Приведите примеры внушаемости и негативизма дайте им оценку кратко
Обновлено: 05.07.2024
Внушаемость- люди едят таблетки и внушают себе что всё будет хорошо хотя под этими таблетками может скрываться что угодно.
негативизм- обычное упрямство, или не принимать ту или иную точку зрения.
Другие вопросы из категории
А) хлоропласты
Б) хромосомы
В) митохондрии
Г) лизосомы
енок ; 2). От скрещивания с комолой коровой-комолый телёнок;3).От другой комолой коровы родился рогатый телёнок. Каковы генотипы всех родительских особей? Каких по фенотипу телят можно ожидать от этих животных?
3.чем отличаются люди,принадлежащие к экстравертам и интравертам
Перечислите основные отличия высшей нервной деятельности человека от высшей нервной деятельности животных.А в чём проявляется их сходство?
Приведите примеры внушаемости и негативизма.Дайте им оценку.
2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- .
3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -. для животных - . для человека - .
4.Все, что окружает живой организм , называют . , . .
5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .
условиях. Остальные погибли.
6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .
7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.
Для этого им нужны - .
8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как . .
9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - . .
10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .
2) Приведите примеры связей животных арктических пустынь с растениями и друг с другом?
Вы находитесь на странице вопроса "приведите примеры внушаемости и негативизма.Дайте им оценку", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
Внушаемость — это склонность субъекта к некритической (непроизвольной) податливости воздействиям других людей, их советам, указаниям, даже если они противоречат его собственным убеждениям и интересам. Это безотчетное изменение своего поведения под влиянием внушения. Внушаемые субъекты легко заражаются настроениями, взглядами и привычками других людей. Они часто склонны к подражанию. Внушаемость зависит как от устойчивых свойств человека — высокого нейротизма, слабости нервной системы (Ю. Е. Рыжкин, 1977), — так и от ситуативных его состояний — тревоги, неуверенности в себе или же эмоционального возбуждения.
На внушаемость влияют такие личностные особенности, как низкая самооценка и чувство собственной неполноценности, покорность и преданность, неразвитое чувство ответственности, робость и стеснительность, доверчивость, повышенная эмоциональность и впечатлительность, мечтательность, суеверность и вера, склонность к фантазированию, неустойчивые убеждения и некритичность мышления.
Повышенная внушаемость характерна для детей, особенно 10-летнего возраста. Объясняется это тем, что у них еще слабо развита критичность мышления, которая снижает внушаемость. Правда, в 5 лет и после 10 лет, особенно у старших школьников, отмечается спад внушаемости (А. И. Захаров (1998), рис. 7.1). Кстати, снижение внушаемости у старших подростков отмечали еще А. Нечаев (1900) и Бине (Binet, 1900).
Внушаемость женщин выше, чем внушаемость мужчин (В. А. Петрик, 1977; Л. Левенфельд, 1977).
Негативизм усиливается в состоянии перевозбуждения нервной системы и при утомлении.
Слабой формой негативизма является упрямство, имеющее тот же механизм и выполняющее ту же защитную функцию. Однако в отличие от негативизма как черты личности упрямство возникает ситуативно и часто по поводу самоутверждения. Негативизм тоже может быть ситуативным, когда в силу каких-то причин внушаемый в принципе человек упорно и предубежденно не приемлет какую-то точку зрения и вследствие этого не формирует адекватное ситуации решение.
Рис. 7.1. Возрастная динамика внушаемости (по А. И. Захарову): пунктирная линия — внушаемость мальчиков, сплошная — внушаемость девочек
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Негативизм
Гипнабельность и внушаемость
Гипнабельность и внушаемость В разрезе темы нашей книги нельзя обойти вниманием проблему внушаемости, свойства, которое часто путают с гипнабельностью. Феномен внушения, проявляющийся в некритическом принятии какой-либо идеи, нельзя связывать исключительно только с
Негативизм
Негативизм источником черты характера, связанной с восприятием потребностей других людей как принуждения и формы противостояния их собственным (сложившимся под влиянием суперэго) требованиям, является, кроме желания избежать вмешательства или влияния, желание
7.3. Конформность реципиента
7.3. Конформность реципиента Конформность — это склонность человека к добровольному сознательному (произвольному) изменению своих ожидаемых реакций для сближения с реакцией окружающих вследствие признания большей их правоты. Или, проще говоря, — это свойство человека
Пробы на внушаемость
Пробы на внушаемость Для того, чтобы стать профессионалом, расширить свои возможности, стоит освоить и директивный подход, и эриксонианский. Ориентируясь на податливость пациента, на его внушаемость, можно применять тот или иной способ. К примеру, существует
НЕГАТИВИЗМ В ЖЕСТАХ И В РЕЧИ
НЕГАТИВИЗМ В ЖЕСТАХ И В РЕЧИ Аффективным индикатором следующего сдвига в развитии ребенка, происходящего между 15 и 18 месяцами жизни, является негативизм, выражающийся в отрицании в жестах и словах. Прогрессивная реорганизация на этом уровне включает увязывание речи и
УСТОЙЧИВЫЙ НЕГАТИВИЗМ
УСТОЙЧИВЫЙ НЕГАТИВИЗМ Есть люди, осторожные от природы. Они постоянно озабочены поиском возможных опасностей. При обычном обсуждении ничто не может заставить такого человека взглянуть на проблему более оптимистично. Метод шести шляп предоставляет достаточно
Внушаемость и испытание лекарств
Негативизм
Пробы на внушаемость
Пробы на внушаемость Как известно, внушаемость — способность воспринимать информацию на веру, без критического осмысления. Существует множество проб для ориентировочного определения внушаемости человека перед первым сеансом гипноза. Применяют такие пробы обычно
Внушаемость - Альфа и Омега
Внушаемость - Альфа и Омега Если бы все мы постигли до основания тайну внушаемости, человечество, может быть, стало бы сонмом богов…- когда вы плакали, еще не сознавая себя, и вас брали на руки, успокаивали, укачивали - это было внушение- когда вы пугались чьего-то громкого
Внушаемость
Внушаемость В конце последнего сеанса взаимного гипноза я собирался применить к испытуемым несколько наиболее сложных заданий из SHSS, но каждый раз динамика оказывалась в их власти — они самовольно выходили из гипнотического состояния, что препятствовало моим
Внушаемость
Внушаемость Внушаемость – это степень восприимчивости человека к внушению, готовность принять точку зрения другого (в том числе в ущерб своим интересам). Считается, что легче всего поддаются внушению люди, неуверенные в себе, тревожные и впечатлительные. Они сомневаются
Как негативизм не позволяет нам отдаться любви
Как негативизм не позволяет нам отдаться любви Сара Л. собиралась уехать на выходные со своим молодым человеком, но в самую последнюю минуту вдруг решила остаться в компании подружек и села смотреть с ними телевизор. Удивленные девушки уговаривали ее подумать еще раз. «В
Пример внушаемости:
Многим неизлечимо больным под видом сильнодействующих лекарств, способных существенно улучшить их состояние, давали плацебо (вещества, не имеющие никакого положительного или отрицательного воздействия на течение болезни). Многие больные, под влияние подобного лечения, действительно начинали чувствовать себя лучше, а подчас и полностью выздоравливали.
Оценка внушаемости:
Данное явление можно расценивать двояко. Всё зависит исключительно от того, каким образом оно используется. Если конечная цель, как в приведённом выше примере - благая, то его оценка исключительно положительная. С другой стороны, внушаемость может быть использована с целью нанесения вреда человеку. Если, например, суметь убедить его в его скорой кончине - то это возымеет совершенно не положительный эффект.
Пример негативизма:
Человек, которому дается поручение совершить некоторое задание, выполняет совершенно противоположные действия (активный негативизм) либо же не предпринимает совершенно никаких действий (пассивный негативизм).
Оценка негативизма:
Данный феномен носит практически всегда исключительно негативный характер, поскольку человек, испытывающий его воздействие не способен деятельно существовать в социуме. Негативизм достаточно часто сопровождает различные травмы нервной системы и часто бывает одним из симптомов психических заболеваний, например, шизофрении.
6 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 6
Каждый человек живет среди людей. Они дают советы, пытаются убедить, а то и заставить делать по-своему. Волевой человек способен обдумать предложения, советы, согласиться с необходимым и полезным, отбросить неприемлемое. Лица с недостаточно развитой волей либо идут на поводу у других, либо действуют наперекор тому, что им советуют. В первом случае проявляется внушаемость, во втором — негативизм. При анализе их действий выясняется, что они не могут обосновать свое поведение, поскольку действовали импульсивно, на уровне подсознания и эмоций.
1.внушаемость-типичные таблетки, люди поедают талетки. хотя некоторые производитель просто применяют мел. и люди лечатся думая что им это вот и ввнушают себе.
экстраверты-люди.которые общаются с окружающими,и проявляют себя там же
интроверты-это в себе замкнутый челловек, для него типично одиночество
Внушаемости подвержены люди с недостаточно развитой волей. Они идут на поводу у других, соглашаются, подчиняются мнению более сильных личностей.
Негативизм проявляется в случаях, когда действуют наперекор тому, что советуют. Причем при анализе этих действий, невозможно объяснить подобное поведение, потому что объект действовал импульсивно, на уровне подсознания и эмоций. Это, так называемая, защитная реакция – когда человек понимает, что что-то не то, но еще до конца не осознал, не проанализировал ситуацию.
Многим неизлечимо больным под видом сильнодействующих лекарств существенно улучшить их состояние, давали плацебо (вещества, не имеющие никакого положительного или отрицательного воздействия на течение болезни). Многие больные, под влияние подобного лечения, действительно начинали чувствовать себя лучше, а подчас и полностью выздоравливали.
Данное явление можно расценивать двояко. Всё зависит исключительно от того, каким образом оно используется. Если конечная цель, как в приведённом выше примере - благая, то его оценка исключительно положительная. С другой стороны, внушаемость может быть использована с целью нанесения вреда человеку. Если, например, суметь убедить его в его скорой кончине - то это возымеет совершенно не положительный эффект.
Человек, которому дается поручение совершить некоторое задание, выполняет совершенно противоположные действия (активный негативизм) либо же не предпринимает совершенно никаких действий (пассивный негативизм).
Данный феномен носит практически всегда исключительно негативный характер, поскольку человек, испытывающий его воздействие не деятельно существовать в социуме. Негативизм достаточно часто сопровождает различные травмы нервной системы и часто бывает одним из симптомов психических заболеваний, например, шизофрении.
Под волей обычно понимают сознательную регуляцию человеком своего поведения, обеспечивающую преодоление трудностей на пути к достижению цели. Волевое действие выполняет две функции: побудительную, заставляющую бороться с препятствиями на пути к достижению цели и преодолевать их, и тормозную удерживать себя от нежелательных поступков. Выдержка и сдержанность — такие же проявления воли, как и активность в достижении задуманного. Образно говоря, воля — это желание, ставшее действием. Волевое действие, являясь результатом тщательного анализа всех возможных вариантов, кончается оценкой того, что было совершено, и исправлением ошибок, если они были допущены.
Сходство высшей нервной деятельности человека и животных. Основные закономерности высшей нервной деятельности были установлены в опытах на животных. Но в большинстве своем они свойственны и человеку. В нервной системе человека постоянно взаимодействуют процессы торможения и возбуждения. Происходит торможение рефлексов, различение раздражений. Условные рефлексы у человека начинают вырабатываться с первых же дней жизни.
У животных условные рефлексы образуются в ответ на разнообразные раздражители, сигнализирующие об условиях внешней среды и их изменениях, благоприятных или вредных для организма. При этом обонятельные, вкусовые, температурные, звуковые и зрительные раздражители — сигналы — сами непосредственно действуют на анализаторы. Человек тоже воспринимает непосредственное воздействие предметов и явлений внешнего мира своими анализаторами.
Отличие высшей нервной деятельности человека и животных. Основное отличие высшей нервной деятельности человека от высшей нервной деятельности животных проявляется в том, что человек обладает речью. В ходе общественного и исторического развития человека, в процессе сознательной трудовой деятельности в его высшей нервной деятельности произошли изменения. У человека выработались рефлексы, с которых осуществляется речевая функция: произнесение, прочтение и написание слов.
Благодаря этому у человека появился новый вид связи с окружающим миром: не только через непосредственное воздействие предметов и явлений на органы чувств, но и с слов.
Похожие вопросы
Верны ли определения? А) Слабой формой негативизма является упрямство. В) В современной психологии и педагогике оупотребляется.
Читайте также: