Рекомендации для родителей весной в детском саду
Обновлено: 05.07.2024
солнце – солнышко, ручей – ручеек, лужа – лужица, проталина -…..
День весной (какой)– весенний.
День с солнцем (какой)– ….
День в марте (какой)– ….
Погода в апреле (какая)– ….
Праздник в мае (какой)– ….
Ход игры: придумай, о чем говорят: весенний — (день, цветок, месяц и т. д.)
весенняя — …., весеннее — …., весенние —. ,
тает - ., бегут - ., распускаются -. , появляются -, зеленеет -. , прилетают -. , цветут -…
(Наступила теплая весна. Ярче светит солнышко. Начали таять снег и сосульки. Появились ручейки. На деревьях набухают почки. Скоро из теплых стран прилетят птицы.
Среда
Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук; внимание
Когда взрослый произносит слово "почки", ребенок должен показать кулачки, когда слово "листики" - ладошки со сжатыми пальцами, а когда слово "цветочки" - растопырить пальцы. Взрослый может сопровождать слова действиями и иногда показывать неправильное действие, чтобы запутать участника игры.
Подвижные игры. Цель: развивать двигательную активность детей.
Игра "Лужи"
На полу - листы бумаги (можно вырезать овалы). Это лужи. Ребенок пытается перепрыгнуть через все лужи - сначала через небольшие, затем - через большие (соединить листы), которые побольше. Тот, кто перепрыгнет через самую большую лужу, станет победителем.
Игра "Льдина"
Для игры нужно разрезать лист ватмана (можно А4) на части и разложить эти части на полу. Врослый сообщает, ребенку, что льдина раскололась, и предлагает ему сложить её из кусочков, чтобы она снова стала целой.
Игра в "Снежки"
Взрослый предлагает ребенку поиграть в снежки, пока весь снег не растаял. Нужно забросить снежки (комки бумаги) в корзину или тазик. Те, у кого это не получается, могут подойти ближе. Победит тот, кто забросит снежок с самого дальнего расстаяния, или тот, кто попадёт в корзину наибольшее число раз.
Игра "Ищем подснежник"
Взрослый сообщаем ребенку, что в лесу вырос подснежник, но нужно его найти. Играя в роль водящего, взрослый просит ребенка закрыть глаза и прячет в комнате подснежник (вырезанный из бумаги цветок
Пятница
Игры на развитие внимания и грамматического строя речи.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Рекомендации родителям.
Задание 1. Родителям рекомендуется:
• поговорить с ребенком о том, какое время года наступило;
• во время прогулки обратить внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе весной; понаблюдать за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче; вспомнить о том, как ведут себя лесные звери и птицы весной, какие изменения происходят с деревьями и кустарниками, растениями, в одежде людей; рассказать ребенку о весенних полевых работах;
• назвать весенние месяцы.
День весной (какой)– весенний.
День с солнцем (какой)– ….
День в марте (какой)– ….
Погода в апреле (какая)– ….
Праздник в мае (какой)– ….
Ход игры: «Придумай, о чем говорят: весенний — (день, цветок, месяц и т. д.)
весенняя — …., весеннее — …., весенние —. ,
тает., бегут., распускаются -. , появляются -,
зеленеет -. , прилетают -. , цветут -…
Задание 5. Прослушать рассказ и пересказать по вопросам.
Наступает теплая весна. Ярче светит солнышко. Начали таять снег и сосульки. На деревьях набухают почки. Скоро из теплых стран прилетят птицы. Они будут вить гнезда.
1. Прочитать рассказ.
2. Предложить ребенку ответить на вопросы полным предложением:
Какое время года наступает? Как светит солнышко? Что набухает на деревьях? Кто скоро прилетит из теплых стран? Что будут делать птицы?
3. Объяснить ребенку значение словосочетаний: набухают почки, теплые страны, вить гнезда.
Загадка:
Вот пернатый сел на сук и колотит: тук-тук-тук
Ищет пищу под корой он голодную порой (дятел).
Загадка:
Возле леса на опушке
Украшая темный бор
Вырос пестрый, как Петрушка
Ядовитый….(мухомор).
Скажи мы идем по лесу и нам встречаются мухоморы, поганки, их можно сбивать?
Конечно нет, потому что ими лечатся некоторые животные.
Еще одна загадка:
Этот маленький зверек
Колючий вдоль и поперек
И лишь животик гладить можно
Его узнать совсем не сложно(еж).
Помни нельзя ловить в лесу бельчат, ежат, так как они не смогут жить у нас в квартире, ведь они лесные животные
Загадки:
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка
Я сорвать его хотел
Он вспорхнул и улетел (бабочка).
Цветок этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе чистом-чистом
И солнышке лучистом (незабудка).
Белые горошки на зеленой ножке (ландыш).
Вокруг нас столько зелени, цветов, и так хочется нарвать букет. Но помни , еще одно правило: Не рви цветы, они очень быстро завянут. Не лови бабочек, у них очень нежные крылышки. И если мы их подержим в руках , мы повредим им крылышки, и они не смогут летать и погибнут. И конечно же как на привале без костра.
Но запомни: Не потушенная искра может привести к пожару. И на этом месте ,где был костер еще очень-очень долго не будет расти трава.
Повторим правила
- ходить только по тропинкам
- не шуметь в лесу
- не рвать цветы
- не ловить бабочек
- не разрушать муравейники
- не пинать не съедобные грибы
- не трогать гнезда птиц
- не разжигать костер
- не брать лесных животных домой.
Стали жить по новой моде,
Завели водопровод
Речка спятила с ума -
По домам пошла сама!
А бывало с перезвоном
К берегам ее зеленым
Шли девицы за водой
По улице мостовой
Подходили к речке близко,
Речке кланялся низко:
Здравствуй, речка – наша мать!
Дай водицы нам набрать!
А теперь иной невежа
Захотел водицы свежей –
Шевельнул одной рукой –
И вода бежит рекой!
- Все должны бережно относиться к чистой воде, иначе времена, когда мы неограниченно пользовались водой, плескались в ванне и под душем, могут навсегда уйти в прошлое. Давайте подумаем об этом, ведь жизнь кончается не завтра.
Бережливым будь с водой!
Шевельни опять рукой
И, как только воду взял,
Хорошенько кран закрой!
Можно выучить наизусть.
Просмотр презентаций (ссылки)
-понаблюдать за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче.
(Определить, какая из примет лишняя, и объяснить, почему.)
Тает снег, улетают на юг перелётные птицы, начинается капель, появляются проталины.
Распускается верба, начинается ледоход, трещат сильные морозы, расцветает мать-и-мачеха.
Набухают почки, созревают яблоки, на проталинах появляется первая травка, грачи начинают строить гнёзда.
С крыш свисают сосульки, снег темнеет и оседает, листья желтеют и опадают, просыпается медведь.
Распускаются листочки или цветочки?
Порхают птичка или листочки?
Тает снежинка или слезинка?
Журчат ручьи или грачи?
Набухают почки или листочки?
Прилетают насекомые или птицы?
Трещит лёд или ледоход?
Снова солнце в небе улыбается, (Соединять пальцы правой руки с
Снег тает, ручейки звенят, (Соединять пальцы левой руки с
И подснежник первый пробивается, (Ладони повернуть вверх,
пальцы сложить лодочкой,
запястья рук прижать друг к другу,
разъединить пальцы, постепенно
отодвигая их друг от друга.)
С юга птицы с песнями летят. (Ладони повернуть к себе,
большие пальцы выпрямить и
остальными пальцами совершать
Один маленький подснежник, два….,пять….
Один звонкий ручеёк, два…., пять…
Одна душистая мимоза, две, пять….
Наступила ранняя …
На деревьях набухают….
На снегу появились …
Задание 6 Ответить на вопросы.
Как называется первый месяц весны?
Какой период весны открывает март?
Какие приметы ранней весны вы знаете?
Какие весенние месяцы вы знаете?
Задание 8 Отгадай загадки и объясни, что тебе помогло их отгадать.
Первый вылез из землицы
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
Лежит полгода покрывало,
А весной его – как не бывало. (Снег)
Задание 9 Прочитать и обсудить стихотворения, выучить по выбору.
Март – и день прибавляется, март – и снег убавляется.
Уходи, мороз, март весну принёс.
К нам грачи летят, и ручьи звенят!
Солнце, землю нагревая, гонит с нашей горки лёд.
Тает баба снеговая и ручьями слёзы льёт.
(Г. Ладонщиков)
К нам весна шагает быстрыми шагами
И сугробы тают под её ногами.
(И. Токмакова)
Задание 10 Прослушать рассказ и ответить на вопросы.
Наступает тёплая весна. Ярче светит солнышко. Начали таять снег и сосульки. На деревьях набухают почки. Скоро из теплых стран прилетят птицы. Они будут вить гнёзда.
Какое время года наступает? Как светит солнышко? Что набухает на деревьях? Кто скоро прилетит из тёплых стран? Что будут делать птицы?
Читайте также: