Приказ о профилактике кризисных ситуаций в школе
Обновлено: 03.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Приказ №__ от ________
План мероприятий по предотвращению
в МБОУ ООШ № 6
Нормативно-правовое обеспечение профилактики кризисных ситуаций
Последняя неделя августа
Первая неделя сентября
Мониторинг деятельности школы
Создание базы данных обучающихся групп риска.
Самообследование школьной среды на предмет безопасности и комфортности.
Анонимное анкетирование обучающихся 5-9-го классов об опыте столкновения с кризисными ситуациями в школе.
Диагностика взаимоотношений в школе (анкетирование обучающихся и педагогов).
Педагог-психолог, социальный педагог
Анализ информации из журнала учета конфликтных случаев.
Подготовка отчета о выполнении мероприятий по предотвращению кризисных ситуаций.
Информационное обеспечение профилактики кризисных ситуаций
Классные руководители, (1—9 кл.)
Педагог-психолог, классные руководители.
Создание (или обновление) раздела о профилактике кризисных ситуаций, нарушающих психологическую безопасность образовательной среды, и размещение нормативных документов на сайте образовательной организации.
Последняя неделя сентября
Ответственный за работу сайта
Работа с педагогами
Собеседование с классными руководителями по результатам диагностики классного коллектива.
Тренинг для учителей по предотвращению кризисных ситуаций в школе
Педагог-психолог, социальный педагог
Работа с обучающимися
Проведение тренингов для старшеклассников по межличностному общению, формированию навыков мирного разрешения конфликтов.
Работа с родителями
Консультирование родителей по защите прав и интересов детей.
План мероприятий по предотвращению
кризисных ситуаций в МБОУ ООШ № 6
Анализ информации из журнала учета конфликтных случаев.
Собеседование с классными руководителями по результатам диагностики классного коллектива.
Учителя начальных классов
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации
- Сейчас обучается 1360 человек из 84 регионов
Курс повышения квалификации
Школьные службы примирения и восстановительная медиация
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 75 человек из 35 регионов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 460 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 24.01.2019 710
- DOCX 18.3 кбайт
- 11 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бабич Надежда Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
При разработке сайта учтены требования следующих НПА:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) "Об образовании в Российской Федерации" (29 декабря 2012 г.)
Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 31.12.2014) "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (27 июля 2006 г.)
Постановление Правительства Российской Федерации от 18 апреля 2012 г. N 343 г. Москва "Об утверждении Правил размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении"
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 г. N 785 г. Москва
"Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации"
Основные сведения Кол-во материалов: 2
Структура и органы управления образовательной организацией Кол-во материалов: 1
Документы Кол-во материалов: 12
Копии документов (Лицензия, Свидетельство о гос.аккредитации, План ФХД, другие нормативные документы) Кол-во материалов: 15
Отчёт о результатах самообследования Кол-во материалов: 5
Платные образовательные услуги Кол-во материалов: 0
В МБОУ "СШ № 6" платные услуги не оказываются.
Предписания органов, осуществляющих госконтроль в сфере образования, отчёты об исполнении. Кол-во материалов: 4
Проверки - 2020 год Кол-во материалов: 7
Проверки - 2021 год Кол-во материалов: 5
Локальные акты Кол-во материалов: 0
Информационно-техническая среда Кол-во материалов: 3
Образовательные отношения Кол-во материалов: 6
Оплата труда Кол-во материалов: 4
Педагогическая деятельность Кол-во материалов: 2
Процесс воспитания Кол-во материалов: 3
Процесс образования Кол-во материалов: 11
Управление школой Кол-во материалов: 5
Доступная среда Кол-во материалов: 2
Подраздел содержит информацию:
- о специально оборудованных учебных кабинетах;
- об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;
- о специальных условиях питания;
- о специальных условиях охраны здоровья;
- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;
- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;
- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Международное сотрудничество Кол-во материалов: 0
Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и международными организациями – нет.
Международная аккредитация образовательных программ – нет.
Программ международного сотрудничества - нет.
Обучающихся, являющихся иностранными гражданами, в МБОУ "СШ № 6" в 2020-2021 учебном году нет.
Образование Кол-во материалов: 18
В 2020-2021 учебном году МБОУ "СШ № 6" реализует дополнительную общеобразовательную программу по туристско-краеведческой направленности "Спортивный туризм" (педагоги дополнительного образования - Федоров Константин Николаевич (1 полугодие), Кравченко Михаил Анатольевич (2 полугодие).
МБОУ "СШ № 6" не реализует профессиональные образовательные программы.
План содержит следующие разделы: нормативно-правовое обеспечение, мониторинг деятельности школы, инфомационное обеспечение профилактики кризисных ситуаций, профилактические мероприятия по разным направлениям.
Приложение 1 к программе воспитания
План мероприятий _______________________________
по предотвращению кризисных ситуаций в 2021 – 2022 учебном году
Мероприятия
Сроки проведения
Ответственный
Организационный. Нормативно-правовое обеспечение профилактики кризисных ситуаций
Организация и контроль пропускного режима в здания школы
II. Мониторинг деятельности школы
Создание базы данных обучающихся групп риска
Заместитель директора по ВР, психолог
Самообследование школьной среды на предмет безопасности и комфортности
Администрация школы, педагог- психолог, уполномоченный по вопросам ГО и ЧС
Диагностика межличностных взаимоотношений в школе (анкетирование обучающихся и педагогов)
Анализ информации из журнала учета кризисных случаев, индивидуальной профилактической работы.
директора по ВР
Социально-психологическое тестирование, мониторинг психоэмоционального состояния обучающихся, наркотестирование.
Заместитель директора по ВР, педагог-психолог
Подготовка отчета о выполнении мероприятий по предотвращению кризисных ситуаций. Планирование и коррекция плана на следующий учебный год.
директора по ВР, педагог-психолог
Информационное обеспечение профилактики кризисных ситуаций. Работа с педагогами, родителями, учащимися.
Совещания с различными категориями работников по вопросам профилактики кризисных ситуаций.
Инструктажи (раз в четверть)
В течение учебного года
Заместитель директора по ВР, психолог, уполномоченный по вопросам ГО и ЧС
В течение учебного года по плану
Заместитель директора по ВР
Проведение семинара-практикума для педагогов по теме
по мере необходимости
Заместитель директора по ВР педагог- психолог
Тренинги, групповые дискуссии, на создание доброжелательного климата в школе для учителей, др. персонала и мерам реагирования в случае его нарушения
По мере необходимости
Педагог-психолог, администрация школы
Работа школьной службы примирения по предупреждению различных форм буллинга, распространению насильственного взаимодействия
В течение учебного года
В течение учебного года
Создание (или обновление) раздела о профилактике кризисных ситуаций, нарушающих психологическую безопасность образовательной среды, и размещение нормативных документов на сайте образовательной организации
Ответственный за работу сайта;
Подготовка методических рекомендаций для учителей, классных руководителей по изучению социально-психологического климата в ученическом, педагогическом, родительском коллективах; по распознаванию признаков различных видов кризисных ситуаций в образовательной среде
директора по ВР, педагог-психолог
Организация разъяснительной работы о последствиях безнадзорного нахождения несовершеннолетних.
директора по ВР
Выступление на общешкольном родительском собрании о профилактике кризисных ситуаций и обеспечении психологической безопасности образовательной среды.
заместитель директора по ВР, педагог- психолог
Индивидуальные консультации с классными руководителями по результатам диагностик, по проблемным и кризисным ситуациям.
По необходимости, по плану
заместитель директора по ВР, педагог-психолог
Проведение консультаций педагога-психолога по вопросам взаимоотношений родителей с детьми
Консультирование родителей по защите прав и интересов детей
Школьный уполномоченный по правам ребенка
Проведение общешкольных, классных мероприятий по направлениям согласно плана воспитательной работы.
Заместитель директора по ВР, классные руководители
Работа школьного омбудсмена
Общие мероприятия, направленные на профилактику детского травматизма, суицида, немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, алкоголизма и табакокурения, никотиносодержащей продукции, сниффинга, формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, профилактику правонарушений и преступлений, формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской ответственности, предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, в т.ч. вовлечения несовершеннолетних в криминальные субкультуры, деструктивную и экстремистскую деятельность, профилактику безнадзорности, преступлений против половой неприкосновенности; буллинга, жестокого обращения, формирование культуры безопасной жизнедеятельности, как участников дорожного движения, зацепинга, руфинга, шоплифтинга.
Организация внеурочной занятости детей и подростков, в т.ч. учащихся состоящих на ВШУ, ПДН. Проведение разъяснительной работы с родителями о необходимости вовлечения детей в дополнительное образование.
Зам. директора по ВР, классные руководители.
Мероприятия, направленные на реализацию здоровьесберегающих технологий
по плану в течение года
по плану в течение года
Учителя физической культуры
Организация подвижных перемен
Постоянно в течение учебного года
Классные руководители 1 – 11 кл.
Мероприятия, направленные на профилактику суицида
Диагностические работы с учащимися, определяющие уровень явной и латентной рискогенности, тревожности, агрессивности
В течение учебного года
Педагог-психолог, зам. директора по ВР
Заместитель директора по ВР, педагог-психолог, классный руководитель
Проведение тренинговой работы
Классные руководители, педагог-психолог
Организация родительского собрания, семинаров, лекторий на тему первичной профилактики суицидального поведения несовершеннолетних с приглашением специалистов
по параллелям один раз в год
Зам. директора по ВР
Мероприятия, направленные на профилактику немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, алкоголизма и табакокурения, никотиносодержащей продукции, сниффинга.
Классные руководители, учителя-предметники
Проведение мероприятий по итогам СПТ наркотестирования
Зам. директора по ВР, педагог-психолог
Организация вторичной профилактической работы с привлечением специалистов. Проведение тренинговой работы.
по мере необходимости на основании результатов наблюдения диагностик
Администрация школы, педагог-психолог
по параллелям один раз в год
Заместитель директора по ВР
Классные руководители, учителя-предметники
Мероприятия, направленные на по формированию законопослушного поведения несовершеннолетних, профилактике правонарушений и преступлений, направленная на формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской ответственности, предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, в т.ч. вовлечения несовершеннолетних в криминальные субкультуры, деструктивную и экстремистскую деятельность, профилактику безнадзорности, преступлений против половой неприкосновенности; буллинга, жестокого обращения, формирование культуры безопасной жизнедеятельности, как участников дорожного движения, зацепинга, руфинга, шоплифтинга.
План содержит следующие разделы: нормативно-правовое обеспечение, мониторинг деятельности школы, инфомационное обеспечение профилактики кризисных ситуаций, профилактические мероприятия по разным направлениям.
Приложение 1 к программе воспитания
План мероприятий _______________________________
по предотвращению кризисных ситуаций в 2021 – 2022 учебном году
Мероприятия
Сроки проведения
Ответственный
Организационный. Нормативно-правовое обеспечение профилактики кризисных ситуаций
Организация и контроль пропускного режима в здания школы
II. Мониторинг деятельности школы
Создание базы данных обучающихся групп риска
Заместитель директора по ВР, психолог
Самообследование школьной среды на предмет безопасности и комфортности
Администрация школы, педагог- психолог, уполномоченный по вопросам ГО и ЧС
Диагностика межличностных взаимоотношений в школе (анкетирование обучающихся и педагогов)
Анализ информации из журнала учета кризисных случаев, индивидуальной профилактической работы.
директора по ВР
Социально-психологическое тестирование, мониторинг психоэмоционального состояния обучающихся, наркотестирование.
Заместитель директора по ВР, педагог-психолог
Подготовка отчета о выполнении мероприятий по предотвращению кризисных ситуаций. Планирование и коррекция плана на следующий учебный год.
директора по ВР, педагог-психолог
Информационное обеспечение профилактики кризисных ситуаций. Работа с педагогами, родителями, учащимися.
Совещания с различными категориями работников по вопросам профилактики кризисных ситуаций.
Инструктажи (раз в четверть)
В течение учебного года
Заместитель директора по ВР, психолог, уполномоченный по вопросам ГО и ЧС
В течение учебного года по плану
Заместитель директора по ВР
Проведение семинара-практикума для педагогов по теме
по мере необходимости
Заместитель директора по ВР педагог- психолог
Тренинги, групповые дискуссии, на создание доброжелательного климата в школе для учителей, др. персонала и мерам реагирования в случае его нарушения
По мере необходимости
Педагог-психолог, администрация школы
Работа школьной службы примирения по предупреждению различных форм буллинга, распространению насильственного взаимодействия
В течение учебного года
В течение учебного года
Создание (или обновление) раздела о профилактике кризисных ситуаций, нарушающих психологическую безопасность образовательной среды, и размещение нормативных документов на сайте образовательной организации
Ответственный за работу сайта;
Подготовка методических рекомендаций для учителей, классных руководителей по изучению социально-психологического климата в ученическом, педагогическом, родительском коллективах; по распознаванию признаков различных видов кризисных ситуаций в образовательной среде
директора по ВР, педагог-психолог
Организация разъяснительной работы о последствиях безнадзорного нахождения несовершеннолетних.
директора по ВР
Выступление на общешкольном родительском собрании о профилактике кризисных ситуаций и обеспечении психологической безопасности образовательной среды.
заместитель директора по ВР, педагог- психолог
Индивидуальные консультации с классными руководителями по результатам диагностик, по проблемным и кризисным ситуациям.
По необходимости, по плану
заместитель директора по ВР, педагог-психолог
Проведение консультаций педагога-психолога по вопросам взаимоотношений родителей с детьми
Консультирование родителей по защите прав и интересов детей
Школьный уполномоченный по правам ребенка
Проведение общешкольных, классных мероприятий по направлениям согласно плана воспитательной работы.
Заместитель директора по ВР, классные руководители
Работа школьного омбудсмена
Общие мероприятия, направленные на профилактику детского травматизма, суицида, немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, алкоголизма и табакокурения, никотиносодержащей продукции, сниффинга, формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, профилактику правонарушений и преступлений, формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской ответственности, предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, в т.ч. вовлечения несовершеннолетних в криминальные субкультуры, деструктивную и экстремистскую деятельность, профилактику безнадзорности, преступлений против половой неприкосновенности; буллинга, жестокого обращения, формирование культуры безопасной жизнедеятельности, как участников дорожного движения, зацепинга, руфинга, шоплифтинга.
Организация внеурочной занятости детей и подростков, в т.ч. учащихся состоящих на ВШУ, ПДН. Проведение разъяснительной работы с родителями о необходимости вовлечения детей в дополнительное образование.
Зам. директора по ВР, классные руководители.
Мероприятия, направленные на реализацию здоровьесберегающих технологий
по плану в течение года
по плану в течение года
Учителя физической культуры
Организация подвижных перемен
Постоянно в течение учебного года
Классные руководители 1 – 11 кл.
Мероприятия, направленные на профилактику суицида
Диагностические работы с учащимися, определяющие уровень явной и латентной рискогенности, тревожности, агрессивности
В течение учебного года
Педагог-психолог, зам. директора по ВР
Заместитель директора по ВР, педагог-психолог, классный руководитель
Проведение тренинговой работы
Классные руководители, педагог-психолог
Организация родительского собрания, семинаров, лекторий на тему первичной профилактики суицидального поведения несовершеннолетних с приглашением специалистов
по параллелям один раз в год
Зам. директора по ВР
Мероприятия, направленные на профилактику немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, алкоголизма и табакокурения, никотиносодержащей продукции, сниффинга.
Классные руководители, учителя-предметники
Проведение мероприятий по итогам СПТ наркотестирования
Зам. директора по ВР, педагог-психолог
Организация вторичной профилактической работы с привлечением специалистов. Проведение тренинговой работы.
по мере необходимости на основании результатов наблюдения диагностик
Администрация школы, педагог-психолог
по параллелям один раз в год
Заместитель директора по ВР
Классные руководители, учителя-предметники
Мероприятия, направленные на по формированию законопослушного поведения несовершеннолетних, профилактике правонарушений и преступлений, направленная на формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской ответственности, предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, в т.ч. вовлечения несовершеннолетних в криминальные субкультуры, деструктивную и экстремистскую деятельность, профилактику безнадзорности, преступлений против половой неприкосновенности; буллинга, жестокого обращения, формирование культуры безопасной жизнедеятельности, как участников дорожного движения, зацепинга, руфинга, шоплифтинга.
Читайте также: