет, любимые учителя!
ФНГ Школьная мелодия
В родную школу в этот вечер!
Школа, как цветов букет,
В ожидании часа встречи.
Так пускай на много лет
Ты запомнишь этот вечер!
Ведь в начале февраля
В каждой школе непременно
Собирает вас, друзья,
Вечер встречи неизменный.
Год прошел, а может, пять,
Может, десять или двадцать -
В школу ты спешишь опять,
Чтобы с детством повстречаться.
Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь!
День выпускников сегодня,
И о вас пойдет здесь речь.
Но прежде, чем праздник.
Друзья, мы начнем,
Мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
1 ведущий: Сколько лет минуло сколько зим! Как вы подросли, похорошели, повзрослели, потолстели, похудели, словом- совсем не изменились.
2 ведущий: Да, действительно, совсем не изменились выпускники с пятилетним стажем свободной жизни- выпускники 2008 года! Их сегодня ………человек
1 ведущий: Как возмужали выпускники 2003 года, ушедшие со школы 10 лет тому назад! — на нашем вечере их………….человек
2 ведущий: Как хорошо выглядят сегодня выпускники 1998 года, отмечающие свой 15-летний юбилей свободного полета по жизни! Они сегодня в количестве…………..человек
1 ведущий: Как элегантны юбиляры со стажем в 20 лет, выпущенные на волю в 1993 году! Сегодня они в составе…………..человек
2 ведущий: Свой серебряный юбилей отмечают сегодня выпускники 1988 года! И их ………. человек.
1 ведущий: А какие представительные и деловые выпускники 1983года, им сегодня всего 30 лет, они в количестве………..человек
2 ведущий: Великолепные, трудолюбивые 35 — ти летние выпускники 1978 года и сегодня их …………..человек
1 ведущий: И хоть 40 не отмечают, но юбиляры 1973 года в количестве ……….. человек прибыли на вечер.
2 ведущий:Вы не поверите, но в нашем зале есть выпускники 1968 года! Им сегодня 40 — настоящее время мудрости и зрелости! И их …………человек
1 ведущий:Говорят во всём должна быть золотая середина, как и унаших выпускников 1963 года, на нашем вечере сегодня их……..человек.
2 ведущий: А так же мы приветствуем самых молодых выпускников, которые окончили школу совсем недавно, в 2022 году. Они собрались в количестве……….человек. Помните, что для вас всегда открыта в школе дверь!
1 Ведущая. Кажется, с перекличкой мы закончили.
2 Ведущая.А по — моему мы забыли о самом главном, вернее о самых главных — о наших дорогих учителях!
2Ведущая.С перекличкой справились отлично!
Дарим вам за это танец необычный!
ФНГ Мы маленькие дети (Танец)
2 Ведущая.Дорогие выпускники, сегодня у нас вечер сюрпризов!
1 Ведущая. Одно, но! Сегодня наше строгое жюри, которое оценивало вас в течение нескольких лет, будет безропотно слушать вас, не смея даже возразить!
2 Ведущая.Не будет звукового сигнала, вещающего о согласии либо несогласии. Ну, лишь только в том случае, если вы захотите выступить более 20 минут!
1 Ведущая. Итак, мы представляем нашего председателя жюри, очаровательную даму — и просто замечательного директора школы Дурницыну Раису Николаевну!
(Речь Раисы Николаевны)
А кто же будет выступать первым? Может, начнут те, кто постарше?
Нет, сегодня будет всё по — другому! Эффект неожиданности! Мы будем поочереди снимать эти колокольчики с годами выпуска, а концу вечера их не останется ни одного.
Выпуск 1998год (15 лет)
Тогда я начну. Мне нравится вот этот! Итак, выпуск 1998 года!
Небольшая справка: школу окончило 47 человек.
Первыми учителями были Хлебникова Нина Демидовна и Минниахметова Зинаида Ахмадешиновна, Ушенина Мария Тимофеевна
Классные руководители: Васина Светлана Геннадьевна, Пьянкова Татьяна Павловна и Николаева Наталья Семёновна
Директором в те годы работала Зудова Нина Алексеевна
Самыми активными в этом выпуске отмечены Бабайлова Евгения, Соколова Наталья, Степанова Марина, Медведева Татьяна
А самая необычная профессия на взгляд опрошенных является — профессия врач, которой владеет Кузьминых Надежда
Ты знаешь, на мой взгляд, все профессии интересны, а в каждом человеке есть свой неповторимый талант!
Так пусть сами выпускники об этом и расскажут.
Выпуск 1998 года Минута славы для вас!
Мы благодарим выпускников 98 года и просим занять свои места.
А мы продолжаем, и мой взгляд остановился на колокольчике с датой 1963 года
Выпуск 1962-1963г.(50 лет)
Это наши золотые юбиляры. 50 лет назад окончили школу 33 выпускника
Первые учителя: Бызова Валентина Михайловна, Кудрина Клавдия Ивановна.
Самое приятное, что спустя 50 лет ребята помнят многие подробности, например, что в 10 классе, в первом полугодии их обучала Безнутрова Ираида Сергеевна, а во втором полугодии Коробейщиков Василий Матвеевич, он же работал ещё и директором. За время их учёбыбыл ещё один директор:Буланичев Александр Фёдорович.
Самой яркой личностью класса можно назвать Вассина Бориса: он прекрасно учился, с успехом участвовал в спортивных соревнованиях, был всегда отзывчивым, справедливым, весёлым парнем.
12 выпускников получили высшее образование. Среди них есть учителя, военный лётчик ВВС — Вассин Борис Авдеевич, так же в выпуске есть — инженеры, бухгалтер московского банка!
Давайте поприветствуем громкими аплодисментами золотых юбиляров нашего вечера
Сегодня ваша минута слава!
ФАНФАРЫ — уходят на место
Надеемся, что вам понравились наши эксклюзивные модели одежды. Желающим приобрести — звонить по телефону 930 -367
А мы продолжаем наше шоу и выбираем колокольчик с годом 2008
выпуск 2008г (5 лет)
В 2008 году школу окончило 29учащихся. Первыми учителями навсегда останутся Орлова Наталья Николаевна и Ларионова Ирина Алексеевна.
А классными руководителями: Фетисова Ольга Павловна иВассина Светлана Геннадьевна.
На просьбу отметить звёздочек в вашем выпуске, ребята, ваши классные руководители скромно расписали все два класса по фамилиям.
И ведь, правда в этом выпуске есть медалисты- Щербакова Злата, Южакова Ольга, Русские красавицы — Синицына Эльвира, Щербакова Злата, спортсмены -Виноградов Сергей, Гусейнов Рамиль, Гаев Максим, Романов Егор, Казанцев Александр.И незаменимый идейный вдохновитель и сценарист — Полева Юлия. В общем позитивные, креативные ребята.
Интересно, что у вас изменилось за 5 лет, ваш выход выпуск 2008 года!
(Выступление 2008 года) ФАНФАРЫ на уход
1983 год (30 лет)
А мы продолжаем, и останавливаемся на выпуске 1983 года
В 1983 году школу окончило 30 человек
Первыми учителями были Хлебникова Нина Демидовна, Кузнецова Иза Модестовна
Классные руководители:Маргарита Николаевна Шихалева, Владимир Петрович Орлов, Людмила Николаевна Захарова, Красикова Клара Григорьевна
Это был очень активный и дружный класс!
Ребята участвовали в олимпиадах, активны в художественной самодеятельности.
Были и свои именитые спортсмены: Олег Черемных, Женя Поляков, Юра Татауров, Алёна Казанцева.
Разряд по стрельбе получила: Аля Родыгина
В этом классе каждый по — своему талантлив и незауряден, и можно долго говорить об этих ребятах
Но лучше, один раз увидеть, чем сто раз услышать. К тому же среди них есть шахтёр, и даже оператор на конфетной фабрике.
Выпуск 1983 года на сцену! Ваша минута славы!
(После выступления выпуска)
Для всех наших нынешних и будущих выпускников песня в исполнении Данилова Вячеслава «………….
1968 год (45 лет)
Выпускники 1968 года, 49 человек. Первый учитель: Копылова Валентина Степановна, Зудова Елизавета Спиридоновна
2. Последний классный руководитель: Выгоднер Григорий Михайлович,Суханова Нина Ефимовна
1. За время учёбы сменилось два директора: сначала Коробейщиков Василий Матвеевич, затем Крупнов Михаил Павлович.
1. Незаурядный талант из выпуска был уШведкина Коли, он знал физику лучше учителей, которые преподавали, бывало, что сам рассказывал новый материал, мог собрать маленький радиоприёмник, радиоустройство со звуком сирены, милицейского свистка и др. Иногда включал на уроке, чем очень озадачивал учителей. Отлично знал математику. Находил такие способы решения, каким не объяснял учитель.
2. Интересные профессии выпуска 1968 года: Салтанов Слава после окончания института был приглашён на работу в Уральскую академию наук, где впоследствии возглавлял отдел.
1. Шмаков Сергей — лётчик. Недавно вышел в отставку (генерал-майор). Последние годы был командиром эскадрильи на Дальнем Востоке.
2. БабайловАлёша- полковник. Был командиром, эскадрильи в Венгрии, сейчас преподаёт в Москве в академии им. Гагарина.
1. Дорогие, выпускники! Прошло 45 лет, как вы окончили школу, объясните, в чём секрет вашей долгой и доброй дружбы? Просим вас на сцену!
Спасибо выпускникам 1968 года, а мы продолжаем знакомиться с нашими талантами.
Выпуск 1988 года!(снимает колокольчик) Что можно сказать об этом выпуске?
Во — первых это один из немногочисленных выпусков, испытавших на себе смену трёх директоров: Харлова Нина Иосифовна, Кузнецов Автоном Николаевич и Ларионов Анатолий Ефимович.
Первыми учителями ребят были Кушнова Анна Николаевна и Мохова Нина Ивановна
А классными руководителями этого выпуска были: Слюнко Ольга Васильевна, Крупнов Михаил Павлович, Беляков Борис Владимирович, Дурницына Раиса Николаевна
По некоторым надёжным источникам — это был выпуск ого-го!
Что значит ого-го?
Был случай, когда двое учеников Зудов Алексей и Андрей Комаров объявили забастовку по поводу смены учителя математики. И всё время, когда шли уроки, эти ребята играли в теннис в коридоре школы.
Чем всё закончилось, история умалчивает.
Да, что мы всё о них, пусть сами расскажут о себе. Ваша минута славы выпуск 1988 года!
(Выступление выпускников) Фанфары на уход
Выпуск 1973г (40 лет)
А мы вновь на вечере славы!
И мой выбор падает на колокольчик с годом 1973.
Что же необычного в этом выпуске?
Может и ничего необычного, если не считать, что наполняемость классов былаиз 8 населенных пунктов (Новая и старая Башкарка, Мокроуска, Беляковка, Бродово, Первомайка, Слудкаи конечно же Петрокаменск).
А спонсором выступила Мебельная фабрика и родная школа!
Выпуск 1973 года, расскажите о себе. Приглашаем вас на сцену!
ФАНФАРЫ на выход (выступление выпуска)
Выпуск 2022 года
Самые молодые выпускники 2022 года. Ещё недавно они стояли на этой сцене в роли учеников в количестве 27 человек, а сегодня это студенты, осваивающие интересные профессии, вот некоторые из немногих:
Обеспечение национальной безопасности страны.
Бакалавр сценических искусств.
Организация перевозок и управление на транспорте.
Технология приготовления пищи и ресторанный сервиз.
Компьютерная безопасность в системе Российских железных дорог.
Инженер -эколог
2. Первыми учителями ребят были: Ларионова Ирина Алексеевна, Минниахметова Зинаида Ахмадешиновна, Шестерикова Надежда Викторовна, Орлова Наталья Николаевна.
На классных руководителей этот выпуск тоже был очень богат: Конева Надежда Николаевна, Татаурова Татьяна Дмитриевна, Гневашева Ольга Леонидовна, Захарова Людмила Николаевна.
И конечно же самые главные люди школы — директора:Слюнко Ольга Васильевна и Дурницына Раиса Николаевна
Яркие звездочки: Куимов Александр — серебряный медалист, победитель муниципального тура олимпиад;
Татаурова Полина, Иванова Виктория, Абашев Дмитрий — активные участники общественной жизни школы, победителиолимпиад
Мекко Роман — спортсмен, победитель и призер районных и областных состязаний по легкой атлетике и лыжам;
Кошелченкова Анжелика, Телегина Елена, Тюкалова Юлия, Молчанова Мария и Белоусова Ксения-победители и призерыобщесельских и районных конкурсов вокального искусства
Колчин Александр — незаурядный талант, который мог рассмешить весь класс, или спеть романс на весь плацкарт
И для вас дорогие выпускники небольшой видеоролик из архива выпуска 2012
ФАНФАРЫ на выход (выступление выпуска)
ФНГС первой улыбки, с первого взгляда
Выпуск 1993 года (20 лет)
А мы продолжаем и поговорим о выпуске 1993 года, кто же эти ребята, чем прославились они?
Данный выпуск отличался многим. Это время расцвета КСЦ и поэтому многие из ребят не мыслили себе жизнь без него.
Активно развивалась танцевальная группа, куда входили: Овчинникова Елена, Васильева Елена, Мякинина Ирина, Боровикова Светлана, Кузнецова Елена. Многие помнят их танцы: это канкан, рок-н-ролл, ламбада, русские народные танцы, восточные танцы.
Другая группа: Лазарева Жанна, Авдюкова Наталья подавали надежды в волейболе, занимали призовые места в районе, по городу.
Среди выпускников есть золотой медалист — Усольцев Виталий.Медянцева Наталья запомниласькак заводилой классных мероприятий, помощницей классного руководителя
Это последние ребята, которые успели вступить в комсомол
Кто же выпустил таких замечательных и талантливых ребят?
Первые учителя: Конева Елена Ивановна, Николаева Нина Матвеевна
Классные руководители: Пьянкова Татьяна Павловна, Шихалева Маргарита Николаевна.
Директора за период учёбы менялись один за другим: Харлова Нина Иосифовна, Кузнецов Автоном Николаевич, Ларионов Анатолий Ефимович, Конев Герман Геннадьевич
Интересные профессии выпуска: физиотерапевт, врач — эпидемиолог.
Приглашаем выпуск 1993 года на сцену
Выпуск 1978 года (35лет)
Приветствуем выпуск 1978 года
В 1978 году школу окончило 72 человека, выпускалось 3 класса
Первые учителя: Конева Елена Ивановна и Кудрина Клавдия Ивановна
2 Классные руководители:
Орлова Валентина Викторовна
Орлов Владимир Петрович
Белова Раиса Ивановна(до 8класса)
Директором в те годы работал — Кузнецов Автоном Николаевич
Выпуск 2003 года(10 лет)
В 2003 году нашу школу окончило 24 выпускника, классными руководителями были: Фетисова Ольга Павловна, Дурницына Раиса Николаевна, Татаурова Елена Алексеевна
Первыми учителями были:Гаева Марина Ивановна, Ларионова Ирина Алексеевна, Николаева Нина Матвеевна.
Из воспоминаний классных руководителей: Марванов Артемединственный из класса умел танцевать вальс
А Бородин Сергей всегда играл женские роли на праздниках
Зяблов Алексей был менеджером ресторанного бизнеса.
А вообще это золотой выпуск во всех смыслах этого слова. Целых три золотых медалистки выпустила школа в 2003 году: Николаева Екатерина, Зудова Юлия, Бабайлова Юлия. Вместе с директором школы Слюнко Ольгой Васильевной они побывали на приёме у главы района, и получили денежные премии.
Что же изменилось с тех пор, нам поведает выпуск 2003 года
ФАНФАРЫ на выход (выпускники выходят)
Ну, что ж колокольчиков уже не осталось, и наш вечер плавно подошёл к концу
Постойте, у нас остался важный момент! Вы ничего не замечаете? У нас остался ещё один выпуск, без которого мы не можем закончить наш праздничный вечер.
Этот выпуск — связующая ниточка традиции школы — собирать всех выпускников вместе.
Будущие выпускники 2022 года. Первыми учителями ребят были Падерина Инга Леонидовна и Гаёва Марина Ивановна
А классными мамами: Николаева Наталья Семёновна и Слюнко Ольга Васильевна.
И хотя эти девчонки и мальчишки ещё молодые, но очень талантливые.
Кто знает, пройдет каких-нибудь 5 -10 лет и среди них будут сидеть люди важных и нужных профессий
Давайте дружными аплодисментами встретим будущих выпускников 2022 года
Фанфары на выход (выступление одиннадцатиклассников)
Дорогие друзья, в нашей школе есть ещё одна очень важная традиция, о которой мы не имеем права забывать
Сегодня мы вспомним с вами тех, кто отдавал нам себя без остатка
Просим почтить минутой молчания всеми уважаемых учителей
Сто тысяч вновь открывшихся дорог,
Поверьте, никогда нам не заменят
Одной, что мимо будней и тревог
Приводит нас в родные сердцу стены.
Сто тысяч новых, самых ярких встреч,
Те, от которых никуда не деться,
Нам не заменят, как тут не перечь,
Одной, но долгожданной встречи с детством.
Сто тысяч новых самых разных глаз,
Тех, что уже мы в жизни повстречали,
Нам не заменят тех, что в первый раз
С надеждой нас из школы провожали.
И сколько б не бросала нас судьба,
В пути какие и какие дали,
Мы обещаем помнить вас всегда,
Прекрасной встречи с детством ожидая
11 класс весь выходит на сцену, в руках у них бумажные голубки. На последних припевах ребята дарят голубки всем выпускникам
Дорогие выпускники, пусть эти голубки, сделанные руками учеников начальной школы, будут для вас символом школьной любви идружбы
На этом Вечер встречи не кончается
Он в ваших бывших классах продолжается
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
И всем мы говорим вам на прощанье:
До новых встреч, друзья! И до свиданья!
Мы желаем вам здоровья, успехов во всех делах!
Не забывайте свою школу, приходите к своим учителям. Здесь вас всегда помнят, любят и ждут!
Читайте также: