Рассказ о чукотке для детей младшего школьного возраста
Обновлено: 19.05.2024
Чукотка — самый отдаленный регион России. Удивительный и загадочный край с суровой природой и настоящими людьми. Я решил собрать вместе свои рассказы о Чукотке, по которой очень скучаю. Рассказы попробую систематизировать, это не является самоцелью, но хоть какой-то порядок хочется внести, хотя бы собрать воедино. По умолчанию, на Дзене пока такой возможности нет.
Я пишу о том, что видел, что чувствовал и чувствую до сих пор. Буду рад, если вы найдете среди моих фоторепортажей что-то интересное для себя.
По каждой ссылке далее вы найдете рассказы с фотографиями.
Певек
С Певека началось мое знакомство с Чукоткой. Именно в этот город я прилетел первый раз, он произвел на меня самое большое впечатление.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Комплексное занятие по ознакомлению с
окружающим МИРОМ
в разновозрастной группе (от 3-7 лет) и их родителями.
Воспитатель: Нешкарультына А.Б. 24.04.18г.
Программное содержание:
(О) - Обобщить знания и представление детей о родном крае, о Чукотке, об национальностях, населяющие его, чем они занимаются, какими промыслами, особенности их быта. Закрепить название растений, животных, повторить знакомые стихи, загадки народов Севера.
(В) - Воспитывать любовь к родному краю, уважение к его коренным жителям и старшему поколению.
(Р) – Развивать память, умение поддерживать разговор.
Предварительная работа:
-рассматривание картин, иллюстраций, презентаций по теме.
-чтение чукотских сказок, мифов, стихов, загадок,
-экскурсии в мини - музей, по поселку.
-слушание чукотских мелодий, напевов, разучивание стихов по теме.
Словарная работа: Север, Чукотка, суровый край.
Материал и оборудование: СД-Диски: "Эргырон", картинки и презентации чукотской национальной одежды, карта, животных.
Ход занятия
1. Вступительная часть
Воспитатель. Мы сегодня пришли в гости к полярной сове (показ игрушки). Давайте ее поприветствуем. Как называется наш край, в котором мы живем?
Воспитатель. А сейчас ребята покажите на карте, где находится Чукотка. Чукотка
расположена на Севере. Объясните, почему наш край называют суровым?
Дети. Потому что у нас здесь холодно, зима длинная, лето короткое, часто дуют ветра. (показ презентации о Чукотке).
Воспитатель. Ребята, мы с вами живем в суровом крае, где столько прекрасного и
удивительного. Это край огромных заснеженных пространств, длинной, вьюжной зимы и
полярной ночи, но какой бы ни была длинной зима, на смену ей приходит короткое, яркое
лето. Меняются и краски окружающей нас природы: золотисто-алые восходы и закаты,
переливы полярного сияния, фиолетовая синева сопок, сине-зеленые глыбы ледяных торосов.
Меняются и звуки природы: капли дождя на вой пурги, на пение птиц, крики куропаток. И
это все - наш край! Суров, красив и велик наш край, трудно его объехать, а обойти вовсе
трудно. Жители этого края - люди мужественные и добрые. Они любят свою Родину, хотят сделать ее еще краше. А в своих стихах и песнях воспевают богатство своего края, свой народ.
Воспитатель. А вот какие стихи о Севере написали наши поэты:
Тоня . Суров мой край.
Его характер крут.
Но он не чужд улыбкам и веселью.
Чей повседневный труд,
Преображая, согревает землю.
Наша земля холодна , словно лед,
Ей мало отпущено теплых дней,
Но любит, как сын , эту землю тот,
Кто родился и вырос на ней.
Анисия (Михаил Пляцковский)
"Север - это звон упряжек
И под снегом мерзлый мох.
Север - это край, где пляшет
Над ярангами дымок.
Север - это в небе синем
Север - это крик гусиный,
Это - вьюга, это - лед".
Воспитатель. У нас в посёлке живёт много разных национальностей, назовите их? Родители помогайте.
Воспитатель. Коренными жителями Чукотки являются чукчи. Как называют людей, которые живут в тундре?
Дети. Оленеводы.
Воспитатель. Чем занимаются оленеводы?
Дети. Пасут оленей. Работают в тундре.
Дети. Ягель, кора от кустарников, мох.
Воспитатель. Какую пользу олень приносит людям?
Дети. Олень кормит человека, перевозит вещи, возит нарты для охотников и рыбаков, из
шкуры шьют одежду, жилище – ярангу.
Рога к верху потянули, покачали и нагнулись. Повтори еще разок.
А теперь копытом бьем, корм из снега достаем.
Поскакал олень по тундре, выше ноги поднимай.
Вправо – влево повернись и в детей превратись.
Воспитатель. Умелые руки у народов Крайнего Севера. Посмотрите, какую удобную и
теплую одежду они шьют из оленьих шкур. (Дети рассматривают одежду). И ваши родители приготовили что своим руками. Давайте по приветствуем их. ( Рассказ родиелей о своих поделках)
Воспитатель. Еще народы Севера славятся своими сказками, загадками, пословицами.
Вот некоторые из них:
На воробья похожа
Грудка белая (пуночка)
-Комья снежные лежат,
Комья белые летят,
Это птица, а не снег,
Ее много возле рек,
Только клювик и глаза
Выдают ее всегда,
Она белая, как ватка.
Это тундровая… (куропатка)
-В тундре есть один зверек,
Быстрый, маленький комок,
Белый сам, а хвостик черный,
Он, как ящерка проворный,
Он живет один, без стай.
Это, дети… (горностай).
Воспитатель. Каких вы ещё знаете животных тундры?
Воспитатель. Оленеводы любят играть в национальные игры. Какие чукотские подвижные
Заключительная часть.
Вначале писал для себя, потом для детей, внуков, друзей. Для людей, с которыми жил и работал, для земляков, в разное время покинувших Чукотку. Для тех, кто ещё живёт в родном Эгвекиноте.
Эту книгу можно читать от первой страницы до последней или от последней до первой. Можно вообще не читать, но если вы в пути, то эта книга для вас.
В книге нет нехороших слов и кровавых преступлений. В ней вы найдёте приключения, рассказы о людях, о животных и о природе.
В книге описаны походы и путешествия по замечательной земле Чукотки, до сих пор хранящей свои тайны. Хотите расслабиться, отдохнуть? Купите эту книгу, и вам будет чем увлечься, занять себя, коротая время на вокзале аэропорта Анадырь, во время восьмичасового перелёта в столицу нашей родины Москву.
Это тот самый случай, о котором сегодня говорят – человеческий фактор.
Правда, моя история со счастливым концом.
Что называется – Happy end! Счастливое завершение!
Рассказ о том, как ошибка одного человека могла привести к трагедии. Но об этом знал только узкий круг специалистов.
Счастливая ошибка одного радиста
– С наступающим Новым годом! – на прощание обменялись поздравлениями с коллегой и дружески попрощались. Ведь в следующий раз мы увидимся уже в новом, наступившем году.
За стенкой радиобюро – кабинет метеослужбы. С другой стороны, за большим окном, АДП – административно-диспетчерский пункт. Сквозь стекло большого окна видно спину сидящего за пультом диспетчера УВД – управления воздушным движением.
Здесь, в радиобюро, как в узком горлышке, концентрируется весь поток информации: о состоянии авиационной техники, о наличии загрузки, планы полётов воздушных судов. Работа радиста живая, интересная, увлекательная! Главное – значимая! Стоит надеть наушники, как сразу погружаешься в мир радио, в эфир, в понятный и знакомый только тебе одному мир точек и тире, и никто, кроме тебя, не может извлечь из этого неизвестного окружающим измерения столь необходимую информацию, от которой зависит, вылетит сегодня экипаж или же придётся ночевать в нашем аэропорту.
Ещё недавно в распоряжении радиста были: радиоприёмник, телеграфный ключ и микрофон. Но год назад в нашем радиобюро установили новенькие телетайпы. Один на приём, другой на передачу. Тот, который для приёма информации, немецкого производства, печатал на рулонной бумаге. Распечаталась телеграмма, оторвал её от рулона, поставил свою подпись и передал получателю: диспетчеру, синоптику или в штаб.
Для передачи стоял аппарат другого типа. Распечатка информации, для контроля переданных данных, велась на узенькую бумажную клейкую ленту. Лента наматывалась на металлическую бобину, закреплённую на левой стенке аппарата.
Почти как в кино про революцию, когда Ф. Э. Дзержинский читает на ленточке телеграмму от В. И. Ленина.
Настроение самое что ни на есть праздничное!
Деревянный двухэтажный восьмиквартирный дом, в котором жили семьи работников аэропорта, находился совсем рядом, буквально в пятидесяти метрах от здания аэровокзала.
Положив на полочку телетайпного аппарата бланк с погодой, я щёлкнул тумблером. Аппарат зажужжал, запел свою механическую мелодию. Пальцы забегали по клавиатуре, набирая цифровые и буквенные группы знаков, добавляя ритмический рисунок в музыку шелестящих шестерёнок телетайпа.
Я согласно кивнул. Иди, конечно! Диспетчер ушёл. Радиотехник мне тоже ни к чему. Пусть идут! Это только добавляло мне уверенности, что ещё час, полтора – и диспетчер Анадыря отпустит дежурную смену домой. Пора и к празднику готовиться! Кому охота сидеть допоздна?
А пока полётов нет, один из приёмников можно настроить на музыкальную волну. Вдруг новую песню посчастливится услышать, и тогда… О-о! Тогда её можно записать на магнитофон, разобрать на партии и ноты, подобрать на слух, разучить и сыграть на танцах в клубе или даже в ресторане. Иногда нас приглашали в ресторан. На свадьбу или день рождения. Но в большом дефиците были новые песни. Если повезёт! С этими мыслями я надел наушники и стал крутить ручку настройки радиоприёмника.
Включился и застучал приёмный телетайп. Я подошёл, оторвал появившийся в щели аппарата листок бумаги – бланк, прочитал напечатанный текст и не поверил своим глазам. Сосредоточился. Сконцентрировал внимание и прочитал ещё раз по буквам. Из текста телеграммы следовало, что в 14 часов 42 минуты к нам вылетел самолёт Як-40 с пассажирами на борту.
– Не понял! – искренне удивившись, вслух произнёс я сам себе. Мой взгляд через оконное стекло переместился на опустевшее кресло диспетчера.
Володя взял трубку. Молча выслушал мою короткую взволнованную речь и без лишних эмоций коротко сказал:
С Володей нам повезло. Спокойный, даже слегка флегматичный по характеру, он никогда не паниковал. В любой обстановке принимал единственно верное решение. Наверное, диспетчер УВД таким и должен быть. Уравновешенным. Спокойным. Надёжным. С твёрдым характером.
Я посмотрел в окно. Снег продолжал медленно ложиться на землю. Видимость почти ноль.
Серёга – многодетный папа. Двое маленьких детей. В квартире горшки, пелёнки, висящие на верёвках. Некогда подойти к телефону. Или не слышал звонка из-за детского плача. Взглянув на меня, без лишних слов всё понял.
Бегом возвращаюсь в радиобюро. Ещё на бегу по крутой железной лестнице в диспетчерской из динамика слышу требовательный голос командира Як-40:
Читаю в микрофон последнюю метеосводку. В ответ тишина. Долгая пауза. Видно, командир задумался, принимая решение.
– Прошу техническое состояние аэропорта Шмидт.
– Вас понял. Ждите.
Читаю текст телеграммы на борт.
– Дайте другую погоду! – с настойчивостью в голосе требует командир Як-40.
– Девочки, Як-40 к нам летит. Просит другую погоду дать… – неуверенно спрашиваю я.
Послышались шаги по ступеням лестницы, ведущей к нам на второй этаж. Появился спокойный, улыбающийся, вселяющий надежду и уверенность диспетчер.
В окно увидели, как тронулась и начала вращаться антенна обзорного радиолокатора. Объяснил Владимиру обстановку и пошёл к себе в радиобюро.
Из переговоров диспетчера с экипажем стало понятно, что командир принял решение сажать самолёт в нашем аэропорту. А мог бы и в Анадырь вернуться. Благо, что снег прекратился. Видимость улучшилась.
– Полосу наблюдаю. Шасси выпущены. К посадке готов, – доносятся чёткие, отрывистые фразы из диспетчерской.
– Давление 758, тихо, посадку разрешаю.
Через минуту тишину аэродрома взорвал рёв реактивных двигателей, и красавец Як-40, виртуозно прокатившись по рулёжной полосе, выключил двигатели на стояночной площадке.
Опустился трап в задней части самолёта. Пассажиры, как будто с детской горки выкатываясь один за другим, с сумками и чемоданам в руках торопились к зданию аэровокзала.
Вот и сам герой! Высокий, стройный, подтянутый, молодой красавец в новой аэрофлотовской форме с золотыми погонами на плечах.
Поднявшись по металлическим ступеням лестницы, лётчики обычно заходят на метеослужбу или в диспетчерскую. Делают отметки в лётных документах, узнают погоду. Оформляют прибытие, убытие, заправку, предельную загрузку. Погоду по маршруту, ветер на высотах, подбирают запасной аэродром. А в это время вспомогательные службы аэропорта выгружают багаж, почту. Заправляют топливные баки самолёта. Загружают новых пассажиров, почту, необходимый груз.
Но в этот раз бравый командир, даже не поздоровавшись, взглянул на меня и как-то недружелюбно, даже вызывающе спросил:
Я утвердительно кивнул.
Командир взял меня за руку выше локтя и подтолкнул в открытую дверь радиобюро.
– Погоду за 14.20 ты передавал? Где бланк? – суровым, стальным голосом потребовал командир.
При этих словах мне стало как-то не по себе. В предчувствии чего-то нехорошего, ещё не совсем понимая, я протянул ему бланк переданной и подписанной мной метеосводки.
Командир посмотрел в текст, многозначительно покивал головой, молча подошёл к телетайпу, отмотал с бобины контрольную ленту переданной мной телеграммы.
– Иди сюда, смотри! Видишь? – указал на текст на бланке.
С этими словами командир оторвал часть ленты, где была напечатана моя ошибка.
С бланком погоды и лентой в руке, сверкнув молнией испепеляющего взгляда, командир в ярости хлопнул за собой дверью.
Косяк явно мой, и теперь мне придётся за него нести ответственность!
Когда после трёпки я вышел из кабинета начальника аэропорта, на стоянке уже стоял второй Як-40. Из одного самолёта люди выходили, в другой шли на посадку.
Молодая счастливая пара, обнимаясь, целовалась перед зданием аэровокзала, радуясь встрече. Новый год они встретят вместе!
Ведь впереди меня ждут совсем не радостные события.
Объяснительные. Служебное расследование. Неотвратимость наказания.
Конечно, я вполне осознавал, что всё это мелочи в сравнении с тем, во что могла обойтись цена моей ошибки всего в одну неверную цифру. И всё из-за какой-то лампочки! Вот такая она, романтическая профессия радиста.
Старый винчестер
Trade mark 1879
Экспонаты Эгвекинотского краеведческого музея
Ночью моросил мелкий, противный дождь. Я вышел из балка. Туман тихо и безмятежно висел ниже середины сопок. На противоположной стороне галечной косы, под плотным одеялом серого тумана, плавно поднималась и опускалась тёмно-зелёная поверхность воды. Море дышало.
Осмотрев прилегающее пространство, вернулся в балок. Затопил печь. Привёл в порядок постель. Свернул спальный мешок. Собрал ещё тёплые ватные куртки на нарах. Подмёл дощатый, обитый жестяными заплатками пол. На корабле должен быть порядок!
К утру морось прекратилась. Сквозь туман местами пробивалось солнце. За водой идти метров сто пятьдесят. Чистейшей пробы вода, пройдя сквозь толщу скальных пород, обогатилась нужными минералами, впитав в себя аромат трав и кореньев, журча стекала по краю скалы, наполняя мой котелок.
На завтрак остатки дикой утки, случайно запутавшейся в сети. Тушёное мясо молодой гаги со свежей картошкой и чесночком. Половина жареной головы кижуча размером на всю сковороду. Крепкий, сладкий чай. Хлеб с маслом, икра-пятиминутка с мелко нашинкованным диким луком. Мечта браконьера!
Всё необходимое для жизни у меня есть. Крыша над головой, печь, дрова, уголь. Спички, соль. Даже карабин на случай визита непрошеного гостя. Один такой вчера уже приходил. Вечером по отливу. Протопал через всю лагуну, но близко к балку подходить не стал. Да и слава богу! Не хотелось бы мне подобных приключений.
Вышел на улицу. Ватные клочья тумана, обнимая каменистые серые склоны сопок, из последних сил желая удержаться, цеплялись рваными краями за чёрные клыки неприступных скал, похожих на сказочные замки, а над головой уже прояснялось высокое голубое небо. С первыми лучами солнца, пробившимися сквозь туман, потеплело. Бисером засверкала роса на траве. Заиграла зелень кустарника поодаль в тундре. Защебетали, засуетились мелкие юркие птахи. Начался дневной прогрев. Тундра ожила. Запела. Закипела жизнь! Настроение стало улучшаться. Судя по всему, день обещает быть летним!
Почистил от травы и прочего мусора сеть, растянутую со вчерашнего вечера на галечном берегу. Наломал топором дров из плавника. Вымыл посуду. Всё. Свободен! Можно в отгул. Когда ещё представится возможность осмотреть окрестности. В этих местах я первый раз. Пройдусь налегке вверх по ручью. Поднимусь на правую сторону поймы реки. На обратном пути пройду по склону сопок. Загляну в два-три распадка. Проведу разведку на предмет наличия грибов. Их здесь должно быть немерено!
Так спланировал я свою дневную прогулку. Если всё будет нормально, часам к шести или семи вернусь на базу. Если лодка с друзьями придёт, я всегда услышу её или увижу. Море и долина передо мной как на ладони.
Пакуемся. Несколько ломтиков жареной рыбы в пакет. Пакет в ведро. Туда же хлеб. Кружку. Флягу со сладким чаем. Ведро в рюкзак. Спички в карман. Бинокль. Нож на пояс. Болотные сапоги. Карабин. Закрыл дверь снаружи. Осмотрелся. Всё. Пока отлив, можно сократить расстояние, перейти по дну лагуны на другую сторону.
Дно почти ровное, твёрдое, как футбольное поле, в основном из мелкого щебня, покрытого тёмно-зелёной тиной. На пути попадались грязевые лужи, которые я предпочёл обойти. Речка, каких здесь много, несёт свой горный поток из верховья долины. Перед впадением в залив она рассыпается на множество мелких ручейков. Самый полноводный и глубокий из них подмыл правый, обрывистый берег. Поднявшись по сыпучему, крутому склону, я оказался на ровном плоскогорье. Идти по такому плато – просто удовольствие! Сверху видно, как вдоль русла реки зеленеют густые заросли кустарника, уходящие в верховья незнакомой долины. Должно быть, там обитает настоящее заячье царство. Зайцы любят такие места. Еды вдоволь, легко укрыться в зарослях от потенциального врага.
Похоже, я набрёл именно на такое место. Никаких признаков: ни одежды, ни останков человеческого тела – давно нет. Только выложенный на бугорке каменный эллипс, внутри которого лежит старое, ржавое ружьё. Беру в руки. Да это не простое ружьё! Американский винчестер! Вот это да! Вот это находка! Интересно, сколько же лет он здесь лежит? Скорей всего, не один десяток! Такого оружия я ещё никогда не видел. Даже у чукчей, когда работал в оленеводческой бригаде. Надо посмотреть внимательнее. Вдруг ещё что-нибудь найду. Так и есть. Металлическая трубка, свёрнутая из тонкого листа ржавого железа. На трубке нанесён чукотский орнамент. Несколько прямых линий в виде ёлочки. Трубка чуть толще диаметра карандаша, длиной сантиметров пять-шесть, открытая с двух сторон. Может быть, мундштук? Или пенал для хранения рыболовных крючков, швейных игл.
Перекусил. Чай ещё сохранил тепло утреннего огня. Принялся рассматривать интересную находку. Ствол винчестера снаружи шестигранный. Деревянный выцветший приклад искривлён временем. Снизу, под ствольной коробкой, скоба для перезарядки патронов. Скоба намертво прикипела ржавчиной к внутренностям механизма коробки. Сверху на стволе просматриваются буквы латинского алфавита: Trade mark 1879.
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Цель этого проекта - создать условия для обеспечения эффективной социализации школьника в условиях окружающей его этнокультурной среды путем введения в традиционную народную культуру и быт. Духовно-нравственное воспитание в условиях этнокультурной среды понимается как целенаправленная деятельность, нацеленная на приобщение к общечеловеческим ценностям, естественное вхождение ребенка в духовный мир и традиционную культуру родного края. Создать предпосылки для формирования личности открытой добру, направленной на позитивное отношения к окружающему миру, другим людям, самому себе. На личность готовую проявлять сострадание, нести ответственность за свои дела и поступки, на патриота своей Родины.Проект для обучающихся начальной школы
ПРОЕКТ Праздники традиции и ремесла коренных обучающихся А.А.Рагтувье Энмелен.doc
Читайте также: