Развитие основ нравственной культуры в доу мероприятия младшая группа
Обновлено: 05.07.2024
Более 15 лет работы сайта "Мой детсад". Авторы – профессиональные учителя со всего СНГ. Более 2 000 уникальных методик для детского сада и школы. Суммарно сайт оценило около 100 000 воспитателей. В итоге более 1 млн. счастливых детей.
Перспективное планирование по социально-нравственному воспитанию в разных возрастных группах ДОУ
Перспективное планирование с детьми 2-3 лет
Перспективное планирование с детьми 3-4 лет
Перспективное планирование с детьми 4-5 лет
Свидетельство о публикации
Свежие записи
Воздух и его свойства
Конспект НОД в средней группе (открытое занятие) Подготовила и провела: воспитатель Федорова Татьяна Анатольевна, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ …
Читать
Детский проект Подготовлено: руководитель проекта Ляхова Ольга Николаевна, воспитатель МДОУ Новоспасский детский сад №6 Ульяновской области. Введение Автор работы Арсений …
Читать
Конспект логопедического занятия для детей ОНР Цель: Вызвать у детей интерес к окружающему миру, расширять знания и представления о профессиях …
Читать
Формирование партнерских отношений с родителями
Цель: способствовать преодолению трудностей педагогов в общении и взаимоотношении с родителями. Задачи: Актуализировать существующие проблемы во взаимодействии с родителями; Содействовать повышению уверенности в …
Читать
“День защитника Отечества”
Сценарий физкультурного праздника для подготовительной группы Подготовила Коба Вера Геннадьевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ дс №135 Невского района, г …
Читать
Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт
Мы – знатоки природы
Экологическая викторина для детей среднего дошкольного возраста Авторы: воспитатели Н.И. Богданова, Н.И. Резникова, М.В. Кузьменко Цели и задачи: Расширять кругозор …
Читать
Приключения Незнайки
Конспект прогулки с детьми старшей группы Автор: Кузнецова Анастасия Станиславовна, воспитатель, МАДОУ Детский сад № 15 “Звездочка” Цель прогулки: Формирование …
Читать
Лесные жители
Веселые фигуры
Помочь детям лучше узнать детский сад, полюбить его. Воспитывать уважение к старшим, умение играть дружно со сверстниками.
Знакомить с малыми фольклорными формами (потешки, песенки, загадки и др.).
Воспитывать у детей любовь к природе родного края, желание бережно к ней относиться.
Воспитывать добрые, теплые отношения между детьми в группе.
Развивать представление детей об имени, своей семейной фамилии, что означает имя.
Рассматривание семейных фотографий
Продолжать знакомить с народным фольклором.
Воспитывать любовь и отзывчивость к своим близким, родителям.
Дать представление о семейных обязанностях.
Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям.
Знакомить с правилами этикета, обучать детей сервировать стол.
Развивать аккуратность,
самостоятельность, формировать умение замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых.
Дать элементарные представления о жизни птиц, формировать умение кормить птиц.
Знакомить детей с профессией, трудом дворника, побуждать оказывать помощь взрослым.
Развивать представление о том, что такое дружба.
Помочь понять некоторые причины возникновения ссоры, учить простым способам выхода из конфликтов.
Способствовать расширению словарного запаса для выражения дружеских чувств.
Воспитывать необходимость соблюдения некоторых норм и правил поведения.
Разучивание стихов о дружбе.
Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.
Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.
Пение песен, заучивание стихов об армии.
Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.
Воспитывать уважение к женскому полу, оберегать и защищать мам, сестер, подруг.
Беседа с детьми о своих мамах.
Изготовление подарков для мам.
Способствовать запоминанию своего адреса.
Воспитывать любовь, уважение к своей улице, желание облагородить ее.
Рассматривание фотографий, слайдов с различными улицами города.
Экскурсия по улицам, прилегающих к детскому саду.
Знакомить с достопримечательностями города, района.
Воспитывать любовь, уважение к городу, району в котором живешь.
Об авторе
Ильясова Гулгена Рашитовна
Новые записи автора
Комментарии
Новое в блогах
Конспект по лего-конструированию для детей старшей группы «Мы с…
Экологический проект «Трудно птицам зимовать, надо птахам помога…
КОНСУЛЬТАЦИИ " Как правильно организовать физкультурные занят…
Конспект занятия по лепке "Ягодки рябины для птичек" в перв…
В блогах
Протокол проведения обследования организации предметной развивающей среды в детском саду в соответствии с ФГОС ДО
Физминутки для детей
Праздник, посвященный Дню …
Новое на сайте
С самого маленького возраста детей необходимо воспитыват в любви и уважении к культуре своей страны.
Цель: Формирование духовно-нравственного воспитания дошкольников, приобщение их к духовным и нравственным ценностям. Возрождение лучших традиций семейного воспитания. Воспитание любви и уважения к Отчизне: народу, культуре, истории, природе, фольклору и традициям русского народа.
Задачи:
Образовательные: Дать представления и понятия об обществе, о российском народе и его культуре, о семье, об образе жизни человека. Содействовать формированию картины мира при знакомстве детей с миром природы. Формировать у детей интерес к познанию окружающего мира посредством народных промыслов, приобщения к истории и культуре русского народа, через знакомство с бытом и народно-прикладным искусством, устным народным творчеством, историей своей Родины.
Воспитательные: Воспитывать духовно – нравственные чувства, качества. Воспитывать любовь к родной природе.
Сентябрь Детский сад
Работа с детьми
Работа с родителями
Беседа о летнем отдыхе
-Экскурсия по группе (знакомство с помещениями группы)
- Целевая прогулка по участку (растения участка)
- Ознакомление с УНТ: чтение народных потешек, заучивание частушек
1 экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.
Цель: дать общее представление о детском саде (функции, для чего нужен детский сад)
Цель: развивать элементарные представления о дружеских отношениях.
3. Знакомство с детьми
Цель: познакомить с фольклором.
Октябрь Улица города
Работа с детьми
Работа с родителями
- Целевая прогулка: удобства в городских домах
- Беседа о домашних адресах
- Заучивание стихотворений о Родине
- Работа по заучиванию домашних адресов
Цель: Дать понятие о том, что в городе много улиц, что у каждой улицы своё название.
2 Рассматривание фотографий с улицами города.
Цель: воспитывать уважение к улице.
3 Экскурсия по улицам прилегающим к детскому саду.
Цель: обратить внимание, что в городе много улиц, делается всё, чтобы было удобно в них жить.
Ноябрь Я и моя семья
Работа с детьми
Работа с родителями
Цель: дать понятие, что старшие заботятся о младших, младшие помогают старшим.
2 Рассматривание семейных фотографий. Оформление альбома.
Цель: воспитывать любовь к близким.
Цель: продолжать знакомить с фольклором.
- Работа в книжном уголке: природа России (рассматривание иллюстраций с изображением лесов, полей, рек, гор)
- Чаепитие, посвященное Дню матери
Декабрь Новый год
Работа с детьми
Работа с родителями
1 Беседа о встрече Нового года
Цель: рассказать, что Новый год – это праздник, который встречают во всех городах.
Цель: вызвать радостное настроение от стихов и потешек.
3 Беседа о празднично украшенном городе
Цель: учить связно рассказывать о своих впечатлениях.
- Работа по заучиванию домашних адресов
- Целевая прогулка: благоустройство дворов, убока улиц от снега
- Работа в книжном уголке: зимняя природа России (рассматривание иллюстраций)
- Ознакомление с УНТ: знакомство с загадками
- Беседа о русских народных сказках
- Совместные прогулки по празнично украшенным улицам
Январь Мой любимый город
Работа с детьми
Работа с родителями
Цель: учить называть город, в котором живут дети.
2 Рассматривание фотографий с достопримечательностями города.
Цель: прививать любовь к родному городу.
3 Повторение с детьми домашних адресов
Цель: закрепить название города, улицы на которой живут дети.
Цель: рассказать, что русский народ, придумал много подвижных игр для детей.
- Беседа о празднично украшенном городе
- Коллективная работа «Украсим улицу города к Новому году
- Ознакомление с УНТ: заучивание потешек, закличек
- Работа по заучиванию домашних адресов
- Рассматривание предметов народно-прикладного искусства (филимоновская и дымковская игрушка)
Февраль Наши защитники
Работа с детьми
Работа с родителями
Цель: Дать понятие, что Отечество – это наша Родина, а воины (папы) защищают свою страну.
2 Рассматривание иллюстраций с изображением военных.
Цель: Дать понятие, что солдаты защищают свою страну.
3 Изготовление подарков для пап
Цель: прививать желание сделать приятное папе.
4 Пение песен, заучивание стихов об армии.
Целевая прогулка: магазин
- Работа в книжном уголке рассматривание иллюстраций
- Игры с матрешками, пирамидками, деревянными куклами
- Рассказ о празднике День защитника Отечества
Март Моя мама
Работа с детьми
Работа с родителями
1 Беседа с детьми о мамах
Цель: прививать любовь к близкому и родному человеку.
2 Изготовление подарков для мамы.
Цель: воспитывать желание делать приятное близкому человеку.
3 Чтение стихов о маме, пение песен
Цель: вызвать радостное настроение.
- Работа в книжном уголке: рассматривание иллюстраций с родным городом
- Ознакомление с УНТ: загадывание народных загадок
- Рассматривание предметов народно-прикладного искусства (филимоновская игрушка)
- Беседа о таланте русского народа (придумал сказки, народные игры, игрушки, песни, потешки)
- Целевая прогулка к птичьей столовой
Апрель Мои друзья
Работа с детьми
Работа с родителями
Цель: дать понятие, что такое дружба.
Цель: Расширять словарный запас.
Цель: воспитывать желание сделать приятное другу.
4 Чтение стихов о дружбе
Цель: вызвать у детей положительные эмоции
Беседа о русских народных сказках (рассматривание иллюстраций с героями из сказок)
- Целевая прогулка: транспорт города
- Работа в книжном уголке: парк Юность
- Рассматривание предметов народно-прикладного искусства (матрешки, пирамидки, глиняные игрушки)
- Совместное изготовление книжек-малышек
- Акция «Пусть наш город будет чистым (озеленение и благоустройство участка)
Май Этот день Победы
Работа с детьми
Работа с родителями
Цель: дать представление, что давно была война, наш народ победил.
2 Прогулка по городу.
Цель: обратить внимание на празднично украшенный город
Цель: вызвать у детей положительные эмоции
Целевая прогулка по празднично украшенной улице
- Индивидуальная работа с детьми по заучиванию домашних адресов
- Беседа о празднике День победы
- Игры со строительным материалом (улица города, дома)
- Работа в книжном уголке: чтение народных потешек, загадывание народных загадок
Автор: Переверзева Татьяна Алексеевна, воспитатель МБДОУ ДСОВ №6 г. Ейск МО Ейский район.
Описание: Проект разработан для детей младшего дошкольного возраста 3-4 года, родителей, воспитателей ДОУ. Данный проект направлен на формирование у детей нравственных качеств посредством приобщения к русским народным сказкам.
Введение
Данный проект рассчитан для детей младшего дошкольного возраста в возрасте от 3 до 4 лет и направлен на формирование у детей нравственных качеств посредством приобщения к русским народным сказкам. Этот проект даёт возможность решать проблемы духовно-нравственного воспитания. Проект необходим не только детям, но и их родителям, так как поможет родителям воспитывать у детей такие качество как: милосердие, великодушие, доброта, трудолюбие, справедливость и другие моральные качества. Также привлечение к работе над проектом семей воспитанников позволит улучшить социальное партнерство семьи и ДОУ.
В проекте определены цели и задачи, содержание, перспективный план работы с детьми младшего дошкольного возраста, прослеживается взаимосвязь разнообразных видов детской деятельности.
Проектом предусмотрен объект исследования, которыми выступает сказка как таковая. Ведь сказки созданы многовековой мудростью народа. Наши предки создавали сказочные предания, включая в них опыт жизни человечества. Сюжеты многообразны. Так сказки о животных, о взаимоотношениях людей и животных передают ребёнку жизненный опыт. Бытовые сказки показывают способы разрешения конфликтов, формируют позицию здравого смысла и чувства юмора. Волшебные сказки служат передачей жизненной мудрости и информации о духовном развитии человека. Предметом деятельности является процесс поиска новых форм и решений в воспитании у детей нравственных качеств.
Таким образом, данный проект ориентирован в конечном итоге на решение одной главной проблемы – воспитание нравственных качеств на основе русских народных сказок.
Паспорт проекта
Название проекта Воспитание нравственных качеств детей младшего возраста посредством русских народных сказок
Тип проекта Педагогический
Вид Информационно-познавательный, игровой.
Образовательные области Социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие
Участники проекта Педагоги, воспитанники, родители (законные представители) воспитанников.
Сроки реализации долгосрочный сентябрь 2016г. - май 2017г.
Возрастная группа Вторая младшая группа
Цель Воспитание нравственных качеств детей младшего дошкольного возраста посредством ознакомления с русскими народными сказками.
Задачи
- создать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками;
- познакомить с произведениями русского народного творчества (сказками);
- формировать представление о добре и зле, показать красоту добрых поступков и их необходимость в жизни людей.
- воспитывать эмоциональную отзывчивость, сострадание, любовь и уважение к ближнему;
- приобщить родителей к активному участию в реализации проекта;
-помочь родителям понять ценность сказки, ее особую роль в воспитании сегодняшнего и в особенности завтрашнего человека.
Основные принципы - принцип систематичности, последовательности. При соблюдении данного принципа можно достичь положительного результата в работе;
- принцип развития самоценных форм активности. В соответствии с этим принципом наши воспитанники получают возможность познавать мир через те виды деятельности, которые для них наиболее привлекательные;
- принцип результативности. Предполагает обязательность общения воспитателя с ребенком, выяснения того, что и как он понял, почувствовал.
Гипотеза Сказка является важной составляющей воспитательного процесса детей младшего дошкольного возраста и если приобщать детей к ней, то это значительно повысит эффективность воспитательной работы в формировании у ребят нравственных качеств. Так же повысит компетентность педагогов и родителей в данном вопросе.
Этапы реализации
1.Первый этап. Целеполагание. (Целеполагание – это процесс выбора одной или несколько целей и их достижение)
2.Второй этап. Организационно-подготовительный.
- Определение темы (проблемы проекта)
- Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми.
Читайте также: