Правила пожарной безопасности для детей в школе 5 класс

Обновлено: 08.07.2024

Классный руководитель : Белоусова С. А.

• познакомить учащихся с основными причинами пожаров, правилами пожарной безопасности;

• учить детей соблюдать правила пожарной безопасности, давать оценку поступкам и делать выводы.

Оборудование: несколько примеров со случаями пожаров из средств информации и печати; компьютерная презентация, плакат детей с опасной ситуацией пожаров.

Ход занятия:

1. Организационный момент

-Здравствуйте, ребята! Рада вас всех видеть! Приготовьте листочки и карандаши.

Сядьте правильно, положите руки на стол. Начинаем наш классный час.

2. Разминка: отгадай загадку

Спят смирно дочки в коробке-домике,

У сонь, у тихонь в голове огонь. (Спички.)

На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода он хорош,

Да с собой не понесешь. (Костер.)

Его просят, его ждут,

А придет – прятаться начнут. (Дождь.)

В степи ударили шашкой,

А конец за горами сверкнул. (Молния.)

Красный теленок черную корову лижет. (Огонь, котел.)

Через поле и лесок

Подает он голосок,

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а слышно – там. (Телефон.)

По деревне прошел – ничего не оставил. (Огонь.)

3. Определение темы классного часа

- Кто догадался уже, о чем пойдет речь? Правильно, о пожарной безопасности. Это и есть тема нашего классного часа.

4. Объясни фразу

-Действительно, овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствующие в отдельных участках земного шара. Благодаря огню все больше и больше уменьшалась зависимость человека от природы.

-Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду.

- Огонь, выйдя из-под контроля человека, превращается в страшное бедствие-пожар.

- Что такое пожар?

- Совершенно верно, пожар – это стихийное распространение огня, вышедшего из-под контроля человека.

5. Примеры из жизни

-А вот несколько ужасных случаев с пожарами из нашей жизни :

1) Десятилетний Андрей С. шел к маме на работу и на улице возле дома увидел бочку с какой-то жидкостью. Он открыл бочку и бросил туда горящую спичку. Произошел взрыв. Мальчик получил сильные ожоги.

2) Павел Е., играя в кладовой со спичками, зажигал их и бросал в корзину с игрушками. Корзина загорелась, и пожар распространился по кладовой. Спас его сосед.

3) В одном из хуторов дети во дворе дома сжигали мусор. Огонь перешел сначала на сухое сено, затем загорелись деревянные надворные постройки, в результате погибли два трехлетних малыша. Причиной этой гибели опять явилось неосторожное обращение с огнем детей постарше.

4) Семилетний Артур решил поиграть со спичками в доме и тоже погиб. Просто у взрослых было много дел, никто и не задумывался о том, что за несколько минут может разыграться ужасная трагедия.

6. Беседа по вопросам

- Были ли вы свидетелями пожара?

- Где это происходило?

- Какова была причина пожара?

- Каков итог пожара?

- Разрешают ли вам взрослые самостоятельно включать электроприборы? Если да, то как вы контролируете, уходя из дома, отключены ли они?

(Р а с с к а з ы детей о пожарах, которые они видели или которые произошли по их вине. Дети дают оценку поступкам, делают выводы.)

7. И снова разминка:

В маленьком амбаре

лежит сто пожаров. (Коробок со спичками)

ни угольев. (Свеча)

А иногда так упаду,

Что много горя принесу. (Спичка)

Красненький петушок по улице бежит. (Пожар)

8. Причины пожара

• неосторожное обращение с огнём;

• нарушение правил эксплуатации электроприборов и электрооборудования;

• невнимательность в обращении с пиротехническими средствами.

• молния. (Слайд 18)

9. Не подходи к газовой плите!

На кухне газ у нас горит.

Меня он тянет, как магнит.

Как мама, я хочу уметь

Все ручки на плите вертеть,

И спички ловко зажигать,

И газ включать и выключать.

Но мама строго мне сказала:

- К плите чтоб руки не совала!

Опасно это, так и знай!

Пока за мной понаблюдай,

Учись на кухне помогать,

Посуду мыть и вытирать,

А к газу ты не подходи-

Сперва немного подрасти!

Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ты: она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

То, что спичка не игрушка,

Знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям,

А то быть большой беде.

10. Опасные спутники огня:

• Паника и растерянность.

• Поражение электрическим током.

11. Каждый из нас, заметивший пожар, должен немедленно сообщить об этом в пожарную часть :

Если вдруг пожар возник,

То звонить обязан вмиг,

Как и всякий гражданин

В часть к пожарным “01”.

12. Вызов по телефону пожарной команды :

Если где-то задымится,

Если что-то загорится,

По тревоге как один,

И ближайшему району

Позвоним по телефону.

Где горит и что горит,

И кто об этом говорит!

13. Задача каждого суметь грамотно сообщить о пожаре :

• назвать адрес, где горит;

• свой номер телефона;

• какой дом или на каком этаже горит;

• как лучше подъехать к дому;

• сколько квартир, подъездов в доме.

- Все это нужно сообщить быстро, без запинок.

14. Итоги занятия

С огнём бороться мы должны,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (Пожарники)

-Малая искра города прожигает, а сама прежде всех погибает.

-Пожар снежком не погасишь.

-Затопила печку, а сама на крылечко.

• ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРАХ (видео)

Немедленно покинуть здание, используя для этого основные и запасные выходы.

Оповестить окружающих об опасности.

Сообщить о пожаре в пожарную часть.

Если очаг пожара небольшой, до прибытия пожарной команды попытайтесь потушить его имеющимися подручными средствами.

Сохраняйте самообладание, способность быстро оценивать обстановку и принимать правильные решения.

Проходя через горящие помещения, накройтесь с головой мокрой материей, через задымлённые помещения двигайтесь ползком или пригнувшись – меньше вероятность задохнуться в дыму.

Если на вас загорелась одежда, не пытайтесь бежать, а постарайтесь сбить пламя, перекатываясь на полу, или, если есть возможность, затушить водой.

Для защиты от продуктов горения дышите через влажный платок, ткань.

При выходе из здания по задымлённой лестнице продвигайтесь вдоль стены.

Если горит электропроводка, обесточьте её, после чего попытайтесь потушить горящие элементы

- При приготовлении пищи загорелся жир на сковороде. Ваши действия?

1. Выключите газ. Сковороду плотно накроете крышкой.

2. Накинете на сковороду влажную ткань.

3. Зальёте сковороду водой.

- Погасло пламя в горелке. Ваши действия.

1. Попытаетесь сразу же вновь зажечь газ.

2. Перекроете газ, а затем попытаетесь вновь зажечь его.

3. Перекроете газ. Откроете форточку и спустя какое-то время вновь зажжёте газ.

15. Возьмите карандаши и нарисуйте на листочке огонь, какой он добрый или злой?

Теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Утром, вечером и днем

Осторожен будь с огнем!

- На этом наш классный час завершается. Все молодцы! Спасибо за работу!

Классный час для 1–4 классов, посвященный Дню 8 марта Классный час, посвященный Дню 8 марта для 1 – 4 классов Учитель: Талалай О. Н. Цель: воспитывать уважение к женщине, матери; к труду.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Немаловажным аспектом в обучении детей школьного возраста правилам пожарной безопасности является непосредственное участие родителей в этом процессе. Родителям необходимо не только напоминать детям о мерах пожарной безопасности, но и самим неукоснительно соблюдать данные правила, в целях безопасности и предотвращения пожаров.
Не следует оставлять на видных местах спички, зажигалки, следить за исправностью электроприборов, степенью изношенности изоляции электрошнуров, прятать от детей емкости с химикатами и горючими веществами и т. п.
Родителям необходимо как можно чаще проводить беседы с детьми о том, как они должны себя вести при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Основные правила поведения при пожаре

Эти правила очень важно запомнить детям.
Если в квартире возник пожар и рядом нет взрослых, что делать:

1. ​ Не паниковать, постараться быть собранным и внимательным.

2. ​ Вызвать пожарную службу по телефону 01. Сообщить свою фамилию, точный адрес, этаж, сказать, что и где горит.

3. ​ Если возможно сообщить о пожаре соседям.

4. ​ Небольшое возгорание можно попытаться затушить подручными средствами, если в доме нет огнетушителя: кроме воды, которую необходимо во что-то набирать, подойдет мокрая ткань (простыни, полотенце), плотное одеяло, подойдут также песок, земля, если они есть в доме.

5. ​ Не пытайтесь погасить сильный пожар самостоятельно, старайтесь быстрее покинуть помещение.

6. ​ Нельзя прятаться под кровать, в шкафы, в ванную комнату, нужно постараться покинуть в квартиру.

7. ​ Дым не менее опасен, чем огонь. Если в помещении дым, нужно закрыть нос и рот влажным платком или шарфом, лечь на пол и ползком пробираться к выходу – внизу дыма меньше.

8. ​ Если произошло возгорание в бытовом электроприборе, нужно попытаться выдернуть вилку из розетки или обесточить через электрощит.

9. ​ Если загорелся телевизор, его необходимо обесточить, накрыть плотной тканью, если он продолжает гореть, можно попробовать залить воду, через отверстие в задней стенке, только при этом, в целях безопасности, нужно стоять сбоку, так как экран может взорваться.

10. ​ Если пожаром охвачена одна из комнат, нужно плотно закрыть дверь горящей комнаты и постараться уплотнить дверь, смоченными в воде тряпками, там, где есть щели, чтобы не проходил дым.

11. ​ Если горит соседняя квартира, и в тамбуре, и на лестничной площадке огонь, и нет возможности выхода по лестнице на улицу, необходимо уплотнить входную дверь в квартиру и поливать ее водой до приезда пожарной бригады.

12. ​ Если придется пробираться через помещение охваченное огнем, нужно облить себя водой, намочить одеяло или покрывало, накрыться им, набрать в легкие воздуха, постараться задержать дыхание и как можно быстрее преодолеть опасное место.

13. ​ Если нет возможности выбраться из горящей квартиры, надо выйти на балкон, плотно закрыв за собой дверь. Лучше не спускаться с балкона с помощью простыней или веревок – это очень опасно.

14. ​ Во время пожара в подъезде лифт может отключиться, поэтому пользоваться им нельзя ни в коем случае.

Если на человеке горит одежда.

1. ​ Если на вас горит одежда, ни в коем случае не пытайтесь бежать, огонь будет разгораться еще сильнее.

2. ​ Нужно как можно быстрее сбросить горящую одежду, постараться сбить пламя – падайте на землю и катайтесь, если поблизости есть лужа или снежный сугроб – падайте в них.

3. ​ Если находитесь в помещении, можно набросить на себя какую-нибудь плотную ткань (одеяло, покрывало, пальто), только оставляйте открытой голову, чтобы не задохнуться дымом.

4. ​ До приезда врачей не снимайте самостоятельно одежду с обожженных участков тела!

Первая помощь при ожогах.

1. ​ Приложите к месту ожога влажную и холодную ткань, хорошо, если есть

2. ​ стерильный бинт, салфетки (обычно они есть в аптечках у водителей), можно смачивать пораженный участок холодной водой.

3. ​ Не отдирайте одежду от пораженных участков, не смазывайте ожог маслами и мазями, ждите приезда скорой помощи.

Правила пожарной безопасности в лесу.

1. ​ Нельзя разводить костры в жаркую, сухую, ветреную погоду.

2. ​ Разжигать костры следует в специально предназначенных для этого местах.

3. ​ Хорошо, если около места разведения костра будет вода и ветки для захлестывания огня на случай распространения пламени.

4. ​ Не желательно разводить костры рядом с деревьями – это небезопасно и может привести к гибели деревьев.

В ходе обучения детей правилам пожарной безопасности родителями и педагогами необходимо сформировать у ребенка понимание потенциальной опасности, которую несет огонь. Очень важно, чтобы дети осознали необходимость соблюдения правил пожарной безопасности везде, где бы они не находились: в доме, квартире, на улице, в лесу и в любых других помещениях и местах.
Дети являются самыми незащищенными от пожаров, так как в основном они не имеют необходимых знаний и навыков в пожарной безопасности. И поэтому как в школе, так и дома они должны изучать правила пожарной безопасности.

Каждый год в пожарах погибает огромное количество людей, и многие из них дети. Огонь является неотъемлемой частью жизни человека, ведь с его помощью можно и пищу приготовить, и обогреться, и осветить помещение и так далее. Но бывают случаи, когда огонь просто выходит из-под контроля и начинается пожар. А пожар является неконтролируемым горением, сжигающим все на своем пути и наносящее огромный материальный ущерб, опасность для жизни и здоровья людей, а также причиняющее вред государству и обществу.

Для того, чтобы предупредить возникновение пожара, необходимо в первую очередь помнить о том, из-за чего они появляются. К таким причинам относятся: неаккуратное пользование с огнем (это разведение костров и неправильное обращение с ними, использование горючих веществ для розжига костров и так далее), нарушение правил использования электроприборов (это когда в одной розетке включено очень много электроприборов, особенно мощных, использование неисправных электроприборов, забытые включенные утюги и так далее), нарушение техники безопасности при использовании печей (использование бензина. , для того, чтобы разжечь печь, неправильное устройство дымоходов и так далее), игра детей с огнем (игры со спичками, неправильная эксплуатация хлопушек, петард и так далее) .

И это далеко не все, что может вызвать пожар. Пожар может произойти также и из-за газовой плиты, которая неисправна, и из-за не затушенного окурка от сигареты, и при умышленном поджоге и многое другое. Таких причин множество. Ведь по статистике, девяносто процентов всех пожаров происходит именно по вине человека. Поэтому очень важно знать правила предупреждения пожаров, чтобы в экстренной ситуации не растеряться, а уметь принять необходимые меры, которые помогут значительно снизить потери или отвернуть беду.

В первую очередь важно знать, чего делать нельзя, чтобы не вызвать пожар. Категорически запрещено: пользоваться поврежденными розетками; пользоваться проводами, у которых нарушена изоляция; использовать самодельные электроприборы; пользоваться неисправными электрическими и газовыми приборами; применять не по назначению приборы и нарушать их инструкции; включать в одну розетку большое количество электроприборов, особенно, если у них большая мощность; оборачивать либо накрывать обогреватели, электролампы или светильники; оставлять без присмотра в рабочем состоянии телевизоры, утюги и электрические плиты; пользоваться пожароопасными предметами вблизи открытого огня, либо распылять их; подогревать горючие и взрывоопасные материалы на электрической или газовой плитах; зажигать рядом с елкой хлопушки, бенгальские огни, фейерверки; оставлять без присмотра печи либо оставлять следить за ними детей; загромождать аварийные выходы (чердаки, лестничные площадки, люки и так далее) мебелью или другими вещами.

Способы предупреждения пожара различны между квартирой, в которой, в основном, пользуются электроприборами, и деревянным домом, в котором нет электричества и воды, а пользуются печью, свечами, керосиновой лампой и так далее. Но, общими мерами пожарной безопасности являются: умение предотвратить близость раскаленных предметов, пожароопасных предметов, жидкостей и так далее; предупредить неверное использование пожароопасных приборов; не допустить бесконтрольное горение, которое может перейти в пожар.

Если все же пожар начался, либо возникло задымление или почувствовался запах гари, то необходимо срочно звонить в пожарную службу по номеру «01″. В таком случае необходимо четко и внятно объяснить адрес, где появился пожар, количество этажей, количество людей в доме или квартире, если на тот момент они там есть, и возможные подъезды к дому. Если есть возможность, то пожарную машину лучше встретить, это поможет сократить время, которое очень дорого во время пожара.
По возможности необходимо произвести эвакуацию людей. При этом необходимо учитывать, что если в доме имеются дети, то они во время пожара довольно часто прячутся в шкафы, под кровати, столы, в туалеты и ванные комнаты и не редко на зов не откликаются.

В тех случаях, если пожар потушить своими силами не получается, то лучше дождаться пожарников, которые имеют специальное оборудование и опыт по борьбе с пожаром. Да и находиться в здании, где произошел пожар можно только в специальной одежде, имея при себе необходимое снаряжение. Поэтому школьнику достаточно просто сообщить о пожаре, предупредить всех взрослых и выйти из здания, закрыв за собой плотно дверь, для того чтобы воздух не проникал в горящее помещение. Это делается для того, чтобы без поступления воздуха, огонь уменьшился либо и вовсе потух.
Если возможности выйти из горящего дома нет, то необходимо применить меры защиты от дыма, огня и других факторов. Таких мер очень много и с каждым днем их появляется все больше и больше.

Опасными для жизни и здоровья людей являются такие факторы, как открытый огонь, искры, токсичные продукты горения, повышенная температура предметов и окружающей среды, падающие строительные конструкции в здании, взрывы и так далее. Во время пожара появляется опасность поражения током. Также большую опасность несет сильное переохлаждение деталей углекислотного огнетушителя. Также является опасным то, что при попытке выбраться из охваченного огнем здания, люди часто выпрыгивают из окон и балконов, при этом травмируя себя либо разбиваясь насмерть. Также при попытке выбраться из горящего здания, людей охватывает паника, при которой они перестают себя контролировать, и в суматохе начинают сбивать друг друга с ног, пытаясь первыми выбраться наружу.
Самым опасным фактором появления пожара является открытый огонь. Для того, чтобы его ликвидировать либо не дать распространиться можно применять различные средства, которые делятся на подручные и табельные. Подручными являются вода, песок, одеяло и так далее. К табельным относятся огнетушитель, топор, багор и так далее. Самыми распространенными являются огнетушители.

Для того, чтобы применить огнетушитель, необходимо внимательно изучить инструкцию, и лучше это сделать заранее, до того как его придется применять.

Самым доступным средством тушения пожара является вода. Ею можно тушить только обычные предметы (дерево, ткань, бумагу и так далее). Категорически запрещено тушить водой электроприборы, которые находятся под напряжением, горючую жидкость (ацетон, бензин и так далее) , а также вещества, выделяющие при реакции с водой, горючие и токсичные газы (сода, карбид кальция, калий и другие) . Песком можно тушить небольшие пожары, но только не горючие жидкости. При тушении небольшого пожара можно использовать любые средства: мокрые тряпки, зеленые ветви, пальто и так далее.
Пожары в школах происходят довольно часто. Пожарная безопасность в школе должна обеспечиваться как директором, так и учителями, в том числе преподавателем ОБЖ. Для того, чтобы обеспечивалась пожарная безопасность для школьников в школе, должно быть назначено лицо, ответственное за нее, а также необходимы приказ об установлении противопожарного режима и перечень документов по пожарной безопасности.

Также в школы должны приходить сотрудники МЧС и проводить уроки для школьников. Однако для каждой категории детей уроки по пожарной безопасности проходят по-разному. Так младшие классы с первого по четвертый изучают простые меры безопасности. Они учат, что такое огонь, какую пользу и вред он несет, последствия игр с зажигалками, спичками и свечами; изучают причины возникновения пожара, правила поведения при пожаре, средства тушения пожара и узнают о работе пожарных .

Нажмите, чтобы узнать подробности

Знакомство учащихся 5 класса с основными причинами пожаров, правилами пожарной безопасности.

Дата проведения: 20.10.2016 г.

Классный руководитель: Панчехина И.А.

познакомить учащихся с основными причинами пожаров, правилами пожарной безопасности;

учить детей соблюдать правила пожарной безопасности, давать оценку поступкам и делать выводы.

Оборудование: несколько примеров со случаями пожаров из средств информации и печати; компьютерная презентация, рисунки детей с опасной ситуацией пожаров.

Ход занятия

1.Организационный момент

-Здравствуйте, ребята! Рада вас всех видеть! Приготовьте дневники и ручки. Прикрепите к доске свои рисунки. Сядьте правильно, положите руки на стол. Начинаем наш классный час.

2.Разминка: отгадай загадку

- Но для начала отгадаем несколько загадок:

Спят смирно дочки в коробке-домике,

У сонь, у тихонь в голове огонь. (Спички.)

На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода он хорош,

Да с собой не понесешь. (Костер.)

Его просят, его ждут,

А придет – прятаться начнут. (Дождь.)

В степи ударили шашкой,

А конец за горами сверкнул. (Молния.)

Красный теленок черную корову лижет. (Огонь, котел.)

Через поле и лесок

Подает он голосок,

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а слышно – там. (Телефон.)

По деревне прошел – ничего не оставил. (Огонь.)

3.Определение темы классного часа

- Кто догадался уже, о чем пойдет речь? Правильно, о пожарной безопасности. Это и есть тема нашего классного часа. (Слайд 1)

4.Работа с рисунками

- Вы пришли на классный час со своими рисунками, поясните, кто что изобразил.

5.Объясни фразу

-Действительно, овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствующие в отдельных участках земного шара. Благодаря огню все больше и больше уменьшалась зависимость человека от природы. (Слайд 3)

-Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полёты реактивных лайнеров стали возможны благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня. (Слайд 4)

- Правильно, с обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину. Огонь, зажжённый от лучей солнца в далёкой Олимпии, несут в факельной эстафете спортсмены. (Слайд 6)

- Тоже верно. Тысячи сел и городов исчезли в гигантских языках пламени. Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие-пожар. (Слайд 8)

- Что такое пожар?

- Совершенно верно, пожар – это стихийное распространение огня, вышедшего из-под контроля человека. (Слайд 9)

6.Немного истории

7.Примеры из жизни

-А вот несколько ужасных случаев с пожарами из нашей жизни:

1) Десятилетний Андрей С. шел к маме на работу и на улице возле дома увидел бочку с какой-то жидкостью. Он открыл бочку и бросил туда горящую спичку. Произошел взрыв. Мальчик получил сильные ожоги.

2) Павел Е., играя в кладовой со спичками, зажигал их и бросал в корзину с игрушками. Корзина загорелась, и пожар распространился по кладовой. Спас его сосед.

3) В одном из хуторов дети во дворе дома сжигали мусор. Огонь перешел сначала на сухое сено, затем загорелись деревянные надворные постройки, в результате погибли два трехлетних малыша. Причиной этой гибели опять явилось неосторожное обращение с огнем детей постарше.

4) Семилетний Артур решил поиграть со спичками в доме и тоже погиб. Просто у взрослых было много дел, никто и не задумывался о том, что за несколько минут может разыграться ужасная трагедия.

8.Беседа по вопросам

- Были ли вы свидетелями пожара?

- Где это происходило?

- Какова была причина пожара?

- Каков итог пожара?

- Разрешают ли вам взрослые самостоятельно включать электроприборы? Если да, то как вы контролируете, уходя из дома, отключены ли они?

(Р а с с к а з ы детей о пожарах, которые они видели или которые произошли по их вине. Дети дают оценку поступкам, делают выводы.)

9.И снова разминка: загадки (Слайд 11)

В маленьком амбаре

лежит сто пожаров. (Коробок со спичками) (Слайд 12)

ни угольев. (Свеча) (Слайд 13)

А иногда так упаду,

Что много горя принесу. (Спичка) (Слайд 14)

Красненький петушок по улице бежит. (Пожар) (Слайд 15)

А всё поедаю. (Огонь) (Слайд 16)

10.Причины пожара (Слайд 17)

неосторожное обращение с огнём;

нарушение правил эксплуатации электроприборов и электрооборудования;

невнимательность в обращении с пиротехническими средствами.

молния. (Слайд 18)

11. Не подходи к газовой плите!

На кухне газ у нас горит.

Меня он тянет, как магнит.

Как мама, я хочу уметь

Все ручки на плите вертеть,

И спички ловко зажигать,

И газ включать и выключать.

Но мама строго мне сказала:

- К плите чтоб руки не совала!

Опасно это, так и знай!

Пока за мной понаблюдай,

Учись на кухне помогать,

Посуду мыть и вытирать,

А к газу ты не подходи-

Сперва немного подрасти! (Слайд 19)

12.Будь осторожен с открытым огнём!

С открытым огнём обращаться опасно!

Не жги ты ни свечки, ни спички напрасно,

А если зажёг – никуда не роняй:

Прожорливо пламя горячее, знай!

Но если случилось свечу уронить,

Бросайся огонь без заминки тушить:

Материей плотной, тяжёлой накрой,

А после залей поскорее водой! (Слайд 20)

Не играй, дружок, со спичкой!
Помни ты: она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
То, что спичка не игрушка,

Знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям,

А то быть большой беде. (Слайд 21)

13.Опасные спутники огня:

Паника и растерянность.

Поражение электрическим током.

Обрушение конструкций. (Слайд 22)

14.Каждый из нас, заметивший пожар, должен немедленно сообщить об этом в пожарную часть:

Если вдруг пожар возник,
То звонить обязан вмиг,
Как и всякий гражданин
В часть к пожарным “01”. (Слайд 23)

15.Вызов по телефону пожарной команды:

Если где-то задымится,

Если что-то загорится,

По тревоге как один,

Позвоним по 01.

И ближайшему району

Позвоним по телефону.

Где горит и что горит,

И кто об этом говорит! (Слайд 24)

16.Задача каждого суметь грамотно сообщить о пожаре:

назвать адрес, где горит;

свой номер телефона;

какой дом или на каком этаже горит;

как лучше подъехать к дому;

сколько квартир, подъездов в доме. (Слайд 25)

- Все это нужно сообщить быстро, без запинок. (Слайд 26)

17. Итоги занятия

С огнём бороться мы должны,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (Пожарники) (Слайд 27)

-Малая искра города прожигает, а сама прежде всех погибает.

-Пожар снежком не погасишь.

-Затопила печку, а сама на крылечко. (Слайд 28)

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРАХ (Слайд 29)

Немедленно покинуть здание, используя для этого основные и запасные выходы.

Оповестить окружающих об опасности.

Сообщить о пожаре в пожарную часть.

Если очаг пожара небольшой, до прибытия пожарной команды попытайтесь потушить его имеющимися подручными средствами.

Сохраняйте самообладание, способность быстро оценивать обстановку и принимать правильные решения.

Проходя через горящие помещения, накройтесь с головой мокрой материей, через задымлённые помещения двигайтесь ползком или пригнувшись – меньше вероятность задохнуться в дыму.

Если на вас загорелась одежда, не пытайтесь бежать, а постарайтесь сбить пламя, перекатываясь на полу, или, если есть возможность, затушить водой.

Для защиты от продуктов горения дышите через влажный платок, ткань.

При выходе из здания по задымлённой лестнице продвигайтесь вдоль стены.

Если горит электропроводка, обесточьте её, после чего попытайтесь потушить горящие элементы. (Слайд 30)

Проверь себя (Слайд 31)

- Придя домой вечером, вы почувствовали запах газа. Ваши действия?

2. Сообщите соседям, и от них позвоните в газовую службу.

- При приготовлении пищи загорелся жир на сковороде. Ваши действия?

1. Выключите газ. Сковороду плотно накроете крышкой.

2.Накинете на сковороду влажную ткань.

3. Зальёте сковороду водой. (Слайд 33)

- Погасло пламя в горелке. Ваши действия.

1. Попытаетесь сразу же вновь зажечь газ.

2. Перекроете газ, а затем попытаетесь вновь зажечь его.

3. Перекроете газ. Откроете форточку и спустя какое-то время вновь зажжёте газ. (Слайд 34)

- Пожар распространяется на мебель и другие предметы, а комната начинает наполняться дымом. Как вы поступите?

1. Как можно быстрее покинете комнату.

2. Попытаетесь потушить пожар.

3. Соберете ценные вещи, украшения и покинете комнату. (Слайд 35)

Теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности. (Слайд 36)

Правила пожарные без запинки знайте,
Правила пожарные строго соблюдайте!
Утром, вечером и днем
Осторожен будь с огнем! (Слайд 37)

- На этом наш классный час завершается. Все молодцы! Спасибо за работу! (Слайд 38)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях.

закрепить знания детей о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, о профессии "пожарный";

прививать навыки осторожного обращения с огнем;

воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения;

воспитывать людей, ориентированных на мужество, находчивость, самоотверженность.

рисунки по пожарной безопасности;

Оборудование: ПК, проектор, презентация.

Ход мероприятия

Что такое пожар? Причины пожара.

Как вести себя при пожаре.

Гефест и Прометей

Гефест - бог огня и кузнечного ремесла, покровитель металлургии.

Прометей - титан, защитник людей от произвола.

Легенда о Прометее

Давным-давно люди не знали огня. Они бродили по лесам, нападая на диких животных. Если охота была удачной, они разрывали зверя на части и съедали мясо сырым. Убежищами служили холодные пещеры. Миром правили Боги, живущие на горе Олимп. Сильные, красивые и всемогущие. Всего у них было в достатке. Юный Прометей был наделен чутким сердцем и храброй душой. По дороге на Олимп он встречал людей, дрожащих от холода и страдающих от болезней. Прометей не побоялся облегчить их жизнь. Он незаметно взял тлеющий уголек из очага богов. Спустившись на землю, он вынул его и раздул своим могучим дыханием. А люди увидели огонь и взяли себе. Они кормили его сухими ветками, защищали от ветра. Они делились друг с другом его теплом. Человек изгнал из пещеры хищников, научился жарить мясо, обжигать горшки и многое другое, необходимое для жизни.

Отец богов Зевс удивился. Люди больше не бродили стадами, а жили семьями в домах. Приказал тогда Зевс отвести Прометея в холодную землю скифов и приковать его там к скале.

А люди будут вечно благодарны Прометею за принесенный им огонь.

Что такое пожар?

Пожар (fire) - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Пожар (fire) - огонь, способный самостоятельно распространяться вне мест, специально предназначенных для его разведения и поддержания. При этом огонь не обязательно появляется в виде открытого пламени, достаточно тления и горения (накаливания).

История пожарной службы

В 1549 году Иван Грозный издал указ о пожарной безопасности, который обязывал обывателей иметь средства пожаротушения в каждом доме.

30(17) апреля - День работников пожарной охраны.

В этот день в 1649 году царь Алексей Михайлович подписал указ о создании первой российской противопожарной службы.

Днем создания единой противопожарной службы на территории бывшего Советского Союза считается 17 апреля 1918 года, когда был подписан декрет "Об организации государственных мер борьбы с огнем"

Причины пожара

Неосторожность с огнем

Неосторожность при курении

Нарушение правил эксплуатации электрооборудования

Детская шалость с огнем

Укажите причину пожара

Неисправность электрических приборов

Укажите причину пожара

Забывчивость (забыл выключить). Костер в лесу.

Укажите причину пожара

Искра (печь, камин).

Укажите причину пожара

Легковоспламеняющиеся предметы. Керосин, бензин, газ.

Укажите причину пожара

Но самые главные виновники пожара – люди

Законодательство о пожарной безопасности

Ответственность граждан

Ответственность за нарушение требований пожарной безопасности несут собственники имущества, ответственные квартиросъемщики или арендаторы, руководители предприятий, должностные лица в пределах их компетенции.

За нарушение требований пожарной безопасности граждане могут быть привлечены к дисциплинарной, административной и уголовной ответственности в соответствии с действующим законодательством.

Граждане имеют право на:

защиту их жизни и здоровья и имущества в случае пожара;

возмещение ущерба, причиненного пожаром, в порядке установленном законодательством;

участие в установлении причин пожара, нанесенного ущерба их здоровью и имуществу;

на получение информации по вопросам пожарной безопасности;

участие в обеспечении пожарной безопасности.

Граждане обязаны

соблюдать требования пожарной безопасности;

иметь в помещениях и строениях первичные средства тушения пожаров и противопожарный инвентарь;

при обнаружении пожаров немедленно уведомлять о них пожарную охрану;

до прибытия пожарной охраны принимать посильные меры по спасению людей, имущества и тушению пожаров;

оказывать содействие пожарной охране при тушении пожаров;

выполнять предписания и иные законные требования должностных лиц пожарной охраны.

Что советуют пожарные

Кто с огнем не осторожен,
У того пожар возможен,
Дети, помните о том,
Что нельзя шалить с огнем!

Если младшие сестрички,
Зажигают дома спички,
Что, ты должен предпринять?
- Сразу спички те отнять!

Раскалился, если вдруг,
Электрический утюг,
Что должны вы сделать, детки?
Вынуть вилку из розетки.
Знает каждый гражданин
Телефон пожарных - 01.

Памятка. Как вести себя на пожаре

Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды.

Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону "О 1" или попроси об этом соседей.

Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону "01" и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.

Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма.

При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт, он может отключиться, и ты задохнешься.

Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут.

Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся, они лучше знают, как тебя спасти.

Будь осторожен с огнем -
Предупреждаем всех вас строго.
Пускай все реже с каждым днем
Звучит пожарная тревога.

И помните, что пожар легче предупредить, чем погасить, и что маленькая спичка может обернуться большой бедой!

Конкурс № 1. Составьте новые слова, используя буквы слова "огнетушитель"

Ель гон гот нет туш уши шут енот гель гнет гони лего лето нить ноги тело тент тень(и) тонет тушь(и) шить шути отель тушит шутит нетель шинель.

Конкурс № 2. "Отгадай загадку"

Серое сукно тянется в окно,
Вьется, взвивается,
В небо устремляется.

- Я не сам по себе,
А сильнее всего
И страшнее всего.
И все любят меня и
Все губят меня.

- В бумажном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки -
Раздают всем огоньки.

Таять может, да не лед.
Не фонарь, а свет дает.

(Дым, огонь, спички, свеча)

- Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри. Не жди, не стой,
А залей его:(водой)

- Если младшие сестрички,
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те (отнять)

Конкурс № 3. "Вызов пожарных".

Знать обязан каждый гражданин -
Телефон пожарных -101.
Если что-то загорелось,
На себя возьмите смелость:
Срочно 101 звоните,

Точно адрес назовите,
Что горит? Давно ли? Где?
Несколько минут промчится -
К вам пожарная примчится.
И поможет вам в беде.

Конкурс № 4. "Вопрос-ответ"

Всякий ли пожар можно тушить водой? Почему? Что входит в первичные средства пожаротушения?

Как тушить загоревшуюся одежду на человеке? Чем опасны лесные и торфяные пожары?

Может ли загореться искусственная елка?

Чем опасна в доме печь? Почему нельзя трогать печную заслонку?

Конкурс № 5. "Пословицы и поговорки"

- От искры пожар рождается.

- В огне и железо плавко.

- Огонь не вода, схватит - всплывешь.

- С огнем не шути - сгореть можно.

- Искру туши до пожара - беду отводи до удара.

- Не играй кошка с огнем - лапу обожжешь.

Конкурс № 6. "Правила наизусть"

1. С точки зрения пожарной
Он опасен чересчур,
Если сделан из бумаги
Самодельный : (абажур)

2. Чтоб он не стал твоим врагом,
Будь осторожен с : (утюгом)

3. Не суши белье над газом,
Все горит единым : (разом)

4. Когда без присмотра оставлена печь,
Один уголек целый дом может : (сжечь)

5. Возле дома и сарая
Разжигать костер не смей!
Может быть беда большая
Для построек и : (людей)

6. Всем, друзья, вы расскажите,
Чем пожарные живут.
Они днем и ночью тоже
Ваши жизни : (берегут)

Заключение:

Пожарное дело - для крепких парней,
Пожарное дело - спасение людей,
Пожарное дело - отвага и честь,
Пожарное дело - так было и есть!

Читайте также: