Преподавание информационных технологий в школе богомолова

Обновлено: 05.07.2024

3 Содержание Введение. 6 Часть I. Стандартные программы Windows Урок 1. Знакомство со стандартными программами Урок 2. Общие сведения о программе Блокнот Урок 3. Редактирование текстовых документов Урок 4. Редактирование текстовых документов Урок 5. Редактирование текстовых документов Урок 6. Перемещение текстовых фрагментов Урок 7. Перемещение текстовых фрагментов Урок 8. Копирование текстовых фрагментов Урок 9. Копирование текстовых фрагментов Урок 10. Копирование и перемещение документа Урок 11. Копирование и перемещение документа Урок 12. Калькулятор Урок 13. Общие сведения о программе Microsoft Paint Урок 14. Создание растровых изображений Урок 15. Панельинструментов Урок 16. Панельинструментов Урок 17. Панельинструментов Урок 18. Панельинструментов Урок 19. Поворот, наклон, отражение Урок 20. Ввод и оформление текста Урок 21. Работа с цветом Урок 22. Вписанные фигуры Урок 23. Общие сведения о программе WordPad Урок 24. Шрифтовое форматирование Урок 25. Форматирование абзацев Урок 26. Форматирование абзацев Урок 27. Обмен данными Урок 28. Обмен данными Урок 29. Обмен данными Урок 30. Обмен данными по технологии OLE Урок 31. Общие сведения о программе Microsoft Imaging Урок 32. Работа с изображениями Урок 33. Итоговая практическая работа по закреплению полученных навыков. 72 Урок 34. Зачетное занятие Часть II. Обработка текстовой информации Урок 1 (вводный). Среда прикладных программ Урок 2. Текстовый редактор Microsoft Word. Элементы окна и настройки. 76

4 4 Содержание Урок 3. Редактирование текстовых документов Урок 4. Шрифт и форматирование символов Урок 5. Форматирование абзацев Урок 6. Создание списков Урок 7. Создание и использование стилей Урок 8. Создание таблиц Урок 9. Форматирование разделов и колонок Урок 10. Макет страницы Урок 11. Проверка орфографии и грамматики. Тезаурус Урок 12. Сортировка данных Урок 13. Вставка рисунков и автофигур Урок 14. Вставка диаграмм Урок 15. Добавление буквицы и подложки Уроки Практическая работа Урок 18. Вставка символов и специальных знаков Урок 19. Вставка объектов WordArt Урок 20. Вставка формул Урок 21. Создание графических объектов Урок 22. Макросы Урок 23. Гиперссылки и закладки Урок 24. Слияние документов Урок 25. Итоговая практическая работа Урок 26. Программа распознавания текста ABBYY FineReader. Сканирование текстовой информации Урок 27. Сканирование графических объектов и таблиц Урок 28. Настольная издательская система PageMaker 7.0. Элементы окна и настройки Урок 29. Вспомогательные элементы Урок 30. Создание страниц-шаблонов Урок 31. Итоговая практическая работа Приложение. Примеры практических работ учащихся Часть III. Работа в электронных таблицах Урок 1. Элементы окна и настройки Урок 2. Ввод и редактирование данных Урок 3. Операции с элементами листа Урок 4. Форматирование данных Урок 5. Копирование, перемещение и вставка Урок 6. Ввод последовательностей Урок 7. Оформление готовых таблиц Урок 8. Использование графических объектов Урок 9. Использование стилей и форматов Урок 10. Создание и использование формул Урок 11. Создание формул с помощью Мастера функций Урок 12. Абсолютные, относительные и смешанные ссылки Урок 13. Практическая работа Урок 14. Построение и модификация диаграмм Урок 15. Нестандартные диаграммы Урок 16. Графики математических функций Урок 17. Решение уравнений и систем уравнений

5 Содержание 5 Урок 18. Текстовые функции Урок 19. Логические функции Урок 20. Вложенные функции Урок 21. Сортировка и фильтрация данных Урок 22. Проверка данных и создание форм Урок 23. Сводные таблицы и диаграммы Урок 24. Создание и использование гиперссылок Урок 25. Поиск решения и сценарии Практическая работа ¹ Практическая работа ¹ Часть IV. Web-конструирование на HTML Урок 1. Простейшая HTML-страница Урок 2. Оформление текста. Выравнивание абзацев. Заголовки и подзаголовки. Управление начертанием текста Урок 3. Оформление текста. Изменение параметров шрифта Урок 4. Списки. Типы списков Урок 5. Графика Урок 6. Внутренние гиперссылки Уроки 7 8. Таблицы Урок 9. Оформление страницы с таблицами. Специальные символы Урок 10. Гиперссылки. Карты изображения (ImageMap) Урок 11. Фреймы Урок 12. Плавающие фреймы Урок 13. Взаимодействие между фреймами Уроки Формы Урок 16. Вставка звука, видео, Flash-анимации Урок 17. Фильтры, применяемые к текстам и изображениям Уроки Каскадные таблицы стилей (CSS) Урок 22. Слои. Позиционирование слоев Уроки Итоговая практическая работа

6 Часть I Стандартные программы Windows

12 Урок 3 15 При помощи же компьютера можно вносить в текст любые изменения всегда, когда это понадобится. Окончательный вариант текста можно сохранить в памяти компьютера и распечатать его сколько угодно раз при помощи специального печатающего устройства принтера. При создании текстового документа программа Блокнот работает со следующими его элементами: символ наименьший элемент текста: буква, цифра, знак препинания, специальный символ; слово набор символов, ограниченный пробелами или знаками препинания; строка горизонтальная последовательность символов, расположенная между левой и правой границами абзаца; текущая строка строка, в которой в данный момент находится текстовый курсор; абзац произвольная последовательность символов (или строк), ограниченная символами конца абзацев, каждый из которых вводится нажатием клавиши Enter; документ весьобъект, созданный с помощью текстового редактора (в данном случае с помощью программы Блокнот) и содержащий нужную информацию. Практическая работа Учащиеся записывают в тетради основные правила набора текста и команды (клавиши) перемещения текстового указателя (курсора) по тексту. Клавиши и их комбинации Left, Right, Down, Up Перемещение курсора по тексту: на один символ влево; на один символ вправо; на одну строку вверх; на одну строку вниз Ctrl + Left Перемещение курсора на одно слово влево Ctrl + Right Перемещение курсора на одно слово вправо Ноme Перемещение курсора в начало текущей строки End Перемещение курсора в конец текущей строки Ctrl + Ноme Перемещение курсора в начало документа Ctrl + End Перемещение курсора в конец документа

13 16 Часть I Backspace Удаление символа слева от курсора Delete Удаление символа справа от курсора Любая символьная клавиша Вставка символа на месте расположения курсора. В режиме вставки вся правая частьстроки при этом смещается на одну позицию вправо, освобождая место для нового символа Enter Чтобы вставитьпустую строку (абзац) перед ранее набранным текстом, нужно поместитьперед ним текстовый курсор и нажатьклавишу Enter Enter Чтобы перенести частьранее набранного текста в новый абзац, нужно поместитьперед ним текстовый курсор и нажатьклавишу Enter Backspace Чтобы соединитьдва абзаца в один, нужно поместитьтекстовый курсор в начало второго абзаца и нажатьклавишу Backspace Delete Чтобы соединитьдва абзаца в один, также можно поместитьтекстовый курсор в конец первого абзаца и нажатьклавишу Delete Основные правила набора текста Между соседними словами вводится один пробел Все знаки препинания пишутся слитно с предшествующим словом и отделяются пробелом от следующего слова. Кавычки и скобки пишутся слитно с соответствующими словами

20 Урок 6 23 На данном уроке учителю не нужно рассказыватьобо всех способах перемещения фрагментов текста, поэтому предлагается остановиться на перемещении фрагмента с помощью команд меню. Учащиеся зарисовывают в тетрадях схему: 1. Выделитьнеобходимый фрагмент. 2. Выполнитькоманду Правка Вырезать. 3. Установитьтекстовый курсор в то место текста, куда нужно переместить фрагмент. 4. Выполнитькоманду Правка Вставить и записывают алгоритм перемещения фрагмента через буфер обмена: Остается объяснитьучащимся, где именно хранится информация во время операции перемещения фрагмента. Это предлагается сделать, используя схему, которую можно показатьс помощью проектора на экране: Буфер обмена специальная область памяти, предназначенная для временного хранения информации.

22 Урок Объяснение нового материала Перед объяснением нового материала необходимо вместе с учащимися вспомнить: что такое буфер обмена; как долго любой фрагмент, помещенный в буфер обмена, хранится в нем; сколько раз можно вставлять в документ содержимое буфера обмена. Далее учащиеся зарисовывают в тетрадях схемы возможных способов перемещения фрагментов текста: 1. Выделитьнеобходимый фрагмент. 2. Выполнитькоманду Правка Вырезать. 3. Установитьтекстовый курсор в то место текста, куда нужно переместить фрагмент. 4. Выполнитькоманду Правка Вставить 1. Выделитьнеобходимый фрагмент. 2. В контекстном меню выбратькоманду Вырезать. 3. Установитьтекстовый курсор в то место текста, куда нужно переместитьфрагмент. 4. В контекстном меню выбратькоманду Вставить

23 26 Часть I 1. Выделитьнеобходимый фрагмент. Нажатькомбинацию клавиш Ctrl + X выделенный фрагмент будет вырезан и помещен в буфер обмена. 2. Установитьтекстовый курсор в то место текста, куда нужно переместитьфрагмент. 3. Нажатькомбинацию клавиш Ctrl + V фрагмент будет вставлен из буфера обмена 1. Выделитьнеобходимый фрагмент. 2. Нажатькомбинацию клавиш Shift + Delete выделенный фрагмент будет вырезан и помещен в буфер обмена. 3. Установитьтекстовый курсор в то место текста, куда необходимо переместить фрагмент. 4. Нажатькомбинацию клавиш Shift + Insert фрагмент будет вставлен из буфера обмена и записывают более подробно алгоритм перемещения фрагмента:

Концепция ЭУПК для профильного обучения школьников

Профильное обучение является одним из основных направлений развития школьного образования. Оно создает условия для получения знаний старшеклассниками в соответствии с их интересами и намерениями в отношении дальнейшей профессиональной деятельности. Важную роль в нем играют ИКТ – как современная практическая составляющая любого профильного содержания.

Элективные курсы

Богомолова О. Б. Готовимся стать сертифицированным специалистом по MS Excel. Элективный курс : учебное пособие
Калинин И. А., Самылкина Н. Н. Основы информационной безопасности при работе в телекоммуникационных сетях. Элективный курс : учебное пособие
Танова Э. В. Введение в криптографию: как защитить свое письмо от любопытных. Элективный курс : учебное пособие
Танова Э. В. Введение в криптографию: как защитить свое письмо от любопытных. Элективный курс : методическое пособие
Угринович Н. Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс : учебное пособие
Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информационные системы и модели. Элективный курс: учебное пособие
Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информационные системы и модели. Элективный курс : практикум
Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информационные системы и модели. Элективный курс : методическое пособие
Андреева Е. В., Босова Л. Л., Фалина И. Н. Математические основы информатики. Элективный курс : методическое пособие
Самылкина Н. Н., Русаков С. В., Шестаков А. П., Баданина С. В. Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс : учебное пособие
Колбин Р. В. Глобальные и локальные сети: создание, настройка и использование. Элективный курс : методическое пособие
Колбин Р. В. Глобальные и локальные сети: создание, настройка и использование. Элективный курс : учебное пособие
Монахов М. Ю., Солодов С. Л., Монахова Г. Е. Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс : практикум
Монахов М. Ю., Воронин А. А. Создаем школьный сайт в Интернете. Элективный курс : учебное пособие
Залогова Л. А.Компьютерная графика. Элективный курс : практикум
Залогова Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс : учебное пособие
Поднебесова Г. Б. Основы компьютерной алгебры. Элективный курс : учебное пособие
Поднебесова Г. Б. Основы компьютерной алгебры. Элективный курс : методическое пособие
Ясницкий Л. Н. Искусственный интеллект. Элективный курс : учебное пособие

Книги данной серии содержат многоуровневые практические задания по работе с теми или иными прикладными программами, изучаемыми на уроках информатики и ИКТ. Каждое занятие включает в себя основные понятия темы, краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения заданий, пошаговое описание выполнения заданий и контрольные вопросы. Сами задания являются разноуровневыми, что позволяет учителю использовать их в классах с любой степенью подготовленности и формировать индивидуальные образовательные траектории. Практикумы могут использоваться для самостоятельной и домашней работы, а также в качестве раздаточного материала на уроке.

Богомолова О. Б. Стандартные программы Windows : практикум
Богомолова О. Б., Васильев А. В. Обработка текстовой информации : практикум
Васильев А. В., Богомолова О. Б. Работа в электронных таблицах : практикум
Богомолова О. Б. Проектные работы с использованием электронных таблиц MS Excel : практикум
Богомолова О. Б. Web-конструирование на HTML : практикум
Богомолова О. Б., Усенков Д. Ю. Искусство презентации : практикум
Богомолова О. Б. Преподавание информационных технологий в школе : методическое пособие

Чтобы помочь учителям и методистам организовать практическое освоение учащимися базовых средств информационных технологий, реализованных в виде свободного программного обеспечения, разработана серия учебных пособий – практикумов.

Навигационная панель для развивающегося web-сайта

Правильное оформление и размещение "гиперссылочных меню" на web-странице - это, без сомнения, одна из важных составляющих ее дизайна. При этом общепринятым является правило собирать основные ссылки на крупные подразделы ("главы") сайта в единую навигационную панель, которую располагают чаще всего в начале, в конце или в боковой панели страницы.

Такая панель, безусловно, удобна для пользователя. Но если ваш сайт активно развивается и в него то и дело добавляются новые разделы и страницы, то это требует, конечно же, и обновления содержимого вашей навигационной панели. Как это сделать удобнее всего, чтобы не "перелопачивать" каждый раз все web-страницы, меняя на них список разделов? При помощи PHP, Perl и других технологий серверного программирования сделать это достаточно просто, - но для этого требуется уметь применять эти технологии, и к тому же большинство бесплатных хостингов (общедоступных серверов для размещения сайтов) не разрешают использовать серверное программирование. Фреймовую же структуру сайта многие предпочитают не использовать.

Также данная книга доступна ещё в библиотеке. Запишись сразу в несколько библиотек и получай книги намного быстрее.

Посоветуйте книгу друзьям! Друзьям – скидка 10%, вам – рубли

По вашей ссылке друзья получат скидку 10% на эту книгу, а вы будете получать 10% от стоимости их покупок на свой счет ЛитРес. Подробнее

Объем: 419 стр.
Жанр:и нформатика и вычислительная техника, п едагогика, у чебно-методические пособия (методички)
Теги:и нформационные технологии (IT), м етодика преподавания информатикиРедактировать

Эта и ещё 2 книги за 299 ₽

По абонементу вы каждый месяц можете взять из каталога одну книгу до 600 ₽ и две книги из персональной подборки.Узнать больше

Пособие рассчитано на самостоятельную или под руководством учителя подготовку школьников к ЕГЭ. В него в полном объёме включён материал курса по информатике, который проверяется на экзамене. Теоретическая часть пособия представлена в краткой и доступной форме в виде экспресс-курса. Большое количество таблиц, схем и авторских методических рекомендаций позволяет легко и быстро сориентироваться в теме, найти и усвоить нужную информацию. В практическую часть включены разборы экзаменационных заданий и задачи для самостоятельной отработки с ответами в конце пособия.

Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: -комфортный и результативный для учителя и ученика…

Занятия по этой тетради разовьют логическое мышление малыша, научат его решать логические задачи, рассуждать и делать выводы. На каждой страничке две логические задачи. Прочитайте их ребенку, объясните, если ему непонятно, задайте наводящие вопросы.

Сборник содержит учебные программы по информатике и математике, которые можно использовать при планировании учебных курсов по выбору обучающихся и внеурочной деятельности, а также при планировании и организации индивидуальных образовательных траекторий и учебно-исследовательской и проектной деятельности. Для учителей информатики и математики, методистов и администрации образовательных учреждений.

Сборник содержит учебные программы по информатике и математике, которые можно использовать при планировании учебных курсов по выбору обучающихся и внеурочной деятельности, а также при планировании и организации индивидуальных образовательных траекторий, учебно-исследовательской и проектной деятельности. Для учителей информатики и математики, методистов и администрации образовательных учреждений.

Предлагается система логических задач для школьников разного возраста. Задачи структурированы по смысловому содержанию и приемам решения. Даны подробные схемы решения задач разных типов. Книга способствует развитию логического мышления, учит правильно строить рассуждения, выдвигать и исследовать гипотезы, самостоятельно принимать решения. Для школьников 6-11 классов, учителей и методистов.

Практикум предназначен для пользователей ОС Linux и Microsoft Windows и позволяет освоить принципы работы с основными сервисами Интернета (www, ftp, e-mail, Интернет-пейджинг и т. д.). Данный практикум является компонентом единой модульной системы по базовым информационным и коммуникационным технологиям, нацеленной на учебно-методическую поддержку профильного обучения школьников в рамках курса "Информатика и ИКТ". Практикум может использоваться для домашней работы, а также в качестве раздаточного материала на уроке. Для учителей информатики и учащихся.

Практикум предназначен прежде всего для пользователей ОС Microsoft Windows. Он позволяет освоить основные приемы защиты от различных вредоносных программ, сетевых атак и рассылок спама при помощи свободно распространяемых версий антивирусных программ и сетевых экранов, а также стандартных средств защиты, предусмотренных в ОС Microsoft Windows и почтовых сервисах Интернета. Данный практикум является компонентом единой модульной системы по базовым информационным и коммуникационным технологиям, нацеленной на учебно-методическую поддержку профильного обучения школьников в рамках курса "Информатика и ИКТ". Практикум может использоваться для…

Основная цель данной книги - продемонстрировать школьникам наглядные примеры реализации проектов, обеспечивающих решение при помощи электронных таблиц MS Excel разнообразных задач из реальной жизни, соответствующих различным профильным направлениям. В книге представлены 20 таких проектов, подборки задач на использование статистических функций и графических возможностей Excel, а также разработка урока в форме деловой игры по теме "Фильтрация данных". Для учителей информатики, осуществляющих профильную и предпрофильную подготовку учащихся, которые уже изучили основные приемы работы с электронными таблицами.

Книга содержит методические рекомендации по обучению школьников основам информационных технологий. К книге прилагается компакт-диск, содержащий материалы для выполнения заданий, предлагаемых в перечисленных практикумах, примеры творческих работ учащихся, набор видеоуроков и виртуальную лабораторию для изучения языка HTML. Для учителей информатики и учащихся.

Содержит многоуровневые практические задания по созданию web-сайтов (а также интерактивных интерфейсных оболочек, аналогичных локальным копиям сайтов) на базе языка гипертекстовой разметки HTML, использованию технологий стилевых таблиц, слоев и др. Каждое задание включает в себя основные понятия темы, краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения задания, пошаговое описание выполнения задания и контрольные вопросы. Практикум может использоваться для домашней работы, а также в качестве раздаточного материала на уроке. Для учителей информатики и учащихся.

ISBN:	5-94774-590-9
Год издания:	2007
Издательство:	Бином. Лаборатория знаний
Язык:	Русский

Основная цель практикума - научить учащихся решать задачи из реальной жизни при помощи электронных таблиц. Представлены 16 практических работ, различные задачи и разработка урока, построенного в форме деловой игры. Заготовки практических

Содержит многоуровневые практические задания по работе с текстовым процессором Microsoft Word, системой автоматического распознавания текста ABBYY FineReader и настольной издательской системой Adobe PageMaker 7.0. Каждое задание включает в себя

Читайте также: