Рассказ на тему наш друг электроник кратко

Обновлено: 30.06.2024

Рассказ "Наш друг Электроник".
Алисы Бондаренко
ученицы 4 Г класса
ГБОУ школы № 1374


У нас в классе появился новый мальчик. Его зовут Электроник. Мы не знаем откуда он приехал, но и не спрашиваем. Нам не интересно, мы и не спрашиваем. Если бы он не сказал мы бы даже и не знали что он робот. Мы все с ним сразу подружились.
Нам было интересно что он умеет. Он был очень быстрый. Однажды учитель физкультуры поставил его вперёд во время бега. Мы за ним не поспевали! Он много знает. он рассказал нам несколько новых ( для нас ) подвижных игр. Вроде: И гра "Мыши водят хоровод"

Во время произнесения последних слов кот потягивается, открывает глаза и начинает гоняться за мышами. Пойманный участник становится котом, и игра начинается сначала.

Электроник - это мальчик-робот. Внешне он ничем не отличается от подростка двенадцати лет. Да это и неудивительно. Ведь придумавший его профессор Громов взял за основу фото какого -то мальчика из журнала. Профессор научил робота всему, что должен уметь делать человек. Электроник умеет не только двигаться и говорить. Он также решает очень трудные математические задачи, легко выигрывает велогонку, а также показывает отличные результаты на уроке физкультуры. Ещё Электроник рисует, как художник, читает стихи, как артист, поёт, как Робертино Лоретти. Всё это хорошо, но роботу этого мало. Он хочет стать человеком по-настоящему, то есть научиться общаться с разными людьми, а не только с профессором и его помощницей.

Из-за этого Электроник сбежал от профессора и познакомился с ребятами из нашего класса. Мы сразу же полюбили этого весёлого и доброго мальчика.
Он легко нашёл общий язык со всеми нами. Электроник никогда не показывал своего превосходства, хотя знал намного больше, чем мы.
Так случилось, что тот мальчик, с портрета которого был списан внешний облик Электроника, учился именно в нашем классе. И однажды мы решили узнать: а что будет, если робот пойдёт в школу вместо него. Сначала всё шло отлично. Но однажды кто-то из учителей увидел в газете объявление: "От профессора ушёл робот". Ниже была напечатана фотография. Теперь стало понятно, почему троечник вдруг неожиданно превратился в вундеркинда.
В школе был грандиозный скандал. Робота пришлось вернуть профессору, а тому мальчику вместо которого робот несколько недель ходил в школу пришлось заново пересдавать все предметы.

Елена Семененко Мудрец (19664) Я же писала сочинение, а оно не может быть очень уж маленьким. И никто ведь не указывает, какой объём текста ему нужен. Если я написала много, сократите написанное или измените его.

Елена Семененко Мудрец (19664) Во-первых, понятие "много" у каждого своё. Во-вторых, автор вопроса не указал, какой именно объём текста ему нужен, поэтому я писала так, как сама считала нужным.

Неужели книгу Евгения Велтистова (это он придумал Электроника и написал сценарий к фильму) изучают в школе?

Не сомневайтесь) в 4классе, согласно учебной программы. Сами рассказ сегодня писали и книгу еще читали 3дня)

Электроник - это мальчик-робот. Внешне он ничем не отличается от подростка двенадцати лет. Да это и неудивительно. Ведь придумавший его профессор Громов взял за основу фото какого -то мальчика из журнала. Профессор научил робота всему, что должен уметь делать человек. Электроник умеет не только двигаться и говорить. Он также решает очень трудные математические задачи, легко выигрывает велогонку, а также показывает отличные результаты на уроке физкультуры. Ещё Электроник рисует, как художник, читает стихи, как артист, поёт, как Робертино Лоретти. Всё это хорошо, но роботу этого мало. Он хочет стать человеком по-настоящему, то есть научиться общаться с разными людьми, а не только с профессором и его помощницей.


Помогите текст рассуждения

У нас есть друг Электроник. Он очень сильно похож на нас. Но он не обычный, он питается не едой, а электричеством. Он был не настоящим и хотел стать настоящим мальчиком. Однажды мы гуляли и прямо на нас побежал мальчик сильно похожий на нас это и был Электроник но с начало мы об этом не знали. Потом он рассказал нам свою историю. И мы подружились. Он рассказал что сбежал от учёного и просил нас помочь ему стать настоящим. Мы решили помочь. Первым делом мы решили научить его есть еду. Потом играть в игры. Потом мы учили его грамоте. Вот он стал почти как настоящий. Вот мы гуляем с Электроником и все удивляются, смотря на нас. Ведь он так сильно похож на нас. Но вдруг подъезжает чёрная машина, выходит странный дяденька и забирает Электроника. Через некоторое время мы находим место, где удерживают Электроника. Мы незаметно проходим в это здание находим Электроника и бежим! Вот мы сбежали. Через месяц Электроник стал настоящим. И он был счастлив.

Как то раз я хотел пойти в школу но поленился я притворился что заболел и отстался дома мама ушла на работу а я один . Я пошёл в цирк и там увидел мальчика похожего на меня он был совсем один в один похож на меня . Потому что его создали по моей фото на журнале я к нему подошел и познакомился с ним . Мы с ним договорились что он будет все делать за меня ! Я очень благодарна-благодарен Эрику-Электронику !

Новый телевизор нужно внести в комнату и поставить на место.
Книги нужно расставить по порядку на полке.

Ну то что человек заккалён и не боится трудной работы

В жизни второстепенных героев произошли вполне понятные изменения: каждый из них занял то место, которое соответствует его талантам и деловым качествам. Весёлый конферансье Жорж Бенгальский ушёл из театра на пенсию. Грубый и невоспитанный администратор Варенуха стал отзывчивым и вежливым. Бывший директор театра Варьете, любитель алкоголя и женщин, Стёпа Лиходеев теперь директор гастронома в Ростове, он перестал пить портвейн, а пьёт только водку и сторонится женщин. Финдиректор Римский из Варьете перешёл на работу в детский театр кукол, а Семплеяров, председатель акустической комиссии московских театров, бросил акустику и возглавляет теперь заготовку грибов в брянских лесах, к большой радости москвичей-любителей грибных деликатесов. С председателем домкома Никанором Ивановичем Босым сделался удар, а сосед Мастера и доносчик Алоизий Могарыч занял место финдиректора в театре Варьете и отравляет жизнь Варенухе. Буфетчик из Варьете Андрей Фокич Соков, как и предсказывал Коровьев, умер через девять месяцев от рака печени. Судьба же главных героев в финале неясна, что вполне понятно: Булгаков не может точно описать посмертную судьбу Мастера и Маргариты в трансцендентальном мире. Отсюда следует, что финал романа можно толковать по-разному.

Пожалуйста напишити кто-нибудь! Надо написать срчинение, по плану, план характеристики сопостовительная Остапа и Андрия из Тарас

Было бы замечательно, если бы у меня был друг Электроник. Мы бы могли всё делать вместе и стали бы лучшими друзьями. Он всегда помогал бы мне с домашним заданием и прочими не простыми Я бы всегда мог положиться на него, ведь он может всё. С ним всегда было бы весело и интересно потому что он много знает. Жалко, что Электроник не существует!

Ответ оставил Ser012005

Однажды я шёл по улице и увидел что ко мне бежит мальчик в синей куртке . Он резко остановился возле меня . И мы представляемся друг другу .Он рассказал что он робот по имени Электроник . Я сохранил(а) эту тайну . Но у нас был договор : я учу его манерам , словам , шуткам ,культуре . А он иногда мне помогает. Мы бы шутили , учились , веселились . Электроник стал бы настоящим человеком , и моим лучшим другом .


Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Литература.

Читайте также: