Приказ об итогах предметной недели в школе
Обновлено: 01.06.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ГОРЛОВКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ГОРЛОВКИ
26.02.2019 г.Горловка № 47
О результатах проведения
В соответствии с планом работы школы и в целях выявления творческого потенциала учителей и учащихся, на основании приказа от
С этой целью были запланированы проведение мероприятий в школьной библиотеке. Программа Недели была разнообразной, учитывались пожелания учащихся, их способности. Подготовительная работа велась заранее: выпуск информационных материалов, творческие задания. Неделя была насыщенной различного рода мероприятиями: увлекательные конкурсы и викторины, познавательные игры и квесты, баттлы , игровые уроки и литературные соревнования, которые носили индивидуальный (каждый педагог) и массовый характер. План Недели был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор.
На основании вышеизложенного
1. Считать результаты проведения Недели начальных классов положительными (Приложение 1)
2. Информацию о результатах предметной недели разместить на сайте школы.
3. Учителям русского языка и литературы Куличкову Вячеславу Васильевичу, Сухих Виктории Ивановне, украинского языка и литературы Ненько Наталье Анатольевне, заведующей библиотеки Щербак Лидии Степановне объявить благодарность за проведенную на высоком методическом уровне предметную неделю.
4.Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Сухих Виктории Ивановне:
4.1. Сдать отчет о проведении недели.
4.2. Наградить участников грамотами за активное участие в Неделе филологии на линейке 28.02.2018 года
5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя
директора по учебно-воспитательной работе Колесник Ирину Васильевну
Директор школы А.В.Когут
С приказом ознакомлены:
к приказу от 26.02.2019 № 47
СПРАВКА
ПО ИТОГАМ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ ФИЛОЛОГИИ
В период с 18 февраля по 22 февраля 2019 года была проведена Неделя филологии (далее Неделя).
Неделя была проведена учителями русского языка: Куличковым В.В, Сухих В.И; украинского языка Ненько Н.А; заведующей библиотекой Щербак Л.С. Мероприятия соответствовали возрастным особенностям и интересам учащихся. Предметная неделя предусматривала использование современных образовательных технологий: игровой деятельности, информационно – компьютерной, критического мышления. При проведении учитывались возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности.
Основная цель – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, расширение кругозора знаний, активизации досуговой деятельности обучающихся , а также внеурочной деятельности по учебным предметам, повышения интереса к учебным предметам, развитии интеллектуальных и творческих способностей школьников, повышение методического мастерства учителей, выявлении и поддержки одаренных детей , выработки самодисциплины и самоорганизации, создания праздничной творческой атмосферы
Задачи предметной Недели:
1. Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей.
2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3. Оценка влияния предметной Недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
4. Помощь ученикам в раскрытии своего творческого потенциала.
5. Создание творческой атмосферы.
В ходе проведения Недели были представлены мероприятия:
Час поэзии в 7 классе
Выставка ученических тетрадей
В ходе их подготовки и проведения с помощью научно - популярной литературы ребята объясняли многие лингвистические термины, получили толкование разных по сфере употребления групп слов, ученики имели возможность познакомиться с жизнью и деятельностью ученых – лингвистов.
В 5 классе библиотекарь школы Щербак Л.С провела литературный футбол по басням И.А.Крылова , посвященному 250-летию со дня рождения баснописца.
Викторины, квесты , баттлы , игры помимо образовательных целей, имели и развивающие: учить детей работать в микрогруппе, высказывать свою точку зрения, уметь ее отстаивать. На внеклассных мероприятиях царила атмосфера сотрудничества, обучающиеся активно работали, давали полные ответы.
К участию в предметной неделе были привлечены учащиеся 5-11 классов. О том, что Неделя способствовала развитию любознательности, инициативности, трудолюбия, настойчивости и творчества, говорят мероприятия , в которых принимали активное участие обучающиеся школы.
Однако в работе учителей слабо наблюдалась организация деятельности обучающихся с низкой мотивацией.
На линейке , которая пройдёт 28 февраля 2019 будут подведены итоги недели и награждены победители конкурсов и игр, квестов и баттлов.
Выводы: предметные Недели должны иметь практическую значимость и способствовать овладению учащимися русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности, воспитывать уважение к родному языку, языку тех национальностей , которые живут на территории Донецкой Народной Республики, повышать интерес к языку как явлению культуры, к самому предмету. Анализируя проведенную работу, можно сделать выводы: применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поля деятельности учителя, отойти от строгих рамок. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а следовательно, и эффективность обучения. Игра помогает создать атмосферу непринужденности, увлекает сотворчеством, разряжает напряженную обстановку.
Результат предметной недели:
1) повышение активности учащихся при проведении мероприятий предметной недели;
2) повышение интереса к изучению русского языка и литературы, украинского языка и литературы;
3) использование игры на уроке и применение ИКТ позволило активизировать полученные на уроках знания и закрепить их в игровой форме и в нестандартных ситуациях.
Рекомендации:
1. Отметить добросовестную работу учителей русского языка и литературы Сухих В.И., Куличкова В.В., украинского языка Ненько Н.А. и заведующей библиотекой Щербак Л.С. в подготовке и проведении предметной недели.
2. Всем учителям развивать познавательную активность учащихся, интерес к уроку, используя инновационные технологии, ИКТ, ТСО, наглядность.
3. Разнообразить виды деятельности, развивать навыки групповой работы и работы в парах.
4.Продолжать работу по языкам не только на Неделях , но и дальнейшем.
5.Привлекать к Неделям обучающихся 1-4 классов и учителей начальных классов.
Читайте также: