Правила речевого этикета на уроке кратко

Обновлено: 30.06.2024

Ситуация речевого этикета

Наше общение напрямую зависит от того, с кем мы разговариваем, в каком месте и с какой целью. К одним людям обратимся с приветствием Здравствуйте!, другому скажем Привет!, а третьему просто пожмём руку. Это зависит от возраста собеседника и от того, как хорошо мы знакомы.

Учитывая личность собеседника, обращение может быть Ты или Вы. Ты говорят ровесникам и близким родственникам. На Вы обращаются ко всем взрослым людям

Правила устного общения

Любой разговор начинается с приветствия. Выбираем слова в зависимости от того, с кем беседуем. Имеет значение очерёдность: младший первым приветствует старшего, мужчина — женщину.

Основная часть разговора зависит от цели общения. Обсуждаются вопросы, передаётся информация, просьбы.

В завершение разговора используются слова прощания и пожелания удачи. Высказывается удовлетворение от беседы, а может, недовольство.

Этикет телефонного разговора

При разговоре по телефону действуют особые правила:

Правила письменного общения

Что мы узнали?

Речь - величайшее творение, дающее возможность человеку выразить гласно мысли и чувства.

Это важнейшее средство общения, тонкий и гибкий инструмент, с помощью которого формируется и выражается человеческая мысль.

Вложение	Размер
azbuka_rechevogo_etiketa.docx	71.4 КБ

Предварительный просмотр:

Речь - величайшее творение, дающее возможность человеку выразить гласно мысли и чувства.

Запомни, хорошая речь – залог успешного обучения и развития. Без хорошо развитой речи нет настоящего общения. И чем раньше ты разовьешь у себя уникальный человеческий дар, тем скорее ты добьешься результатов.

Культура речи начинается с внимательного отношению к каждому слову, выражению, фразе.

Мир слов многообразен, интересен, увлекателен и еще до конца не разгадан: он так же неисчерпаем, как космос, Вселенная.

СОДЕРЖАНИЕ

1 . ПРИВЕТСТВИЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ

2. СЛОВА ГОСТЕПРИИМСТВА И ПРИВЕТА

3. слова благодарности

4. слова на ответы благодарности

5. выражения сочувствия и утешения

6. обращениЯ с просьбой

7. слова извинения

8. ПРИВЕТСТВИЯ ПРИ РАССТАВАНИИ

9. КОПИЛКА МУДРОСТИ

10. ПОСТИЖЕНИЕ ПРАВИЛ ОБЩЕНИЯ

11. О ВЕЖЛИВОСТИ

12. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА

1. ПРИВЕТСТВИЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ

Приветствие – один из важных знаков речевого этикета. С его помощью устанавливается контакт общающихся, определяются отношения между людьми.

Приветствуя кого-либо, улыбайся. Улыбка - ключ к приветливым отношениям, доброму разговору.
Приветствовать людей надо дружественно, с теплой интонацией.

А кто и кого приветствует первым? Мужчина первым приветствует женщину, а мальчик - девочку. Младший по возрасту должен первым приветствовать старшего.

Здравствуйте – приветствие при встрече.

Здравствуйте – от здравствовать, приветствовать, желать быть здоровым .

Здороваясь, мы не только приветствуем друг друга, но и желаем здоровья.

Какое оно: по цвету, по форме, как пахнет, как звучит?

Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хоть были совсем незнакомы.

Что особого тем мы друг другу сказали?

мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца

прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья

прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней

ДОБРОЕ УТРО (ДЕНЬ, ВЕЧЕР ) – формула приветствия при встрече утром, днем и вечером

Придумано кем-то просто и мудро.

2. СЛОВА ГОСТЕПРИИМСТВА И ПРИВЕТА

Добро – в значении хороший, благополучный

Пожаловать – прийти куда-либо, особенно в гости, навестить кого-либо.

Говорится, когда приветствуют пришедшего гостя, приглашают радушно, от чистого сердца и тем самым обещают гостю приятное пребывание.

В. Саянов. Небо и земля.

3. слова благодарности

Я ВАМ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЕН…

ВЫ ОЧЕНЬ ЛЮБЕЗНЫ…

СПАСИБО – слово благодарности

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят. (Спасибо.)

БЛАГОДАРЮ – выражать благодарность

Как звучит слово, что обозначает?

Благодарить – благо дарить.

Благо – хорошо, добро.

Дар – то, что дается совершенно безвозмездно.

Благодарю Вас – вежливая форма выражения благодарности; спасибо.

Благодарить друзей за помощь

Сердечно от всей души благодарю.

Я ВАМ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЕН – испытывать, выражать признательность,

ВЫ ОЧЕНЬ ЛЮБЕЗНЫ – быть обходительным, предупредительным, учтивым

4. слова на ответы благодарности

НЕ СТОИТ БЛАГОДАРНОСТИ…

ПОЖАЛУЙСТА – выражает вежливое обращение, просьбу, согласие, ответ на благодарность

- Принесите, пожалуйста, книгу.

НЕ СТОИТ БЛАГОДАРНОСТИ – благодарить, оказывать чувство признательности за оказанное добро, внимание

Принять подарок с благодарностью.

НА ЗДОРОВЬЕ – выражение доброго пожелания в значении пожалуйста

5. выражения сочувствия и утешения

Я ВАМ СОЧУВСТВУЮ…

МНЕ ЖАЛКО, ЧТО ТАК СЛУЧИЛОСЬ…

ВОЗЬМИТЕ СЕБЯ В РУКИ…

СОБИРИТЕСЬ С МЫСЛЯМИ…

ничего не поделаешь…

Я ВАМ СОЧУВСТВУЮ – проявлять отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью других

Сочувствовать чужому горю

МНЕ ЖАЛКО, ЧТО ТАК СЛУЧИЛОСЬ – чувствовать жалость, сострадание

ВОЗЬМИТЕ СЕБЯ В РУКИ – сдерживать свои чувства, проявлять самообладание, успокаиваться

В слове заключена великая сила.

Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.

6. обращениЯ с просьбой

пожалуйста …

БУДЬ (ТЕ) ДОБР(Ы) – пожалуйста (форма вежливого обращения с просьбой)

-Будьте так добры, пришлите мне книгу, если это возможно.

ДОБРЫЙ – делающий добро другим, отзывчивый, доброжелательный

При обращении к кому-нибудь с просьбой мы пользуемся традиционными формулами или отдельными словами, подчеркивающими вежливость, осознавая, что всякая просьба чем-то обременяет человека, причиняет какое-то беспокойство. Поэтому всегда тот, кто обращается с просьбой, какой бы значительной она ни была, употребляет формулы или слова, например: пожалуйста, я Вас прошу, будьте любезны.

НЕ ОТКАЖИТЕ В ЛЮБЕЗНОСТИ - формы вежливой просьбы

7. СЛОВА ИЗВИНЕНИЯ

прошу простить…

я очень огорчен…

Я НЕ МОГУ НЕ ИЗВИНИТЬСЯ…

Я ВИНОВАТ ПЕРЕД ВАМИ…

Я ПРИЧИНИЛ ВАМ СТОЛЬКО ХЛОПОТ.

НЕ СЕРДИТЕСЬ ЗА ТО, ЧТО…

ИЗВИНИТЕСЬ ЗА МЕНЯ ПЕРЕД…

ПОЗВОЛЬТЕ ПОПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЯ…

ПРОШУ ИЗВИНИТЬ – не ставить в вину

-Извините, пожалуйста, за беспокойство

ПРОШУ ПРОЩЕНИЯ – форма выражения извинения

Простите меня за опоздание

Я ОЧЕНЬ ОГОРЧЕН – испытывать состояние душевной боли

-Я очень огорчен твоим поведением на уроке

ВИНОВАТ – считать виноватым, виновным

Загладить свою вину

8. ПРИВЕТСТВИЯ ПРИ РАССТАВАНИИ

ВСЕГО ХОРОШЕГО (ДОБРОГО, НАИЛУЧШЕГО)

ДО СВИДАНИЯ, ВСЕГО ХОРОШЕГО – вежливое прощальное приветствие, доброе пожелание при расставании, пожелание повторной встречи.

ПРОЩАЙТЕ - расставаясь друг с другом, люди на прощание произносят фразу, которую принято по традиции говорить и которой выражают разной степенью близости отношений и разное эмоциональное состояние того, кто остается и того, кто уходит.

Тургенев И.С.Хорь и Калиныч

СЧАСТЛИВО ОСТАВАТЬСЯ - одна из этикетных формул при дружеском расставании. При отъезде или уходя из дома, где человек хорошо был принят и приятно провел время, он желает счастья тем, кто остается.

Говорится при расставании как пожелание счастливой жизни тому, кто остается.

– Счастливо оставаться, - на прощание сказали ребята

Фразы Всего доброго (хорошего)! выражают надежду на новую встречу: До завтра. До вечера.

9. КОПИЛКА МУДРОСТИ

Баснописец древней Греции Эзоп был рабом философа Ксанфа. Однажды Ксанф захотел пригласить гостей и приказал Эзопу приготовить самое лучшее. Эзоп купил языки и приготовил из них три блюда. Ксанф спросил: почему Эзоп подает только языки. Мудрый философ ответил: ты велел купить самое лучшее. А что может быть на свете самое лучшее кроме языка? При помощи языка развивается культура, строятся города. При помощи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, выполнять просьбы, приветствовать, мириться, вдохновлять на подвиги, выражать ласку, любовь. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка .

Такое рассуждение пришлось по вкусу Ксанфу и его гостям. В другой раз Ксанф распорядился, чтобы Эзоп приобрел к обеду самое худшее.

Эзоп опять купил языки. Все удивились этому. Тогда мудрец начал объяснять. Ты велел мне отыскать самое худшее, а что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга, посредством языка можно лицемерить, лгать, обманывать, хитрить, ссориться. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну, он приказывает разрушать целые государства, он может вносить в нашу жизнь горе и зло. Может ли быть что-нибудь хуже языка ?

Предание говорит, что не всем гостям понравился этот ответ.

А ты как считаешь, что больше в языке – хорошего или плохого? Задумайся об этом. Какими ты сам больше пользуешься свойствами языка – хорошими или плохими?

Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей или служит вражде и ненависти

…Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку , как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке.

Оборудование: компьютеры, телевизор.

I. Организационный момент

II. Слово учителя

Да, культура невозможна без знаний формул речевого этикета. Речевой этикет – это свод правил и рекомендаций о правильном речевом поведении. Это относится прежде всего к правильному употреблению слов – речевых формул – в различных ситуациях. Типичные ситуации речевого этикета: знакомство, извинение, комплимент, поздравление и т.д. Например, в ситуации благодарности мы употребляем следующие высказывания: Спасибо! Благодарю вас! Очень вам благодарен! Как я вам признателен! и др.

1. Пожелание здоровья – здравствуйте.
2. Указание на время встречи – добрый день.
3. Эмоциональные пожелания – очень рад.
4. Уважительная форма – мое почтение.

В завершение разговора, используют формулы в виде пожеланий (всего хорошего, всего доброго, до свидания), надежд о дальнейших встречах ( до завтра, созвонимся).

1. Личности собеседников;
2. Место;
3.Тема;
4. Время;
5. Мотив;
6. Цель.

– Сколько лиц у Коли?
– Какое из них настоящее? Помогите Коле найти свое лицо.
– Встречали ли вы таких многоликих?
– Для чего нужна вежливость – для выгоды. Чтобы что-то получить, или для чего-то еще?

(Прослушивание мнений учащихся).

Слово учителя.

Давайте восклицать, друг другом восхищаться
Высокопарных слов не надо опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты –
Ведь это все любви счастливые моменты.

– так поет Окуджава.

Комплименты – это приятные слова, одобрение нашей внешности, ума, поступка. Ведь когда нас одобряют, просто крылья могут вырасти, и нет, наверное, человека, который на одобрение не откликнулся бы желанием стать еще лучше.

Слово учителя. Ребята, народ сложил очень много пословиц о речевом этикете, конечно же, вложив в них всю мудрость. Например, доброе слово человеку, что дождь в засуху.

– А какие вы знаете пословицы о волшебных словах. Чему нас учат пословицы?

Слово учителя. Ребята, каждый для себя сделает вывод – а что дает нам знание речевого этикета? (Выступления учащихся).

Слово Пресс-центра. Подведение итогов.

Причины выбора проекта

Задача современного человека - овладеть речевым этикетом, так как это умение способствует приобретению авторитета, порождает доверие и уважение. Знание правил речевого этикета, их соблюдение позволяет человеку чувствовать себя уверенно и непринужденно, не испытывать неловкости и затруднений в общении.

познакомить учащихся с различными этикетными формулами, показать необходимость соблюдения правил речевого этикета, вежливости и тактичности в общении с собеседником, правильно выбирать этикетные формулы в зависимости от речевой ситуации

Проектные шаги:

Что такое этикет?

Этикет (от франц.etiquette – ярлык,этикетка)-совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы общения, манеры и одежда)

Виды этикета

Элементы речевой ситуации

Правила речевого этикета

Соблюдайте правила, ведущие к успеху общения

1.Внимание и приветливость по отношению к собеседнику.

2.Соблюдение субординации по возрасту.

3.Учёт ответной реакции собеседника.

4.Разговор на тему, предложенную собеседником, преимущественное выслушивание собеседника, а не говорение.

5.Для создания более доверительной обстановки разговора употребление имени — отчества собеседника.

Знакомо ли вам понятие речевого этикета?

Задумывались ли вы когда-нибудь о необходимости следования речевому этикету?

Считаете ли вы проблему речевого этикета актуальной?

Какие формулы речевого этикета вы знаете ( благодарности, приветствия, извинения, прощания, вежливого отказа, просьбы и приглашения) ?

Следуете ли вы речевому этикету в повседневной речи, общаясь по телефону, в сети Интернет ?

1. Стараетесь ли вы быстрее прекратить беседу, когда тема или собеседник вас не интересует? Раздражают ли вас манеры собеседника?

2. Может ли неправильное высказывание вызвать у вас раздражение или грубость?

3. Избегаете ли вы вступать в беседу с малознакомыми или незнакомыми людьми?

4. Перебиваете ли вы в разговоре собеседника?

5. Делаете ли вы вид, что слушаете собеседника, а сами в это время думаете о чем- либо другом?

6. Меняете ли вы тон своего голоса, выражение лица в зависимости от того, кто является вашим собеседником?

7.Изменяете ли вы ход разговора, если собеседник коснулся неприятной для вас темы?

8. Поправляете ли вы собеседника, если в его речи встречается неправильное произношение отдельных слов?

9. Бывает ли у вас высокомерный тон по отношению к собеседнику?

Поздравляем! Вы отлично умеете слушать людей, потому что вы - настоящие профессионалы !

Придерживаясь данного плана, можно провести исследование на любую тему и выявить существующие проблемы, разработать правила, позволяющие избавиться от нежелательных явлений в коллективе .

Выполняя проект, мы познакомились с формулами, правилами речевого общения, узнали много полезного и интересного из истории этикета, появилось желание следовать нормам и законам правильной и красивой речи.

Работа над проектом была интересной и увлекательной.

Мы научились разрабатывать анкеты и памятки, проводить общественный вопрос, строить различные диаграммы и схемы, работать с различными источниками информации, отбирать интересный материал.

Мы считаем свою работу успешной и полезной, так как проект можно использовать на уроках русского языка, во внеурочной деятельности, в группе продленного дня, на классных часах.

Читайте также: