Представители милетской школы в античной философии выдвинули проблему тест

Обновлено: 04.07.2024

3.(П) Философское учение, утверждающее равноправие материального и духовного первоначал мира – это …….

4.(П) Методологический принцип, признающий разум основой познания:

5.(П) Философское учение, согласно которому мир имеет одно начало: или материальное, или духовное:

а) что я могу знать? б) что я должен делать? в) на что я могу надеяться? г) что такое человек?

Установите соответствие между перечисленными вопросами и философскими дисциплинами, в которых следует искать ответы на каждый из этих вопросов:

1) философская антропология;

4) философия религии.

Ответ: а - 2; б - 3; в - 4; г - 1.

7. (П) Онтология – это учение о:

8. (С) Совпадают ли по объему понятия "философия" и "наука"?

в) частично совпадают.

9. (С) Материализм – это:

а) признание того, что весь мир, все тела и предметы состоят из одинаковых частиц - атомов, молекул и т.п.;

б) практический, здравый взгляд на вещи;

в) признание первичности природы, материи и вторичности, зависимости идеального начала, сознания;

г) признание самостоятельного, независимого от божественного вмешательства существования мира.

10. (С) Идеализм – это:

а) утверждение, что идеи, мысли существуют реально;

б) признание идеального начала первичным, определяющим материальное;

в) стремление обосновать значение идеалов в жизни, стремление человека к совершенству;

г) стремление обосновать божественные истоки и сущность мира.

11. (П) Учение о развитии, источником которого признается становление и разрешение противоречий – это:

12. (С) Представители материализма:

13. (С) Философское направление, постулирующее первичность и единственность материального начала в мире и рассматривающее идеальное лишь как свойство материального – это ……

14. (С) Философское направление, приписывающее активную, творческую роль в мире исключительно идеальному началу и ставящее материальное в зависимость от идеального - это

15. (С) Философское направление, утверждающее зависимость внешнего мира, его свойств и отношений от сознания человека – это… идеализм.

16. (С) Философское направление, постулирующее не только первичность идеального начала, но и его независимость от сознания человека – это… идеализм

17. (П) Агностицизм – это:

а) признание принципиальной непознаваемости окружающего мира,

б) теория познания,

в) отрицание сотворения мира Богом,

г) признание относительности любого человеческого знания.

18. (П) Гносеология – это учение о:

б) законах и формах правильного мышления;

19. (ПС) Заполните таблицу, поставив в соответствие каждому ответу на поставленные вопросы одно из следующих понятий:

20. (5) Философское учение о ценностях – это:

Тема 2. Восточная философия

1.(С) Начало формирования философского мышления в Индии связано с:

2. (С) Основные идеи брахманизма изложены в:

б) Книге перемен;

3. (П) Даосизм – это философия:

6. (ПС) Категории философии Конфуция:

7. (ПС) Элементы, входящие в учение о пяти стихиях в Древнем Китае:

а) Существует путь, ведущий к освобождению от страдания.

Б) Существует освобождение от страдания.

В) Существует причина страдания.

Г) Существование человека неразрывно связано со страданием

10. (С) Материалистическая школа в философии Древней Индии называется …

Тема 3. Античная философия

1.(П) Представители Милетской школы в античной философии выдвинули проблему:

2.(5) Кто из древнегреческих философов считал главной задачей философствования самопознание, пропагандируя лозунг "Познай самого себя"?

г) в античном обществе духовные ценности преобладали над материальными.

Субстанциальная концепция бытия преобладала в философии:

а) в Средневековье (Ф.Аквинский, Августин Блаженный);

б) в XVII веке (Декарт, Спиноза);

в) в эпоху Просвещения (XVIII в. - П.Гольбах, Ж.Ламетри);

г) в ХХ в. (М.Хайдеггер, Ж.-П.Сартр).

Прием мышления, заключающийся в отвлечении от несущественных, не значимых для субъекта свойств и отношений исследуемого объекта с одновременным выделением тех его свойств, которые представляются важными и существенными в контексте исследования – это

Познавательная процедура мысленного (или реального) расчленения, разложения объекта на составные элементы – это:

Форма рациональной ступени познания:

Суть корреспондентской теории истины:

а) Истина - это знание, соответствующее действительности.

б) Свойством истинности обладает все знание, которое полезно и практически применимо.

в) Истина - результат условного соглашения, исходящего из соображений удобства, простоты и т.д.

г) Истинность есть непротиворечивость знания, его внутренняя согласован-ность.

Агностицизм – это:

а) Признание принципиальной непознаваемости окружающего мира.

б) Теория познания.

в) Отрицание сотворения мира Богом.

г) Признание относительности любого человеческого знания.

Истина

а) объективна, абсолютна, абстрактна;

в) субъективна, относительна, абстрактна;

г) объективна и субъективна, абсолютна, конкретна;

д) объективна и субъективна, абсолютна и относительна, конкретна, но не абстрактна.

Познавательная процедура мысленного (или реального) расчленения, разложения объекта на составные элементы – это:

Форма чувственной ступени познания:

Метод познания, при котором общий вывод делается на основе обобщения ряда частных случаев – это:

Автор принципа фальсификации:

г) единства и борьбы противоположностей

Создатель формальной логики

Представители Милетской школы в античной философии выдвинули проблему:

Философское направление, к которому можно отнести учение Платона:

б) объективный идеализм,

в) субъективный идеализм,

Представитель диалектической традиции в античной философии:

Представитель атомизма:

Автор апорий "Ахиллес и черепаха", "Стрела", "Дихотомия", "Стадион" и др.:

б) Зенон Элейский.,

В учении о бытии Аристотеля выделялось четыре первопричины всего существую-щего: материальная, формальная, действующая; целевая.

Укажите недостающую в этом перечне первопричину.

Создатель формальной логики

Представители Милетской школы в античной философии выдвинули проблему:

Философское направление, к которому можно отнести учение Платона:

б) объективный идеализм,

в) субъективный идеализм,

Представитель диалектической традиции в античной философии:

Представитель атомизма:

Автор апорий "Ахиллес и черепаха", "Стрела", "Дихотомия", "Стадион" и др.:

б) Зенон Элейский.,

В учении о бытии Аристотеля выделялось четыре первопричины всего существую-щего: материальная, формальная, действующая; целевая.

Укажите недостающую в этом перечне первопричину.

Высказывание: "Покорного судьба ведет, а непокорного - тащит" выражает пози-цию

Проект идеального государства, во главе которого должны стоять философы, раз-работал:

Высказывание "Человек есть мера всех вещей, существующих, что они существуют, несуществующих же, что они не существуют" приписывают

Философский реализм – это философское направление:

а) адекватно воспроизводящее реальность

б) утверждающее, что реальным существованием обладает только общее, а не единичные вещи

в) утверждающее, что реальны только единичные вещи

г) отстаивающее материалистическую позицию

Проблема, лежащая в основании спора номиналистов и реалистов:

а) соотношение веры и разума;

б) создание мира Богом;

г) двойственности природы человека (божественной и земной)

Какая пара философских направлений получила преимущественное развитие в эпоху Средневековья?

а) эмпиризм и рационализм;

б) диалектика и метафизика;

в) реализм и номинализм;

г) скептицизм и агностицизм.

В основе теоцентризма – характерной черты средневековой философии – лежит представление о главенстве:

Номинализм - это философское направление:

а) утверждающее, что реальным, самостоятельным существованием обладают лишь единичные вещи, общее же в них – лишь имя, понятие;

б) утверждающее принцип гармонии веры и разума;

в) отрицающее возможность познания внешнего мира;

г) рассматривающее вопрос о сотворении мира Богом.

Одной из центральных для средневековой философии проблем была проблема соотношения веры и:

Тип религиозного философствования в России развивал

а) осуществление социалистических преобразований;

б) борьба против смерти и воскрешение мертвых;

в) изгнание из Царьграда басурман;

г) примирение и объединение Востока с Западом.

В динамической концепции личности З.Фрейда выделены три слоя человеческой психики. Первые два принято обозначать словами “Я” (Ego), Сверх-Я (Super-ego). Тре-тий же именуется

Постпозитивизм можно рассматривать как философию:

б) обыденной жизни;

в) социальных систем;

а) научные парадигмы;

б) научные теории;

в) научные схемы;

г) научные революции.

Синергетика - это

а) общая теория систем;

б) теория поведения систем с положительной или отрицательной обратной свя-зью;

в) теория экосистем, экологических единиц биосферы;

г) теория самоорганизации открытых неравновесных систем.

Иллюстрацией действия диалектического принципа отрицания отрицания может служить пример:

а) Семя - растение - семя.

б) Зима - лето - зима.

в) Работа - отдых - работа.

г) Вода - лед - вода.

У античного философа Платона идеи (эйдосы) составляют бытие, а материя объявляется небытием, потому что:

а) это следовало из греческой мифологии;

б) только идеи обладают свойствами единства, неделимости, неизменности, неуничтожимости, т.е. представляют собой некий абсолют;

в) только мир идей дан человеку непосредственно и весь сразу (в его голове);

г) в античном обществе духовные ценности преобладали над материальными.

Субстанциальная концепция бытия преобладала в философии:

а) в Средневековье (Ф.Аквинский, Августин Блаженный);

б) в XVII веке (Декарт, Спиноза);

в) в эпоху Просвещения (XVIII в. - П.Гольбах, Ж.Ламетри);

г) в ХХ в. (М.Хайдеггер, Ж.-П.Сартр).

Прием мышления, заключающийся в отвлечении от несущественных, не значимых для субъекта свойств и отношений исследуемого объекта с одновременным выделением тех его свойств, которые представляются важными и существенными в контексте исследования – это

Познавательная процедура мысленного (или реального) расчленения, разложения объекта на составные элементы – это:

Форма рациональной ступени познания:

Суть корреспондентской теории истины:

а) Истина - это знание, соответствующее действительности.

б) Свойством истинности обладает все знание, которое полезно и практически применимо.

в) Истина - результат условного соглашения, исходящего из соображений удобства, простоты и т.д.

г) Истинность есть непротиворечивость знания, его внутренняя согласован-ность.

Агностицизм – это:

а) Признание принципиальной непознаваемости окружающего мира.

б) Теория познания.

в) Отрицание сотворения мира Богом.

г) Признание относительности любого человеческого знания.

Истина

а) объективна, абсолютна, абстрактна;

в) субъективна, относительна, абстрактна;

г) объективна и субъективна, абсолютна, конкретна;

д) объективна и субъективна, абсолютна и относительна, конкретна, но не абстрактна.

Познавательная процедура мысленного (или реального) расчленения, разложения объекта на составные элементы – это:

Форма чувственной ступени познания:

Метод познания, при котором общий вывод делается на основе обобщения ряда частных случаев – это:

Автор принципа фальсификации:

г) единства и борьбы противоположностей

Создатель формальной логики

Представители Милетской школы в античной философии выдвинули проблему:

Философское направление, к которому можно отнести учение Платона:

б) объективный идеализм,

в) субъективный идеализм,

Представитель диалектической традиции в античной философии:

Представитель атомизма:

Автор апорий "Ахиллес и черепаха", "Стрела", "Дихотомия", "Стадион" и др.:

б) Зенон Элейский.,

В учении о бытии Аристотеля выделялось четыре первопричины всего существую-щего: материальная, формальная, действующая; целевая.

Укажите недостающую в этом перечне первопричину.


Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни.

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.


Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

1.(П) Представители Милетской школы в античной философии выдвинули проблему:

2.(5) Кто из древнегреческих философов считал главной задачей философствования самопознание, пропагандируя лозунг "Познай самого себя"?

3. (ПС) Установите соответствие между понятием и мыслителем, чьи воззрения это понятие представляет:

Ответ: 1 г, 2 в, 3 а, 4 д, 5 б.

4. (С) Создатель формальной логики – это:

5. (С) Философское направление, к которому можно отнести учение Платона:

б) объективный идеализм,

в) субъективный идеализм,

6.(С) Огонь первоначалом сущего считал:

г) Зенон Элейский

7. (ПС) Определите, позицию какой из философских школ эпохи эллинизма отражает следующее высказывание: "Покорного судьба ведет, а непокорного - тащит".

8. (С) Представитель диалектической традиции в философии:

9. (ПС) Представители материалистического направления в античной философии:

11. (П) Представитель атомизма:

12. (П) Автор апорий "Ахиллес и черепаха", "Стрела", "Дихотомия", "Стадион" и др.:

в) Зенон Элейский,

13. (С) Античный философ, выделявший первую философию (учение о сущем) и вторую философию (учение о природе) – это …

14. (ПС) В учении о бытии Аристотеля выделялось четыре первопричины всего существующего: материальная; …. действующая; целевая.

Укажите недостающую в этом перечне первопричину.

15. (ПС) С точки зрения Сократа, дурные поступки являются следствием:

а) плохого воспитания

б) человеческого незнания

в) божественного промысла

г) подражания авторитетам

17.(П) Согласно софистам, критерием, мерой истинности суждений следует считать:

18.(ПС) Первая философия, предметом которой, согласно Аристотелю, являются умопостигаемые сверхчувственные сущности:

19 (П) Античный философ, назвавший свой диалектический метод майевтикой:

20.(П) Проект идеального государства, во главе которого должны стоять философы, разработал:

7. Что называется материализмом:
а) признание того, что весь мир, все тела и предметы состоят из одинаковых частиц – атомов, молекул и т.п
б) признание первичности природы, материи и вторичности, зависимости идеального начала, сознания +
в) практический, здравый взгляд на вещи

8. Что называется идеализмом:
а) признание идеального начала первичным, определяющим материальное +
б) утверждение, что идеи, мысли существуют реально
в) стремление обосновать божественные истоки и сущность мира

9. Как называется учение о развитии, источником которого признают становление, а также разрешение противоречий:
а) метафизика
б) диалектика +
в) агностицизм

10. Материализм, выберите представителя:
а) Демокрит +
б) Беркли
в) Маркс +
г) Гегель

11. Что называется агностицизмом:
а) признание относительности любого человеческого знания
б) признание принципиальной непознаваемости окружающего мира +
в) теория познания

12. О чём учение гносеология:
а) познании +
б) морали
в) ценностях

13. Как называется философское учение о ценностях:
а) антропология
б) онтология
в) аксиология +

14. С чем связывают начало формирования философского мышления в Индии:
а) брахманизмом +
б) буддизмом
в) исламом

15. Где изложены основные идеи брахманизма:
а) в Книге перемен
б) в Упанишадах +
в) в Бхагавадгите

16. Даосизм, чья философия:
а) Лао-цзы +
б) Цзоу Яня
в) Мо-цзы

17. Выберите категории философии у Конфуция:
а) небо +
б) мокша
в) жэнь +
г) недеяние

18. Какую проблему в античной философии, выдвинули представители Милетской школы:
а) счастья
б) первоначала +
в) человека

19. Кто считается создателем формальной логики:
а) Аристотель +
б) Сократ
в) Эпикур

20. Учения Платона можно отнести именно к этому философскому направлению:
а) субъективный идеализм
б) материализм
в) объективный идеализм +

21. Кто считал огонь первоначалом сущего:
а) Фалес
б) Гераклит +
в) Анаксимен

22. Выберите представителя диалектической традиции в философии:
а) Демокрит
б) Фалес
в) Гераклит +

23. Выберите представителя (-ей-) материалистического направления в античной философии:
а) Фалес +
б) Демокрит +
в) Платон
г) Сократ

24. Кому принадлежат следующие слова:””Человек есть мера всех вещей, существующих, что они существуют, несуществующих же, что они не существуют”:
а) Демокрит
б) Фалес
в) Протагор +

25. Выберите представителя атомизма:
а) Демокрит +
б) Аристотель
в) Платон

26. Сократ считал, что дурные поступки это следствия:
а) божественного промысла
б) человеческого незнания +
в) плохого воспитания

27. Кто из античных философов, назвал свой диалектический метод майевтикой:
а) Сократ +
б) Платон
в) Гераклит

28. Выберите характерную черту философии в средние века:
а) гуманизм
б) космоцентризм
в) теоцентризм +

29. Что оказало определяющее влияние на развитие философии в средние века:
а) наука
б) искусство
в) религия +

30. К какому философскому направлению относится философский реализм:
а) утверждающее, что реальным существованием обладают только общие понятия, а не единичные вещи +
б) утверждающее, что реальны только единичные вещи
в) адекватно воспроизводящее реальность

31. Что подразумевается под устойчивой совокупностью взглядов на мир, убеждений, установок, верований человека, определяющих выбор жизненной позиции, отношение к миру и другим людям?
а) мировосприятие
б) миропонимание
в) мировоззрение+
г) мироощущение

32. Философия это:
а) рассуждение
б) компетентное мнение
в) профессиональную деятельность
г) любовь к мудрости+

33. Для Демокрита начало всего сущего это:
а) атомы+
б) огонь
в) числа
г) ум

34. Платон считал, что вещи:
а) копии идей+
б) сформованная материя
в) устойчивые пучки восприятий
г) продукты активности человеческого воображения

35. Кто является создателем религиозно-философского учения о Всеединстве в русской философии?
а) Н.Г. Чернышевский
б) В.С. Соловьев+
в) А.И. Герцен
г) М.А. Бакунин

Тесты

А) Пифагор; Б) Платон; В) Сократ; Г) Аристотель; Д) Демокрит.

2. Диалектику как диалог понимал:

А) Гераклит; Б) Пифагор; В) Сократ; Г) Протагор; Д) Демокрит.

3. Истинное познание по Платону есть:

А) логически четкое, рациональное познание;

Б) мистический опыт;

В) воспоминание душой идей, виденных ею в ином мире;

Г) знание, основанное на эксперименте;

Д) истинное познание невозможно.

4. Первая философская школа Древней Греции:

А) элейская; Б) пифагорейская ; В) милетская; Г) платоновская; Д) киническая.

5. Представитель милетской школы в античной философии:

А) Фалес; Б) Парменид; В) Гераклит; Г) Зенон; Д) Пифагор.

6. Проблема, выдвинутая представителями милетской школы античной философии:

А) бога; Б) человека; В) первоначала; Г) нравственности; Д) познания.

А) Платон; Б) Аристотель; В) Демокрит; Г) Парменид; Д) Гераклит.

8. Элейский мыслитель - автор знаменитых апорий

А) Диоген; Б) Ксенофан; В) Парменид; Г) Зенон; Д) Пифагор.

9. Мир находится в вечном движении утверждал:

А) Зенон; Б) Парменид; В) Гераклит; Г) Ксенофан; Д) Демокрит.

10. Онтология Демокрита строится на принципе:

А) мир состоит из невидимых, неделимых частиц — атомов;

Б) первоэлементом мира является апейрон;

В) любая вещь мира есть соединение материи и формы;

Г) первоэлементом мира является число;

Д) познание мира невозможно.

Вариант II

1. Представитель элейской школы античной философии:

А) Ксенофан; Б) Пифагор; В) Фалес; Г) Диоген; Д) Анаксимен.

А) Парменид; Б) Фалес; В) Демокрит; Г) Гераклит; Д) Анаксимен.

А) Протагор; Б) Сократ; В) Ксенофан; Г) Эпикур; Д) Демокрит.

4. Согласно Пармениду, мы впадаем в заблуждение, когда мыслим:

А) божество; Б) первоначало; В) бытие; Г) небытие; Д) материю.

А) знать все и невозможно;

Б) знания увеличивают скорбь;

В) знать что-то вовсе и не нужно;

Г) попытаюсь узнать;

Д) другие не знают и этого.

6. Идея, согласно Платону:

А) материальна и умопостигаема;

Б) нематериальна, но умопостигаема;

В) материальна, но неумопостигаема;

Г) нематериальна и неумопостигаема;

А) Анаксимен; Б) Эмпедокл; В) Фалес; Г) Платон; Д) Аристотель.

А) Аристотель; Б) Платон; В) Плотин; Г) Демокрит; Д) Сенека.

9. По мнению Аристотеля, всякая вещь есть:

А) сложное единство мельчайших частиц – атомов;

Б) чувственный образ идеи;

В) единство материи и формы;

Г) создано из воды;

Д) конструкция сознания.

10. Атомистическая трактовка бытия принадлежит:

А) Аристотелю; Б) Демокриту; В) Платону; Г) Сократу; Д) Диогену.

Вариант III

1. Закон воздаяния в индийской религии и религиозной философии, определяющий характер нового рождения перевоплощения:

А) мокша Б) сансара В) жэнь Г) карма

2. Имя основателя буддизма:

А) Бадараяна Б) Патанджали В) Махавира Г) Сидхартха

3. Что обозначают понятия Брахман в веданте и апейрон в философии Анаксимандра:

А) Закон, управляющий миром В) Высший Разум

Б) Субстанцию всех вещей Г) Мировую гармонию

4. В философии Гераклита слово Логос обозначает мировой закон, мировой порядок, которому подчинено все существующее. Какое понятие китайской философии имеет тот же смысл:

А) Жэнь Б) Инь В) Дао Г) Ли

А) Сумму совершённых человеком поступков, влияющую на характер его будущего рождения

Б) Подлинное достоверное знание Абсолюта

В) Человека, достигшего нирваны, но добровольно отказывающегося от неё ради спасения других людей

Г) Вечный моральный закон, предписывающий свыше каждому определённый образ жизни

6. В индийской философии общая сумма совершенных поступков и их последствий, определяющая характер нового рождения называется:

А) Сансара Б) Карма В) Нирвана Г) Дхарма

7. Китайский философ, основатель даосизма:

А) Лао-цзы Б) Конфуций В) Сюнь-цзы Г) Мэн-цзы

А) Сократом Б) Конфуцием В) Протагором Г) Буддой

9. Для древних китайцев высшей силой, управляющей всеми процессами на земле, является:

Читайте также: