Родительские встречи в детском саду темы

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

КАРТОТЕКА ПЛАНОВ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

3. Составление паспорта семьи.

4. Сбор информации о семье и семейном воспитании.

• Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 3 – 4 лет.

• Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.

• Повышение педагогической культуры родителей.

• Анализ информации о воспитанниках и их семьях.

• Развивать у родителей инициативу, творчество при выполнении заданий.

1. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.

3. Посещение семьи воспитанника Валеры В. с целью совместного обсуждения проблем воспитания ребенка.

• Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

• Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

• Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

• Вызвать желание участвовать в конкурсах.

7. День открытых дверей для мам и бабушек, посвященный дню Матери.

• Реализация единого подхода при обучении ребенка основам художественно-творческой и конструктивной деятельности.

• Обогащение педагогических знаний родителей.

• Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к совместному творчеству.

• Повысить компетентность родителей в вопросах познавательного и личностного развития детей посредством художественного конструирования из бумаги в технике оригами.

2. Оформить красочные приглашения на Новогодний утренник.

• Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

• Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работыдетского сада и семьи.

• Повышение педагогической культуры родителей.

• Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.

• Информирование родителей о состоянии здоровья воспитанников.

• Подведение итогов анкетирования.

• Вызвать желание участвовать в конкурсах.

• Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

• Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.

• Ознакомление с задачами расширение и активизации словаря.

• Формирование единого подхода к познавательно- речевому развитию детей.

6. Консультационные дни для родителей, имеющих детей с проблемами в речевом развитии и воспитании.

• Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.

• Активизация родителей в участии спортивных мероприятий.

• Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.

• Выставка детских рисунков.

4. Оформить приглашение на праздник 8 Марта.

6. Консультация «Домашний игровой уголок.

• Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков.

• Реализация единого воспитательного подхода детей в семье.

• Повышение педагогической культуры родителей.

3. Индивидуальные беседы с родителями о выяснении условий воспитания.

• Выявление волнующих вопросов у специалистов ДОУ.

• Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме : Образовательная область

• Активизация педагогических знаний родителей.

6. Информирование семьи о проведении диагностики об усвоении программного материала за год.

7. Выставка детских работ (в рамках кружковой работы) .

8. Размещение на сайте ДОУ информации о развитии творческих способностей детей.

• Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ.

• Способствовать формированию коллектива группы.

• Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими сохранению здоровья дошкольников.

1. Беседы с родителями по профилактике детского травматизма, охране жизни и здоровья детей.

6. Совместные экскурсии детей, родителей, педагога на природу с целью обучения родителей способом организации детско-взрослой деятельности.

• Повышение педагогической культуры родителей.

6. Оформление папок-передвижек по летней работе.

7. Размещение на сайте администрации ДОУ информации о проведении прогулок, походов экологической направленности.

• Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работыдетского сада и семьи.

• Способствовать формированию коллектива группы.

• Формировать правила экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой.

Слайд 5. Цель данной формы работы: добиться высокого уровня взаимодействия детского сада и семьи путем активного участия родителей в педагогическом процессе.
Слайд 6. Задачи.
- Организовать консультации специалистов, просвещение родителей в области педагогики и психологии;
- Изучить и распространить семейный опыт в воспитании детей;
- Информировать родителей о жизни детей в группе;
- Формировать позицию “любящего взрослого”;
- Заинтересовать родителей активнее участвовать в жизни детского сада.
Слайд 7. Темы творческих гостиных.
Исходной предпосылкой подбора тематики встреч в наших “Родительских гостиных”, является многолетний мониторинг родителей детского сада по вопросам воспитания и развития детей раннего возраста.
Темы творческих гостиных на учебный год:
- Давайте познакомимся!
- В здоровом теле – здоровый дух!
- Развивающие игрушки
- Учимся красиво говорить
- Развитие мелкой моторики

Здравствуйте, глазки, глазки!
Здравствуйте, ушки, ушки!
Здравствуй, носик, носик!
Здравствуй, ротик, ротик!
Здравствуйте, ручки, ручки!
Здравствуйте, ножки, ножки!
Глазки смотрят, ушки слушают,
Ручки хлопают, ножки топают.
Все мы вместе потянулись
И друг другу улыбнулись!

Для угощения надо растереть пластилин на картоне и украсить бусинами, косточками, пуговицами (во время работы родители обмениваются впечатлениями о встрече, о том, что понравилось, что хотели бы еще узнать).

Работа с родителями в ДОО - Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом; Эффективные формы взаимодействия специалистов ДОО и родителей в развитиии ребенка; Взаимодействие детского сада и семьи в условиях освоения ФГОС

Памятки, рекомендации родителям, анкеты для родителей

Анкета для родителей об образовательно-воспитательном процессе на занятиях хореографии

Родительские собрания в детском саду

Общее родительское собрание в средней группе - Подготовка к школе

Родительский клуб как одна из форм эффективного взаимодействия с семьей

Родительский уголок в детском саду и его оформление, перспективные планы по работе с родителями

Родительский уголок в ДОУ - представлены ширмы для оформления детских уголков в ДОО по таким темам, как "Адаптация детей в детском саду", "Домашние обязанности детей", "Наказания и поощрения" и др.

Хотите немного интересных идей для организации детско-родительских встреч в детском саду? Родительские собрания – это ведь так скучно! Вера Ливенцева предлагает несколько технологических карт по подготовке таких встреч.

Сейчас столько возможностей передать информацию для родителей: электронная почта, различные мессенджеры, стендовая информация. А организация совместных встреч, игровых, мастер-классов – это бесценные минуты для малышей, родителей и педагогов.

Один раз в месяц можно устраивать профессиональные мастерские! Что это такое?

В апреле проходит международный день театра. Это прекрасная возможность организовать театральную мастерскую.

Продумайте, какую сказку вы возьмете для инсценировки.
Распределите между всеми малышами и родителями роли.
Придумайте для этой сказки своих героев.
Устройте совместную театральную мастерскую по изготовлению атрибутов для представления.
Вместе с малышами сделайте афишу и пригласительные билеты.
Организуйте семейное театральное представление.

Познакомьте родителей с организацией различных игр, пригласив их поиграть вместе с детьми в группе. Попробуйте, и у вас получатся замечательные игровые встречи!

Продумайте, какую игру вы будете организовывать, посоветуйтесь с детьми: во что бы они хотели поиграть.
Подготовьте все необходимые атрибуты для игры или организуйте творческую мастерскую вместе с детьми и родителями по изготовлению всего необходимого.
Обговорите вместе правила игры или отсутствие правил.
Вместе создайте игровую зону для новой игры.
Заранее проговорите родителям о том, что в игре можно и нужно обыграть сложные ситуации, ситуации – страхов, накопившихся в последнее время.
Обязательно все перевоплотитесь.
Предложите разбудить креативность, помогите словесными образами смоделировать игру, дайте импульс к игре!
Меняйте несколько раз ход игры и социальные роли.
Поощряйте спонтанность малышей.
Роль родителей – играть и научиться играть вместе с детьми. Играть, но не поучать!

Надеюсь, вам пригодятся мои методические идеи! Теплых и приятных вам совместных встреч, коллеги!

Читайте также: