Самая современная школа казани

Обновлено: 05.07.2024

Это первый лайнер за более чем полвека, заходя в салон которого, вы будете точно знать, что находитесь именно в МС-21, а не в Аэрбас или Боинг.

И это не шутка. Поверить в это действительно сложно, мы же привыкли думать, что в России плохой сервис, климат и вообще всё.

Вступайте в другие наши группы и добавляйте нас в друзья :)

В здании новой образовательной организации имеются многофункциональные спортивные залы, бассейны, творческие мастерские, научные лаборатории, видео- и звукозаписывающая студия, современная библиотека.

Читайте в Дзене

В Объединённой двигателестроительной корпорации Ростеха смотрят в будущее, и поэтому заговорили о создании гибридной силовой установки (ГСУ).

Эту силовую установку планируют использовать в вертолетах Ансат, VRT-500 и Ка-226Т, где сейчас используются импортные двигатели.

Сахалин даже в XXI веке был изрезан "наследием" японкой оккупации словно шрамами на теле. Эти шрамы можно было видеть на любой карте.

Объект еще не сдали — завершают строительный процесс, завозят оборудование. В глаза бросаются светлые и просторные коридоры. Да, будет где побегать на перемене!

Первым делом гости заглянули в блок начальной школы, который традиционно отделен от старших классов. Состоит он из 20 кабинетов, есть даже спальные комнаты — для продленки. В 2005-м в Казани было 105 тыс. школьников, в этом году — 148 тысяч. По словам Метшина, через три года в школу пойдут 24 тыс. первоклашек. А всего через пять лет в школах столицы РТ будут учиться 195 тыс. детей.

Удивительно, но в школе есть своя типография, укомплектованная всем необходимым оборудованием! Казалось бы, зачем оно надо, но, если спросить учителей, которым приходится множить раздаточный материал, все станет понятно.

Вот такие образовательные элементы на стенах вдоль лестниц.

А т. к. школа откроется в год 100-летия ТАССР, в ней появится музей истории, а в День знаний первые ученики заложат аллею в честь векового юбилея республики и 75-летия победы в Великой Отечественной войне.

Так выглядит актовый зал на 500 мест со звуковой аппаратурой, светомузыкой, которой позавидуют районные ДК. Вместе с хореографическим залом, двумя гримерными (душевой и зеркалом-светильником) они образуют арт-блок.

В школе, кстати, создадут полный цикл образования: школьного и внешкольного. Там появятся театральные студии на татарском и английском языках, филиал музыкальной школы №21.

Кабинеты физики и химии оснастили лабораториями. В школе также будет астропланетарий и телескопы — ведь не так давно в образовательную программу старших классов вернули уроки астрономии.

В школе два спортзала общей площадью 810 кв. метров. За окном завершают создание уличных спортплощадок. На пришкольной территории появится площадка для большого тенниса, футбольная, баскетбольная и волейбольная площадки.

А еще два бассейна с подъемником для детей с ограниченными возможностями, душевыми, раздевалками и всем необходимым. Есть даже фены! Таковы требования — иначе школу не примут. Вообще, оказалось, что на оборудование уходит 187 тыс. рублей в расчете на каждого учащегося.

Мамы соглашались, кивая: действительно полезно!

А с 1 сентября по решению президента РФ Владимира Путина вся начальная школа будет питаться бесплатно. По словам мэра, Казань к этому уже готова.

Но на сон подобное не походило, так что, осматривая коридоры и классы новой школы, кто-то уже то ли в шутку, то ли всерьез подумывал о переводе своего ребенка в этот лицей.

Необходимость получения образования

Получение среднего образования очень важно для становления личности ребенка и закладывания фундамента для дальнейшего успеха и реализации. Именно в школьном возрасте ребенок начинает понимать, к какому предмету его тянет больше, а какой ему безразличен, тут задача родителей и учителей дать толчок в нужном направлении, чтобы учащийся развивался в выбранном направлении, ведь это может послужить ему в выборе будущей профессии.

Но также важно, чтобы ученик получил общие знания по всем предметам, чтобы иметь представление обо всем, что нас окружает, не чувствовал себя угнетенным и смог разобраться в любой ситуации. Ведь необходимо в школе дать понять ученикам, что заучивание материала или запоминание каких-то дат просто так никому не нужно, у всех есть под рукой компьютер или смартфон и через минуту ответ будет получен, а вот умение анализировать и создавать что-то авторское будет всегда востребовано.

В период компьютеризации большинство профессий, связанных с физической деятельностью уходят в прошлое. За человека это делают уже машины, а они не устают, не просят еды, зарплаты, страховки и остального, поэтому там, где можно заменить человека на машину – это будет сделано, и наши дети могут столкнуться с проблемой, когда без знаний работы просто не будет существовать.

Поэтому сегодня нужно учить ребенка создавать и уметь анализировать, использовать новые технологии, принимать решения, делать выбор, ставить цели и планы.

Профили школ

Многие школы начинают выбирать определенный профиль, преобладающий в изучении учениками одного направления в более углубленно. Самыми частыми профильными предметами становятся:

Физика;
Химия;
Биология;
Математика;
Экономика;
Иностранные языки;
Информатика.

Поэтому формируются следующие направления в обучения, обычно распределение начинается со старших классов, но иногда и после начальной школы:

физико-математическое;
биологическое (или химико-биологическое);
технологическое (информатика и новые технологии);
экономическое;
уклон на изучение нескольких иностранных языков.

Существуют и другие деления по профилям – школы с физкультурным воспитанием, школы с эстетическим наклоном, естественных наук, а также смеси различных направлений. Чтобы обеспечить своим ученикам более углубленное изучение определенных предметов, которые понадобятся ему в дальнейшем выборе профессии.

После начальной школы обычно родители замечают тягу своего чада к определенным предметам, его наклонности и таланты, тогда и начинается поиск лучшего заведения в определенном профиле.

Такой резкий и категорически настроенный перевод может совсем не принести пользу, а только получить конфликты, и отказ учится. Попробуйте поговорить с ребенком о будущей профессии, и чем новая школа может помочь, а с друзьями можно встретится и после занятий. Или же тогда пусть ребенок идет на дополнительные занятия после уроков с выбранными курсами и углубленным изучением необходимого предмета.

Зачем нужна система деления

Создание государственной программы самоопределения школьников и выбор профиля в старших классах позволил улучшить результаты сдачи выпускных экзаменов, ведь ученики в последних классах более детально изучают тот предмет, который будут сдавать для поступления в высшие учебные заведения. Показатели успешной сдачи ЕГЭ и государственной итоговой аттестации возросли в последние годы, в отличие от предыдущих.

Чаще ученики стали выбирать профессию для поступления согласно с выбранным профилем в школе, что дает возможность говорить о более сознательном подходе к выбору профессиональной карьеры в старших классах и определению своей будущей профессии.

Рейтинг лучших школ в Казани на 2022 год

Благодаря составлению всероссийского рейтинга сотни лучших школ по подготовке выпускников можно смело рекомендовать следующие казанские школы как лучшие в нашей стране и в Казани.

Данное учебное заведение подчиняется Министерству Республики Татарстан и является специализированным на углубленном изучении математики и физики. Язык обучения в школе – русский. Основные задачи, поставленные при воспитании и обучении учеников для этой организации:

обеспечение своим воспитанникам полного среднего образования;
развитие интеллектуальных способностей и творческого потенциала;
помочь освоить ученикам важность и культуру наследи своей страны, привить любовь и патриотизм со школьной скамьи;
достижение школьниками высокого уровня знаний, нравственности и положительных личностных качеств;
дать осознать ценность окружающего мира, природы и общества;
дать дополнительное профильное обучение и помочь в выборе профессии и подготовить к поступлению в высшие учебные заведения по заданному направлению.

лучший по профильной ориентации;
профессиональный обучающий персонал;
наличие всего необходимого в классе для лучшего освоения материала;
современный подход к обучению;
наличие наград и заслуг у школы и учителей перед Республикой, а также Российской Федерацией.

при необходимости узнать другие предметы более углубленно, кроме определенных в профиле школы, понадобится или нанимать репетитора, или самостоятельно обучатся, или же выбирать другую школу.

Это заведение было построено по инициативе президента Республики и приняло первых учеников в 2012 году, но несмотря на небольшой срок функционирования, оно успело завоевать приверженность учеников и их родителей, а также занять 66 место из 100 лучших школ всей Российской Федерации, что говорит о высоком уровне образования данной организации.

Профессиональный коллектив из педагогов позволит освоить программу и сдать выпускные экзамены на высокие отметки, главное — иметь желание и стараться использовать всю полученную информацию, тогда и поступление в университет не будет столь пугающим.

Обучение в этом заведении начинается с шестого класса. Для поступления в лицей необходимо пройти отбор в три стадии:

тестирование в режиме онлайн;
контрольные работы по русскому языку, логике, математике и профильным предметам;
устный экзамен.

После прохождения всех этапов на конкурсной основе зачисляются лучшие ученики с наивысшими баллами.

Этот лицей входит в структуру Казанского Федерального Университета и является особенным и уникальным не только на территории республики или всей федерации, но и даже в мире.

профильное обучение в сфере современных технологий;
инновационный подход в обучении;
новейшее оборудование в школах;
высококвалифицированные педагоги, имеющие множество наград и титулов;
лицей является подразделение КФУ, что позволит подготовиться к поступлению в этот ВУЗ после прохождения учебы.

сложная система поступления;
обучение начинается только с 6-го класса;
месторасположение.

Адрес	г. Казань, ул. Рахматуллина, 2/18
Телефон	+(843)292-07-70
Электронная почта	[email protected]
Количество учащихся	600
Количество учителей	52
Директор	Скобельцына Елена Германовна
Год основания	2013

Этот лицей создан на базе КФУ как общеобразовательная школа-интернат. А главной задачей поставлено — выявить, выбрать и дать всестороннее творческое развитие свои подопечным, а также проявить способности к точным и естественным предметам.

Целью этого заведения признано выявление одаренных и способных детей, дальнейшее их развитие и обучение. Упор ставится на личность и саморазвитие, дать ребенку осознать и сделать правильный выбор своего будущего.

Поступление возможно для получения основного общего образования, сроком 4 года, это 6-9 классы. Или же старшие классы на уровне общего среднего образования, это 10 и 11 классы.

особый поход в учебе;
развитие в ребенке личностных качеств и самоосознанности;
помощь в выборе будущей профессии;
оснащение всем необходимым оборудованием для лучшего усвоения материала;
профессиональный коллектив учителей;
лучшие показатели сдачи ЕГЭ и государственной итоговой аттестации у учеников лицея в сравнении со средними показателями школ региона.

обучение начинается с 6-го класса или 10-го;
требуется сдача экзаменов для поступления.

Это муниципальное учебное заведение с общеобразовательным профилем и углубленным изучением английского языка находится в старом красивом здании бывшего женского епархиального училища, введенного в эксплуатацию в 1890 году. Несмотря на почтительный возраст строения, оно выглядит величественно и оснащено всем необходимым для хорошего воспитания и обучения своих учащихся.

После окончания базового среднего образования (9 классов) ученики могут выбрать следующие направления:

филологическое – углубленное изучения английского языка, а также в дополнение изучается китайский язык;
информационно-технологическое;
экономическо-социальное.

Профессиональный коллектив учителей прививает школьникам любовь к изучению и желание познавать новое, что позволить ребенку начать интересоваться чем-то более углубленно. А знания иностранных языков не помешает в любой профессии, просто для общего развития и жизни.

обучение возможно с 1-11 классы;
профессиональные преподаватели, имеющие награды и титулы от государства помогут в освоении знаний и привьют любовь к обучению;
помимо общеобразовательной деятельности школа старается приучить учащихся к доброте и помощи нуждающимся;
изучение английского языка более углубленно;
наличие преподавания китайского языка;
существуют многолетние традиции, что разнообразит школьную жизнь.

небольшой выбор направлений после 9-го класса.

Это общеобразовательное заведение находится в Ново-Савинском районе города Казани и является центром компетенции в республике по электронному обучению. Она носит имя Героя России А. В. Козина.

В школе функционируют следующие направления в обучении:

социально-экономический;
физико-математический;
социально-гуманитарный;
информационно-технологический.

обучение ведется с первого класса и до выпуска;
школа не раз была удостоена наград от президента и премий всероссийского значения за вклад в образование;
профессиональный кадровый состав позволит ученикам получить лучшее образование;
развитие личностных качеств и самоопределенности учащихся;
обеспечение всем необходимым для подготовки;
оснащение классов специальным оборудованием (музей Пушкина, лаборатория Эйнштейн и многое другое помогают ученикам в освоении науки и получении качественного образования).

Заключение

Казань относится к одним из городов, имеющих миллионное население, поэтому количество учебных заведений развито довольно хорошо, что позволяет выбрать определенный профиль перед поступлением.

Только иногда такое наличие выбора может сбить с толку и поставить в тупик, лучше всего, просмотрев рейтинг ближайших школ с вашим домом, сходить и пообщаться с учителями лично, увидеть атмосферу заведения, чтобы понять, где ваше чадо будет проводить довольно значительный участок своей жизни.

Важно позаботиться о качестве образования еще в школьные годы, чтобы во время поступления в университет не возникало проблем, переживаний и разочарований, а ребенок смог получить желаемое.